Статья 14. Образовательные учреждения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей

Статья 14. Образовательные учреждения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей

В учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей (детские дома, школы - интернаты и другие специализированные учреждения), принимаются:

дети - сироты;

дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, местонахождение которых не установлено;

дети одиноких матерей (отцов), малообеспеченных семей, беженцев, вынужденных переселенцев, дети из семей, пострадавших от стихийных бедствий и временно не имеющих постоянного места жительства, нуждающихся в государственной помощи, а также дети лиц, обратившихся за статусом беженцев или вынужденных переселенцев (сроком до 1 года).

Основными задачами общеобразовательных учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей являются:

создание условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию обучающихся (воспитанников);

обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства;

обеспечение социальной защиты психолого-медико-педагогической реабилитации и социальной адаптации, охраны прав и законных интересов обучающихся (воспитанников);

активный поиск возможностей для альтернативного (неинтернатного, семейного) устройства детей;

осуществление мер по профилактике психосоциальной адаптации будущих выпускников интернатных учреждений к предстоящей самостоятельной жизни.

Содержание и обучение воспитанников в общеобразовательных учреждениях для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется на основе полного государственного обеспечения.