Часть 2. Порядок расчета норматива

Часть 2. Порядок расчета норматива

2.1. Расчет норматива для реализации основных общеобразовательных программ в учреждениях общего образования осуществляется по следующей формуле:

R_i = сумма (от j=1 до 6)(a_j x p_j) / сумма (от j=1 до 6)(p_j)

где

R_i - норматив расходов на реализацию основных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося в муниципальных общеобразовательных учреждениях для 1-го муниципального образования;

a_j - значение норматива в расчете на одного обучающегося в:

a_1 - классе общеобразовательной школы (за исключением коррекционных классов);

а_2 - коррекционном классе общеобразовательной школы;

а_3 - классе школы-интерната (за исключением коррекционных классов);

а_4 - коррекционном классе школы-интерната;

а_5 - классе коррекционной школы;

а_6 - классе вечерней школы;

p_j - число учащихся:

p_1 - в классах общеобразовательной школы (за исключением коррекционных классов);

р_2 - в коррекционных классах общеобразовательной школы;

р_3 - в классах школ-интернатов (за исключением коррекционных классов);

р_4 - в коррекционных классах школ-интернатов;

р_5 - в классах коррекционных школ;

р_6 - в классах вечерних школ.

2.2. Значения нормативов расходов на реализацию основных общеобразовательных программ (а_1, а_2, а_3 и т.д.) определяются по следующей формуле:

а = ФОТ + К + У_ч,

где

а - норматив для расчета субвенций для реализации основных общеобразовательных программ;

ФОТ - фонд оплаты труда в расчете на одного обучающегося;

К - компенсационные выплаты педагогическим работникам за приобретение книгоиздательской продукции в расчете на одного обучающегося;

У_ч - расходы на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в расчете на одного обучающегося (далее - учебные расходы).

Величина учебных расходов (У_ч) устанавливается в размере, не ниже предусмотренного субвенцией в году, предшествующем планируемому, и ежегодно индексируется в соответствии с индексацией расходов бюджета.

2.3. Фонд оплаты труда (ФОТ) формируется исходя из:

среднего сложившегося разряда ETC по каждой группе персонала (административному, педагогическому, учебно-вспомогательному, обслуживающему); тарифной части оплаты труда (должностные оклады, тарифные ставки с учетом их повышений за условия и режим работы); надтарифной части оплаты труда (доплаты и надбавки за выполнение функций, не входящих в круг прямых обязанностей работника, за качество, интенсивность труда и прочее) с учетом доплат и надбавок, установленных нормативными правовыми актами Хабаровского края; начислений на заработную плату.

Расчет фонда оплаты труда по каждой группе персонала осуществляется по следующей формуле:

ФОТ = КС х С_рЗП,

где

КС - количество ставок персонала в расчете на одного обучающегося;

Ср_ЗП - средняя заработная плата по данной группе персонала.

КС = НКС / 25 / К_н,

где

НКС - нормативное количество ставок персонала в расчете на один класс;

К_н - коэффициент наполняемости классов = Фактическая наполняемость/25.

Нормативное количество педагогических ставок на одного учащегося рассчитывается в соответствии с Базисным учебным планом.

Нормативы штатной численности работников образовательных учреждений и порядок отнесения должностей работников образовательных учреждений к группам персонала утверждаются Губернатором края.

2.4. Расчет субвенции местным бюджетам для реализации основных общеобразовательных программ осуществляется по следующей формуле:

S_i = R_i x H_i,

где

S_i - объем субвенции бюджету i-гo муниципального образования для реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

H_i - прогнозируемая на соответствующий финансовый год численность учащихся i-гo муниципального образования в учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы.