Приложение N 2. Методика расчета субвенций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 16 декабря 2011 г. N 404-27-ОЗ в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2012 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2
к областному закону
от 3 апреля 1996 г. N 38-22-ОЗ

Методика расчета
субвенций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов Архангельской области
на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях

С изменениями и дополнениями от:

19 октября 2006 г., 27 сентября 2007 г., , 26 июня, 26 ноября 2008 г., 15 апреля, 22 октября, 17 ноября 2009 г., 24 сентября, 19 ноября 2010 г., 7 июля, 30 сентября, 16 декабря 2011 г., 2 июля, 19 ноября, 17 декабря 2012 г., 18 марта, 22 апреля, 19 декабря 2013 г.

1. Объем субвенций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях в год рассчитывается по формуле:

     S = Сумма Sdi + Сумма Syi,

где S - объем субвенций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях в год;

Sdi - объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Syi - объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях i-го муниципального образования в год;

Сумма - знак суммирования.

2. Исключен с 1 января 2010 г.

Информация об изменениях:

См. текст пункта 2

3. Объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год рассчитывается по формуле:

             (Ngd x Hgdi + Nsd x Hsdi) x D

       Sdi = ------------------------------,

где Sdi - объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Ngd, Nsd - нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год соответственно в городском, сельском поселении;

Hgdi, Hsdi - прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, посещающих общеразвивающие и специальные (коррекционные) группы образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, соответственно в городском, сельском поселении i-го муниципального образования Архангельской области. В прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов учитываются дети-инвалиды, обучающиеся на дому;

D - число календарных дней средней посещаемости детьми-инвалидами образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, за год, предшествующий текущему;

N - количество календарных дней в году.

В целях настоящей методики к городским поселениям относятся города, поселки городского типа и рабочие поселки, к сельским поселениям относятся сельские населенные пункты.

При определении прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов, проживающих в городских, сельских поселениях, посещающих образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, числа дней средней посещаемости детьми-инвалидами образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, используются данные уполномоченного исполнительного органа государственной власти Архангельской области в сфере образования, сверенные с данными органов местного самоуправления соответствующих муниципальных районов и городских округов Архангельской области.

4. Нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях в год утверждаются областным законом об областном бюджете.

5. Норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год рассчитывается по формуле:

Nd = Sd + Pd + Kd,

где Nd - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях i-го муниципального образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в год;

Sd - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в группе в год;

Pd - расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год (в том числе канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий);

Kd - расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год.

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 19 декабря 2013 г. N 76-4-ОЗ в пункт 6 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного Закона и применяющиеся к правоотношениям, возникшим с 1 декабря 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в группе в год рассчитывается по формуле:

          А x В                 А x В

          ----- x С1            ----- x С2

            W                     W

     Sd = ----------- x z x n + ----------) x V x r x f x d x t x y x k x R x c x 12,

               M                     M

где Sd - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в группе в год;

А - продолжительность пребывания ребенка-инвалида в группе в день в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в сельском поселении - 9 часов, в городском поселении - 12 часов;

В - количество дней работы образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в неделю;

W - недельная нагрузка на воспитателя, помощника воспитателя (младшего воспитателя) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

С1 - ставка (оклад) воспитателя в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в сельском поселении - 7675,05 руб., в городском поселении - 8416,05 руб.;

C2 - ставка (оклад) помощника воспитателя (младшего воспитателя) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в сельском поселении - 2473,43 руб., в городском поселении - 2509,62 руб.;

M - нормативная наполняемость группы общего типа в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, - 20 человек, нормативная наполняемость специальных (коррекционных) групп - 12 человек;

V - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от особенностей обучения и воспитания детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, согласно таблице N 1;

r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал - 2;

f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на величину доплат и надбавок - 1,18;

n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в сельской местности - 1,25;

z - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в связи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,02;

d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на оплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,06;

t - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в связи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время, вредные условия труда и в связи с другими условиями - 1,02;

y - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в связи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на пенсию, премии - 1,09;

R - районный коэффициент для районов Крайнего Севера - 1,4, для местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в районах Крайнего Севера - 1,8, в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5;

c - коэффициент отчислений по страховым взносам - 1,302;

k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по видам групп согласно таблице N 2;

12 - количество месяцев в году.

Таблица N 1. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от особенностей обучения и воспитания детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

N п/п	Группа	Длительность рабочей недели
N п/п	Группа	5-дневная рабочая неделя	6-дневная рабочая неделя
1	2	3	4
1	Дневного пребывания	1	1,2
2	Круглосуточного пребывания	1,56	1,87

Таблица N 2. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по видам групп

N п/п	Вид группы	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги
1	2	3
1	Общеразвивающая	1
2	Специальная (коррекционная)	1,2

7. Расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год (в том числе канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий) рассчитываются по формуле:

Рd = У1 - 3 x IД,

где Рd - расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год (в том числе канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий);

У1 - 3 - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год (в том числе канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий) определяется исходя из затрат на данные цели в базовом 2011 году (по состоянию на 1 июля 2011 года);

IД - индекс-дефлятор, учитывающий уровень инфляции в планируемом и текущем году к отчетному году, устанавливается нормативным правовым актом уполномоченного исполнительного органа государственной власти Архангельской области в сфере образования.

8. Расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитываются по формуле:

          qd x ad

     Kd = ------- x 12,

md

где Kd - расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

qd - размер ежемесячной выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

ad - среднее количество педагогических ставок в расчете на одну группу при продолжительности пребывания ребенка-инвалида 12 часов в день в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в расчете на одну общеразвивающую группу - 2,0, на одну специальную (коррекционную) группу - 3,0;

md - нормативная численность детей в одной группе в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования, по видам групп;

12 - количество месяцев в году.

9. Объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях i-го муниципального образования в год рассчитывается по формуле:

Syi = (Ngyi x Hgyi) + (Nsyi x Hsyi) + (Nngi x Hngi) + (Nnsi x Hnsi) +(Ygsy x (Hgyi + Hsyi + Hngi + Hnsi)),

где Syi - объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях i-го муниципального образования в год;

Ngyi, Nsyi - нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в расчете на одного обучающегося, проживающего соответственно в городском, сельском поселении i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области, в год;

Hgyi, Hsyi - прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях по ступеням общего образования соответственно в городском, сельском поселении i-го муниципального образования Архангельской области.

Nngi, Nnsi - нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного обучающегося, проживающего соответственно в городском, сельском поселении i-го муниципального образования (муниципального района или городского округа) Архангельской области, в год;

Hngi, Hnsi - прогнозируемая на очередной финансовый год среднегодовая численность детей-инвалидов, обучающихся на дому по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях по ступеням общего образования соответственно в городском, сельском поселении i-го муниципального образования Архангельской области;

Ygsy - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по ступеням общего образования в расчете на одного обучающегося в год.

При определении прогнозируемой на очередной финансовый год среднегодовой численности детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам по ступеням общего образования в обычных, гимназических (лицейских), специальных (коррекционных) классах в городском, сельском поселении, используются данные уполномоченного исполнительного органа государственной власти Архангельской области в сфере образования, сверенные с данными органов местного самоуправления соответствующих муниципальных районов и городских округов Архангельской области.

9.1. Норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в год утверждается областным законом об областном бюджете.

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 22 апреля 2013 г. N 666-39-ОЗ в пункт 10 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу через десять дней со дня официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 апреля 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

10. Норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитывается по формуле:

Ny = Sy + Py + Ky + Sdp,

где Ny - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

Sy - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

Py - расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

Ky - расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

Sd - расходы на увеличение фонда оплаты труда учителей общеобразовательных учреждений с 1 сентября 2012 года в размере 9 процентов в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

Sdp - расходы на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей) общеобразовательных учреждений с 1 апреля 2013 года в размере 65 процентов в расчете на одного ребенка-инвалида в год.

11. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитывается по ступеням общего образования:

1) первая ступень общего образования - начальное общее образование (1-4 классы);

2) вторая ступень общего образования - основное общее образование (5-9 классы);

3) третья ступень общего образования - среднее (полное) общее образование (10-11 классы).

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 22 апреля 2013 г. N 666-39-ОЗ в пункт 12 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу через десять дней со дня официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

12. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитывается по формуле:

          ay x by x cy x dy x fy x oy x 12

     Sy = -------------------------------- x ry x wy x ky x ny x Ry,

my

где Sy - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

ay - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

by - ставка (оклад) педагогического работника в общеобразовательном учреждении в сельском поселении - 5541,2 руб.; в общеобразовательном учреждении в городском поселении - 6091,05 руб.;

cy - коэффициент отчислений по страховым взносам - 1,302;

dy - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в связи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплаты при выходе на пенсию, материальной помощи - 1,09;

fy - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на величину доплат и надбавок - 1,33;

oy - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования согласно таблице N 3;

12 - количество месяцев в году;

my - нормативная численность обучающихся в одном обычном классе в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года N 196;

ry - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал;

wy - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов согласно таблице N 4;

ky - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в специальном (коррекционном) классе - 1,2, в гимназическом (лицейском) классе - 1,15;

ny - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в сельской местности - 1,25;

Ry - районный коэффициент для районов Крайнего Севера - 1,4, для местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в районах Крайнего Севера - 1,8, в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5.

Среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс рассчитывается по формуле:

aу = v : e,

где aу - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневной рабочей неделе;

е - норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы для первой, второй и третьей ступеней общего образования - 18 часов.

Таблица N 3. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования

N п/п	Ступень общего образования	Количество часов по базисному учебному плану	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования
1	2	3	4
1	Начальное общее	25	1
2	Основное общее	34	1,36
3	Среднее (полное) общее	36	1,44

Таблица N 4. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов

N п/п	Ступень общего образования	Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от
		деления классов на группы (К1)	наличия групп продленного дня (К2)	наличия программ дополнительного образования (К3)	наличия специальных (коррекционных) образовательных программ (К4)
		деления классов на группы (К1)	наличия групп продленного дня (К2)	наличия программ дополнительного образования (К3)	городское поселение	сельское поселение
1	2	3	4	5	6	7
1	Начальное общее	1,04	1,4	1,03	3,4	1
2	Основное общее	1,12	1	1,03	3,4	1
3	Среднее (полное) общее	1,22	1	1,03	3,4	1

Примечание.

Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от наличия специальных (коррекционных) образовательных программ (К4) рассчитывается исходя из численности детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам.

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 22 апреля 2013 г. N 666-39-ОЗ пункт 12.1 настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу через десять дней со дня официального опубликования названного Закона и распространяющейся на правоотношения, возникшие с 1 апреля 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

12.1. Расходы на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей) общеобразовательных учреждений с 1 апреля 2013 года в размере 65 процентов в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитываются по формуле:

где Sdp - расходы на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей) общеобразовательных учреждений с 1 апреля 2013 года в размере 65 процентов в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

adp - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

bdp - ставка (оклад) педагогических работников в общеобразовательном учреждении в сельском поселении - 5541,2 руб.; в общеобразовательном учреждении в городском поселении - 6091,05 руб.;

0,65 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей);

cdp - коэффициент отчислений по страховым взносам - 1,302;

ddp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в связи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплаты при выходе на пенсию, материальной помощи - 1,09;

fdp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на величину доплат и надбавок в общеобразовательном учреждении, за исключением структурных подразделений общеобразовательных учреждений для обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы, - 1,33;

odp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования согласно таблице N 3;

9 - количество месяцев, в течение которых установлен увеличенный фонд оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей);

mdp - нормативная численность обучающихся в одном обычном классе в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года N 196;

rdp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал в общеобразовательных учреждениях - 0,17;

wdp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов согласно таблице N 4;

kdp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в специальном (коррекционном) классе - 1,2, в гимназическом (лицейском) классе - 1,15;

ndp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в сельской местности - 1,25;

Rdp - районный коэффициент для районов Крайнего Севера - 1,4, для местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в районах Крайнего Севера - 1,8, в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5.

Среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс рассчитывается по формуле:

adp = v : e,

где adp - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневной рабочей неделе;

e - норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы для первой, второй и третьей ступеней общего образования - 18 часов.

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 19 ноября 2012 г. N 581-35-ОЗ настоящее приложение дополнено пунктом 12.2, вступающим в силу с 1 декабря 2012 г.

12.2. Расходы на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей) общеобразовательных учреждений с 1 декабря 2012 года в размере 47,1 процента в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитываются по формуле:

где Sdp - расходы на увеличение фонда оплаты труда педагогических работников (за исключением учителей) общеобразовательных учреждений с 1 декабря 2012 года в размере 47,1 процента в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

adp - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

bdp - ставка (оклад) педагогических работников в общеобразовательном учреждении в сельском поселении - 4951,93 руб.; в общеобразовательном учреждении в городском поселении - 5428,75 руб.;

0,471 - коэффициент увеличения оплаты труда педагогических работников;

cdp - коэффициент отчислений по страховым взносам - 1,302;

odp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования согласно таблице N 5;

1 - количество месяцев, в течение которых установлен увеличенный фонд оплаты труда педагогических работников;

rdp - доля удорожания стоимости педагогической услуги на педагогических работников (за исключением учителей) в общеобразовательных учреждениях - 0,08;

wdp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от деления классов на группы согласно таблице N 6;

ndp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в сельской местности - 1,25;

Среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс рассчитывается по формуле:

adp = v : e,

где adp - среднее количество педагогических ставок в расчете на один обычный класс;

v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневной рабочей неделе;

e - норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы для первой ступени общего образования - 20 часов, для второй и третьей ступеней общего образования - 18 часов.

13. Расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида в год определяются в размере не менее 2 процентов от стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида в год.

14. Норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по ступеням общего образования в расчете на одного обучающегося в год рассчитывается по формуле:

     Yy = Cty    x 0,25,

1-3

где Yy - норматив финансового обеспечения хозяйственной деятельности по обеспечению учебниками и учебными пособиями детей-инвалидов по ступеням общего образования в расчете на одного обучающегося в год;

Cty_1-3 - стоимость комплекта учебников и учебных пособий в расчете на одного обучающегося на первой, второй, третьей ступенях общего образования в год в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 года N 2080 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год";

0,25 - размер ежегодного пополнения учебниками и учебными пособиями.

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 22 апреля 2013 г. N 666-39-ОЗ в пункт 15 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу через десять дней со дня официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

15. Расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида в год рассчитываются по формуле:

          qy x ay

     Ky = ------- x 12,

my

где Ky - ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида в год;

qy - размер ежемесячной выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении;

ay - среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс в общеобразовательном учреждении;

my - нормативная численность обучающихся в одном классе в общеобразовательном учреждении в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года N 196;

12 - количество месяцев в году.

Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс в общеобразовательном учреждении рассчитывается по формуле:

aу = v : e,

где aу - среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс в общеобразовательном учреждении;

v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневной рабочей неделе;

16. Норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год рассчитывается по формуле:

Nn = Snу + Pnу + Kу,

где Nn - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности по организации предоставления детям-инвалидам, обучающимся на дому, бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

Sny - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

Pny - расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

Информация об изменениях:

Законом Архангельской области от 22 апреля 2013 г. N 666-39-ОЗ в пункт 17 настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу через десять дней со дня официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 г.

См. текст пункта в предыдущей редакции

17. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год рассчитывается по формуле:

Sny = ay x by x cy x dy x 12 x ky x ny x Ry,

где Sny - стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

ay - среднее количество педагогических ставок в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому;

by - ставка (оклад) педагогического работника в общеобразовательном учреждении в сельском поселении - 5377,79 руб.; в общеобразовательном учреждении в городском поселении - 5906,48 руб.;

cy - коэффициент отчислений по страховым взносам - 1,302;

12 - количество месяцев в году;

ky - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу c ребенком-инвалидом - 1,2;

ny - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги за работу в сельской местности - 1,25;

Среднее количество педагогических ставок в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, рассчитывается по формуле:

aу = v : e,

где aу - среднее количество педагогических ставок в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому;

v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневной рабочей неделе;

18. Расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год рассчитываются по формуле:

Pnу = У1 - 3 x IД,

где Pnу - расходы на обеспечение образовательного процесса (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

У1 - 3 - норматив финансового обеспечения образовательной деятельности (на учебные расходы, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, за исключением расходов на учебники и учебные пособия, содержание зданий и коммунальные расходы) в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год определяется исходя из затрат в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося в общеобразовательном учреждении, в год в базовом 2011 году (по состоянию на 1 июля 2011 года);

19. Расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год рассчитываются по формуле:

          qn x an

     Ky = _______ x 12,

mn

где Ky - расходы на ежемесячные выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, в год;

qn - размер ежемесячной выплаты на приобретение книгоиздательской продукции педагогическим работникам в общеобразовательном учреждении;

an - среднее количество педагогических ставок в расчете на одного ребенка-инвалида, обучающегося на дому, - 0,44;

mn - нормативная численность обучающихся;

12 - количество месяцев в году.

20. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Архангельской области самостоятельно распределяют субвенции на организацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях между образовательными учреждениями.

<< Приложение N 1. Методика расчета субвенций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов Архангельской области на реализацию...		Приложение >> N 3
	Содержание Закон Архангельской области от 3 апреля 1996 г. N 38-22-ОЗ "Об образовании" (с изменениями и дополнениями)

Информация об изменениях:

С изменениями и дополнениями от:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Информация об изменениях:

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас