Приложение 1. Положение о Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Волгоградской области

Информация об изменениях:

Приказом министерства образования и науки Волгоградской области от 27 июня 2013 г. N 811 в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу с 1 сентября 2013 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение 1

к приказу Комитета по образованию

и науке Администрации

Волгоградской области

от 05 марта 2011 г. N 473

Положение
о Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Волгоградской области

С изменениями и дополнениями от:

27 июня 2013 г.

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Волгоградской области (далее по тексту - ЦПМПК).

1.2. ЦПМПК создается и действует на базе Государственного казенного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения" (далее по тексту - ГКОУ Волгоградский ППМС-центр).

1.3. ЦПМПК создается в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания.

1.4. Организационное и материально-техническое обеспечение деятельности ЦПМПК осуществляется за счет средств, выделяемых ГКОУ Волгоградскому ППМС-центру.

1.5. ЦПМПК в своей работе руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом от 24.06.1999 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", Федеральным законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 02.07.1992 N 3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании", указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 31.07.1998 N 867, Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 N 95, настоящим Положением.

II. Основные направления деятельности ЦПМПК

2.1. Основными направлениями деятельности ЦПМПК являются:

а) проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи, организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;

в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;

г) оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;

д) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психологическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

е) координация и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий;

ж) проведение обследования детей по направлению территориальной комиссии, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения территориальной комиссии.

III. Состав и структура ЦПМПК

3.1. ЦПМПК возглавляет руководитель.

В состав Центральной комиссии входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, психиатр детский, социальный педагог. В заседании Центральной комиссии могут принимать участие (по согласованию) специалисты по защите прав детей.

3.2. ЦПМПК имеет следующую структуру:

руководитель ЦПМПК;

заместитель руководителя ЦПМПК;

члены ЦПМПК;

секретарь ЦПМПК.

3.3. Руководитель ЦПМПК:

осуществляет общее руководство деятельностью ЦПМПК;

определяет круг вопросов, подлежащих рассмотрению на заседании ЦПМПК;

ведет заседания ЦПМПК;

подписывает от имени ЦПМПК необходимые документы;

организует внеплановые (внеочередные) заседания ЦПМПК;

организует формирование рабочих групп по основным направлениям деятельности ЦПМПК;

в пределах определенной компетенции осуществляет взаимодействие с заинтересованными организациями, учреждениями.

3.4. Заместитель руководителя ЦПМПК:

ведет заседания в случае отсутствия руководителя ЦПМПК;

готовит пакет документов, необходимых для вынесения заключения ЦПМПК;

организует работу рабочих групп ЦПМПК согласно направлениям деятельности ЦПМПК.

3.5. Члены ЦПМПК:

участвуют в заседаниях лично и не вправе делегировать свои полномочия другим лицам;

анализируют результаты комплексного психолого-медико-педагогического обследования ребенка;

по результатам обсуждения и анализа документов, представленных на ЦПМПК, беседы с родителями (законными представителями) ребенка выносят соответствующее заключение.

3.6. Секретарь ЦПМПК:

информирует родителей (законных представителей), членов ЦПМПК, членов рабочих групп о времени, месте проведения заседания ЦПМПК;

оформляет протокол обследования ребенка;

ведет журнал учета детей, прошедших обследование;

в случае необходимости, с согласия родителей (законных представителей) оформляет справки по результатам работы ЦПМПК (в том числе для детских районных психиатров по месту проживания детей).

3.7. Для повышения эффективности работы, оперативного принятия решений при ЦПМПК могут создаваться рабочие группы по основным направлениям деятельности ЦПМПК.

3.8. Включение в состав рабочих групп ЦПМПК представителей от учреждений здравоохранения и социальной защиты населения осуществляется по согласованию с министерством здравоохранения Волгоградской области и министерством социальной защиты населения Волгоградской области.

3.9. Руководитель ЦПМПК, заместитель руководителя ЦПМПК, члены ЦПМПК, специалисты рабочих групп ЦПМПК, секретарь ЦПМПК обязаны соблюдать требования законодательства Российской Федерации о персональных данных.

IV. Организация деятельности ЦПМПК

4.1. Направление детей на ЦПМПК осуществляется по инициативе:

родителя (законного представителя) ребенка;

образовательных организаций (с учетом мнения психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации), учреждений социального обслуживания, учреждений здравоохранения с согласия родителей (законных представителей);

территориальных психолого-медико-педагогических комиссий с согласия родителя (законного представителя) ребенка.

4.2. Обследование детей проводится в помещениях ГКОУ Волгоградского ППМС-центра. При необходимости и наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту их проживания и (или) обучения.

4.3. Обследование детей проводится каждым специалистом ЦПМПК индивидуально или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов ЦПМПК, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей детей.

4.4. В ходе обследования ребенка ведется протокол обследования ребенка на ЦПМПК, в котором указываются сведения о ребенке, специалистах комиссии, перечень документов, представленных для проведения обследования, результаты обследования ребенка специалистами, выводы специалистов, особые мнения специалистов (при наличии) и другая информация, послужившая основанием для вынесения заключения, заключение ЦПМПК.

4.5. В сложных случаях ЦПМПК может провести дополнительное обследование ребенка в другой день.

4.6. Протокол и заключение ЦПМПК оформляются в день проведения обследования, подписываются специалистами ЦПМПК, проводившими обследование, и руководителем ЦПМПК (лицом, исполняющим его обязанности) и заверяются печатью ЦПМПК.

Копия заключения ЦПМПК и копии особых мнений специалистов (при их наличии) по согласованию с родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.

4.7. Заседания ЦПМПК проводят в течение года в соответствии с графиком работы ЦПМПК.

При необходимости и наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту их проживания (или) обучения.

4.8. ЦПМПК может перенести принятие решения на другое заседание в случае:

отсутствия всех необходимых документов для вынесения решения;

необходимости проведения дополнительных обследований ребенка.

V. Документация ЦПМПК

5.1. В ЦПМПК ведется следующая документация:

а) журнал предварительной записи детей на обследование;

б) журнал учета детей, прошедших обследование;

в) карта ребенка, прошедшего обследование;

г) протокол обследования ребенка.

Документы, указанные в подпунктах "а" и "б" настоящего пункта, хранятся не менее 5 лет после окончания их ведения.

Документы, указанные в подпунктах "в" и "г" настоящего пункта, хранятся не менее 10 лет после достижения возраста 18 лет детей в архиве ГКОУ Волгоградского ППМС-центра.

5.2. Журнал предварительной записи граждан для обследования на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии ведет секретарь ЦПМПК. Запись ребенка на обследование проводится на основании заявления родителей (законных представителей).

5.3. В ходе заседания ЦПМПК секретарь ЦПМПК заполняет Журнал учета детей, прошедших обследование на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии.

5.4. Карта ребенка, прошедшего обследование на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, заполняется специалистами, проводившими обследование на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии. В карте отражаются результаты диагностического обследования на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, заключения специалистов по результатам проведенного обследования на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, индивидуально-ориентированные психолого-медико-педагогические рекомендации.

5.5. В ходе заседания ЦПМПК оформляется Протокол обследования на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии ребенка.

5.6. На каждого ребенка по результатам работы ЦПМПК оформляется заключение ЦПМПК, которое выдается на руки родителям (законным представителям). Информация о выдаче фиксируется в журнале учета детей, прошедших обследование на Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Волгоградской области.

5.7. Исключен с 1 сентября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 5.7 раздела V

Заместитель председателя Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области

А.Г. Козырев