Статья 4. Осуществление образовательного и воспитательного процесса учреждениями, реализующими кадетское образование

Статья 4. Осуществление образовательного и воспитательного процесса учреждениями, реализующими кадетское образование

1. Общеобразовательная школа, имеющая кадетские классы, осуществляет образовательный и воспитательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования, установленными законодательством Российской Федерации.

2. Учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, имеющие кадетские группы, осуществляют образовательный и воспитательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями профессионального образования, установленными законодательством Российской Федерации и законодательством Архангельской области.

3. Основными видами занятий в рамках дополнительных образовательных программ в кадетских классах, кадетских группах образовательных учреждений являются: теоретические занятия, тренировки и практические занятия, учебно-тренировочные сборы, спортивные мероприятия, проводимые в соответствии с календарными планами образовательных учреждений.

4. Для проведения занятий по дополнительным образовательным программам учреждения, реализующие кадетское образование, должны иметь учебные и учебно-вспомогательные помещения, оснащенные техническими средствами обучения, оборудованием и наглядными пособиями, территорию для проведения занятий по физической подготовке, оборудованную специальными тренировочными сооружениями.

5. Режим дня, обеспечивающий обоснованное сочетание обучения, специализированной подготовки, труда и отдыха в кадетских классах, кадетских группах, утверждается образовательным учреждением самостоятельно.

6. Образовательный и воспитательный процесс в кадетских школах и кадетских школах-интернатах осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования и уставами образовательных учреждений.