Приложение N 1. Положение о краевой теоретической олимпиаде-конкурсе среди учащихся 4-х классов ДМШ, ДШИ Камчатского края (8 - 9 февраля 2013 года)

Приложение N 1
к приказу Министерства культуры
Камчатского края
от 17 января 2013 г. N 7

Положение
о краевой теоретической олимпиаде-конкурсе среди учащихся 4-х классов ДМШ, ДШИ Камчатского края (8 - 9 февраля 2013 года)

1. Общие положения

1.1. Краевая теоретическая олимпиада-конкурс среди учащихся 4-х классов ДМШ, ДШИ Камчатского края "Виват, музыковед!" (далее- олимпиада-конкурс) проводится в городе Петропавловске-Камчатском 8 - 9 февраля 2013 года. В олимпиаде-конкурсе принимают участие ученики 4-х классов ДМШ, ДШИ Камчатского края.

2. Учредители и организаторы

- Министерство культуры Камчатского края;

- КГБОУ ДПО "Камчатский учебно-методический центр";

- КГБОУ СПО "Камчатский колледж искусств".

3. Цели и задачи конкурса

- Повышение интереса детей к предметам теоретического цикла;

- Выявление наиболее талантливых детей в их стремлении познания теоретических предметов музыкального образования;

- Активизация педагогической работы и обмен опытом профессиональной работы с детьми.

Задачей олимпиады является проведение конкурса в форме увлекательной игры.

4. Условия и порядок проведения

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

3.2. К участию в олимпиаде-конкурсе допускаются учащиеся в возрасте до 11 лет (не более пяти учащихся от школы). К участию не допускаются конкурсанты, которым к 8 февраля 2013 года исполнилось полных 12 лет.

3.2. Олимпиада-конкурс проводится публично, в течение двух дней. Главной номинацией олимпиады-конкурса является индивидуальное первенство, определяемое суммой баллов за все задания.

3.2. В программе Краевой олимпиады-конкурса - проведение дополнительных мероприятий (о проведении дополнительных мероприятий в рамках олимпиады-конкурса будет сообщено дополнительно).

5. Подведение итогов

Победители олимпиады-конкурса определяются решением жюри. По решению жюри победителям присваиваются звания лауреатов (I, II, III места). Звание дипломанта присваивается конкурсантам, занявшим IV место.

Преподаватели, подготовившие победителей олимпиады-конкурса, награждаются почетными грамотами и призами.

6. Организационные вопросы

5.1. Расходы, связанные с проведением олимпиады-конкурса, несут организаторы. Оплата командировочных расходов, проезда, проживания, питания за счет направляющей стороны.

5.2. Регистрация участников олимпиады-конкурса осуществляется на основании заявок N 1 и N 2, формы которых представлены в Приложении 1.

5.3. К заявкам на участие в олимпиаде-конкурсе обязательно прилагается копия свидетельства о рождении ученика.

5.4. Заявки на участие в Конкурсе принимаются в срок до 18 января 2013 года.

Заявки заполняются на компьютере и предоставляются в печатном виде (1 экз.) с подписью руководителя учреждения и в электронном виде.

Электронный вариант высылается по электронной почте (в виде "прикрепленного файла") по адресу: umcenter@yandex.ru c темой "Олимпиада-2013", а при отсутствии сети Интернет - на почтовый адрес КГБОУ ДПО "Камчатский учебно-методический центр": 683002, Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский, ул. Савченко, д.8/1. Печатный вариант отправляется на вышеуказанный адрес.

В случае предоставления неполных данных или нарушения сроков подачи заявки, оргкомитет вправе отказать в регистрации участника.

Программные требования

Задания олимпиады-конкурса соответствуют требованиям 4-го класса по сольфеджио и музыкальной литературе.

Сольфеджио:

1 В незнакомой мелодии (изложенной одноголосно и в хоровой партитуре) определять на слух и в нотном тексте:

- Диатонические ступени мажора и трех видов минора, мелодические попевки;

- Мажорные и минорные трезвучия и их обращения;

- Главные трезвучия лада и их обращения;

- Доминантовый септаккорд в основном виде;

- Диатонические интервалы, включая доминантовые тритоны;

- Ритмические группы, включая пунктиры и внутритактовую синкопу;

- Проходящие и вспомогательные хроматизмы;

- Начало и окончание построений;

- Мелодические и ритмические неточности.

2. Уметь:

- Запоминать небольшие фрагменты нотного текста;

- Заполнять "пропуски" в мелодии на основе внутренних представлений.

Музыкальная литература:

Тема конкурсных заданий: "Выразительные средства музыки".

Необходимо умение:

- Выбрать из предложенных слов наиболее верное для характеристики звучащего фрагмента;

- Определить на слух тембр голоса и музыкального инструмента (реально звучащего);

- Различать на слух изменения средств выразительности в двух вариантах звучащих фрагментов (правильном и неправильном).

- Вставить слова-термины в предложенном тексте