Приложение N 3. Положение о Премии Главы Республики Калмыкия "Лидер в образовании"

Приложение N 3
к Указу Главы
Республики Калмыкия
от 4 апреля 2006 г. N 59

Положение
о Премии Главы Республики Калмыкия "Лидер в образовании"

I. Общие положения

1.1. Премия Главы Республики Калмыкия "Лидер в образовании" (далее - Премия) учреждается в целях выявления и поддержки лучших руководителей образовательных учреждений республики, стимулирования поиска и внедрения в практику наиболее эффективных методов и технологий управления образовательными учреждениями в современных условиях.

II. Цели и задачи учреждения Премии

2.1. Главными целями и задачами учреждения Премии являются:

- выявление творчески работающих руководителей образовательных учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного общего, начального профессионального образования, специалистов и руководителей органов управления образованием разного уровня, имеющих высокий профессиональный рейтинг, их поддержка и поощрение;

- формирование позитивного социального и профессионального имиджа руководителя в системе образования;

- формирование банка данных об инновационных процессах в управлении системой образования;

- обобщение и распространение передового опыта управленческой деятельности в системе образования.

III. Порядок проведения конкурса на соискание Премии

3.1. К участию в конкурсе на соискание Премии (далее - Конкурс) допускаются:

- заведующие дошкольными образовательными учреждениями;

- директора школ, заместители директора школы;

- директора учреждений дополнительного образования детей;

- директора профессиональных лицеев (училищ);

- руководители (специалисты) органа управления образованием.

3.2. Для участия в Конкурсе допускаются руководители образовательных учреждений вне зависимости от организационно-правовой формы образовательного учреждения, стажа в должности руководителя.

3.3. Конкурс проводится ежегодно в течение учебного года.

3.4. Для участия в Конкурсе не позднее 1 июня в организационную группу при республиканском Совете по реализации приоритетного национального проекта "Образование" (далее - Совет) представляются следующие материалы:

- заявление на участие в Конкурсе;

- совместное представление от отдела образования и районного (городского) комитета профсоюза работников народного образования и науки с обоснованием выдвинутой кандидатуры на руководителя образовательного учреждения (оценка достигнутых результатов, их значимость для системы образования, названия публикаций, авторских разработок);

- представление от курирующего отдела министерства с обоснованием выдвинутой кандидатуры на руководителя подведомственного министерству образовательного учреждения (оценка достигнутых результатов, их значимость для системы образования, названия публикаций, авторских разработок);

- представление главы муниципального образования с обоснованием выдвинутой кандидатуры на руководителя (специалиста) органа управления образованием (оценка достигнутых результатов, их значимость для системы образования, названия публикаций, авторских разработок, сведения об обобщении опыта управленческой деятельности);

- представление опыта управленческой деятельности кандидата с описанием технологии управления образовательным учреждением, достижений обучающихся и педагогов на бумажных и электронных носителях;

- представление творческой работы (проекта) по теме: "Будущее моей школы" (детского сада, УДО, ПУ, ПЛ) в произвольной форме (объем не более 10 машинописных страниц). По необходимости к творческой работе прилагается примерная смета расходов.

3.5. Материалы, представленные претендентами на награждение Премией после экспертизы по критериям участия направляются в экспертные группы, созданные при Совете, для проведения экспертизы по критериям отбора.

3.6. Для участия в республиканском этапе Конкурса от муниципальных органов управления образованием представляются не более 2-х участников.

IV. Подведение итогов Конкурса

4.1. Итоги конкурса подводит Совет.

4.2. По итогам конкурса определяются десять победителей республиканского Конкурса для награждения Премией в размере 10000 (десять тысяч) рублей.

4.3. При отборе кандидатов на награждение экспертные группы руководствуются следующими критериями отбора:

4.3.1. Обеспечение условий деятельности образовательного учреждения и педагогического коллектива:

- сохранность зданий и сооружений, мебели и оборудования;

- состояние противопожарной безопасности в учреждении (заключение органов Госпожнадзора);

- соблюдение санитарных правил и норм в учреждении (заключение территориальных органов Роспотребнадзора);

- укрепление материально-технической базы образовательного учреждения;

- система работы по социальной защите обучающихся и работающих в учреждении (обеспечение законных прав и гарантий обучающихся и работающих, наличие в образовательном учреждении коллективного договора, поддержка начинающих педагогов, создание психологически комфортных условий для работающих и воспитанников, формирование и использование надтарифного фонда, система стимулирования обучающихся и работающих).#

4.3.2. Содержание управленческой деятельности:

- наполняемость групп по проекту и фактически# наполняемость (для ДОУ);

- сохранение контингента обучающихся;

- наличие Программы развития образовательного учреждения и система мер по ее реализации;

- система работы по здоровьесбережению воспитанников (организация питания, состояние медицинского кабинета, профилактика заболеваний, пропаганда здорового образа жизни, озеленение кабинетов и территории, постановка физкультурно-оздоровительной работы в учреждении, здоровьесберегающие технологии в обучении, анализ заболеваемости дошкольников и др.);

- эффективная работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма, правонарушений и преступлений (анализ проблемы, система профилактической работы и данные об эффективности за 3 последних года);

- создание условий для вариативного образования;

- инновационная и экспериментальная деятельность;

- наличие авторских разработок (программ, рекомендаций, УМК) в педагогическом коллективе;

- наличие собственных авторских разработок у руководителя ОУ;

- обеспечение взаимодействия с другими объектами социума;

- эффективное участие обучающихся в республиканских, зональных, всероссийских и международных олимпиадах, конкурсах, программах. Итоги государственной аттестации выпускников, распределение выпускников;

- охват обучающихся и воспитанников разными формами летнего отдыха;

- организация досуга обучающихся и работающих;

- качественный анализ кадров, работа руководителя по повышению профессионализма и квалификации кадров (результаты аттестации кадров, посещение курсовых мероприятий, семинаров, подписка на периодические издания, пополнение книжного фонда школьных библиотек);

- участие педагогов образовательного учреждения и руководителя ОУ в конкурсах профессионального мастерства, методических разработок, российских и международных образовательных проектах;

- система работы с родительской общественностью;

- оформление школы (обоснованность тематики, эстетика);

- участие кандидата в общественной деятельности села, района, республики, в работе выборных представительных органов;

- повышение квалификации руководителя ОУ;

- система контроля за выполнением коллективного договора.

4.4. Решение Совета оформляется протоколом. Список лауреатов Премии утверждается распоряжением Главы Республики Калмыкия.

4.5. Премии победителям Конкурса вручаются в торжественной обстановке в день профессионального праздника - Международного дня учителя.