Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Подпрограмма разработана в соответствии с целями и приоритетами Стратегии устойчивого социально-экономического развития города Георгиевска до 2025 года, утвержденной решением Думы города Георгиевска от 27 июля 2012 года N 73-8, Программы социально-экономического развития города Георгиевска на 2012 - 2015 годы, утвержденной решением Думы города Георгиевска от 29 февраля 2012 года N 710-71, постановлениями администрации города Георгиевска от 30 сентября 2013 г. N 1709 "О порядке разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ города Георгиевска", от 30 сентября 2013 г. N 1710 "Об утверждении Методических указаний по разработке и реализации муниципальных программ в городе Георгиевске" и распоряжением администрации города Георгиевска от 18 декабря 2013 года N 694-р "О внесении изменения в приложение к распоряжению администрации города Георгиевска от 30 сентября 2013 г. N 537-р "О перечне муниципальных программ города Георгиевска, принимаемых к разработке в 2013 году".

Неотъемлемой частью образовательного процесса является его психолого-педагогическое сопровождение.

Востребованность в предоставлении услуг по индивидуальной психолого-педагогической, медико-социальной и правовой помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в образовательном пространстве города с каждым годом повышается.

Причиной является не только ухудшение экологической обстановки в стране, широкое распространение заболеваний и социальных пороков, изменение требований к системе образования, внедрение инклюзивного образования, необходимость реализации приоритетных национальных программ, но и осознание значимости психологического здоровья в жизни человека.

Основная доля клиентов - школьники младших и средних классов - дети 7 - 12 лет. На втором месте - старшеклассники (дети 12 - 18 лет) и родители (законные представители) (практически равное количество обращений), затем - педагоги.

В муниципальном образовательном учреждении Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "ЛИРА" осуществляется психолого-педагогическое сопровождение детей от 1,5 до 18 лет. Из общего количества детей - 12 процентов детей с особыми образовательными потребностями. За последние годы контингент детей изменился. Он характеризуется более сложной структурой недоразвития. Поэтому содержание коррекционно-образовательной услуги этих детей в условиях Центра имеет доступные, дифференцированные, развивающие формы и методы психолого-педагогического и социокультурного сопровождения с использованием средств индивидуального развития каждого ребенка.

Основные направления коррекционно-развивающей деятельности муниципального образовательного учреждения Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "ЛИРА":

индивидуальные коррекционно-развивающие занятия;

групповые коррекционно-развивающие занятия;

игровые сеансы с детьми раннего возраста.

В деятельности психологической службы образования города выстроена система психолого-педагогической поддержки детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Педагогами-психологами образовательных учреждений проводится планомерная работа с семьями и детьми "группы риска": диагностика, направленная на выявление детей данной категории, коррекционно-развивающие занятия, профилактические групповые консультации, индивидуальные беседы с детьми, родителями, рекомендации педагогам по вопросам оказания своевременной и грамотной помощи детям.

В муниципальном образовательном учреждении Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "ЛИРА" работает Школа приемных родителей, куда обращаются по направлению отдела опеки и попечительства взрослые, желающие оформить опеку над ребенком или усыновление. Оказывается своевременная психологическая помощь опекунам и детям, находящимся под опекой.

В рамках реализации подпрограммы "Право ребенка на семью в Ставропольском крае на 2011 - 2013 годы" краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы" продолжает функционировать структурное подразделение муниципального образовательного учреждения Центра "ЛИРА" "Служба ранней помощи семьям, воспитывающим детей с нарушениями в развитии", которая оснащена новейшим диагностическим и реабилитационным оборудованием (общей стоимостью более 1,5 миллионов рублей). Службой ранней помощи были охвачены дети раннего возраста, не посещающие образовательные учреждения, с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды, дети группы "социального риска". Вместе с тем, следует отметить, что процент охвата детей, подростков и их родителей (законных представителей) индивидуальной психолого-педагогической и медико-социальной помощью остается невысоким.