Приказ Министерства образования Хабаровского края от 20 апреля 2006 г. N 314 "Об итогах работы в 2005 году и установлении контрольных показателей по оказанию платных услуг учреждениями образования Хабаровского края на 2006 год"

2. Руководителям муниципальных органов управления образованием:

2.1. Активизировать работу руководителей муниципальных учреждений образования по мобилизации доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности через повышение организационно - экономической активности учреждений образования, эффективный менеджмент.

2.2. Назначить ответственного из числа работников муниципальных органов управления образования за организацию платных дополнительных образовательных услуг населению для контроля, координации работы, методической и организационной помощи учреждениям образования, в срок до 15 мая 2006 года проинформировать министерство образования края.

2.3. Провести работу по изучению спроса потребителей с целью расширения перечня оказываемых учреждениями образования платных образовательных услуг.

2.4. Рассмотреть доходы от аренды имущества как источник дополнительного финансирования муниципальных образовательных учреждений при условии, что не будут ухудшены условия обучения, воспитания и развития детей. Привлекать средства за счет оказания населению услуг библиотечного фонда, экскурсионного обслуживания, транспортных услуг при наличии транспортной лицензии.

2.5. Соблюдать порядок привлечения, расходования и учета добровольных пожертвований физических и юридических лиц, утвержденный постановлением Главы администрации Хабаровского края от 05.04.1999 N 143. Принять неотложные меры по созданию в каждом общеобразовательном учреждении попечительского совета в целях установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований физических и юридических лиц на нужды учреждения.

2.6. Обеспечить в 2006 году выполнение установленных контрольных показателей по объему привлечения средств образовательными учреждениями края.

3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.