Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
к областному закону
от 19 декабря 2003 года N 104-з
Областная целевая программа
"Экологическое образование, воспитание и просвещение населения
Смоленской области" на 2004-2006 годы
Паспорт Программы
Наименование Программы | Областная целевая программа "Экологическое образование, воспитание и просвещение населения Смоленской области" на 2004-2006 годы (далее по тексту - Программа) |
Правовые основания для разработки Программы |
Федеральный закон "Об охране окружающей среды", распоряжение Администрации Смоленской области от 27.08.2003 N 437-р/адм "О разработке проектов долгосрочных областных целевых программ" |
Заказчик Программы | Департамент Смоленской области по охране окружающей природной среды и природопользованию |
Разработчики Программы | Департамент Смоленской области по охране окружающей природной среды и природопользованию; Департамент Смоленской области по образованию и молодежной политике |
Исполнители Программы | Департамент Смоленской области по охране окружающей природной среды и природопользованию |
Основные цели и задачи Программы |
Основными целями Программы являются: - формирование экологической культуры в обществе; - воспитание бережного отношения к природе; - охрана окружающей среды. Условием достижения целей Программы является решение следующих основных задач: - реализация мероприятий Программы; - проведение информационных кампаний в средствах массовой информации в целях пропаганды и просвещения населения Смоленской области (далее по тексту - население) по вопросам охраны окружающей среды; - внедрение современных методов обучения населения, в том числе детей и подростков, правилам экологической безопасности; - развитие информационной системы распространения сведений о состоянии окружающей среды |
Сроки реализации Программы | 2004 - 2006 годы |
Объемы и источники финансирования Программы |
Общий объем финансирования Программы-14,7 млн. рублей, в том числе: средства областного бюджета - 9 млн. рублей; привлекаемые средства (внебюджетные средства) - 5, 7 млн. рублей |
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы |
Сохранение и развитие системы экологического образования, воспитания и просвещения в интересах личности, общества и государства |
Органы, осуществляющие контроль за реализацией Программы |
Смоленская областная Дума, Администрация Смоленской области, иные государственные органы в соответствии с их компетенцией, определенной федеральным и областным законодательством |
Оглавление Программы
1. Содержание имеющейся проблемы, технико-экономическое
обоснование необходимости утверждения Программы и ее
финансирования за счет средств областного бюджета
В целях формирования экологической культуры в обществе, воспитания бережного отношения к природе, рационального использования природных ресурсов необходимо осуществлять экологическое просвещение населения посредством распространения экологических знаний об экологической безопасности, информации о состоянии окружающей среды и об использовании природных ресурсов.
Экологическое просвещение, в том числе информирование населения о законодательстве об охране окружающей среды и законодательстве об экологической безопасности, осуществляется органами государственной власти Смоленской области, органами местного самоуправления, общественными объединениями, средствами массовой информации, а также образовательными учреждениями, учреждениями культуры, музеями, библиотеками, природоохранными учреждениями, организациями спорта и туризма, иными юридическими лицами, действующими на территории Смоленской области.
На территории Смоленской области действует система всеобщего и комплексного образования, в том числе экологического, включающая в себя дошкольное и общее образование, среднее профессиональное и высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов.
Система образовательных учреждений, действующих на территории Смоленской области, включает в себя 266 дошкольных учреждений, 629 школ, 19 школ-интернатов, 11 вечерних школ, 2 детских дома, 23 ПТУ и лицея, 48 техникумов и колледжей, 35 вузов и филиалов вузов и охватывает более 217,4 тыс. обучающихся.
Система внешкольного дополнительного образования включает в себя 76 учреждений, которые посещают 50,8 тыс. человек.
В дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях дополнительного образования независимо от их профиля и организационно-правовых форм осуществляется преподавание основ экологических знаний.
В соответствии с профилем образовательных учреждений, осуществляющих профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов, обеспечивается преподавание учебных дисциплин по охране окружающей среды, экологической безопасности и рациональному природопользованию.
В Смоленской области действуют 607 государственных и муниципальных библиотек, при которых созданы 27 экологических и природоохранных клубов. Многие библиотеки, действующие на территории Смоленской области, разрабатывают региональные комплексные природоохранные программы, проводят тематические выставки, иные мероприятия.
Но из-за слабо развитой# информационной системы, недостаточного финансового обеспечения учреждений образования, музейной и библиотечной системы, крайне неудовлетворительного состояния материальной базы, устаревшего научно-методического материала, отсутствия современной экологической подготовки у работников бюджетной сферы, занимающихся экологическим просвещением и воспитанием, упомянутая система экологического просвещения, образования и воспитания не справляется с возложенными на нее функциями в условиях продолжающегося экологического кризиса.
Таким образом, в настоящее время необходимо обеспечить поддержку мероприятий по экологическому просвещению и воспитанию, улучшить систему подготовки специалистов по вопросам охраны окружающей среды, осуществлять постоянное информационное освещение экологических проблем, совершенствовать нормативно-правовую базу.
2. Цели и задачи Программы, сроки реализации Программы, прогноз
ожидаемых социально-экономических результатов ее реализации
Целями Программы являются:
- формирование экологической культуры в обществе;
- воспитание бережного отношения к природе;
- охрана окружающей среды.
Условием достижения целей Программы является решение следующих задач:
- реализация мероприятий Программы;
- проведение информационных кампаний в средствах массовой информации в целях пропаганды и просвещения населения по вопросам охраны окружающей среды;
- внедрение современных методов обучения населения, в том числе детей и подростков, правилам экологической безопасности;
- развитие информационной системы распространения сведений о состоянии окружающей среды.
Сроки реализации Программы - 2004-2006 годы.
От реализации Программы ожидаются следующие результаты: сохранение и развитие системы экологического образования, воспитания и просвещения в интересах личности, общества и государства; увеличение интереса населения к проблемам охраны окружающей среды; повышение уровня экологической информированности населения; создание механизма контроля за эффективностью экологического просвещения населения.
Формирование основ нового образа жизни населения в гармонии с окружающей средой будет способствовать росту активного участия общественности в подготовке и принятии органами государственной власти Смоленской области решений в сфере охраны окружающей среды.
Социально-экономический эффект от реализации Программы выразится как в сокращении прямых и косвенных экономических потерь общества, так и в улучшении состояния среды обитания и здоровья населения. Программа обеспечит значительную экономию финансовых ресурсов через объединение усилий и устранение дублирования деятельности различных учреждений и организаций при решении вопросов экологического просвещения и воспитания.
3. Перечень мероприятий Программы
/-------------------------------------------------------------------------------------------------------\
| N | Наименование | Сроки | Исполнители | Объемы финансирования по годам (тыс. рублей)|
| п/п | мероприятий |исполне-| мероприятий | |
| | | ния | | |
| | |меропри-| | |
| | | ятий | | |
| | | | |----------------------------------------------|
| | | | | Областной | Привлекаемые средства|
| | | | | бюджет | (внебюджетные |
| | | | | | средства) |
| | | | |----------------------+-----------------------|
| | | | | всего |2004|2005|2006| всего |2004|2005|2006|
| | | | | | год| год| год| | год| год| год|
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Мероприятия по организации системы управления всеобщим и комплексным экологическим образованием |
| населения |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1. |Создание единой базы| |Департамент | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |данных о действующих|2004 год|Смоленской | | | | | | | | |
| |на территории| |области по охране| | | | | | | | |
| |Смоленской области| |окружающей | | | | | | | | |
| |организациях и| |природной среды и| | | | | | | | |
| |учреждениях, | |природопользованию| | | | | | | | |
| |занимающихся | | | | | | | | | | |
| |экологическим | | | | | | | | | | |
| |образованием, | | | | | | | | | | |
| |воспитанием и| | | | | | | | | | |
| |просвещением населения| | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|1.2. |Разработка схемы| |Департамент | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |взаимодействия |2004 год|Смоленской | | | | | | | | |
| |заинтересованных в| |области по охране| | | | | | | | |
| |охране окружающей| |окружающей | | | | | | | | |
| |среды организаций на| |природной среды и| | | | | | | | |
| |базе Межведомственной| |природопользованию| | | | | | | | |
| |комиссии по| | | | | | | | | | |
| |экологическому | | | | | | | | | | |
| |образованию, | | | | | | | | | | |
| |воспитанию и| | | | | | | | | | |
| |просвещению в| | | | | | | | | | |
| |Смоленской области | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|1.3. |Формирование | |Департамент | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |ежегодного |I |Смоленской | | | | | | | | |
| |объединенного плана|кварталы|области по охране| | | | | | | | |
| |действий и|2004- |окружающей | | | | | | | | |
| |мероприятий, |2006 |природной среды и| | | | | | | | |
| |проводимых на|годов |природопользованию| | | | | | | | |
| |территории Смоленской| | | | | | | | | | |
| |области в сфере| | | | | | | | | | |
| |экологического | | | | | | | | | | |
| |образования, | | | | | | | | | | |
| |воспитания и| | | | | | | | | | |
| |просвещения населения | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|1.4. |Разработка и| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |внедрение |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |региональных |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |экологических |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |компонентов в| |природной среды и| | | | | | | | |
| |государственные | |природопользованию| | | | | | | | |
| |образовательные | | | | | | | | | | |
| |стандарты различных| | | | | | | | | | |
| |уровней образования: | | | | | | | | | | |
| |в общеобразовательные| | | | | | | | | | |
| |программы: | | | | | | | | | | |
| |- дошкольного| | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- начального общего| | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- основного общего| | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- среднего (полного)| | | | | | | | | | |
| |общего образования; | | | | | | | | | | |
| |в профессиональные| | | | | | | | | | |
| |образовательные | | | | | | | | | | |
| |программы: | | | | | | | | | | |
| |- начального| | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- среднего| | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- высшего| | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования; | | | | | | | | | | |
| |- послевузовского| | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|1.5. |Организация | |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |областного |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |информационно-методиче|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |ского центра|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |экологического | |природной среды и| | | | | | | | |
| |образования и| |природопользованию| | | | | | | | |
| |просвещения населения| | | | | | | | | | |
| |на базе| | | | | | | | | | |
| |Государственного | | | | | | | | | | |
| |образовательного | | | | | | | | | | |
| |учреждения высшего| | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
| |Смоленский | | | | | | | | | | |
| |государственный | | | | | | | | | | |
| |педагогический | | | | | | | | | | |
| |университет и| | | | | | | | | | |
| |поддержка его| | | | | | | | | | |
| |деятельности | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|1.6. |Создание и пополнение| |Департамент | 210 | 70 | 70 | 70 | - | - | - | - |
| |базы данных|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |экологического |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |состояния памятников|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |природы регионального| |природной среды и| | | | | | | | |
| |значения, | |природопользованию| | | | | | | | |
| |расположенных на| | | | | | | | | | |
| |территории Смоленской| | | | | | | | | | |
| |области | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2. Мероприятия по организационно-методическому, научному обеспечению всеобщего и комплексного |
| образования населения |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1. |Формирование фонда| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |нормативного, |2004 - |Смоленской | | | | | | | | |
| |методического и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |дидактического |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |материала на базе| |природной среды и| | | | | | | | |
| |Государственного | |природопользованию| | | | | | | | |
| |образовательного | | | | | | | | | | |
| |учреждения | | | | | | | | | | |
| |дополнительного | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
| |"Научно-методический | | | | | | | | | | |
| |и | | | | | | | | | | |
| |учебно-информационный | | | | | | | | | | |
| |экологический центр"| | | | | | | | | | |
| |(далее по тексту -| | | | | | | | | | |
| |экологический центр) | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|2.2. |Разработка | |Департамент | | | | | | | | |
| |специальных программ|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |и методических|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |пособий по|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |экологическому | |природной среды и| | | | | | | | |
| |дополнительному | |природопользованию| | | | | | | | |
| |образованию: | | | | | | | | | | |
| |- руководителей| | | - | - | - | - | 900 | 300| 300| 300|
| |организаций и| | | | | | | | | | |
| |специалистов в сфере| | | | | | | | | | |
| |охраны окружающей| | | | | | | | | | |
| |среды и экологической| | | | | | | | | | |
| |безопасности; | | | | | | | | | | |
| |- муниципальных| | | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |служащих, в ведении| | | | | | | | | | |
| |которых находятся| | | | | | | | | | |
| |вопросы, связанные с| | | | | | | | | | |
| |охраной окружающей| | | | | | | | | | |
| |среды | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|2.3. |Развитие, разработка| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | 150 | 50 | 50 | 50 |
| |и реализация|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |образовательных |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |технологий и методов|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |обучения, в том числе| |природной среды и| | | | | | | | |
| |дистанционных | |природопользованию| | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 3. Мероприятия в сфере кадрового обеспечения системы всеобщего и комплексного образования населения |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1. |Создание непрерывно| |Департамент | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |действующих курсов|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |повышения |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |квалификации |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |преподавателей | |природной среды и| | | | | | | | |
| |экологии и смежных| |природопользованию| | | | | | | | |
| |дисциплин (географии,| | | | | | | | | | |
| |биологии, химии и| | | | | | | | | | |
| |др.) на базе| | | | | | | | | | |
| |Государственного | | | | | | | | | | |
| |образовательного | | | | | | | | | | |
| |учреждения Смоленский| | | | | | | | | | |
| |областной институт| | | | | | | | | | |
| |усовершенствования | | | | | | | | | | |
| |учителей | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|3.2. |Создание на базе|2004- |Департамент | | | | | | | | |
| |экологического центра|2006 |Смоленской | | | | | | | | |
| |непрерывно |годы |области по охране| | | | | | | | |
| |действующих курсов| |окружающей | | | | | | | | |
| |повышения | |природной среды и| | | | | | | | |
| |квалификации, | |природопользованию| | | | | | | | |
| |подготовки и| | | | | | | | | | |
| |переподготовки: | | | | | | | | | | |
| |- руководителей| | | - | - | - | - | 900 | 300| 300| 300|
| |организаций и| | | | | | | | | | |
| |специалистов в сфере| | | | | | | | | | |
| |охраны окружающей| | | | | | | | | | |
| |среды и экологической| | | | | | | | | | |
| |безопасности; | | |-------+----+----+----+--------+----+----+----|
| |- муниципальных| | | 750 | 250| 250| 250| - | - | - | - |
| |служащих, в ведении| | | | | | | | | | |
| |которых находятся| | | | | | | | | | |
| |вопросы, связанные с| | | | | | | | | | |
| |охраной окружающей| | | | | | | | | | |
| |среды; | | |-------+----+----+----+--------+----+----+----|
| |- лиц, допущенных к| | | - | - | - | - | 900 | 300| 300| 300|
| |обращению с опасными| | | | | | | | | | |
| |отходами; | | |-------+----+----+----+--------+----+----+----|
| |- операторов| | | - | - | - | - | 900 | 300| 300| 300|
| |сооружений для| | | | | | | | | | |
| |очистки сточных вод | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|3.3. |Разработка и введение| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |в обучающий курс|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |Смоленского филиала|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |Орловской |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |региональной академии| |природной среды и| | | | | | | | |
| |государственной | |природопользованию| | | | | | | | |
| |службы экологических| | | | | | | | | | |
| |программ и дисциплин | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 4. Мероприятия по информационному обеспечению системы всеобщего и комплексного образования, |
| экологическому просвещению населения в сфере экологической безопасности |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1. |Создание системы| |Департамент | | | | | | | | |
| |экологического |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |просвещения в|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |библиотеках, |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |действующих на| |природной среды и| | | | | | | | |
| |территории Смоленской| |природопользованию| | | | | | | | |
| |области: | | | | | | | | | | |
| |- Смоленской| | | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |областной | | | | | | | | | | |
| |универсальной | | | | | | | | | | |
| |библиотеке; | | | | | | | | | | |
| |- Смоленской| | | | | | | | | | |
| |областной детской| | | | | | | | | | |
| |библиотеке; | | | | | | | | | | |
| |- Смоленской| | | | | | | | | | |
| |областной юношеской| | | | | | | | | | |
| |библиотеке; | | | | | | | | | | |
| |- муниципальных| | | | | | | | | | |
| |библиотеках | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.2. |Комплектование | |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |библиотек, |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |действующих на|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |территории Смоленской|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |области, литературой| |природной среды и| | | | | | | | |
| |экологической | |природопользованию| | | | | | | | |
| |направленности | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.3. |Подписка на| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |периодические издания|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |экологического |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |профиля для|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |библиотек, | |природной среды и| | | | | | | | |
| |действующих на| |природопользованию| | | | | | | | |
| |территории Смоленской| | | | | | | | | | |
| |области | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.4. |Размещение в| |Департамент | 1500 | 500| 500| 500| 300 | 100| 100| 100|
| |средствах массовой|2004 - |Смоленской | | | | | | | | |
| |информации (на|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |телевидении, радио, в|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |периодической печати)| |природной среды и| | | | | | | | |
| |сообщений о состоянии| |природопользованию| | | | | | | | |
| |окружающей среды и| | | | | | | | | | |
| |результатов | | | | | | | | | | |
| |проведения | | | | | | | | | | |
| |мероприятий, | | | | | | | | | | |
| |направленных на| | | | | | | | | | |
| |улучшение | | | | | | | | | | |
| |экологической | | | | | | | | | | |
| |обстановки на| | | | | | | | | | |
| |территории Смоленской| | | | | | | | | | |
| |области | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.5. |Подготовка и выпуск| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |учебно-методической, |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |нормативно-методичес- |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |кой литературы по|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |экологическому | |природной среды и| | | | | | | | |
| |образованию и| |природопользованию| | | | | | | | |
| |воспитанию населения | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.6. |Подготовка новой| |Департамент | 210 | 70 | 70 | 70 | - | - | - | - |
| |редакции "Красной|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |книги Смоленской|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |области" |годы |окружающей | | | | | | | | |
| | | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.7. |Создание | |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |регионального фонда|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |видео- и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |аудиоэколого-образова-|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |тельных программ и| |природной среды и| | | | | | | | |
| |материалов, | |природопользованию| | | | | | | | |
| |дидактических средств| | | | | | | | | | |
| |обучения | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|4.8. |Создание в Интернете| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | 150 | 50 | 50 | 50 |
| |WEB-страниц |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |экологической |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |направленности |годы |окружающей | | | | | | | | |
| | | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5. Мероприятия по развитию новых форм и методов всеобщего и комплексного экологического образования, |
| воспитания населения |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5.1. |Проведение ежегодных| |Департамент | 900 | 300| 300| 300| - | - | - | - |
| |Дней защиты от|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |экологической |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |опасности |годы |окружающей | | | | | | | | |
| | | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.2. |Реализация | |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |экологических |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |программ на|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |территории |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |Национального парка| |природной среды и| | | | | | | | |
| |"Смоленское Поозерье" | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.3. |Реализация программы| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |экологического |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |воспитания и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |образования учащихся|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |на базе| |природной среды и| | | | | | | | |
| |государственного | |природопользованию| | | | | | | | |
| |образовательного | | | | | | | | | | |
| |учреждения | | | | | | | | | | |
| |дополнительного | | | | | | | | | | |
| |образования детей#| | | | | | | | | | |
| |станция юных| | | | | | | | | | |
| |натуралистов | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.4. |Создание экспозиции| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |по |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |природно-экологической|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |тематике в|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |Государственном | |природной среды и| | | | | | | | |
| |учреждении культуры -| |природопользованию| | | | | | | | |
| |Смоленский | | | | | | | | | | |
| |государственный музей| | | | | | | | | | |
| |заповедник | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.5. |Реализация | |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |экологических |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |образовательных и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |воспитательных |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |программ на базе| |природной среды и| | | | | | | | |
| |некоммерческого | |природопользованию| | | | | | | | |
| |партнерства | | | | | | | | | | |
| |"Экологический, | | | | | | | | | | |
| |культурно-просвети- | | | | | | | | | | |
| |тельный, | | | | | | | | | | |
| |научно-исследовательс-| | | | | | | | | | |
| |кий, природоохранный и| | | | | | | | | | |
| |учебно-воспитательный | | | | | | | | | | |
| |центр "Смоленский| | | | | | | | | | |
| |зооэкзотариум" | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.6. |Реализация программы| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |экологического |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |воспитания и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |образования, |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |природоохранной | |природной среды и| | | | | | | | |
| |деятельности молодежи| |природопользованию| | | | | | | | |
| |на базе Смоленской| | | | | | | | | | |
| |областной молодежной| | | | | | | | | | |
| |общественной | | | | | | | | | | |
| |организации | | | | | | | | | | |
| |спортивно-экспедиционн| | | | | | | | | | |
| |ый клуб "Викинг-Нево" | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.7. |Реализация | |Департамент | 180 | 60 | 60 | 60 | - | - | - | - |
| |комплексного |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |образовательного |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |проекта "Детская|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |лесная республика| |природной среды и| | | | | | | | |
| |"Гамаюния" | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.8. |Развитие детских| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |творческих |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |экологических |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |коллективов; |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |экологических театров | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.9. |Развитие | |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |экологической клубной|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |работы домов|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |творчества и школ,|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |действующих на| |природной среды и| | | | | | | | |
| |территории Смоленской| |природопользованию| | | | | | | | |
| |области | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.10.|Создание | |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |учебно-воспитательного|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |природоохранного |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |комплекса на базе|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |Государственного | |природной среды и| | | | | | | | |
| |образовательного | |природопользованию| | | | | | | | |
| |учреждения Смоленский| | | | | | | | | | |
| |областной институт| | | | | | | | | | |
| |усовершенствования | | | | | | | | | | |
| |учителей | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|5.11.|Участие в| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |экологических |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |выставках, конкурсах,|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |конференциях, |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |фестивалях, | |природной среды и| | | | | | | | |
| |экспедициях | |природопользованию| | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6. Мероприятия по поддержке деятельности экологических общественных организаций |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|6.1. |Обеспечение | |Департамент | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |информационного |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |обмена в|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |экологической сфере|годы |окружающей | | | | | | | | |
| |между органами| |природной среды и| | | | | | | | |
| |государственной | |природопользованию| | | | | | | | |
| |власти Смоленской| | | | | | | | | | |
| |области и| | | | | | | | | | |
| |общественными | | | | | | | | | | |
| |организациями | | | | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|6.2. |Поддержка проводимых| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| 1500 | 500| 500| 500|
| |общественными |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |организациями |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |мероприятий, |годы |окружающей | | | | | | | | |
| |направленных на| |природной среды и| | | | | | | | |
| |экологическое | |природопользованию| | | | | | | | |
| |воспитание и| | | | | | | | | | |
| |просвещение населения | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7. Мероприятия по международному сотрудничеству в сфере экологического образования и воспитания |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|7.1. |Участие в ежегодном| |Департамент | 300 | 100| 100| 100| - | - | - | - |
| |международном |2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |фестивале "Дети и|2006 |области по охране| | | | | | | | |
| |экология: ХХI век" |годы |окружающей | | | | | | | | |
| | | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
|7.2. |Участие в ежегодной| |Департамент | 150 | 50 | 50 | 50 | - | - | - | - |
| |международной акции|2004- |Смоленской | | | | | | | | |
| |"Марш парков" |2006 |области по охране| | | | | | | | |
| | |годы |окружающей | | | | | | | | |
| | | |природной среды и| | | | | | | | |
| | | |природопользованию| | | | | | | | |
|-----+----------------------+--------+------------------+-------+----+----+----+--------+----+----+----|
| | | |Итого | 9000 |3000|3000|3000| 5700 |1900|1900|1900|
\-------------------------------------------------------------------------------------------------------/
4. Ресурсное обеспечение Программы
Реализация Программы осуществляется за счет средств областного бюджета и привлекаемых средств.
Общий объем финансирования Программы - 14,7 млн. рублей,
в том числе:
средства областного бюджета - 9 млн. рублей;
привлекаемые средства (внебюджетные средства) - 5,7 млн. рублей,
в том числе:
средства за оказание платных образовательных услуг - 3,75 млн. рублей;
средства общественных организаций - 1,95 млн. рублей.
Объемы финансирования мероприятий Программы подлежат ежегодному уточнению с учетом норм областного закона об областном бюджете на соответствующий финансовый год, предусматривающих средства на реализацию Программы.
Финансирование Программы за счет привлекаемых средств из внебюджетных источников осуществляется на основании заключенных договоров.
5. Механизм реализации Программы
Реализация Программы осуществляется исполнителем с участием заинтересованных органов исполнительной власти Смоленской области и организаций.
6. Критерии количественной и качественной оценки результатов
реализации и ожидаемой эффективности Программы
Критериями количественной и качественной оценки результатов реализации и ожидаемой эффективности Программы будет являться выполнение мероприятий:
- формирование фонда нормативного, методического и дидактического материала на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного образования "Научно-методический и учебно-информационный экологический центр";
- создание учебно-воспитательного природоохранного комплекса и работа курсов повышения квалификации преподавателей экологии и смежных дисциплин на базе Государственного образовательного учреждения Смоленский областной институт усовершенствования учителей;
- создание и работа системы экологического просвещения в библиотеках, действующих на территории Смоленской области;
- действие в Интернете WEB - страниц экологической направленности;
- внедрение новых форм и методов всеобщего и комплексного экологического образования, воспитания населения.
7. Организация управления и контроля за реализацией Программы
Контроль за выполнением Программы осуществляет Смоленская областная Дума, Администрация Смоленской области, иные государственные органы в соответствии с их компетенцией, определенной федеральным и областным законодательством.
<< Статья 3 Статья 3 |
||
Содержание Закон Смоленской области от 19 декабря 2003 г. N 104-з "Об областной целевой программе "Экологическое образование,... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.