Приложение. Основные направления развития дошкольного и общего образования в хабаровском крае до 2005 года (утв. Постановлением Главы Администрации от 24 апреля 1996 г. N 197)

Приложение
к Постановлению
Главы Администрации
от 24 апреля 1996 г. N 197

Основные
направления развития дошкольного и общего образования в Хабаровском крае
до 2005 года

1. Сохранение и развитие дошкольного образования

Сохранение в системе образования освобождающихся ведомственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

Осуществление и совершенствование материальной поддержки малоимущих семей, нуждающихся в содержании детей в дошкольных учреждениях, развитие групп социальной поддержки дошкольников.

Разработка программ, содержания и методов семейного дошкольного образования.

Организация обучения родителей, занимающихся семейным дошкольным образованием, в системе повышения квалификации.

Создание комплексов "детский сад - начальная школа" и программ преемственного образования в них.

2. Развитие основного и среднего (полного) общего образования

2.1. Обеспечение единства федерального общего образования. Совершенствование содержания блока образовательных дисциплин федерального компонента государственного стандарта образования в рамках Базисного учебного плана.

Планомерное обеспечение школ и учащихся федеральным комплектом учебников и учебных пособий.

2.2. Регионализация образования. Совершенствование содержания блока образовательных дисциплин краевого компонента государственного стандарта образования в рамках Базисного учебного плана.

Развитие содержания школьных компонентов государственного стандарта образования в соответствии с интересами, склонностями и способностями учащихся, запросами их родителей, потребностями общественных и государственных организаций и учреждений края.

Разработка и внедрение методов диагностики интересов и образовательных достижений учащихся на всех этапах образования.

Разработка и издание региональных и национальных учебников и учебных пособий, обеспечение ими школ и учащихся.

Разработка и внедрение программы образования россиянина - дальневосточника

Разработка алфавита и издание букваря удэгейского языка.

2.3. Стандартизация образования.

Разработка и внедрение краевого и школьных компонентов государственных стандартов образования по всем образовательным блокам Базисного учебного плана.

Разработка критериев и тестов оценивания овладения школьниками образовательным минимумом.

Разработка и внедрение процедуры лицензирования образовательной деятельности учреждений образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.

2.4. Развитие вариативного образования.

Развитие многообразия образовательных услуг в системе дошкольного, школьного, внешкольного дополнительного образования, соответствующего многообразию образовательных запросов детского и взрослого населения, общественных и государственных организаций районов края.

Развитие разноуровневого и разнопрофильного общего образования, создание условий для развития одаренных детей.

2.5. Обеспечение обязательного основного общего образования.

Изучение социально - педагогических причин конфликтов, побуждающих подростков оставлять школу.

Развитие социально - педагогической и психологической помощи подросткам "Группы риска".

Разработка механизма развития ответственного отношения родителей, педагогов, руководителей образования и учащихся за получение основного общего образования.

2.6. Социальная защита и охрана здоровья детей.

Развитие сети учреждений социального воспитания в соответствии с потребностями.

Индексация дотаций на питание, одежду, проезд, медикаменты, посещение музеев для детей из многодетных и малообеспеченных семей в соответствии с инфляцией и ростом цен.

Установление доплат медицинским работникам образовательных учреждений и сокращение норм обслуживаемого ими контингента детей.

Развитие летнего образовательно - оздоровительного отдыха.

Разработка и реализация программы "Здоровье школьников".

2.7. Информатизация образования.

Реализация программы информатизации образования.

Развитие сотрудничества с Дальневосточным Координационным Советом по информатизации образования.

Развитие сети ТУ - ИНФОРМ, релком, компьютерной телекоммуникации.

Издание и распространение по подписке "Информационного бюллетеня комитета образования Администрации Хабаровского края".

Создание единого редакционно-издательского совета при комитете образования Администрации края.

2.8. Развитие негосударственного сектора общего образования.

Разработать и внедрить территориальное Положение о негосударственном общеобразовательном учреждении, разработать механизм государственной поддержки этих учреждений.

Разработать и внедрить территориальное Положение об аттестации негосударственного учреждения основного и среднего полного) общего образования.

2.9. Ресурсное обеспечение системы общего образования.

Завершить начатые строительства учреждений общего образования.

Довести до нормативной обеспеченность ученическими местами.

Обеспечить выполнение "Рекомендации по технической эксплуатации учреждений образования" (информационный бюллетень комитета образования Администрации Хабаровского края, 1996 N 2).

Внедрить с 1.01.97 финансирование учреждений образования в соответствии с нормативами из расчета затрат на одного учащегося воспитанника).

Разработать и внедрить программу "Педагогические кадры".

3. Совершенствование системы управления развитием образования

Разграничение компетенции между Администрациями краевого, городского и районного уровней и соответствующими органами управления образованием на основе двухсторонних соглашений.

Согласование с вышестоящими органами управления образованием вопросов о назначении и освобождении от должностей руководителей нижестоящих органов управления и учреждений образования.

Развитие обмена управленческой информацией на основе современных технологий.

Развитие коллегиальности и механизма ответственности в принятии и исполнении управленческих Решений.