Приложение

Приложение
к приказу
министерства образования края
от 1 февраля 2007 г. N 79

Уважаемые коллеги!

Министерство образования края направляет в электронном виде для заполнения Базы данных Excel "Расчет аккредитационных показателей муниципального общеобразовательного учреждения Хабаровского края" и "Дополнительная информация к аккредитационным показателям" для сбора и автоматизированного расчета значения показателей в каждое общеобразовательное учреждение.

Поля в Excel выделены разными цветами:

желтым - это поля с первичными данными для заполнения каждым образовательным учреждением;

серым - это поля с автоматизированным расчетом показателей на основе первичных данных, занесенных в желтое поле;

зеленым - поля с автоматизированным расчетом общих итогов по разделам.

На все поля, за исключением желтого, установлена защита от изменений.

Руководитель учреждения заполняет Базу данных и высылает ее в электронном виде в адрес отдела аттестации и оценки качества koshelnikova@yandex.ru. и муниципальный орган управления образованием для свода статистической информации.

Расчет
аккредитационных показателей муниципального общеобразовательного учреждения Хабаровского края

Наименование общеобразовательного учреждения:

Номер аккр. пока- зате- ля	Содержание показателя	Ср. показатель по итогам 2005/2006 учебного года	Ср. краевой показатель	"+"/"-"	Максим, возможный балл	Баллы
1	2	3	4	5	6	7
Критерий: качество образования
Качество подготовки выпускников
1.	Число выпускников основной школы на конец учебного года	0
	Число выпускников основной школы, получивших аттестат	0
	Доля выпускников основной школы, получивших аттестат о завершенном основном (общем) образовании	#ДЕЛ/0!	0,979	#ДЕЛ/0!	1	#ДЕЛ/0!
2.	Число выпускников средней (полной) школы на конец учебного года	0
	Число выпускников средней (полной) школы (дневной, вечерней), получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	0
	Доля выпускников средней (полной) школы, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	#ДЕЛ/0!	0,989	#ДЕП/0!	1	#ДЕЛ/0!
3.	Число выпускников, награжденных золотыми и серебряными медалями	0
	Доля выпускников, награжденных золотыми и серебряными медалями	#ДЕЛ/0!	0,044	#ДЕЛ/0!	5	#ДЕЛ/0!
4.	Число выпускников, продолжающих обучение после окончания 9 класса	0
	Доля выпускников, продолжающих обучение после окончания 9 класса	#ДЕЛ/0!	0,96	#ДЕЛ/0!	1	#ДЕЛ/0!
5.	Число выпускников 11 класса, продолжающих образование	0
	Доля выпускников 11 класса, продолжающих образование	#ДЕЛ/0!	0,89	#ДЕЛ/0!	1	#ДЕЛ/0!
6.	Численность учащихся общего среднего образования	0
	Число участников краевых предметных олимпиад	0
	Доля участников краевых предметных олимпиад	#ДЕЛ/0!	0,005	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
7.	Число победителей краевых предметных олимпиад	0
	Доля победителей краевых предметных олимпиад	#ДЕЛ/0!	0,240	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
8.	Средний балл по предметам по итогам года
	I ступень (4 кл.)
	русский язык	0,0	0,0	0,0	2	0
	математика	0,0	0,0	0,0	2	0
	природоведение	0,0	0,0	0,0	2	0
	II ступень (9 кл.)
	русский язык	0,0	0,0	0,0	2	0
	алгебра	0,0	0,0	0,0	2	0
	биология	0,0	0,0	0,0	2	0
	история России	0,0	0,0	0,0	2	0
	обществознание	0,0	0,0	0,0	2	0
	химия	0,0	0,0	0,0	2	0
	физика	0,0	0,0	0,0	2	0
	литература	0,0	0,0	0,0	2	0
	география	0,0	0,0	0,0	2	0
	информатика	0,0		0,0	2	0
	III ступень (11 класс)
	русский язык	0,0	0,0	0,0	2	0
	алгебра и начала анализа	0,0	0,0	0,0	2	0
	биология	0,0	0,0	0,0	2	0
	история России	0,0	0,0	0,0	2	0
	обществознание	0,0	0,0	0,0	2	0
	химия	0,0	0,0	0,0	2	0
	физика	0,0	0,0	0,0	2	0
	литература	0,0	0,0	0,0	2	0
	география	0,0	0,0	0,0	2	0
	информатика	0,0	0,0	0,0	2	0
9.	Средний тестовый балл ЕГЭ по математике
	2004	0,0	47,1	-47,1	3	0
	2005	0,0	46,7	-46,7	3	0
	2006	0,0	45,9	-45,9	3	0
10.	Средний тестовый балл ЕГЭ по русскому языку
	2004	0,0	48,3	-48,3	2	0
	2005	0,0	48,8	-48,8	2	0
	2006	0,0	49,0	-49,0	2	0
11.	Число выпускников, сдававших ЕГЭ по математике	0
	Число выпускников, подтвердивших годовую отметку по алгебре	0
	Доля учащихся, подтвердивших годовую отметку по математике на ЕГЭ	#ДЕЛ/0!	0,48	#ДЕЛ/0!	3	#ДЕЛ/0!
12.	Число выпускников, сдававших ЕГЭ по русскому языку	0
	Число выпускников, подтвердивших годовую отметку по русскому языку	0
	Доля учащихся, подтвердивших годовую отметку по математике на ЕГЭ	#ДЕЛ/0!	0,54	#ДЕЛ/0!	3	#ДЕЛ/0!
13.	Число выпускников, получивших 80 и более баллов по ЕГЭ	0
	Доля выпускников, получивших 80 и более баллов по предметам ЕГЭ	#ДЕЛ/0!	0,000	#ДЕЛ/0!	5	0
14.	Число 5 - 9 классов, всего	0
	Число 5 - 9 классов, занимающихся по программам углубленного изучения предметов	0
	Доля классов из числа 5 - 9 классов, занимающихся по программам углубленного изучения предметов	#ДЕЛ/0!	0,000	#ДЕЛ/0!	2	0
15.	Число 10 - 11 классов, всего	0
	Число 10 - 11 классов, занимающихся по программам углубленного изучения предметов	0
	Доля классов из числа 10 - 11 классов, занимающихся по программам углубленного изучения предметов	#ДЕЛ/0!	0,000	#ДЕЛ/0!	2	0
16.	Число учащихся I ступени (1 - 4 классов), всего	0
	Число учащихся II ступени (5 - 9 классов), всего	0
	Число учащихся III ступени (10 - 11 классов), всего	0
	Число учащихся I ступени, имеющих по итогам учебного года только "4" и "5"	0
	Число учащихся II ступени, имеющих по итогам учебного года только "4" и "5"	0
	Число учащихся III ступени, имеющих по итогам учебного года только "4" и "5"	0
	Процент качества I ступени	#ДЕЛ/0!	47,4	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
	Процент качества II ступени	#ДЕЛ/0!	25,8	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
	Процент качества III ступени	#ДЕЛ/0!	32,1	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
17.	Число учащихся I ступени, имеющих по итогам учебного года только "5"	0
	Число учащихся II ступени, имеющих по итогам учебного года только "5"	0
	Число учащихся III ступени, имеющих по итогам учебного года только"5"	0
	Процент обучающихся на отлично на I ступени	#ДЕЛ/0!	6,2	#ДЕЛ/0!	3	#ДЕЛ/0!
	Процент обучающихся на отлично на II ступени	#ДЕЛ/0!	2,2	#ДЕЛ/0!	3	#ДЕЛ/0!
	Процент обучающихся на отлично на III ступени	#ДЕЛ/0!	3,3	#ДЕЛ/0!	3	#ДЕЛ/0!
	Общий итог по разделу				104	#ДЕЛ/0!
					Процент	#ДЕЛ/0!
Критерий: доступность образования
Кадровое обеспечение
1	2	3	4	5	6	7
1.	Число учителей, всего	0
	Число учителей, имеющих высшее профессиональное образование	0
	Доля учителей, имеющих высшее профессиональное образование	#ДЕЛ/0!	0,790	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
2.	Число педагогических работников, всего	0
	Число педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	0
	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	#ДЕЛ/0!	0,147	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
3.	Число учителей-предметников (русского языка и литературы, математики, истории, обществознания, биологии, химии, физики, географии, иностранного языка), всего	0
	Число учителей-предметников (русского языка и литературы, математики, истории, обществознания, биологии, химии, физики, географии, иностранного языка), имеющих высшую квалификационную категорию	0
	Доля учителей-предметников (русского языка и литературы, математики, истории, обществознания, биологии, химии, физики, географии, иностранного языка), имеющих высшую квалификационную категорию	#ДЕЛ/0!	0,000	#ДЕЛ/0!	2	0
4.	Число педагогических работников, аттестованных на квалификационную категорию	0
	Доля педагогических работников, аттестованных на квалификационную категорию	#ДЕЛ/0!	0,84	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
5.	Число учителей, получивших удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке (в течение года)	0
	Доля учителей, получивших удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке (в течение года)	#ДЕЛ/0!	0,21	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
6.	Число учителей начальных классов	0
	Число учителей, имеющих нагрузку менее 27 часов (кроме учителей начальных классов)	0
	Доля учителей, имеющих нагрузку менее 27 часов (кроме учителей начальных классов)	#ДЕЛ/0!	0,73	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
7.	Число директоров и заместителей директоров общеобразовательного учреждения, всего	0
	Число директоров и заместителей директоров, имеющих специальное образование "менеджер организации" или "менеджер образования"	0
	Доля администраторов образования, имеющих специальное образование ("менеджер организации " или "менеджер образования")	#ДЕЛ/0!	0,00	#ДЕЛ/0!	2	0
9.	Число учителей пенсионного возраста	0
	Доля учителей не пенсионного# возраста	#ДЕЛ/0!	0,794	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
10.	Число педагогических работников, владеющих информационными технологиями	0
	Доля педагогических работников, владеющих информационными технологиями	#ДЕЛ/0!	0,593	#ДЕЛ/0!	2	#ДЕЛ/0!
11.	Наличие квалификационной категории педагогических и руководящих работников
	руководитель (да/нет)		да		2	0
	заместители руководителя (да/нет)		да		2	0
	Общий итог по разделу				22	#ДЕЛ/0!
					Процент	#ДЕЛ/0!
Критерий: доступность образования
Воспитание и дополнительное образование
1	2	3	4	5	6	7
1.	Число учащихся, охваченных дополнительным образованием (в случае посещения нескольких кружков, секций учащийся считается один раз)	0
	Доля учащихся, охваченных дополнительным образованием	#ДЕЛ/0!	0,436	#ДЕЛ/0!	1	ДЕЛ/0!
2.	Число детей основого# общего образования (1 - 9 классов)	0
	Число детей, выбывших до завершения основого# общего образования	0
	Доля детей, не выбывших из системы образования до завершения основого общего образования	#ДЕЛ/0!	0,998	#ДЕЛ/0!	1	#ДЕЛ/0!
3.	Число учащихся, совершивших преступления	0
	Доля учащихся, не совершивших преступлений, от общего числа обучающихся в школе	#ДЕЛ/0!	0,987	#ДЕЛ/0!	1	#ДЕЛ/0!
4.	Творческие коллективы (объединения) школы были лауреатами и победителями различных районных конкурсов (да/нет)		да		0,5	0
5	Творческие коллективы (объединения) школы были лауреатами и победителями различных краевых конкурсов (да/нет)		да		0,5	0
6	Планирование и выполнение мероприятий по профилактике наркомании (да/нет)		да		0,5	0
7	Реализация превентивных образовательных программ по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних (да/нет)		да		0,5	0
	Общий итог по разделу				5	#ДЕЛ/0!
					Процент	#ДЕЛ/0!
Критерий: доступность образования
Материально-техническое обеспечение
1	2	3	4	5	6	7
1.	Материально-техническая база соотвествует# действующим санитарным, строительным, противопожарным нормам и правилам (да, частично, нет)		да		1	ложь
2.	Материально-техническое обеспечение позволяет реализовать образовательные программы, определяющие статус образовательного учреждения (да, частично, нет)		да		1	ложь
3.	Материально-техническая база позволяет сохранять и поддерживать здоровье учащихся, проводить диагностику и коррекцию состояния психического и физтического# здоровья детей (да, частично, нет)		да		1	ложь
4.	Соответствие оснащения библиотеки требованиям Санпинов# (да, частично, нет)		да		1	ложь
5.	Укомплектованность библиотеки медиатеками, учет единиц хранения которой осуществляется в соответствии с установленными для медиатек правилами (да/нет)		да		0,5	0
6	Использование автоматизированной информационной библиотечной системы "MARK-SQL" или его аналог (да/нет)		да		0,5	0
7	Число книг, брошюр, журналов (без учебников),	0
	Доля книг, брошюр, журналов (без учебников) на 1 ученика	#ДЕЛ/0!	0,0	#ДЕЛ/0!	1	0
8	Число учебников, имеющих год издания не ранее последних 5 лет	0
	Доля учебников на одного ученика	#ДЕЛ/0!	0,0	#ДЕЛ/0!	1	0
9	Наличие компьютерного класса, оснащенного смовременными# компьютерами (не менее пяти рабочих мест) (да/нет)		да		1	0
10	Наличие в компьютерном классе локальной вычислительной сети (да/нет)		да		1	0
11	Наличие страницы (сайта) в сети Интернет (да/нет)		да		1	0
12	Наличие программы информатизации, утвержденной правомочным органом образовательного учреждения (да, нет)		да		1	0
13	Использование автоматизированной системы управления учебным процйессом# "1СХронобусШкола 25" или его аналог# (да/нет)		да		0,5	0
14	Наличие специальных учебных помещений в соответстии# с профилем школы (да, частично, нет)		да		1	ложь
15	Создание условий для обеспечения учащихся питанием (да/нет)		да		1	0
16	Бюджетные расходы школ (начальных, основных, средних) - ф ОШ-2 р 2 стр 56 (рубли)	0,00
	Численность учащихся в школах начальных, огсновных#, средних (полных) - ф ОШ-2 р 2 стр (76 + 77 + 78)	0
	Расходы на 1 учащегося (рубли)	#ДЕЛ/0!
17	Получение за календарный год внебюджетных средств (по отношению к текущим расходам, предусмотренным учреждению за счет средств бюджета) не ниже установленного учреждению# (да/нет)		да		1	0
	Общий итог по разделу				14,5	0
					Процент	0,0 %
Критерий: эффективность управления
1	2	3	4	5	6	7
1	Наличие концепции функционирования и развития образовательного учреждения (да/нет)		да		2	0
2	Уровень организации и управления образвоательным# процессом в соответствии с целями и задачами концепции образовательного учреждения (высокий, средний, низкий)		да		2	ложь
3	Исполнение требований государственных образвоательных# стандартов по образвоательным# программа# соответствующего уровня (да, частично, нет)		да		2	ложь
4	Исполнение максимального объема учебной нагрузки (да, частично, нет)		да		2	ложь
5	Полнотиа# исполнения основных образовательных программ (да, частично, нет)		да		2	ложь
	Общий итог по разделу				10	0
	Общее количество баллов				156	#ДЕЛ/0!
					Процент	#ДЕЛ/0!

Дополнительная информация к аккредитационным показателям

Наименование ОУ:

N п/п	Содержание показателя	Данные по итогам 2005/2006 учебного года
1	Число участников муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников	0
	Доля участников муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников	#ДЕЛ/0!
2	Число победителей и (или) призеров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников	0
	Доля победителей и (или) призеров муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников	#ДЕЛ/0!
3	Число участников зонального и Всероссийского этапов предметной олимпиады школьников	0
	Доля участников зонального и Всероссийского этапов предметной олимпиады школьников	#ДЕЛ/0!
4	Число победителей и (или) призеров зонального и Всероссийского этапов предметной олимпиады школьников	0
	Доля победителей и (или) призеров зонального и Всероссийского этапов предметной олимпиады школьников	#ДЕЛ/0!
5	Число профильных классов на II ступени (5 - 9 классы)	0
	Доля профильных классов на II ступени (5 - 9 классы)	#ДЕЛ/0!
6	Число учащихся III ступени (10 - 11 классы), выбывших до завершения среднего (полного) образования	0
	Доля учащихся III ступени (10 - 11 классы), выбывших до завершения среднего (полного) образования	#ДЕЛ/0!
7	Чисто второгодников на I ступени	0
	Число второгодников на II ступени	0
	Число второгодников на III ступени	0
	Доля второгодников на I ступени	#ДЕЛ/0!
	Доля второгодников на II ступени	#ДЕЛ/0!
	Доля второгодников на III ступени	#ДЕЛ/0!
8	Число подростков 14 - 17 лет	0
	Число подростков, состоящих на учете в милиции (14 - 17 лет)	0
	Доля подростков, состоящих на учете в милиции (14 - 17 лет)	#ДЕЛ/0!
9	Число учащихся 9 - 11 классов	0
	Число учащихся 9 - 11 классов, участвующих в игре "Выборы"	0
	Доля учащихся 9 - 11 классов, участвующих в игре "Выборы"	#ДЕЛ/0!
10	Отсутствие преподавателей по отдельным предметам на 01 09 2006 г	0
11	Соотношение учащихся и преподавателей	#ДЕЛ/0!
12	Наличие руководителей учреждения, получивших диплом о втором высшем образовании (да/нет)
	директор
	заместители директора
13	Наличие органа общественно-государственного управления учреждения (управляющего совета)
14	Наличие творческих коллективов (объединений) лауреатов и победителей различных районных конкурсов
15	Наличие творческих коллективов (объединений) лауреатов и победителей различных краевых, Всероссийских конкурсов (по утвержденному календарю)
16	Число учащихся 10 класса (2006/2007 учебный год)	0
17	Итоги сдачи 10-классниками экзамена по алгебре в новой форме в прошлом учебном году (в 9 классе)
	Число "5"	0
	Число "4"	0
	Число "3"	0
	Число "2"	0
	Средний оценочный балл 10-классников по итогам экзамена по алгебре в новой форме в прошлом учебном году (в 9 классе)	#ДЕЛ/0!
18	Успеваемость 10-классников по алгебре в прошлом учебном году (в 9 классе) - годовая отметка
	Число "5"	0
	Число "4"	0
	Число "3"	0
	Число "2"	0
	Средний оценочный балл 10-классников по итогам года по алгебре в новой форме в прошлом учебном году (в 9 классе)	#ДЕЛ/0!
19.	Итоги успеваемости 10-классников по алгебре и началам анализа в I полугодии (2006/2007 учебный год)
	Число "5"	0
	Число "4"	0
	Число "3"	0
	Число "2"	0
	Средний оценочный балл 10-классников по итогам I полугодия по алгебре и началам анализа (2006/2007 учебный год)	#ДЕЛ/0!