Распоряжение Администрации Смоленской области от 15 февраля 2005 г. N 88-р/адм "О переименовании смоленского областного государственного учреждения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" и утверждении изменений, вносимых в его Устав"

1. Переименовать смоленское областное государственное учреждение "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" в смоленское областное государственное учреждение "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Вишенки" (далее - Учреждение).

2. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав смоленского областного государственного учреждения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки", утвержденный распоряжением Администрации Смоленской области от 28.07.2004 N 720-р/адм "О приведении в соответствие с федеральным и областным законодательством наименования и учредительных документов областного государственного стационарного учреждения социального обслуживания системы социальной защиты населения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки".

3. Учреждению (С.А. Новикова), Департаменту Смоленской области по социальному развитию (С.Р. Кривко) и Департаменту имущественных и земельных отношений Смоленской области (А.И. Сиротин) осуществить необходимые юридические действия, связанные с переименованием Учреждения и внесением изменений в его учредительные документы.

Глава Администрации Смоленской области

В.Н.Маслов

Изменения,
вносимые в Устав смоленского областного государственного учреждения
"Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки"
(утв. распоряжением Администрации Смоленской области
от 15 февраля 2005 г. N 88-р/адм)

1. В наименовании Устава слова "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" заменить словами "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Вишенки".

2. В разделе 1 "Общие положения":

2.1. Пункт 1.1 изложить в следующей редакции:

"1.1. Смоленское областное государственное учреждение "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Вишенки" (далее- Учреждение) создано в соответствии с постановлением Администрации Смоленской области от 11.11.2002 N 278 "О создании областного государственного стационарного учреждения социального обслуживания системы социальной защиты населения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" как областное государственное стационарное учреждение социального обслуживания системы социальной защиты населения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" с целью оказания детям-инвалидам медико-социальной, психолого-социальной, социально-педагогической помощи, обеспечения максимально полной и своевременной адаптации их к жизни в обществе, семье, к обучению и труду. Распоряжением Администрации Смоленской области от 28.07.2004 N 720-р/адм Учреждение переименовано в смоленское областное государственное учреждение "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки.".

2.2. В пункте 1.2 слова "дом-интернат для детей-инвалидов" заменить словами "реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями".

2.3. В пункте 1.3 слова "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" заменить словами "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Вишенки".

2.4. Пункт 1.11 изложить в следующей редакции:

"1.11. Место нахождения Учреждения: дом 5а, поселок Вишенки, город Смоленск, Смоленская область, Российская Федерация.".

2.5. Пункт 1.12 изложить в следующей редакции:

"1.12. Почтовый адрес Учреждения: д. 5а, пос. Вишенки, г. Смоленск, Смоленская обл., Российская Федерация, 214000.".

3. В разделе 2 "Задачи и функции Учреждения":

3.1. Пункт 2.1 изложить в следующей редакции:

"2.1. В Учреждение для временного проживания (сроком до 6 месяцев) принимаются дети и подростки с ограниченными умственными и физическими возможностями от 2 до 18 лет, нуждающиеся по состоянию здоровья в уходе, бытовом обслуживании, медицинской помощи, социальной реабилитации, обучении и воспитании (далее - дети и подростки) по:

- направлению органов и учреждений социальной защиты населения, в том числе центров социальной помощи семье и детям;

- направлению органов и учреждений образования и здравоохранения;

- просьбе родителей (лиц, их заменяющих) детей и подростков;

- представлению сотрудников Учреждения.

Прием детей и подростков на обслуживание в Учреждение, перевод из отделения в отделение, а также снятие с обслуживания оформляется приказом директора Учреждения.

Не принимаются в Учреждение дети и подростки с ограниченными возможностями, страдающие в соответствии с заключением медицинских учреждений психическими, онкологическими, кожно-венерологическими заболеваниями, требующими лечения в специализированных стационарных учреждениях здравоохранения.".

3.2. Пункт 2.2 изложить в следующей редакции:

"2.2. Основными задачами Учреждения являются:

- выявление детей и подростков с ограниченными возможностями и создание информационной базы данных детей и подростков;

- изучение совместно с консультативно-диагностическими службами органов здравоохранения причин и сроков наступления инвалидности у детей и подростков, определение исходного уровня здоровья и психики ребенка, прогнозирование восстановления нарушенных функций;

- разработка на основании типовых базовых программ реабилитации индивидуальных программ реабилитации детей и подростков;

- реализация индивидуальных программ реабилитации детей и подростков и координация совместных действий с другими учреждениями, способствующих реабилитации детей и подростков;

- оказание помощи семьям, воспитывающим детей и подростков с ограниченными возможностями, в вопросах их социальной реабилитации и проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях;

- социально-реабилитационная работа с родителями (лицами, их заменяющими) детей и подростков;

- осуществление мероприятий по социально-трудовой реабилитации детей и подростков с целью восстановления или компенсации утраченных или нарушенных способностей к бытовой, социальной и профессиональной деятельности, интеграции их в общество.".

3.3. В абзаце третьем пункта 2.3 слова "нательным бельем, одеждой и обувью" исключить.

3.4. Пункт 2.5 изложить в следующей редакции:

"2.5. В учреждении создаются следующие структурные подразделения:

2.5.1. Отделение диагностики и разработки программ социальной реабилитации создано в целях:

- выявления детей и подростков с ограниченными возможностями, воспитывающихся в семьях, проживающих в Смоленской области;

- сбора информации об анамнезе, основном диагнозе, исходном состоянии здоровья ребенка или подростка, его реабилитационном потенциале, а также сведений о его семье;

- разработки совместно с учреждениями органов социальной защиты населения, здравоохранения, образования, культуры, спорта и другими учреждениями индивидуальной программы реабилитации ребенка или подростка, направленной на достижение оптимального уровня его здоровья и интеграции в общество;

- осуществления координации выполнения индивидуальных программ реабилитации ребенка или подростка и контроля эффективности проводимых мероприятий, своевременного внесения необходимых корректив;

- создания информационной базы данных о детях и подростках с ограниченными возможностями и их семьях и реализации индивидуальных программ реабилитации детей и подростков;

- осуществления комплектования групп детей и подростков в целях их реабилитации;

- формирования архивных документов на детей и подростков, прошедших реабилитацию.

2.5.2. Отделение медико-социальной реабилитации создано в целях:

- поэтапного выполнения индивидуальных программ реабилитации детей и подростков в части проведения медико-социальных и медико-консультативных мероприятий;

- согласования и координации деятельности с областными и муниципальными лечебно-профилактическими учреждениями в целях избежания дублирования их деятельности, а также в случае необходимости наличия согласования органов здравоохранения при направлении детей и подростков в лечебно-профилактические учреждения Смоленской области для получения узкой специализированной медицинской помощи;

- освоения и использования как традиционных, так и новых методик и технологий, а также нетрадиционных методов реабилитации детей и подростков;

- проведения медико-социального патронажа семей, имеющих детей и подростков с ограниченными возможностями;

- обеспечения взаимодействия специалистов данного отделения Учреждения с родителями (лицами, их заменяющими) детей и подростков с целью достижения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации ребенка и его семьи, осуществления их обучения основам медико-психологических и медико-социальных знаний, навыкам и умениям для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях;

- содействия обеспечению детей и подростков необходимыми вспомогательными техническими средствами;

- осуществления лечебных физкультурно-оздоровительные мероприятий.

Специалисты данного отделения Учреждения осуществляют свою деятельность по реализации индивидуальных программ реабилитации детей и подростков как в самом Учреждении, так и в семьях, воспитывающих детей и подростков с ограниченными возможностями.

2.5.3. Отделение психолого-педагогической помощи создано в целях:

- организации поэтапного выполнения индивидуальных программ социальной реабилитации детей и подростков в части реализации психолого-социальных и социально-педагогических мероприятий;

- проведения обучения детей и подростков, проходящих реабилитацию в Учреждении, с учетом их индивидуальных, интеллектуальных и физических особенностей;

- определения совместно с органами образования формы обучения детей и подростков, воспитывающихся в домашних условиях, в зависимости от их возраста и состояния здоровья;

- проведения психолого-коррекционной работы с детьми и подростками, а также консультирования их родителей (лиц, их заменяющих) по психолого-педагогическим вопросам семейного воспитания и развития личности ребенка;

- подготовки и проведения мероприятий по организации досуга детей и подростков, в том числе совместно с их родителями (лицами, их заменяющими), создания соответствующих клубов и кружков, летних оздоровительных лагерей;

- обучения детей и подростков навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, общения и приемам бытовой адаптации, а также самоконтролю;

- организации игротерапии детей и подростков;

- осуществления патронажа семей, воспитывающих детей и подростков, по вопросам их семейного воспитания и развития.

Специалисты данного отделения Учреждения осуществляют свою деятельность по реализации индивидуальных программ реабилитации как в самом Учреждении, так и в семьях, воспитывающих детей и подростков с ограниченными возможностями.

2.5.4. Отделение дневного пребывания создано в целях:

- реализации индивидуальных программ медико-социальной, психолого-социальной, социально-педагогической реабилитации детей и подростков ежедневно в течение рабочей недели в дневное время в условиях Учреждения в период, установленный реабилитационной программой.

В данном отделении Учреждения образуются реабилитационные группы, объединяющие детей и подростков по состоянию здоровья и возрасту. Количество детей и подростков в реабилитационной группе устанавливается от 5 до 10 человек.

Дети и подростки, обучающиеся в общеобразовательных школах, посещают отделение дневного пребывания в свободное от учебы в школе время в течение периода времени, необходимого для их реабилитации, в соответствии с индивидуальными программами реабилитации. Для детей и подростков, обучающихся в домашних условиях, могут организовываться учебные занятия в Учреждении.

С учетом семейных обстоятельств и интересов детей и подростков может быть организовано их пребывание в данном отделении Учреждения в вечернее время.

2.5.5. Отделение социально-трудовой реабилитации создано в целях:

- реализации индивидуальных программ реабилитации детей и подростков в части профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки;

- проведения своевременной психодиагностики возможностей детей и подростков с целью их адаптации к тому или иному виду трудовой деятельности;

- осуществления ориентирования детей и подростков в системе профессионального образования и на рынке труда;

- проведения мероприятий, способствующих развитию и освоению профессиональных навыков и умений;

- организации трудотерапии и предпрофессионального трудового обучения детей и подростков в Учреждении;

- решения вопросов трудоустройства детей и подростков.

2.5.6. Стационарное отделение создано в целях реализации программы медико-социальной, социально-педагогической и психологической реабилитации детей и подростков в условиях временного (от 3 недель до 6 месяцев) пребывания в Учреждении.

В данном отделении Учреждения образуются также реабилитационные группы, объединяющие детей и подростков по состоянию здоровья, возрасту и полу. Количество детей и подростков в реабилитационной группе не должно превышать 7 человек.

Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации.

В одном отделении может быть организовано не более 5 реабилитационных групп.

Дети и подростки школьного возраста, находящиеся в отделении, в обязательном порядке обучаются в условиях Учреждения.

Сотрудники данного отделения Учреждения осуществляют различные формы патронажа над детьми и подростками, социальную адаптацию ребенка и семьи, поддерживают контакты с детьми и подростками и их семьями после отчисления их из Учреждения с целью обеспечения непрерывности реабилитационных мероприятий.

2.5.7. Отделение "Мать и дитя" создано в целях реализации индивидуальных программ реабилитации детей и подростков, находящихся на постельном режиме или передвигающихся с посторонней помощью, нуждающихся в индивидуальном уходе.

В данном отделении Учреждения создаются условия, приближенные к домашним, для индивидуального проживания ребенка с родителями (лицами, их заменяющими), способствующие социальной реабилитации и адаптации детей и подростков.

Сотрудники данного отделения Учреждения обеспечивают учебную, лечебно-реабилитационную, познавательную, трудо- и игротерапевтическую, досуговую и иную деятельность детей и подростков, а также процесс возможного самообслуживания.

Сотрудники данного отделения Учреждения осуществляют патронаж над детьми и подростками, прошедшими реабилитацию, поддерживают контакты с ними и их семьями с целью обеспечения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации ребенка и семьи.

2.5.8. Отделение социально-консультативной помощи создано в целях:

- разработки методик правового характера с целью их использования при оказании социально-консультативной помощи детям и подросткам и их семьям;

- проведения работы по учету действующих нормативных правовых актов Российской Федерации, изменений и дополнений, вносимых в данные нормативные правовые акты, и их отмене;

- осуществления патронажа семьи и ребенка в отдельных случаях;

- учета семей, имеющих детей и подростков с ограниченными возможностями;

- информирования сотрудников Учреждения об изменениях, произошедших в законодательстве Российской Федерации;

- проведения совместно с другими отделениями Учреждения анализа результатов и эффективности проведения комплексной реабилитации.".