Постановление Администрации г. Смоленска от 5 июня 2014 г. N 1022-адм "О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 города Смоленска" (утратило силу)

Постановление Администрации г. Смоленска
от 5 июня 2014 г. N 1022-адм
"О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 города Смоленска"

ГАРАНТ:

Постановлением Администрации г. Смоленска от 22 января 2015 г. N 68-адм настоящее постановление признано утратившим силу

Руководствуясь федеральными законами от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", от 12.01.96 N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Уставом города Смоленска, Администрация города Смоленска постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 города Смоленска, утвержденный постановлением Администрации города Смоленска от 11.07.2011 N 1267-адм "Об изменении наименования муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 и утверждении Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 города Смоленска".

2. Муниципальному бюджетному образовательному учреждению средней общеобразовательной школе N 31 города Смоленска (Л.П. Мищенко) осуществить действия, связанные с государственной регистрацией вносимых в Устав изменений.

3. Комитету по информационным ресурсам и телекоммуникациям Администрации города Смоленска (С.В. Пивоваров) разместить настоящее постановление на сайте Администрации города Смоленска.

Глава Администрации города Смоленска

Н.Н. Алашеев

Изменения,
вносимые в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 31 города Смоленска
(утв. постановлением Администрации города Смоленска от 5 июня 2014 г. N 1022-адм)

1. По тексту Устава слова "среднее (полное) общее образование" в соответствующем падеже заменить словами "среднее общее образование" в соответствующем падеже.

2. По тексту Устава слова "локальные акты" в соответствующем падеже заменить словами "локальные нормативные акты" в соответствующем падеже.

3. В разделе 2:

3.1. Абзац первый пункта 2.2 изложить в следующей редакции:

"2.2. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

3.2. Абзац второй пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"Компетенция, права, обязанности и ответственность Школы определяются в соответствии со статьей 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

3.3. Пункт 2.6 изложить в следующей редакции:

"2.6. При проведении занятий по иностранному языку и технологии на уровнях основного общего, среднего общего образования, физической культуре на уровне среднего общего образования, по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.".

3.4. Абзац девятый пункта 2.13 изложить в следующей редакции:

"- рассмотрение образовательной программы Школы;".

3.5. Абзацы десятый, одиннадцатый пункта 2.13 исключить.

3.6. В абзаце шестнадцатом пункта 2.13 слово "(итоговой)" заменить словом "итоговой".

3.7. Пункт 2.16 изложить в следующей редакции:

"2.16. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Школой и при принятии Школой локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Школе создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.".

4. В разделе 3:

4.1. Абзацы третий, четвертый, пятый, шестой пункта 3.1 изложить в следующей редакции:

"В Школе преподаются в качестве иностранных языков английский, немецкий и французский языки.

Обучение в Школе с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогических работников с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

Общее образование может быть получено в форме семейного образования. Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.".

4.2. Пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

"3.2. В Школе реализуются следующие уровни общего образования:

- начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) - обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ начального общего образования.

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;

- основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) - обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его наклонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению;

- среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года) - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися образовательных программ среднего общего образования.

Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Школа вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам профессионального обучения.

Содержание общего образования в Школе определяется основными общеобразовательными программами:

- программами начального общего образования ("Школа XXI века", "Школа 2000", "Перспективная начальная школа", "Школа России");

- программами основного общего образования (базовые, коррекционные);

- программами среднего общего образования (базовые, профильные), разрабатываемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин (модулей).

Школа обеспечивает преемственность в образовательных программах в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

Школа в соответствии с Уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, естественнонаучной, спортивно-оздоровительной, информационно-технологической, трудовой, филологической, духовно-нравственной направленности и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе).".

4.3. В абзаце шестом пункта 3.3 слова "на каждой ступени" заменить словами "на каждом уровне".

4.4. В абзаце первом пункта 3.4 слово "ступени" заменить словом "уровни".

4.5. В абзаце шестнадцатом пункта 3.5 слово "ступень" заменить словом "уровень".

4.6. Абзац второй пункта 3.8 изложить в следующей редакции:

"Продолжительность учебного года на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации, в первом классе - 33 недели.".

4.7. Пункт 3.8 дополнить абзацем следующего содержания:

"Школа работает в две смены. Занятия в Школе начинаются с 8.00.".

4.8. Пункт 3.9 изложить в следующей редакции:

"3.9. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном Школой.

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые Школой, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

В указанный период не включается время болезни обучающегося.

Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Школой создается комиссия.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся в Школе по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академическую задолженность, продолжают получать образование в Школе.

Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.".

4.9. Пункт 3.10 изложить в следующей редакции:

"3.10. В Школе вводится со 2-го класса по 11-й включительно 5-балльная система оценок. Система состоит из следующих отметок: "5" (отлично), "4" (хорошо), "3" (удовлетворительно), "2" и "1" (неудовлетворительно).

В 9-11-х классах по решению педагогического совета Школы учителя могут применять зачетную систему, качественную (без баллов) систему оценки знаний с проведением зачетов к концу четверти (9-е классы), к концу полугодия (10-11-е классы).

Промежуточные оценки выводятся на уровнях начального общего и основного общего образования (кроме 1-ых классов) в конце четверти, на уровне среднего общего образования - в конце полугодия. Отметка по промежуточной аттестации складывается из отметок за устные ответы и отметок контроля знаний по пройденному материалу.

Отметка обучающихся за четверть или полугодие, как правило, не может превышать среднюю арифметическую результатов контрольных, лабораторных, практических или самостоятельных работ, имеющих контрольный характер.

Итоговая отметка по учебному предмету, курсу (за исключением элективных курсов) выставляется учителем на основе отметок за учебный год, результатов аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков обучающегося.

Текущий контроль успеваемости проводится на учебных занятиях.

Формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся определяются локальным нормативным актом Школы.".

4.10. Пункт 3.11 изложить в следующей редакции:

"3.11. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Обучающийся, получивший образование в очно-заочной или заочной форме, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (законных представителей) продолжить обучение в Школе по очной форме обучения.

Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в Школе.".

4.11. Пункт 3.12 изложить в следующей редакции:

"3.12. За неисполнение или нарушение Устава Школы, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности Школы к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из Школы. За неоднократное совершение вышеуказанных дисциплинарных проступков допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из Школы как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников, а также нормальное функционирование Школы.

Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Школа незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания управление образования и молодежной политики Администрации города Смоленска. Управление образования и молодежной политики Администрации города Смоленска и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из Школы, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.".

4.12. Пункт 3.14 изложить в следующей редакции:

"3.14. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, является обязательной и проводится в порядке и форме, которые установлены Школой.

Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.

К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план.

Обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Школе.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из Школы, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Школой.".

4.13. В пункте 3.15 слова "с изображением Государственного герба Российской Федерации", "золотой или серебряной медалью" исключить.

4.14. Пункты 3.16, 3.18 исключить.

4.15. Пункт 3.17 изложить в следующей редакции:

"3.17. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Школы в связи с получением образования (завершением обучения), а также досрочно.

Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:

1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;

2) по инициативе Школы, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, а также в случае установления нарушения порядка приема в Школу, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в Школу;

3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Школы, в том числе в случае ликвидации Школы.

Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ директора Школы об отчислении обучающегося.".

5. В разделе 4:

5.1. Абзац второй пункта 4.7 изложить в следующей редакции:

"- выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого Школой;".

5.2. Абзац четвертый пункта 4.7 изложить в следующей редакции:

"- знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;".

5.3. Абзац шестой пункта 4.7 изложить в следующей редакции:

"- получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;".

5.4. Абзац двенадцатый пункта 4.7 изложить в следующей редакции:

"- присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.".

5.5. Абзац второй пункта 4.8 изложить в следующей редакции:

"- обеспечить получение детьми общего образования;".

5.6. Пункт 4.8 дополнить абзацем следующего содержания:

"- соблюдать правила внутреннего распорядка Школы, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между Школой и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений.".

5.7. Абзац пятнадцатый пункта 4.16 исключить.

6. Абзац второй пункта 5.14 раздела 5 изложить в следующей редакции:

"Учет осуществляется муниципальным казенным учреждением "Централизованная бухгалтерия" по договору со Школой.".

7. В разделе 6:

7.1. Заголовок изложить в следующей редакции:

"6. Информация о деятельности и локальных нормативных актах Школы".

7.2. Пункт 6.2 изложить в следующей редакции:

"6.2. Школа формирует открытый и общедоступный информационный ресурс, содержащий информацию о ее деятельности, и обеспечивает доступ к такому ресурсу посредством размещения его в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Школы в сети "Интернет".

Школа обеспечивает открытость и доступность информации и документов в соответствии со статьей 29 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации.".

7.3. Пункт 6.3 исключить.

7.4. Пункт 6.5 изложить в следующей редакции:

"6.5. Школа принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации и в порядке, установленном Уставом Школы.

Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Школы по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене.".