Приложение. Положение об образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в городе Георгиевске

Приложение

к постановлению

администрации города Георгиевска

Ставропольского края

от 6 октября 2014 г. N 1442

Положение
об образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в городе Георгиевске

1. Общие положения

1.1. Данное положение направлено на реализацию конституционного права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обеспечение эффективного функционирования организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам в городе Георгиевске.

1.2. Управлением образования и молодежной политики администрации города создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1.3. При организации получения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья необходимо руководствоваться федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, международными актами в области защиты прав ребенка, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации, приказами и решениями министерства образования и молодежной политики Ставропольского края, типовыми положениями коррекционных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, и настоящим Положением.

ГАРАНТ:

См. Закон Ставропольского края от 30 июля 2013 г. N 72-кз "Об образовании"

2. Организация получения образования детей с ограниченными возможностями здоровья

2.1. Лица с ограниченными возможностями здоровья могут получить образование в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, которые создаются учредителем (учредителями) и регистрируются уполномоченным органом в заявительном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.2. Для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья работают следующие образовательные организации в городе:

государственное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад компенсирующего вида N 4 "Берегея";

дошкольные образовательные учреждения, имеющие группы для детей с ограниченными возможностями здоровья;

общеобразовательные учреждения, имеющие специальные (коррекционные) классы VII вида;

муниципальное казенное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение Центр образования N 10, имеющее специальные (коррекционные) классы VII и VIII видов;

муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "ЛИРА";

государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 29 IV вида".

2.3. Право на ведение образовательной деятельности возникает у образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

2.4. Организацией получения общего образования обучающимися с ограниченными возможностями имеют право заниматься общеобразовательные учреждения, прошедшие аттестацию и государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации".

2.5. Дошкольные образовательные учреждения имеют право заниматься организацией дошкольного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, прошедшими аттестацию в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".

2.6. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

2.7. Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.

3. Образовательный процесс

3.1. Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

3.2. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающих в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

3.3. Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются управлением образования и молодежной политики администрации города совместно с управлением труда и социальной защиты населения администрации города.

3.4. Содержание образования и условия организации и обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

3.5. При получении образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья им предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.

3.6. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем. Дети с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в классах VIII вида, обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

3.7. Управление образования и молодежной политики администрации города обеспечивает подготовку педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

3.8. Участниками образовательных отношений являются обучающиеся, родители (законные представители), педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность, медицинские работники, социальные педагоги, психологи.

3.9. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

4. Порядок получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

4.1. Лица с ограниченными возможностями здоровья могут получать образование в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в форме интегрированного обучения, в форме обучения на дому или с помощью дистанционных образовательных технологий согласно заключению врачебной комиссии.

4.2. Направление детей в данные образовательные организации осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) и по заключению территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города.

4.3. Перевод лиц с ограниченными возможностями здоровья из одного типа или вида образовательной организации, осуществляющей обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам (класса, группы), в другое осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) и на основании заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города.

5. Управление организацией получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

5.1. Получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья организует управление образования и молодежной политики администрации города в пределах его компетенции, установленной действующим законодательством.

5.2. В управлении образования и молодежной политики администрации города определяется специалист, отвечающий за организацию получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

5.3. Непосредственное управление организацией получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья осуществляется руководителем данной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, или учреждения, имеющего соответствующие классы, группы.

5.4. Полномочия управления образования и молодежной политики администрации города за организацией получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья:

осуществление контроля за соблюдением законодательства за организацией получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

организация раннего выявления лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также их дальнейшего обучения, воспитания, реабилитации и интеграции в общество;

учет и формирование банка данных о лицах с ограниченными возможностями здоровья, проживающих или временно пребывающих на территории города;

организация контроля за комплектованием образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам, отдельных классов, групп образовательных учреждений квалифицированными кадрами;

реализация программ по организации обучения и психолого-медико-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

оказание методической помощи, организация работы по повышению квалификации специалистов в области обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

рассмотрение предложений, заявлений и жалоб граждан по вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и принятие необходимых мер.

6. Взаимодействие с другими структурами

6.1. При организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья управление образования и молодежной политики администрации города и общеобразовательные учреждения взаимодействуют с государственным бюджетным учреждением здравоохранения "Георгиевская городская детская поликлиника", с управлением труда и социальной защиты населения администрации города Георгиевска, с государственным казенным учреждением "Центр занятости населения Георгиевского района", с филиалом N 11 Государственного учреждения - Ставропольского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации.