Приложение IV. Сертификация установщиков

Приложение IV

Сертификация установщиков

Программы сертификации или иные равнозначные им программы, о которых идет речь в Статье 14(3), должны основываться на следующих критериях:

1. Процесс сертификации или квалификационных испытаний должен быть открытым и четко определенным Государством-членом ЕС или уполномоченным им административным органом.

2. Установщики станций по переработке биомассы, тепловых насосов, мелководных геотермальных, а также солнечных фотоэлектрических и тепловых электростанций должны быть сертифицированы аккредитированными программами обучения или поставщиками услуг по обучению.

3. Аккредитация программ обучения или поставщиков услуг по обучению должна проводиться Государствами-членами ЕС или уполномоченными ими административными органами. Аккредитующий орган должен гарантировать, что предлагаемая поставщиком программа обучения является постоянной и имеет государственный или региональный охват. Поставщик услуг обучения должен обладать необходимыми техническими возможностями для обеспечения проведения практического обучения, включая измерительные приборы или аналогичные технические средства. Поставщик услуг обучения должен предлагать в дополнение к основному курсу более кратковременные курсы повышения квалификации по ключевым моментам, включая новые технологии, для обеспечения долговременного обучения. Поставщик услуг по обучению может являться руководителем по производству оборудования или систем, научных учреждений или ассоциаций.

4. Обучение, по итогам которого должна состояться сертификация или квалификационные испытания, должно включать в себя теоретическую и практическую части. К концу обучения установщик должен обладать необходимыми навыками по установке требуемого оборудования и систем, отвечающими потребностям покупателя по результатам и надежности выполнения работы, внедрению высоких технологий и работе с действующими кодами и стандартами, включая энергетические и экологическую маркировку.

5. Обучающий курс должен заканчиваться экзаменом для получения сертификата или присвоения квалификации. Экзамен должен включать в себя практическую оценку успешной установки бойлеров или печей для биомассы, тепловых насосов, мелководных геотермальных, а также солнечных фотоэлектрических и тепловых электростанций.

6. Программы сертификации или иные равнозначные им программы, о которых идет речь в Статье 14(3), должны уделять должное внимание следующим направлениям:

(a) Аккредитованные программы обучения должны быть предложены установщикам с опытом работы, которые прошли или проходят следующие типы обучения:

(i) для установщиков бойлеров и печей по переработке биомассы - обучение в качестве водопроводчиков, слесарей-водопроводчиков, теплотехников или техников по санитарному или отопительному оборудованию, как необходимое предварительное условие;

(ii) для установщиков тепловых насосов - обучение в качестве водопроводчиков, техников по холодильному оборудованию и обладание основными навыками по электротехнике и проведению труб (резка труб, соединение паяльных труб, отступы, уплотнения арматуры, испытание на герметичность и монтаж систем отопления и охлаждения), как необходимое предварительное условие;

(iii) для установщиков солнечных фотоэлектрических и термальных станции - обучение в качестве водопроводчика или электрика и обладание навыками по проведению труб, электротехнике и покрытию крыши, включая знание соединения паяльных труб, склеивания стыков (труб), уплотнение арматуры (фитингов), испытания на протечку труб, умение соединять электропровода, знание основных кровельных материалов, знание метода гидроизоляции стыков и герметизации, как необходимое предварительное условие;

(iv) программа профессиональной подготовки для предоставления установщикам необходимых навыков, соответствующих трем годам обучения навыкам, перечисленным в пунктах (a), (b) и (c), включая теоретические занятия и работу в мастерских.

(b) В теоретической части обучения для установщика бойлеров и печей для биомассы должен содержаться обзор ситуации на рынке биомассы и экологические аспекты, касающиеся биотоплива, логистики, защиты от огня, связанные с ними субсидии, техники сжигания, пожарные системы, оптимальные гидравлические решения, сравнение по затратам и рентабельности, а также дизайн установок и техобслуживание бойлеров и печей для биомассы. Обучение должно также предоставлять хорошее знание всех европейских стандартов касательно технологий и биотоплива, такие как топливные таблетки, и законодательство по биомассе Евросоюза и Сообщества.

(c) В теоретической части обучения для установщика тепловых насосов должен содержаться обзор ситуации на рынке тепловых насосов, а также вопросы, касающиеся геотермальных ресурсов и температуры надземных источников в различных регионах, данные по теплопроводности почвы и камня, правила использования геотермальных ресурсов, возможность использования тепловых насосов в зданиях и определение наиболее удобной теплонасосной системы, а также знание их технических характеристик, требований безопасности, воздушной фильтрации, соединения с источником тепла и расположением системы. Обучение также должно предоставлять хорошее знание всех европейских стандартов касательно тепловых насосов и всего относящегося к данному направлению национального законодательства и законодательства Сообщества. Установщик должен продемонстрировать свою компетенцию по следующим ключевым умениям:

(i) понимание базовых физических законов и правил функционирования теплового насоса, включая характеристики циркуляции теплового насоса: контекст между низкими температурами теплоотвода, высокими температурами источника тепла и эффективностью системы, определение коэффициента энергоэффективности (COP) и сезонного коэффициента полезного действия (SPF);

(ii) понимание составляющих и их функций в циркуляции теплового насоса, включая компрессор, расширительный клапан, испаритель, конденсатор, арматуру и фитинги, смазочное масло, возможности охлаждения, перегрева, переохлаждения и поглощения тепла тепловым насосом;

(iii) умение выбирать и подгонять компоненты в стандартном процессе установки, включая определение типичных значений тепловой нагрузки различных зданий и производства горячей воды на основе энергопотребления, определение необходимой мощности теплового насоса по тепловой нагрузке на производство горячей воды, по массе здания и по прерыванию электропитания; умения определять размеры резервного бака и его объем, а также интеграцию второй системы обогрева.

(d) Теоретическая часть обучения для установщика солнечных фотоэлектрических и тепловых электростанций должна содержать обзор ситуации на рынке продукции элементов для производства солнечной энергии, а также сравнение по затратам и рентабельности. Теоретическая часть обучения должна также затрагивать экологические аспекты, компоненты, характеристики и масштабы солнечных систем, выбор необходимых систем и определение размеров компонентов, определение тепловой нагрузки, противопожарной защиты, связанных субсидий, а также дизайн, установку и правила эксплуатации солнечных фотоэлектрических и тепловых электростанций. Обучение должно также предоставлять хорошее знание всех европейских стандартов касательно технологии, сертификации, например Solar Keymark, а также национального законодательства в данной области и законодательства Сообщества. Установщик должен быть компетентным в следующих ключевых моментах:

(i) умение безопасно работать, используя необходимые инструменты и оборудование и соблюдая нормы и правила безопасности, учитывая риски прокладки труб, работы с электричеством и другие возможные опасности при работе со станциями, использующими солнечную энергию;

(ii) умение определять системы и их компоненты отдельно для активных и пассивных систем, включая проектирование изделий и определять расположение компонентов и расположение и конфигурацию системы;

(iii) способность определять необходимую площадь установки, ориентацию и угол наклона солнечного фотоэлектрического водонагревателя, учитывая затенение, доступ солнечного света, прочность конструкции, целесообразность использования станции для здания или климата, а также способность определять различные методы установки, подходящие для типов крыш и баланс оборудования системы, необходимый для установки;

(iv) для солнечных тепловых электросистем, в особенности, умение адаптировать схему электропроводки, включая определение номинального тока, выбор подходящего типа проводников и характеристик каждой электрической схемы, определение необходимых размеров, характеристик и расположения соединенного оборудования и компонентов системы и выбор надлежащей точки объединения.

(e) Сертификация установщиков должна быть ограничена по времени таким образом, что для продолжения сертификации необходимо прохождение курса или семинара по переподготовке.