Статья 4. Государственная политика Архангельской области в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования

Статья 4. Государственная политика Архангельской области в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования

1. Приоритетными направлениями государственной политики Архангельской области в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования являются:

1) обеспечение права граждан Российской Федерации на получение начального профессионального и среднего профессионального образования, отвечающего современным требованиям;

2) модернизация системы начального профессионального и среднего профессионального образования в Архангельской области в соответствии с требованиями современного производства и рынка образовательных услуг;

3) обеспечение квалифицированными кадрами рабочих и служащих организаций на территории Архангельской области.

2. Государственная политика Архангельской области в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования предусматривает:

1) получение гражданами начального профессионального и среднего профессионального образования, отвечающего потребностям профессионального развития и самоопределения личности, запросам общества, экономики и рынка труда Архангельской области;

2) общедоступность и бесплатный характер начального профессионального образования, а также на конкурсной основе - среднего профессионального образования;

3) создание условий для всестороннего развития личности обучающихся в процессе получения начального профессионального и среднего профессионального образования, учет уровня и индивидуальных особенностей развития и подготовки обучающихся;

4) формирование государственного регионального заказа на подготовку кадров в государственных областных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования;

5) обеспечение многоуровневости, многоступенчатости, непрерывности профессионального образования и соответствия уровня профессионального образования современным международным стандартам и тенденциям развития образования;

6) обновление содержания начального профессионального и среднего профессионального образования, использование передовых педагогических технологий при предоставлении профессиональных образовательных услуг;

7) осуществление дифференцированной, личностно-адресной социальной поддержки обучающихся, педагогических работников государственных областных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;

8) многообразие и вариативность в системе начального профессионального и среднего профессионального образования;

9) демократический, государственно-общественный характер управления начальным профессиональным и средним профессиональным образованием, развитие различных форм партнерства в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования;

10) сохранение и укрепление здоровья обучающихся и работников государственных областных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.