Статья 32

Статья 32. Компетенция органов местного самоуправления в сфере образования

1. Органы местного самоуправления ответственны за:

- реализацию права граждан на получение установленного настоящим Законом обязательного основного общего образования;

- ежегодную публикацию среднестатистических показателей о соответствии федеральным и местным требованиям условий осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях, расположенных на подведомственных им территориях.

2. К исключительной компетенции в сфере образования органов местного самоуправления относится:

а) планирование, организация, регулирование и контроль деятельности местных (муниципальных) органов управления образованием, образовательных учреждений в целях осуществления государственной политики в сфере образования;

б) формирование местных бюджетов в части расходов на образование и соответствующих фондов развития образования, разработка и принятие местных нормативов финансирования системы образования;

в) обеспечение гражданам, проживающим на соответствующих территориях, возможности выбора общеобразовательного учреждения;

г) регулирование в пределах своей компетенции отношений собственности в системе образования;

д) создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений;

е) создание и ликвидация местных (муниципальных) органов управления образованием и (или) самоуправляемых школьных округов, определение их структуры и полномочий, назначение и увольнение по согласованию с комитетом по образованию администрации области руководителей местных органов управления образованием;

ж) назначение руководителей муниципальных образовательных учреждений, если иное не предусмотрено типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов или решением органов местного самоуправления;

з) обеспечение условий для повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;

и) строительство зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;

к) контроль условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности образовательными учреждениями;

л) использование государственных и муниципальных образовательных учреждений, объектов культуры и спорта в интересах образования;

м) установление дополнительных налогов и льгот, стимулирующих развитие образования;

н) обеспечение регулярного бесплатного подвоза учащихся из сельских населенных пунктов к общеобразовательным школам и обратно;

о) закрепление за сельской общеобразовательной школой определенного участка административного района (установление района (микрорайона) школы) в целях обеспечения территориальной доступности школы при обучении детей без отрыва от семьи;

п) обеспечение топливом образовательных учреждений и педагогических работников, имеющих соответствующие льготы;

р) обеспечение педагогических работников общеобразовательных школ и профессионально-технических училищ жилой площадью в первоочередном порядке или предоставление при наличии средств в бюджете беспроцентной ссуды на постройку или приобретение жилья, других установленных льгот.

3. Разграничение компетенции в сфере образования между муниципальными образованиями, территория одного из которых является частью территории другого, регулируется в порядке, установленном законодательством Смоленской области.

4. Разграничение компетенции в сфере образования между органами местного самоуправления регулируется в порядке, установленном уставом муниципального образования.

5. Местные (муниципальные) органы управления образованием не вправе самостоятельно принимать к своему рассмотрению вопросы, отнесенные к компетенции государственных органов управления образованием.