24 января, 24 июня, 19 декабря 2019 г., 24 июля, 16 сентября, 11 декабря 2020 г., 21 мая, 30 ноября, 27 декабря 2021 г.
Правительство Республики Калмыкия постановляет:
1. Утвердить прилагаемую государственную программу Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее - государственная программа).
2. Определить государственным заказчиком государственной программы Министерство образования и науки Республики Калмыкия.
3. Рекомендовать главам районных муниципальных образований и главе администрации г. Элисты принять участие в реализации мероприятий, предусмотренных государственной программой.
4. Признать утратившими силу:
постановление Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214 "О государственной программе Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 17 декабря 2013 г. N 573 "О внесении изменений в постановление Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 5 мая 2014 г. N 189 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 года N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 сентября 2014 г. N 360 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 20 ноября 2014 г. N 415 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 29 июля 2015 г. N 282 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 года N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 10 февраля 2016 г. N 35 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 года N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 10 мая 2016 г. N 155 "О внесении изменений в постановление Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 20 мая 2016 г. N 170 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 13 июля 2016 г. N 233 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 17 августа 2016 г. N 276 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 августа 2016 г. N 286 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 3 октября 2016 г. N 333 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 января 2017 г. N 18 "О внесении изменения в Приложение 1 к Государственной программе "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 8 июня 2017 г. N 198 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 21 ноября 2017 г. N 411 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214";
постановление Правительства Республики Калмыкия от 11 июля 2018 г. N 217 "О внесении изменений в Государственную программу "Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 7 мая 2013 г. N 214".
5. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2019 года.
Председатель Правительства Республики Калмыкия |
И. Зотов |
Государственная программа изменена с 21 мая 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 21 мая 2021 г. N 176
Государственная программа
Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
(утв. постановлением Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2018 г. N 416)
24 января, 24 июня, 19 декабря 2019 г., 24 июля, 11 декабря 2020 г., 21 мая, 30 ноября, 27 декабря 2021 г.
Паспорт изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Паспорт
государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Ответственный исполнитель программы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
Соисполнители программы |
Отсутствуют |
Участники программы |
Министерство социального развития, труда и занятости Республики Калмыкия; Министерство здравоохранения Республики Калмыкия; Министерство спорта и молодежной политики Республики Калмыкия; Администрации районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста; Министерство культуры и туризма Республики Калмыкия. |
Подпрограммы программы |
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования"; подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования"; подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей"; подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования"; подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы"; подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия". |
Программно-целевые инструменты программы |
Региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5; региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 15 мая 2018 г. N 134 |
Цели программы |
Развитие инфраструктуры региональной системы образования и организационно - экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего, среднего профессионального и дополнительного образования детям вне зависимости от места проживания; Обеспечение основ для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций |
Задачи программы |
- Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс; - повышение доступности и качества общего образования, соответствующего основным требованиям российского образования, обеспечивающего равный доступ населения к получению качественного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования вне зависимости от места проживания; - формирование развитой системы дополнительного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, создание условий для воспитания и социализации детей; - совершенствование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно - профессионального участия; - обеспечение безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников |
Целевые индикаторы и показатели программы |
1. Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, %; 2. Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, %; 3. Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, %; 4. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, %; 5. Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, %. |
Этапы и сроки реализации программы |
2019 - 2024 годы без выделения этапов. |
Объемы бюджетных ассигнований программы |
Общая сумма финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы, составляет 33 425 573,9 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 5 117 899,9 тыс. руб.; 2020 год - 5 469 373,8 тыс. руб.; 2021 год - 5 885 809,5 тыс. руб.; 2022 год - 5 569 819,7 тыс. руб.; 2023 год - 5 840 794,3 тыс. руб.; 2024 год - 5 541 876,7 тыс. руб. в том числе по источникам финансирования: федеральный бюджет - 4819313,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 987 647,9 тыс. руб.; 2020 год - 982 750,2 тыс. руб.; 2021 год - 1 019 984,7 тыс. руб.; 2022 год - 775 317,3 тыс. руб.; 2023 год - 667 142,7 тыс. руб.; 2024 год - 386 470,9 тыс. руб. республиканский бюджет - 28 297 711,5 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 4 073 711,6 тыс. руб.; 2020 год - 4 439 762,0 тыс. руб.; 2021 год - 4 779 262,0 тыс. руб.; 2022 год - 4 756 167,0 тыс. руб.; 2023 год - 5 132 608,2 тыс. руб.; 2024 год - 5 116 200,7 тыс. руб. внебюджетные источники - 238 432,4 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 52 286,4 тыс. руб.; 2020 год - 42 315,0 тыс. руб.; 2021 год - 62 320,8 тыс. руб.; 2022 год - 27 000,0 тыс. руб.; 2023 год - 27 000,0 тыс. руб.; 2024 год - 27 510,2 тыс. руб. в том числе по подпрограммам: подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" - 2 247 994,2 тыс. руб.; подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" - 25 971 742,6 тыс. руб.; подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" - 1 553 438,7 тыс. руб.; подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" - 449 413,1 тыс. руб.; подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" - 3 157 415,4 тыс. руб. подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" - 45 569,9 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации программы |
В результате реализации государственной программы будет обеспечено достижение следующих результатов: 1. Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, составит 100%; 2. Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, составит 100%; 3. Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, составит 75%; 4. Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, составит 90%; 5. Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, составит 100%. |
I. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, включая описание текущего состояния, основных проблем в сфере образования и прогноз развития
Государственная программа Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее - государственная программа) разработана в соответствии с постановлением Правительства Республики Калмыкия от 19 марта 2015 г. N 105 "О Порядке разработки, реализации и оценке эффективности государственных программ Республики Калмыкия и признании утратившими силу некоторых постановлений Правительства Республики Калмыкия".
Основные направления развития системы образования в Республике Калмыкия определены в соответствии с приоритетами государственной политики, обозначенными в Указах Президента Российской Федерации, государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2018 - 2025 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 24 декабря 2019 г. N 388.
Согласно Стратегии социально-экономического развития на период до 2030 года основными стратегическими целями развития Республики Калмыкия являются повышение конкурентоспособности экономики, пространственное развитие региона, повышение качества жизни населения. Сфера образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечивать высокое качество жизни населения. Доступность и качество образования являются ключевыми факторами, определяющими уровень жизни населения, качество человеческого капитала, социальную и трудовую мобильность населения.
За период 2013 - 2018 годов в системе образования Республики Калмыкия произошли значительные качественные изменения, которым способствовала реализация комплекса программ и проектов федерального и регионального уровней, нацеленных на обеспечение нового качества образования.
Образование республики ориентировано на создание условий для получения качественного образования, отвечающего требованиям современной инновационной экономики, внедрение эффективных экономических механизмов в сфере образования, формирование социально адаптированной и конкурентоспособной личности, а также создание условий для ее самореализации.
Профессиональное образование традиционно является основным источником формирования квалифицированных кадров для региональной экономики. Открыты новые направления подготовки кадров и новые специальности, соответствующие потребностям рынка труда, перспективам развития экономики и социальной сферы республики. Организациями профессионального образования в соответствии с требованиями Союза "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) внедряются современные технологии подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным специальностям и рабочим профессиям.
Система общего образования Республики Калмыкия включает общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным образовательным программам дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, общеобразовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы, оздоровительные образовательные организации санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и другие.
Повышение качества и доступности дошкольного образования в Республике Калмыкия обеспечивается вхождением дошкольных образовательных организаций в нормативное поле федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В дошкольных образовательных организациях республики развиты вариативные формы временного присмотра и ухода за детьми, в том числе с использованием механизмов государственно-частного партнерства, что позволило ликвидировать очередность в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет.
В целях повышения доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет принята региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 15 мая 2018 г. N 134.
Целенаправленная работа по реализации ФГОС на всех уровнях образования является приоритетным направлениям системы образования в Республике Калмыкия. Создание новых мест в школах - это важнейшая задача, поставленная перед системой образования на федеральном уровне. В целях ее решения принята региональная программа "Содействие созданию в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5.
В Республике Калмыкия за счет участия в государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2015 г. N 1297, в 34 образовательных организациях созданы условия для совместного обучения детей-инвалидов и лиц, не имеющих нарушения в развитии. Организовано повышение квалификации педагогических работников по вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, развивается система межведомственного взаимодействия по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям с особыми образовательными потребностями.
В соответствии с приоритетами государственной политики определена цель развития дополнительного образования детей - создание условий, обеспечивающих удовлетворение образовательных потребностей детей, направленных на социализацию личности, развитие мотивации к познанию и творчеству. Организации дополнительного образования наряду с другими образовательными учреждениями составляют в республике разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь ребенка в рамках единого социокультурного пространства.
В рамках развития системы дополнительного образования реализована Региональная программа "Развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия на 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 мая 2018 г. N 131.
Одной из актуальных и социально-значимых задач, стоящих перед обществом сегодня, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и несовершеннолетних. Профилактика правонарушений - комплексная задача, решение которой возможно при взаимодействии образовательных организаций, органов государственной власти, общественных организаций и населения. Внедрение современных методик и совместных профилактических мероприятий позволило достичь определенных положительных результатов по укреплению законности и правопорядка, обеспечению прав и свобод граждан.
По состоянию на 1 января 2021 года республиканская система образования представлена 12 организациями среднего профессионального образования с филиальной сетью в 3 единицы, 162 общеобразовательными организациями, 110 дошкольными образовательными организациями, 42 организациями дополнительного образования. В республике обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.
К позитивным факторам развития среднего профессионального образования относятся: участие республики в Ворлдскиллс; функционирование регионального Центра развития движения "Абилимпикс" и Центра содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования на базе БПОУ РК "Элистинский политехнический колледж"; функционирование базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов на базе БПОУ РК "Элистинский педагогический колледж им. Х.Б. Канукова"; наличие условий для образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей; применение различных форм социального партнерства; ежегодное вручение премии Главы Республики Калмыкия студентам, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности.
К основным проблемным вопросам системы среднего профессионального образования можно отнести следующие:
отсутствие экономических стимулов для инвестиций работодателей в учреждения среднего профессионального образования;
значительная часть оборудования, используемого в учебных заведениях, не соответствует современному уровню в техническом, производственном планах, чтобы обеспечить необходимый уровень качества профессионального образования.
Самое большое количество изменений связано с системой общего образования: реализация федеральных государственных стандартов, обновление содержания образования, совершенствование государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования, независимой оценки качества образования, обеспечение мероприятий по ликвидации второй смены, оснащение и ремонт спортивных залов, создание безбарьерной доступной среды, строительство и капитальный ремонт дошкольных и общеобразовательных организаций.
К позитивным факторам функционирования и развития системы на уровне дошкольного образования относятся: отсутствие очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет; широкий спектр качественных, образовательных и оздоровительных услуг, предоставляемых в дошкольных образовательных организациях; наличие условий для получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов; реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография". Так в 2019 году в рамках проекта создано 410 новых мест, построена новая дошкольная организация в г. Элиста.
В Республике Калмыкия сохраняется сеть общеобразовательных организаций, значительно модернизируется инфраструктура школ, возводятся новые объекты образования:
открыта современная школа на 1000 мест в г. Элиста - МБОУ "Калмыцкая этнокультурная гимназия имени Зая - Пандиты";
построен начальный блок МКОУ "Комсомольская гимназия имени Б. Басангова" Черноземельского района на 175 мест;
реконструировано здание МКОУ "Кумская средняя общеобразовательная школа" Черноземельского района;
планомерно осуществляется капитальный ремонт зданий и помещений общеобразовательных организаций республики;
в 34 образовательных организациях созданы условия для совместного обучения инвалидов и лиц, не имеющих нарушения в развитии;
в 32 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, проведен капитальный ремонт спортивных залов;
162 школы оборудованы санитарно-гигиеническими помещениями.
В целях обеспечения условий для обновления республиканской системы общего образования, соответствующей основным требованиям российского образования, будут реализованы мероприятия региональных проектов национального проекта "Образование", что подразумевает создание условий для развития современной образовательной среды через внедрение новых образовательных технологий и обновление содержания образования.
Важным элементом данной задачи станут поддержка инноваций в сфере образования по актуальным проблемам, в том числе в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, улучшение материально-технической базы общеобразовательных организаций.
В республике создана целостная система национально-регионального образования, обеспечивающая реализацию этнокультурных потребностей и языковых прав участников образовательного процесса.
Развитие дополнительного образования детей рассматривается на региональном уровне в качестве одного из ключевых процессов модернизации образовательной системы республики. В соответствии с приоритетами государственной политики определена цель развития дополнительного образования детей - создание условий, обеспечивающих удовлетворение образовательных потребностей детей, направленных на социализацию личности, развитие мотивации к познанию и творчеству. В целях создания новых мест в системе дополнительного образования в рамках регионального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" в 2019 году открыт детский технопарк "Кванториум" в г. Элиста, в 2020 году мобильный "Кванториум".
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов государственной программы, сроков и этапов реализации государственной программы
Для прогноза развития системы образования Республики Калмыкия представляется необходимым учесть социально-демографические, географические и экономические особенности региона.
Согласно Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 24 декабря 2019 г. N 388 "Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года", качественные изменения системы образования должны произойти на всех уровнях в соответствии с ключевыми задачами и направлениями развития, обозначенными в национальных проектах "Образование" и "Демография". Мероприятия национальных проектов направлены на реализацию ключевых направлений развития системы образования, таких как, обновление содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров в системе, а также создание наиболее эффективных механизмов управления отраслью.
В рамках исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" Министерство образования и науки Республики Калмыкия в соответствии с основными направления развития сферы образования региона осуществляет реализацию мероприятий региональных проектов национального проекта "Образование": "Современная школа", "Цифровая образовательная среда", "Успех каждого ребенка", "Молодые профессионалы", "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" и "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография".
Таким образом, комплекс мероприятий государственной программы формирует устойчивую основу для дальнейшего инновационного развития и модернизации всей системы образования республики позволит в период до 2024 года:
модернизировать систему профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;
повысить престиж профессионального образования с целью привлечения лучших выпускников школ в организации среднего профессионального образования;
преодолеть отставание уровня профессиональных компетенций выпускников среднего профессионального образования от уровня современных требований в производственной сфере, профессиональных, международных стандартов;
обеспечить доступность дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет за счет строительства новых зданий и пристроев к уже существующим организациям дошкольного образования;
решить проблему обучения во вторую смену в общеобразовательных организациях за счет строительства новых школ;
повысить качество образования за счет внедрения на уровнях общего образования новых методов обучения и воспитания, цифровых образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися ключевых компетенций и базовых умений и навыков и обновление содержания предметного образования;
осуществить поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе, через обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;
осуществить полномасштабную модернизацию системы дополнительного образования детей;
обеспечить активное вовлечение обучающихся республики в социальную практику, юнармейское движение, общественную деятельность, повысить патриотическое воспитание обучающихся;
повысить эффективность системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах конкурентоспособности направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся;
оказать психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям детей, в том числе детей в возрасте до трех лет, получающих дошкольное образование в семье;
обеспечить условия для внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников.
2.1. Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы
Исходя из основных положений Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, качество человеческого капитала, в первую очередь, формируется системой образования. Именно поэтому, важнейшим приоритетом региональной политики является поддержка и развитие системы образования, повышение качества и эффективности образования. В соответствии с приоритетами формируется внешний запрос к региональной системе образования, предполагающий:
развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования детям вне зависимости от места проживания;
обеспечение условий для реализации непрерывного образования, разнообразие и вариативность образовательных программ для выбора в соответствии с изменяющимися образовательными потребностями и возможностями обучающихся;
обеспечение доступности и качества образовательных услуг;
совершенствование форм воспитательной работы с детьми и молодежью, взаимодействие с семьей в решении задач образования и воспитания.
Приоритетами государственной образовательной политики республики в сфере образования являются:
модернизация и развитие системы образования в направлении большей открытости, широких возможностей для инициативы и активности получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества, через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и, непосредственно, в образовательную деятельность;
укрепление единства образовательного пространства, что предполагает выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места их проживания и имеющихся территориальных и социально-экономических особенностей;
проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образованием;
повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина;
воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, а также создание условий для ее самореализации;
2.2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач
Целями реализации государственной программы являются:
развитие инфраструктуры региональной системы образования и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего, среднего профессионального и дополнительного образования детям вне зависимости от места проживания;
обеспечение основ для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, ее самореализации, на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
Для достижения указанных целей в государственной программе определен комплекс задач, направленных на:
внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс;
повышение доступности и качества общего образования, соответствующего основным требованиям российского образования и обеспечивающего равный доступ населения к получению качественного дошкольного, начального общего образования, основного общего и среднего общего образования;
формирование развитой системы дополнительного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, создание условий для воспитания и социализации детей;
совершенствование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно - профессионального участия;
обеспечение безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников.
Эффективность государственной программы оценивается по целевым индикаторам и показателям реализуемых мероприятий. Министерством образования и науки Республики Калмыкия осуществляются ежегодный мониторинг и оценка эффективности программных мероприятий, оценка их соответствия целевым индикаторам. Состав показателей (индикаторов) государственной программы определен в соответствии с ее целями, задачами и мероприятиями.
Набор показателей (индикаторов) охватывает наиболее значимые результаты государственной программы, оптимизацию отчетности и информационных запросов. В связи с тем, что государственная программа представляет собой комплекс различных согласованных по срокам и ресурсам мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и задач, стоящих перед современной системой образования, необходимо выделить два вида целевых показателей (индикаторов) реализации государственной программы:
частные - по каждой из подпрограмм государственной программы;
общие - предназначенные для оценки наиболее существенных результатов реализации государственной программы и ее подпрограмм.
К общим показателям (индикаторам) государственной программы относятся:
1) доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, %;
2) доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, %;
3) доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, %;
4) доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, %;
5) доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, %.
Таблица 1
Определение основных показателей, характеризующих результативность решения поставленных задач для реализации целей государственной программы
Цели: развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность услуг дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования детям вне зависимости от места проживания; обеспечение основ для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности и ее самореализации, на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. | |
Задачи |
Показатели (общие) |
Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс |
доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, составит 100% |
повышение доступности и качества общего образования, соответствующего основным требованиям российского образования, обеспечивающего равный доступ населения к получению качественного дошкольного и общего образования вне зависимости от места проживания |
доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, составит 100% доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, составит 100% |
формирование развитой системы дополнительного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, создание условий для воспитания и социализации детей |
доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, составит 75% |
совершенствование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия |
доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, составит 90% |
обеспечение безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников. |
доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, составит 100% |
Прогнозные значения показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач государственной программы приведены в приложении N 1 к государственной программе.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты реализации государственной программы
В результате реализации государственной программы в период до 2024 года будет обеспечено достижение следующих стратегических показателей:
1) доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, составит 100%;
2) доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, составит 100%;
3) доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, составит 75%;
4) доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, составит 100%;
5) доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, составит 100%.
2.4. Сроки и этапы реализации государственной программы
Государственная программа будет реализована в 2019 - 2024 годах без выделения этапов реализации. В указанный период будут сформированы стратегические проекты развития образования для реализации их органами управления образованием и образовательными организациями при поддержке профессионального педагогического сообщества.
Также будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам республиканской системы образования на следующий период.
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий государственной программы, подпрограмм государственной программы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы
Большинство задач в рамках реализуемых подпрограмм взаимосвязаны между собой и планируются к реализации в масштабах всей системы образования республики, детализируясь по уровням образования, имеющим свои специфические особенности. Для решения поставленных задач сформирован перечень основных мероприятий государственной программы, включая региональные проекты и региональные программы.
Государственная программа предполагает межведомственное взаимодействие заинтересованных органов государственной власти, органов местного самоуправления, а также общественных институтов. В число программно-целевых инструментов государственной программы включены:
региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы";
региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 15 мая 2018 г. N 134;
региональная программа "Развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия на 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 мая 2018 г. N 131.
В государственной программе "Развитие образования Республики Калмыкия" реализуются мероприятия региональных проектов национальных проектов "Образование" и "Демография": "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет", "Современная школа", "Цифровая образовательная среда", "Успех каждого ребенка", "Молодые профессионалы", "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".
Реализация программных мероприятий ориентирована на формирование соответствующей нормативной правовой базы с учетом требований антикоррупционной экспертизы.
Подраздел 3.1 изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
3.1. Обобщенная характеристика основных мероприятий государственной программы
Предусмотренный перечень основных мероприятий и региональных проектов в рамках каждой из подпрограмм, полным образом охватывает все уровни образования. Реализация всего комплекса мероприятий будет способствовать достижению целей и задач настоящей государственной программы.
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования":
Основное мероприятие 1.1 "Предоставление среднего профессионального образования";
Основное мероприятие 1.2 "Выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда. Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных организациях";
Основное мероприятие 1.3 "Создание базовой профессиональной образовательной организации в Республике Калмыкия";
Основное мероприятие 1.4 "Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование";
Основное мероприятие 1.5 "Вовлечение в различные формы наставничества обучающихся организаций среднего профессионального образования";
Основное мероприятие 1.6 "Выплата Премии Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности";
Основное мероприятие 1.7 "Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья".
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования":
Основное мероприятие 2.1 "Создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей для современного качественного образования детей";
Основное мероприятие 2.2 "Работа с одаренными и талантливыми детьми";
Основное мероприятие 2.3 "Совершенствование республиканской системы общего образования";
Основное мероприятие 2.4 "Развитие и распространение государственных языков Республики Калмыкия как основы гражданской самоидентичности";
Основное мероприятие 2.5 "Комплексное развитие калмыцкого языка, обеспечение научных основ языковой политики";
Основное мероприятие 2.6 "Совершенствование системы преподавания родного языка через внедрение новейших методов и приемов обучения языку";
Основное мероприятие 2.7 "Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка";
Основное мероприятие 2.8 "Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования";
Основное мероприятие 2.9 "Реализация регионального проекта "Современная школа";
Основное мероприятие 2.10 "Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";
Основное мероприятие 2.11 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда".
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей":
Основное мероприятие 3.1 "Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях";
Основное мероприятие 3.2 "Организация досуговых мероприятий";
Основное мероприятие 3.3 "Создание условий для инклюзивного дополнительного образования";
Основное мероприятие 3.4 "Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка";
Основное мероприятие 3.5 "Организация качественного отдыха и оздоровления детей";
Основное мероприятие 3.6 "Содержание и воспитание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю";
Основное мероприятие 3.7 "Выплата единовременного пособия при всех формах устройства на воспитание детей, лишенных родительского попечения, в семью";
Основное мероприятие 3.8 "Предоставление единовременной денежной выплаты детям - сиротам и детям, оставшимися без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства жилых помещений";
Основное мероприятие 3.9 "Обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенция местным бюджетам";
Основное мероприятие 3.10 "Реализация регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей";
Основное мероприятие 3.11 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда" (IT-Куб)";
Основное мероприятие 3.12 "Реализация регионального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования":
Основное мероприятие 4.1 "Организация независимой оценки качества образования";
Основное мероприятие 4.2 "Организация процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся";
Основное мероприятие 4.3 "Осуществление переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности";
Основное мероприятие 4.4 "Предоставление государственных услуг по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников образовательных организаций";
Основное мероприятие 4.5 "Региональный проект "Учитель будущего";
Основное мероприятие 4.6 "Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого";
Основное мероприятие 4.7 "Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований".
Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы":
Основное мероприятие 5.1 "Совершенствование инфраструктуры образовательных организаций";
Основное мероприятие 5.2 "Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций";
Основное мероприятие 5.3 "Модернизация ресурсоснабжающих систем в образовательных организациях";
Основное мероприятие 5.4 "Реализация мероприятий Комплексной программы по профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2014 - 2019 годы";
Основное мероприятие 5.5 "Реализация региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы";
Основное мероприятие 5.6 "Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";
Основное мероприятие 5.7 "Обеспечение деятельности органа исполнительной власти";
Основное мероприятие 5.8 "Реализация регионального проекта "Современная школа";
Основное мероприятие 5.9 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда".
Подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия":
Основное мероприятие 6.1 "Организация мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних";
Основное мероприятие 6.2 "Организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений";
Основное мероприятие 6.3 "Мероприятия по развитию системы безопасности в республике";
Основное мероприятие 6.4 "Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма";
Основное мероприятие 6.5 "Обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав посредством предоставления субвенций местным бюджетам".
Полный перечень основных мероприятий, региональных проектов подпрограмм государственной программы представлен в приложении N 2 к государственной программе.
Подраздел 3.2 изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
3.2. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия"
Общая сумма финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы, составляет 33 425 573,9 тыс. руб.,
в том числе по годам:
2019 год - 5 117 899,9 тыс. руб.;
2020 год - 5 469 373,8 тыс. руб.;
2021 год - 5 885 809,5 тыс. руб.;
2022 год - 5 569 819,7 тыс. руб.;
2023 год - 5 840 794,3 тыс. руб.;
2024 год - 5 541 876,7 тыс. руб.
в том числе по источникам финансирования:
федеральный бюджет - 4 819 313,7 тыс. руб., в том числе по годам:
2019 год - 987 647,9 тыс. руб.;
2020 год - 982 750,2 тыс. руб.;
2021 год - 1 019 984,7 тыс. руб.;
2022 год - 775 317,3 тыс. руб.;
2023 год - 667 142,7 тыс. руб.;
2024 год - 386 470,9 тыс. руб.
республиканский бюджет - 28 297 711,5 тыс. руб., в том числе по годам:
2019 год - 4 073 711,6 тыс. руб.;
2020 год - 4 439 762,0 тыс. руб.;
2021 год - 4 779 262,0 тыс. руб.;
2022 год - 4 756 167,0 тыс. руб.;
2023 год - 5 132 608,2 тыс. руб.;
2024 год - 5 116 200,7 тыс. руб.
внебюджетные источники - 238 432,4 тыс. руб., в том числе по годам:
2019 год - 52 286,4 тыс. руб.;
2020 год - 42 315,0 тыс. руб.;
2021 год - 62 320,8 тыс. руб.;
2022 год - 27 000,0 тыс. руб.;
2023 год - 27 000,0 тыс. руб.;
2024 год - 27 510,2 тыс. руб.
в том числе по подпрограммам:
подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" - 2 247 994,2 тыс. руб.;
подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" - 25 971 742,6 тыс. руб.;
подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" - 1 553 438,7 тыс. руб.;
подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" - 449 413,1 тыс. руб.;
подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" - 3 157 415,4 тыс. руб.
подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" - 45 569,9 тыс. руб.
За счет этих средств предполагается существенно повысить эффективность традиционных финансовых вложений в систему образования, обеспечить развитие инфраструктуры системы образования и реализацию ФГОС.
Информация по ресурсному обеспечению за счет средств федерального, республиканского, местных бюджетов и внебюджетных источников финансирования (с расшифровкой по главным распорядителям средств республиканского бюджета, основным мероприятиям программ, а также по годам реализации государственной программы) приведена в приложении N 6 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В ходе реализации мероприятий подпрограммы в сфере общего и дошкольного образования будут выполняться государственные работы:
Научно-методическое обеспечение;
Организация деятельности клубных формирований и формирований самодеятельного народного творчества;
Организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из республиканского бюджета на текущее финансирование системы среднего профессионального образования (приложение N 5 к государственной программе).
V. Обоснование выделения и включения в состав государственной программы реализуемых подпрограмм
Государственная программа включает в себя 6 подпрограмм, в том числе по уровням образования, содержащих основные мероприятия, в том числе мероприятия региональных проектов и региональных программ, направленных на достижение целей и решение поставленных задач, на реализацию указов и поручений Президента Российской Федерации, и Правительства Российской Федерации. Сформированный состав подпрограмм рассчитан на комплексное развитие системы образования и получение эффекта в данной социальной сфере в целом по республике. Включение перечисленных подпрограмм в государственную программу обусловлено особенностями структуры системы образования в соответствии с теми уровнями образования, которые реализуются в республике, а также ключевыми задачами, связанными с обеспечением повышения доступности и качества образования.
Подпрограммы 1, 2, 3 определяют перспективы развития системы образования в соответствии с уровнем образования: среднее профессиональное, дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование и дополнительное образование:
подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования", направленная на внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс;
подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования", направленная на модернизацию и совершенствование республиканской системы общего образования и повышение доступности и качества образования в соответствии с общегосударственными задачами развития образования Российской Федерации;
подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" направлена на формирование развитой системы дополнительного образования, совершенствование форм и методов воспитания, в том числе патриотического воспитания, развитие системы оценки качества дополнительного образования и востребованности образовательных услуг, на обеспечение мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В государственную программу Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" также включены 4 и 5 подпрограммы:
подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования", направленная на оценку образовательных результатов обучающихся, повышение профессиональной компетенции педагогических работников и совершенствование управления системой образования, в целях повышения качества образования;
подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы", направленная на обеспечение организационных, информационных условий для реализации государственной программы, на снижение аварийности и ветхости зданий образовательных организаций, обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности через усиление мер пожарной, электрической и технической безопасности на основе использования современных достижений науки и техники, реализацию мероприятий по энергоэффективности и энергосбережению;
подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республики Калмыкия - срок реализации 2019 - 2020 гг. С 2021 года подпрограмма реализуется в рамках постановления Правительства Республики Калмыкия от 10 июля 2020 г. N 224 "О государственной программе Республики Калмыкия "Профилактика Правонарушений".
Структура и перечень подпрограмм соответствуют принципам программно-целевого управления экономикой, охватывают все основные направления сферы образования, технологическое, информационное и научное обеспечение, управление реализацией государственной программой.
VI. Анализ рисков реализации государственной программы и описание мер управления рисками реализации государственной программы
Реализация государственной программы подвержена ряду рисков, которые могут оказать влияние на достижение результатов.
К основным рискам реализации государственной программы относятся:
финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий государственной программы, в том числе - со стороны муниципалитетов;
организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках государственной программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации государственной программы, отставание от сроков реализации мероприятий.
Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагается софинансирование деятельности по достижению целей программы. Минимизация этих рисков возможна через заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей государственной программы, через институционализацию механизмов софинансирования.
Организационные и управленческие риски. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации государственной программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников государственной программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на муниципальном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации государственной программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки государственной программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования. Одним из последствий результатов структурных и содержательных изменений в программе станут сложности в ее управлении, что негативно скажется на эффективности программы в целом. Снижение эффективности программы серьезным образом затруднит инновационное развитие системы образования, в конечном итоге под угрозу будет поставлено достижение целей и задач.
Многообразие направлений в сфере образования обуславливает необходимость применения программно-целевых методов решения стоящих перед отраслью задач в рамках государственной программы и делает невозможным решение стоящих перед ней проблем изолированно, без взаимодействия органов государственной власти всех уровней, органов местного самоуправления, общественных объединений.
Обобщенная характеристика мер государственного регулирования
Реализация государственной программы предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования правового и организационного характера, обеспечивающих практическое достижение целей и задач. Применение мер финансового регулирования в сфере реализации государственной программы не запланировано (приложение N 3 к государственной программе).
В рамках реализации государственной программы предполагается сформировать необходимую нормативную правовую базу и правовые механизмы, необходимые для обеспечения и достижения целей государственной программы, а в определенных случаях в установленном порядке инициировать принятие республиканских нормативных правовых актов.
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы представлены в приложении N 4 к государственной программе.
Обобщенная характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного самоуправления в случае их участия в разработке и реализации государственной программы
Мероприятия государственной программы, реализуемые органами местного самоуправления, позволят обеспечить развитие новых форм их взаимодействия с Министерством образования и науки Республики Калмыкия.
В рамках выполнения мероприятий подпрограмм "Содействие развитию дошкольного и общего образования", "Развитие дополнительного образования и воспитания детей", органам местного самоуправления выделяются субвенции, необходимые для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования, обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов опеки и попечительства, выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В ходе реализации мероприятий региональных проектов в подпрограммах "Содействие развитию дошкольного и общего образования", "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" органами местного самоуправления будут осуществлены мероприятия по развитию сети муниципальных дошкольных образовательных организаций, обновлению и поддержке их материально-технической базы.
Информация об участии в реализации государственной программы акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов
В ходе реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" не предусмотрено участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций.
Подпрограмма 1
"Реализация образовательных программ профессионального образования"
Паспорт изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Паспорт подпрограммы 1
"Реализация образовательных программ профессионального образования" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
Подпрограмма "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования" разработана в соответствии с приоритетами государственной политики, обозначенными в Указах Президента Российской Федерации, государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2018 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 24 декабря 2019 г. N 388, регионального проекта "Молодые профессионалы" (Повышение конкурентоспособности профессионального образования") национального проекта "Образование".
На территории Республики Калмыкия функционируют 12 организаций среднего профессионального образования с филиальной сетью в количестве 3 единицы. По состоянию на 1 сентября 2020 года в организациях среднего профессионального образования республики обучаются 7290 человек. Образовательную деятельность осуществляют 495 педагогических работников, в том числе 397 преподавателей и 98 мастеров производственного обучения.
Подготовка квалифицированных рабочих кадров в организациях среднего профессионального образования (далее - СПО) ведется по следующим направлениям укрупненных групп специальностей: образование и педагогика, сельское хозяйство, сфера обслуживания, энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, транспортные средства, информатика и вычислительная техника, воспроизводство и переработка, технология продовольственных продуктов и потребительских товаров. Спектр профессий составляет более 50 наименований, в том числе ТОП-50 и "ТОП РЕГИОН".
В учреждениях СПО внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев.
В ходе реализации подпрограммы осуществляются мероприятия регионального проекта "Молодые профессионалы" (Повышение конкурентоспособности профессионального образования), в том числе создание центра опережающей профессиональной подготовки и мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций.
Республика Калмыкия является ассоциированным членом международного некоммерческого движения Worldskills (Ворлдскиллс). Ежегодно в Республике Калмыкия проводится региональный чемпионат "Молодые профессионалы" (WSR), создан и функционирует региональный координационный центр WSR Республики Калмыкия.
Преподаватели и мастера производственного обучения СПО регулярно проходят курсы повышения квалификации по вопросам реализации основных профессиональных образовательных программ СПО, в том числе по 50 наиболее востребованным новым перспективным профессиям с учетом стандартов WorldSkills Russia.
В рамках реализации Плана мероприятий ("Дорожная карта") внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста Республики Калмыкия, утвержденного распоряжением Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2019 г. N 426, решаются задачи повышения качества подготовки кадров для региона за счет внедрения практико-ориентированной программы обучения, обеспечения подготовки кадров в соответствии с мировыми стандартами, в том числе через проведение региональных чемпионатов по стандартам Ворлдскиллс.
Перед организациями среднего профессионального образования поставлена задача проведения демонстрационного экзамена в соответствии с требованиями Ворлдскиллс, внедрения практико-ориентированного метода (дуального) обучения.
В целях реализации поставленных задач, в том числе проведения мероприятий Плана по развитию инфраструктуры учреждений среднего профессионального образования, решается вопрос последовательного обновления материально-технической базы учреждений СПО.
В том числе в рамках регионального проекта "Молодые профессионалы" осуществляется создание современных мастерских, для обеспечения практической подготовки обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия.
По направлению "Информационные и коммуникационные технологии" созданы мастерские в 2019 году на базе БПОУ РК "Элистинский политехнический колледж", в 2020 году - на базе Калмыцкого филиала ФГБОУ ИВО "Московский государственный гуманитарно-экономический университет".
Организации СПО республики выполняют важнейшую социальную задачу. В них реализуются все направления воспитательной работы, обучающиеся активно привлекаются к общественной жизни, действуют органы студенческого самоуправления.
По состоянию на 1 января 2021 года численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из неблагополучных и малообеспеченных семей, детей-инвалидов составляет 25% от всего контингента обучающихся. В 2020 - 2021 учебном году в организациях СПО получают образование 96 детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Мероприятия по созданию условий в регионе по обеспечению доступности профессионального образования инвалидами включает реализацию мер, направленных на повышение эффективности мероприятий по содействию в обучении инвалидов, на подготовку специализированных программ профессионального обучения инвалидов, предоставление детям-инвалидам государственных услуг по профессиональной ориентации в целях выбора профессии, по психологической поддержке и социальной адаптации.
В Республике Калмыкия на базе БПОУ РК "Элистинский политехнический колледж" функционирует региональный Центр развития движения "Абилимпикс". Основной целью Центра являются повышение уровня мотивации к профессиональному самоопределению, личностному и профессиональному росту граждан в Республике Калмыкия с инвалидностью, повышение качества профессиональной подготовки в учебных заведениях и центрах переподготовки кадров. С целью оказания содействия развитию профессиональной инклюзии обучающихся, выпускников и специалистов с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья ежегодно проводится региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс".
В Республике Калмыкия осуществляет деятельность базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая поддержку региональной системе инклюзивного профессионального образования в обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В числе мероприятий по обеспечению доступности профессионального образования проводится мониторинг наличия в образовательных учреждениях условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В целях развития социального партнерства учреждениями СПО налажено взаимодействие со 146 предприятиями и объединениями, разработаны мероприятия по организации профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных организаций и незанятой молодежью.
Основные направления этого взаимодействия:
заключение договоров о прохождении производственной практики;
заключение договоров о трудоустройстве выпускников;
привлечение работодателей к участию в разработке образовательных программ и аттестации выпускников;
создание общественных Советов образовательных организаций с участием работодателей.
Организациями СПО накоплен положительный опыт по подготовке и переподготовке безработных граждан. Система профессионального образования оперативно реагирует на законы рыночной экономики, вносит оперативные корректировки с учетом меняющейся ситуации на рынке труда.
В целях развития и эффективного использования интеллектуального потенциала Республики Калмыкия, стимулирования творческой инициативы студентов профессиональных образовательных организаций Республики Калмыкия ежегодно вручается Премия Главы Республики Калмыкия 20 студентам профессиональных образовательных организаций Республики Калмыкия и студентам ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова", достигших особых результатов в учебной, творческой, научной деятельности.
Сложившаяся сеть учебных заведений СПО удовлетворяет потребности населения и социума в образовательных услугах и квалифицированных рабочих кадрах. В целях оказания содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций, а также обеспечения индивидуального учета и разработки перспективного плана профессионального развития республики на базе БПОУ РК "Элистинский политехнический колледж" создан Центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования (приказ Министерства образования и науки Республики Калмыкия от 2 марта 2015 г. N 204).
Основными направлениями Центра содействия трудоустройству выпускников организаций профессионального образования являются:
координация и методическая поддержка деятельности профессиональных образовательных организаций Республики Калмыкия по содействию трудоустройству выпускников;
мониторинг деятельности профессиональных образовательных организаций республики по трудоустройству выпускников;
взаимодействие Центра со службой занятости республики;
распространение методических материалов и лучших практик по трудоустройству выпускников среди профессиональных образовательных организаций.
К основным проблемным вопросам системы СПО можно отнести следующие:
отсутствие экономических стимулов для инвестиций работодателей в учреждения СПО;
значительная часть оборудования, используемого в учебных заведениях, не соответствует современному уровню в техническом, производственном планах, чтобы обеспечить необходимый уровень качества профессионального образования.
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы
В соответствии с задачами Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 24 декабря 2019 г. N 388, региональным проектом "Молодые профессионалы" (Повышение конкурентоспособности профессионального образования") национального проекта "Образование" целью реализации подпрограммы является модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ в 100 процентах профессиональных образовательных организациях к 2024 году.
На достижение указанной цели подпрограммы определен комплекс задач, направленных на:
изменение содержания и качества подготовки рабочих и специалистов с учетом требований рынка труда;
прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена обучающимися организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
функционирование центра опережающей профессиональной подготовки и мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;
внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении N 1 к государственной программе:
1. Доля выпускников общеобразовательных организаций, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования, от общей численности выпускников общеобразовательных организаций;
2. Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования, %;
3. Количество участников регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia), чел.;
4. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, %;
5. Доля студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, в общей численности обучающихся данной категории в организациях среднего профессионального образования, %;
6. Доля выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессионального образования очной формы обучения, %;
7. Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), %;
8. Число центров опережающей профессиональной подготовки с накопительным итогом, ед.;
9. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, с накопительным итогом, ед.
Раздел III изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
В рамках подпрограммы будут реализованы следующие основные мероприятия:
Основное мероприятие 1.1 "Предоставление среднего профессионального образования";
Основное мероприятие 1.2 "Выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда. Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных организациях";
Основное мероприятие 1.3 "Создание базовой профессиональной образовательной организации в Республике Калмыкия";
Основное мероприятие 1.4 "Реализация регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование";
Основное мероприятие 1.5 "Вовлечение в различные формы наставничества обучающихся организаций среднего профессионального образования";
Основное мероприятие 1.6 "Выплата Премии Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности";
Основное мероприятие 1.7 "Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья".
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в приложении N 2 к государственной программе.
В ходе реализации подпрограммы предусмотрена подготовка проектов ежегодных распоряжений Главы Республики Калмыкия "Об утверждении списка лауреатов премии Главы Республики Калмыкия - студентов профессиональных образовательных организаций, студентов ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университете имени Б.Б. Городовикова", достигших особых результатов в учебной и научной деятельности". Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в приложении N 4 к государственной программе.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в приложении N 6 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В перечень государственных услуг в сфере системы профессионального образования включены:
Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена;
Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
Реализация основных профессиональных образовательных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих;
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования;
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования;
Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из республиканского бюджета на текущее финансирование системы среднего профессионального образования (приложение N 5 к государственной программе).
V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы
Для организации управления подпрограммой применяются программно-целевой метод, основанный на подчинении распределения ресурсов и намечаемых мероприятий достижению определенных целей и задач. В то же время использование данного метода связано с определенными рисками.
Один из рисков - риск сокращения ранее выделенного бюджетного финансирования подпрограммы в процессе ее реализации. Снижение эффективности подпрограммы серьезным образом затруднит инновационное развитие системы среднего профессионального образования.
К рискам программно-целевого метода следует отнести также риск неэффективного управления подпрограммой:
риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения подпрограммы;
риск отсутствия необходимой координации действий при реализации подпрограммы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации подпрограммы будут предприняты такие меры, как:
мониторинг хода реализации мероприятий, запланированных подпрограммой;
обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.
Подпрограмма 2
"Содействие развитию дошкольного и общего образования"
Паспорт подпрограммы 2
"Содействие развитию дошкольного и общего образования" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия. |
Участники подпрограммы |
Администрации районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста. |
Программно-целевые инструменты подпрограммы |
Региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5; региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2020 годы". |
Цель подпрограммы |
Повышение доступности и качества общего образования, соответствующего основным требованиям российского образования, обеспечивающего равный доступ населения к получению качественного дошкольного и общего образования вне зависимости от места проживания. |
Задачи подпрограммы |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования; создание в системе дошкольного и общего образования условий, направленных на предоставление качественного общего образования, сохранения здоровья детей, в том числе детей-инвалидов; формирование инновационной, цифровой образовательной среды, обеспечивающей получение качественного современного образования; обеспечение возможности профессионального развития и обучения педагогов на протяжении всей профессиональной деятельности; создание инфраструктуры научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; организация комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений; развитие инфраструктуры образовательных организаций, направленной на увеличение количества новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе в сельской местности и поселках городского типа и обучение в одну смену; создание среды научно-технической сфере и новые подходы к дополнительному образованию; развитие и распространение государственных языков Республики Калмыкия как основы гражданской самоидентичности. |
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
1. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет %; 2. Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста %; доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста %; 3. Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов %; 4. Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся %; 5. Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований %; 6. Доля общеобразовательных организаций, участвующих в инновационном развитии системы образования республики, от общего количества общеобразовательных организаций %; 7. Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях %; 8. Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования %; 9. Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала ед.; 10. Количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" по направлению "Филология: Калмыцкий язык и литература", получающих ежемесячную именную стипендию ед.; 11. Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей - инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций %; 12. Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций %; 13. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и технического профилей от общего количества общеобразовательных организаций ед.; 14. Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей %; 15. Численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию тыс. чел.; 16. Количество учителей, которым будет предоставлена единовременная компенсационная выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, в рамках программы "Земский учитель" ед.; 17. доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство в общей численности педагогических работников %; 18. доля обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, охваченных качественным бесплатным здоровым горячим питанием, от общего количества обучающихся I-IV классов %; 19. количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми ед.; 20. доля образовательных организаций, осуществляющих деятельность исключительно по адаптированным образовательным программам в которых обновлена материально-техническая база, от общего количества образовательных организаций %; 21. количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" от общего количества общеобразовательных организаций; 22. количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей ед.; 23. количество детей, охваченных психолого-педагогической, медицинской и социальной помощью ед.; 24. количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом; 25. количество мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров ед.; количество общеобразовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды ед. |
Этапы и сроки реализации подпрограммы |
2021 - 2024 годы |
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы |
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 25 966 406,7 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 3 349 504,3 тыс. руб.; 2020 год - 3 976 022,0 тыс. руб.; 2021 год - 4 500 343,9 тыс. руб.; 2022 год - 4 579 761,6 тыс. руб.; 2023 год - 4 817 154,3 тыс. руб.; 2024 год - 4 743 620,6 тыс. руб., в том числе: федеральный бюджет - 1 928 076,5 тыс. руб.; республиканский бюджет - 23 999 829,4 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
К 2024 году планируется достижение следующих результатов: 1. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет, составит 100%; 2. Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, составит 100%; 3. Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста, составит 100%; 4. Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов, составит 100%; 5. Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, составит 100%; 6. Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований, составит 43,4%; 7. Доля общеобразовательных организаций, участвующих в инновационном развитии системы образования республики, от общего количества общеобразовательных организаций, составит 62%; 8. Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях, составит 70%; 9. Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования, составит 70%; 10. Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала, составит 4 ед.; 11. Количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" по направлению "Филология: Калмыцкий язык и литература", получающих ежемесячную именную стипендию, составит 10 ед; 12. Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей - инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, составит 30%; 13. Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций, достигнет 35%; 14. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и технического профилей от общего количества общеобразовательных организаций, составит 124 ед; 15. Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, составит 100%; 16. Численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, составит 31, 0 тыс. чел.; 17. Количество учителей, которым будет предоставлена единовременная компенсационная выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, в рамках программы "Земский учитель", составит 32 ед.; 18. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, от общей численности педагогических работников, составит 100%; 19. Доля обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, охваченных бесплатным здоровым горячим питанием, от общего количества обучающихся I-IV классов, составит 100%; 20. Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми 30 ед.; 21. Доля образовательных организаций, осуществляющих деятельность исключительно по адаптированным образовательным программам в которых обновлена материально-техническая база, от общего количества образовательных организаций составит 75%; 22. Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" от общего количества общеобразовательных организаций, составит 1 ед.; 23. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, составит 60 ед.; 24. Количество детей, охваченных психолого-педагогической, медицинской и социальной помощью составит 70 ед.; 24. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом 105 ед.; 25. Количество мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров 50 ед.; 26. Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды, составит 49 ед. |
I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
По состоянию на 1 января 2021 года в республике функционирует сеть общеобразовательных организаций, представленная 162 образовательными организациями общего образования, 110 дошкольными образовательными организациями. За период 2013 - 2020 годы удалось значительно модернизировать республиканскую систему общего образования.
Завершены плановые мероприятия по модернизации региональной системы дошкольного образования, ликвидирована очередность в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет, создано 5 197 дополнительных мест для детей дошкольного возраста за счет приобретения, реконструкции, строительства, возврата и обмена зданий, использования внутренних резервов дошкольных образовательных организаций. Во всех дошкольных образовательных организациях республики внедрен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
По состоянию на 1 января 2021 года по ФГОС общего образования обучаются - школьника 1-10 классов. Школы республики ежегодно занимают достойное место в общероссийском рейтинге лучших общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокие возможности развития способностей обучающихся. Обучающиеся демонстрируют высокие результаты в обучении.
На уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования, удалось сохранить сеть школ и значительно модернизовать инфраструктуру общеобразовательных организаций:
открыта современная школа на 1 000 мест в г. Элиста - МБОУ "Калмыцкая этнокультурная гимназия имени Зая-Пандиты";
построен начальный блок МКОУ "Комсомольская гимназия имени Б.Басангова" Черноземельского района на 175 мест;
реконструировано здание МКОУ "Кумская средняя школа" Черноземельского района;
в 2021 году завершится строительство новой школы в с. Троицкое на 528 мест; средней общеобразовательной школы в с. Малые Дербеты на 275 мест.
в 2021 году будет начато строительство новой школы по ул. Н.Шапшуковой в г. Элиста на 825 мест. Ввод объекта в 2022 г.;
планомерно осуществляется капитальный ремонт зданий и помещений общеобразовательных организаций республики;
в 34 образовательных организациях созданы условия для совместного обучения инвалидов и лиц, не имеющих нарушения в развитии, посредством реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы";
в 32 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, проведен капитальный ремонт спортивных залов;
162 школы оборудованы санитарно-гигиеническими помещениями.
В рамках подпрограммы будут продолжены мероприятия, направленные на обеспечение доступности дошкольного образования, так как численность детей в возрасте до 3 лет, не обеспеченных местом в государственных или муниципальных дошкольных образовательных организациях, по состоянию на 1 января 2021 года составляет 195 детей.
В целях обеспечения условий для обновления республиканской системы общего образования, соответствующей основным требованиям российского образования, будут реализованы мероприятия региональных проектов национального проекта "Образование", мероприятия по дальнейшему обеспечению внедрения ФГОС общего образования. Это подразумевает создание условий для развития современной образовательной среды через внедрение новых образовательных технологий и обновление содержания образования, совершенствование инфраструктуры образования. Важным элементом данной задачи станет поддержка инноваций в сфере образования по актуальным проблемам, в том числе в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, улучшение материально-технической базы общеобразовательных организаций.
Во исполнение поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 года предоставлены субсидии из федерального бюджета на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях. Общая сумма финансирования бесплатного горячего питания 1 - 4 классов в 2020 году составила 39 759,600 тыс. руб.
В республике создана целостная система национально-регионального образования, обеспечивающая реализацию этнокультурных потребностей и языковых прав участников образовательного процесса. Сеть национальных образовательных организаций представлена различными видами: национальные группы в дошкольных образовательных организациях, национальные дошкольные образовательные организации, национальные классы, классы с углубленным изучением калмыцкого языка.
В 2020-2021 учебном году численность школьников составила 34 673 обучающихся.
За последние годы наблюдается стабильный рост контингента обучающихся общеобразовательных школ:
2016 - 2017 учебный год - 32 466;
2017 - 2018 учебный год - 33 392;
2018 - 2019 учебный год - 33 998;
2019-2020 учебный год - 34 275.
2020-2021 учебный год - 34 673.
В связи с ростом численности обучающихся не удается ликвидировать 2-х сменный процесс обучения, так в 2020/2021 учебном году в 2 смены в школах республики обучается 1200 школьников.
В этой связи будет продолжено участие в реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в рамках федерального (регионального) проекта "Современная школа", по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа.
Управление качеством образования как процесс предполагает планирование, организацию, руководство, контроль функционирования и развития основных и обеспечивающих процессов. Ключевой фигурой в этом процессе является учитель. Подготовка учителей - одна из приоритетных задач. К концу 2024 года будет выстроена система научно-методического сопровождения педагогических работников. Все это позволит создать условия для непрерывного профессионального развития педагогов, повысить престиж профессии, самое главное - обеспечить качество образовательных результатов.
В ходе реализации подпрограммы осуществляются мероприятия региональных проектов "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет", "Современная школа", "Цифровая образовательная среда", "Успех каждого ребенка".
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы
В результате реализации подпрограммы будет значительно обновлена республиканская система общего образования.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении N 1 к государственной программе:
1. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет, составит 100%;
2. Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, составит 100%;
3. Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста, составит 100%;
4. Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов, составит 100%;
5. Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся, составит 100%;
6. Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований, составит 43,4%;
7. Доля общеобразовательных организаций, участвующих в инновационном развитии системы образования республики, от общего количества общеобразовательных организаций, составит 62%;
8. Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях, составит 70%;
9. Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования, составит 70%;
10. Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала, составит 4 ед.;
11. Количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" по направлению "Филология: Калмыцкий язык и литература", получающих ежемесячную именную стипендию, составит 10 ед;
12. Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей - инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, составит 30%;
13. Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций, достигнет 35%;
14. Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и технического профилей от общего количества общеобразовательных организаций, составит 124 ед;
15. Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, составит 100%;
16. Численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, составит 31, 0 тыс. чел.;
17. Количество учителей, которым будет предоставлена единовременная компенсационная выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, в рамках программы "Земский учитель", составит 32 ед.;
18. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, составит 100%;
19. Доля обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, охваченных качественным бесплатным здоровым горячим питанием, от общего количества обучающихся I - IV классов, составит 100%;
20. количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми 30 ед.;
21. доля образовательных организаций, осуществляющих деятельность исключительно по адаптированным образовательным программам в которых обновлена материально-техническая база, от общего количества образовательных организаций составит 75%;
22. количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" от общего количества общеобразовательных организаций, составит 1 ед.;
23. количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, составит 60 ед.;
24. количество детей, охваченных психолого-педагогической, медицинской и социальной помощью составит 70 ед.;
25. количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом 105 ед.;
26. Количество мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров 50 ед.;
27. Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды 49 ед.
В рамках указанных задач будет обеспечена реализация мероприятия региональных программ и региональных проектов:
Региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5;
Региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 15 мая 2018 г. N 134.
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";
Региональный проект "Современная школа";
Региональный проект "Цифровая образовательная среда".
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
В рамках подпрограммы будут реализованы основные мероприятия:
Основное мероприятие: 2.1 "Создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей для современного качественного образования детей";
Основное мероприятие 2.2 "Работа с одаренными и талантливыми детьми";
Основное мероприятие 2.3 "Совершенствование республиканской системы общего образования";
Основное мероприятие 2.4 "Развитие и распространение государственных языков Республики Калмыкия как основы гражданской самоидентичности";
Основное мероприятие 2.5 "Комплексное развитие калмыцкого языка, обеспечение научных основ языковой политики";
Основное мероприятие 2.6 "Совершенствование системы преподавания родного языка через внедрение новейших методов и приемов обучения языку";
Основное мероприятие 2.7. "Региональный проект "Успех каждого ребенка";
Основное мероприятие 2.8 "Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования";
Основное мероприятие 2.9 "Реализация регионального проекта "Современная школа";
Основное мероприятие 2.10 "Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";
Основное мероприятие 2.11 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда".
В связи с масштабностью указанных основных мероприятий подпрограммой предусматривается реализация отдельных мероприятий.
Сведения об основных мероприятиях и мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в приложении N 2 к государственной программе.
Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями.
В ходе реализации подпрограммы предусмотрена подготовка проектов нормативных правовых актов, регламентирующих мероприятия в системе дошкольного и общего образования. Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в приложении 4 к государственной программе.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в приложении N 6 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В ходе реализации мероприятий подпрограммы в сфере общего и дошкольного образования будут выполняться государственные работы:
Выявление, изучение, сохранение, развитие и популяризация объектов нематериального культурного наследия народов Российской Федерации в области традиционной народной культуры;
научно-методическое обеспечение;
организация деятельности клубных формирований и формирований самодеятельного народного творчества;
организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из республиканского бюджета на текущее финансирование системы среднего профессионального образования (приложение 5 к государственной программе).
V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы
Для организации управления подпрограммой применяется программно-целевой метод, основанный на подчинении распределения ресурсов и намечаемых мероприятий достижению определенных целей и задач. В то же время использование данного метода связано с определенными рисками.
Один из рисков - сокращение ранее выделенного бюджетного финансирования подпрограммы в процессе ее реализации. Снижение эффективности подпрограммы серьезным образом затруднит инновационное развитие системы дошкольного и общего образования.
К рискам программно-целевого метода следует отнести также риск неэффективного управления подпрограммой:
риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения подпрограммы;
риск отсутствия необходимой координации действий при реализации подпрограммы.
Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации подпрограммы будут предприняты такие меры, как:
мониторинг хода реализации мероприятий, запланированных подпрограммой;
обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.
VI. Участие муниципальных образований в реализации подпрограммы
В рамках выполнения мероприятий подпрограммы предусмотрено предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на:
обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях;
выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях.
Условия предоставления и методика расчета предоставляемых субвенций на реализацию указанных мероприятий подпрограммы определяются в соответствии с действующим законодательством.
В подпрограмме предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований и г. Элисты на проведение мероприятий по созданию в образовательных организациях условий для получения детьми-инвалидами качественного образования.
Предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты осуществляется в соответствии с Правилами предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных образований и г. Элисты на проведение мероприятий по созданию в образовательных организациях условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, утвержденными приложением N 9 к настоящей государственной программе.
В подпрограмме предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия на реализацию мероприятий регионального проекта "Успех каждого ребенка" по созданию в образовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.
Предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований осуществляется в соответствии с Правилами предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом, утвержденными приложением N 10 к настоящей государственной программе.
В подпрограмме предусмотрено предоставление межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы.
Предоставление межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты осуществляется в соответствии с Правилами предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, утвержденными приложением N 14 к государственной программе.
В подпрограмме предусмотрено предоставление субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.
Предоставление субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты осуществляется в соответствии с Правилами предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, утвержденными приложением N 16 к настоящей государственной программе.
Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает координацию деятельности органов местного самоуправления в целях создания равных возможностей для современного качественного образования путем формирования финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного и общего образования детей.
В ходе реализации мероприятий в 2021 - 2025 годах ежегодно планируется внесение изменений в подпрограмму в части уточнения объема финансовых средств с учетом статистических данных по демографической ситуации в муниципальных образованиях, изменений нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных образовательных организациях, определяемых нормативными актами Правительства Республики Калмыкия.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, представлены в приложении N 6 к государственной программе.
В рамках выполнения мероприятий подпрограммы предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", а также региональных проектов "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет", "Современная школа", "Цифровая образовательная среда", "Успех каждого ребенка".
Предоставление субсидий на реализацию мероприятий подпрограммы позволит к 2025 году создать новые места в общеобразовательных организациях, расположенных в городской и сельской местности, обеспечить ликвидацию двухсменного режима обучения в школах республики, создать условия для доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет посредством ввода дополнительных мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, обеспечить развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов для равной доступности услуг дошкольного и общего образования.
Условия предоставления и методика расчета предоставляемых межбюджетных трансфертов на реализацию мероприятий подпрограммы определяются нормативными правовыми актами Правительства Республики Калмыкия.
В ходе реализации мероприятий в 2019 - 2024 годах ежегодно планируется внесение изменений в подпрограмму в части уточнения объема финансовых средств с учетом предоставления межбюджетных трансфертов из федерального бюджета и включения иных источников финансирования.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, представлены в приложении 6 к государственной программе.
Подпрограмма 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания детей"
Паспорт подпрограммы 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания детей" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
В рамках подпрограммы "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" будут реализованы основные мероприятия, направленные на увеличение охвата детей услугами дополнительного образования, которое играет важную роль в формировании современной личности. Организации дополнительного образования детей вместе с другими образовательными организациями составляют разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь ребенка в рамках единого социокультурного и образовательного пространства.
По состоянию на 1 января 2021 года в республике функционируют 37 муниципальных и 5 республиканских организаций дополнительного образования детей с охватом 14422 обучающихся. Структура данных организаций многообразна: 43% составляют учреждения художественно-эстетической направленности, 38% - физкультурно-спортивной направленности, 10% - туристско-краеведческой направленности, 9% - технической и эколого-биологической направленности.
Необходимо отметить, что сложная социально-экономическая ситуация в стране и Республике Калмыкия, дефицит финансирования системы образования в прошлые годы обусловили наличие тревожных тенденций в дополнительном образовании детей:
необоснованное сокращение некоторых профильных организаций дополнительного образования детей за счет их реорганизации, слияния, а подчас и ликвидации;
недостаточное бюджетное финансирование не способно обеспечить поддержку технического состояния зданий, в которых находятся организации дополнительного образования детей;
снижение количества программ технической направленности в системе дополнительного образования, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы;
недостаточность и противоречивость нормативного и правового обеспечения системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей снижают социальный статус системы, ограничивают возможности ее развития, не обеспечивают гарантии ее сохранности и защиты.
В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 13 апреля 2017 г. N 444 "О внесении изменений в Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации", постановлением Правительства Республики Калмыкия "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Республики Калмыкия" от 20 ноября 2017 г. N 405, Положением о Министерстве образования и науки Республики Калмыкия, утвержденным постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 декабря 2013 г. N 570, с 1 января 2018 года Министерство образования и науки Республики Калмыкия определено уполномоченным органом исполнительной власти по разработке и реализации государственной политики в сфере организации отдыха и оздоровления детей.
Организация оздоровления, отдыха детей должна стать неотъемлемой частью социальной политики, главный ориентир которой - вклад в повышение общего качества жизни детей. В этой связи особенно актуальным является вопрос повышения качества оздоровления и отдыха детей и, соответственно, удовлетворенности услугами по организации оздоровления и отдыха детей, преимущественно в санаторно-курортных организациях и загородных оздоровительных лагерях.
Актуальной, социально значимой проблемой в Республике Калмыкия остается защита прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - дети-сироты). Приоритетными направлениями остаются дальнейшее развитие и поддержка семейных форм воспитания детей-сирот, совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения детей-сирот и замещающих семей, разработка, предоставление дополнительных социальных гарантий, профилактика социального сиротства.
Эффективность реализации мероприятий в данной сфере с 2013 по 2020 годы проявилась в следующем:
увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей от 85% в 2013 году - до 89% в 2018 году; 91% - в 2019 году;
снижение числа детей-сирот, находящихся на воспитании в государственных учреждениях: 2013 г. - 33 чел., 2018 г. - 20 чел., 2019 г. - 15 чел.;
предоставление ежегодной единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений за 2013 - 2018 годы в количестве 56 чел., 2019 год - 16 чел.;
предоставление субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение деятельности 14 органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних.
Таким образом, реализованы меры по социальной поддержке, развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В ходе реализации подпрограммы осуществляются мероприятия региональных проектов "Успех каждого ребенка", "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и этапов реализации подпрограммы
Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей подпрограмме, заключается в совершенствовании форм и методов воспитания, сохранении целостности системы дополнительного образования, ресурсном обеспечение системы дополнительного образования детей; развитии системы оздоровления и отдыха детей, обеспечении мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; воспитании гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Для реализации указанной цели подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:
формирование развитой системы дополнительного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, создание условий для воспитания и социализации детей;
совершенствование нормативно-правового и организационно-методического обеспечения системы организации отдыха и оздоровления детей.
развитие семейных форм воспитания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, защита их прав и законных интересов, психолого-педагогическое сопровождение детей;
Решение стратегической задачи формирования развитой системы дополнительного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного дополнительного образования, создание условий для воспитания и социализации детей обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы;
содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей;
привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в образовательных организациях, внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий;
педагогическая поддержка и развитие детского общественного движения и ученического самоуправления, создание условий для участия обучающихся в социально значимой деятельности;
обновление содержания деятельности по поддержке семейного воспитания, расширение просветительской деятельности среди родителей и общественности, объединение детей и родителей в едином образовательно-воспитательном пространстве;
создание условий, обеспечивающих полноценный отдых и оздоровление детей;
создание условий для воспитания, содержания, успешной социализации в обществе детей-сирот, снижение числа социальных сирот;
социальная поддержка и стимулирование семей, принявших на воспитание детей-сирот трудно устраиваемой категории: детей-инвалидов, детей старше 7 лет, братьев и сестер;
повышение качества услуг, предоставляемых гражданам, желающим принять детей-сирот на воспитание в свою семью, расширение доступности квалифицированных юридических и психологических услуг замещающим семьям.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении 1 к государственной программе:
1. Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста, увеличится до 75%;
2. Количество ежегодных республиканских мероприятий в системе дополнительного образования детей увеличится до 137 мероприятий;
3. Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, будет увеличена до 54%;
4. Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности, от общего количества детей этого возраста, будет увеличена до 22%;
5. Доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, составит 100%;
6. Доля детей с выраженным оздоровительным эффектом в оздоровительных учреждениях республики, от общего количества детей, охваченных оздоровительным отдыхом, составит 91%;
7. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составит 98%;
8. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год, составит 96%;
9. Количество детей, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью, составит 250,0 тыс. ед.;
10. Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, составит 60 ед.;
11. Количество детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших единовременную денежную выплату для производства ремонта жилого помещения, составит ежегодно 16 чел.;
12. Число муниципальных образований, которым предоставлена субсидия на обеспечение деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних - 14 муниципальных образований;
13. Количество образовательных организаций, на базе которых, созданы центры цифрового образования детей, составит 1 ед.;
14. Количество школьников, принимающих участие в региональном проекте "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации", составит 21,0 тыс. ед.
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется посредством осуществления следующих основных мероприятий:
Основное мероприятие 3.1 "Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях";
Основное мероприятие 3.2 "Организация досуговых мероприятий";
Основное мероприятие 3.3 "Создание условий для инклюзивного дополнительного образования";
Основное мероприятие 3.4 "Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка";
Основное мероприятие 3.5 "Организация качественного отдыха и оздоровления детей";
Основное мероприятие 3.6 "Содержание и воспитание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю";
Основное мероприятие 3.7 "Выплата единовременного пособия при всех формах устройства на воспитание детей, лишенных родительского попечения, в семью";
Основное мероприятие 3.8 "Предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимися без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства жилых помещений";
Основное мероприятие 3.9 "Обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенция местным бюджетам";
Основное мероприятие 3.10 "Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей";
Основное мероприятие 3.11 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда" (IT-Куб)";
Основное мероприятие 3.12 "Реализация регионального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации".
Подпрограммные мероприятия сгруппированы с учетом их функциональной однородности и взаимосвязи в соответствии с целью и задачами, на решение которых они направлены. В числе мероприятий подпрограммы реализуется региональный проект "Успех каждого ребенка", в рамках которого предусмотрено:
создание детского технопарка "Кванториум" в соответствии с распоряжением Правительства Республики Калмыкия от 29 октября 2018 г. N 324-р;
создание мобильных технопарков "Кванториум";
формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей;
создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;
создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;
создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех";
создание и сопровождение регионального навигатора дополнительного образования детей.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в приложении N 2 к государственной программе.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в приложении N 6 к государственной программе.
В ходе реализации подпрограммы предусмотрена подготовка проекта постановления Правительства Республики Калмыкия "Об утверждении порядка назначения единовременной выплаты при усыновлении (удочерении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Республике Калмыкия" в 2021 году, для развития формы усыновления (удочерения) как наиболее благоприятной формы устройства на воспитание детей-сирот".
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в приложении 4 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В ходе реализации подпрограммы подведомственными организациями Министерства образования и науки Республики Калмыкия выполняются:
1. государственные услуги:
реализация дополнительных общеобразовательных программ;
Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики;
психолого-медико-педагогическое обследование детей;
психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников.
2. государственные работы:
методическое обеспечение образовательной деятельности.
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из республиканского бюджета на текущее финансирование (приложение N 5 к государственной программе).
V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы
Подпрограмма является важным элементом государственной социальной политики. Выбор программно-целевого метода управления обеспечивает решение проблемы комплексно и системно на основе целей, задач и мероприятий подпрограммы, а также позволит существенно повысить эффективность управления системой образования.
Основными факторами риска при реализации подпрограммы могут быть:
риск неэффективности организации и управления процессом реализации программных мероприятий;
риск, связанный с неэффективным использованием средств, предусмотренных на реализацию мероприятий подпрограммы;
экономические риски, которые могут привести к снижению объема привлекаемых средств;
отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий, предусмотренных подпрограммой;
изменения федерального законодательства;
несбалансированное распределение финансовых средств.
С целью минимизации влияния рисков на достижение цели запланированных результатов в процессе реализации подпрограммы возможно принятие следующих общих мер:
мониторинг реализации подпрограммы, позволяющий отслеживать выполнение запланированных мероприятий;
принятие решений, направленных на достижение эффективного взаимодействия исполнителей и соисполнителей подпрограммы, а также осуществления контроля качества ее выполнения.
В целях минимизации негативного влияния внешних факторов необходимо широкое привлечение к мероприятиям подпрограммы педагогической и родительской общественности, субъектов профилактики всех уровней.
VI. Участие муниципальных образований в реализации подпрограммы
В рамках выполнения мероприятий подпрограммы предусмотрено предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на обеспечение деятельности органов опеки и попечительства.
Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает координацию деятельности органов местного самоуправления в целях реализация единой государственной политики в сфере защиты прав несовершеннолетних детей, нуждающихся в помощи государства, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Условия предоставления и методика расчета предоставляемых указанных субвенций определяются действующим законодательством Закон Республики Калмыкия от 11 июля 2014 г. N 69-V-З "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Республики Калмыкия по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству".
В подпрограмме предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на финансовое обеспечение реализации мероприятий по развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия.
Предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований осуществляется в соответствии с правилами предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия, утвержденными приложением N 11 к государственной программе.
В подпрограмме предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований и г. Элисты на софинансирование расходов по проведению капитального ремонта стационарных детских оздоровительных лагерей, находящихся в собственности муниципальных образований.
Предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований осуществляется в соответствии с правилами предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты на софинансирование расходов по проведению капитального ремонта стационарных детских оздоровительных лагерей, находящихся в собственности муниципальных образований, утвержденными приложением N 12 к государственной программе.
В ходе реализации мероприятий в 2019 - 2024 годах ежегодно планируется внесение изменений в подпрограмму в части уточнения объема финансовых средств с учетом статистических данных по демографической ситуации в муниципальных образованиях, изменений нормативов обеспечения организации и осуществления деятельности органов по опеке и попечительству.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, представлены в приложении N 6 к государственной программе.
Подпрограмма 4
"Совершенствование управления системой образования"
Паспорт изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Паспорт подпрограммы 4
"Совершенствование управления системой образования" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
В соответствии со статьей 95 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Государственной программой Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", Министерством образования и науки Республики Калмыкия утверждена Концепция единой региональной системы оценки качества образования Республики Калмыкия, которая определяет нормативные, целевые, структурные, организационно-технологические основы единой региональной системы оценки качества образования, включая специфические характеристики общественной и профессиональной экспертизы качества образования в Республике Калмыкия.
Переданные полномочия Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности осуществляются структурными подразделениями Министерства образования и науки Республики Калмыкия:
отделом контроля и надзора за исполнением законодательства в сфере образования (федеральный государственный надзор в сфере образования);
отделом лицензирования, аккредитации и контроля лицензионных требований (лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности);
сектором контроля качества образования (федеральный государственный контроль качества образования).
Управление системой образования Республики Калмыкия осуществляется на принципах законности, демократии, автономии образовательных организаций, информационной открытости системы образования и учета общественного мнения и носит государственно-общественный характер.
Управление системой образования включает в себя осуществление стратегического планирования развития системы образования, проведение мониторинга в системе образования, государственную регламентацию образовательной деятельности, независимую оценку качества образования, повышение квалификации и переподготовку педагогических работников образовательных организаций.
В ходе реализации подпрограммы осуществляются мероприятия регионального проекта "Новые возможности для каждого".
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и этапов реализации подпрограммы
В соответствии с основными положениями Концепции единой региональной системы оценки качества образования в Республике Калмыкия определены следующие направления реализации мероприятий подпрограммы:
организация работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки качества образования;
организация процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся;
осуществление переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности.
Цель подпрограммы: обеспечение качества образования и оценка образовательных результатов обучающихся, совершенствование управления системой образования.
Задачами подпрограммы являются:
совершенствование процедур контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
повышение качества подготовки обучающихся;
обеспечение объективной оценки качества подготовки обучающихся;
обеспечение потребителей образовательных услуг информацией о качестве образования;
повышение квалификации и переподготовка педагогов;
обучение граждан по программам непрерывного образования.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении N 1 к государственной программе:
1. доля образовательных организаций, охваченных процедурой независимой оценки качества образования, в общем числе государственных и муниципальных организаций, составит 100%;
2. удельный вес числа образовательных организаций, данные о которых представлены на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по размещению информации о государственных и муниципальных учреждениях (www.bus.gov.ru), в общем числе государственных и муниципальных организаций, составит 100%;
3. доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Республики Калмыкия, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору), составит 20%;
4. доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс среднего общего образования, от общей численности выпускников, достигнет 99%;
5. доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс основного общего образования, от общей численности выпускников, достигнет 99%;
6. доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат об основном общем и среднем общем образовании, от общей численности выпускников, составит 0,4%;
7. отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, составит 1,8%;
8. доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов, составит 100%;
9. доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, составит 30%;
10. доля муниципальных образований Республики Калмыкия, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, составит 100%;
11. доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, составит 4,5%;
12. количество граждан в Республике Калмыкия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, составит 100%.
13. доля образовательных организаций, охваченных процедурой независимой оценки качества образования, в общем числе государственных и муниципальных организаций, составит 100%.
Раздел III изменен с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
Подпрограмма "Совершенствование управления системой образования" включает в себя выполнение следующих основных мероприятий:
Основное мероприятие 4.1 "Организация независимой оценки качества образования";
Основное мероприятие 4.2 "Организация процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся";
Основное мероприятие 4.3 "Осуществление переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности";
Основное мероприятие: 4.4 "Предоставление государственных услуг по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников образовательных организаций";
Основное мероприятие: 4.5 "Реализация регионального проекта "Учитель будущего";
Основное мероприятие 4.6 "Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого";
Основное мероприятие 4.7 "Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований".
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, приведены в приложении N 2 к государственной программе.
В ходе реализации подпрограммы предусмотрена подготовка проектов ежегодных распоряжений Правительства Республики Калмыкия "Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных организаций Республики Калмыкия".
Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в приложении N 4 к государственной программе.
Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в приложении N 6 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В ходе реализации подпрограммы подведомственными Министерству образования и науки Республики Калмыкия учреждениями выполняются: государственная услуга "Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации" и государственные работы: "Методическое обеспечение образовательной деятельности", "Оценка качества образования".
Прогнозируемый объем государственных заданий в рамках подпрограммы не превышает объем средств, направляемых из республиканского бюджета на текущее финансирование (приложение N 5 к государственной программе).
V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы
Подпрограмма является важным элементом государственной социальной политики. Выбор программно-целевого метода управления обеспечивает решение проблемы комплексно и системно на основе целей, задач и мероприятий подпрограммы, а также позволит существенно повысить эффективность управления системой образования. В то же время использование данного метода связано с определенными рисками.
Среди рисков использования программно-целевого метода управления следует отдельно рассмотреть риск, связанный с недостаточным финансированием подпрограммы. В результате невыполнения отдельных задач подпрограммы существенно снизятся положительные эффекты, полученные на предыдущих этапах развития системы образования в Республике Калмыкия.
К рискам программно-целевого метода следует отнести также риск неэффективного управления подпрограммой:
риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения подпрограммы;
риск отсутствия необходимой координации действий при реализации подпрограммы.
Невыполнение основных мероприятий подпрограммы будет иметь негативный характер не только для системы образования, но и для общества в целом, так как образовательная политика является частью региональной политики.
Для минимизации рисков необходимо наличие своевременной, адекватной и объективной информации о ходе выполнения подпрограммы, обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации подпрограммы.
Подпрограмма 5
"Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Паспорт
подпрограммы 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия. |
Участники подпрограммы |
Администрации районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста. |
Программно-целевые инструменты подпрограммы |
Региональная программа "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5. |
Цель подпрограммы |
Обеспечение мер комплексной безопасности образовательных организаций, направленных на соблюдение обязательных требований санитарно-эпидемиологической, пожарной и антитеррористической безопасности, разработка и широкое внедрение в образовательных организациях энергосберегающих технологий, совершенствование системы профилактических мер антитеррористической защищенности в образовательных организациях. |
Задачи подпрограммы |
Реализация требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников от возможных пожаров, аварий и других опасностей; модернизация систем внутреннего и наружного освещения, внедрение энергосберегающего светотехнического оборудования и источников света нового поколения, реконструкция систем теплоснабжения в образовательных организациях; обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций. |
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
1. Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций, ед.; 2. Количество построенных зданий дошкольных образовательных организаций, ед.; 3. Количество новых мест в общеобразовательных организациях, ед.; 4. Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего 5. Количество образовательных организаций, %; 6. Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, %; 7. Удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия, кВт.ч/кв. м; 8. Удельный расход тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия, Гкал/кв. м; 9. Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма, %; 10. Доля государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, оснащенных системами безопасности, от общей численности государственных образовательных организаций, %; 11. Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм, %; 12. Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды; 13. Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"; 14. Количество разработанных проектно-сметных документаций по строительству объектов образования. |
Этапы и сроки реализации подпрограммы |
2019 - 2024 годы |
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы |
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 3 087 108,1 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 1 100 711,2 тыс. руб.; 2020 год - 856 824,2 тыс. руб.; 2021 год - 627 960,9 тыс. руб.; 2022 год - 339 198,3 тыс. руб.; 2023 год - 89 540,1 тыс. руб.; 2024 год - 72 873,4 тыс. руб., в том числе: федеральный бюджет - 2 270 762,5 тыс. руб.; республиканский бюджет - 785 584,0 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
К 2024 году планируется достижение следующих результатов: 1. Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций - 14 ед. (с нарастающим итогом); 2. Количество построенных зданий дошкольных образовательных организаций - 8 ед. (с нарастающим итогом); 3. Количество новых мест в общеобразовательных организациях - 3 918 ед. (нарастающим итогом); 4. Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего количества образовательных организаций составит 0%; 5. Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, составит 100%; 6. Удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия составит 16 кВт.ч/кв. м; 7. Удельный расход тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия составит 0,0190 Гкал/кв. м; 8. Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма составит 100%; 9. Доля государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, оснащенных системами безопасности, от общей численности государственных образовательных организаций, составит 100%; 10. Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм составит 100%; 11. Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной, среды, составит 100%; 12. Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб", составит 1 ед.; 13. Разработана проектно-сметная документация для мероприятия "Строительство школы на 750 мест в г. Элисте" (приложение N 3 к индивидуальной программе социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2020 г. N 992-р). |
I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
Реализация мероприятий подпрограммы "Безопасность образовательной организации" государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия" позволила решить вопросы комплектования первичными средствами пожаротушения и ремонта электрооборудования в большинстве образовательных организаций. По состоянию на 1 января 2021 года муниципальные общеобразовательные организации на 99% укомплектованы современным пожарно-охранным оборудованием и системой оповещения второго и третьего типа. Подведомственные Министерству образования и науки Республики Калмыкия 23 образовательные организации, в том числе организации с круглосуточным пребыванием детей, на 100% укомплектованы аналогичным оборудованием.
Наиболее проблемными, требующими вмешательства соответствующих федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти Республики Калмыкия и органов местного самоуправления, остаются вопросы, связанные с выполнением противопожарных мероприятий, требующих вложения значительных финансовых средств. Характерными недостатками по обеспечению комплексной безопасности на объектах образования являются:
аварийность и ветхое состояние зданий образовательных организаций;
полное отсутствие или слабое ограждение образовательных организаций по периметру;
отсутствие или неисправность систем автоматической комплексной сигнализации, оповещения людей при пожаре;
неукомплектованность или неисправность объектов первичными средствами пожаротушения;
эксплуатация с нарушениями требований норм электроустановок и устаревших электросетей, которые требуют замены;
невыполнение работ по противопожарной обработке чердачных перекрытий и сгораемой отделки путей эвакуации;
отсутствие источников наружного противопожарного водоснабжения или их неисправность;
отсутствие специализированной физической охраны;
отсутствие системы управления контроля доступа в образовательные организации.
В соответствии с изменениями в части 7 ст. 83 и части 12 ст. 84 Федерального закона от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности", вступившими в силу 31 июля 2018 года, ужесточены требования к обеспечению пожарной безопасности социально значимых объектов. Согласно новым требованиям, здания всех образовательных и иных организаций социальной сферы должны быть оснащены системой пожарной сигнализации, обеспечивающей подачу сигнала о возникновении пожара в подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и транслирующей этот сигнал организации.
Приказом МЧС России от 28 декабря 2009 г. N 743 на снабжение в системе МЧС был принят ПАК "Стрелец-Мониторинг", обеспечивающий передачу извещений о пожаре по радиоканалу и отвечающий всем новым требованиям законодательства в области обеспечения пожарной безопасности. Таким образом, в целях исполнения указанных требований необходимо принять меры по дополнительному оснащению всех зданий образовательных организаций современными системами оповещения о пожаре.
II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и этапов реализации подпрограммы
Наличие негативных тенденций делает необходимой целенаправленную работу по приведению состояния зданий и сооружений образовательных организаций и прилегающих к ним территорий в соответствие с действующими требованиями безопасности, обеспечению антитеррористической безопасности образовательных организаций в соответствии с действующим законодательством.
Реализация подпрограммы позволит обеспечить качественное повышение уровня защищенности объектов образования, будет способствовать внедрению новых технологий и технических средств обеспечения пожарной безопасности на республиканских объектах образования, сохранению жизни людей.
Целью подпрограммы является обеспечение мер комплексной безопасности образовательных организаций, направленных на соблюдение обязательных требований санитарно-эпидемиологической, пожарной и антитеррористической безопасности, разработка и широкое внедрение в образовательных организациях энергосберегающих технологий, совершенствование системы профилактических мер антитеррористической защищенности в образовательных организациях.
В ходе реализации подпрограммы будут решены основные задачи:
реализация требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников от возможных пожаров, аварий и других опасностей;
модернизация систем внутреннего и наружного освещения, внедрение энергосберегающего светотехнического оборудования и источников света нового поколения, реконструкция систем теплоснабжения в образовательных организациях; обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций.
Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении 1 к государственной программе:
1. количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций - 14 ед. (с нарастающим итогом);
2. количество построенных зданий дошкольных образовательных организаций - 8 ед. (с нарастающим итогом);
3. количество новых мест в общеобразовательных организациях - 3 918 ед. (нарастающим итогом);
4. доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего количества образовательных организаций составит 0%;
5. доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций, составит 100%;
6. удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия составит 16 кВт.ч/кв. м;
7. удельный расход тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия составит 0,0190 Гкал/кв. м;
8. доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма составит 100%;
9. доля государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, оснащенных системами безопасности, от общей численности государственных образовательных организаций, составит 100%;
10. уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм составит 100%;
11. доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, составит 100%;
12. количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб", составит 1 ед. (нарастающим итогом);
13. разработана проектно-сметная документация для мероприятия "Строительство школы на 750 мест в г. Элисте" (приложение N 3 к индивидуальной программе социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2020 г. N 992-р).
III. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы
Обеспечение комплексной безопасности на объектах образования предполагает пропаганду и информационное обеспечение комплексной безопасности в рамках ответственности собственников, органов государственного пожарного надзора, органов исполнительной власти Республики Калмыкия и органов местного самоуправления.
Реализация подпрограммы осуществляется посредством осуществления следующих основных мероприятий:
Основное мероприятие 5.1 "Совершенствование инфраструктуры образовательных организаций";
Основное мероприятие: 5.2 "Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций";
Основное мероприятие 5.3 "Модернизация ресурсноснабжающих систем в образовательных организациях";
Основное мероприятие 5.4 "Реализация мероприятий Комплексной программы по профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2014 - 2019 гг.";
Основное мероприятие 5.5 "Реализация региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы";
Основное мероприятие 5.6 "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет";
Основное мероприятие: 5.7 "Обеспечение деятельности органа исполнительной власти";
Основное мероприятие: 5.8 "Реализация регионального проекта "Современная школа";
Основное мероприятие: 5.9 "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда".
При выполнении намеченных в подпрограмме мероприятий предполагается обеспечить устойчивую тенденцию к снижению пожарных рисков, создать эффективную скоординированную систему обеспечения комплексной безопасности, укрепить материально-техническую базу функционирования различных видов комплексной охраны.
Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в приложении N 2 к государственной программе.
Предусматриваемые затраты за счет всех источников финансирования позволят создать эффективную скоординированную систему противодействия угрозам комплексной опасности, укрепить материально-техническую базу объектов образования и обеспечить благоприятные условия для функционирования различных типов и видов образовательных организаций. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы, приведены в приложении N 6 к государственной программе.
IV. Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы
В ходе реализации подпрограммы государственные задания на оказание государственных услуг государственными учреждениями Республики Калмыкия не предусматриваются.
V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы
Решение проблем создания безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса, обеспечения антитеррористической и пожарной безопасности в образовательных организациях, снижения удельного расхода электрической и тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия будет осуществляться путем обоснованного выбора мероприятий по всем направлениям реализации подпрограммы.
Социальная (общественная) эффективность реализации подпрограммы определяется с помощью системы показателей, отражающих уровень обеспечения безопасности во всех образовательных организациях Республики Калмыкия согласно принятым нормативам.
К возможным внешним факторам, негативно влияющим на реализацию подпрограммы, относится отсутствие финансирования (неполное финансирование) мероприятий.
В целях минимизации негативного влияния внешних факторов необходимо организовать широкое привлечение к подпрограммным мероприятиям представителей общественности, всех заинтересованных организаций.
VI. Участие муниципальных образований Республики Калмыкия в реализации подпрограммы
В рамках выполнения мероприятий подпрограммы предусмотрено предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элисты для совершенствования инфраструктуры дошкольных образовательных организаций республики, а также на реализацию мероприятий:
региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы", утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5;
регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография", регионального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";
индивидуальной программы социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2020 г. N 992-р.
Предоставление субсидий на реализацию мероприятий подпрограммы позволит к 2024 году создать новые места в общеобразовательных организациях, расположенных в городской и сельской местности, обеспечить ликвидацию двухсменного режима обучения в школах республики, создать условия для доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет посредством ввода дополнительных мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, обеспечить развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов для равной доступности услуг дошкольного и общего образования.
Предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований и г. Элиста осуществляется в соответствии с правилами предоставления межбюджетных трансфертов на реализацию мероприятий подпрограммы согласно приложениям N 7, 8, 15 и 17 к государственной программе.
В ходе реализации мероприятий в 2019 - 2024 годах ежегодно планируется внесение изменений в подпрограмму в части уточнения объема финансовых средств с учетом предоставления межбюджетных трансфертов из федерального бюджета и включения иных источников финансирования.
Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, представлены в приложении N 6 к государственной программе.
Подпрограмма 6
Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Паспорт
подпрограммы 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Ответственный исполнитель подпрограммы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия. |
Участники подпрограммы |
Министерство социального развития, труда и занятости Республики Калмыкия; Министерство внутренних дел по Республике Калмыкия (по согласованию); Министерство здравоохранения Республики Калмыкия; Министерство спорта и молодежной политики Республики Калмыкия; Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты. |
Программно-целевые инструменты подпрограммы |
Отсутствуют. |
Цель подпрограммы |
Консолидация усилий органов государственной власти и общественных институтов в профилактике правонарушений и борьбе с безнадзорностью, укрепление правопорядка и общественной безопасности на территории республики, воспитание законопослушного гражданина; снижение детской смертности от дорожно-транспортных происшествий. |
Задачи подпрограммы |
Обеспечение защиты прав, свобод и законных интересов граждан от противоправных действий; профилактика алкоголизма, наркомании, формирование здорового образа жизни населения республики; обеспечение условий общественной безопасности на территории республики; реализация комплекса мер, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, снижение числа правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними; предупреждение безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению; обеспечение безопасного участия детей в дорожном движении. |
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, чел.; количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, ед.; количество преступлений, совершенных в общественных местах, ед.; число детей, погибших в дорожно-транспортных происшествиях, чел.; количество детей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, чел. |
Этапы и сроки реализации подпрограммы |
2019 - 2020 годы. |
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы |
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 45 569,9 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 год - 6 108,6 тыс. руб.; 2020 год - 39 461,3 тыс. руб., том числе: федеральный бюджет - 0,0 тыс. руб.; республиканский бюджет - 45 569,9 тыс. руб. |
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы |
К 2020 году планируется достижение следующих результатов: 1. Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, снизится до 100 чел.; количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, снизится до 50 ед.; 2. Количество преступлений, совершенных в общественных местах, уменьшится до 570 ед.; 3. Число детей, погибших в дорожно-транспортных происшествиях, уменьшится до 3 чел.; 4. Количество детей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, уменьшится до 470 чел. |
Приложение 1 изменено с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Приложение N 1
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
(с изменениями от 30 ноября 2021 г.)
Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы, подпрограмм государственной программы, ведомственных целевых программ и их значениях
N |
Показатель (индикатор) (наименование) |
Ед. измерения |
Значения показателей |
Удельный вес |
||||||||||||
Отчетный год 2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
||||||||||
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Государственная программа Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" | ||||||||||||||||
1 |
Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,2 |
2 |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
% |
79,0 |
87,0 |
87,0 |
92,0 |
92,0 |
98,0 |
98,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,2 |
3 |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
% |
63,0 |
66,0 |
66,0 |
70,0 |
70,0 |
71,0 |
71,0 |
72,0 |
72,0 |
73,0 |
73,0 |
75,0 |
75,0 |
0,2 |
4 |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов |
% |
80,0 |
90,0 |
90,0 |
90,0 |
90,0 |
85,0 |
85,0 |
80,0 |
80,0 |
85,0 |
85,0 |
90,0 |
90,0 |
0,2 |
5 |
Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций |
% |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,2 |
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" | ||||||||||||||||
1 |
Доля выпускников общеобразовательных организаций, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования, от общей численности выпускников общеобразовательных организаций |
% |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
35,0 |
35,0 |
40,0 |
40,0 |
43,0 |
43,0 |
45,0 |
45,0 |
47,0 |
47,0 |
0,1 |
2 |
Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,2 |
3 |
Количество участников регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) |
ед. |
75,0 |
80,0 |
80,0 |
85,0 |
85,0 |
90,0 |
90,0 |
92,0 |
92,0 |
95,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
4 |
Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена |
% |
0,0 |
5,0 |
5,0 |
6,0 |
6,0 |
8,0 |
8,0 |
13,0 |
13,0 |
18,0 |
18,0 |
25,0 |
25,0 |
0,1 |
5 |
Доля студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, в общей численности обучающихся данной категории в организациях среднего профессионального образования |
% |
6,0 |
7,0 |
7,0 |
6,0 |
6,0 |
5,0 |
5,0 |
4,0 |
4,0 |
3,0 |
3,0 |
2,0 |
2,0 |
0,1 |
6 |
Доля выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессионального образования очной формы обучения |
% |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
40,0 |
40,0 |
43,0 |
43,0 |
43,0 |
43,0 |
45,0 |
45,0 |
0,1 |
7 |
Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году) |
% |
100,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
102,0 |
103,0 |
103,0 |
103,0 |
103,0 |
0,1 |
8 |
Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом |
ед. |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,1 |
9 |
Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, с накопительным итогом |
ед. |
0,0 |
5,0 |
5,0 |
10,0 |
10,0 |
20,0 |
20,0 |
25,0 |
25,0 |
35,0 |
35,0 |
43,0 |
43,0 |
0,1 |
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" | ||||||||||||||||
1 |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет |
% |
81,6 |
88,0 |
88,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
2 |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей - инвалидов данного возраста |
% |
90,0 |
95,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
3 |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
% |
98,0 |
99,0 |
99,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
4 |
Доля выпускников - инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников - инвалидов |
% |
90,0 |
95,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
5 |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
% |
79,0 |
87,0 |
87,0 |
92,0 |
92,0 |
98,0 |
98,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
6 |
Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований |
% |
6,0 |
12,4 |
12,4 |
18,6 |
18,6 |
24,8 |
24,8 |
31,0 |
31,0 |
37,2 |
37,2 |
43,4 |
43,4 |
0,05 |
7 |
Доля общеобразовательных организаций, участвующих в инновационном развитии системы образования республики, от общего количества общеобразовательных организаций |
% |
24,8 |
31,0 |
31,0 |
37,2 |
37,2 |
43,4 |
43,4 |
49,6 |
49,6 |
55,9 |
55,9 |
62,0 |
62,0 |
0,05 |
8 |
Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях |
% |
35,0 |
41,0 |
41,0 |
47,0 |
47,0 |
52,0 |
52,0 |
58,0 |
58,0 |
64,0 |
64,0 |
70,0 |
70,0 |
0,05 |
9 |
Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования |
% |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
40,0 |
40,0 |
50,0 |
50,0 |
60,0 |
60,0 |
70,0 |
70,0 |
0,05 |
10 |
Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала |
ед. |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
0,05 |
11 |
Количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" по направлению "Филология: Калмыцкий язык и литература", получающих ежемесячную именную стипендию |
ед. |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
0,05 |
12 |
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций |
% |
17,0 |
18,0 |
18,0 |
20,0 |
20,0 |
21,0 |
21,0 |
23,0 |
23,0 |
25,0 |
25,0 |
30,0 |
30,0 |
0,05 |
13 |
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций |
% |
21,4 |
23,0 |
23,0 |
24,0 |
24,0 |
28,0 |
28,0 |
30,0 |
30,0 |
33,0 |
33,0 |
35,0 |
35,0 |
0,05 |
14 |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и технического профилей от общего количества общеобразовательных организаций |
ед. |
90,0 |
95,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
105,0 |
105,0 |
110,0 |
110,0 |
115,0 |
115,0 |
124,0 |
124,0 |
0,05 |
15 |
Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей |
% |
98,0 |
99,0 |
99,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
16 |
Численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию |
тыс. чел. |
25,0 |
26,0 |
26,0 |
27,0 |
27,0 |
28,0 |
28,0 |
29,0 |
29,0 |
30,0 |
30,0 |
31,0 |
31, 0 |
0,05 |
17 |
Количество учителей, которым будет предоставлена единовременная компенсационная выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, а рамках программы "Земский учитель" |
ед. |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
17,0 |
17,0 |
15,0 |
15,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,05 |
18 |
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, составит 100%; |
% |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
19 |
Доля обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования охваченных качественным, бесплатным здоровым горячим питанием |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,01 |
20 |
Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
ед. |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
30,0 |
30,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,01 |
21 |
Доля образовательных организаций, осуществляющих деятельность исключительно по адаптированным образовательным программам в которых обновлена материально-техническая база, от общего количества образовательных организаций, составит 75%. |
% |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,01 |
22 |
Количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" от общего количества общеобразовательных организаций |
ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,01 |
23 |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, в том числе в возрасте до трех лет, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
ед. |
0 |
0 |
0 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
50 |
50 |
60 |
60 |
0,01 |
24 |
Количество детей, охваченных психолого-педагогической и медицинской и социальной помощью |
ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
60 |
60 |
70 |
70 |
0,02 |
25 |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых будут созданы условия для занятий физической культурой и спортом. |
ед. |
73 |
73 |
79 |
79 |
85 |
85 |
85 |
91 |
91 |
97 |
97 |
105 |
105 |
0,01 |
26 |
Количество мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров |
ед. |
0 |
0 |
0 |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
50 |
50 |
0,01 |
27 |
Количество образовательных организаций, обеспеченных материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды |
ед. |
0 |
0 |
0 |
8 |
8 |
41 |
41 |
0 |
0 |
0 |
0 |
49 |
49 |
0,01 |
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" | ||||||||||||||||
1 |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
% |
63,0 |
66,0 |
66,0 |
70,0 |
70,0 |
71,0 |
71,0 |
72,0 |
72,0 |
73,0 |
73,0 |
75,0 |
75,0 |
0,1 |
2 |
Количество ежегодных республиканских мероприятий в системе дополнительного образования детей |
ед. |
131,0 |
132,0 |
132,0 |
133,0 |
133,0 |
134,0 |
134,0 |
135,0 |
135,0 |
136,0 |
136,0 |
137,0 |
137,0 |
0,1 |
3 |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста |
% |
40,0 |
45,0 |
45,0 |
50,0 |
50,0 |
51,0 |
51,0 |
52,0 |
52,0 |
53,0 |
53,0 |
54,0 |
54,0 |
0,1 |
4 |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности, от общего количества детей этого возраста |
% |
12,0 |
15,0 |
15,0 |
18,0 |
18,0 |
19,0 |
19,0 |
20,0 |
20,0 |
21,0 |
21,0 |
22,0 |
22,0 |
0,1 |
5 |
Доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
6 |
Доля детей с выраженным оздоровительным эффектом в оздоровительных учреждениях республики, от общего количества детей, охваченных оздоровительным отдыхом |
% |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
91,0 |
0,1 |
7 |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
% |
89,0 |
91,0 |
91,0 |
92,0 |
92,0 |
93,0 |
93,0 |
94,0 |
94,0 |
96,0 |
96,0 |
98,0 |
98,0 |
0,1 |
8 |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год |
% |
90,0 |
91,0 |
91,0 |
92,0 |
92,0 |
93,0 |
93,0 |
94,0 |
94,0 |
95,0 |
95,0 |
96,0 |
96,0 |
0,1 |
9 |
Количество детей, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью |
ед. |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
210,0 |
210,0 |
220,0 |
220,0 |
230,0 |
230,0 |
240,0 |
240,0 |
250,0 |
250,0 |
0,05 |
10 |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей |
ед. |
0,0 |
10,0 |
10,0 |
20,0 |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
40,0 |
40,0 |
50,0 |
50,0 |
60,0 |
60,0 |
0,05 |
11 |
Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших единовременную денежную выплату для производства ремонта жилого помещения |
чел. |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
0,05 |
12 |
Число муниципальных образований, которым предоставлена субвенция на обеспечение деятельности органов опеки и попечительства |
ед. |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
14 |
0, 02 |
13 |
Количество образовательных организаций, на базе которых, созданы центры цифрового образования детей |
ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,01 |
14 |
Количество школьников, принимающих участие в региональном проекте "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" |
тыс. ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
18,0 |
18,0 |
19,0 |
19,0 |
20,0 |
20,0 |
21,0 |
21,0 |
0,02 |
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" | ||||||||||||||||
1 |
Доля образовательных организаций, охваченных процедурой независимой оценки качества образования, в общем числе государственных и муниципальных организаций |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
2 |
Удельный вес числа образовательных организаций, данные о которых представлены на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по размещению информации о государственных и муниципальных учреждениях (www.bus.gov.ru), в общем числе государственных и муниципальных организаций |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
3 |
Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Республики Калмыкия, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору) |
% |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
0,1 |
4 |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс среднего общего образования, от общей численности выпускников |
% |
98,9 |
98,3 |
98,3 |
98,5 |
98,5 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
0,1 |
5 |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс основного общего образования, от общей численности выпускников |
% |
98,9 |
98,3 |
98,3 |
98,5 |
98,5 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
99,0 |
0,1 |
6 |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат об основном общем и среднем общем образовании, от общей численности выпускников |
% |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,1 |
7 |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
% |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,9 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
0,1 |
8 |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов |
% |
80,0 |
80,0 |
80,0 |
90,0 |
90,0 |
85,0 |
85,0 |
80,0 |
80,0 |
90,0 |
90,0 |
100 |
100 |
0,1 |
9 |
Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников |
% |
- |
- |
- |
10,0 |
10,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
15,0 |
20,0 |
20,0 |
30,0 |
30,0 |
0,05 |
10 |
Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов |
% |
0 |
0 |
0 |
25,0 |
25,0 |
50,0 |
50,0 |
75,0 |
75,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
11 |
Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации |
% |
0 |
0 |
0 |
0,5 |
0,5 |
1,5 |
1,5 |
2,5 |
2,5 |
3,5 |
3,5 |
4,5,0 |
4,5 |
0,05 |
12 |
Количество граждан в Республике Калмыкия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования |
100% |
0 |
0 |
0 |
30,0 |
35,0 |
40,0 |
50,0 |
60,0 |
70,0 |
80,0 |
90,0 |
100,0 |
100,0 |
0,03 |
13 |
Доля образовательных организаций, охваченных процедурой независимой оценки качества образования, в общем числе государственных и муниципальных организаций, |
% |
70 |
75 |
75 |
80 |
80 |
85 |
85 |
87 |
87 |
90 |
90 |
100 |
100 |
0,02 |
Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" | ||||||||||||||||
1 |
Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций |
Ед. |
0,0 |
8,0 |
8,0 |
4,0 |
4,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2,0 |
0,0 |
0,1 |
2 |
Количество построенных зданий дошкольных образовательных организаций |
Ед. |
0,0 |
1 |
1 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0,1 |
3 |
Количество новых мест в общеобразовательных организациях |
Ед. |
125 |
360 |
360 |
803 |
803 |
220 |
220 |
825 |
1025 |
160 |
160 |
200 |
200 |
0,1 |
4 |
Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего количества образовательных организаций |
% |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,1 |
5 |
Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций |
% |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
6 |
Удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия |
кВт.ч/ кв. м |
18,0 |
18,0 |
17,0 |
18,0 |
17,0 |
18,0 |
17,0 |
17,0 |
16,0 |
17,0 |
16,0 |
17,0 |
16,0 |
0,05 |
7 |
Удельный расход тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия |
Гкал/ кв. м |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,019 |
0,04 |
8 |
Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
9 |
Доля государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, оснащенных системами безопасности, от общей численности государственных образовательных организаций |
% |
60,0 |
80,0 |
85,0 |
90,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
10 |
Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм |
% |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
0,1 |
11 |
Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
% |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
35,0 |
35,0 |
45,0 |
45,0 |
60,0 |
60,0 |
80,0 |
80,0 |
100,0 |
100,0 |
0,05 |
12 |
Количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб" |
Ед. |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0,05 |
13 |
Количество разработанных проектно-сметных документаций по строительству объектов образования |
Ед. |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,01 |
Подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" | ||||||||||||||||
1 |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты |
чел. |
112,0 |
110,0 |
110,0 |
108,0 |
108,0 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
0,2 |
2 |
Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними |
ед. |
53,0 |
60,0 |
60,0 |
59,0 |
59,0 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
0,2 |
3 |
Количество преступлений, совершенных в общественных местах |
ед. |
593,0 |
593,0 |
593,0 |
588,0 |
588,0 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
0,2 |
4 |
Число детей, погибших в дорожно-транспортных происшествиях |
чел. |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
4,0 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
0,2 |
5 |
Количество детей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав |
чел. |
500,0 |
495,0 |
495,0 |
490,0 |
490,0 |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
x |
0,2 |
Приложение 2 изменено с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Приложение N 2
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
(с изменениями от 30 ноября 2021 г.)
Перечень
ведомственных целевых программ и основных мероприятий государственной программы
N |
Номер и наименование ведомственной целевой программы, основного мероприятия |
Ответственный исполнитель основного мероприятия |
Срок |
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) |
Последствия нереализации ведомственной целевой программы, основного мероприятия |
Связь с показателями государственной программы (подпрограммы) |
|
начало реализации |
окончание реализации |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Государственная программа Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" | |||||||
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" | |||||||
1.1. |
Основное мероприятие 1.1. Предоставление среднего профессионального образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования |
1.2. |
Основное мероприятие 1.2. Выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда. Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение успешной социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Нарушение федерального законодательства |
Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования |
1.3. |
Основное мероприятие 1.3. Создание базовой профессиональной образовательной организации в Республике Калмыкия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых образовательных услуг |
Нарушение федерального законодательства |
Доля студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, в общей численности обучающихся данной категории в организациях среднего профессионального образования |
1.4. |
Основное мероприятие 1.4. Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых образовательных услуг |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом; |
Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом | |||||||
1.4.1. |
Мероприятие 1.4.1.Внедрение в систему среднего профессионального образования Республики Калмыкия лучших национальных и международных практик через проведение региональных чемпионатов "Молодые профессионалы" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Количество участников регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkillsRussia) |
1.4.2. |
Мероприятие 1.4.2. Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе через проведение регионального чемпионата "Абилимпикс" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых образовательных услуг |
Нарушение федерального законодательства |
Доля студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, в общей численности обучающихся данной категории в организациях среднего профессионального образования |
1.4.3. |
Мероприятие 1.4.3. Проведение аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения с использованием механизма демонстрационного экзамена |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена |
1.4.4. |
Мероприятие 1.4.4. Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом |
1.4.5. |
Мероприятие 1.4.5. Создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций в учреждениях среднего профессионального образования всех форм собственности |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом |
1.5. |
Основное мероприятие 1.5 "Вовлечение в различные формы наставничества обучающихся организаций среднего профессионального образования" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Доля выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессионального образования очной формы обучения |
1.6. |
Основное мероприятие 1.6. Выплата Премии Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Формирование мотивации у студентов к научно-исследовательской деятельности |
Снижение показателей интеллектуального потенциала республики |
Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования |
1.7. |
Основное мероприятие 1.7. Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, востребованных на рынке труда |
Снижение конкурентоспособности рабочих кадров и специалистов на рынке труда |
Доля выпускников общеобразовательных организаций, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования, от общей численности выпускников общеобразовательных организаций |
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" | |||||||
2.1. |
Основное мероприятие 2.1. Создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей для современного качественного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение равных возможностей для современного качественного образования детей |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.1.1. |
Мероприятие 2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, мер социальной поддержки в государственных образовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, мер социальной поддержки |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.1.2. |
Мероприятие 2.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, посредством предоставления субвенций местным бюджетам |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
2.1.3. |
Мероприятие 2.1.3. Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, посредством предоставления субсидий на частичное возмещение затрат |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет |
2.1.4. |
Мероприятие 2.1.4. Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение получения дошкольного образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе для детей от 1,5 до 3 лет |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
2.1.5. |
Мероприятие 2.1.5. Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях посредством выделения субвенций местным бюджетам |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся; |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
||||||
2.1.6. |
Мероприятие 2.1.6. Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим основным общеобразовательным программам частных общеобразовательных организациях посредством предоставления субсидий |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим основным общеобразовательным программам частных общеобразовательных организациях |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.1.7. |
Мероприятие 2.1.7. Организация доступного качественного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение доступности общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
Нарушение законодательства в сфере образования |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
2.1.8. |
Мероприятие 2.1.8. Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Государственная поддержка педагогических работников общеобразовательных организаций |
Снижение качества и доступности общего образования |
Доля педагогических работников получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории. |
2.1.9. |
Мероприятие 2.1.9. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование государственных и муниципальных образовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
создание обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, условий для качественного, здорового питания |
Снижение качества обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования |
Доли обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования охваченных качественным, бесплатным здоровым горячим питанием от общего количества обучающихся I-IV классов; |
2.2. |
Основное мероприятие 2.2. Работа с одаренными и талантливыми детьми |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Реализация государственной поддержки одаренных и талантливых детей |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях |
2.3. |
Основное мероприятие 2.3. Совершенствование республиканской системы общего образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Модернизация республиканской системы общего образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.3.1. |
Мероприятие 2.3.1. Создание в образовательных организациях дошкольного и общего образования универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение государственных гарантий обучающихся на получение бесплатного общего образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
2.3.2. |
Мероприятие 2.3.2. Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований |
2.3.3. |
Мероприятие 2.3.3. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.3.4. |
Мероприятие 2.3.4. Мероприятия, направленные на развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка: "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.3.5. |
Мероприятие 2.3.5. Поощрение Премиями Главы Республики Калмыкия лучших учителей, школьников общеобразовательных организаций республики |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение профессионального уровня педагогов республики, поощрение одаренных и талантливых обучающихся |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях |
2.3.6. |
Мероприятие 2.3.6. Единовременные денежные выплаты молодым учителям и воспитателям образовательных организаций Республики Калмыкия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение профессионального уровня педагогов республики, стимулирование педагогической деятельности |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля муниципальных образований республики, в которых реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных образований |
2.3.7. |
Мероприятие 2.3.7. Прочие мероприятия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Развитие содержания, форм и методов повышения качества предоставления бесплатного, качественного общего образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.3.8. |
Мероприятие 2.3.8. Предоставление единовременной компенсационной выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2023 г. |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Количество учителей, получивших единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек |
2.4. |
Основное мероприятие 2.4. Развитие и распространение государственных языков Республики Калмыкия как основы гражданской самоидентичности |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Внедрение в преподавание калмыцкого языка коммуникативно-ориентированной методики обучения языкам |
Снижение качества преподавания калмыцкого языка в образовательных организациях |
Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования |
2.4.1. |
Мероприятие 2.4.1. Издание учебно-методических комплексов по предметам региональной компетенции |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение доступности качественного обучения калмыцкому языку |
Снижение качества преподавания калмыцкого языка |
Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования |
2.4.2. |
Мероприятие 2.4.2. Выплата премии Главы Республики Калмыкия по калмыцкому языку "Келни билг" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение статуса и развитие калмыцкого языка |
Снижение интереса к изучению калмыцкого языка в образовательных организациях |
Доля детей, включенных в республиканскую систему выявления и развития одаренных и талантливых детей, от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях |
2.4.3. |
Мероприятие 2.4.3. Выплата в течение учебного года ежемесячных именных стипендий студентам ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" направления "Филология: Калмыцкий язык и литература" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Государственная поддержка студентов, поступивших в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" на направление "Филология: Калмыцкий язык и литература" |
Снижение качества обучения студентов, понижение мотивации к обучению |
Количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" по направлению "Филология: Калмыцкий язык и литература", получающих ежемесячную именную стипендию |
2.4.4. |
Мероприятие 2.4.4. Денежная выплата молодым учителям калмыцкого языка и литературы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Государственная поддержка молодых учителей калмыцкого языка |
Снижение качества преподавания калмыцкого языка в образовательных организациях |
Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала |
2.5. |
Основное мероприятие 2.5. Комплексное развитие калмыцкого языка, обеспечение научных основ языковой политики |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Внедрение в преподавание калмыцкого языка коммуникативно-ориентированной методики обучения зыкам |
Снижение качества преподавания калмыцкого языка в образовательных организациях |
Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования |
2.6. |
Основное мероприятие 2.6. Совершенствование системы преподавания родного языка через внедрение новейших методов и приемов обучения языку |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Внедрение новейших методов и приемов обучения родному языку |
Снижение качества преподавания родного языка |
Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования |
2.7. |
Основное мероприятие 2.7. Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2024 г. |
Развитие содержания, форм и методов повышения качества предоставления бесплатного, качественного общего образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.7.1. |
Мероприятие 2.7.1. Создание в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Развитие содержания, форм и методов повышения качества предоставления бесплатного, качественного общего образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
2.8. |
Основное мероприятие 2.8. Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение доступности дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на создание доступности образовательных организаций |
Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций; |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций |
||||||
2.9. |
Основное мероприятие 2.9. Реализация регионального проекта "Современная школа" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.9.1. |
Мероприятие 2.9.1. Создание и обеспечение центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных сельской местности в и малых городах |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и технического профилей |
2.9.2. |
Мероприятие 2.9.2. Обновление материально-технической базы в образовательных организациях, осуществляющих деятельность исключительно по адаптированным образовательным программам |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Совершенствование условий обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в государственных образовательных организациях |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного общего образования |
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального, основного и среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста |
2.9.3. |
Мероприятие 2.9.3. Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, в том числе в возрасте до трех лет, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
Консультативное сопровождение родителей (законных представителям) детей, а также подготовка граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
Несоблюдение законодательства, нарушение прав детей, оставшихся без попечения родителей |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям(законным представителям)детей, в том числе в возрасте до трех лет, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
2.9.4. |
Мероприятие 2.9.4. Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов |
2.9.5. |
Мероприятие 2.9.5 Создание детских технопарков "Кванториум" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
общедоступность дополнительного образования детей естественно-научной и технической направленностей, освоение педагогическими кадрами инновационных технологий |
Снижение уровня охвата дополнительным программами обучающихся региона |
количество общеобразовательных организаций, на базе которых созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум" от общего количества общеобразовательных организаций; |
2.10. |
Основное мероприятие 2.10. Региональный проект "Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного дошкольного образования |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе от 1,5 до 3 лет |
2.10.1. |
Мероприятие 2.10.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования |
Невыполнение в полном объеме государственных гарантий на получение бесплатного, качественного дошкольного образования |
Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе от 1,5 до 3 лет |
2.11. |
Основное мероприятие 2.11.Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 |
2024 |
Создание условий для повышения качества общего и среднего профессионального образования |
Снижение качества общего и среднего профессионального образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
2.11.1. |
Мероприятие 2.11.1 Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 |
2024 |
Создание условий для повышения качества общего и среднего профессионального образования |
Снижение качества общего и среднего профессионального образования |
Количество образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" | |||||||
3.1. |
Основное мероприятие 3.1. Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Увеличение количества секций и кружков в государственных учреждениях дополнительного образования |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.2. |
Основное мероприятие 3.2. Организация досуговых мероприятий |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание условий для реализации творческого и интеллектуального потенциала обучающихся |
Снижение количества республиканских мероприятий и активности обучающихся |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.3. |
Основное мероприятие 3.3. Создание условий для инклюзивного дополнительного образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества и доступности дополнительного образования |
Нарушение государственных гарантий социальной поддержки семей, имеющих детей-инвалидов |
Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста |
3.4. |
Основное мероприятие 3.4. Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание детского технопарка для реализации дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности от общего количества детей этого возраста |
3.4.1. |
Мероприятие 3.4.1. Создание детских технопарков "Кванториум" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Создание детского технопарка для реализации дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно - научной направленности от общего количества детей этого возраста |
3.4.2. |
Мероприятие 3.4.2. Создание мобильных технопарков "Кванториум" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Создание мобильных технопарков "Кванториум" для реализации дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности от общего количества детей этого возраста |
3.4.3. |
Мероприятие 3.4.3. Формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.4.4. |
Мероприятие 3.4.4. Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
создание ключевого центра дополнительного образования детей, реализующего дополнительные общеобразовательные программы на базе ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.4.5. |
Мероприятие 3.4.5. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Повышение качества и доступности дополнительного образования |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.4.6. |
Мероприятие 3.4.6. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.4.7. |
Мероприятие 3.4.7. Создание и сопровождение регионального навигатора дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2023 г. |
2024 г. |
Создание и сопровождение регионального навигатора дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.5. |
Основное мероприятие 3.5. Организация качественного отдыха и оздоровления детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение оздоровления и отдыха детей, создание необходимой материально-технической базы для безопасного функционирования детских оздоровительных лагерей |
Нарушение федерального законодательства, ухудшение условий пребывания детей в детских оздоровительных лагерях |
Доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления, от общего числа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
3.6. |
Основное мероприятие 3.6. Содержание и воспитание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Несоблюдение законодательства, нарушение прав детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
3.7. |
Основное мероприятие 3.7. Выплата единовременного пособия при всех формах устройства на воспитание детей, лишенных родительского попечения, в семью |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Государственная поддержка семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижение числа детей-сирот |
Несоблюдение федерального законодательства, рост социального сиротства |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год |
3.8. |
Основное мероприятие 3.8. Предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Дополнительные меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа |
Несоблюдение законодательства, ухудшение жилищных условий детей-сирот |
Количество детей, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью |
3.9. |
Основное мероприятие 3.9. Обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенций местным бюджетам |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение деятельности органов опеки и попечительства |
Несоблюдение государственной политики в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
3.10. |
Основное мероприятие 3.10. Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Обеспечение получения родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной помощи |
Неудовлетворенность родителей (законных представителей) детей в оказанных услугах |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей |
3.10.1. |
Мероприятие 3.10.1.Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Обеспечение получения родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной помощи |
Неудовлетворенность родителей (законных представителей) детей в оказанных услугах |
Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей |
3.10.2. |
Мероприятие 3.10.2. Психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями, сопровождение замещающих семей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Подготовка замещающих семей (усыновителей, опекунов, приемных семей) |
Несоблюдение законодательства, рост числа детей-сирот |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
3.10.3. |
Мероприятие 3.10.3. Организационно-техническое и учебно-методическое обеспечение процесса модернизации бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования" в бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Организация психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся |
Снижение эффективности работы по психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся |
Количество детей, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью |
3.11. |
Основное мероприятие 3.11. Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда (IT-Куб)" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для развития дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.11.1 |
Основное мероприятие 3.11. 1 Создание центров цифрового образования детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для развития дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.12. |
Основное мероприятие 3.12. Реализация регионального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для развития дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.12.1 |
Мероприятие 3.12.1 Разработка и внедрение рабочих программ воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для развития дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
3.12.2 |
Организация участия во всероссийском конкурсе "Большая перемена" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
2024 г. |
Создание условий для развития дополнительного образования детей |
Снижение качества и доступности дополнительного образования |
Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста |
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" | |||||||
4.1. |
Основное мероприятие 4.1. Организация независимой оценки качества образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Совершенствование независимой оценки качества образования |
Снижение качества образования |
Доля образовательных организаций, охваченных процедурой независимой оценки качества образования, в общем числе государственных и муниципальных организаций |
4.1.1. |
Мероприятие 4.1.1. Независимая оценка качества подготовки обучающихся |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Совершенствование независимой оценки качества подготовки обучающихся |
Снижение качества подготовки обучающихся |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат об основном общем и среднем общем образовании, от общей численности выпускников |
4.1.2. |
Мероприятие 4.1.2.Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Совершенствование независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность |
Снижение качества образования |
Удельный вес числа образовательных организаций, данные о которых представлены на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по размещению информации о государственных и муниципальных учреждениях (www.bus.gov.ru), в общем числе государственных и муниципальных организаций |
4.2. |
Основное мероприятие 4.2. Организация процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Совершенствование независимой оценки качества подготовки обучающихся |
Снижение качества подготовки обучающихся |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс среднего общего образования, от общей численности выпускников; |
Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию за курс основного общего образования, от общей численности выпускников | |||||||
4.3. |
Основное мероприятие 4.3. Осуществление переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Осуществление государственной регламентации образовательной деятельности |
Нарушение норм федерального законодательства об образовании |
Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Республики Калмыкия, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору) |
4.4. |
Основное мероприятие 4.4. Предоставление государственных услуг по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников образовательных организаций |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации и переподготовку по федеральным государственным образовательным стандартам и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов |
4.5. |
Основное мероприятие 4.5. Региональный проект "Учитель будущего" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников |
4.5.1. |
Мероприятие 4.5.1.Создание сети центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Доля муниципальных образований Республики Калмыкия, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования |
4.6. |
Основное мероприятие 4.6. Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Количество граждан Республики Калмыкия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования |
4.6.1. |
Мероприятие 4.6.1.Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Количество граждан Республики Калмыкия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования |
4.7. |
Основное мероприятие 4.7. Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2024 г. |
Повышение качества предоставляемых профессиональных услуг |
Снижение качества образования |
Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм |
Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" | |||||||
5.1. |
Основное мероприятие 5.1. Совершенствование инфраструктуры образовательных организаций |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Уменьшение доли образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии |
Увеличение доли образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии |
Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего количества образовательных организаций |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Количество разработанных проектно-сметных документаций по строительству объектов образования |
|||||
5.1.1. |
Мероприятие 5.1.1. Модернизация инфраструктуры образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительного образования детей |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Уменьшение доли образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии |
Увеличение доли образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии |
Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном и ветхом состоянии, от общего количества образовательных организаций |
5.1.2. |
Мероприятие 5.1.2.Строительство школы на 750 мест в г. Элисте" (приложение N 3 к индивидуальной программе социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12.04.2020 N 992-р) |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2020 г. |
2020 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Количество разработанных проектно-сметных документаций по строительству объектов образования |
5.2. |
Основное мероприятие 5.2. Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Соблюдение требований законодательства по обеспечению комплексной безопасности |
Нарушение требований законодательства по обеспечению комплексной безопасности |
Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами, от общего числа образовательных организаций |
5.3. |
Основное мероприятие 5.3. Модернизация ресурсоснабжающих систем в образовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Уменьшение удельного расхода электрической и тепловой энергии |
Увеличение удельного расхода электрической и тепловой энергии |
Удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия; |
Удельный расход тепловой энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия | |||||||
5.4. |
Основное мероприятие 5.4. Реализация мероприятий Комплексной программы по профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2014 - 2019 годы |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение реализации мероприятий комплексной программы |
Недостижение целей и задач комплексной программы |
Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма |
5.5. |
Основное мероприятие 5.5. Реализация региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
5.6. |
Основное мероприятие 5.6. Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций; |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
Количество построенных зданий дошкольных образовательных организаций |
||||||
5.6.1. |
Мероприятие 5.6.1.Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций; |
5.6.2. |
Мероприятие 5.6.2.Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Количество пристроев к зданиям действующих дошкольных образовательных организаций; |
5.7. |
Основное мероприятие 5.7. Обеспечение деятельности органа исполнительной власти |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение деятельности Министерства образования и науки Республики Калмыкия |
Недостижение целей и задач государственной программы |
Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм |
5.8. |
Основное мероприятие 5.8. Реализация регионального проекта "Современная школа" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
5.8.1. |
Мероприятие 5.8.1.Создание новых мест в общеобразовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
5.8.2. |
Мероприятие 5.8.2.Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2024 г. |
Обеспечение качества и доступности общего образования |
Снижение качества и доступности общего образования |
Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования, получающих образование в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, от общего количества обучающихся |
5.9. |
Основное мероприятие 5.9. Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Создание условий для повышения качества общего и среднего профессионального образования |
Снижение качества общего и среднего профессионального образования |
Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
5.9.1. |
Мероприятие 5.9.1.Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2019 г. |
2020 г. |
Создание условий для повышения качества общего и среднего профессионального образования |
Снижение качества общего и среднего профессионального образования |
Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты | |||||||
5.9.2. |
Мероприятие 5.9.2.Создание центров цифрового образования детей "IT-куб" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Создание условий для повышения качества общего и среднего профессионального образования |
Снижение качества общего и среднего профессионального образования |
Доля образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды |
подпрограмма 6 "Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" | |||||||
|
Основное мероприятие 6.1. Организация мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними |
Увеличение числа правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, чел |
|
Основное мероприятие 6.2. Организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Снижение количества правонарушений и преступлений, в том числе рецидивных проявлений осужденными без изоляции от общества |
Рост правонарушений и преступлений, в том числе рецидивных проявлений осужденными без изоляции от общества |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, чел |
|
Основное мероприятие 6.3. Мероприятия по развитию системы безопасности в республике |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Снижение числа правонарушений и преступлений, совершаемых гражданами |
Рост числа правонарушений и преступлений, совершаемых гражданами |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, чел |
|
Основное мероприятие 6.4. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Снижение детской смертности от дорожно-транспортных происшествий |
Увеличение количества ДТП по вине несовершеннолетних учащихся |
Количество преступлений, совершенных в общественных местах, ед. |
|
Основное мероприятие 6.5. "Обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав посредством предоставления субвенций местным бюджетам". |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия Администрации районных муниципальных образований и г. Элисты |
2019 г. |
2020 г. |
Снижение числа детей, состоящих на учете комиссий, оказание помощи детям в реализации их прав и законных интересов |
Увеличение числа правонарушений, нарушение прав и интересов детей |
Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, чел |
Приложение N 3
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Оценка
применения мер государственного регулирования в сфере реализации государственной программы
N п/п |
Наименование меры |
Показатель применения меры |
Финансовая оценка результата (тыс. руб.), годы |
Краткое обоснование необходимости применения для достижения цели государственной программы |
|||||
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы" | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение N 4
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Сведения
об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы
N п/п |
Вид нормативного правового акта |
Основные положения нормативного правового акта |
Ответственный исполнитель и соисполнители |
Ожидаемые сроки принятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" | ||||
1 |
Распоряжение Главы Республики Калмыкия |
Об утверждении списка лауреатов премии Главы Республики Калмыкия - студентов профессиональных образовательных организаций, студентов ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университете имени Б.Б. Городовикова", достигших особых результатов в учебной и научной деятельности |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
ежегодно |
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" | ||||
1 |
Распоряжение Главы Республики Калмыкия |
О присуждении ежегодной премии Главы Республики Калмыкия по калмыцкому языку "Келни билг" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
ежегодно |
2 |
Указ Главы Республики Калмыкия |
О внесении изменений в Указ Главы Республики Калмыкия от 3 сентября 2014 года N 110 "О мерах государственной поддержки сохранения и развития калмыцкого языка" |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
3 |
Постановление Правительства Республики Калмыкия |
О внесении изменений в постановление Правительства Республики Калмыкия от 19 августа 2015 г. N 314 |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 г. |
4 |
Распоряжение Главы Республики Калмыкия |
Об утверждении списка лауреатов премии Главы Республики Калмыкия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
ежегодно |
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" | ||||
1 |
Постановление Правительства Республики Калмыкия |
Об утверждении порядка назначения единовременной выплаты при усыновлении (удочерении) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Калмыкия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2021 |
Подпрограмма 4 "Совершенствование управления системой образования" | ||||
1 |
Распоряжения Правительства Республики Калмыкия |
Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных организаций Республики Калмыкия |
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
ежегодно |
Приложение N 5
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Прогноз
сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (работ) республиканскими государственными учреждениями по государственной программе Республики Калмыкия
Наименование услуг (работ), показателя объема услуг (работ), подпрограммы/ВЦП |
Значение показателя объема услуг (работ) |
Расходы республиканского бюджета на оказание государственных услуг (работ), тыс. руб. |
||||||||||||||||||||||
2021 |
2022 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2021 |
2022 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
|||||||||||||
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
Базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
базовый вариант |
с учетом доп. средств |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
Подпрограмма 1 "Реализация образовательных программ профессионального образования" | ||||||||||||||||||||||||
Наименование услуги: Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
2 805 |
3 086 |
2 758 |
3 034 |
2 758 |
3 034 |
2 920 |
3 212 |
3 054 |
3 359 |
3 054 |
3 359 |
141 744,8 |
155 919,3 |
134 342,4 |
147 776,6 |
197 605,1 |
217 365,7 |
199 726,3 |
219 698,9 |
198 771,0 |
218 648,1 |
198 771,0 |
218 648,1 |
Наименование услуги: Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
853 |
938 |
910 |
1 001 |
910 |
1 001 |
941 |
1 035 |
913 |
1 004 |
913 |
1 004 |
55 387,4 |
60 926,1 |
34 184,6 |
37 603,1 |
82 335,5 |
90 569,0 |
83 219,3 |
91 541,2 |
82 821,3 |
91 103,4 |
82 821,3 |
91 103,4 |
Наименование услуги: Реализация основных профессиональных образовательных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество человеко-часов, чел.-час |
40 792 |
44 871 |
40 782 |
44 860 |
40 782 |
44 860 |
40 782 |
44 860 |
40 782 |
44 860 |
40 782 |
44 860 |
13 195,6 |
14 515,2 |
25 081,3 |
27 589,4 |
23 053,9 |
25 359,3 |
23 301,4 |
25 631,5 |
23 190,0 |
25 508,9 |
23 190,0 |
25 508,9 |
Наименование услуги: Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
37 |
41 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
1 374,8 |
1 512,3 |
1 283,1 |
1 411,4 |
3 293,4 |
3 622,8 |
3 328,8 |
3 661,6 |
3 312,9 |
3 644,1 |
3 312,9 |
3 644,1 |
Наименование услуги: Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
181 |
199 |
170 |
187 |
170 |
187 |
180 |
198 |
180 |
198 |
180 |
198 |
13 290,1 |
14 619,1 |
12 403,1 |
13 643,4 |
19 760,5 |
21 736,6 |
19 972,6 |
21 969,9 |
19 877,1 |
21 864,8 |
19 877,1 |
21 864,8 |
Наименование услуги: Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
35 |
39 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
25 |
28 |
1 374,9 |
1 512,4 |
1 283,1 |
1 411,4 |
3 293,4 |
3 622,8 |
3 328,8 |
3 661,6 |
3 312,9 |
3 644,1 |
3 312,9 |
3 644,1 |
Подпрограмма 2 "Содействие развитию дошкольного и общего образования" | ||||||||||||||||||||||||
Наименование работы: Выявление, изучение, сохранение, развитие и популяризация объектов нематериального культурного наследия народов Российской Федерации в области традиционной народной культуры | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество объектов, ед. |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
357,1 |
392,8 |
383,3 |
421,6 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
Наименование работы: Научно-методическое обеспечение | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
3 |
5 |
11 |
12 |
11 |
12 |
11 |
12 |
11 |
12 |
11 |
12 |
178,6 |
196,5 |
191,7 |
210,9 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество подготовленных и опубликованных (т.ч. в электронном виде) методических, аналитических и информационных материалов, ед. |
2 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
178,6 |
196,5 |
191,7 |
210,9 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
Наименование работы: Организация деятельности клубных формирований и формирований самодеятельного народного творчества | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество клубных формирований, ед. |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
178,5 |
196,4 |
191,6 |
210,8 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число участников, чел. |
30 |
50 |
45 |
50 |
30 |
50 |
45 |
50 |
45 |
50 |
45 |
50 |
178,5 |
196,4 |
191,6 |
210,8 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
220,4 |
242,4 |
Наименование работы: Организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
6 |
10 |
8 |
9 |
8 |
9 |
10 |
11 |
10 |
11 |
10 |
11 |
357,1 |
392,8 |
383,4 |
421,7 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
440,8 |
484,9 |
Наименование услуги: Реализация дополнительных общеобразовательных программ | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число человеко-часов пребывания, чел.-час. |
3 560 |
3 916 |
3 560 |
3 916 |
3 560 |
3 916 |
3 560 |
3 916 |
3 560 |
3 916 |
3 560 |
3 916 |
7 063,8 |
7 770,2 |
7 067,2 |
7 773,9 |
7 063,8 |
7 770,2 |
7 067,2 |
7 773,9 |
7 070,6 |
7 777,7 |
7 070,6 |
7 777,7 |
Наименование работы: Методическое обеспечение образовательной деятельности | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
470,9 |
518,0 |
471,1 |
518,2 |
470,9 |
518,0 |
471,1 |
518,2 |
471,4 |
518,5 |
471,4 |
518,5 |
Количество подготовленных и опубликованных (т.ч. в электронном виде) методических, аналитических и информационных материалов |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
20 |
22 |
470,9 |
518,0 |
471,1 |
518,2 |
470,9 |
518,0 |
471,1 |
518,2 |
471,4 |
518,5 |
471,4 |
518,5 |
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" | ||||||||||||||||||||||||
Наименование услуги: Психолого-медико-педагогическое обследование детей | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
349 |
383,9 |
320 |
352 |
320 |
352 |
320 |
352 |
320 |
352 |
320 |
352 |
4 975,7 |
5 473,3 |
471,3 |
518,4 |
941,8 |
1 036,0 |
471,1 |
518,2 |
471,4 |
518,5 |
471,4 |
518,5 |
Наименование услуги: Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число обучающихся, чел. |
511 |
562,1 |
400 |
440 |
400 |
440 |
400 |
440 |
400 |
440 |
400 |
440 |
2 487,9 |
2 736,7 |
589,1 |
648,0 |
941,8 |
1 036,0 |
942,3 |
1 036,5 |
942,8 |
1 037,1 |
942,8 |
1 037,1 |
Наименование услуги: Реализация дополнительных общеобразовательных программ | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Число человеко-часов пребывания, чел.-час. |
44 087 |
48 496 |
621 413 |
683 554 |
617 853 |
679 638 |
618 567 |
680 424 |
618 567 |
680 424 |
618 567 |
680 424 |
37 898,8 |
41 688,7 |
44 564,3 |
49 020,7 |
69 680,7 |
76 648,8 |
57 794,4 |
63 573,8 |
57 847,3 |
63 632,1 |
57 847,3 |
63 632,1 |
Наименование работы: Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
112 |
123 |
68 |
75 |
68 |
75 |
70 |
77 |
71 |
78 |
71 |
78 |
1 925,6 |
2 118,2 |
1 919,7 |
2 111,7 |
3 871,2 |
4 258,3 |
3 210,8 |
3 531,9 |
3 213,7 |
3 535,1 |
3 213,7 |
3 535,1 |
Наименование работы: Методическое обеспечение образовательной деятельности | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
118 |
130 |
67 |
74 |
47 |
52 |
47 |
52 |
47 |
52 |
47 |
52 |
994,3 |
1 093,7 |
989,3 |
1 088,2 |
1 935,6 |
2 129,1 |
1 605,4 |
1 765,9 |
1 606,9 |
1 767,6 |
1 606,9 |
1 767,6 |
Количество подготовленных и опубликованных (т.ч. в электронном виде) методических, аналитических и информационных материалов |
124 |
136 |
64 |
70 |
44 |
48 |
44 |
48 |
44 |
48 |
44 |
44 |
994,3 |
1 093,7 |
989,3 |
1 088,2 |
1 935,6 |
2 129,1 |
1 605,4 |
1 765,9 |
1 606,9 |
1 767,6 |
1 606,9 |
1 767,6 |
Подпрограмма "Совершенствование управления системой образования" | ||||||||||||||||||||||||
Наименование работы: Оценка качества образования | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
1298 |
1427,8 |
750 |
825 |
750 |
825 |
750 |
825 |
750 |
825 |
750 |
825 |
9 507,3 |
10 458,0 |
17 781,2 |
19 559,3 |
14 532,0 |
15 985,2 |
9 533,5 |
10 486,9 |
9 533,5 |
10 486,9 |
9 533,5 |
10 486,9 |
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество разработанных отчетов, ед. |
6 |
7 |
6 |
7 |
6 |
7 |
6 |
7 |
6 |
7 |
6 |
7 |
9 507,3 |
10 458,0 |
17 781,2 |
19 559,3 |
14 532,0 |
15 985,2 |
9 533,5 |
10 486,9 |
9 533,5 |
10 486,9 |
9 533,5 |
10 486,9 |
Наименование услуги: Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема услуги: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество человеко-часов, чел.-час |
112 800 |
124 080 |
112 800 |
124 080 |
112 800 |
124 080 |
112 800 |
124 080 |
112 800 |
124 080 |
112 800 |
124 080 |
14 514,70 |
15 966,17 |
14 708,50 |
16 179,35 |
18 227,27 |
20 050,00 |
19 018,53 |
20 920,38 |
19 018,53 |
20 920,38 |
19 018,53 |
20 920,38 |
Наименование работы: Методическое обеспечение образовательной деятельности | ||||||||||||||||||||||||
Показатель объема работы: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество мероприятий, ед. |
70 |
77 |
70 |
77 |
70 |
77 |
70 |
77 |
70 |
77 |
70 |
77 |
382 |
420,2 |
387,1 |
425,8 |
239,83 |
263,8 |
250,2 |
275,3 |
250,2 |
275,3 |
250,2 |
275,3 |
Количество подготовленных и опубликованных (т.ч. в электронном виде) методических, аналитических и информационных материалов |
100 |
110 |
450 |
495 |
100 |
110 |
450 |
495 |
450 |
495 |
450 |
495 |
381,9 |
420,1 |
387,0 |
425,7 |
239,83 |
263,8 |
250,2 |
275,3 |
250,2 |
275,3 |
250,2 |
275,3 |
Приложение 6 изменено с 30 ноября 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Приложение N 6
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
(с изменениями от 30 ноября 2021 г.)
Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, республиканского бюджета, местного бюджета и внебюджетных источников на реализацию целей государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Статус |
Наименование государственной программы, подпрограммы государственной программы, ведомственной целевой программы, основного мероприятия, регионального проекта |
Источники финансирования, наименование ответственного исполнителя, соисполнителя, участника государственной программы |
Оценка расходов (тыс. руб.), годы*(2) |
||||||
Всего, в том числе по годам реализации программы: |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
|||
Государственная программа |
Развитие образования Республики Калмыкия |
Всего |
33 425 573,9 |
5 117 899,9 |
5 469 373,8 |
5 885 809,5 |
5 569819,7 |
5 840 794,3 |
5 541 876,6 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
4819313,7 |
987 647,9 |
982 750,2 |
1 019 984,7 |
775 317,3 |
667 142,7 |
386 470,9 |
||
Республиканский бюджет, всего |
28 297 711,5 |
4 073 711,6 |
4 439 762,0 |
4 779 262,0 |
4 756 167,0 |
5 132 608,2 |
5 116 200,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
23 907 564,0 |
3 808 657,1 |
4 015 629,1 |
4 059 829,1 |
4 013 506,3 |
4 000 860,3 |
4 009 082,1 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 390 147,4 |
265 054,5 |
424 132,9 |
719 432,9 |
742 660,7 |
1 131 747,9 |
1 107 118,5 |
||
Местный бюджет |
70 116,3 |
4 254,0 |
4 546,6 |
24 242,0 |
11 335,4 |
14 043,4 |
11 694,9 |
||
Внебюджетные источники |
238 432,4 |
52 286,4 |
42 315,0 |
62 320,8 |
27 000,0 |
27 000,0 |
27 510,2 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
33 425 104,0 |
5 117 430,0 |
5 469 373,8 |
5 885 809,5 |
5 569 819,7 |
5 840 794,3 |
5 541 876,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
4 819 313,7 |
987 647,9 |
982 750,2 |
1 019 984,7 |
775 317,3 |
667 142,7 |
386 470,9 |
||
Республиканский бюджет, всего |
28 297 241,6 |
4 073 241,7 |
4 439 762,0 |
4 779 262,0 |
4 756 167,0 |
5 132 608,2 |
5 116 200,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
23 907 094,1 |
3 808 187,2 |
4 015 629,1 |
4 059 829,1 |
4 013 506,3 |
4 000 860,3 |
4 009 082,1 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 390 147,4 |
265 054,5 |
424 132,9 |
719 432,9 |
742 660,7 |
1 131 747,9 |
1 107 118,5 |
||
Местный бюджет |
70 116,3 |
4 254,0 |
4 546,6 |
24 242,0 |
11 335,4 |
14 043,4 |
11 694,9 |
||
Внебюджетные источники |
238 432,4 |
52 286,4 |
42315,0 |
62 320,8 |
27 000,0 |
27 000,0 |
27510,2 |
||
Министерство по строительству, транспорту и дорожному хозяйству Республики Калмыкия |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 1 |
Реализация образовательных программ профессионального образования |
Всего по подпрограмме: |
2 247 994,1 |
331 832,1 |
321 627,8 |
336 243,8 |
355 697,8 |
452 409,4 |
450 183,2 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
156 207,7 |
8 695,3 |
0,0 |
5 460,6 |
55 884,9 |
44 674,3 |
41 492,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 878 137,0 |
272 603,4 |
287 777,8 |
277 027,4 |
274 812,9 |
382 735,1 |
383 180,4 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 619 376,5 |
265 035,3 |
286 296,6 |
269 527,4 |
266 172,4 |
266 172,4 |
266 172,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
258 760,5 |
7 568,1 |
1 481,2 |
7 500,0 |
8 640,5 |
116 562,7 |
117 008,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
213 649,4 |
50 533,4 |
33 850,0 |
53 755,8 |
25 000,0 |
25 000,0 |
25 510,2 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
2 247 994,1 |
331 832,1 |
321 627,8 |
336 243,8 |
355 697,8 |
452 409,4 |
450 183,2 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
156 207,7 |
8 695,3 |
0,0 |
5 460,6 |
55 884,9 |
44 674,3 |
41 492,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 878 137,0 |
272 603,4 |
287 777,8 |
277 027,4 |
274 812,9 |
382 735,1 |
383 180,4 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 619 376,5 |
265 035,3 |
286 296,6 |
269 527,4 |
266 172,4 |
266 172,4 |
266 172,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
258 760,5 |
7 568,1 |
1 481,2 |
7 500,0 |
8 640,5 |
116 562,7 |
117 008,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
213 649,4 |
50 533,4 |
33 850,0 |
53 755,8 |
25 000,0 |
25 000,0 |
25 510,2 |
||
Министерство культуры и туризма Республики Калмыкия |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство здравоохранения Республики Калмыкия |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.1. |
Предоставление среднего профессионального образования |
Всего |
1 752 970,3 |
279 644,7 |
264 487,6 |
248 134,0 |
248 134,0 |
356 285,0 |
356 285,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 584 481,2 |
236 155,6 |
239 487,6 |
223 134,0 |
223 134,0 |
331 285,0 |
331 285,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 360611,1 |
228 587,5 |
239 487,6 |
223 134,0 |
223 134,0 |
223 134,0 |
223 134,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
223 870,1 |
7 568,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
108 151,0 |
108 151,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
168 489,1 |
43 489,1 |
25 000,0 |
25 000,0 |
25 000,0 |
25 000,0 |
25 000,0 |
||
Основное мероприятие 1.2. |
Выплата стипендий обучающимся и иных расходов на социальную поддержку обучающихся за счет средств стипендиального фонда. Социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных организациях |
Всего |
206 350,0 |
28 905,9 |
32 890,5 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
206 350,0 |
28 905,9 |
32 890,5 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
205 631,7 |
28 905,9 |
32 172,2 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
36 138,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
718,3 |
0,0 |
718,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.3. |
Создание базовой профессиональной образовательной организации в Республике Калмыкия |
Всего |
9 250,3 |
9 250,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
8 695,3 |
8 695,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
555,0 |
555,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
555,0 |
555,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.4. |
Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" |
Всего |
271 568,4 |
13 646,7 |
23 844,7 |
46 105,8 |
71 025,4 |
59 586,0 |
57 359,8 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
142 051,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
55 884,9 |
44 674,3 |
41 492,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
84 356,3 |
6 602,4 |
14 994,7 |
17 350,0 |
15 140,5 |
14911,7 |
15 357,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
50 184,2 |
6 602,4 |
14231,8 |
9 850,0 |
6 500,0 |
6 500,0 |
6 500,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
34 172,1 |
0,0 |
762,9 |
7 500,0 |
8 640,5 |
8411,7 |
8 857,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
45 160,3 |
7 044,3 |
8 850,0 |
28 755,8 |
0,0 |
0,0 |
510,2 |
||
Мероприятие 1.4.1. |
Внедрение в систему среднего профессионального образования Республики Калмыкия лучших национальных и международных практик через проведение региональных чемпионатов "Молодые профессионалы" |
Всего |
34 383,6 |
4 177,3 |
6 206,3 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
34 383,6 |
4 177,3 |
6 206,3 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
6 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
25 842,2 |
4 177,3 |
5 664,9 |
4 000,0 |
4 000,0 |
4 000,0 |
4 000,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
8 541,4 |
0,0 |
541,4 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 1.4.2. |
Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе через проведение регионального чемпионата "Абилимпикс" |
Всего |
13 984,2 |
1 125,1 |
859,1 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
13 984,2 |
1 125,1 |
859,1 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
5 762,7 |
1 125,1 |
637,6 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
8 221,5 |
0,0 |
221,5 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 1.4.3. |
Проведение аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения с использованием механизма демонстрационного экзамена |
Всего |
21 216,9 |
0,0 |
1 216,9 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
21 216,9 |
0,0 |
1 216,9 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
7 216,9 |
0,0 |
1 216,9 |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
1 500,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
14 000,0 |
0,0 |
0,0 |
3 500,0 |
3 500,0 |
3 500,0 |
3 500,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 1.4.4. |
Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки |
Всего |
1 020,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 020,4 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
510,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
510,2 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
510,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
510,2 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
510,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
510,2 |
||
Мероприятие 1.4.5. |
Создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций в учреждениях среднего профессионального образования всех форм собственности |
Всего |
200 963,3 |
8 344,3 |
15 562,4 |
32 105,8 |
57 025,4 |
45 586,0 |
42 339,4 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
142 051,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
55 884,9 |
44 674,3 |
41 492,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
14 261,4 |
1 300,0 |
6 712,4 |
3 350,0 |
1 140,5 |
911,7 |
846,8 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
11 362,4 |
1 300,0 |
6 712,4 |
3 350,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 899,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 140,5 |
911,7 |
846,8 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
44 650,1 |
7 044,3 |
8 850,0 |
28 755,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.5. |
Вовлечение в различные формы наставничества обучающихся организаций среднего профессионального образования |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.6. |
Выплата Премии Главы Республики Калмыкия студентам среднего и высшего профессионального образования, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности |
Всего |
2 394,5 |
384,5 |
405,0 |
405,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 394,5 |
384,5 |
405,0 |
405,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
2 394,5 |
384,5 |
405,0 |
405,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1.7. |
Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство(кураторство) педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Калмыкия, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Всего |
5 460,6 |
0,0 |
0,0 |
5 460,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
5 460,6 |
0,0 |
0,0 |
5 460,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
5 122,0 |
0,0 |
0,0 |
5 122,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
5 122,0 |
0,0 |
0,0 |
5 122,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство культуры и туризма Республики Калмыкия |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
156,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство здравоохранения Республики |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Калмыкия |
|
|
|
|
|
|
|
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
182,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 2 |
Содействие развитию дошкольного и общего образования |
Всего по подпрограмме: |
25 971 742,6 |
3 349 504,3 |
3 976 022,0 |
4 505 679,8 |
4 579 761,6 |
4817 154,3 |
4 743 620,6 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 928 076,5 |
20 532,1 |
200 005,5 |
546 003,7 |
412 130,6 |
410 424,7 |
338 979,9 |
||
Республиканский бюджет, всего |
24 005 165,3 |
3 327 843,6 |
3 774 645,3 |
3 950 464,9 |
4 158 246,2 |
4 397 686,2 |
4 396 279,1 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
20 526 911,0 |
3 078 278,6 |
3 446 942,6 |
3 512 019,5 |
3 499 024,4 |
3 496 026,5 |
3 494 619,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
3 478 254,3 |
249 565,0 |
327 702,7 |
438 445,4 |
659 221,8 |
901 659,7 |
901 659,7 |
||
Местный бюджет |
38 500,8 |
1 128,6 |
1 371,2 |
9 211,2 |
9 384,8 |
9 043,4 |
8 361,6 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
25 971 742,6 |
3 349 504,3 |
3 976 022,0 |
4 505 679,8 |
4 579 761,6 |
4 817 154,3 |
4 743 620,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 928 076,5 |
20 532,1 |
200 005,5 |
546 003,7 |
412 130,6 |
410 424,7 |
338 979,9 |
||
Республиканский бюджет, всего |
24 005 165,3 |
3 327 843,6 |
3 774 645,3 |
3 950 464,9 |
4 158 246,2 |
4 397 686,2 |
4 396 279,1 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
20 526 911,0 |
3 078 278,6 |
3 446 942,6 |
3 512 019,5 |
3 499 024,4 |
3 496 026,5 |
3 494 619,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
3 478 254,3 |
249 565,0 |
327 702,7 |
438 445,4 |
659 221,8 |
901 659,7 |
901 659,7 |
||
Местный бюджет |
38 500,8 |
1 128,6 |
1 371,2 |
9 211,2 |
9 384,8 |
9 043,4 |
8 361,6 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.1. |
Создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей для современного качественного образования детей |
Всего |
25 291 849,0 |
3 259 063,2 |
3 834 052,7 |
4 270 916,3 |
4 487 492,6 |
4 720 162,1 |
4 720 162,1 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 463 102,2 |
0,0 |
99 378,5 |
340 381,5 |
345 382,4 |
338 979,9 |
338 979,9 |
||
Республиканский бюджет, всего |
23 794 900,5 |
3 259 063,2 |
3 734 674,2 |
3 922 101,5 |
4 133 420,4 |
4 372 820,6 |
4 372 820,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
20 365 554,2 |
3 012 616,4 |
3 428 215,3 |
3 488 706,1 |
3 480 700,6 |
3 477 657,9 |
3 477 657,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
3 429 346,3 |
246 446,8 |
306 458,9 |
433 395,4 |
652 719,8 |
895 162,7 |
895 162,7 |
||
Местный бюджет |
33 846,3 |
0,0 |
0,0 |
8 433,3 |
8 689,8 |
8 361,6 |
8 361,6 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.1. |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, мер социальной поддержки в государственных образовательных организациях |
Всего |
1 814 753,6 |
220 078,8 |
224 799,8 |
348 904,3 |
339 896,3 |
340 537,2 |
340 537,2 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 814 753,6 |
220 078,8 |
224 799,8 |
348 904,3 |
339 896,3 |
340 537,2 |
340 537,2 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 301 903,8 |
203 483,3 |
223 780,3 |
220 885,1 |
219 903,7 |
216 925,7 |
216 925,7 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
512 849,8 |
16 595,5 |
1 019,5 |
128 019,2 |
119 992,6 |
123 611,5 |
123 611,5 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.2. |
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, посредством предоставления субвенций местным бюджетам |
Всего |
5 145 872,1 |
692 047,8 |
791 019,3 |
844 769,0 |
901 404,0 |
958 316,0 |
958 316,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
5 145 872,1 |
692 047,8 |
791 019,3 |
844 769,0 |
901 404,0 |
958 316,0 |
958 316,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
4 414 320,3 |
640 057,5 |
706 972,8 |
766 822,5 |
766 822,5 |
766 822,5 |
766 822,5 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
731 551,8 |
51 990,3 |
84 046,5 |
77 946,5 |
134 581,5 |
191 493,5 |
191 493,5 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.3. |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, посредством предоставления субсидий на частичное возмещение затрат |
Всего |
12 428,1 |
1 753,6 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
12 428,1 |
1 753,6 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
12 428,1 |
1 753,6 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
2 134,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.4. |
Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в негосударственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
Всего |
297 285,5 |
49 928,6 |
17 374,9 |
57 495,5 |
57 495,5 |
57 495,5 |
57 495,5 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
297 285,5 |
49 928,6 |
17 374,9 |
57 495,5 |
57 495,5 |
57 495,5 |
57 495,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
216 015,5 |
49 928,6 |
17 374,9 |
37 178,0 |
37 178,0 |
37 178,0 |
37 178,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
81 270,0 |
0,0 |
0,0 |
20317,5 |
20 317,5 |
20317,5 |
20 317,5 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.5. |
Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях посредством выделения субвенций местным бюджетам |
Всего |
16 387 445,2 |
2 288 936,9 |
2 683 248,3 |
2 634 822,0 |
2 805 538,0 |
2 987 450,0 |
2 987 450,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
16 387 445,2 |
2 288 936,9 |
2 683 248,3 |
2 634 822,0 |
2 805 538,0 |
2 987 450,0 |
2 987 450,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
14 347 360,9 |
2 111 075,9 |
2 461 855,4 |
2 443 607,4 |
2 443 607,4 |
2 443 607,4 |
2 443 607,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 040 084,3 |
177 861,0 |
221 392,9 |
191 214,6 |
361 930,6 |
543 842,6 |
543 842,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.6. |
Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим основным общеобразовательным программам частных общеобразовательных организациях посредством предоставления субсидий |
Всего |
28 730,1 |
4 113,1 |
4 841,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
28 730,1 |
4 113,1 |
4 841,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
28 730,1 |
4 113,1 |
4 841,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
4 944,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.7. |
Организация доступного качественного образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья |
Всего |
20 651,3 |
2 204,4 |
2 100,0 |
3 026,9 |
4 440,0 |
4 440,0 |
4 440,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
20 651,3 |
2 204,4 |
2 100,0 |
3 026,9 |
4 440,0 |
4 440,0 |
4 440,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
20 651,3 |
2 204,4 |
2 100,0 |
3 026,9 |
4 440,0 |
4 440,0 |
4 440,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.8. |
Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы |
Всего |
843 804,5 |
0,0 |
60016,5 |
195 947,0 |
195 947,0 |
195 947,0 |
195 947,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
780 214,1 |
0,0 |
60 016,5 |
180 049,4 |
180 049,4 |
180 049,4 |
180 049,4 |
||
Республиканский бюджет, всего |
63 590,4 |
0,0 |
0,0 |
15 897,6 |
15 897,6 |
15 897,6 |
15 897,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
63 590,4 |
0,0 |
0,0 |
15 897,6 |
15 897,6 |
15 897,6 |
15 897,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1.9. |
Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях |
Всего |
740 878,6 |
0,0 |
48518,0 |
178 872,7 |
175 692,9 |
168 897,5 |
168 897,5 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
682 888,1 |
0,0 |
39 362,0 |
160 332,1 |
165 333,0 |
158 930,5 |
158 930,5 |
||
Республиканский бюджет, всего |
24 144,2 |
0,0 |
9 156,0 |
10 107,3 |
1 670,1 |
1 605,4 |
1 605,4 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
24 144,2 |
0,0 |
9 156,0 |
10 107,3 |
1 670,1 |
1 605,4 |
1 605,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
33 846,3 |
0,0 |
0,0 |
8 433,3 |
8 689,8 |
8 361,6 |
8 361,6 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.2. |
Работа с одаренными и талантливыми детьми |
Всего |
7 201,4 |
1 177,9 |
1 284,7 |
1 198,8 |
1 180,0 |
1 180,0 |
1 180,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
7 201,4 |
1 177,9 |
1 284,7 |
1 198,8 |
1 180,0 |
1 180,0 |
1 180,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
7 080,8 |
1 177,9 |
1 164,1 |
1 198,8 |
1 180,0 |
1 180,0 |
1 180,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
120,6 |
0,0 |
120,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.3. |
Совершенствование республиканской системы общего образования |
Всего |
182 336,0 |
59 098,6 |
46 382,1 |
30 859,7 |
13 665,2 |
18 665,2 |
13 665,2 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
36 630,0 |
0,0 |
16 830,0 |
14 850,0 |
0,0 |
4 950,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
145 706,0 |
59 098,6 |
29 552,1 |
16 009,7 |
13 665,2 |
13 715,2 |
13 665,2 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
100 596,2 |
59 096,5 |
8 544,4 |
10 959,7 |
7 315,2 |
7 365,2 |
7 315,2 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
45 109,8 |
2,1 |
21 007,7 |
5 050,0 |
6 350,0 |
6 350,0 |
6 350,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.1. |
Создание в образовательных организациях дошкольного и общего образования универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов |
Всего |
13 000,0 |
0,0 |
0,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
13 000,0 |
0,0 |
0,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
13 000,0 |
0,0 |
0,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
3 250,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.2. |
Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами обучения по итогам учебного года, и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов |
Всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.3. |
Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений |
Всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.4. |
Мероприятия, направленные на развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка: "Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации" |
Всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 700,0 |
0,0 |
0,0 |
600,0 |
700,0 |
700,0 |
700,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.5. |
Поощрение Премиями Главы Республики Калмыкия лучших учителей, школьников общеобразовательных организаций республики |
Всего |
5 180,0 |
1 480,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
5 180,0 |
1 480,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
5 180,0 |
1 480,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
740,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.6. |
Единовременные денежные выплаты молодым учителям и воспитателям образовательных организаций Республики Калмыкия |
Всего |
26 330,0 |
5 400,0 |
1 300,0 |
4 630,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
26 330,0 |
5 400,0 |
1 300,0 |
4 630,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
26 330,0 |
5 400,0 |
1 300,0 |
4 630,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
5 000,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.7. |
Прочие мероприятия |
Всего |
92 726,0 |
52218,6 |
27 342,1 |
5 439,7 |
2 575,2 |
2 575,2 |
2 575,2 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
92 726,0 |
52 218,6 |
27 342,1 |
5 439,7 |
2 575,2 |
2 575,2 |
2 575,2 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
68 716,2 |
52216,5 |
6 334,4 |
5 439,7 |
1 575,2 |
1 575,2 |
1 575,2 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
24 009,8 |
2,1 |
21 007,7 |
0,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3.8. |
Предоставление единовременной компенсационной выплаты в размере 1 млн. рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек |
Всего |
37 000,0 |
0,0 |
17 000,0 |
15 000,0 |
0,0 |
5 000,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
36 630,0 |
0,0 |
16 830,0 |
14 850,0 |
0,0 |
4 950,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
370,0 |
0,0 |
170,0 |
150,0 |
0,0 |
50,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
370,0 |
0,0 |
170,0 |
150,0 |
0,0 |
50,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.4. |
Развитие и распространение государственных языков Республики Калмыкия как основы гражданской самоидентичности |
Всего |
30 860,0 |
5 395,0 |
5 065,0 |
2 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
30 860,0 |
5 395,0 |
5 065,0 |
2 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
27 860,0 |
2 395,0 |
5 065,0 |
2 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
5 850,0 |
||
Дополнительные объемы |
3 000,0 |
3 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.4.1. |
Издание учебно-методических комплексов по предметам региональной компетенции |
Всего |
15 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
0,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
15 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
0,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
12 000,0 |
0,0 |
3 000,0 |
0,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
3 000,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
3 000,0 |
3 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.4,2. |
Выплата премии Главы Республики Калмыкия по калмыцкому языку "Келни билг" |
Всего |
720,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
720,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
720,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
120,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.4.3. |
Выплата в течение учебного года ежемесячных именных стипендий студентам ФГБОУ ВО "Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова" направления "Филология: Калмыцкий язык и литература" |
Всего |
14 315,0 |
2 095,0 |
1 900,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
14 315,0 |
2 095,0 |
1 900,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
14 315,0 |
2 095,0 |
1 900,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
2 580,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.4.4. |
Денежная выплата молодым учителям калмыцкого языка и литературы |
Всего |
825,0 |
180,0 |
45,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
825,0 |
180,0 |
45,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
825,0 |
180,0 |
45,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.5. |
Комплексное развитие калмыцкого языка, обеспечение научных основ языковой политики |
Всего |
11 667,9 |
1 428,4 |
1 533,3 |
3 416,3 |
1 763,3 |
1 763,3 |
1 763,3 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
11 667,9 |
1 428,4 |
1 533,3 |
3 416,3 |
1 763,3 |
1 763,3 |
1 763,3 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
11 112,5 |
1 314,0 |
1 533,3 |
3 416,3 |
1 616,3 |
1 616,3 |
1 616,3 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
555,4 |
114,4 |
0,0 |
0,0 |
147,0 |
147,0 |
147,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.6. |
Совершенствование системы преподавания родного языка через внедрение новейших методов и приемов обучения языку |
Всего |
5 382,9 |
369,9 |
1 013,0 |
995,0 |
1 005,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
5 382,9 |
369,9 |
1 013,0 |
995,0 |
1 005,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
5 358,2 |
368,2 |
995,0 |
995,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
24,7 |
1,7 |
18,0 |
0,0 |
5,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.7. |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Всего |
93 490,4 |
22 971,3 |
27 426,2 |
15 557,6 |
13 899,3 |
13 636,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
86 445,9 |
20 532,1 |
25 794,4 |
14 484,1 |
12 940,2 |
12 695,1 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 390,0 |
1 310,6 |
260,6 |
295,6 |
264,1 |
259,1 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
2 390,0 |
1 310,6 |
260,6 |
295,6 |
264,1 |
259,1 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
4 654,5 |
1 128,6 |
1 371,2 |
777,9 |
695,0 |
681,8 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.7.1. |
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом |
Всего |
93 490,4 |
22 971,3 |
27 426,2 |
15 557,6 |
13 899,3 |
13 636,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
86 445,9 |
20 532,1 |
25 794,4 |
14 484,1 |
12 940,2 |
12 695,1 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 390,0 |
1 310,6 |
260,6 |
295,6 |
264,1 |
259,1 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
2 390,0 |
1 310,6 |
260,6 |
295,6 |
264,1 |
259,1 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
4 654,5 |
1 128,6 |
1 371,2 |
777,9 |
695,0 |
681,8 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.8. |
Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования |
Всего |
1 949,0 |
0,0 |
1 949,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 833,0 |
0,0 |
1 833,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
116,0 |
0,0 |
116,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
18,5 |
0,0 |
18,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
97,5 |
0,0 |
97,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.9. |
Региональный проект "Современная школа" |
Всего |
265 422,7 |
0,0 |
53 614,5 |
102 004,3 |
54 906,2 |
54 897,7 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
260 113,9 |
0,0 |
52 542,2 |
99 964,0 |
53 808,0 |
53 799,7 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
5 308,8 |
0,0 |
1 072,3 |
2 040,3 |
1 098,2 |
1 098,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
5 308,8 |
0,0 |
1 072,3 |
2 040,3 |
1 098,2 |
1 098,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.9.1. |
Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных |
Всего |
210 509,1 |
0,0 |
45 799,4 |
54 905,8 |
54 906,2 |
54 897,7 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
206 298,7 |
0,0 |
44 883,4 |
53 807,6 |
53 808,0 |
53 799,7 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
4 210,4 |
0,0 |
916,0 |
1 098,2 |
1 098,2 |
1 098,0 |
0,0 |
||
|
организациях, расположенных в сельской местности и малых городах |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
Действующие расходные обязательства |
4 210,4 |
0,0 |
916,0 |
1 098,2 |
1 098,2 |
1 098,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.9.2, |
Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам |
Всего |
22 526,7 |
0,0 |
7 815,1 |
14711,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
22 076,1 |
0,0 |
7 658,8 |
14417,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
450,6 |
0,0 |
156,3 |
294,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
450,6 |
0,0 |
156,3 |
294,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.9.3. |
Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, в том числе в возрасте до трех лет, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.9.4. |
Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров |
Всего |
11 025,0 |
0,0 |
0,0 |
11 025,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
10 804,5 |
0,0 |
0,0 |
10 804,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
220,5 |
0,0 |
0,0 |
220,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
220,5 |
0,0 |
0,0 |
220,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.9.5. |
Создание детских технопарков "Кванториум" |
Всего |
21 361,9 |
0,0 |
0,0 |
21 361,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
20 934,6 |
0,0 |
0,0 |
20 934,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
427,3 |
0,0 |
0,0 |
427,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
427,3 |
0,0 |
0,0 |
427,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.10. |
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет " |
Всего |
3 701,5 |
0,0 |
3 701,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
3 627,4 |
0,0 |
3 627,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
74,1 |
0,0 |
74,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
74,1 |
0,0 |
74,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.10.1. |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программа дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми |
Всего |
3 701,5 |
0,0 |
3 701,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
3 627,4 |
0,0 |
3 627,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
74,1 |
0,0 |
74,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
74,1 |
0,0 |
74,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2.11. |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
Всего |
77 881,8 |
0,0 |
0,0 |
77 881,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
76 324,1 |
0,0 |
0,0 |
76 324,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.11.1. |
Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды |
Всего |
77 881,8 |
0,0 |
0,0 |
77 881,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
76 324,1 |
0,0 |
0,0 |
76 324,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
1 557,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 3 |
Развитие дополнительного образования и воспитания детей |
Всего по подпрограмме: |
1 553 438,7 |
275 837,9 |
212 189,3 |
255 305,8 |
215 593,1 |
402 381,5 |
192 131,1 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
384 938,2 |
75 354,9 |
50 531,5 |
23 687,1 |
25 142,2 |
208 133,9 |
2 088,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 142 863,6 |
197 876,1 |
153 192,8 |
223 053,7 |
188 450,9 |
192 247,6 |
188 042,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 021 743,1 |
193 680,0 |
141 141,6 |
171 233,7 |
169 848,1 |
173 596,8 |
172 242,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
121 120,5 |
4 196,1 |
12 051,2 |
51 820,0 |
18 602,8 |
18 650,8 |
15 799,6 |
||
Местный бюджет |
853,9 |
853,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
24 783,0 |
1 753,0 |
8 465,0 |
8 565,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
1 553 438,7 |
275 837,9 |
212 189,3 |
255 305,8 |
215 593,1 |
402 381,5 |
192 131,1 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
384 938,2 |
75 354,9 |
50 531,5 |
23 687,1 |
25 142,2 |
208 133,9 |
2 088,6 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 142 863,6 |
197 876,1 |
153 192,8 |
223 053,7 |
188 450,9 |
192 247,6 |
188 042,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 021 743,1 |
193 680,0 |
141 141,6 |
171 233,7 |
169 848,1 |
173 596,8 |
172 242,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
121 120,5 |
4 196,1 |
12 051,2 |
51 820,0 |
18 602,8 |
18 650,8 |
15 799,6 |
||
Местный бюджет |
853,9 |
853,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
24 783,0 |
1 753,0 |
8 465,0 |
8 565,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
Основное мероприятие 3.1. |
Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях |
Всего |
379 101,7 |
46 439,5 |
54 473,6 |
79 423,0 |
66 216,0 |
66 274,8 |
66 274,8 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
367 348,7 |
44 686,5 |
52 473,6 |
77 423,0 |
64216,0 |
64 274,8 |
64 274,8 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
301 654,7 |
41 251,7 |
51 929,0 |
51 389,2 |
51 402,2 |
51 415,7 |
54 266,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
65 694,0 |
3 434,8 |
544,6 |
26 033,8 |
12 813,8 |
12 859,1 |
10 007,9 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
11 753,0 |
1 753,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
2 000,0 |
||
Основное мероприятие 3.2. |
Организация досуговых мероприятий |
Всего |
27 191,6 |
6 289,0 |
2 926,8 |
3 986,8 |
4 663,0 |
4 663,0 |
4 663,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
27 191,6 |
6 289,0 |
2 926,8 |
3 986,8 |
4 663,0 |
4 663,0 |
4 663,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
27 182,4 |
6 279,8 |
2 926,8 |
3 986,8 |
4 663,0 |
4 663,0 |
4 663,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
9,2 |
9,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.3. |
Создание условий для инклюзивного дополнительного образования |
Всего |
3 966,4 |
1 966,4 |
0,0 |
2 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 848,4 |
1 848,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
2 118,0 |
118,0 |
0,0 |
2 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
118,0 |
118,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
2 000,0 |
0,0 |
0,0 |
2 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.4. |
Региональный проект "Успех каждого ребенка" |
Всего |
383 949,2 |
73 047,9 |
50 862,8 |
23 198,1 |
24 590,0 |
211 250,4 |
1 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
371 860,0 |
71 586,9 |
49 355,5 |
21 754,1 |
23 118,2 |
206 045,3 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
12 089,2 |
1 461,0 |
1 507,3 |
1 444,0 |
1 471,8 |
5 205,1 |
1 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
7 589,2 |
1 461,0 |
1 007,3 |
444,0 |
471,8 |
4 205,1 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 500,0 |
0,0 |
500,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.1. |
Создание детских технопарков "Кванториум" |
Всего |
73 047,9 |
73 047,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
71 586,9 |
71 586,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 461,0 |
1 461,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 461,0 |
1 461,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.2. |
Создание мобильных технопарков "Кванториум" |
Всего |
16 933,9 |
0,0 |
16 933,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
16 595,2 |
0,0 |
16 595,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, |
338,7 |
0,0 |
338,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
всего |
|
|
|
|
|
|
|
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
338,7 |
0,0 |
338,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.3. |
Формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей |
Всего |
14 028,2 |
0,0 |
0,0 |
14 028,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
13 747,6 |
0,0 |
0,0 |
13 747,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
280,6 |
0,0 |
0,0 |
280,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
280,6 |
0,0 |
0,0 |
280,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.4. |
Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4,5. |
Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей Создание центров выявления и поддержки одаренных детей Создание и сопровождение регионального навигатора дополнительного образования детей |
Всего |
78 131,0 |
0,0 |
33 428,9 |
8 006,5 |
23 590,0 |
13 105,6 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
76 728,4 |
0,0 |
32 760,3 |
8 006,5 |
23 118,2 |
12 843,4 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 402,6 |
0,0 |
668,6 |
0,0 |
471,8 |
262,2 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 566,0 |
0,0 |
668,6 |
163,4 |
471,8 |
262,2 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.6. |
Всего |
197 144,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
197 144,8 |
0,0 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
193 201,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
193 201,9 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
3 942,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 942,9 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
3 942,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
3 942,9 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4.7. |
Всего |
4 500,0 |
0,0 |
500,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
4 500,0 |
0,0 |
500,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 500,0 |
0,0 |
500,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.5. |
Организация качественного отдыха и оздоровления детей |
Всего |
239 095,9 |
61 806,1 |
18 996,4 |
53 806,4 |
34 829,0 |
34 829,0 |
34 829,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
238 242,0 |
60 952,2 |
18 996,4 |
53 806,4 |
34 829,0 |
34 829,0 |
34 829,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
209 245,6 |
60 952,2 |
8 000,0 |
35 806,4 |
34 829,0 |
34 829,0 |
34 829,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
28 996,4 |
0,0 |
10 996,4 |
18 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
853,9 |
853,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.6. |
Содержание и воспитание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю |
Всего |
379 309,2 |
67 686,3 |
58 608,1 |
63 253,7 |
63 253,7 |
63 253,7 |
63 253,7 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
379 309,2 |
67 686,3 |
58 608,1 |
63 253,7 |
63 253,7 |
63 253,7 |
63 253,7 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
365 938,8 |
67 686,3 |
58 608,1 |
59911,1 |
59 911,1 |
59911,1 |
59911,1 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
13 370,4 |
0,0 |
0,0 |
3 342,6 |
3 342,6 |
3 342,6 |
3 342,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.7. |
Выплата единовременного пособия при всех формах устройства на воспитание детей, лишенных родительского попечения, в семью |
Всего |
11 229,8 |
1 919,6 |
1 176,0 |
1 933,0 |
2 024,0 |
2 088,6 |
2 088,6 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
11229,8 |
1 919,6 |
1 176,0 |
1 933,0 |
2 024,0 |
2 088,6 |
2 088,6 |
||
Республиканский бюджет, |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
всего |
|
|
|
|
|
|
|
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.8. |
Предоставление единовременной денежной выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для производства ремонта жилых помещений |
Всего |
6 720,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
6 720,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
6 720,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
1 120,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.9. |
Обеспечение деятельности органов опеки и попечительства посредством предоставления субвенций местным бюджетам |
Всего |
52 506,3 |
7 957,0 |
8 251,3 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
52 506,3 |
7 957,0 |
8 251,3 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
52 506,3 |
7 957,0 |
8 251,3 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
9 074,5 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.10. |
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" |
Всего |
68 768,6 |
7 606,1 |
15 774,3 |
17 110,3 |
9 422,9 |
9 427,5 |
9 427,5 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
55 738,6 |
7 606,1 |
9 309,3 |
10 545,3 |
9 422,9 |
9 427,5 |
9 427,5 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
50 788,1 |
6 854,0 |
9 299,1 |
9 501,7 |
8 376,5 |
8 378,4 |
8 378,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 950,5 |
752,1 |
10,2 |
1 043,6 |
1 046,4 |
1 049,1 |
1 049,1 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
13 030,0 |
0,0 |
6 465,0 |
6 565,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.10.1. |
Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.10.2. |
Психолого-педагогическая подготовка граждан, желающих стать опекунами, усыновителями, приемными семьями, сопровождение замещающих семей |
Всего |
68 668,6 |
7 506,1 |
15 774,3 |
17 110,3 |
9 422,9 |
9 427,5 |
9 427,5 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
55 638,6 |
7 506,1 |
9 309,3 |
10 545,3 |
9 422,9 |
9 427,5 |
9 427,5 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
50 788,1 |
6 854,0 |
9 299,1 |
9 501,7 |
8 376,5 |
8 378,4 |
8 378,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
4 850,5 |
652,1 |
10,2 |
1 043,6 |
1 046,4 |
1 049,1 |
1 049,1 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
13 030,0 |
0,0 |
6 465,0 |
6 565,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.10.3. |
Организационно-техническое и учебно-методическое обеспечение процесса модернизации бюджетного учреждения Республики Калмыкия "Центр психолого-педагогической помощи в сфере образования" в Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся |
Всего |
100,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
100,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
100,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.11. |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.11.1. |
Создание центров цифрового образования детей |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
всего |
|
|
|
|
|
|
|
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0..0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3.12. |
Региональный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" |
Всего |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
1 600,0 |
0,0 |
0,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
400,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.12.1. |
Разработка и внедрение рабочих программ воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях |
Всего |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.12.2. |
Организация участия во всероссийском конкурсе "Большая перемена" |
Всего |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
800,0 |
0,0 |
0,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
200,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 4 |
Совершенствование управления системой образования |
Всего по подпрограмме: |
449 413,1 |
53 905,8 |
63 249,2 |
90 311,9 |
79 568,9 |
79 309,0 |
83 068,3 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
23 920,6 |
3 842,2 |
3 932,9 |
4 156,2 |
4 169,7 |
3 909,8 |
3 909,8 |
||
Республиканский бюджет, всего |
425 492,5 |
50 063,6 |
59316,3 |
86 155,7 |
75 399,2 |
75 399,2 |
79 158,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
308 285,0 |
47 470,6 |
59 119,8 |
59 798,0 |
48 453,6 |
41 230,1 |
52 212,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
117 207,5 |
2 593,0 |
196,5 |
26 357,7 |
26 945,6 |
34 169,1 |
26 945,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
449 413,1 |
53 905,8 |
63 249,2 |
90311,9 |
79 568,9 |
79 309,0 |
83 068,3 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
23 920,6 |
3 842,2 |
3 932,9 |
4 156,2 |
4 169,7 |
3 909,8 |
3 909,8 |
||
Республиканский бюджет, всего |
425 492,5 |
50 063,6 |
59 316,3 |
86 155,7 |
75 399,2 |
75 399,2 |
79 158,5 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
308 285,0 |
47 470,6 |
59 119,8 |
59 798,0 |
48 453,6 |
41 230,1 |
52 212,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
117 207,5 |
2 593,0 |
196,5 |
26 357,7 |
26 945,6 |
34 169,1 |
26 945,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.1. |
Организация независимой оценки качества образования |
Всего |
117 420,2 |
14 455,7 |
15 732,3 |
29 416,2 |
19 272,0 |
19 272,0 |
19 272,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
117 420,2 |
14 455,7 |
15 732,3 |
29416,2 |
19 272,0 |
19 272,0 |
19 272,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
88 886,8 |
13 223,4 |
15 694,6 |
15 102,6 |
14 955,4 |
14 955,4 |
14 955,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
28 533,4 |
1 232,3 |
37,7 |
14 313,6 |
4 316,6 |
4 316,6 |
4 316,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 4.1.1. |
Независимая оценка качества подготовки обучающихся |
Всего |
116 179,5 |
14 402,2 |
15 512,3 |
29 064,0 |
19 067,0 |
19 067,0 |
19 067,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
116 179,5 |
14 402,2 |
15 512,3 |
29 064,0 |
19 067,0 |
19 067,0 |
19 067,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
87 646,1 |
13 169,9 |
15 474,6 |
14 750,4 |
14 750,4 |
14 750,4 |
14 750,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
28 533,4 |
1 232,3 |
37,7 |
14 313,6 |
4 316,6 |
4 316,6 |
4 316,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 4.1.2. |
Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность |
Всего |
1 093,5 |
53,5 |
220,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
1 093,5 |
53,5 |
220,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
1 093,5 |
53,5 |
220,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
205,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.2. |
Организация процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся |
Всего |
206 791,6 |
19911,4 |
26 801,5 |
40 478,9 |
39 866,6 |
39 866,6 |
39 866,6 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
206 791,6 |
19 911,4 |
26 801,5 |
40 478,9 |
39 866,6 |
39 866,6 |
39 866,6 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
119 637,0 |
19911,4 |
26 801,5 |
28 434,8 |
17 237,6 |
10 014,1 |
17 237,6 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
87 154,6 |
0,0 |
0,0 |
12 044,1 |
22 629,0 |
29 852,5 |
22 629,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.3. |
Осуществление переданных полномочий Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности |
Всего |
23 920,6 |
3 842,2 |
3 932,9 |
4 156,2 |
4 169,7 |
3 909,8 |
3 909,8 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
23 920,6 |
3 842,2 |
3 932,9 |
4 156,2 |
4 169,7 |
3 909,8 |
3 909,8 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.4. |
Предоставление государственных услуг по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников образовательных организаций |
Всего |
101 280,7 |
15 696,5 |
16 782,5 |
16 260,6 |
16 260,6 |
16 260,6 |
20 019,9 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
101 280,7 |
15 696,5 |
16 782,5 |
16 260,6 |
16 260,6 |
16 260,6 |
20019,9 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
99 761,2 |
14 335,8 |
16 623,7 |
16 260,6 |
16 260,6 |
16 260,6 |
20019,9 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
1 519,5 |
1 360,7 |
158,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.5. |
Региональный проект "Учитель будущего" |
Всего |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,00 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 4.5.1. |
Создание сети центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов |
Всего |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,00 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.6. |
Региональный проект "Новые возможности для каждого" |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 4.6.1. |
Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4.7. |
Государственная поддержка (гранты) на проведение научных исследований |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 5 |
Ресурсное обеспечение мероприятий государственной программы |
Всего по подпрограмме: |
3 157 415,4 |
1 100 711,2 |
856 824,2 |
698 268,2 |
339 198,3 |
89 540,1 |
72 873,4 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
2 326 170,7 |
879 223,4 |
728 280,3 |
440 677,1 |
277 989,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
800 483,1 |
219 216,3 |
125 368,5 |
242 560,3 |
59 257,8 |
84 540,1 |
69 540,1 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
419 299,5 |
218 084,0 |
76 288,2 |
47 250,5 |
30 007,8 |
23 834,5 |
23 834,5 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
381 183,6 |
1 132,3 |
49 080,3 |
195 309,8 |
29 250,0 |
60 705,6 |
45 705,6 |
||
Местный бюджет |
30 761,6 |
2 271,5 |
3 175,4 |
15 030,8 |
1 950,6 |
5 000,0 |
3 333,3 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
3 157 415,4 |
1 100 711,2 |
856 824,2 |
698 268,2 |
339 198,3 |
89 540,1 |
72 873,4 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
2 326 170,7 |
879 223,4 |
728 280,3 |
440 677,1 |
277 989,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
800 483,1 |
219 216,3 |
125 368,5 |
242 560,3 |
59 257,8 |
84 540,1 |
69 540,1 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
419 299,5 |
218 084,0 |
76 288,2 |
47 250,5 |
30 007,8 |
23 834,5 |
23 834,5 |
||
Дополнительные объемы |
381 183,6 |
1 132,3 |
49 080,3 |
195 309,8 |
29 250,0 |
60 705,6 |
45 705,6 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
30 761,6 |
2 271,5 |
3 175,4 |
15 030,8 |
1 950,6 |
5 000,0 |
3 333,3 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.1. |
Совершенствование инфраструктуры образовательных организаций |
Всего |
115 712,3 |
31 318,0 |
44 394,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
27 000,0 |
0,0 |
27 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
88 625,3 |
31 318,0 |
17 307,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
31 318,0 |
31 318,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
57 307,3 |
0,0 |
17 307,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
||
Местный бюджет |
87,0 |
0,0 |
87,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.1.1. |
Модернизация инфраструктуры образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительного образования детей |
Всего |
88 712,3 |
31 318,0 |
17 394,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
88 625,3 |
31 318,0 |
17 307,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
31 318,0 |
31 318,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
57 307,3 |
0,0 |
17 307,3 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
10 000,0 |
||
Местный бюджет |
87,0 |
0,0 |
87,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.1.2. |
Строительство школы на 750 мест в г. Элисте" (Приложение N 3 к индивидуальной программе социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12.04.2020 N 992-р) |
Всего |
27 000,0 |
0,0 |
27 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
27 000,0 |
0,0 |
27 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.2. |
Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций |
Всего |
27 228,2 |
3 971,3 |
4 766,6 |
4 560,1 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
27 228,2 |
3 971,3 |
4 766,6 |
4 560,1 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
27 228,2 |
3 971,3 |
4 766,6 |
4 560,1 |
4 643,4 |
4 643,4 |
4 643,4 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.3. |
Модернизация ресурсноснабжающих систем в образовательных организациях |
Всего |
11 454,4. |
0,0 |
5 446,4 |
3 008,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
11 454,4 |
0,0 |
5 446,4 |
3 008,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
8 454,4 |
0,0 |
5 446,4 |
3 008,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
3 000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
1 000,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.4. |
Реализация мероприятий Комплексной программы по профилактике экстремизма и терроризма в Республике Калмыкия на 2014 - 2019 годы |
Всего |
13 314,1 |
7 843,5 |
5 470,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
13 314,1 |
7 843,5 |
5 470,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
13 301,0 |
7 843,5 |
5 457,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
13,1 |
0,0 |
13,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.5. |
Реализация региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы" |
Всего |
613 595,6 |
155 004,0 |
79 093,2 |
279 498,4 |
16 666,7 |
50 000,0 |
33 333,3 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
137 915,0 |
32 347,6 |
32 315,5 |
73 251,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
445 575,4 |
120 384,9 |
43 689,3 |
191 501,2 |
15 000,0 |
45 000,0 |
30 000,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
144 608,4 |
120 384,9 |
15 682,3 |
8 541,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
300 967,0 |
0,0 |
28 007,0 |
182 960,0 |
15 000,0 |
45 000,0 |
30 000,0 |
||
Местный бюджет |
30 105,2 |
2 271,5 |
3 088,4 |
14 745,3 |
1 666,7 |
5 000,0 |
3 333,3 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.6. |
Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет " |
Всего |
582 083,6 |
327 435,0 |
213 961,4 |
40 687,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
562 376,1 |
315 270,6 |
209 682,2 |
37 423,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
19 707,5 |
12 164,4 |
4 279,2 |
3 263,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
19 707,5 |
12 164,4 |
4 279,2 |
3 263,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.6.1. |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Всего |
140 391,0 |
140 391,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
131 967,5 |
131 967,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
8 423,5 |
8 423,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
8 423,5 |
8 423,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.6.2. |
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования |
Всего |
441 692,6 |
187 044,0 |
213 961,4 |
40 687,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
430 408,6 |
183 303,1 |
209 682,2 |
37 423,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
11 284,0 |
3 740,9 |
4 279,2 |
3 263,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
11 284,0 |
3 740,9 |
4 279,2 |
3 263,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.7. |
Обеспечение деятельности органа исполнительной власти |
Всего |
137 718,9 |
21 650,4 |
23 384,0 |
21 950,0 |
22 941,1 |
23 896,7 |
23 896,7 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
137 718,9 |
21 650,4 |
23 384,0 |
21 950,0 |
22 941,1 |
23 896,7 |
23 896,7 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
117 822,7 |
20 518,1 |
19 631,1 |
19 600,2 |
19 691,1 |
19 191,1 |
19 191,1 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
19 896,2 |
1 132,3 |
3 752,9 |
2 349,8 |
3 250,0 |
4 705,6 |
4 705,6 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.8. |
Региональный проект "Современная школа" |
Всего |
1 626 536,2 |
553 489,0 |
462 234,3 |
326 865,8 |
283 947,1 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 569 703,0 |
531 605,2 |
441 570,7 |
318 537,2 |
277 989,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
56 263,8 |
21 883,8 |
20 663,6 |
8 043,1 |
5 673,3 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
56 263,8 |
21 883,8 |
20 663,6 |
8 043,1 |
5 673,3 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
569,4 |
0,0 |
0,0 |
285,5 |
283,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.8.1. |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях |
Всего |
1 163 028,6 |
270 349,1 |
285 471,3 |
323 261,1 |
283 947,1 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
1 115 465,6 |
254 128,1 |
268 343,0 |
315 004,6 |
277 989,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
46 993,6 |
16 221,0 |
17 128,3 |
7 971,0 |
5 673,3 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
46 993,6 |
16 221,0 |
17 128,3 |
7 971,0 |
5 673,3 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
569,4 |
0,0 |
0,0 |
285,5 |
283,9 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.8.2. |
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа |
Всего |
463 507,7 |
283 139,9 |
176 763,0 |
3 604,8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
454 237,4 |
277 477,1 |
173 227,7 |
3 532,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
9 270,3 |
5 662,8 |
3 535,3 |
72,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
9 270,3 |
5 662,8 |
3 535,3 |
72,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5.9. |
Региональный проект "Цифровая образовательная среда" |
Всего |
29 772,10 |
0,0 |
18 073,4 |
11 698,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
29 176,60 |
0,0 |
17711,9 |
11 464,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
595,50 |
0,0 |
361,5 |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,00 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
595,50 |
0,0 |
361,5 |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,00 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.9.1. |
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях |
Всего |
18 073,4 |
0,0 |
18 073,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
17711,9 |
0,0 |
17711,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
361,5 |
0,0 |
361,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
361,5 |
0,0 |
361,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.9.2. |
Создание центров цифрового образования детей "IT-куб" |
Всего |
11 698,7 |
0,0 |
0,0 |
11 698,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
11 464,7 |
0,0 |
0,0 |
11 464,7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
234,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 6 |
Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия |
Всего по подпрограмме: |
45 569,9 |
6 108,6 |
39 461,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
45 569,9 |
6 108,6 |
39 461,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
11 948,9 |
6 108,6 |
5 840,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
33 621,0 |
0,0 |
33 621,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
45 100,0 |
5 638,7 |
39 461,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, |
45 100,0 |
5 638,7 |
39 461,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
всего |
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
11 479,0 |
5 638,7 |
5 840,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
33 621,0 |
0,0 |
33 621,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
Министерство по строительству, транспорту и дорожному хозяйству Республики Калмыкия |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6.1. |
Организация мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних |
Всего |
480,0 |
380,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
480,0 |
380,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
480,0 |
380,0 |
100,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6.2. |
Организация мероприятий по профилактике рецидивных правонарушений |
Всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6.3. |
Мероприятия по развитию системы безопасности в республике |
Всего |
619,9 |
619,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
619,9 |
619,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
619,9 |
619,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
Министерство образования и науки Республики Калмыкия |
150,0 |
150,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
150,0 |
150,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
Действующие расходные обязательства |
150,0 |
150,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
|
|
Министерство по строительству, транспорту и дорожному хозяйству Республики Калмыкия |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
469,9 |
469,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6.4. |
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма |
Всего |
33 621,0 |
0,0 |
33 621,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
33 621,0 |
0,0 |
33 621,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
33 621,0 |
0,0 |
33 621,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6.5. |
Обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних посредством предоставления субвенций местным бюджетам |
Всего |
10 849,0 |
5 108,7 |
5 740,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Республиканский бюджет, всего |
10 849,0 |
5 108,7 |
5 740,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
в том числе: |
0,0 |
|
|
|
|
|
|
||
Действующие расходные обязательства |
10 849,0 |
5 108,7 |
5 740,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Дополнительные объемы ресурсов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Местный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Внебюджетные источники |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Приложение N 7
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на осуществление мероприятий, предусмотренных региональной программой "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы"
27 декабря 2021 г.
1. Настоящие Правила определяют цели, условия предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на осуществление мероприятий, предусмотренных региональной программой "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы" (далее - субсидии).
2. Субсидии предоставляются бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста (далее - муниципальные образования) за счет средств республиканского бюджета, в том числе источником финансового обеспечения которых являются субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа.
3. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств, возникающих при реализации мероприятий, предусмотренных региональной программой "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы" и включающих в себя одно или несколько из следующих мероприятий:
а) модернизация инфраструктуры общего образования (строительство зданий (пристрой к зданиям) общеобразовательных организаций, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, приобретение (выкуп) зданий общеобразовательных организаций, проведение капитального ремонта, реконструкция), возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп) зданий общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - средства обучения и воспитания);
б) поддержка развития негосударственного сектора общего образования;
в) благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжения и канализации;
под "благоустройством зданий" следует понимать реализацию следующих мероприятий:
в.1) проведение капитального ремонта зданий, включая приобретение сопутствующих товаров (работ, услуг), в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, предусмотренных СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях";
в.2) проведение текущего ремонта зданий, включая приобретение сопутствующих товаров (работ, услуг), в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, предусмотренных СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях";
в.3) проведение капитального ремонта отдельных зданий с наибольшей степенью физического износа, в которых соблюдение требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, предусмотренных СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях", возможно только путем проведения комплексного капитального ремонта.
4. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в законе Республики Калмыкия о республиканском бюджете на текущий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, доведенных Министерству образования и науки Республики Калмыкия (далее Министерство), на цели, указанные в пункте 3 настоящих Правил.
5. Для получения субсидии муниципальное образование представляет в Министерство следующие документы:
а) заявка на предоставление субсидии по форме, утвержденной Министерством;
б) выписка из решения представительного органа муниципального образования о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (сводной бюджетной росписи), заверенная уполномоченным лицом и подтверждающая наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства;
в) заверенные главой муниципального образования:
- копии документов, подтверждающих утверждение проектной документации по объекту (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);
- копии положительных заключений государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий, положительных заключений о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством).
Министерство:
а) в течение 5 рабочих дней с момента поступления заявки и документов, указанных в подпунктах а - в пункта 5 настоящих Правил, рассматривает на предмет их соответствия условиям и критериям предоставления субсидии;
б) по итогам рассмотрения представленных муниципальными образованиями документов в срок не позднее 5 рабочих дней с момента рассмотрения документов, оформляет протокол рассмотрения заявки и направляет муниципальным образованиям решение о предоставлении или об отказе в предоставлении субсидии.
6. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие с учетом демографического прогноза потребности в обеспечении местами обучающихся в общеобразовательных организациях в одну смену (включая ликвидацию третьей смены обучения), динамики численности детей школьного возраста и сохранения существующего односменного режима обучения;
б) наличие зданий с уровнем износа 50 процентов и выше, в которых реализуются основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, и (или) отсутствием санитарно-гигиенических помещений, требующих перевода обучающихся на новые места с современными условиями обучения;
в) наличие утвержденной муниципальной программы, содержащей одно или несколько мероприятий, указанных в пункте 3 настоящих Правил;
Подпункт г) изменен с 27 декабря 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2021 г. N 500
г) наличие обязательства муниципальных образований по обеспечению создания новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения, включая их оснащение средствами обучения и воспитания, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, а также с учетом перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию создания (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях.
7. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:
а) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств муниципального образования на цели, указанные в пункте 3 настоящих Правил;
б) использование при осуществлении расходов бюджетов муниципальных образований, источником финансового обеспечения которых является субсидия, в целях осуществления строительства и (или) приобретения (выкупа) зданий общеобразовательных организаций экономически эффективной проектной документации повторного использования (при ее наличии), а в случае отсутствия такой документации - типовой проектной документации из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации;
в) наличие утвержденной проектной документации на объект, имеющей положительное заключение государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий и положительное заключение о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);
г) письменное обязательство муниципального образования по выполнению показателей, предусмотренных программой, в сроки, установленные Соглашением;
д) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
8. Субсидии предоставляются при наличии в бюджете соответствующего уровня бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства на софинансирование которого предоставляется субсидия, в объеме не менее 5 процентов, за исключением:
субсидий из республиканского бюджета на осуществление капитального ремонта, благоустройства зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжения и канализации, источником финансового обеспечения которых являются субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, для которых доля софинансирования из бюджета муниципального образования устанавливается в размере не менее 0,5 процента;
субсидий из республиканского бюджета, источником финансового обеспечения которых являются субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", для которых доля софинансирования из бюджета муниципального образования устанавливается в размере не менее 0,1 процента.
9. Субсидии муниципальным образованиям, источником финансового обеспечения которых являются средства республиканского бюджета, предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство, соглашение) и муниципальными образованиями, заключенного в соответствии с типовой формой утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования, а также объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на реализацию соответствующих расходных обязательств;
б) плановое значение целевого показателя результативности предоставления субсидии, предусмотренное настоящими Правилами, и обязательство муниципального образования по его достижению;
в) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значения целевого показателя результативности предоставления субсидии по форме, установленной Министерством;
г) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных соглашением;
д) последствия недостижения муниципальным образованием установленного планового значения целевого показателя результативности предоставления субсидии;
е) обязательство муниципального образования при осуществлении расходов бюджетов муниципального образования, источником возмещения которых является субсидия, использовать в целях осуществления строительства и (или) приобретения (выкупа) зданий общеобразовательных организаций экономически эффективную проектную документацию повторного использования (при наличии такой документации), а в случае отсутствия такой документации - типовую проектную документацию для объектов образовательных организаций из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации;
ж) обязательство муниципального образования обеспечить создание новых мест в общеобразовательных организациях путем строительства, приобретения (выкупа), реконструкции и (или) капитального ремонта не менее одного здания в соответствии с прогнозируемой потребностью, заложенной в муниципальной программе, санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, включая оснащение новых мест средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с перечнем, утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации;
з) обязательство муниципального образования направлять субсидию на возмещение расходов бюджета муниципального образования на проведение строительства, приобретение (выкуп), реконструкцию и (или) капитальный ремонт не менее одного здания общеобразовательных организаций в рамках муниципальной программы для решения задач по переводу обучающихся в односменный режим обучения, переводу обучающихся из аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта, а также по обеспечению зданий общеобразовательных организаций современными средствами обучения и воспитания, необходимыми видами благоустройства в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжения и канализации, в том числе санитарно-гигиеническими помещениями в школьных зданиях;
и) обязательство муниципального образования не направлять субсидию на проведение строительства либо приобретения (выкупа) зданий общеобразовательных организаций, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет иных средств республиканского бюджета (в том числе источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета);
к) обеспечение 24-часового онлайн-видеонаблюдения с трансляцией в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" за объектами строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта и реконструкции, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств республиканского бюджета, в том числе источником финансового обеспечения которых являются субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, в соответствии с рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации;
л) ответственность сторон за нарушение условий соглашения.
10. В рамках предоставления субсидии за счет средств республиканского бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, соглашение заключается между Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" по типовой форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, устанавливающего в том числе следующие условия:
перечисление субсидии, имеющей целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии;
осуществление территориальным органом Федерального казначейства операций по перечислению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета, местным бюджетам в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии, от имени получателя средств республиканского бюджета;
перечисление субсидии, имеющего целевое назначение, в случае его предоставления на условиях софинансирования, из республиканского бюджета в местный бюджет в доле, соответствующей уровню софинансирования расходного обязательства муниципального образования, установленному соглашением о предоставлении субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету, при оплате денежного обязательства получателя средств местного бюджета, соответствующего целям предоставления субсидии;
установление результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, соответствующих подпункту "б" пункта 9 настоящих Правил, а также обязательство муниципального образования по их достижению;
наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, софинансирование (финансовое обеспечение) которого осуществляется из республиканского бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета;
применение мер ответственности к муниципальным образованиям за недостижение результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, а также за нарушение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению) объектов капитального строительства муниципальной собственности, в порядке, аналогичном порядку, предусмотренному пунктами 16 - 19.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2014 г. N 999 (Правила N 999), и освобождение муниципального образования от ответственности по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем первым пункта 20 Правил N 999, а также по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем четвертым пункта 20 Правил N 999, в порядке, установленном нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
установление в договоре (муниципальном контракте) о выполнении работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов капитального строительства муниципальной собственности, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, авансовых платежей в размере, не превышающем 30 процентов суммы соответствующего договора (муниципального контракта), если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Правительства Республики Калмыкия (за исключением нормативных правовых актов Правительства Республики Калмыкия, устанавливающих правила предоставления субсидий), но не более лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год, доведенных до получателя средств местного бюджета.
11. Распределение субсидий между районными муниципальными образованиями Республики Калмыкия и г. Элиста устанавливается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
Распределение субсидий между общеобразовательными организациями республиканского уровня утверждается приказом Министерства.
12. Целевым показателем результативности предоставления субсидии (показателем результативности исполнения одного или нескольких мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования и их плановые значения) является количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Калмыкия, введенных за счет софинансирования из федерального бюджета.
13. Внесение в соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидий оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера субсидии.
14. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии.
15. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
16. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных пунктом 12 настоящих Правил, а также сроков реализации перечня мероприятий, прилагаемого к соглашению.
17. Министерство осуществляет перечисление субсидии:
за счет средств республиканского бюджета, в том числе источником финансового обеспечения которых являются субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, на лицевой счет для учета операций по переданным полномочиям получателя бюджетных средств Министерства образования и науки Республики Калмыкия, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия;
за счет средств республиканского бюджета на счета территориального органа Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты муниципальных образований;
за счет средств республиканского бюджета на лицевые счета общеобразовательных организаций Республики Калмыкия, находящихся в ведении Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
18. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несет муниципальное образование в соответствии с действующим законодательством.
19. Субсидии муниципальным образованиям в случае их нецелевого использования подлежат взысканию в доход бюджета Республики Калмыкия в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.
20. Неиспользованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и бюджетным законодательством Республики Калмыкия.
21. Контроль за целевым использованием субсидий муниципальными образованиями возлагается на Министерство и Республиканскую службу финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 8
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
1. Настоящие Правила определяют цели и условия предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - Правила, субсидии).
2. Субсидии предоставляются за счет средств республиканского бюджета, в том числе источником финансового обеспечения которых являются средства из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, в целях софинансирования расходных обязательств бюджетов муниципальных образований, связанных с финансовым обеспечением реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.
3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в законе Республики Калмыкия о республиканском бюджете на текущий финансовый год и на плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства образования и науки Республики Калмыкия, в установленном порядке на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.
Распределение субсидий между районными муниципальными образованиями Республики Калмыкия и г. Элиста устанавливается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
4. Субсидии предоставляются бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста (далее - муниципальные образования) при наличии в бюджетах муниципальных образований бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства на софинансирование которого предоставляется субсидия, в объеме не менее 1 процента (за исключением субсидий, источником финансового обеспечения которых является субсидии и (или) иные межбюджетные трансферты из федерального бюджета, для которых доля софинансирования из бюджета муниципального образования устанавливается в размере не менее 0,1 процента).
5. Субсидии имеют целевое назначение и направляются на софинансирование реализации муниципальных программ в части мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в дошкольных организациях путем строительства зданий (пристройки к зданию), проектная документация в отношении которых разработана с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства), приобретения (выкупа) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций, в том числе помещений, встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных (или пристроенных).
6. Для получения субсидии муниципальное образование представляет в Министерство образования и науки Республики Калмыкия следующие документы:
а) заявка на предоставление субсидии по форме, утвержденной Министерством;
б) выписка из решения представительного органа муниципального образования о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (сводной бюджетной росписи), заверенную уполномоченным лицом и подтверждающую наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства, на софинансирование которого предоставляется субсидия;
в) заверенные главой муниципального образования:
- копии документов, подтверждающих утверждение проектной документации по объекту (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);
- копии положительных заключений государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий, положительных заключений о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством).
Министерство образования и науки Республики Калмыкия:
а) в течение пяти рабочих дней с момента поступления заявки и документов, указанных в пункте 6 настоящих Правил, рассматривает на предмет их соответствия условиям и критериям предоставления субсидии;
б) по итогам рассмотрения представленных муниципальными образованиями документов в срок не позднее пяти рабочих дней с момента рассмотрения документов, оформляет протокол рассмотрения заявки и направляет муниципальным образованиям решение о предоставлении или об отказе в предоставлении субсидии.
7. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие с учетом демографического прогноза потребности в обеспечении детей в возрасте до 3 лет местами в дошкольных образовательных организациях;
б) наличие утвержденной муниципальной программы, содержащей одно или несколько мероприятий по модернизации инфраструктуры дошкольного образования.
8. Условиями предоставления субсидий являются:
а) наличие утвержденной программы муниципального образования, включающей в себя одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 5 настоящих Правил и содержащей следующие показатели результативности использования субсидий:
число созданных дополнительных мест в организациях, реализующих программы дошкольного образования;
доступность дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
в) обязательство муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
г) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
9. Субсидии муниципальным образованиям, источником финансового обеспечения которых являются средства республиканского бюджета, предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство, соглашение) и муниципальными образованиями, заключенного в соответствии с типовой формой, утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
а) размер субсидии, цель, порядок, сроки и условия предоставления субсидии;
б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов региональной программы "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2021 годы" (далее - региональная программа) и обязательства муниципального образования по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования субсидии;
г) обязательство муниципального образования по целевому использованию субсидии;
д) срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по форме, установленной Министерством образования и науки Республики Калмыкия;
е) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии, установленных порядком предоставления субсидий и соглашением;
ж) обязательство муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
з) ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении субсидии;
и) порядок и сроки возврата субсидии в республиканский бюджет в случае нарушения условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с порядком предоставления субсидии;
10. В рамках предоставления субсидии за счет средств республиканского бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, соглашение заключается между Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" по типовой форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, устанавливающего в том числе следующие условия:
перечисление субсидии, имеющей целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии;
осуществление территориальным органом Федерального казначейства операций по перечислению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета, местным бюджетам в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии, от имени получателя средств республиканского бюджета;
перечисление субсидии, имеющего целевое назначение, в случае его предоставления на условиях софинансирования, из республиканского бюджета в местный бюджет в доле, соответствующей уровню софинансирования расходного обязательства муниципального образования, установленному соглашением о предоставлении субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету, при оплате денежного обязательства получателя средств местного бюджета, соответствующего целям предоставления субсидии;
установление результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, соответствующих подпункту "б" пункта 9 настоящих Правил, а также обязательство муниципального образования по их достижению;
наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, софинансирование (финансовое обеспечение) которого осуществляется из республиканского бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета;
применение мер ответственности к муниципальным образованиям за недостижение результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, а также за нарушение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению) объектов капитального строительства муниципальной собственности, в порядке, аналогичном порядку, предусмотренному пунктами 16 - 19.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2014 г. N 999 (Правила N 999), и освобождение муниципального образования от ответственности по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем первым пункта 20 Правил N 999, а также по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем четвертым пункта 20 Правил N 999, в порядке, установленном нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
установление в договоре (муниципальном контракте) о выполнении работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов капитального строительства муниципальной собственности, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, авансовых платежей в размере, не превышающем 30 процентов суммы соответствующего договора (муниципального контракта), если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Правительства Республики Калмыкия (за исключением нормативных правовых актов Правительства Республики Калмыкия, устанавливающих правила предоставления субсидий), но не более лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год, доведенных до получателя средств местного бюджета.
11. Допускается внесение в соглашение изменений, предусматривающих увеличение значения показателя результативности использования субсидии, указанного в пункте 14 настоящих Правил, без увеличения размера субсидии.
В случае изменения размера субсидии допускается внесение в соглашение изменений, предусматривающих корректировку промежуточного значения показателя результативности использования субсидий, не влекущих ухудшения конечных результатов реализации национальных проектов и (или) региональных проектов.
12. В целях повышения эффективности реализации региональной программы в соглашении предусматриваются следующие обязательства муниципального образования:
а) направление субсидии на финансовое обеспечение мероприятий по созданию в муниципальном образовании дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в дошкольных организациях, реализуемых в соответствии с пунктом 2 настоящих Правил;
б) в случае направления субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях - обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет не менее необходимого количества путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, исполнения обязательств по концессионным соглашениям в период действия соглашения за счет средств бюджета муниципального образования (местного бюджета);
в) использование при строительстве зданий (пристроек к зданию) дошкольных организаций проектной документации, разработанной с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства при осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации, источником софинансирования которых является субсидия;
г) обеспечение 24-часового онлайн-видеонаблюдения (с трансляцией в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет") за строительством, приобретением (выкупом) объектов, софинансируемых за счет субсидии;
д) наличие в муниципальном образовании утвержденной правовым актом муниципальной программы, включающей в себя мероприятия по созданию дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет путем реализации мероприятий, предусмотренных подпунктом "б" настоящего пункта, в случае направления субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях.
13. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
14. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством на основании сравнения планируемого значения показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием - количества дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя.
15. Министерство осуществляет перечисление субсидии на лицевой счет для учета операций по переданным полномочиям получателя бюджетных средств Министерства образования и науки Республики Калмыкия, открытый в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
16. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством.
17. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
18. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
19. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 9
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на реализацию мероприятий по созданию в образовательных организациях условий для получения детьми - инвалидами качественного образования
1. Настоящие Правила определяют цели и условия предоставления и расходования субсидий, поступивших из федерального бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на проведение мероприятий по созданию в образовательных организациях условий для получения детьми-инвалидами качественного образования (далее соответственно - Правила, субсидии).
2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при проведении мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, включенных в государственную программу Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия".
3. Субсидии предоставляются Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство) в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
Распределение субсидий между районными муниципальными образованиями Республики Калмыкия и г. Элиста устанавливается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
3. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства районного муниципального образования Республики Калмыкия из республиканского бюджета по районным муниципальным образованиям Республики Калмыкия должен составлять не более 95%.
4. Критерием отбора муниципальных образований является:
наличие в муниципальном образовании утвержденной программы (плана), предусматривающей реализацию мероприятий, на софинансирование которой осуществляется предоставление субсидии (далее - программа муниципального образования), а также внесение в нее изменений в части уточнения мероприятий программы муниципального образования при изменении объемов финансирования и (или) показателей результативности использования субсидии.
5. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие программы муниципального образования, предусматривающей реализацию мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, на софинансирование которой осуществляется предоставление субсидии, а также внесение в нее изменений в части уточнения мероприятий программы муниципального образования при изменении объемов финансирования и (или) показателей результативности использования субсидии;
б) наличие в образовательной организации программ интегрированного обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития;
в) наличие в образовательной организации плана работы по созданию условий безбарьерной среды для интегрированного обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития;
г) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение реализации комплекса мероприятий, софинансирование которых осуществляется из республиканского бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения;
д) обязательство районного муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
е) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
6. Субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, предоставляются на основании Соглашения заключаемого между Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" по типовой форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, содержащего следующие положения:
6.1. размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования, а также объем бюджетных ассигнований бюджета Республики Калмыкия и (или) муниципальных бюджетов на реализацию соответствующих расходных обязательств;
6.2. значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей, предусмотренных программой муниципального образования, и обязательства муниципального образования по их достижению;
6.3. обязательства муниципального образования по согласованию с Министерством муниципальных программ и внесение в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;
6.4. реквизиты правового акта муниципального образования, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
6.5. сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;
6.6. порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных Соглашением;
6.7. последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии;
6.8. перечисление субсидии, имеющей целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии;
6.9. осуществление территориальным органом Федерального казначейства операций по перечислению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета, местным бюджетам в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии, от имени получателя средств республиканского бюджета;
6.10. перечисление субсидии, имеющего целевое назначение, в случае его предоставления на условиях софинансирования, из республиканского бюджета в местный бюджет в доле, соответствующей уровню софинансирования расходного обязательства муниципального образования, установленному соглашением о предоставлении субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету, при оплате денежного обязательства получателя средств местного бюджета, соответствующего целям предоставления субсидии;
6.11. установление результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, соответствующих подпункту "б" пункта 9 настоящих Правил, а также обязательство муниципального образования по их достижению;
6.12. наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, софинансирование (финансовое обеспечение) которого осуществляется из республиканского бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета;
6.13. применение мер ответственности к муниципальным образованиям за недостижение результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, а также за нарушение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению) объектов капитального строительства муниципальной собственности, в порядке, аналогичном порядку, предусмотренному пунктами 16 - 19.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2014 г. N 999 (Правила N 999), и освобождение муниципального образования от ответственности по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем первым пункта 20 Правил N 999, а также по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем четвертым пункта 20 Правил N 999, в порядке, установленном нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
6.14. установление в договоре (муниципальном контракте) о выполнении работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов капитального строительства муниципальной собственности, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, авансовых платежей в размере, не превышающем 30 процентов суммы соответствующего договора (муниципального контракта), если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Правительства Республики Калмыкия (за исключением нормативных правовых актов Правительства Республики Калмыкия, устанавливающих правила предоставления субсидий), но не более лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год, доведенных до получателя средств местного бюджета.
7. Отбор муниципальных образований для получения субсидии осуществляется комиссией, созданной при Министерстве, по отбору получателей субсидии бюджетам муниципальных образований на реализацию мероприятий по созданию сети образовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов (далее - комиссия). Состав комиссии утверждается приказом Министерства.
Заявки предоставляются муниципальными образованиями в Министерство по форме, установленной Министерством с приложением документов, указанных в пункте 5 настоящих Правил.
8. Министерство в день получения заявки с приложением документов регистрирует заявку с описью представленных документов (далее - документы), проставляет регистрационный номер и дату регистрации.
9. Представленные в Министерство документы в течение 2 рабочих дней с момента регистрации передаются в комиссию, которая в течение 5 рабочих дней с момента получения документов рассматривает на предмет их соответствия условиям и критерию отбора. По итогам рассмотрения представленных муниципальными образованиями документов в срок не позднее 5 рабочих дней с момента рассмотрения документов комиссия принимает решение о предоставлении либо в отказе в предоставлении субсидии и оформляет протокол рассмотрения заявки.
В течение 10 рабочих дней после принятия решения комиссия направляет претендентам письменное уведомление о предоставлении (об отказе в предоставлении) субсидии.
10. Основаниями для отказа в предоставлении субсидии являются:
несоответствие заявителя критерию отбора, установленному пунктом 4 настоящих Правил;
несоответствие заявителя условиям отбора, установленным пунктом 5 настоящих Правил;
предоставление неполного пакета документов.
11. Министерство осуществляет перечисление субсидии на лицевые счета для учета операций по переданным полномочиям получателей бюджетных средств Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
12. Субсидии имеют целевое назначение и предоставляются с целью создания в образовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создания универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение образовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом.
13. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут муниципальные образования Республики Калмыкия в соответствии с действующим законодательством.
В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
14. Возврат средств субсидий из бюджетов муниципальных образований в республиканский бюджет в случае нарушения обязательств, предусмотренных в Соглашении, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке и в сроки, установленные Соглашением.
15. Не использованный на 31 декабря текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
16. Контроль за целевым использованием субсидии муниципальными образованиями осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 10
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом
1. Настоящие Правила определяют цели и условия предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом (далее - Правила, субсидии).
2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств бюджетов муниципального и республиканского уровней, связанных с финансовым обеспечением реализации перечня мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом.
3. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных Законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
4. Субсидии предоставляются при наличии в бюджете соответствующего районного муниципального образования Республики Калмыкия средств на финансовое обеспечение реализации перечня мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом, а также потребности общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом.
5. Субсидии имеют целевое назначение и направляются на:
ремонт спортивных залов;
перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом;
создание школьных спортивных клубов;
оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений.
6. Условиями предоставления субсидий являются:
а) наличие утвержденного перечня мероприятий по созданию условий для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, предусматривающего в том числе:
ремонт спортивных залов;
перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом;
создание школьных спортивных клубов;
оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений;
б) наличие в бюджете районного муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом;
в) обязательство районного муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
г) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
7. Перечень мероприятий содержит следующие показатели результативности использования субсидий:
а) количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;
б) количество обучающихся в общеобразовательных организациях, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;
в) количество общеобразовательных организаций, в которых отремонтированы спортивные залы;
г) количество общеобразовательных организаций, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;
д) увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях;
е) количество общеобразовательных организаций, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием.
8. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства районного муниципального образования Республики Калмыкия из республиканского бюджета по районным муниципальным образованиям Республики Калмыкия должен составлять не более 95%.
9. Субсидии муниципальным образованиям за счет средств республиканского бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, предоставляются на основании Соглашения, заключаемого между Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" по типовой форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, содержащего следующие положения:
9.1. размер субсидии, цель, порядок, сроки и условия ее предоставления, а также объем бюджетных ассигнований бюджета районного муниципального образования на реализацию соответствующих расходных обязательств, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
9.2. сведения о нормативных правовых актах районного муниципального образования, утверждающих:
меры по увеличению доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования;
перечень мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом и устанавливающих расходные обязательства бюджета районного муниципального образования;
9.3. значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия" и обязательства районного муниципального образования Республики Калмыкия по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования субсидии;
9.4. сведения о перечне объектов ремонта, перепрофилирования имеющихся аудиторий под спортивные залы, развития школьных спортивных клубов, оснащения спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений;
9.5. обязательство районного муниципального образования Республики Калмыкия по целевому использованию субсидии;
9.6. срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов районного муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по форме, установленной Министерством;
9.7. порядок осуществления контроля за соблюдением районным муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии, установленных Правилами предоставления субсидий и соглашением;
9.8. обязательство районного муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
9.9. ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении субсидии;
9.10. перечисление субсидии, имеющей целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии;
9.11. осуществление территориальным органом Федерального казначейства операций по перечислению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета, местным бюджетам в пределах суммы, необходимой для оплаты денежных обязательств получателя средств местного бюджета, соответствующих целям предоставления субсидии, от имени получателя средств республиканского бюджета;
9.12. перечисление субсидии, имеющего целевое назначение, в случае его предоставления на условиях софинансирования, из республиканского бюджета в местный бюджет в доле, соответствующей уровню софинансирования расходного обязательства муниципального образования, установленному соглашением о предоставлении субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета местному бюджету, при оплате денежного обязательства получателя средств местного бюджета, соответствующего целям предоставления субсидии;
9.13. установление результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, соответствующих пункту 7 настоящих Правил, а также обязательство муниципального образования по их достижению;
9.14. наличие в местном бюджете бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, софинансирование (финансовое обеспечение) которого осуществляется из республиканского бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включая размер планируемой к предоставлению субсидии, имеющего целевое назначение, из республиканского бюджета;
9.15. применение мер ответственности к муниципальным образованиям за недостижение результатов использования субсидии, имеющего целевое назначение, а также за нарушение графика выполнения мероприятий по проектированию и (или) строительству (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению) объектов капитального строительства муниципальной собственности, в порядке, аналогичном порядку, предусмотренному пунктами 16 - 19.1 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2014 г. N 999 (Правила N 999), и освобождение муниципального образования от ответственности по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем первым пункта 20 Правил N 999, а также по основанию, аналогичному основанию, предусмотренному абзацем четвертым пункта 20 Правил N 999, в порядке, установленном нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
9.16. установление в договоре (муниципальном контракте) о выполнении работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов капитального строительства муниципальной собственности, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, авансовых платежей в размере, не превышающем 30 процентов суммы соответствующего договора (муниципального контракта), если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Правительства Республики Калмыкия (за исключением нормативных правовых актов Правительства Республики Калмыкия, устанавливающих правила предоставления субсидий), но не более лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год, доведенных до получателя средств местного бюджета.
10. Распределение субсидий между районными муниципальными образованиями Республики Калмыкия и г. Элисты устанавливается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
Распределение субсидий между общеобразовательными организациями республиканского уровня утверждается приказом Министерства.
11. Не допускается внесение изменений в соглашение, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидий оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера субсидии.
12. Объем бюджетных ассигнований бюджета районного муниципального образования Республики Калмыкия на финансирование расходного обязательства районного муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа районного муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования субсидии, установленных соглашением.
13. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете районного муниципального образования Республики Калмыкия на исполнение расходных обязательств районного муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
14. Оценка эффективности использования районным муниципальным образованием Республики Калмыкия субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных пунктом 7 настоящих Правил, а также сроков реализации перечня мероприятий, прилагаемого к соглашению.
15. Министерство осуществляет перечисление субсидии:
на лицевой счет для учета операций по переданным полномочиям получателя бюджетных средств Министерства, открытый в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия;
на лицевые счета общеобразовательных организаций Республики Калмыкия, находящихся в ведении Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
16. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством.
17. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения районным муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
18. Неиспользованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
19. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 11
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на финансовое обеспечение реализации мероприятий по развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия
1. Настоящие Правила определяют цели и условия предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на финансовое обеспечение реализации мероприятий по развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия (далее - субсидии).
2. Субсидии предоставляются бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста (далее - муниципальные образования) за счет средств республиканского бюджета, в целях софинансирования расходных обязательств, связанных с финансовым обеспечением реализации мероприятий по развитию инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия.
3. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных Законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
4. Субсидии предоставляются при наличии в бюджете соответствующего уровня бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства на софинансирование которого предоставляется субсидия, в объеме не менее 5 процентов (за исключением субсидий, источником финансового обеспечения которых является дотация на обеспечение сбалансированности бюджетов субъектов Российской Федерации из федерального бюджета, для которых доля софинансирования из бюджета муниципального образования устанавливается в размере не менее 0,5 процентов).
5. Субсидии имеют целевое назначение и направляются на софинансирование расходных обязательств, возникающих при реализации мероприятий по модернизации существующей инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия путем строительства зданий (пристроя к зданиям), реконструкции и (или) капитального ремонта зданий организаций дополнительного образования Республики Калмыкия, в том числе путем оснащения средствами обучения и воспитания (оборудованием), необходимыми для реализации программ дополнительного образования (далее - мероприятия).
6. Для получения субсидии муниципальное образование представляет в Министерство образования и науки Республики Калмыкия следующие документы:
6.1. заявку на предоставление субсидии по форме, утвержденной Министерством;
6.2. выписку из решения представительного органа муниципального образования о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (сводной бюджетной росписи), заверенную уполномоченным лицом и подтверждающую наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства, на софинансирование которого предоставляется субсидия;
6.3. заверенные главой муниципального образования:
- копии документов, подтверждающих утверждение проектной документации по объекту (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);
- копии положительных заключений государственной экспертизы проектной документаций и результатов инженерных изысканий, положительных заключений о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством).
Министерство образования и науки Республики Калмыкия:
а) в течение пяти рабочих дней с момента поступления заявки и документов, указанных в пункте 6 настоящих Правил, рассматривает на предмет их соответствия условиям и критериям предоставления субсидии;
б) по итогам рассмотрения представленных муниципальными образованиями документов в срок, не позднее пяти рабочих дней с момента рассмотрения документов, оформляет протокол рассмотрения заявки и направляет муниципальным образованиям решение о предоставлении или об отказе в предоставлении субсидии.
7. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие потребности в увеличении охвата детей в возрасте 5-18 лет услугами дополнительного образования;
б) наличие утвержденной муниципальной программы, содержащей одно или несколько мероприятий.
8. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие утвержденного перечня мероприятий, предусматривающего в том числе:
строительство (реконструкция) зданий организаций дополнительного образования;
капитальный ремонт зданий организаций дополнительного образования;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий;
в) обязательство муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
г) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
9. Перечень мероприятий содержит следующие показатели результативности использования субсидий:
а) доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, от общего количества детей этого возраста;
б) количество построенных (реконструированных) зданий организаций дополнительного образования;
в) количество отремонтированных зданий организаций дополнительного образования.
10. Субсидий предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство, соглашение) и соответствующим муниципальным образованием Республики Калмыкия в соответствии с типовой формой, утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
а) размер субсидии, цель, порядок, сроки и условия ее предоставления, а также объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на реализацию соответствующих расходных обязательств, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
б) сведения о нормативных правовых актах муниципального образования, об утверждении:
мер по увеличению доли детей в возрасте 5-18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, от общего количества детей этого возраста;
перечня мероприятий, устанавливающего расходные обязательства бюджета муниципального образования;
в) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов региональной программы "Развитие инфраструктуры организаций дополнительного образования Республики Калмыкия на 2018 - 2020 годы" и обязательства муниципального образования по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования субсидии;
г) обязательство муниципального образования по целевому использованию субсидии;
д) срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии;
е) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии, установленных порядком предоставления субсидии и соглашением;
ж) обязательство муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
з) ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении субсидии;
и) порядок и сроки возврата субсидии в республиканский бюджет в случае нарушения условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с порядком предоставления субсидии;
к) условие о вступлении в силу соглашения.
11. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований утверждается актом Правительства Республики Калмыкия.
12. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований в течение финансового года в установленном для исполнения республиканского бюджета порядке на основании представленных муниципальным образованием в Министерство платежных документов, подтверждающих осуществление расходов бюджета муниципального образования на исполнение соответствующего расходного обязательства, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия.
13. Не допускается внесение изменений в соглашение, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидий оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера субсидии.
14. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования субсидии, установленных соглашением.
15. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, если это не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
16. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных пунктом 9 настоящих Правил, а также сроков реализации перечня мероприятий, прилагаемого к соглашению.
17. Министерство осуществляет перечисление субсидии на лицевые счета территориального органа Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты муниципальных образований.
18. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
19. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
20. Неиспользованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
21. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 12
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на софинансирование расходов по проведению капитального ремонта, реконструкции стационарных детских оздоровительных лагерей, находящихся в собственности муниципальных образований
1. Настоящие Правила устанавливают цели и условия предоставления и расходования субсидий бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста (далее - Правила, субсидии, муниципальные образования) на софинансирование расходов по проведению капитального ремонта, реконструкции стационарных детских оздоровительных лагерей, находящихся в собственности муниципальных образований (далее - оздоровительные лагеря), а также критерии отбора муниципальных образований для их предоставления.
2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований за счет средств республиканского бюджета на софинансирование расходов по проведению капитального ремонта, реконструкции оздоровительных лагерей, в том числе путем оснащения необходимым оборудованием для проведения оздоровительной кампании.
3. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных Законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
4. Субсидии предоставляются при наличии в бюджете соответствующего уровня бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства на софинансирование которого предоставляется субсидия, в объеме не менее 5 процентов (за исключением субсидий, источником финансового обеспечения которых является дотация на обеспечение сбалансированности бюджетов субъектов Российской Федерации из федерального бюджета, для которых доля софинансирования из бюджета муниципального образования устанавливается в размере не менее 0,5 процентов).
5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований, заявки которых прошли отбор в порядке, установленном Министерством.
6. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие потребности в капитальном ремонте оздоровительных лагерей (оснащении необходимым оборудованием для проведения оздоровительной кампании);
б) наличие утвержденной муниципальной программы, содержащей мероприятия по капитальному ремонту, реконструкции оздоровительных лагерей.
7. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям на основании соглашения, заключенного в соответствии с типовой формой, утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
размер предоставляемой субсидии, условия предоставления и расходования субсидии;
объем бюджетных ассигнований из бюджета муниципального образования, направляемых на соблюдение условий софинансирования;
сроки и порядок перечисления субсидий бюджету муниципального образования;
порядок возврата в текущем финансовом году получателем субсидий остатков субсидий, не использованных в отчетном финансовом году;
обязательства и ответственность сторон;
наличие муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, на исполнение которого предоставляется субсидия;
сроки и порядок предоставления отчета об осуществлении расходов местного бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, по форме, утверждаемой Министерством;
порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии.
8. Для предоставления субсидии муниципальные образования представляют в Министерство заявки о предоставлении субсидии по форме, утверждаемой Министерством, с приложением следующих документов:
а) муниципального правового акта об утверждении муниципальной программы, содержащей мероприятия по капитальному ремонту, реконструкции оздоровительных лагерей (оснащению необходимым оборудованием для проведения оздоровительной кампании);
б) информации о численности детей, которые планируется охватить организованным отдыхом в оздоровительных лагерях в каникулярное время, в которых планируется проведение капитального ремонта, реконструкции;
в) заверенные в установленном порядке копии проектной документации и заключение о достоверности определения сметной стоимости;
9. Перечисление субсидий из республиканского бюджета осуществляется Министерством на единые счета бюджетов муниципальных образований, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
10. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования субсидии, установленных соглашением.
11. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, если это не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
12. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных пунктом 8 настоящих Правил, а также сроков реализации перечня мероприятий, прилагаемого к соглашению.
13. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
14. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
15. Неиспользованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
16. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение 13 изменено с 27 декабря 2021 г. - Постановление Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2021 г. N 500
Приложение N 13
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и расходования субсидий на создание дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
27 декабря 2021 г.
1. Общие положения о предоставлении субсидий
1.1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и расходования субсидий из республиканского бюджета на финансовое обеспечение расходных обязательств, возникающих при реализации региональной программы Республики Калмыкия "Создание в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования в 2018 - 2021 годы" (обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет", входящего в состав национального проекта "Демография"), связанных с реализацией мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности (далее - дошкольные группы) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми (далее - частные дошкольные организации), в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее соответственно - региональные программы, региональные проекты, Правила, субсидии).
1.2. Субсидий предоставляются в целях финансового обеспечения расходных обязательств частных дошкольных организаций, исполнение которых при реализации региональных проектов обеспечивает создание дошкольных групп в частных дошкольных организациях.
1.3. Главным распорядителем средств республиканского бюджета на предоставление субсидий является Министерство образования и науки Республики Калмыкия (далее - уполномоченный орган).
1.4. Получатели субсидии определяются уполномоченным органом по результатам проведения отбора в форме запроса предложений на основании заявок, направленных частными дошкольными организациями, исходя из их соответствия категории получателей субсидии и очередности поступления заявок на участие в отборе.
Критерием отбора частной дошкольной организации для предоставления субсидии является соблюдение условий предоставления и обязательств, возникающих при создании дошкольных групп, указанных в пункте 3.5. настоящих Правил.
1.5. Субсидии предоставляются в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных Законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
1.6. Сведения о субсидии размещаются на едином портале бюджетной системы Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - единый портал) по адресу budget.gov.ru при формировании проекта закона Республики Калмыкия о бюджете (проекта закона Республики Калмыкия о внесении изменений в закон Республики Калмыкия о бюджете), а также на официальном сайте уполномоченного органа в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сайт).
2. Порядок проведения отбора получателей субсидий для предоставления субсидий
2.1. В целях проведения отбора для предоставления субсидии уполномоченный орган размещает на едином портале и на сайте не позднее, чем за 5 рабочих дней до даты начала приема заявок объявление о проведении отбора с указанием:
1) срока проведения отбора (даты и времени начала (окончания) подачи (приема) заявок участников отбора), который составляет не менее 30 календарных дней, следующих за днем размещения объявления о проведении отбора;
2) наименования, места нахождения, почтового адреса, адреса электронной почты уполномоченного органа;
3) доменного имени, и (или) сетевого адреса, и (или) указателей страниц сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", на котором обеспечивается проведение отбора;
4) требований к участникам отбора в соответствии с пунктом 2.2. настоящих Правил и перечня документов, представляемых участниками отбора для подтверждения их соответствия указанным требованиям согласно пункту 2.3. настоящих Правил;
5) порядка подачи заявок участниками отбора в соответствии с пунктами 2.4., 2.6. и требований, предъявляемых к форме и содержанию заявок, подаваемых участниками отбора в соответствии с пунктом 2.3. настоящих Правил;
6) порядка отзыва заявок участников отбора, порядка возврата заявок участников отбора, определяющего, в том числе основания для возврата заявок участников отбора, порядка внесения изменений в заявки участников отбора;
7) правил рассмотрения и оценки заявок участников отбора в соответствии с пунктами 2.8. -2.12. настоящих Правил;
8) порядка предоставления участникам отбора разъяснений положений объявления о проведении отбора, даты начала и окончания срока такого предоставления;
9) срока, в течение которого победитель (победители) отбора должен подписать соглашение (договор) о предоставлении субсидии (далее - соглашение);
10) условий признания победителя (победителей) отбора уклонившимся от заключения соглашения;
11) дата размещения результатов отбора на едином портале, а также на сайте, которая не может быть позднее 14-го календарного дня, следующего за днем определения победителя отбора.
2.2. Участник отбора на дату подачи заявки должен соответствовать следующим требованиям:
юридические лица не должны находиться в процессе реорганизации (за исключением реорганизации в форме присоединения к юридическому лицу, являющемуся получателем субсидии, другого юридического лица), ликвидации, в отношении них не введена процедура банкротства, деятельность получателя субсидии не приостановлена в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации;
не должны являться иностранными юридическими лицами, а также российскими юридическими лицами, в уставном (складочном) капитале которых доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство или территория, включенные в утвержденный Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (оффшорные зоны), в совокупности превышает 50 процентов;
не должны получать средства из республиканского бюджета на основании иных нормативных правовых актов Республики Калмыкия на цели, указанные в пункте 1.2. настоящих Правил.
2.3. Для участия в отборе участник отбора в сроки, указанные в объявлении, представляет в уполномоченный орган заявку о предоставлении субсидии, которая включает согласие на публикацию (размещение) в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации о заявителе, о подаваемой участником отбора заявке, иной информации об участнике отбора, связанной с соответствующим отбором, до форме, утвержденной уполномоченным органом;
Одновременно с заявкой на получение субсидий участником отбора предоставляются документы в соответствии со следующим перечнем (далее - перечень):
копия свидетельства о государственной регистрации юридического лица или свидетельства о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя;
копия свидетельства о постановке на учет в налоговом органе;
выписка из Единого государственного реестра юридических лиц или Единого государственного реестра индивидуальных предпринимателей;
копия лицензии на право ведения образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ и копия свидетельства о государственной аккредитации;
справка об отсутствии задолженности по налогам, сборам и иным обязательным платежам любого уровня бюджетной системы Российской Федерации, в том числе в бюджеты государственных внебюджетных фондов, по состоянию не ранее 1-го числа месяца, предшествующего месяцу, в котором планируется заключение соглашения;
копии учредительных документов образовательной организации;
копия штатного расписания образовательной организации;
перечни создаваемых в рамках реализации региональных проектов дошкольных групп с указанием количества мест в каждой дошкольной группе (не менее 2 мест, но не более 12 мест) в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций.
2.4. Документы, указанные в пункте 2.3. настоящих Правил, должны быть заверены подписью и скреплены печатью.
Копии документов, представляемых участником отбора, должны быть заверены в установленном порядке либо предъявляются с оригиналами документов, которые после сверки возвращаются участнику отбора.
Опись документов, указанных в пункте 2.3. настоящих Правил, представляется в количестве двух экземпляров, один из которых после сверки наличия документов возвращается участнику отбора с отметкой о дате их получения уполномоченным органом.
Уполномоченный орган не вправе требовать документы, представление которых не предусмотрено настоящим пунктом.
2.5. Участники отбора несут ответственность за достоверность информации, представляемой ими в соответствии с пунктом 2.3. настоящих Правил.
2.6. Документы, указанные в пункте 2.3. настоящих Правил, представляются в уполномоченный орган непосредственно руководителем, имеющим право действовать без доверенности, либо направляются почтовым отправлением с объявленной ценностью при его пересылке и описью вложения в количестве двух экземпляров.
Датой представления документов, указанных в пункте 2.3. настоящих Правил, является день их получения уполномоченным органом непосредственно от участника отбора либо дата штемпеля почтового ведомства места отправления, при экспресс-доставке - дата накладной.
При поступлении в уполномоченный орган документов, направленных почтовым отправлением с объявленной ценностью при его пересылке и описью вложения (описью документов, указанных в пункте 2.3. настоящих Правил) в количестве двух экземпляров, один из экземпляров описи с отметкой о дате получения документов уполномоченным органом, после сверки наличия документов, высылается участнику отбора в течение трех рабочих дней после дня получения документов по указанному участником отбора в заявке адресу с уведомлением о вручении.
Уполномоченный орган обеспечивает учет и хранение всех представленных документов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации,
2.7. Уполномоченный орган осуществляет прием, регистрацию в журнале регистрации представленных документов в день подачи в порядке поступления с присвоением входящего номера и даты поступления.
2.8. Уполномоченный орган в течение двух рабочих дней со дня окончания приема заявок формирует личное дело участника отбора, составляет регистрационный лист н направляет указанные заявки в комиссию, положение и состав которой утверждается правовым актом уполномоченного органа (далее - Комиссия), для рассмотрения и оценки заявок участников отбора.
Председатель комиссии и его заместитель назначаются из числа должностных лиц уполномоченного органа. В состав комиссии включается член общественного совета при уполномоченном органе.
2.9. Комиссия в течение 10 рабочих дней со дня принятия уполномоченным органом документов, указанных в пункте 2.3. настоящих Правил, проводит проверку:
на предмет соответствия участника отбора категории и требованиям, установленным пунктами 1.4. и 2.2. настоящих Правил;
на предмет соответствия представленных участником отбора заявки и прилагаемых к ней документов требованиям, установленным к заявке участника отбора в объявлении о проведении отбора;
на предмет достоверности представленной участником отбора информации, в том числе информации о месте нахождения и адресе юридического лица;
своевременности представления участником отбора заявки.
2.10. Основаниями для отклонения заявки участника отбора на стадии рассмотрения и оценки заявок являются:
1) несоответствие участника отбора категории и требованиям, установленным пунктами 1.4. и 2.2. настоящих Правил;
2) несоответствие представленных участником отбора заявки и прилагаемых к ней документов требованиям, установленным к заявке участника отбора в объявлении о проведении отбора;
3) недостоверность представленной участником отбора информации, в том числе информации о месте нахождения и адресе юридического лица;
4) подача участником отбора заявки после даты и (или) времени, определенных для подачи заявок.
2.11. По результатам проверки документов, но не позднее 2 рабочих дней со дня окончания проверки документов комиссия представляет руководителю уполномоченного органа или но его поручению заместителю руководителя уполномоченного органа, уполномоченного в соответствующей сфере деятельности, свои рекомендации для принятия им одного из следующих решений:
о предоставлении субсидии и включении в перечень получателей;
об отказе в предоставлении субсидии.
2.12. Уполномоченный орган в течение одного рабочего дня со дня принятия соответствующего решения уведомляет участников отбора о принятом решении путем размещения информации о результатах рассмотрения заявок на сайте, включающей следующие сведения:
дата, время и место проведения рассмотрения заявок;
информация, об участниках отбора, заявки которых были рассмотрены;
информация об участниках отбора, заявки которых были отклонены, с указанием причин их отклонения, в том числе положений объявления о проведении отбора, которым не соответствуют такие заявки;
наименование получателя (получателей) субсидии, с которым заключается соглашение, и размер предоставляемой ему субсидии.
3. Условия и порядок предоставления субсидий
3.1. Участник отбора, включенный в перечень получателей субсидии (далее - получатель субсидии), подписывает с уполномоченным органом соглашение о предоставлении субсидии в соответствии с типовой формой, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации (далее - Соглашение), содержащей следующие положения:
размеры субсидии, цели, порядок, сроки и условия предоставления субсидии;
порядок, сроки и формы представления получателями субсидии отчетности, подтверждающей выполнение условий предоставления субсидии;
ответственность за несоблюдение получателями субсидии условий договора, предусматривающая возврат субсидии в республиканский бюджет;
согласие частных дошкольных организаций, а также лиц, получающих средства на основании договоров, заключенных с получателями субсидий (за исключением государственных (муниципальных) унитарных предприятий, хозяйственных товариществ и обществ с участием публично-правовых образований в их уставных (складочных) капиталах, а также коммерческих организаций с участием таких товариществ и обществ в их уставных (складочных)капиталах), на осуществление уполномоченным органом и органом государственного финансового контроля обязательных проверок соблюдения условий, целей и порядка представления субсидии;
запрет приобретения за счет полученных средств иностранной валюты, за исключением операций, осуществляемых в соответствии с валютным законодательством Российской Федерации при закупке (поставке) высокотехнологичного импортного оборудования, сырья и комплектующих изделий, а также связанных с достижением целей предоставления этих средств;
иные условия, регулирующие порядок предоставления субсидий.
3.2. Соглашение должно быть заключено не позднее семи календарных дней после получения частной дошкольной организацией проекта соглашения о предоставлении субсидии.
Отказ получателя субсидии от подписания соглашения либо неподписание соглашения в срок, установленный настоящим пунктом, за исключением случаев, когда невозможность своевременного подписания соглашения вызвана действием обстоятельств непреодолимой силы или действиями (бездействием) уполномоченного органа признается отказом от получения субсидии.
3.3. Изменение размера субсидии частным дошкольным организациям производится в случаях:
приостановления действия лицензии, свидетельства о государственной аккредитации;
изменения численности воспитанников.
Допускается внесение в Соглашение изменений, предусматривающих увеличение значений результатов использования субсидии, предусмотренных пунктом 3.7. настоящих Правил, без увеличения размера субсидии.
В случае изменения размера субсидии допускается внесение в соглашение изменений, предусматривающих корректировку промежуточного значения результата использования субсидии, не влекущих ухудшения конечных результатов реализации национальных проектов и (или) региональных проектов.
3.4. Предоставление субсидии прекращается в случаях:
истечения срока действия соглашения;
нарушения условий соглашения;
ликвидаций частной дошкольной организации;
окончания срока действия лицензии на право осуществления образовательной деятельности, приостановления действия лицензии на право осуществления образовательной деятельности полностью или в отношении отдельных образовательных программ;
истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, лишения частной дошкольной организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе.
3.5. В соглашении предусматриваются в том числе следующие обязательства частной дошкольной организации:
а) распределение в дошкольные группы детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования и не обеспеченных местом в государственных или муниципальных образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования;
б) обеспечение мер, направленных на установление учредителем частной дошкольной организацией размера родительской платы не выше максимального размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, устанавливаемого нормативными правовыми актами Республики Калмыкия для каждого муниципального образования, находящегося на его территории;
в) оснащение одного места средствами обучения и воспитания в целях осуществления образовательных программ дошкольного образования и присмотра и ухода в соответствии с нормативом стоимости оснащения дошкольной образовательной организации средствами обучения и воспитания, утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации;
г) обеспечение функционирования созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях в период действия регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет", входящего в состав национального проекта "Демография";
д) обеспечение повышения квалификации специалистов и руководителя частной дошкольной организации, в которой функционируют созданные дошкольные группы;
е) обеспечение передачи информации о количестве созданных дошкольных групп и мест в них в уполномоченный орган в установленном им порядке.
3.6. Перечисление субсидии осуществляется на счета частной дошкольной организации, открытые в кредитных организациях.
3.7. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется уполномоченным органом на основании сравнения установленных в соглашении и фактически достигнутых значений следующих результатов использования субсидии:
а) количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях;
б) количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях.
3.8. Очередность предоставления субсидий устанавливается в хронологическом порядке по дате принятия решений о включении в перечень получателей субсидии.
В случае если победителями отбора признаны два и более заявителей, субсидия распределяется между всеми заявителями пропорционально размерам заявок в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных на данные цели.
3.9. В случае предоставления субсидии в завышенном размере вследствие ошибки, допущенной уполномоченным органом при расчете размера субсидии, излишне выплаченные средства, полученные в качестве субсидии, подлежат возврату получателем субсидии в добровольном порядке на счет уполномоченного органа в течение 10 рабочих дней со дня получения уведомления о возврате указанных средств, а при его отказе от добровольного возврата указанные средства взыскиваются в судебном порядке.
В случае предоставления субсидии в заниженном размере вследствие ошибки, допущенной уполномоченным органом при расчете размера субсидии, выплата недоплаченных средств осуществляется в месяце, следующем за месяцем, в котором была обнаружена ошибка.
3.10. В случаях, предусмотренных пунктом 3.9. настоящего Порядка, виновные должностные лица уполномоченного органа, допустившие указанные ошибки, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством.
3.11. Возврат субсидии в случае, предусмотренном пунктом 5.3. настоящих Правил, осуществляется в следующем порядке:
Уполномоченный орган в течение пятнадцати рабочих дней после подписания акта проверки или получения акта проверки от органа государственного финансового контроля направляет получателю требование о возврате субсидии в случаях, предусмотренных настоящим пунктом;
получатель обязан произвести возврат субсидии в полном объеме в течение двадцати календарных дней со дня получения от уполномоченного органа требования о возврате субсидии;
при нарушении получателем срока возврата субсидии уполномоченный орган в течение 30 рабочих дней с момента истечения сроков, указанных в требовании о возврате субсидии, принимает меры по взысканию указанных средств в республиканский бюджет в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
4. Требования к отчетности
Получатель субсидии ежеквартально представляет в уполномоченный орган в срок не позднее пятнадцатого числа месяца, следующего за отчетным периодом, отчет о достижении результата предоставления субсидии но форме, определенной типовым соглашением, утвержденным Министерством финансов Российской Федерации.
5. Требования об осуществлении контроля (мониторинга) за соблюдением условий, целей и порядка предоставления субсидий и ответственности за их нарушение
5.1. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели. Нецелевое использование субсидий влечет применение мер ответственности, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5.2. Обязательная проверка за соблюдением условий, целей и порядка предоставления субсидии осуществляются уполномоченным органом и органом государственного финансового контроля.
Мониторинг достижения результатов представления субсидии исходя из достижения значения результатов предоставления субсидии, определенных соглашением, и событий, отражающих факт завершения соответствующего мероприятия по получению результата предоставления субсидии (контрольная точка), осуществляется уполномоченным органом в порядке и по формам, установленным Министерством финансов Российской Федерации.
Получатель субсидии обязан представлять по запросу уполномоченного органа и органа государственного финансового контроля информацию, необходимую для осуществления проверок и мониторинга.
5.3. В случае установления факта нарушения получателем субсидии условий, целей и порядка предоставления субсидии, выявленного уполномоченным органом к органом государственного финансового контроля, субсидия подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 3.11. настоящих Правил.
Приложение N 14
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы (далее - общеобразовательные организации), в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее - иные межбюджетные трансферты, Правила).
2. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в целях софинансирования в полном объеме расходных обязательств муниципальных образований Республики Калмыкия, возникающих при осуществлении выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом установленных трудовым законодательством Российской Федерации отчислений по социальному страхованию в государственные внебюджетные фонды Российской Федерации (Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также с учетом страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний) (далее - страховые взносы в государственные внебюджетные фонды) и районных коэффициентов к заработной плате работников, занятых в пустынной и безводной местности, в соответствии с постановлением Правительства Республики Калмыкия от 15 января 2007 г. N 7 "Об установлении повышающих коэффициентов к заработной плате работников государственных учреждений Республики Калмыкия, занятых на работах в пустынной и безводной местности" (далее - районные коэффициенты).
3. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных в установленном порядке до Министерства образования и науки Республики Калмыкия как получателя средств республиканского бюджета на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.
4. Распределение иных межбюджетных трансфертов между бюджетами районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста утверждается актом Правительства Республики Калмыкия на основании предложений Министерства образования и науки Республики Калмыкия.
5. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления иного межбюджетного трансферта является наличие потребности муниципального образования в обеспечении выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство, исходя из прогнозируемой численности педагогических работников общеобразовательных организаций на начало учебного года.
6. Условием предоставления иных межбюджетных трансфертов является наличие у муниципального образования принятого в установленном порядке нормативного правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования, в целях софинансирования которого предоставляются иные межбюджетные трансферты.
7. Предоставление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на основании соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта, заключаемого Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия (далее - соглашение) в форме электронного документа с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта, имеющего целевое назначение, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.
8. Уполномоченный орган местного самоуправления, на который со стороны муниципалитета возлагаются функции по исполнению (координации исполнения) соглашения размещает в установленный срок в соответствии с соглашением в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет":
отчет о расходах бюджета муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляются иные межбюджетные трансферты, - ежемесячно, не позднее 5-го числа месяца, следующего за отчетным месяцем;
отчет о достижении значения результата предоставления иных межбюджетных трансфертов, которое устанавливается в соглашении, - ежемесячно, не позднее 5-го числа месяца, следующего за отчетным месяцем.
9. Результатом предоставления иных межбюджетных трансфертов является доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета 5 тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов, в общей численности педагогических работников такой категории.
10. Размер предоставляемого бюджету муниципального образования иного межбюджетного трансферта () определяется по формуле:
,
где:
- 5000 рублей - размер выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций (но не более 2 выплат ежемесячного денежного вознаграждения 1 педагогическому работнику при условии осуществления классного руководства в 2 и более классах);
- районные коэффициенты;
- заявленная муниципальным образованием прогнозируемая численность педагогических работников общеобразовательных организаций, получающих вознаграждение за классное руководство;
- количество месяцев в году, в которых выплачивается ежемесячное денежное вознаграждение педагогическим работникам общеобразовательных организаций за классное руководство;
- страховые взносы в государственные внебюджетные фонды.
11. Перечисление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на лицевые счета для учета операций по переданным полномочиям получателей бюджетных средств Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
12. Оценка эффективности предоставления иных межбюджетных трансфертов осуществляется Министерством образования и науки Республики Калмыкия путем сравнения плановых и фактических значений результатов предоставления иных межбюджетных трансфертов, которые устанавливаются соглашением, - доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории.
13. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря текущего финансового года допущено недостижение значения результата предоставления иных межбюджетных трансфертов, установленного соглашением, размер средств, подлежащих возврату из бюджета муниципального образования в республиканский бюджет до 1 мая года, следующего за годом предоставления иных межбюджетных трансфертов (), определяется по формуле:
,
где - фактическая численность педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального образования, получающих вознаграждение за классное руководство.
14. Не позднее 15 января года, следующего за отчетным годом, в Министерство образования и науки Республики Калмыкия представляется отчетность о расходах бюджета муниципального образования и достижении значения результата предоставления иного межбюджетного трансферта, установленного соглашением.
15. В случае нецелевого использования иного межбюджетного трансферта муниципальным образованием к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
16. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство образования и науки Республики Калмыкия информации и документов, предусмотренных настоящими Правилами, возлагается на уполномоченный орган местного самоуправления, на который со стороны муниципалитета возлагаются функции по исполнению (координации исполнения) соглашения.
17. Контроль за целевым использованием иных межбюджетных трансфертов муниципальными образованиями осуществляется Министерством образования и науки Республики Калмыкия и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 15
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на совершенствование инфраструктуры дошкольных образовательных организаций в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на софинансирование расходов, возникающих при реализации мероприятий государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" по совершенствованию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций (далее - муниципальные образования, Правила, субсидии).
2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации мероприятий по реконструкции, техническому перевооружению, капитальному ремонту зданий дошкольных образовательных организаций, в том числе путем оснащения средствами обучения и воспитания (оборудованием), необходимыми для реализации образовательных программ (далее - мероприятия).
3. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных Министерству образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство), как получателя средств республиканского бюджета на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.
4. Распределение субсидий между бюджетами районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста утверждается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
5. Субсидии предоставляются при наличии в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства, на софинансирование которого предоставляется субсидия, в объеме не менее 5 процентов.
6. Для получения субсидии муниципальное образование представляет в Министерство образования и науки Республики Калмыкия следующие документы:
а) заявку на предоставление субсидии по форме, утвержденной Министерством;
б) выписку из решения представительного органа муниципального образования о бюджете муниципального образования на текущий финансовый год (сводной бюджетной росписи), заверенную уполномоченным лицом и подтверждающую наличие бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства, на софинансирование которого предоставляется субсидия,
в) заверенные главой муниципального образования:
- копии документов, подтверждающих утверждение проектной документации по объекту (в случаях, предусмотренных действующим законодательством);
- копии положительных заключений государственной экспертизы проектной документаций и результатов инженерных изысканий, положительных заключений о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством).
Министерство образования и науки Республики Калмыкия:
а) в течение пяти рабочих дней с момента поступления заявки и документов, указанных в пункте 6 настоящих Правил, рассматривает на предмет их соответствия условиям и критериям предоставления субсидии;
б) по итогам рассмотрения представленных муниципальными образованиями документов в срок, не позднее пяти рабочих дней с момента рассмотрения документов, оформляет протокол рассмотрения заявки и направляет муниципальным образованиям решение о предоставлении или об отказе в предоставлении субсидии.
7. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие потребности в реконструкции, техническом перевооружении, капитальном ремонте зданий дошкольных образовательных организаций, в том числе путем оснащения средствами обучения и воспитания (оборудованием), необходимыми для реализации образовательных программ;
б) наличие утвержденной муниципальной программы, содержащей одно или несколько мероприятий;
в) наличие проектной документации по объекту (в случаях, предусмотренных действующим законодательством), а также положительных заключений государственной экспертизы проектной документаций и результатов инженерных изысканий, положительных заключений о достоверности определения сметной стоимости объекта (в случаях, предусмотренных действующим законодательством).
8. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие утвержденной программы муниципального образования, включающей в себя одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий;
в) обязательство муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
г) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
9. Субсидии предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство, соглашение) и соответствующим муниципальным образованием Республики Калмыкия, заключенного в соответствии с типовой формой, утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
а) размер субсидии, цель, порядок, сроки и условия ее предоставления, а также объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на реализацию соответствующих расходных обязательств, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" и обязательства муниципального образования по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования субсидии;
в) обязательство муниципального образования по целевому использованию субсидии;
г) срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии;
д) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии, установленных порядком предоставления субсидии и соглашением;
е) обязательство муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
ж) ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении субсидии;
з) порядок и сроки возврата субсидии в республиканский бюджет в случае нарушения условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с порядком предоставления субсидии;
и) условие о вступлении в силу соглашения.
10. Не допускается внесение изменений в соглашение, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидий оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера субсидии.
11. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования субсидии, установленных соглашением.
12. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, софинансирование которых будет осуществляться за счет субсидии, может быть увеличен в одностороннем порядке, если это не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.
13. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии, а также сроков реализации перечня мероприятий, прилагаемого к соглашению.
14. Министерство осуществляет перечисление субсидии на лицевые счета территориального органа Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты муниципальных образований.
15. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия,
16. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
17. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
18. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 16
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее - Правила, субсидия, муниципальные образовательные организации).
2. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных в установленном порядке до Министерства образования и науки Республики Калмыкия как получателя средств республиканского бюджета на цели, указанные в пункте 1 настоящих Правил.
3. Распределение субсидий между бюджетами районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста утверждается актом Правительства Республики Калмыки на основании предложений Министерства образования и науки Республики Калмыкия.
4. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
а) наличие потребности муниципального образования в обеспечении бесплатным горячим питанием обучающихся в муниципальных образовательных организациях;
б) наличие во всех муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципалитета и осуществляющих обучение по программам начального общего образования, условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными нормативными правовыми актами, подтвержденных территориальным органом Роспотребнадзора по состоянию на 15 июля в 2020 году, с 2021 года - по состоянию на 15 апреля соответствующего года;
в) наличие утвержденного уполномоченным органом муниципального образования перечня мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, обеспечивающих охват 100 процентов от числа таких обучающихся в указанных образовательных организациях.
5. Субсидии предоставляются при соблюдении следующих условий:
а) наличия муниципальной программы, утверждающей перечень мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;
б) наличия в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств, возникающих при реализации государственной программы субъекта Российской Федерации, связанной с реализацией мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.
6. Предоставление субсидии осуществляется на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключаемого Министерством образования и науки Республики Калмыкия и муниципальным образованием Республики Калмыкия (далее - соглашение) в форме электронного документа с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой соглашения о предоставлении субсидии, имеющего целевое назначение, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.
7. Уполномоченный орган местного самоуправления, на который со стороны муниципалитета возлагаются функции по исполнению (координации исполнения) соглашения размещает в установленный срок в соответствии с соглашением в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет":
отчет о расходах бюджета муниципального образования, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, - ежеквартально, не позднее 5-го числа месяца, следующего за отчетным периодом;
отчет о достижении значения результата предоставления субсидии, которое устанавливается в соглашении, - ежеквартально, не позднее 5-го числа месяца, следующего за отчетным периодом.
8. Результатом предоставления субсидии является доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.
9. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств, на софинансирование которых предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке муниципальным образованием, что не влечет обязательств по увеличению размера субсидии.
10. Размер субсидии предоставляемой бюджету муниципального образования субсидии () определяется по формуле:
,
где:
- число детодней в i-ом муниципальном образовании для обучающихся по программам начального общего образования, рассчитываемое в соответствии с пунктом 11 настоящих Правил;
- средняя стоимость горячего питания на одного обучающегося по программам начального общего образования в день, рассчитываемая на основании средней по Российской Федерации стоимости среднесуточных наборов пищевых продуктов для организации горячего питания обучающихся по программам начального общего образования, рассчитываемых на основании федерального статистического наблюдения за потребительскими ценами на товары и услуги за год, предшествующий текущему финансовому году;
- относительный показатель индекса цен на условный (минимальный) набор продуктов питания в субъекте Российской Федерации, рассчитываемый в соответствии с пунктом 12 настоящих Правил
Z - предельный уровень софинансирования из республиканского бюджета расходного обязательства муниципальных образований, выраженный в процентах объема указанного расходного обязательства и определяемый в соответствии с пунктом 14 настоящих Правил.
11. Число детодней для обучающихся по программам начального общего образования в i-ом субъекте Российской Федерации () определяется по формуле:
где:
- численность обучающихся в 1-х классах в i-ом муниципальном образовании по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;
- количество учебных дней в году для обучающихся 1-х классах, равное 165 дням в текущем финансовом году;
- численность обучающихся во 2 - 4 классах в i-ом муниципальном образовании по данным федерального статистического наблюдения на 1 января текущего финансового года;
- количество учебных дней в году для обучающихся во 2 - 4 классах, равное 204 дням в текущем финансовом году при 6-дневной учебной неделе;
- количество учебных дней в году для обучающихся во 2 - 4 классах, равное 170 дням в текущем финансовом году при 5-дневной учебной неделе.
12. Относительный показатель индекса цен на условный (минимальный) набор продуктов питания в субъекте Российской Федерации () определяется по формуле:
где:
- среднегодовая стоимость условного (минимального) набора продуктов питания по Российской Федерации за год, предшествующий текущему финансовому году, по данным статистического наблюдения за потребительскими ценами на товары и услуги;
- среднегодовая стоимость условного (минимального) набора продуктов питания в субъекте Российской Федерации за год, предшествующий текущему финансовому году, по данным статистического наблюдения за потребительскими ценами на товары и услуги.
13. В случае если рассчитанный на очередной финансовый год в соответствии с пунктом 9 настоящих Правил суммарный размер субсидий бюджетам муниципальных образований, превышает объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в республиканском бюджете на предоставление субсидий, то размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования (), определяется по формуле:
где:
m - число муниципальных образований - получателей субсидии в соответствующем финансовом году;
j - индекс суммирования;
- объем бюджетных ассигнований республиканского бюджета, предусмотренных на предоставление субсидий на цели, указанные в пункте 1 настоящих Правил.
14. Предельный уровень софинансирования расходного обязательства районного муниципального образования Республики Калмыкия и г. Элиста из республиканского бюджета по районным муниципальным образованиям Республики Калмыкия и г. Элиста должен составлять не более 95%.
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
14. Перечисление субсидии осуществляется на лицевые счета для учета операций по переданным полномочиям получателей бюджетных средств Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
15. Оценка эффективности предоставления субсидии осуществляется Министерством образования и науки Республики Калмыкия путем сравнения плановых и фактических значений результатов предоставления субсидии, которые устанавливаются соглашением - доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.
16. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
17. Не позднее 15 января года, следующего за отчетным годом, в Министерство образования и науки Республики Калмыкия представляется отчетность о расходах бюджета муниципального образования и достижении значения результата предоставления субсидии, установленного соглашением.
18. В случае нецелевого использования субсидии муниципальным образованием к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
19. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство образования и науки Республики Калмыкия информации и документов, предусмотренных настоящими Правилами, возлагается на уполномоченный орган местного самоуправления, на который со стороны муниципалитета возлагаются функции по исполнению (координации исполнения) соглашения.
20. Контроль за целевым использованием субсидии муниципальными образованиями осуществляется Министерством образования и науки Республики Калмыкия и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 17
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджету г. Элиста на финансовое обеспечение мероприятий, направленных на совершенствование инфраструктуры образовательных организаций, в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета бюджету г. Элиста на финансовое обеспечение мероприятий, направленных на совершенствование инфраструктуры образовательных организаций, в рамках реализации государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия".
2. Иные межбюджетные трансферты предоставляются бюджету г. Элиста за счет средств республиканского бюджета, в том числе источником финансового обеспечения которых являются иные межбюджетные трансферты из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, на финансовое обеспечение расходов по разработке в 2020 году проектно-сметной документации на строительство школы на 750 мест в г. Элисте в рамках реализации Индивидуальной программы социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы (далее - Индивидуальная программа).
3. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных Министерству образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство), как получателю средств республиканского бюджета на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.
4. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципальных образований на финансовое обеспечение расходных обязательств субъекта Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятия индивидуальной программы, определяется, исходя из необходимости достижения значений показателей результатов предоставления иного межбюджетного трансферта.
5. Условием предоставления иных межбюджетных трансфертов является:
а) наличие утвержденной программы муниципального образования, включающей в себя одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий;
в) обязательство муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления иных межбюджетных трансфертов;
6. Иные межбюджетные трансферты предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - соглашение) и Администрацией города Элисты, заключенного с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" по типовой форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, содержащего следующие положения:
а) объем иных межбюджетных трансфертов, цель, порядок, сроки и условия их предоставления;
б) значения показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов, которые должны соответствовать значениям целевых показателей Индивидуальной программы социально-экономического развития Республики Калмыкия на 2020 - 2024 годы и обязательства муниципального образования по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов;
в) обязательство муниципального образования по целевому использованию иных межбюджетных трансфертов;
г) срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является иные межбюджетные трансферты, о достигнутых значениях показателей результативности предоставления иных межбюджетных трансфертов;
д) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления иных межбюджетных трансфертов, установленных правилами предоставления иных межбюджетных трансфертов и соглашением;
е) обязательство муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
ж) ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении иных межбюджетных трансфертов;
з) порядок и сроки возврата иных межбюджетных трансфертов в республиканский бюджет в случае нарушения условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с правилами предоставления иных межбюджетных трансфертов;
и) условие о вступлении в силу соглашения.
7. Не допускается внесение изменений в соглашение, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления иных межбюджетных трансфертов оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера иных межбюджетных трансфертов.
8. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансирование расходного обязательства муниципального образования, утверждается муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов, установленных соглашением.
9. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на исполнение расходных обязательств муниципального образования, финансовое обеспечение которых будет осуществляться за счет иных межбюджетных трансфертов, может быть увеличен в одностороннем порядке, если это не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемых иных межбюджетных трансфертов.
10. Оценка эффективности предоставления иных межбюджетных трансфертов осуществляется Министерством путем сравнения плановых и фактических значений показателей, предусмотренных соглашением.
11. Перечисление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на лицевые счета для учета операций по переданным полномочиям получателей бюджетных средств Министерства, открытые в Управлении Федерального казначейства по Республике Калмыкия.
12. Ответственность за целевое использование иных межбюджетных трансфертов, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия,
13. В случае нецелевого использования иных межбюджетных трансфертов и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления иных межбюджетных трансфертов к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
14. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток иных межбюджетных трансфертов подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
15. Контроль за целевым использованием иных межбюджетных трансфертов осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Приложение N 18
к государственной программе
Республики Калмыкия "Развитие
образования Республики Калмыкия",
утвержденной постановлением
Правительства Республики Калмыкия
от 27 декабря 2018 г. N 416
Правила
предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на организацию отдыха детей в каникулярное время в лагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организаций
1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста на организацию отдыха детей в каникулярное время в лагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организаций (далее - Правила, субсидии, муниципальные образования).
2. Субсидии предоставляются на приобретение набора продуктов питания для детей в лагерях дневного пребывания на базе муниципальных образовательных организаций в каникулярное время и имеют строго целевое назначение), в рамках подпрограммы "Развитие дополнительного образования и воспитания детей" государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия".
3. Министерство образования и науки Республики Калмыкия осуществляет функции главного распорядителя бюджетных средств, до которого в соответствии с законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период, как получателю средств республиканского бюджета доведены в установленном порядке лимиты бюджетных обязательств на предоставление субсидий на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил (далее - уполномоченный орган).
4. Распределение субсидий между бюджетами районных муниципальных образований Республики Калмыкия и г. Элиста утверждается законом Республики Калмыкия о республиканском бюджете на соответствующий финансовый год и (или) плановый период.
5. Критерием отбора муниципальных образований для предоставления субсидий является наличие на территории муниципального образования муниципальных образовательных организаций, осуществляющих организацию отдыха детей в каникулярное время в лагерях дневного пребывания.
Размер субсидии определяется, исходя из численности учащихся муниципальных образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования, со сроком пребывания детей в лагерях дневного пребывания не менее 5 дней в период весенних, осенних школьных каникул и не менее чем 18 дней пребывания в период летних школьных каникул.
6. Условиями предоставления субсидии являются:
а) наличие утвержденной программы муниципального образования, включающей в себя одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил;
б) наличие в бюджете муниципального образования бюджетных ассигнований на исполнение мероприятий;
в) обязательство муниципального образования по достижению значений целевых показателей результативности предоставления субсидии;
г) возврат получателем средств субсидии в республиканский бюджет в соответствии с пунктом 18 Порядка формирования, предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных образований Республики Калмыкия, утвержденного постановлением Правительства Республики Калмыкия от 16 октября 2017 г. N 353.
7. Субсидии предоставляются на основании Соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Республики Калмыкия (далее - Министерство, соглашение) и соответствующим муниципальным образованием Республики Калмыкия, заключенного в соответствии с типовой формой, утвержденной приказом Министерства финансов Республики Калмыкия, содержащего следующие положения:
а) размер субсидии, цель, порядок, сроки и условия ее предоставления, а также объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на реализацию соответствующих расходных обязательств, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;
б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" и обязательства муниципального образования по их достижению, а также последствия недостижения установленных значений показателей результативности использования субсидии;
в) обязательство муниципального образования по целевому использованию субсидии;
г) срок и порядок представления отчетности об осуществлении расходов муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии;
д) порядок осуществления контроля за соблюдением муниципальным образованием условий, целей и порядка предоставления субсидии, установленных порядком предоставления субсидии и соглашением;
е) обязательство муниципального образования о предоставлении в Министерство информации и документов, необходимых для проведения проверок исполнения условий соглашения;
ж) ответственность за несоблюдение сторонами условий соглашения о предоставлении субсидии;
з) порядок и сроки возврата субсидии в республиканский бюджет в случае нарушения условий, установленных при ее предоставлении, в соответствии с порядком предоставления субсидии;
и) условие о вступлении в силу соглашения.
8. Не допускается внесение изменений в соглашение, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, а также продление сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидий оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия", а также в случае существенного (более чем на 10 процентов) сокращения размера субсидии.
9. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Министерством исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии.
10. Министерство осуществляет перечисление субсидии на лицевые счета территориального органа Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации, для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты муниципальных образований.
11. Ответственность за целевое использование субсидий, достоверность сведений, содержащихся в документах и отчетности, несут получатели субсидий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия,
12. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий предоставления субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.
13. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Республики Калмыкия.
14. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Республиканской службой финансово-бюджетного контроля.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2018 г. N 416 "О государственной программе Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия"
Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2019 г.
Текст постановления опубликован в Сетевом издании "Вестник правовых актов Правительства РК и органов исполнительной власти РК" 19.01.2019 N 2
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 июня 2024 г. N 201
Изменения вступают в силу с 11 июля 2024 г.
Подпункты "а" и "г" пункта 1 названного постановления, распространяются на правоотношения, возникшие с 1 марта 2024 г.
Подпункт "б" пункта 1 названного постановления вступает в силу с 1 января 2025 г.
См. будущую редакцию настоящего документа
Текст настоящего документа представлен в редакции, действующей на момент выхода установленной у Вас версии системы ГАРАНТ
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 26 декабря 2023 г. N 436
Изменения вступают в силу с 1 января 2024 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 7 сентября 2023 г. N 296
Изменения вступают в силу с 20 сентября 2023 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 19 июня 2023 г. N 199
Изменения вступают в силу с 4 июля 2023 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 26 сентября 2022 г. N 366
Изменения вступают в силу с 26 сентября 2022 г.
Действие подпункта "б" пункта 2.3 приложения N 20 приостановлено до 1 января 2023 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 4 февраля 2022 г. N 25
Изменения вступают в силу с 4 февраля 2022 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 25 января 2022 г. N 12
Изменения вступают в силу с 25 января 2022 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2021 г. N 500
Изменения вступают в силу с 27 декабря 2021 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 30 ноября 2021 г. N 445
Изменения вступают в силу с 30 ноября 2021 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 21 мая 2021 г. N 176
Изменения вступают в силу с 21 мая 2021 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 11 декабря 2020 г. N 369
Изменения вступают в силу с 11 декабря 2020 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 16 сентября 2020 г. N 306
Изменения вступают в силу с 16 сентября 2020 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 июля 2020 г. N 247
Изменения вступают в силу с 24 июля 2020 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 19 декабря 2019 г. N 378
Изменения вступают в силу с 19 декабря 2019 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 июня 2019 г. N 180
Изменения вступают в силу с 24 июня 2019 г.
Постановление Правительства Республики Калмыкия от 24 января 2019 г. N 8
Изменения вступают в силу с 24 января 2019 г.