|
N
п/п
|
Наименование
|
Ответственный исполнитель, соисполнитель
|
Срок
реализации
|
Предполагаемый результат (краткое описание)
|
Значение индикатора (показателя)
|
|
Единица
измерения
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
Всего
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
1.
|
Создание системы медико-психологического и социально педагогического мониторинга здоровья всех участников образовательного процесса
|
Управление
образования
|
2014-2016
годы
|
Создание районного банка данных распределения детей школьного возраста по группам здоровья, организация мониторинга психологической безопасности образовательной среды
|
|
|
1.1.
|
Мониторинг психологической безопасности образовательной среды
|
Управление
образования
|
ежегодно
|
Оценка уровня психологической безопасности образовательной среды в образовательных учреждениях
|
|
1.2.
|
Проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними
|
Управление
образования
|
ежегодно
|
Выявление учащихся "группы риска"
|
|
|
Показатель 1. Доля муниципальных образовательных учреждений, в которых создан банк данных о динамике здоровья обучающихся, в общем числе муниципальных образовательных учреждений
|
процентов
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
2
|
Создание условий для управления здоровьем детей и подростков в образовательном учреждении за счет повышения ресурсных и адаптивных возможностей, приведение образовательных учреждений в соответствие с санитарными нормами и правилами
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Создание комнат психологического здоровья (сенсорных комнат), тренажерных залов, приведение медицинских кабинетов в соответствие санитарным нормам и правилам, снижение количества дезадаптированных школьников
|
|
|
2.1
|
Создание комнат психологического здоровья (сенсорных комнат) в МКОУ СОШ Снежненского сельского поселения, МКОУ СОШ Нижнетамбовского сельского поселения, МБОУ СОШ N 2 сельского поселения "Село Пивань"
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Оборудование сенсорных комнат
|
|
2.2
|
Создание тренажерных залов МКДОУ детский сад "Веселые ребята" сельского поселения "Село Новый Мир", МБДОУ детский сад сельского поселения "Село Пивань", МКДОУ детский сад "Радуга" Снежненского сельского поселения
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Оборудование тренажерных залов
|
|
2.3.
|
Оснащение медицинских кабинетов образовательных учреждений МКДОУ детский сад Селихинского сельского поселения, МКДОУ детский сад Гайтерского сельского поселения, МКДОУ детский сад сельского поселения "Село Даппы", МКДОУ детский сад Кенайского сельского поселения, МКДОУ детский сад Нижнетамбовского сельского поселения, МБОУ СОШ сельского поселения "Село Большая Картель", МКОУ СОШ Ягодненского сельского поселения, МБОУ СОШ Уктурского сельского поселения
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Оснащение медицинских кабинетов
|
|
|
|
2.4
|
Внедрение социально-психологических программ по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Реализация новых программ
|
|
|
2.5
|
Разработка методических рекомендаций по использованию здоровьесберегающих технологий
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Разработка рекомендаций
|
|
|
Показатель 2. Доля муниципальных образовательных учреждений, в которых созданы необходимые условия для обеспечения доступности качественного образования для детей с особыми образовательными потребностями, в общем числе муниципальных образовательных учреждений
|
процентов
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
3.
|
Обеспечение деятельности Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК)
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Расширение постоянного состава ПМПК за счет привлечения узких специалистов, модернизация целей деятельности ПМПК
|
|
|
3.1.
|
Функционирование ПМПК
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Функционирование ПМПК
|
|
3.2.
|
Материально-техническое обеспечение деятельности ПМПК
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Укрепление материально-технической базы ПМПК
|
|
|
Показатель 3. Количество детей и подростков, осмотренных специалистами Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии
|
чел.
|
180
|
185
|
190
|
195
|
195
|
|
4.
|
Организация здоровьесберегающего образования
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Участие муниципальных образовательных учреждений в конкурсах, акциях различного уровня, направленных на формирование здорового образа жизни, внедрение технологий обучения здоровью
|
|
|
4.1.
|
Организация районного конкурса "Школа - территория здоровья"
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Проведение конкурса
|
|
4.2.
|
Развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Проведение новых конкурсов
|
|
4.3.
|
Внедрение технологий обучению здоровья
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Внедрение новых образовательных технологий
|
|
|
Показатель 4.1. Доля муниципальных образовательных учреждений, участвующих в конкурсах различного уровня по сохранению и укреплению здоровья школьников, в общем числе муниципальных образовательных учреждений
|
процентов
|
10
|
15
|
20
|
25
|
+15
|
|
|
Показатель 4.2. Доля муниципальных образовательных учреждений, внедряющих технологии обучения здоровью, в общем числе муниципальных образовательных учреждений
|
процентов
|
75
|
80
|
90
|
100
|
100
|
|
5.
|
Организация инклюзивного образования
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Рост охвата детей и подростков, обучающихся на дому, системой дополнительного образования, организация дистанционного обучения детей-инвалидов
|
|
|
5.1.
|
Социализация подростков, находящихся на домашнем обучении
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Рост охвата детей и подростков, обучающихся на дому, системой дополнительного образования
|
|
|
5.2.
|
Дистанционное обучение детей-инвалидов
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Организация дистанционного обучения детей-инвалидов
|
|
|
Показатель 5. Доля детей-инвалидов, обучающихся на дому и не имеющих медицинских противопоказаний, охваченных дистанционным образованием
|
процентов
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
|
6.
|
Организация просвещения и повышения квалификации участников образовательного процесса
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Привлечение родителей, общественности к проблемам здоровья детей и подростков, повышение компетентности участников образовательного процесса в области сохранения и укрепления здоровья
|
|
|
6.1.
|
Организация и проведение районных семинаров, тренингов для родителей, учащихся, курсов повышения квалификации для педагогов
|
Управление
образования
|
2014
2016
годы
|
Привлечение родителей, общественности к проблемам здоровья детей и подростков, повышение компетентности участников образовательного процесса в области сохранения и укрепления здоровья
|
|
|
Показатель 6. Доля учителей, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями, прошедших курсовую подготовку в области коррекционной педагогики
|
процентов
|
25
|
27
|
29
|
31
|
+6
|
