Приложение. Методика расчета субвенций, предоставляемых местным бюджетам в целях финансового обеспечения расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении государственных полномочий Камчатского края по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отдельных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого...

Приложение

к Закону Камчатского края

"О наделении органов местного самоуправления муниципальных

образований государственными полномочиями Камчатского края

по организации предоставления общедоступного и бесплатного

дошкольного, начального общего, основного общего, среднего

(полного) общего образования по основным общеобразовательным

программам в отдельных образовательных учреждениях в

Камчатском крае"

от 3 декабря 2007 г. N 699

Методика
расчета субвенций, предоставляемых местным бюджетам в целях финансового обеспечения расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении государственных полномочий Камчатского края по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отдельных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждениях для детей нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в Камчатском крае

Размер субвенции муниципальному образованию на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, а также социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отдельных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (далее - специальных образовательных учреждениях) в Камчатском крае (далее - субвенции) определяется исходя из численности обучающихся, воспитанников, расчетных нормативов и с учетом коэффициентов удорожания. При расчете субвенции используется прогнозируемая на очередной финансовый год и плановый период среднегодовая численность обучающихся, воспитанников в специальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края, по видам классов.

Субвенция рассчитывается по формуле:

S(отд)j = Бp * Чij / 1000 + Sадм, где

S(отд)j - годовой объем субвенции для j-того муниципального образования;

Чij - прогнозируемая на очередной финансовый год и плановый период среднегодовая численность обучающихся, воспитанников специальных образовательных учреждений j-того муниципального образования по данным статистических отчетов формы N 1-ОД на 1 января текущего финансового года, 76-РИК, ОШ-1 на 1 сентября отчетного финансового года, приведенным в случае необходимости исполнительным органом государственной власти Камчатского края, осуществляющим управление в сфере образования, в условия текущего финансового года;

Бp - годовой расчетный норматив расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края, по p-тому типу специального образовательного учреждения в расчете на одного обучающегося, воспитанника.

Sадм - расходы на обеспечение выполнения государственных полномочий Камчатского края по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края.

Sадм = Зотp * К(адм), где:

К(адм) - коэффициент, учитывающий расходы на обеспечение выполнения государственных полномочий Камчатского края по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края; устанавливается в Законе Камчатского края о краевом бюджете.

Годовой расчетный норматив расходов на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Камчатского края, по p-тому типу специального образовательного учреждения в расчете на одного обучающегося, воспитанника рассчитывается по формуле:

Бp = Зотp + Рмоp + Ртрp, где

Зотp - годовой фонд оплаты труда в специальном образовательном учреждении в расчете на одного обучающегося, воспитанника с учетом расходов на ежемесячные доплаты к заработной плате педагогическим работникам специальных образовательных учреждений, имеющим ученые степени доктора наук, ученые степени кандидата наук, государственные награды СССР, РСФСР и Российской Федерации;

Рмоp - годовые расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, исходя из нормативов, установленных Законом Камчатского края "О гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях применяется только в части обеспечения обучающихся питанием;

Ртрp - годовые прочие текущие расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях.

Годовой фонд оплаты труда в специальных образовательном учреждении в расчете на одного обучающегося, воспитанника рассчитывается по следующей формуле:

Зот = Сумма ((аi / 18 * bi / Бi(кл) * Ks(1) * Ki(2) + 4,88 * bi / Бi(гр) * Ki(2)) * Снз * 1,02 * 1,33 * 12 * 1,3, где

i - вид учебной программы, вид класса;

аi - количество учебных часов по базисному учебному плану (БУП);

18 - число учебных часов в неделю за ставку заработной платы учителя;

bi - ставка заработной платы, соответствующая средневзвешенной ставке по отраслевой системе оплаты труда работников государственных и муниципальных образовательных учреждений исходя из ставки педагога, имеющего высшее образование, стаж педагогической работы от 10 до 15 лет, первую квалификационную категорию, педагогическую нагрузку 22 часа в неделю (по оценке исполнительного органа государственной власти Камчатского края, осуществляющего управление в сфере образования);

Бi(кл) - нормативная наполняемость классов i-го вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях, где:

- 5 человек - в классах для детей, имеющих сложные дефекты;

- 6 человек - в классах для глухих детей; в классах для слабослышащих и позднооглохших детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- 8 человек - в классах для слепых детей; в классах малокомплектных образовательных учреждений;

- 10 человек - в классах для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата; в классах для глубоко умственно отсталых детей; в классах образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- 12 человек - в классах для слабовидящих и поздно ослепших детей; в классах для детей, имеющих тяжелые нарушения речи; в классах для детей, имеющих задержку психического развитии#; в классах для умственно отсталых детей; в классах компенсирующего обучения, организованных в образовательных учреждениях, расположенных в сельских поселениях;

- 14 человек - в классах образовательных учреждений, расположенных в сельских поселениях; в классах образовательных учреждений, расположенных в городских поселениях с численностью населения менее 1,6 тыс. человек;

- 15 человек - в классах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в сельских поселениях; в классах компенсирующего обучения, организованных в образовательных учреждениях, расположенных в городских округах, городских поселениях;

- 20 человек - в классах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в классах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в городских округах, городских поселениях; в классах образовательных учреждений, расположенных в сельских поселениях с численностью населения более 10,0 тыс. человек.

Ks(1) - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги s-ой ступени обучения приведены в следующей таблице:

таблица 1

Ступени обучения	от деления классов на группы	от наличия групп продленного дня	от наличия программ дополнительного образования	общее удорожание стоимости педагогической услуги по ступеням обучения Ki (1)
				в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях	в интернатных образовательных учреждениях
1	2	3	4	5 = гр2 * гр3 * гр4	6 = гр2*гр4
начальное общее образование (1-3 (4) классы)	1,04	1,40	1,06	1,54	1,11
основное общее образование (5-9 классы)	1,12	1,20	1,06	1,42	1,19
среднее (полное) общее образование (10-11 классы)	1,22	1,00	1,06	1,29	1,30

Ki(2) - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги i-того вида класса учебной программы приведены в следующей таблице:

таблица 2

Классы и группы для детей с ограниченными возможностями здоровья; классы и группы, скомплектованные из детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	1,2
Классы и группы для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья	1,4

4,88 - число ставок педагогических работников на 1 группу обучающихся, воспитанников (по оценке исполнительного органа государственной власти Камчатского края, осуществляющего управление в сфере образования);

Бi(гр) - нормативная наполняемость группы i-того вида, установленная в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях, где:

- 5 человек - в группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 4 лет; в группах для детей, имеющих сложные дефекты;

- 6 человек - в группах для глухих детей; в группах для слабослышащих и позднооглохших детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

- 7 человек - в группах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в сельской местности;

- 8 человек - в разновозрастных группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в группах для слепых детей; в группах малокомплектных образовательных учреждений;

- 10 человек - в одновозрастных группах образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 4 лет и старше; в группах оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, расположенных в городской местности; в группах для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата; в группах для глубоко умственно отсталых детей; в группах образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

- 12 человек - в группах для слабовидящих и поздноослепших детей; в группах для детей, имеющих тяжелые нарушения речи; в группах для детей, имеющих задержку психического развития; в группах для умственно отсталых детей.

Снз - ставка начисления на заработную плату по единому социальному налогу, установленная в соответствии с законодательством Российской Федерации;

1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением педагогического стажа, установления педагогическим работникам квалификационных категорий и т.п.;

1,33 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на установление доплат и надбавок (надтарифный фонд);

12 - количество месяцев в финансовом году;

1,3 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за административный, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал.

Расходы в расчете на одного обучающегося, воспитанника на очередной финансовый год на предоставление мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, исчисляются по формуле:

Рмоp = Сумма (Чk * Бk), где:

Чk - численность обучающихся, воспитанников на планируемый год в возрасте k:

- от 12 до 18 месяцев;

- от 18 месяцев до 3 лет;

- от 3 лет до 7 лет;

- от 7 лет до 11 лет;

- от 11 лет до 18 лет;

Бk - денежные нормы в расчете на одного обучающегося, воспитанника в k-том возрасте на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Денежные нормы на предоставление социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливаются Законом Камчатского края "О гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Прочие текущие расходы на организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных образовательных учреждениях Ртрp исчисляются путем индексации плановых расходов текущего года на коэффициент роста цен на товары и услуги в очередном финансовом году и плановом периоде.

В образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии в норматив расходов Rмоp не включаются расходы на обеспечение обучающихся, воспитанников одеждой, обувью, другими предметами вещевого довольствия.