Приложение. Положение о порядке проведения конкурса дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

Приложение

к постановлению Администрации

Смоленской области

от 26 апреля 2010 г. N 221

Положение
о порядке проведения конкурса дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (далее также - конкурс).

Основными целями конкурса являются:

- поддержка дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (далее также - учреждения);

- стимулирование внедрения современных моделей дошкольного образования;

- изучение и распространение опыта работы учреждений.

2. Организацию и проведение конкурса осуществляет уполномоченный орган исполнительной власти Смоленской области в сфере образования и науки (далее - уполномоченный орган).

3. Уполномоченный орган осуществляет:

- формирование и утверждение составов областной конкурсной комиссии и областной экспертной комиссии;

- организацию проведения технической экспертизы документов на предмет соответствия критериям участия дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в конкурсе (далее - критерии участия в конкурсе);

- организацию проведения экспертизы деятельности учреждений согласно критериям отбора дошкольных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, участвующих в конкурсе, в целях определения их рейтинга (далее - критерии отбора);

- установление максимального балла и показателей по каждому из критериев отбора;

- организацию и подведение итогов конкурса.

4. Распоряжение Администрации Смоленской области о проведении конкурса издается до 20 апреля текущего года. Проект указанного распоряжения разрабатывается уполномоченным органом, который также обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщения о проведении конкурса.

5. Устанавливаются следующие критерии участия в конкурсе:

- функционирование в учреждении органов самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образованием;

- отсутствие в учреждении нарушений трудового законодательства и законодательства в сфере образования;

- наличие утвержденной органом самоуправления учреждения программы развития учреждения;

- наличие у учреждения статуса пилотной, экспериментальной, инновационной или иной площадки федерального, регионального или муниципального уровня либо ресурсного или методического центра по одному или нескольким направлениям развития дошкольного образования;

- полная укомплектованность педагогическими кадрами;

- наличие в учреждении необходимого оборудования для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

6. Областная конкурсная комиссия проводит регистрацию учреждений для участия в конкурсе при наличии следующих документов:

- заявки на участие в конкурсе по форме согласно приложению N 1 к настоящему Положению;

- копий правоустанавливающих документов (лицензии на право осуществления образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации, устава);

- программы развития учреждения;

- проекта сметы расходов на реализацию программы развития учреждения;

- справки, подтверждающей отсутствие нарушений законодательства в сфере образования и трудового законодательства, заверенной учредителем или уполномоченным органом;

- справки, подтверждающей наличие необходимого оборудования для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, заверенной учредителем или уполномоченным органом;

- справки, подтверждающей наличие у учреждения статуса пилотной, экспериментальной, инновационной или иной площадки федерального, регионального или муниципального уровня либо ресурсного или методического центра по одному или нескольким направлениям развития дошкольного образования, заверенной учредителем или уполномоченным органом.

Заявка на участие в конкурсе и документы принимаются с даты официального сообщения о проведении конкурса в средствах массовой информации. Прием заявки на участие в конкурсе с документами заканчивается 15 мая текущего года.

Заявка на участие в конкурсе и перечень представленных документов регистрируются в областной конкурсной комиссии в журнале регистрации заявок на участие в конкурсе по форме согласно приложению N 2 к настоящему Положению.

Областная конкурсная комиссия осуществляет техническую экспертизу документов на предмет соответствия критериям участия в конкурсе (далее также - техническая экспертиза). Результаты технической экспертизы заносятся в регистрационный лист технической экспертизы документов на предмет соответствия критериям участия в конкурсе по форме согласно приложению N 3 к настоящему Положению. Указанный регистрационный лист заполняется в двух экземплярах, один из которых хранится в областной конкурсной комиссии, другой выдается учреждению.

В случае несогласия с результатами технической экспертизы учреждение может обжаловать их путем подачи апелляции в областную конкурсную комиссию в день получения учреждением уведомления об отказе в допуске к участию в конкурсе.

Апелляция рассматривается не позднее рабочего дня, следующего за днем ее подачи.

В случае получения положительного результата технической экспертизы документы передаются в областную экспертную комиссию.

7. Областная экспертная комиссия осуществляет экспертизу деятельности учреждения на предмет соответствия следующим критериям отбора:

- высокое качество результатов развития детей;

- эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в образовательном процессе;

- обеспечение доступности качественного дошкольного образования;

- продуктивность реализации программы развития учреждения;

- сочетание принципов единоначалия и самоуправления в организации деятельности учреждения;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей;

- позитивное отношение родителей (законных представителей) и местного сообщества к учреждению;

- обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса;

- участие учреждения в муниципальных, региональных, федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах и пр.;

- создание условий для организации дополнительных образовательных услуг.

Областная экспертная комиссия проводит экспертизу деятельности учреждений согласно критериям отбора с учетом их программ развития и других документов, представленных в областную конкурсную комиссию. Каждый член областной экспертной комиссии осуществляет экспертизу деятельности не менее трех учреждений и оформляет экспертное заключение по результатам оценки деятельности учреждения (далее также - экспертное заключение) по форме согласно приложению N 4 к настоящему Положению на каждое из них.

Экспертное заключение является официальным документом, подтверждающим проведение экспертизы деятельности учреждения по критериям отбора, подписывается руководителем экспертной комиссии, а также каждым экспертом. В экспертных заключениях исключаются исправления.

Апелляции по результатам экспертизы деятельности учреждений по критериям отбора не подаются и не рассматриваются.

Экспертные заключения передаются в областную конкурсную комиссию.

Областная конкурсная комиссия в период с 10 по 15 июня текущего года на основании экспертных заключений формирует рейтинг учреждений.

8. Областная конкурсная комиссия на основании рейтинга учреждений и в пределах средств, выделенных в текущем финансовом году на проведение конкурса, формирует из учреждений - участников конкурса, набравших наибольшее количество баллов, список учреждений - победителей конкурса.

На основании списка учреждений - победителей конкурса уполномоченный орган разрабатывает проект распоряжения Администрации Смоленской области о подведении итогов конкурса. Каждому учреждению - победителю конкурса выплачивается премия в размере 100 тысяч рублей.

Уполномоченный орган в период с 15 по 30 июня текущего года организует и проводит награждение учреждений - победителей конкурса.