Приказ Министерства образования и науки Хабаровского края от 3 декабря 2013 г. N 36 "Об утверждении ведомственного перечня показателей эффективности деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края"

В соответствии с Планом мероприятий ("дорожной картой") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р, Планом мероприятий ("дорожной картой") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае", утвержденным распоряжением Правительства Хабаровского края от 08 февраля 2013 г. N 52-рп, в целях повышения эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенными с этапами перехода к эффективному контракту, приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

Ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края (далее - ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителей);

Состав комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края (далее соответственно - комиссия, руководители образовательных организаций).

2. Установить, что внедрение показателей эффективности деятельности руководителей до 01 сентября 2014 года осуществляется в экспериментальном (пилотном) режиме в Краевом государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр внешкольной работы "Созвездие" и Краевом государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества".

3. Установить, что общий объем выплат стимулирующего характера, выплачиваемый руководителю образовательной организации по результатам оценки эффективности деятельности руководителей образовательных организаций, рассчитывается как сумма всех значений показателей эффективности ведомственного перечня показателей эффективности деятельности руководителей, утвержденного настоящим приказом, на основании решения комиссии.

4. Управлению планирования, финансирования и контроля (Гайнуллина С.Я.) привести положения приказа министерства образования Хабаровского края от 22 мая 2009 г. N 739 "Об установлении стимулирующих выплат" в соответствие с ведомственным перечнем показателей эффективности деятельности руководителей, утвержденным настоящим приказом.

5. Управлению воспитания и дополнительного образования (Мацко Ю.Е.) с 01 сентября 2014 года осуществить внедрение показателей эффективности деятельности руководителей во всех подведомственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, с учетом результатов проведенного эксперимента, предусмотренного пунктом 2 настоящего приказа.

6. Комиссии ежеквартально, до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, осуществлять оценку эффективности деятельности руководителей образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем показателей эффективности деятельности руководителей, утвержденным настоящим приказом.

7. Управлению организационно-кадровой и аналитической работы (Кириченко Л.И.) обеспечить в соответствии с требованиями трудового законодательства:

7.1. Уведомление руководителей образовательных организаций об изменении существенных условий трудового договора с ними в части установления показателей эффективности деятельности, а также изменения условий и размера оплаты труда.

7.2. Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций в части установления показателей эффективности деятельности, а также изменения условий и размера оплаты труда.

8. Управлению воспитания и дополнительного образования;

8.1. В 7-дневный срок после принятия настоящего приказа направить его на бумажном носителе в Прокуратуру Хабаровского края, на бумажном носителе и в электронном виде в Главное управление Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области (minjustdvfo.ru) для проведения правовой экспертизы и включения в федеральный регистр нормативных правовых актов.

8.2. После получения письма Главного управления Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области о соответствии настоящего приказа федеральному законодательству и регистрации его в территориальном органе Минюста России с указанием даты и номера регистрации, направить настоящий приказ для опубликования в Собрании законодательства Хабаровского края и размещения на официальном сайте министерства образования и науки Хабаровского края.

9. Контроль за выполнением настоящего приказа оставляю за собой.

И.о. заместителя Председателя Правительства края - министра

А.М. Король

Ведомственный перечень
показателей эффективности деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края
(утв. приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 3 декабря 2013 г. N 36)

N п/п	Наименование направления	Наименование показателя эффективности	Значение показателя эффективности (в процентах к должностному окладу)
1	2	3	4
1.	Соответствие деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам (далее - образовательная организация), требованиям законодательства Российской Федерации
		а) предписания надзорных органов:
		- отсутствие предписаний	8
2.	Выполнение государственного задания образовательной организации на оказание государственных услуг
		а) выполнение установленного образовательной организации государственного задания:
		- в полном объеме	26
3.	Информационная открытость и эффективность использования IT-ресурса образовательной организации
		а) обновление информации по результатам образовательной деятельности (отчеты) в информационно-телекоммуникационной сети 'Интернет" на официальном сайте образовательной организации, а также на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru:
			10
		- не реже одного раза за период действия показателя эффективности
4.	Кадровое обеспечение образовательного процесса
		а) увеличение доли педагогических работников образовательной организации (без учета внешних совместителей), прошедших повышение квалификации, профессиональную переподготовку, стажировку, в общей численности педагогических работников образовательной организации (без учета внешних совместителей):
		- положительная динамика;	5
		б) увеличение доли педагогических работников образовательной организации (без учета внешних совместителей) в возрасте до 30 лет, в общей численности педагогических работников образовательной организации (без учета внешних совместителей):
		- при значении показателя эффективности более 25 процентов;	5
		в) соотношение доли административного и обеспечивающего персонала образовательной организации к доле педагогических работников образовательной организации 40 процентов к 60 процентам соответственно:
		- соответствие оптимальному показателю;	10
		г) заполнение вакантных ставок в штате образовательной организации:
		- при значении показателя эффективности более 98 процентов	10
5.	Сохранность контингента обучающихся в образовательной организации в пределах реализации образовательных программ
		а) сохранность контингента обучающихся в образовательной организации на начало и конец периода действия показателя эффективности:
		- при значении показателя эффективности более 98 процентов;	5
		б) обеспечение наполняемости профильных смен:
		- при значении показателя эффективности 100 процентов от предельной наполняемости	5
6.	Развитие (обновление) содержания дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации
		а) положительная динамика вариативности дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации;	10
		б) доля дополнительных общеобразовательных программ для детей с особыми потребностями в развитии (в том числе по разным уровням усвоения), реализуемых в образовательной организации, в общем количестве дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации:
		- при значении показателя эффективности более 50 процентов	10
7.	Использование дистанционных технологий при реализации дополнительных общеобразовательных программ в образовательной организации
		а) положительная динамика обучающихся в образовательной организации по дистанционным технологиям;	5
		б) сетевое консультационное взаимодействие по дополнительным общеобразовательным программам, реализуемым в образовательной организации, на начало и конец периода действия показателя эффективности;	5
		в) функционирование в образовательной организации дополнительных общеобразовательных программ "заочная школа", реализуемых через информационно- телекоммуникационную сеть "Интернет" на официальном сайте образовательной организации:
			5
		- за каждое охваченное направление деятельности образовательной организации;
		г) публикация методических материалов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте образовательной организации:	10
		- не менее одного методического материала по каждому направлению деятельности образовательной организации за период действия показателя эффективности;
8.	Удовлетворенность детей и родителей (законных представителей) качеством выполняемых работ, предоставляемых дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации
		а) отсутствие негативных подтвержденных отзывов, жалоб на работников образовательной организации о качестве выполняемых работ, предоставляемых образовательных услуг	10
9.	Использование механизмов государственно частного партнерства
		а) рост доли привлеченных денежных средств за исключением средств краевого бюджета в общем объеме финансирования образовательной организации:
		- положительная динамика;	5
		б) функционирование программы взаимодействия образовательной организации с организациями других ведомств разных форм собственности, в том числе негосударственных образовательных организаций	5
10.	Повышение оплаты труда работников образовательной организации
		а) рост средней заработной платы педагогических работников образовательной организации в сравнении с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы, произошедшего в соответствии с принятыми решениями Правительства Хабаровского края	10
11.	Целевое и эффективное использование бюджетных средств, в том числе в рамках государственного задания
		а) отсутствие нарушений финансово-хозяйственной деятельности, приведших к нецелевому и неправомерному расходованию бюджетных средств за период действия показателя эффективности;	5
		б) снижение (отсутствие) дебиторской и кредиторской задолженностей на конец периода действия показателя эффективности	5
12.	Организация приносящей доход деятельности
		а) наличие у образовательной организации лицензии на платные образовательные услуги, локального акта об организации работы по оказанию платных услуг	5
13.	Организация независимой системы оценки качества работы образовательных организаций
		а) выполнение плана мероприятий по улучшению качества работы образовательной организации и размещение его в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте образовательной организации:
		- в полном объеме	26

Заместитель начальника управления воспитания и дополнительного образования - начальник отдела

И.М. Ивлева

Состав
комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края
(утв. приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 3 декабря 2013 г. N 36)

Мацко Юлия Евгеньевна	-	начальник управления воспитания и дополнительного образования, председатель комиссии;
Ивлева Ирина Михайловна	-	заместитель начальника управления воспитания и дополнительного образования - начальник отдела воспитания и дополнительного образования, заместитель председателя комиссии;
Петров Александр Владимирович	-	консультант отдела воспитания и дополнительного образования управления воспитания и дополнительного образования, секретарь комиссии;
Зубакина Галина Дмитриевна	-	начальник отдела координации отдыха и оздоровления детей управления воспитания и дополнительного образования;
Колотова Марина Николаевна	-	заместитель начальника отдела государственной службы, кадров и наград управления организационно-кадровой и аналитической работы;
Меркучева Олеся Константиновна	-	начальник отдела правовой и антикоррупционной экспертизы управления правовой работы и организации государственных закупок;
Осеева Елена Ивановна	-	заведующий кафедрой педагогики и психологии Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования";
Прокопенко Ольга Павловна	-	начальник финансово-экономического отдела учреждений дополнительного образования и финансирования опеки и попечительства управления планирования, финансирования и контроля

Заместитель начальника управления воспитания и дополнительного образования - начальник отдела

И.М. Ивлева