Приложение 9. Методики расчета иных субвенций для реализации полномочий органов государственной власти Камчатской области

Приложение 9
к Закону Камчатской области "О межбюджетных
трансфертах и нормативах отчислений в местные
бюджеты от налогов и сборов, подлежащих
зачислению в областной бюджет"
от 19 декабря 2005 г. N 424

Методики расчета иных субвенций для реализации полномочий органов государственной власти Камчатской области

1. Методика расчета субвенций для выплаты гражданам адресных субсидий на оплату жилья и коммунальных услуг в соответствии с федеральным законодательством и утвержденными губернатором Камчатской области стандартами оплаты жилья и коммунальных услуг

Размер субвенции местному бюджету рассчитывается исходя из статистической формы 22 -ЖКХ (субсидии).

Расчет производится на основе оценки объемов начисления субсидий на оплату жилищно-коммунальных услуг в соответствии с федеральным законодательством.

Субвенции рассчитываются с учетом средств, предусмотренных на эти цели областному бюджету из федерального бюджета в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации по формуле:

, где

- адресные жилищные субсидии населению, начисленные на отчетную дату (форма 22-ЖКХ субсидии по состоянию на 1 апреля и 1 июля текущего финансового года) за исключением сумм субсидий, начисленных по решению органов местного самоуправления;

4 - количество кварталов в году;

- условный коэффициент изменения объема начисления субсидий населению в связи с изменением размера платы граждан за жилые помещения и коммунальные услуги для j-того муниципального образования (по оценке комитета по ТЭК, транспорту, связи и ЖКХ администрации Камчатской области);

- предельный индекс максимально возможного изменения тарифов для населения на товары и услуги организаций коммунального комплекса в планируемом финансовом году, устанавливаемый Федеральной службой по тарифам;

Законом Камчатской области об областном бюджете на очередной финансовый год устанавливаются дополнительные условия корректировки объемов субвенций местным бюджетам в соответствии с фактически начисленными суммами.

2. Методика расчета субвенций на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях.

Размер субвенции муниципальному образованию на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (далее - субвенции) определяется исходя из численности учащихся, расчетных нормативов по ступеням общего образования и с учетом коэффициентов удорожания. При расчете субвенции используется прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность обучающихся по ступеням общего образования и видам классов.

Субвенция рассчитывается по формуле:

, где

- объем субвенции для j-того муниципального образования;

- норматив расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях в планируемом финансовом году в расчете на одного учащегося муниципальных общеобразовательных учреждений j-того муниципального образования;

- прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений j-того муниципального образования по данным статистических отчетов формы N 76-РИК, СВ-1 на 1 сентября предыдущего финансового года, приведенным в случае необходимости управлением образования администрации Камчатской области в условия текущего финансового года.

Норматив расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях устанавливается законом Камчатской области и рассчитывается по формуле:

, где

- норматив расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях j-того муниципального образования в планируемом году в расчете на одного учащегося муниципальных общеобразовательных учреждений;

- норматив расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях j-того муниципального образования в планируемом году в расчете на одного ребенка дошкольного возраста муниципальных общеобразовательных учреждений;

- норматив расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования j-того муниципального образования в планируемом году в расчете на одного ребенка, обучающегося по медицинским показаниям на дому;

- прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений j-того муниципального образования, за исключением общеобразовательных учреждений для детей дошкольного возраста и детей, обучающихся по медицинским показаниям на дому по данным статистических отчетов формы N 76-РИК, СВ-1 по состоянию на 1 сентября предыдущего финансового года, приведенных в случае необходимости управлением образования администрации Камчатской области в условия текущего финансового года;

- прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность детей дошкольного возраста j-того муниципального образования по данным статистических отчетов формы N 76-РИК, СВ-1 по состоянию на 1 сентября предыдущего финансового года, приведенных в случае необходимости управлением образования администрации Камчатской области в условия текущего финансового года;

- прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность детей, обучающихся по медицинским показаниям на дому, j-того муниципального образования по данным статистических отчетов формы N 76-РИК, СВ-1 по состоянию на 1 сентября предыдущего финансового года, приведенных в случае необходимости управлением образования администрации Камчатской области в условия текущего финансового года.

Значение нормативов расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (далее - нормативы расходов) определяется на основе расчета фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений и учебных расходов.

1) расчет норматива расходов на планируемый финансовый год на одного учащегося в общеобразовательных учреждениях, за исключением общеобразовательных учреждений для детей дошкольного возраста и детей, обучающихся по медицинским показаниям на дому, осуществляется по следующей формуле:

, где

- фонд оплаты труда в расчете на одного учащегося в j-том муниципальном образовании на планируемый финансовый год, с учетом расходов на ежемесячные доплаты к заработной плате педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, имеющим ученые степени доктора наук, ученые степени кандидата наук, государственные награды СССР, РСФСР и Российской Федерации;

- расходы на обеспечение образовательного процесса в расчете на одного учащегося в j-том муниципальном образовании на планируемый финансовый год;

Фонд оплаты труда на одного учащегося j-того муниципального образования на планируемый финансовый год рассчитывается по формуле:

, где

i - вид учебной программы, вид класса;

- количество часов по базисному учебному плану (БУП);

18 - число часов в неделю за ставку заработной платы;

- ставка заработной платы в j-том муниципальном образовании, соответствующая средневзвешенной ставке по отраслевой системе оплаты труда работников государственных и муниципальных образовательных учреждений исходя из ставки педагога, имеющего высшее образование, стаж педагогической работы от 10 до 15 лет, первую квалификационную категорию, педагогическую нагрузку 22 часа в неделю (по оценке управления образования администрации Камчатской области);

Для муниципальных образований, имеющих в своем ведении образовательные учреждения, занятые обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных учреждениях строгого или особого режима, ставки и оклады дополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих и служащих исправительных учреждений за работу с этими осужденными.

Снз - ставка начислений на заработную плату по единому социальному налогу, установленная в соответствии с действующим законодательством;

1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением педагогического стажа, установлением педагогическим работникам квалификационных категорий и т.п.;

1,33 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на установление доплат и надбавок (надтарифный фонд);

12 - количество месяцев в году;

- нормативная наполняемость классов i-того вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях:

- 5 человек в классах для детей, имеющих сложные дефекты;

- 6 человек в классах для глухих детей; в классах для слабослышащих и позднооглохших детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- 8 человек в классах для слепых детей, в классах малокомплектных школ;

- 10 человек в классах для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата; в классах для глубоко умственно отсталых детей;

- 12 человек в классах для слабовидящих и поздноослепших детей; в классах для детей, имеющих тяжелые нарушения речи; в классах для детей, имеющих задержку психического развития; в классах для умственно отсталых детей; в классах компенсирующего обучения, организованных в общеобразовательных школах, расположенных в сельской местности;

- 14 человек в классах общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности; в классах общеобразовательных школ, расположенных в городских поселениях с численностью населения менее 1,6 тыс. человек;

- 15 человек в классах компенсирующего обучения, организованных в общеобразовательных школах, расположенных в городской местности; в классах вечерних (сменных) общеобразовательных школ, расположенных в сельской местности;

- 20 человек в классах общеобразовательных школ-интернатов; в классах общеобразовательных школ, расположенных в сельских поселениях с численностью населения более 10,0 тыс. человек;

- 25 человек в классах дневных и вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, расположенных в городской местности, за исключением городских поселений с численностью населения менее 1,6 тыс. человек. Общеобразовательные учреждения в муниципальных образованиях в Камчатской области доводят фактическую наполняемость классов до нормативной в течение 2007-2008 годов в рамках предоставляемой субвенции: в 2007 году -22 человека, в 2008 году - 23 человека.

- коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по i-той ступени обучения приведены в таблице:

Таблица 1

Ступени обучения	Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги
	От деления классов на группы	От наличия групп продленного дня	От наличия программ дополнительного образования	Общий коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням обучения K1i (гр. 2 * гр. 3 * гр. 4)
1	2	3	4	5
начальное общее образование (1-3(4) классы)	1,04	1,40	1,06	1,54
основное общее образование (5-9 классы)	1,12	1,20	1,06	1,42
среднее (полное) общее образование (10-11 классы)	1,22	1,00	1,06	1,29

Для вечерних (сменных) общеобразовательных школ, общеобразовательных учреждений, занятых обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных учреждениях строгого или особого режима, определяется в размерах:

- в 5-9 классах 1,12;

- в 10-11 классах 1,22.

- коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги i-того вида класса учебной программы приведен в таблице:

Таблица 2

Виды классов, групп	Коэффициент
Группы для детей дошкольного возраста при применении программ общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников	1,1
Лицейские (гимназические) классы, классы в общеобразовательных учреждениях, работающих в инновационном (экспериментальном) режиме областного уровня, классы с углубленным изучением отдельных предметов, профильные классы, классы компенсирующего обучения	1,15
Группы для детей дошкольного возраста при применении программ компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развития воспитанников, а также программ присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур; классы для детей для детей с ограниченными возможностями здоровья, классы в общеобразовательных учреждениях, работающих в инновационном (экспериментальном) режиме федерального уровня;	1,20
Группы для детей дошкольного возраста при применении общеобразовательных, компенсирующих и оздоровительных программ в разном сочетании (дошкольное отделение комбинированного вида), программ физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников	1,3
Классы в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях для лиц, которым решением суда определено содержание в ИТУ строгого или особого режима	2,28

1,35 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административный, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал;

В муниципальных образованиях, имеющих межшкольные учебные комбинаты прогнозируемая численность обучающихся на планируемый финансовый год рассчитывается с коэффициентом 0,25.

Расходы по обеспечению образовательного процесса в расчете на одного учащегося на планируемый финансовый год в j-том муниципальном образовании определяются по формуле:

, где

0,06 - норматив учебных расходов на обеспечение образовательного процесса, который включает расходы на приобретение учебников, учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, компьютерной техники и оргтехники, лабораторного оборудования, аттестационно-бланочной документации, химических реактивов, расходных материалов для компьютерной техники и оргтехники, канцелярских товаров, пополнение библиотечного фонда, хозяйственные расходы, связанные с обеспечением учебного процесса - приобретение мела, протирочного материала для классных досок, моющих средств, средства на оплату услуг связи в части расходов на подключение к информационной сети Интернет и абонентской платы за пользование сетью Интернет, техническое обслуживание и ремонт компьютерной техники, технических средств обучения и оргтехники (далее - мероприятия), а также пополнение учебных кабинетов школьной мебелью, при условии полного выполнения перечисленных выше мероприятий и направления на пополнение учебных кабинетов школьной мебелью не более 10 процентов объема учебных расходов.

2) расчет нормативов расходов на одного воспитанника в общеобразовательных учреждениях для детей дошкольного возраста, рассчитывается по формуле:

, где

- фонд оплаты труда в расчете на одного воспитанника на планируемый финансовый год в j-том муниципальном образовании, с учетом расходов на ежемесячные доплаты к заработной плате педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, имеющим ученые степени доктора наук, ученые степени кандидата наук, государственные награды СССР, РСФСР и Российской Федерации;

- расходы на обеспечение образовательного процесса в расчете на одного воспитанника на планируемый финансовый год в j-том муниципальном образовании;

Фонд оплаты труда на одного воспитанника в j-том муниципальном образовании рассчитывается по формуле:

, где

2,88 - число ставок педагогических работников на 1 группу детей дошкольного возраста;

- ставка заработной платы для j-го муниципального образования, соответствующая средневзвешенной ставке по отраслевой системе оплаты труда работников дошкольных отделений общеобразовательных учреждений для детей дошкольного возраста исходя из ставки педагога, имеющего высшее образование, стаж педагогической работы от 10 до 15 лет, первую квалификационную категорию (по оценке управления образования администрации Камчатской области);

- нормативная наполняемость группы i-того вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об общеобразовательном учреждении для детей дошкольного возраста:

- 10 человек в разновозрастных группах при наличии воспитанников любых трех возрастов (от 3 до 6 лет), в группах компенсирующего обучения;

- 20 человек в группах от трех до 6 лет, а также при наличии воспитанников любых двух возрастов (от 3 до 6 лет).

- коэффициент удорожания по i-тому виду программы дошкольного образования:

1,1 - при применении программ общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников;

1,2 - при применении программ компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развития воспитанников, а также программ присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;

1,3 - при применении общеобразовательных, компенсирующих и оздоровительных программ в разном сочетании (дошкольное отделение комбинированного вида), программ физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников.

1,15 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административный, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

Расходы по обеспечению образовательного процесса, в расчете на одного воспитанника в j-том муниципальном образовании определяются по формуле:

, где

0,02 - норматив отчислений на учебные расходы, в которые включаются приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, компьютерной техники и оргтехники, канцелярских товаров, приобретение учебно-методической литературы, техническое обслуживание и ремонт компьютерной техники, технических средств обучения и оргтехники, используемых в учебном процессе.

3) расчет нормативов расходов на одного ребенка, обучающегося по медицинским показаниям на дому:

, где

75 - среднемесячная норма часов рабочего времени при недельной учебной нагрузке 18 часов в неделю;

52 - число недель в финансовом году.

3. Методика расчета субвенций местным бюджетам на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных под опеку (попечительство) или в приемные семьи (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях), а также на оплату труда приемных родителей приемных семей (далее - приемных родителей)

Объем субвенции на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях), а также на оплату труда приемных родителей на очередной финансовый год определяется по формуле:

, где:

- объем субвенции на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях), а также на оплату труда приемных родителей на очередной финансовый год в j-том муниципальном образовании;

- корректирующий коэффициент исходя из отношения стоимости фиксированного набора товаров и услуг в j-том муниципальном образовании к среднему по Камчатской области (пересчитывается ежеквартально с учетом изменения цен на товары и услуги в соответствии с нормативным правовым актом губернатора Камчатской области);

- потребность средств на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях), на очередной финансовый год в j-том муниципальном образовании:

, где

- численность детей i-того возраста, имеющих право на получение социальной поддержки, в j-том муниципальном образовании (по отчету на 1 января текущего финансового года, предоставляемому управлению образования администрации Камчатской области);

- норматив финансовых затрат в расчете на 1 ребенка i-того возраста на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях).

- прогнозируемая численность приемных родителей в 2007 году в j-том муниципальном образовании по данным управления образования администрации Камчатской области;

- размер оплаты труда приемного родителя с учетом единого социального налога, районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, а также с учетом повышения размера оплаты труда приемного родителя за на детей в возрасте до трех лет, детей имеющих отклонения в развитии, за воспитание двух и более детей (но не более восьми человек);

12 - количество месяцев в году.

Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях) i-того возраста, имеющих право на получение социальной поддержки, устанавливается по следующим возрастным группам:

- от 1-го до 18-ти месяцев;

- от 18-ти месяцев до 3-х лет;

- от 3-х до 7-ми лет;

- от 7-ми до 11-ти лет;

- от 11-ти до 18-ти лет.

Нормативы финансовых затрат в расчете на 1 ребенка i-того возраста на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, переданных под опеку, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях) устанавливаются законом Камчатской области.

Минимальный размер оплаты труда приемного родителя устанавливается Законом Камчатской области "О размере оплаты труда приемных родителей и льготах, предоставляемых приемным семьям на территории Камчатской области".

4. Методика расчета субвенций местным бюджетам на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, находящихся в ведении Камчатской области

Размер субвенции муниципальному образованию на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (далее - отдельных образовательных учреждениях), находящихся в ведении Камчатской области (далее - субвенции) определяется исходя из численности обучающихся, воспитанников, расчетных нормативов и с учетом коэффициентов удорожания. При расчете субвенции используется прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность обучающихся, воспитанников в отдельных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатской области, по видам классов.

Субвенция рассчитывается по формуле:

, где

- объем субвенции для j-того муниципального образования;

- расчетный норматив расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в отдельных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатской области, по p-тому типу отдельного образовательного учреждения в планируемом финансовом году в расчете на одного обучающегося, воспитанника;

- прогнозируемая на планируемый финансовый год среднегодовая численность обучающихся, воспитанников отдельных образовательных учреждений j-того муниципального образования по данным статистических отчетов формы N 1-ОД на 1 января текущего финансового года, 76-РИК, ОШ-1 на 1 сентября предыдущего финансового года, приведенным в случае необходимости управлением образования администрации Камчатской области в условия текущего финансового года.

Расчетный норматив расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в отдельных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатской области, по p-тому типу отдельного образовательного учреждения в планируемом финансовом году в расчете на одного обучающегося, воспитанника рассчитывается по формуле:

, где:

- фонд оплаты труда в отдельном образовательном учреждении в расчете на одного обучающегося, воспитанника на планируемый финансовый год с учетом расходов на ежемесячные доплаты к заработной плате педагогическим работникам отдельных образовательных учреждений, имеющим ученые степени доктора наук, ученые степени кандидата наук, государственные награды СССР, РСФСР и Российской Федерации;

- расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на планируемый финансовый год на питание, обеспечение одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия, рассчитанные исходя из норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, установленных Законом Камчатской области от 17.03.2005 N 314 "О гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях применяется только в части обеспечения обучающихся питанием;

- прочие текущие расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на планируемый финансовый год на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в отдельных образовательных учреждениях.

Фонд оплаты труда в отдельном образовательном учреждении в расчете на одного обучающегося, воспитанника на планируемый финансовый год рассчитывается по следующей формуле:

, где:

i - вид учебной программы, вид класса;

аi - количество учебных часов по базисному учебному плану (БУП);

18 - число учебных часов в неделю за ставку заработной платы учителя;

bi - ставка заработной платы, соответствующая средневзвешенной ставке по отраслевой системе оплаты труда работников государственных и муниципальных образовательных учреждений исходя из ставки педагога, имеющего высшее образование, стаж педагогической работы от 10 до 15 лет, первую квалификационную категорию, педагогическую нагрузку 22 часа в неделю (по оценке управления образования администрации Камчатской области);

Бi(кл) - нормативная наполняемость классов i-го вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях, где:

- 5 человек - в классах для детей, имеющих сложные дефекты;

- 6 человек - в классах для глухих детей; в классах для слабослышащих и позднооглохших детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- 8 человек - в классах для слепых детей; в классах малокомплектных образовательных учреждений;

- 10 человек - в классах для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата; в классах для глубоко умственно отсталых детей; в классах образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- 12 человек - в классах для слабовидящих и поздноослепших детей; в классах для детей, имеющих тяжелые нарушения речи; в классах для детей, имеющих задержку психического развитии; в классах для умственно отсталых детей; в классах компенсирующего обучения, организованных в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности;

- 14 человек - в классах образовательных учреждений, расположенных в сельской местности; в классах образовательных учреждений, расположенных в городских поселениях с численностью населения менее 1,6 тыс. человек;

- 15 человек - в классах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в сельской местности; в классах компенсирующего обучения, организованных в образовательных учреждениях, расположенных в городской местности;

- 20 человек - в классах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в классах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в городской местности; в классах образовательных учреждений, расположенных в сельских поселениях с численностью населения более 10,0 тыс. человек;

Ks(1) - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги s-ой ступени обучения приведены в следующей таблице:

Таблица 3

Ступени обучения	от деления классов на группы	от наличия групп продленного дня	от наличия программ дополнительного образования	общее удорожание стоимости педагогической услуги по ступеням обучения Ki(1)
				в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях	в интернатных образовательных учреждениях
1	2	3	4	5 = гр 2 * гр 3 * гр 4	6 = гр 2 * гр 4
начальное общее образование (1-3 (4) классы)	1,04	1,40	1,06	1,54	1,11
основное общее образование (5-9 классы)	1,12	1,20	1,06	1,42	1,19
среднее (полное) общее образование (10-11 классы)	1,22	1,00	1,06	1,29	1,30

Ki(2) - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги i-того вида класса учебной программы приведены в следующей таблице:

таблица 4

Классы и группы для детей с ограниченными возможностями здоровья; классы и группы, скомплектованные из детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	1,2
Классы и группы для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья	1,4

4,88 - число ставок педагогических работников на 1 группу обучающихся, воспитанников (по оценке управления образования администрации Камчатской области);

Бi(гр) - нормативная наполняемость группы i-того вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях, где:

- 5 человек - в группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 4 лет; в группах для детей, имеющих сложные дефекты;

- 6 человек - в группах для глухих детей; в группах для слабослышащих и позднооглохших детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- 7 человек - в группах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в сельской местности;

- 8 человек - в разновозрастных группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в группах для слепых детей; в группах малокомплектных образовательных учреждений;

- 10 человек - в одновозрастных группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 4 лет и старше; в группах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в городской местности; в группах для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата; в группах для глубоко умственно отсталых детей; в группах образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- 12 человек - в группах для слабовидящих и поздноослепших детей; в группах для детей, имеющих тяжелые нарушения речи; в группах для детей, имеющих задержку психического развития; в группах для умственно отсталых детей;

Снз - ставка начисления на заработную плату по единому социальному налогу, установленная в соответствии с законодательством Российской Федерации;

1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением педагогического стажа, установления педагогическим работникам квалификационных категорий и т.п.;

1,33 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на установление доплат и надбавок (надтарифный фонд);

12 - количество месяцев в финансовом году;

1,5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за административный, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

Расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на планируемый год на питание, обеспечение одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия исчисляются по формуле:

, где:

Чk - численность обучающихся, воспитанников на планируемый год в возрасте k:

- от 12 до 18 месяцев;

- от 18 месяцев до 3 лет;

- от 3 лет до 7 лет;

- от 7 лет до 11 лет;

- от 11 лет до 18 лет;

Бk - денежные нормы в расчете на одного обучающегося, воспитанника в k-том возрасте на питание, обеспечение одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия.

Денежные нормы на питание, обеспечение одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливаются Законом Камчатской области от 17.03.2005 N 314 "О гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Прочие текущие расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в отдельных образовательных учреждениях исчисляются путем индексации плановых расходов текущего года на коэффициент роста цен на товары и услуги в планируемом финансовом году.

В образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии в норматив расходов не включаются расходы на обеспечение обучающихся, воспитанников одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия.