Распоряжение Правительства Хабаровского края от 3 марта 2014 г. N 127-рп "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае до 2018 года"

В целях выполнения указов Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 07 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", от 01 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы", от 28 декабря 2012 г. N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей":

1. Утвердить прилагаемые:

План мероприятий ("дорожную карту") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае до 2018 года" (далее - План);

финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае до 2018 года".

2. Министерству образования и науки края (Кузнецова А.Г.) обеспечить реализацию мероприятий Плана.

3. Рекомендовать органам местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края обеспечить реализацию мероприятий Плана, исполнителями (соисполнителями) которых являются органы местного самоуправления и (или) муниципальные образовательные организации.

4. Министерству образования и науки края совместно с органами местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края, осуществляющими управление в сфере образования, проводить постоянный мониторинг реализации Плана.

5. Внести изменение в распоряжение Правительства Хабаровского края от 08 февраля 2013 г. N 52-рп "Об утверждении планов мероприятий ("дорожных карт") повышения эффективности и качества услуг учреждений социальной сферы Хабаровского края", признав абзац второй пункта 1 утратившим силу.

6. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить на министра образования и науки края Кузнецову А.Г.

Губернатор, Председатель Правительства края

В.И. Шпорт

План
мероприятий ("дорожная карта") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае до 2018 года"
(утв. распоряжением Правительства Хабаровского края от 3 марта 2014 г. N 127-рп)

1. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1.1. Основные направления

Основные мероприятия, направленные на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, указаны в долгосрочной краевой целевой программе "Государственная поддержка развития муниципальной системы дошкольного образования в Хабаровском крае в 2011 - 2013 гг.", утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 31 мая 2011 г. N 163-пр, государственной программе Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края", утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. N 177-пр, в том числе:

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края на строительство дошкольных образовательных организаций;

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края на капитальный и текущий ремонт помещений для размещения групп дошкольного образования и (или) присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, приобретение зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования, в том числе на конкурсной основе;

поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования, иных форм предоставления дошкольного образования в части предоставления субсидий индивидуальным предпринимателям на возмещение затрат на реализацию общеобразовательной программы дошкольного образования.

Обеспечение повышения эффективности и качества услуг дошкольного образования включает в себя:

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

кадровое обеспечение системы дошкольного образования;

внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании включает в себя:

внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;

внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;

использование не менее трети необходимых ресурсов для повышения оплаты труда работников за счет реорганизации неэффективных учреждений и программ, привлечения средств от приносящей доход деятельности.

1.2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.

Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;

введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей в возрасте 0 - 7 лет*	тыс. человек	119,7	123,4	125,9	127,9	129,5	129,7	129,3
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет, скорректированная на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе	- " -	88,1	91,3	94,0	96,0	97,5	98,9	100,5
Охват детей программами дошкольного образования	процентов	69,50	72,00	72,50	72,80	72,90	72,95	73,00
Численность воспитанников дошкольного образования	тыс. человек	61,2	64,8	68,2	69,9	71,1	73,2	75,4
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании	тыс. мест	7,8	3,6	2,8	2,4	2,0	1,5	0,5
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего	- " -	2,38	2,09	0,70	1,00	0,70	0,38	0,70
за счет вновь создаваемых мест в дошкольных организациях - всего	- " -	2,38	2,09	0,70	1,00	0,70	0,38	0,70
из них:
строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций	- " -	0,23	0,95	0,45	0,91	0,69	0,28	0,60
создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (капитальный ремонт, реконструкция)	- " -	1,35	0,93	0,25	0,09	0,01	0,10	0,10
за счет использования имеющихся резервов	- " -	0,80	0,21	0	0	0	0	0
Численность работников дошкольных образовательных организаций - всего,	тыс. человек	15,179	15,541	15,852	16,092	16,293	16,447	16,592
в том числе педагогические работники	- " -	5,704	5,918	6,014	6,213	6,353	6,445	6,532
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на одного педагогического работника	- " -	10,7	10,9	11,2	11,2	11,3	11,4	11,5

__________

*По данным Федеральной службы государственной статистики.

1 Потребность в увеличении мест больше, чем количество вводимых мест, так как задача удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования для детей до трех лет еще будет решаться до 2018 года.

1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование мероприятия	Исполнители	Сроки реализации	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
1.	Ежегодное внесение изменений в государственную программу Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края"	министерство образования и науки края	2014 - 2015 годы	отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе
2.	Заключение соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) и организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о реализации программ (проектов) развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями при условии выделения субсидии из средств федерального бюджета	- " -	ежегодно при необходимости	отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе
3.	Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	ежегодно	отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе
3.1.	Разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения	органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2015 годы
3.2.	Проведение ежегодного предварительного отбора муниципальных программ (подпрограмм) повышения доступности дошкольного образования на предоставление межбюджетных трансфертов из краевого бюджета	министерство образования и науки края	до 2015 года
3.3.	Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края на софинансирование мероприятий муниципальных программ (планов мероприятий) развития дошкольного образования:	министерство образования и науки края	до 2015 года	планируется построить за период 2013 - 2018 годы 40 детских садов, за счет средств консолидированного бюджета в 2013 - 2015 годах планируется открыть свыше 1,5 тыс. мест в отремонтированных помещениях
	строительство зданий дошкольных образовательных организаций	- " -	- " -
	реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций	- " -	- " -
	возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению	- " -	- " -
	приобретение зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования	- " -	- " -
	создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений	- " -	- " -
	развитие иных форм предоставления дошкольного образования	- " -	- " -
	приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях	- " -	- " -
4.	Мониторинг выполнения требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	ежегодно	соблюдение требуемых условий для реализации программ дошкольного образования
4.1.	Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов	- " -	- " -
4.2.	Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	ежегодно
5.	Создание условий для развития негосударственного сектора	министерство образования и науки края	до 2018 года	удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования
5.1.	Разработка и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования и учебные расходы	- " -	- " -
5.2.	Предоставление субсидий индивидуальным предпринимателям на возмещение затрат на реализацию общеобразовательной программы дошкольного образования	- " -	- " -
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
6.	Внедрение государственных образовательных стандартов дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	2014 - 2017 годы	удельный вес численности детей дошкольного возраста, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования
6.1.	Разработка и утверждение нормативных правовых актов Хабаровского края, обеспечивающих введение и реализацию федерального государственного образовательного стандарта (далее также - ФГОС) дошкольного образования	министерство образования и науки края	- " -
6.2.	Разработка основных общеобразовательных программ (далее - ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования	дошкольные образовательные организации (по согласованию)	2014 - 2017 годы	наличие в дошкольных организациях к 2016 году разработанных ООП в соответствии с ФГОС
6.3.	Разработка нормативных правовых актов, закрепляющих нормативные затраты на организацию предоставления бесплатного дошкольного образования и создания условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям Хабаровского края, и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество)	органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 год	наличие муниципальных программ развития дошкольного образования, в том числе по улучшению материально-технических условий в соответствии с требованиями
7.	Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	2014 - 2018 годы	удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования
7.1.	Модификация программы профессиональной переподготовки "Педагогика" для различных категорий педагогических работников, не имеющих специального образования	министерство образования и науки края	2015 год
7.2.	Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования	- " -	2014 год
7.3.	Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций	- " -	- " -
7.4.	Совершенствование персонифицированной модели повышения квалификации с доведением средств по нормативу на повышение квалификации дошкольных образовательных организаций	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	до 2018 года	удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования
7.5.	Реализация командного подхода к повышению квалификации	- " -	2014 - 2018 годы
7.6.	Организация профессиональной переподготовки специалистов, не имеющих специального образования	- " -	ежегодно
7.7.	Организация и проведение аттестации педагогических работников	министерство образования и науки края, дошкольные образовательные организации (по согласованию)	до 2018 года	удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников дошкольного образования
8.	Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	до 2017 года	число муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентах дошкольных образовательных организаций
8.1.	Проведение опроса родителей и педагогических работников об отношении респондентов к системе оценки качества образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	2014 год
8.2.	Разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	2014 год
8.3.	Проведение мониторинга оценки качества дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	до 2017 года
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
9.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), дошкольные образовательные организации (по согласованию)	до 2018 года	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании края
9.1.	Участие в апробации федеральных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании с учетом рекомендаций	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2015 годы
9.2.	Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	- " -	2014 год
9.3.	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	- " -	до 2018 года
10.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования	органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании края
10.1.	Разработка и принятие муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг, организацией эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования	- " -	2014 год
10.2.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования	- " -	2014 - 2018 годы
11.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	до 2018 года	удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования
11.1.	Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	- " -	- " -
11.2.	Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2015, 2017 годы

1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе	процентов	99,0	99,5	100,0	100,0	100,0	100,0	всем желающим детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
Численность детей в возрасте 3 - 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования	тыс. человек	1,05	0,70	0	0	0	0	- " -
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	-	5	30	60	100	100	во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования
Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования	- " -	3	4	5	5	5	5	всем желающим детям 3 - 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования	процентов	-	60	100	100	100	100	во всех муниципальных образованиях края будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций
Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации и переподготовку, в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	- " -	32,4	65,9	100,0	100,0	100,0	100,0	готовность педагогов дошкольных образовательных организаций
Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников дошкольного образования	- " -	27,6	38,5	50,0	65,5	75,5	85,0	- " -
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании края	процентов	100	100	100	100	100	100	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в соответствующем регионе, повысится качество кадрового состава дошкольного образования

2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

2.1. Основные направления

Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:

введение федеральных государственных образовательных стандартов;

формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;

разработку методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;

программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).

Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

разработку и внедрение системы оценки качества общего образования;

разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;

использование не менее трети необходимых ресурсов для повышения оплаты труда работников за счет реорганизации неэффективных учреждений и программ, привлечения средств от приносящей доход деятельности.

2.2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

повышение качества подготовки российских школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:

введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;

сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность обучающихся	тыс. человек	127,01	128,30	129,90	132,70	135,80	138,90	141,50
Число обучающихся в расчете на одного учителя	человек	12,9	12,9	12,9	13,0	13,0	13,1	13,1
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов)	процентов	24,1	33,7	44,1	54,6	65,1	74,9	84,6

2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование мероприятия	Исполнители	Сроки реализации	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
Достижение новых качественных образовательных результатов
1.	Комплекс мероприятий по внедрению ФГОС	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	до 2018 года	удельный вес численности обучающихся по новым ФГОС общего образования, отношение среднего балла Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами Единого государственного экзамена к среднему баллу Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами Единого государственного экзамена
1.1.	Реализация плана-графика мероприятий регионального уровня по обеспечению введения ФГОС начального общего образования в общеобразовательных организациях Хабаровского края	- " -	2014 - 2015 годы
1.2.	Реализация плана-графика мероприятий регионального уровня по обеспечению введения ФГОС основного общего образования в общеобразовательных организациях Хабаровского края	- " -	2015 - 2018 годы
2.	Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	до 2018 года	отношение среднего балла Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами Единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами Единого государственного экзамена
2.1.	Организация и проведение мониторингов по определению качества предметных компетенций обучающихся 1 - 4, 5 - 8, 10, 11 классов оценке уровня готовности первоклассников к обучению в школе, оценке уровня готовности к обучению в основной школе выпускников начальной школы; комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории, уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций	- " -	- " -
3.	Методические рекомендации по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	2014 - 2018 годы	удельный вес численности российских школьников, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (TIMSS, PIRLS, PISA), в общей численности российских школьников, принявших участие в указанных исследованиях, отношение среднего балла Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами Единого государственного экзамена к среднему баллу Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами Единого государственного экзамена
3.1.	Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников	министерство образования и науки края	2014 год
3.2.	Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: - повышения квалификации педагогических работников; - корректировки и апробации основных общеобразовательных программ; - сбора и распространения лучших педагогических практик; - формирования сетевого взаимодействия образовательных организаций и т.д.	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	2014 - 2018 годы
4.	Кадровое обеспечение системы общего образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), краевые государственные профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	до 2018 года	удельный вес численности педагогических работников общего образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников общего образования
4.1.	Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	- " -	до 2018 года
4.1.1.	Разработка региональной программы подготовки и переподготовки региональных педагогических кадров во взаимоувязке с федеральной программой	министерство образования и науки края	2014 год
4.1.2.	Выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования	- " -	- " -
4.1.3.	Разработка новой модели допрофессионального педагогического образования	- " -	- " -
4.1.4.	Создание межвузовской кафедры педагогики в целях актуализации и технологии педагогического образования	- " -	- " -
4.1.5.	Пилотная апробация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	- " -	2014 - 2016 годы
4.1.6.	Мониторинг эффективности программ подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	министерство образования и науки края	2015 - 2016 годы
4.1.7.	Организация и проведение аттестации педагогических работников	министерство образования и науки края, общеобразовательные организации (по согласованию)	до 2018 года
5.	Реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), краевые государственные профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования (по согласованию)	до 2018 года	удельный вес численности педагогических работников общего образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников общего образования
5.1.	Обеспечение мер социальной поддержки молодых педагогов: - разработка и реализация комплекса мер по организации постдипломной специализации молодых педагогов; - предоставление сберегательного капитала молодым специалистам, направленным для работы в сферу образования	- " -	- " -
5.2.	Разработка и реализация системы мер по развитию наставничества	- " -	- " -
5.3.	Привлечение образовательного кредита для формирования регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров	- " -	- " -
6.	Разработка мер и механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	2014 - 2015 годы	отношение среднего балла Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами Единого государственного экзамена к среднему баллу Единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами Единого государственного экзамена
6.1.	Пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	- " -	2014 год
6.2.	Разработка и утверждение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающая: принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ	- " -	2015 год
6.3.	Поддержка адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты	- " -	- " -
6.4.	Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов	- " -	- " -
Обеспечение доступности качественного образования
7.	Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	до 2015 года	число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования, не менее чем в 80 процентах общеобразовательных организаций
7.1.	Утверждение положения о региональной системе оценки качества образования Хабаровского края; плана-графика мероприятий по развитию региональной системе оценки качества образования Хабаровского края; комплекса ключевых индикаторов качества образования	министерство образования и науки края	до 2014 год
7.2.	Реализация плана-графика мероприятий по развитию региональной системе оценки качества образования Хабаровского края	министерство образования и науки края, краевые государственные общеобразовательные организации, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию), муниципальные общеобразовательные организации (по согласованию)	до 2015 года
Введение эффективного контракта в общем образовании
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	до 2018 года	отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в крае, удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
8.1.	Участие в апробации федеральных моделей эффективного контракта в общем образовании с учетом следующих рекомендаций	- " -	2014 - 2015 годы
8.2.	Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в общем образовании	- " -	2014 год
8.3.	Совершенствование методики нормативного подушевого финансирования на реализацию основных общеобразовательных программ общего образования и новой системы оплаты труда в соответствии с модельными методиками Минобрнауки России	- " -	- " -
8.4.	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	до 2018 года
9.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования	органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в крае, удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
9.1.	Разработка и принятие муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества; предоставляемых муниципальных услуг, организацией эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования	- " -	2014 год
9.2.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора	- " -	2014 - 2018 годы
10.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	ежегодно	удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ общего образования
10.1.	Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	ежегодно
10.2.	Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик	- " -	2015, 2017 годы

2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на один предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена	единиц	1,81	1,74	1,70	1,66	1,62	1,58	улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по краю	процентов	100	100	100	100	100	100	средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате по краю
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	- " -	17	20	21	22	23	24	численность молодых учителей будет составлять не менее 20 процентов в общей численности учителей общеобразовательных организаций
Удельный вес численности педагогических работников, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников	процентов	27,6	38,5	50,0	65,5	75,5	85,0	увеличивается численность педагогов, прошедших аттестацию
Удельный вес городских округов и муниципальных районов края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	- " -	-	60	100	100	100	100	во всех муниципальных образованиях будет введена система оценки деятельности общеобразовательных организаций

3. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

3.1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:

разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;

совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;

создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.

Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;

использование не менее трети необходимых ресурсов для повышения оплаты труда работников за счет реорганизации неэффективных учреждений и программ, привлечения средств от приносящей доход деятельности.

3.2. Ожидаемые результаты

Не менее 83 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены дополнительными общеобразовательными программами, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств.

3.3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей

Наименование показателя	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7
Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста	процентов	78	80	81	82	83
Число детей в возрасте от 5 до 18 лет	человек	167 114	171 078	175 742	179 789	184 778
Число педагогических работников организаций дополнительного образования детей отраслей социальной сферы	- " -	2 115	2 117	2 119	2 121	2 123

3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование мероприятия	Исполнители	Сроки реализации	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.	Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, министерство культуры края, министерство спорта и молодежной политики края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами, удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
1.1.	Разработка региональной программы развития дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, министерство культуры края, министерство спорта и молодежной политики края	2014 год
1.2.	Разработка муниципальных программ развития дополнительного образования детей	органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	- " -
1.3.	Разработка механизма взаимодействия учреждений культуры и спорта с организациями дополнительного образования в части реализации отдельных мероприятий и программ дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, министерство культуры края, министерство спорта и молодежной политики края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	- " -
1.4.	Мониторинг состояния материально-технической базы организаций дополнительного образования в целях развития инфраструктуры дополнительного образования края	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	- " -
1.5.	Мониторинг и оценка эффективности реализации региональных и муниципальных программ развития дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, министерство культуры края, министерство спорта и молодежной политики края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы
1.6.	Анализ деятельности органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в части организации дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы
2.	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2015 годы	охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами
2.1.	Мониторинг обновления регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для повышения доступности и качества услуг дополнительного образования детей	- " -	- " -
3.	Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2016 год	охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами
3.1.	Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей в городских округах и сельских поселениях края	- " -	- " -
4.	Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей	министерству министерство образования и науки края, краевые государственные учреждения, подведомственные образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2015 годы	число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации дополнительных общеобразовательных программам ресурсы негосударственного сектора
4.1.	Мониторинг возможностей негосударственного сектора предоставления услуг дополнительного образования (создание реестра негосударственных организаций дополнительного образования)	- " -	2014 - 2015 годы
4.2.	Разработка модели взаимодействия краевых государственных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр внешкольной работы "Созвездие" и "Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества" с негосударственными организациями	- " -	2015 год
5.	Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы	осуществление оценки деятельности организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности организаций
5.1.	Разработка системы показателей эффективности деятельности краевых государственных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников	- " -	2014 год
5.2.	Разработка методических рекомендаций по оценке деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников	- " -	2014 - 2018 годы
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
6.	Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
6.1.	Апробация и внедрение инновационных программ по поддержке и сопровождению талантливых детей и молодежи в организациях дополнительного образования	министерство образования и науки края	2016 - 2018 годы
6.2.	Функционирование на базе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" Центра поддержки одаренных детей	- " -	2014 - 2018 годы
6.3.	Проведение муниципального и краевого этапов Всероссийской олимпиады школьников	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	- " -
6.4.	Организация профильных смен для одаренных (талантливых) детей и молодежи на базе дружин Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр внешкольной работы "Созвездие"	министерство образования и науки края министерство спорта и молодежной политики края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	- " -
6.5.	Создание краевых экспериментальных базовых площадок дополнительного образования детей по работе с одаренными детьми	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы
6.6.	Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	министерство образования и науки края	- " -
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей (по отрасли "Образование")
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике края
7.1.	Разработка и направление в городские округа и муниципальные районы края рекомендаций по внедрению моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей с учетом показателей качества государственных (муниципальных) услуг	министерство образования и науки края	2014 год
7.2.	Планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда работников образовательных организаций дополнительного образования	министерство образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы
8.	Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы	удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей; охват детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования, удельный вес численности педагогических работников, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационные категории и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников
8.1.	Реализация программ подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей на базе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования"	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы
9.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей	министерство образования и науки края, краевые государственные учреждения, подведомственные министерству образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы	информированность работников организаций дополнительного образования детей о введении эффективного контракта
9.1.	Размещение информации о мероприятиях по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на сайте www.minobr.khb.ru и печатных изданиях (информационно-методический журнал "Дополнительное образование детей в Хабаровском крае")	министерство образования и науки края, краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества"	- " -
9.2.	Организация разъяснительной работы в трудовых коллективах по вопросу введения эффективного контракта в дополнительном образовании детей	министерство образования и науки края, краевые государственные учреждения, подведомственные министерству образования и науки края, органы местного самоуправления городских округов и муниципальных районов края (по согласованию)	2014 - 2018 годы

3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Наименование показателя	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8
Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста	процентов	78	80	81	82	83	не менее 83 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования	- " -	38,0	40,0	42,5	44,0	46,0	увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных образовательных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате по экономике края	- " -	80	85	90	95	100	во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками; средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате по экономике края

4. Изменения в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

4.1. Основные направления

Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения Хабаровского края и повышение ее инвестиционной привлекательности включает в себя:

мониторинг оценки деятельности подведомственных краевых государственных профессиональных образовательных организаций (далее - профессиональные образовательные организации);

реализацию краевой программы модернизации профессионального образования;

создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;

нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.

Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях включает в себя:

разработку и внедрение системы оценки качества услуг, предоставляемых профессиональными образовательными организациями;

формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения Хабаровского края включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями профессиональных образовательных организаций;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;

использование не менее трети необходимых ресурсов для повышения оплаты труда работников за счет реорганизации неэффективных учреждений и программ, привлечения средств от приносящей доход деятельности.

4.2. Ожидаемые результаты

Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения Хабаровского края и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:

функционирование сети организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;

создание двух многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения;

обновление кадрового состава среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения предусматривает увеличение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустраивающихся по полученной специальности (профессии).

Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Хабаровского края к 2018 году.

4.3. Основные количественные характеристики системы среднего профессионального образования и профессионального обучения

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года	тыс. человек	124,3	116,6	104,1	93,1	85,7	81,7	81,1
Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях очной формы обучения	- " -	19,9	21,4	21,2	21,0	21,0	21,0	21,0
Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника (включая мастеров производственного обучения)	человек	12,1	12,2	12,3	12,4	12,5	12,6	12,7

4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование мероприятия	Исполнители	Сроки реализации	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения края и повышение ее инвестиционной привлекательности
1.	Мониторинг оценки деятельности и развития профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	2014 - 2018 годы	доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся (направленных на работу) в течение одного года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года
1.1.	Проведение мониторинга оценки деятельности профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	2014 год
1.1.1.	Организация сбора и систематизация информации о мониторинге оценки деятельности профессиональных образовательных организаций и предоставление ее в Минобрнауки России (по запросу)	- " -	- " -
1.2.	Оптимизация сети профессиональных образовательных организаций	- " -	2014 - 2018 годы
1.2.1.	Корректировка и утверждение плана мероприятий по оптимизации (развитию) сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 300 - 600 человек)	- " -	2014 - 2017 годы
1.2.2.	Реализация плана мероприятий по оптимизации (развитию) сети профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края, профессиональных образовательных организаций	- " -
1.2.3.	Мониторинг укрупнения сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 300 - 600 человек)	министерство образования и науки края	- " -
1.2.4.	Организация сбора, систематизация и анализ информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 200 - 600 человек)	- " -	2014 - 2018 годы
1.2.5.	Предоставление собранной и систематизированной информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций в Минобрнауки России (по запросу)	- " -	- " -
2.	Реализация краевой программы модернизации профессионального образования	министерство образования и науки края	2014 год	доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся (направленных на работу) в течение одного года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года
2.1	Подведение итогов реализации краевой комплексной целевой программы "Развитие профессионального образования в Хабаровском крае на 2011 - 2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 12 июля 2011 г. N 216-пр (далее - ККЦП)	- " -	- " -
2.1.1.	Подведение итогов и анализ результатов реализации ККЦП, оценка достижения показателей результативности реализации ККЦП	- " -	- " -
2.1.2.	Предоставление аналитической и статистической информации о реализации ККЦП в Минобрнауки России	- " -	- " -
2.1.3.	Доработка существующих государственных программ Хабаровского края на период с 2015 по 2018 год с учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования	- " -	- " -
3.	Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций (далее - МЦПК)	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	2014 - 2016 годы	количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе профессиональных образовательных организаций
3.1.	Создание МЦПК на базе профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	- " -
3.1.1.	Разработка и утверждение нормативно-правовых актов Правительства края, министерства образования и науки края о создании МЦПК	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	2014 - 2016 годы
3.1.2.	Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных рынком труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в комитет по труду и занятости населения Правительства края, предприятия и организации	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	2014 - 2015 годы
3.1.3.	Разработка и утверждение порядка формирования краевого государственного заказа на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядка формирования государственного задания МЦПК на основании государственного заказа на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей	министерство образования и науки края	- " -
3.1.4.	Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ МЦПК, а также к участию в итоговой аттестации выпускников	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации	- " -
3.1.5.	Организация и проведение мониторинга работы МЦПК	- " -	- " -
4.	Нормативное право- вое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации, краевые организации дополнительного профессионального образования	2014 - 2015 годы	доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся (направленных на работу) в течение одного года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года
4.1.	Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) профессиональных образовательных организаций, спланированная с учетом показателей мониторинга оценки деятельности данных организаций	- " -	- " -
4.1.1.	Анализ эффективности использования ресурсов и возможностей для организации коллективного пользования ими	министерство образования и науки края, профессиональные образовательные организации, краевые организации дополнительного профессионального образования	2014 - 2015 годы
4.1.2.	Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ	- " -	- " -
4.2.	Разработка и утверждение нормативно-правовых документов министерства образования и науки края, обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ:	- " -	- " -
4.2.1.	Разработка и утверждение нормативно-правовых документов министерства образования и науки края, обеспечивающих внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ, с учетом федеральных методических рекомендаций, в том числе разработка краевой методики расчета нормативов финансирования (нормативных затрат) на реализацию образовательных программ в сетевой форме	- " -	- " -
Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных образовательных организациях
5.	Разработка и внедрение системы оценки качества услуг, предоставляемых профессиональными образовательными организациями	министерство образования и науки края	2014 - 2015 годы	отношение количества профессиональных образовательных организаций, в которых реализуется оценка эффективности деятельности организации в целом, ее руководителей и основных категорий работников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций
5.1.	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	министерство образования и науки края	2014 - 2015 годы
5.1.1.	Разработка (изменение) и утверждение показателей эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	- " -	- " -
6.	Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ среднего профессионального образования и профессионального обучения	министерство образования и науки края	2016 - 2018 годы	доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся (направленных на работу) в течение одного года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года
6.1.	Пилотная апробация рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление профессиональным образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения:	- " -	2016 год
6.1.1.	Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление профессиональным образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации (по согласованию с Минобрнауки России)	- " -	- " -
6.2.	Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения профессиональным образовательным организациям	министерство образования и науки края	2017 - 2018 годы
6.2.1.	Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление профессиональным образовательным организациям контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Хабаровского края	- " -	- " -
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения Хабаровского края
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Хабаровском крае
7.1.	Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций	- " -	- " -
7.1.1.	Реализация мероприятий государственной целевой программы Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края" в части поэтапного повышения заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций	- " -	- " -
7.2.	Разработка и апробация моделей эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы
7.2.1.	Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях	- " -	- " -
7.3.	Планирование дополнительных расходов краевого бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников профессиональных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (далее - Указ)	- " -	- " -
7.3.1.	Расчет величины и планирование дополнительных расходов краевого бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников профессиональных образовательных организаций в соответствии с Указом	- " -	- " -
7.3.2.	Внесение изменений в нормативные правовые акты края, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в профессиональных образовательных организациях, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с Указом	- " -	- " -
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Хабаровском крае
8.1.	Разработка порядка стимулирования руководителей профессиональных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя профессиональной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки)	министерство образования и науки края	2014 - 2015 годы
8.1.1.	Разработка показателей и критериев оценки деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, размеров и условий назначения им стимулирующих выплат, предусматривающих повышение эффективности работы и обеспечение реализации целей и задач образовательной организации	- " -	- " -
8.1.2.	Внесение изменений и дополнений в положение о порядке установления стимулирующих выплат руководителям профессиональных образовательных организаций в соответствии с нормативными правовыми актами, направленными на создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей и эффективности работы образовательной организации	- " -	- " -
8.2.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора	- " -	2014 - 2018 годы
8.2.1.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора	- " -	- " -
9.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	министерство образования и науки края	2014 - 2018 годы	информированность работников профессиональных образовательных организаций о введении эффективного контракта
9.1.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения края (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	- " -	- " -
9.1.1.	Организация и проведение семинаров с участием работников профессиональных образовательных организаций по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта	- " -	- " -
9.1.2.	Подготовка информационных материалов и их распространение через средства массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организаций	- " -	- " -
9.1.3.	Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах профессиональных образовательных организаций	- " -	- " -
9.2.	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг, предоставляемых профессиональными образовательными организациями, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	- " -	2015, 2017 годы
9.2.1.	Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг, оказываемых профессиональными образовательными организациями	министерство образования и науки края	2015, 2017 годы
9.2.2.	Описание лучших практик внедрения эффективного контракта в крае и предоставление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России	- " -	- " -

4.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе профессиональных образовательных организаций	единиц	-	1	2	2	2	2	созданы и функционируют два многофункциональных центра прикладных квалификаций
Доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам, трудоустроившихся (направленных на работу) в течение одного года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года	процентов	55,0	56,2	58,0	59,2	60,3	62,0	не менее 62 процентов выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения будут трудоустраиваться (получать направления на работу) в течение одного года после окончания обучения
Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Хабаровском крае	- " -	75	80	85	90	95	100	отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной платы по экономике Хабаровского края составит не менее 100 процентов
Отношение количества профессиональных образовательных организаций, в которых реализуется оценка эффективности деятельности организации в целом, ее руководителей и основных категорий работников, в общем количестве профессиональных образовательных организаций	процентов	-	15	50	100	100	100	не менее 100 процентов профессиональных образовательных организаций, в которых будет реализовываться оценка эффективности деятельности организации в целом, ее руководителей и основных категорий работников

Финансовое обеспечение
Плана мероприятий ("дорожной карты") "Повышение эффективности и качества услуг образования в Хабаровском крае до 2018 года"
(утв. распоряжением Правительства Хабаровского края от 3 марта 2014 г. N 127-рп)

(млн. рублей)

Направления, мероприятия	2013 год			2014 год			2015 год			2016 год (дополнительная потребность)	2017 год (дополнительная потребность)	2018 год (дополнительная потребность)
	консолидированный бюджет Хабаровского края	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Хабаровского края	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Хабаровского края	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
3. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования	1 092,02	0	98,20	156,90	0	578,70	431,00	0	588,80	900,00	0	293,90
5. Создание условий для развития негосударственного сектора	4,95	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
7. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	1,64	0	0	1,74	0	0	1,85	0	0	0,27	0,21	0,22
8. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования	0,61	0	0	0,61	0	0	0,61	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования	2 494,46	0	0	2 919,26	0	0	3 257,80	0	0	2 224,75	2 652,35	3 172,07
в том числе повышение оплаты труда	1 023,73	0	0	1 488,08	0	0	1 826,53	0	0	2 224,75	2 652,35	3 172,07
10. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования	247,47	0	0	256,08	0	0	281,68	0	0	28,17	30,99	34,09
в том числе повышение оплаты труда	3,28	0	0	14,61	0	0	25,60	0	0	28,17	30,99	34,09
11. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	0,70	0	0	0,70	0	0	0,70	0	0	0	0	0
Всего	3 841,85	0	98,20	3 335,29	0	578,70	3 973,64	0	588,80	3 153,19	2 683,55	3 500,28
2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 (далее также - указ N 597)
Достижение новых качественных образовательных результатов
1. Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов	229,80	0	0	325,00	0	0	420,20	0	0	117,20	146,50	176,04
2. Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников	6,54	0	0	6,54	0	0	6,54	0	0	1,40	1,40	1,40
4. Кадровое обеспечение системы общего образования	7,11	0	0	7,53	0	0	7,99	0	0	8,47	8,97	9,51
5. Реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	7,11	0	0	7,53	0	0	7,99	0	0	8,47	8,97	9,51
Обеспечение доступности качественного образования
7. Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования	38,60	0	0	38,60	0	0	38,60	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в общем образовании
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	6 063,68	14,00	0	6 102,36	14,40	0	6 669,84	14,90	0	2 697,60	3 029,91	3 495,09
в том числе повышение оплаты труда	1 794,76	14,00	0	2 163,33	14,40	0	2 395,88	14,90	0	2 697,60	3 029,91	3 495,09
9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования	335,20	0	0	348,84	0	0	383,72	0	0	38,37	42,21	46,43
в том числе повышение оплаты труда	4,45	0	0	13,64	0	0	34,88	0	0	38,37	42,21	46,43
10. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	3,70	0	0	3,70	0	0	3,70	0	0	0	0	0
Всего	6 691,74	14,00	0	6 840,10	14,40	0	7 538,58	14,90	0	2 871,51	3 237,96	3 737,98
3. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (Указ Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 г. N 761 (далее - указ N 761)
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1. Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,80	0,90	1,00
1.5. Мониторинг и оценка эффективности реализации региональных и муниципальных программ развития дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,80	0,90	1,00
3. Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,50	0	0
3.1. Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей в городских округах и сельских поселениях края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,50	0	0
5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,40	0,40	0,40
5.2. Разработка методических рекомендаций по оценке деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,40	0,40	0,40
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
6. Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов	77,91	0	0	75,51	0	0	75,51	0	0	0,50	0,50	0,50
6.1. Апробация и внедрение инновационных программ по поддержке и сопровождению талантливых детей и молодежи в организациях дополнительного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,50	0,50	0,50
6.2. Функционирование на базе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования" Центра поддержки одаренных детей	2,68	0	0	2,70	0	0	2,70	0	0	0	0	0
6.3. Проведение муниципального и краевого этапов Всероссийской олимпиады школьников	6,60	0	0	6,50	0	0	6,50	0	0	0	0	0
6.4. Организация профильных смен для одаренных (талантливых) детей и молодежи на базе дружин краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Хабаровский краевой центр внешкольной работы "Созвездие"	50,67	0	0	54,12	0	0	54,12	0	0	0	0	0
6.6. Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	17,96	0	0	12,19	0	0	12,19	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей (по отрасли "Образование")
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования	849,40	17,96	0	982,71	18,19	0	1 122,30	18,42	0	652,69	825,39	1 036,83
в том числе повышение оплаты труда по отраслям "Образование" и "Спорт"	264,56	8,08	0	376,02	8,31	0	501,37	8,54	0	652,69	825,39	1 036,83
8. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,55	0,60	0,65
8.1. Реализация программ подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей на базе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) "Хабаровский краевой институт развития образования"	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,55	0,60	0,65
Всего	927,31	17,96	0	1 058,22	18,19	0	1 197,81	18,42	0	655,44	827,79	1 039,38
4. Изменения в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (указы Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597, от 07 мая 2012 г. N 599 (далее - указ N 599)
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения края и повышение ее инвестиционной привлекательности
2. Реализация краевой программы модернизации профессионального образования	66,30	20,30	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций	0	0	0	0	0	20,00	0	0	20,00	0	0	0
Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в краевых подведомственных организациях профессионального образования
6. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ среднего профессионального образования и профессионального обучения	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6,00	7,00	7,00
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования и профессионального обучения
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения профессиональных образовательных организаций	673,87	18,20	0	706,71	18,80	0	815,52	19,41	0	336,41	470,10	633,77
в том числе повышение оплаты труда	87,66	18,20	0	120,48	18,80	0	219,27	19,41	0	336,41	470,10	633,77
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями профессиональных образовательных организаций	54,50	0	0	55,40	0	0	56,80	0	0	5,80	6,60	8,00
9. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	0,80	0	0	0,80	0	0	0,80	0	0	0,80	0,80	0,80
Всего	795,47	38,50	0	762,91	18,80	20,00	873,12	19,41	20,00	349,01	484,50	649,57
5. Изменения, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере предоставления медицинских услуг в учреждениях системы образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597)
Введение эффективного контракта
1. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с медицинскими работниками в учреждениях системы образования	104,79	0	0	116,18	0	0	132,35	0	0	103,50	157,42	181,60
в том числе повышение оплаты труда	65,93	0	0	49,50	0	0	66,93	0	0	103,50	157,42	181,60
Всего	104,79	0	0	116,18	0	0	132,35	0	0	103,50	157,42	181,60
6. Изменения, направленные на повышение эффективности и качества оказания социальных услуг в учреждениях системы образования, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. N 1688 (далее - указ N 1688)
Введение эффективного контракта
1. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками учреждений системы образования, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	440,02	0	0	490,69	0	0	538,24	0	0	246,60	291,28	346,56
в том числе повышение оплаты труда	132,85	0	0	171,45	0	0	205,73	0	0	246,60	291,28	346,56
Всего	440,02	0	0	490,69	0	0	538,24	0	0	246,60	291,28	346,56
Итого в том числе на реализацию:	12 801,18	70,46	98,20	12 603,39	51,39	598,70	14 253,74	52,73	608,80	7 379,25	7 682,50	9 455,37
- указа N 597	9 336,80	32,20	0	9 844,51	33,20	0	10 875,51	34,31	0	5 362,26	6 309,78	7 482,53
в том числе повышение оплаты труда	2 972,08	32,20	0	3 821,39	33,20	0	4 508,61	34,31	0	5 362,26	6 309,78	7 482,53
- указа N 599	1 174,88	0	98,20	232,41	0	598,70	506,51	0	608,80	902,75	2,40	296,45
- указа N 761	849,40	17,96	0	982,71	18,19	0	1 122,30	18,42	0	652,69	825,39	1 036,83
в том числе повышение оплаты труда	264,56	8,08	0	376,02	8,31	0	501,37	8,54	0	652,69	825,39	1 036,83
- указа N 1688	440,02	0	0	490,69	0	0	538,24	0	0	246,60	291,28	346,56
в том числе повышение оплаты труда	132,85	0	0	171,45	0	0	205,73	0	0	246,60	291,28	346,56
Итого по указам	11 801,10	50,16	98,20	11 550,32	51,39	598,70	13 042,56	52,73	608,80	7 164,30	7 428,85	9 162,37