Приложение N 2. Блок-схема предоставления государственной услуги "Постановка на учет граждан, имеющих трех и более детей, в целях бесплатного предоставления в собственность земельных участков для индивидуального жилищного строительства"

Приложение N 2
к административному регламенту предоставления
министерством по управлению государственным
имуществом Волгоградской области государственной
услуги "Постановка на учет граждан, имеющих трех
и более детей, в целях бесплатного предоставления
в собственность земельных участков для
индивидуального жилищного строительства"

Блок-схема предоставления государственной услуги
"Постановка на учет граждан, имеющих трех и более детей, в целях бесплатного предоставления в собственность земельных участков для индивидуального жилищного строительства"

           /-------------------------------------------------\

           |Рассмотрение представленных документов на предмет|

        /--|   соответствия действующему законодательству,   |----------\

        |  |     комплектности, правильности заполнения      |          |

        |  \-------------------------------------------------/          |

   /------------------------\                                    /---------------\

   |  Прием документов на   |         /----------------------\   |Отказ в приеме |

   |оказание государственной|         | Подготовка письма об |   | документов с  |

   |         услуги         |         |    отсутствии на     |   |  объяснением  |

   \------------------------/         |     территории       |   | о выявленном  |

        |                |            |  города Волгограда   |   |несоответствии |

                                    |  земель, из которых  |   \---------------/

/---------------\  /--------------\   |может быть сформирован|----------\

|  Подготовка   |  |  Экпертиза   |   |  земельный участок с |          

|   письма с    |  |документов и, |- |целью предоставления в|  /------------------\

|мотивированным |  |   в случае   |   |     собственность    |  | Выдача письма об |

|   отказом в   |  |необходимости,|   |       бесплатно      |  |  отсутствии на   |

|    приеме     |  | формирование |   |                      |  |территории города |

|  документов   |  |   запросов   |   \----------------------/  |    Волгограда    |

\---------------/  \--------------/                             |    земель, из    |

                          |  \---------------------\           |  которых может   |

/---------------\                                             | быть сформирован |

|Выдача письма с| /--------------------\ /--------------------\ | земельный участок|

|мотивированным | |Формирование решения| |Формирование решения| |     с целью      |

|   отказом в   | |о постановке на учет| |    об отказе в     | | предоставления в |

|     приеме    | |    гражданина,     | |    постановке на   | |  собственность   |

|   документов  | |  имеющего трех и   | |  учет гражданина,  | |    бесплатно     |

\---------------/ |   более детей, в   | |   имеющего трех и  | \------------------/

                  | целях бесплатного  | |   более детей, в   |

                  |   предоставления   | |  целях бесплатного |

                  |   в собственность  | |  предоставления в  |

                  | земельного участка | |    собственность   |

                  \--------------------/ | земельного участка |

                           |             \--------------------/

/--------------------------------\   /--------------------------------------\

|  Выдача решения о постановке   |   |       Выдача решения об отказе       |

|  на учет гражданина, имеющего  |   |          в постановке на             |

|  трех и более детей, в целях   |   |    учет гражданина, имеющего трех    |

|  бесплатного предоставления в  |   |  и более детей, в целях бесплатного  |

|    собственность земельного    |   |    предоставления в собственность    |

|            участка             |   |          земельного участка          |

\--------------------------------/   \--------------------------------------/