Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края от 7 ноября 2011 г. N 1313 "О присвоении статуса краевой стажировочной площадки "Модернизация системы профессионального образования Хабаровского края" (документ утратил силу)

Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края
от 7 ноября 2011 г. N 1313
"О присвоении статуса краевой стажировочной площадки
"Модернизация системы профессионального образования Хабаровского края"

В целях реализации на территории Хабаровского края мероприятия Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы "Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации":

1. Присвоить статус краевой стажировочной площадки "Модернизация системы профессионального образования Хабаровского края" (далее - КСП) Краевому государственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" (далее - КГБОУ ДПО "ХК ИРО").

2. Назначить руководителем КСП Кузнецову Аллу Геннадьевну, ректора КГБОУ ДПО "ХК ИРО".

3. Утвердить прилагаемые:

- список опорных учреждений, составляющих практическую базу КСП на 2011-2015 годы;

- положение о КСП;

- положение об опорном учреждении КСП.

4. Ректору КГБОУ ДПО "ХК ИРО" (Кузнецова А.Г.):

- разработать план повышения квалификации на базе КСП на 2011-2015 годы;

- заключить договоры о взаимодействии с учреждениями - участниками ассоциативного сетевого объединения.

5.Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителя министра - начальника управления реализации государственной образовательной политики Иванцеву И.И.

Заместитель Председателя Правительства края - министр

А.А. Базилевский

Список
опорных учреждений профессионального образования, составляющих
практическую базу краевой стажировочной площадки
(утв. распоряжением министерства образования и науки края
от 7 ноября 2011 г. N 1313)

1. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный (авиастроительный) лицей N 2";

2. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный электротехнический лицей N 7";

3. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный лицей N 8";

4. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональное училище N11";

5. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональное училище N 14";

6. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональное училище N 40";

7. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Амурский политехнический техникум";

8. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Хабаровский технический колледж";

9. Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Комсомольский-на-Амуре политехнический техникум";

10. Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Комсомольский-на-Амуре металлургический техникум".

Заместитель начальника управления - начальник отдела профессионального образования

В.А. Бруцкий

Положение
о краевой стажировочной площадке "Модернизация системы профессионального
образования Хабаровского края"
(утв. распоряжением министерства образования и науки края
от 7 ноября 2011 г. N 1313)

I. Общие положения

1.1. Краевая стажировочная площадка (далее - КСП) создается на основании распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края и планирует свою работу с целью распространения результатов реализации программы модернизации профессионального образования Хабаровского края.

1.2. КСП "Модернизация системы профессионального образования Хабаровского края" является ассоциативным сетевым объединением учреждений профессионального образования и предприятий Хабаровского края, имеющих материальные, организационные и кадровые ресурсы для эффективной организации стажировок руководящих и педагогических работников системы профессионального образования.

1.3. В состав ассоциативного сетевого объединения входят:

1.3.1. Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" - (далее - КГБОУ ДПО "ХК ИРО") - учреждение, определенное в качестве КСП, и координирующее деятельность всех учреждений, входящих в ассоциативное сетевое объединение (далее - сетевое объединение).

1.3.2. Краевое государственное бюджетное учреждение "Учебно- инновационный центр образования" (далее - КБУ "УИЦО") - учреждение, осуществляющее трансфер передовых технологий и научно-технических достижений для учреждений профессионального образования края; тьюторское сопровождение персонифицированной практики стажеров; деятельность по разработке, апробации и внедрению квалификационных характеристик и профессиональных стандартов для формирования дополнительных профилей, учебных модулей профессиональной подготовки рабочих кадров и специалистов.

1.3.3. Опорные учреждения профессионального образования, составляют практическую базу КСП. Перечень опорных учреждений, входящих в состав сетевого объединения, открытый и может быть изменен.

1.3.4. Предприятия, предоставляющие производственную базу для стажировок, определяют потребность в кадрах с последующим их трудоустройством и формируют требования к квалификационным характеристикам выпускников для ведущих отраслей экономики края.

1.3.5. Участие образовательного учреждения в КСП не влечет за собой изменения типа или вида учреждения, его организационно-правовой формы и подчиненности, определяемых Уставом учреждения.

II. Организация и руководство краевой стажировочной площадкой

2.1. Для руководства и организации деятельности КСП создается совет сетевого объединения учреждений-организаторов стажировочной площадки (далее - Совет КСП) и Деканат КСП.

2.2. В Совет КСП входят руководители опорных учреждений профессионального образования, специалисты министерства образования и науки края, КБУ "УИЦО", КГБОУ ДПО "ХК ИРО". Возглавляет Совет КСП ректор КГБОУ ДПО "ХК ИРО".

2.2.1. Совет КСП:

- определяет принципы и формы взаимодействия учреждений профессионального образования и предприятий Хабаровского края - участников сетевого объединения;

- определяет направления, формы и объемы деятельности учреждений профессионального образования и предприятий Хабаровского края - участников сетевого объединения в проведении стажировок руководителей учреждений профессионального образования края, педагогических работников;

- утверждает планы работы КСП на очередной учебный год;

- утверждает программы (в том числе индивидуальные) стажировок;

- принимает решение о зачете/незачете результатов стажировок педагогических и руководящих работников в качестве модуля персонифицированной блочно-модульной системы повышения квалификации;

- утверждает годовой отчет Деканата КСП.

2.2.2. Совет КСП осуществляет свою деятельность в плановом порядке, собираясь на общие заседания не реже одного раза в квартал.

2.3. Деканат КСП является рабочим органом и осуществляет свою деятельность под руководством Совета КСП.

Деканат КСП:

- осуществляет сбор предложений и потребностей краевых, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, учреждений профессионального образования в проведении стажировок специалистов на базе КСП в предстоящем учебном году (приложение N 1);

- составляет графики стажировок и график сетевого взаимодействия учреждений-организаторов КСП;

- составляет проекты планов работы стажировочной площадки на очередной учебный год и представляет их в Совет КСП на утверждение;

- представляет на утверждение в Совет КСП результаты стажировок;

- ведет персонифицированный учет результатов стажировок;

- осуществляет текущий контроль за качеством организация стажировок;

- осуществляет рабочее взаимодействие с учреждениями, предприятиями - участниками сетевого объединения.

2.4. Учреждения - участники сетевого объединения в соответствии с утвержденным планом работы КСП и решением Совета КСП:

- самостоятельно в рамках бюджетного финансирования определяют объемы ресурсного, кадрового и организационного обеспечения стажировочного процесса; .

- разрабатывают и реализуют программы и графики стажировок;

- внутренними локальными актами назначают консультантов - руководителей стажировок (далее - консультант);

- ведут учет и контроль хода стажировок;

- предоставляют необходимую информацию и отчеты Деканату и Совету КСП;

- вносят предложения по совершенствованию деятельности КСП. Консультант:

- разрабатывает совместно со стажером программу стажировки (приложение N 2);

- знакомит стажера с условиями и особенностями предстоящей работы или выполнения заданий;

- оказывает стажеру содействие в выполнении поставленных задач;

- контролирует выполнение программы стажировки;

- организует обмен опытом, консультации со специалистами, периодические собеседования с руководством принимающей организации о ходе стажировки;

- готовит отзыв на стажера о зачете/незачете результатов стажировки в качестве модуля персонифицированной блочно-модульной системы повышения квалификации.

III. Направления и виды деятельности краевой стажировочной площадки

3.1. Основными направлениями деятельности КСП является:

- организация и сопровождение стажировок (стажерской практики) для преподавателей специальных дисциплин (мастеров производственного обучения);

- повышение квалификации руководителей и преподавателей специальных дисциплин (мастеров производственного обучения) учреждений профессионального образования на базе учреждений профессионального образования, предприятий составляющих практическую базу КСП;

- распространения результатов работы КСП.

3.2. Основными видами деятельности КСП является:

- оказание образовательным учреждениям научно-методического, консультационно-технического содействия, предоставление необходимой информации и разработанных учебно-методических материалов;

- организация и подготовка методических команд учреждений профессионального образования к организации стажировок;

- организация стажировок для преподавателей спецдисциплин (мастеров производственного обучения) на базе лучших учреждений профессионального образования Российской Федерации;

- информирование широкой общественности о ходе и результатах деятельности КСП;

- организация работы по созданию регионального депозитария программ стажировок педагогических и руководящих работников системы профессионального образования.

3.3. Стажировка преподавателей специальных дисциплин (мастеров производственного обучения) представляет собой одну из форм повышения квалификации и может быть по решению Совета КСП зачтена в качестве персонифицированного модуля повышения квалификации.

3.4. Основными целями стажировки преподавателей специальных дисциплин (мастеров производственного обучения) учреждений начального и среднего профессионального образования является закрепление на практике профессиональных компетенций, изучение передового опыта, приобретение профессиональных и коммуникативных компетенций для выполнения задач по подготовке квалифицированных кадров и специалистов.

3.5. Стажировка может быть краткосрочной (до 1 месяца) и длительной (свыше 1 месяца). Конкретные сроки стажировки устанавливаются в зависимости от поставленных целей и задач, а также ходатайства руководителя.

3.6. Стажировка носит, как правило, индивидуальный характер и может предусматривать:

- самостоятельную теоретическую подготовку;

- приобретение профессиональных и коммуникативных компетенций;

- изучение организации и технологии производства, работ;

- непосредственное участие в технологическом процессе;

- работу с технической, нормативной и другой документацией;

- выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера);

- участие в совещаниях, деловых встречах и др.

IV. Подведение итогов стажировки

По результатам прохождения стажировки Деканат КСП выдает стажеру документ о прохождении стажировки на основании справок от учреждений, предприятий - участников сетевого объединения и отзывов на стажеров.

При невозможности завершения стажировки по уважительным (болезнь и другие) и иным причинам выдается справка с указанием соответствующих причин.

После прохождения стажировки стажер представляет своему работодателю (в течение одного квартала) следующие документы:

- документ (свидетельство) о прохождении стажировки (приложение N3);

- отчет по итогам стажировки (приложение N 4);

- выписку из протокола заседания Совета КСП (приложение N 5).

Без представления работодателю вышеперечисленных документов специалист считается не прошедшим стажировку.

Заместитель начальника управления - начальник отдела профессионального образования

В.А. Бруцкий

Приложение N 1
к Положению о краевой
стажировочной площадке

Декану краевой стажировочной

площадки

____________________(Ф.И.О.)

                                Заявка

                      на организацию стажировки

      Прошу принять на стажировку в 20_/20_ учебном году на базе

краевой стажировочной площадки следующих специалистов:

Наименование организации	ФИО	Должность	Желательные сроки стажировки	Цель стажировки

Руководитель (руководитель краевого или негосударственного

образовательного учреждения)

_______________(подпись)____________________________(Ф.И.О.)

Приложение N 2
к Положению о краевой
стажировочной площадке

Утверждаю

Декан краевой стажировочной

площадки

___________________(Ф.И.О.)

"_______"__________20    г.

                        Программа стажировки

                (как самостоятельный вид обучения)

        _________________________________________________

               Должность, наименование учреждения

        _________________________________________________

                    (Фамилия, имя, отчество)

Цель стажировки

Сроки стажировки

N п/п	Содержание этапа работы	Сроки выполнения	Планируемые результаты
1.
2.
3.

Дата

Стажер                                                   (Ф.И.О.)

Консультант-

руководитель                                             (Ф.И.О.)

Приложение N 3
к Положению о краевой
стажировочнои площадке

                        Свидетельство

                   о прохождении стажировки

    Настоящее свидетельство выдано______________________________________________

                                   (фамилия, имя, отчество)

в том, что он (она) с "_____"___________20___ г. по "_______"____________20___г.

проходил(а) стажировку с отрывом от работы         в

________________________________________________________________________________

                          (наименование организации)

по______________________________________________________________________________

                           (наименование тематики)

Руководитель организации___________________________(Ф.И.О.)

Дата

Приложение N 4
к Положению о краевой
стажировочной площадке

                       Отчет о стажировке

1.Фамилия Имя Отчество______________________________________________

2.Должность_________________________________________________________

3.Наименование учреждения___________________________________________

5.Место стажировки__________________________________________________

6.Сроки стажировки__________________________________________________

7.Итоги работы стажера (согласно пунктам программы стажировки)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8.Краткий  отзыв   руководителя-консультанта   (степень   достижения

стажером  поставленных  целей и задач, проявленные профессиональные,

деловые и личные качества и т.п.)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Подпись консультанта - руководителя (подпись) (Ф.И.О.)

Дата

Отчет о стажировке утвержден "____"___________20_г. Протокол N______

Руководитель принимающей организации___________ ____________________

                                     (подпись)       (Ф. И. О.)

Стажер                              ___________ ____________________

                                      (подпись)        (Ф.И.О.)

Дата

Приложение N 5
к Положению о краевой
стажировочной площадке

                           Выписка

   из протокола N____заседания Совета стажировочной площадки

           ______________________________________

                 от"_____"____________200__г.

Присутствовали:__________________________________________________

Слушали: О стажировке (должность, место работы, ФИО)_____________

проходивш____ стажировку в ____________ в период с _____ по _____

Выступили:_______________________________________________________

Постановили:  Принять  решение о признании прохождения стажировки

успешной.

Председатель Совета

Секретарь Совета

Дата_________

Положение
об опорном учреждении краевой стажировочной площадки "Модернизация
профессионального образования Хабаровского края"
(утв. распоряжением министерства образования и науки края
от 7 ноября 2011 г. N1313)

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об опорном учреждении краевой стажировочной площадки "Модернизация профессионального образования Хабаровского края" (далее - Положение) определяет условия присвоения статуса опорного учреждения (далее - Опорное учреждение) и порядок организации его деятельности в режиме краевой стажировочной площадки (далее - КСП) в рамках реализации мероприятия Федеральной целевой программы развития образования "Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации".

1.2. Статус Опорного учреждения может быть присвоен учреждению профессионального образования (далее - образовательное учреждение), осуществляющего подготовку рабочих кадров и/или специалистов для приоритетных отраслей экономики края на основании распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края.

Статус Опорного учреждения присваивается образовательному учреждению при наличии соответствующей научно-методической базы, квалифицированного коллектива, имеющего высокие результаты своей деятельности в решении важнейших проблем модернизации профессионального образования, современной материально-технической базы, средств обучения и оборудования, в том числе компьютерного и лабораторного, дидактических и иллюстрационных материалов, учебно-методических пособий.

Присвоение образовательному учреждению статуса Опорного учреждения не приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида образовательного учреждения и в его Уставе не фиксируется.

1.3. Отношения между КСП и Опорным учреждением регулируются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Хабаровского края, настоящим Положением и договором о совместной деятельности между краевым государственным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" (далее - КГБОУ ДПО "ХК ИРО") и образовательным учреждением.

Опорные учреждения составляет практическую базу КСП по одному из направлений подготовки, определенному в договоре о совместной деятельности между КГБОУ ДПО "ХК ИРО" и образовательным учреждением.

Окончание срока действия или расторжение договора о сотрудничестве влечет за собой прекращение действия статуса Опорного учреждения. Срок окончания действия договора и основания расторжения договора указываются в договоре.

II. Функции Опорного учреждения

2.1. Основными функциями Опорного учреждения являются:

формирование и совершенствование профессиональных компетентностей стажеров посредством включения их в практику учреждения - носителя актуального опыта;

- создание полноценных условий для реализации творческого потенциала педагогов;

разработка и внедрение основных профессиональных образовательных программ, направленных на удовлетворение потребностей экономики Хабаровского края в рабочих кадрах и специалистах;

- пропаганда современных производственных технологий, направленных на выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей субъектов образовательного процесса;

- формирование информационно-методической базы для проведения обучающих семинаров и научно-практических конференций;

- предоставление материально-технической, учебно-методической и информационной базы для проведения стажировок и мероприятий краевого уровня;

- создание условий для проведения повышения квалификации педагогических кадров;

- обобщение материалов по направлению деятельности;

- установление эффективных горизонтальных связей между учреждениями профессионального образования края, создание профессиональных педагогических сообществ.

III. Организация и руководство Опорного учреждения

3.1. Координацию деятельности Опорного учреждения осуществляет Деканат КСП (далее - Деканат)

3.2. Руководителем Опорного учреждения (далее - руководитель) является директор образовательного учреждения. Руководитель несет полную ответственность за результаты образовательно-воспитательной деятельности, выполнение программы опытно-экспериментальных работ, обеспечение безопасности жизни и здоровья учащихся, их защиту от возможных негативных последствий инновационного поиска в учреждении.

3.3. С целью координации деятельности участников, мониторинга промежуточных результатов деятельности приказом по учреждению, являющемуся Опорным учреждением, создается методическая команда, которую возглавляет руководитель.

В состав методической команды входят: руководитель и члены методической команды.

Обязанности руководителя:

- формирует методическую команду Опорного учреждения, разрабатывает и утверждает нормативные документы по деятельности Опорного учреждения;

- осуществляет планирование деятельности Опорного учреждения и методической команды;

- организует проведение самообследования деятельности Опорного учреждения;

- организует работу по подготовке материалов для освещения деятельности КСП в средствах массовой информации и составления ежегодных отчетов о деятельности Опорного учреждения;

- создает условия для проведения стажировок;

- организует проведение мониторинга ресурсов, продуктов, времени исполнения, результатов и эффективности деятельности Опорного учреждения;

- организует тьюторское сопровождение индивидуальных практик;

- определяет в рамках бюджетного финансирования объемы ресурсного, кадрового и организационного обеспечения стажировочного процесса;

- осуществляет руководство реализацией программ и графиков стажировок в учреждении;

- направляет необходимую информацию и отчеты Деканату и Совету КСП;

- вносит предложения по совершенствованию деятельности КСП;

- организует и контролирует деятельность членов методической команды по исполнению обязательств в рамках заключенных договоров.

Обязанности члена методической команды:

- своевременно и в полном объеме исполнять поручения руководителя по исполнению обязательств Опорного учреждения, определенных договорами, заключаемыми в рамках КСП;

- своевременно готовить и предоставлять руководителю аналитические и отчетные материалы о проделанной работе;

- предоставлять предложения по совершенствованию деятельности Опорного учреждения и проведении стажировок;

- проводить мониторинг ресурсов, продуктов, времени исполнения, результатов и эффективности деятельности Опорного учреждения.

Методическая команда проводит анализ мероприятий, представляет информацию о мероприятиях для освещения в СМИ.

3.4. Опорное учреждение осуществляет свою работу через семинары-практикумы, консультации, мастер-классы, круглые столы, конференция, стажировки и другие формы, позволяющие обобщить и распространить эффективный педагогический опыт в Хабаровском крае.

3.5. Результатом работы Опорного учреждения являются отчеты, основные профессиональные образовательные программы, информационные и методические материалы.

IV. Права и обязанности Опорного учреждения

4.1. Опорное учреждение имеет право на:

- использование информационных ресурсов КСП;

- разработку программы развития Опорного учреждения;

- вносить предложения по совершенствованию деятельности КСП;

- назначать консультанта - руководителя стажировки (далее - консультант);

- участие в мероприятиях КСП, вытекающих из предмета договора;

- публикации в изданиях КСП, вытекающие из предмета договора;

- приоритетное размещение материалов, вытекающих из технического задания договора, на официальном сайте КСП;

- участие в мероприятиях КСП по обсуждению и принятию решений по вопросам работы Опорного учреждения, по вопросам развития КСП, сопряженным с деятельностью Опорного учреждения.

4.2. Педагогические и руководящие работники, реализующие программу развития Опорного учреждения, имеют право на стимулирующие их труд доплаты за счет бюджетных и внебюджетных средств своих образовательных учреждений.

4.3. Опорное учреждение обязано:

- обеспечивать деятельность КСП по направлению, определенному в договоре о совместной деятельности;

- своевременно предоставлять аналитические и отчетные материалы;

- обеспечивать подготовку стажеров, слушателей в соответствии с условиями, определенными договором о совместной деятельности;

- предоставлять предложения по составлению планов работы КСП;

- проводить мониторинг ресурсов, продуктов, времени исполнения, результатов и эффективности деятельности Опорного учреждения как составляющей части КСП;

- оказывать содействие по освоению инновационного опыта Опорного учреждения стажерами и проектирования стажерами индивидуальной модели образовательной системы;

- принимать участие в процессе диссеминации опыта Опорного учреждения по моделям образовательных систем, обеспечивающих современное качество профессионального образования.

- предоставлять КСП результаты внутреннего аудита;

- - самостоятельно определять объемы ресурсного, кадрового я организационного обеспечения стажировочного процесса в рамках бюджетного финансирования;

- реализовывать программы и графики стажировок;

- вести учет и контроль стажировок;

- предоставлять необходимую информацию, разработки, отчеты и иные материалы Деканату КСП и Совету КСП;

- предоставлять по запросу Деканата и Совета КСП информацию, касающуюся хода и условий реализации работ.

Заместитель начальника управления - начальник отдела профессионального образования

В.А. Бруцкий