Приложение 2. Методика расчета субвенций из областного бюджета бюджетам муниципальных образований для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

Приложение 2
к Закону Волгоградской области "О методиках
расчета субвенций, предоставляемых из областного
бюджета бюджетам муниципальных образований, для
обеспечения государственных гарантий реализации
прав на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного образования в муниципальных дошкольных
образовательных организациях, общедоступного и
бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования
в муниципальных общеобразовательных организациях,
обеспечение дополнительного образования детей в
муниципальных общеобразовательных организациях"

Методика
расчета субвенций из областного бюджета бюджетам муниципальных образований для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

С изменениями и дополнениями от:

23 декабря 2014 г.

Информация об изменениях:

Законом Волгоградской области от 23 декабря 2014 г. N 184-ОД в пункт 1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Размер субвенций из областного бюджета бюджетам муниципальных образований для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях (далее - субвенции) в части расходов на реализацию основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях рассчитывается исходя из стоимости образовательной услуги для дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и с учетом коэффициентов удорожания при обучении в следующих видах классов: гимназических (лицейских), коррекционных, компенсирующего обучения, общеобразовательных классах в школах-интернатах, в очных, заочных классах вечерних общеобразовательных организаций, при индивидуальном обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения), детей, находящихся на лечении в медицинских организациях, по следующей формуле:

,

где:

- размер субвенции муниципальному образованию на реализацию основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях.

Нормативы на одного обучающегося соответственно:

- в группах дошкольного образования общеразвивающей направленности;

- в группах дошкольного образования компенсирующей направленности;

- в общеобразовательных классах;

- в гимназических (лицейских) классах;

- в коррекционных классах дневных общеобразовательных организаций;

- в классах компенсирующего обучения дневных общеобразовательных организаций;

- в общеобразовательных классах в школах-интернатах;

- в очных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- в заочных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- в коррекционных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- при индивидуальном обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения);

- при индивидуальном обучении детей, находящихся на лечении в медицинских организациях;

- при индивидуальном обучении детей-инвалидов на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) с использованием дистанционных образовательных технологий по индивидуальному учебному плану с недельной учебной нагрузкой обучающихся в опорной школе, равной трем часам;

- при индивидуальном обучении детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, осуществляемом в центрах дистанционного образования детей-инвалидов;

- в общеобразовательных классах, организованных в центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей;

- нормативы в расчете на класс (класс-комплект) в малокомплектных образовательных организациях.

Численность обучающихся соответственно:

- в группах дошкольного образования общеразвивающей направленности;

- в группах дошкольного образования компенсирующей направленности;

- в общеобразовательных классах;

- в гимназических (лицейских) классах;

- в коррекционных классах дневных общеобразовательных организаций;

- в классах компенсирующего обучения дневных общеобразовательных организаций;

- в общеобразовательных классах в школах-интернатах;

- в очных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- в заочных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- в коррекционных классах вечерних общеобразовательных организаций;

- при индивидуальном обучении детей на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения);

- при индивидуальном обучении детей, находящихся на лечении в медицинских организациях;

- при индивидуальном обучении детей-инвалидов на дому (при наличии соответствующего медицинского заключения) с использованием дистанционных образовательных технологий по индивидуальному учебному плану с недельной учебной нагрузкой обучающихся в опорной школе, равной трем часам;

- при индивидуальном обучении детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, осуществляемом в центрах дистанционного образования детей-инвалидов;

- в общеобразовательных классах, организованных в центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей;

- количество классов (классов-комплектов) в малокомплектных образовательных организациях;

n - уровни общего образования;

- расходы на оплату услуг доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" детей-инвалидов, обучающихся в опорной школе и в центрах дистанционного образования детей-инвалидов, педагогических работников опорной школы и центров дистанционного образования детей-инвалидов.

2. Для расчета размера субвенции муниципальному образованию используются показатели статистической отчетности предшествовавшего года с последующим уточнением размера субвенции по показателям статистической отчетности года, на который рассчитывается субвенция:

для обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования - на начало учебного года (на 1 сентября);

для обучающихся по программе дошкольного образования - на начало календарного года (на 1 января);

для обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, находящихся на лечении в детском онкогематологическом центре Волгоградского областного клинического онкологического диспансера N 1, в общеобразовательных классах, организованных в центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей, - на начало учебного года (на 1 сентября) по данным, предоставленным муниципальным образованием.

Численность детей-инвалидов, обучающихся в опорных школах с использованием дистанционных образовательных технологий в соответствии с индивидуальным учебным планом с недельной учебной нагрузкой, равной трем часам, и численность детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий в центрах дистанционного образования детей-инвалидов, утверждается исполнительным органом государственной власти Волгоградской области, уполномоченным на осуществление государственного управления в сфере образования, на 1 сентября предыдущего года.