Приложение. Информация о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в Хабаровском крае в 2013 году

Приложение
к письму
Министерства образования и науки
Хабаровского края
от 16 ноября 2012 г. N 12-09-12731

Информация
о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов
в Хабаровском крае в 2013 году

1. В каких формах будет проходить государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов в 2013 году?

В 2013 году государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов, как и в прошлом году, будет проходить в двух формах: традиционной и новой форме по материалам Рособрнадзора.

Выпускники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, а также выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы, будут сдавать экзамены в традиционной форме (письменные и устные экзамены с использованием текстов, тем, заданий, билетов). Остальные выпускники будут сдавать экзамены по материалам Рособрнадзора с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы.

2. Как давно в Хабаровском крае проходят экзамены в новой форме? Каковы особенности сдачи экзаменов по материалам Рособрнадзора в 2013 году?

Хабаровский край с 2006 года участвует в проекте Рособрнадзора по апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений в рамках построения общероссийской системы оценки качества образования.

С 2012 года в крае введена бланковая технология проведения экзаменов по материалам Рособрнадзора по двум обязательным предметам (русский язык, математика). Введение бланковой технологии предусматривает внесение ответов не в тексты экзаменационных заданий, а в специальные бланки ответов, которые затем автоматизировано обрабатываются и проверяются экспертами предметных комиссий в г. Хабаровске.

В 2013 году будет продолжена апробация новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов по материалам Рособрнадзора. Выпускники будут сдавать экзамены с использованием бланковой технологии как по обязательным предметам, так и по предметам по выбору (русский язык, математика, физика, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии, биология, география, история, обществознание, литература, иностранный язык).

Экзамены проводятся в письменной форме, сроки и продолжительность которых устанавливается на федеральном уровне. Экзаменационные, материалы разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (далее - ФИПИ) по заданию Рособрнадзора. На официальном сайте ФИЛИ (http://fipi.ru) опубликованы требования к уровню подготовки выпускников, описание экзаменационных работ и их демонстрационные варианты за прошлые годы и на 2013 год.

Технологическое и аппаратно-программное сопровождение новой формы государственной (итоговой) аттестации с использованием бланковой технологии осуществляется Федеральным центром тестирования.

В 2013 году на территории Российской Федерации будет завершена апробация проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме. С 2014 года планируется осуществить переход в штатный режим, при котором такая форма сдачи экзаменов станет основной.

3. Кем осуществляется проверка экзаменационных работ при проведении государственной (итоговой) аттестации по материалам Рособрнадзора с использованием бланковой технологии?

Для организации проведения государственной (итоговой) аттестации по материалам Рособрнадзора создаются региональная экзаменационная комиссия, предметные комиссии по каждому общеобразовательному предмету, конфликтная комиссия. Состав предметных комиссий формируется из числа прошедших обучение учителей общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего профессионального образования и утверждается министерством образования и науки края.

Проверка экзаменационных работ осуществляется экспертами предметных комиссий в соответствии с критериями ответов, представленными ФИПИ.

Результаты экзаменов утверждаются региональной экзаменационной комиссией. В ведомости с результатами экзаменов каждому участнику выставляются первичные баллы и отметка по 5-балльной шкале.

4. Какие экзамены необходимо сдать выпускникам IX классов в 2013 году, чтобы продолжить обучение на старшей ступени в профильном классе?

Выпускники IX класса общеобразовательного учреждения, желающие продолжить обучение в профильных классах III ступени общего образования, сдают два экзамена по выбору по предметам, соответствующим данному профилю обучения.

Экзамены по выбору выпускники сдают в бланковой форме, если эти предметы включены в перечень сдаваемых по материалам Рособрнадзора. В случае отсутствия в перечне предметов, сдаваемых по материалам Рособрнадзора, предмета, являющегося профильным, выпускник сдает экзамен в традиционной форме. Исключение составляют литература и иностранный язык, форму сдачи которых выпускник выбирает самостоятельно.

Результаты экзаменов используются при поступлении в профильные классы, а также учитываются при поступлении в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования.

5. Если выпускник получил неудовлетворительный результат, существует ли возможность пересдать экзамен?

Выпускники IX классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим предметам.

Переэкзаменовка организуется в традиционной форме в установленные министерством образования и науки края сроки. Повторное проведение государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике осуществляется в форме письменных экзаменов. Повторное проведение государственной (итоговой) аттестации по предметам по выбору осуществляется в форме устного экзамена по билетам.

6. Какие ожидаются изменения в порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в связи с переходом в 2014 году в штатный режим?

В настоящее время Министерством образования и науки Российской Федерации представлен на обсуждение проект нового Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, принятие которого планируется в 2013 году (далее - проект Положения).

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в штатном режиме, предложенный в проекте Положения, существенно отличается от действующего Положения, утвержденного приказом министерства образования Российской Федерации от 03 декабря 1999 г. N 1075:

1) Изменения в перечне сдаваемых предметов.

В настоящее время выпускники вправе выбрать для сдачи в период государственной (итоговой) аттестации экзамены по физической культуре, основам безопасности жизнедеятельности и др., изучавшиеся в 9 классе.

В штатном режиме в перечень предметов, сдаваемых в период государственной (итоговой) аттестации, включены только И предметов: русский язык, математика, физика, химия, информатика и информационно-коммуникационные технологии, биология, география, история, обществознание, литература, иностранный язык.

Таким образом, сдача экзаменов по предметам, не включенным в утвержденный перечень из 11 предметов, согласно проекту Положения не предусмотрена.

2) Изменения в количестве сдаваемых предметов.

В настоящее время выпускники сдают два обязательных предмета (русский язык, математика) и два предмета по выбору выпускника.

Для проведения государственной (итоговой) аттестации в штатном режиме на обсуждение предложено три варианта прохождения государственной (итоговой) аттестации.

Во всех вариантах предусмотрена сдача двух обязательных предметов (русский язык, математика (алгебра, геометрия)) и различные схемы сдачи предметов по выбору.

В первом случае выпускнику предоставляется право сдавать экзамены на добровольной основе по своему выбору (аналогично ЕГЭ).

Во втором случае - один экзамен по выбору, ежегодно определяемый Минобрнауки России.

В третьем случае - два экзамена по выбору, которые обучающиеся выбирают самостоятельно из числа других общеобразовательных предметов, не вошедших в перечень обязательных предметов.

После завершения общественного обсуждения будет принято решение о выборе одного из предложенных либо иной вариант прохождения государственной (итоговой) аттестации.

3) Изменения в части допуска к повторному прохождению государственной (итоговой) аттестации.

В настоящее время к повторной государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники IX классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок. Переэкзаменовка по данным предметам организуется в традиционной форме в установленные министерством образования и науки края сроки.

В штатном режиме предлагается учитывать неудовлетворительные результаты только обязательных экзаменов (русский язык, математика). Если обучающийся получил неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов, он будет повторно допускаться к государственной (итоговой) аттестации по данному предмету (аналогично ЕГЭ).

4) Изменения в части получения аттестата и выставления итоговых отметок в аттестат.

В настоящее время основанием выдачи документа государственного образца об уровне образования - аттестата об основном общем образовании, является успешная сдача выпускником всех экзаменов в ходе государственной (итоговой) аттестации. В аттестат выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего образования.

В штатном режиме для выдачи аттестата об основном общем образовании предлагается учитывать только удовлетворительные результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным предметам (аналогично ЕГЭ). В аттестат итоговые отметки выставлять как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за 5 - 9 классы целыми числами в соответствии с правилами математического округления.

Обучающихся, являющимся в текущем году победителями и призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по обязательным предметам, предлагается освободить от сдачи экзаменов по этим предметам, а в аттестат выставлять максимальную отметку.

После изучения поступивших от субъектов Российской Федерации предложений и доработки Проект Положения будет опубликован на официальном сайте Министерства образования и науки Российской Федерации.