Постановление Администрации г. Белгорода
от 30 декабря 2011 г. N 232
"Об утверждении городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
30 июля 2013 г.
Постановлением администрации города Белгорода от 15 ноября 2013 г. N 237 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2014 г.
В целях обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социального ориентированного развития города Белгорода постановляю:
1. Утвердить городскую целевую программу "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы" (далее - Программа, прилагается).
2. Комитету финансов и бюджетных отношений администрации города (Дюков О.Д.) ежегодно предусматривать средства в бюджете городского округа "Город Белгород" на реализацию мероприятий Программы.
3. Установить, что в ходе реализации Программы отдельные мероприятия могут уточняться, а объёмы финансирования в 2012 - 2016 годах подлежат корректировке с учётом утверждённых расходов бюджета городского округа "Город "Белгород".
4. Департаменту образования, культуры, спорта и молодёжной политики администрации города Белгорода (Андреев С.В.) обеспечить опубликование настоящего постановления в газете "Наш Белгород".
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на департамент образования, культуры, спорта и молодёжной политики администрации города Белгорода (Андреев С.В.).
Информацию о ходе исполнения постановления предоставлять ежегодно к 20 января, начиная с 2013 года.
Глава администрации |
С. Боженов |
Городская целевая программа
"Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
(утв. постановлением Администрации г. Белгорода
от 30 декабря 2011 г. N 232)
30 июля 2013 г.
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт
городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Наименование программы |
Городская целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы". |
||||||
Основания для разработки Программы |
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 года N 1662-р. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации 4.02.2010 года N Пр-271. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 7.02.2011 года N 163-р. Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 7.02.2011 года N 61. Областная целевая программа "Развития образования Белгородской области на 2011 - 2015 годы", утвержденная Постановлением Правительства Белгородской области от 02.10.2010 года N 325-пп. "Стратегия развития города Белгорода до 2025 года", утвержденная решением Совета депутатов г. Белгорода от 30.01.2007 года N 413. |
||||||
Муниципальный заказчик |
Администрация города Белгорода. |
||||||
Основные разработчики Программы |
Управление образования администрации города Белгорода. Муниципальное казённое учреждение "Научно-методический информационный центр". |
||||||
Цели Программы |
Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития города Белгорода. |
||||||
Задачи Программы |
- оптимизация и развитие сети образовательных учреждений; - повышение воспитательного потенциала образовательного процесса, интеграция общего и дополнительного образования, реализация комплекса мер, обеспечивающих социализацию обучающихся; - создание условий для развития кадрового потенциала муниципальной системы образования в контексте требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения, привлечения молодых специалистов, подготовка резерва руководящих кадров; - модернизация условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса; - формирование и развитие единой информационной среды муниципальной системы образования, обеспечивающей её интеграцию в информационное образовательное пространство Белгородской области и Российской Федерации, повышение открытости и качества управления муниципальной системой образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий; - развитие системы выявления, сопровождения и адресной поддержки одарённых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности; - обеспечение функционирования и развития системы оценки качества образования. |
||||||
Сроки реализации Программы |
2012 - 2016 годы. Этапы реализации программы не выделяются в связи с тем, что предусматривается реализация мероприятий программы на протяжении всего срока её действия. |
||||||
Исполнители Программы |
Управление образования администрации города Белгорода. Управление здравоохранения администрации города Белгорода. Управление культуры администрации города Белгорода. Управление физической культуры и спорта администрации города Белгорода. Управление молодёжной политики администрации города Белгорода. Муниципальное казённое учреждение "Научно-методический информационный центр". Муниципальное казённое учреждение "Центр ресурсного обеспечения образовательных учреждений". Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования администрации города Белгорода. |
||||||
|
Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению культуры администрации города Белгорода. МУ УКС администрации города Белгорода. |
||||||
Перечень подпрограмм |
"Развитие сети образовательных учреждений". "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков". |
||||||
Объемы и источники финансирования программы |
Общий объем финансирования Программы составит 89242 тыс. руб. Из них: |
||||||
|
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
Итого |
|
По отрасли "Образование" |
9639 |
17115 |
17047 |
16976 |
22864 |
83641 |
|
По отрасли "Культура" |
1025 |
1039 |
1107 |
1178 |
1252 |
5601 |
|
Итого |
10664 |
18154 |
18154 |
18154 |
24116 |
89242 |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы |
Реализация мероприятий Программы, по предварительным оценкам, позволит к 2016 году повысить доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития города Белгорода и актуальным образовательным потребностям его жителей и достичь следующих результатов: в рамках подпрограммы "Развитие сети образовательных учреждений": - увеличение количества негосударственных ДОУ до 40; - увеличение доли детей в возрасте 5 - 7 лет охваченных предшкольной подготовкой до 98%; - увеличение доли детей в возрасте 2 - 7 лет охваченных дошкольным образованием до 81,5%; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные модели до 50%; - увеличение количества образовательных учреждений, имеющих статус автономных до 9; - увеличение доли школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями до 90%; - увеличение доли детей 5 - 18 лет, имеющих возможность получать доступные качественные услуги дополнительного образования до 100%; в рамках подпрограммы "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков": - увеличение доли детей и подростков от 5 до 18 лет, охваченных системой дополнительного образования до 90%; - уменьшение доли несовершеннолетних, совершивших правонарушения и преступления до 0,86%; - увеличение доли обучающихся 2 - 11 классов, являющихся членами детских общественных объединений до 90%; в рамках подпрограммы "Педагогические кадры": - увеличение доли педагогов, повышающих уровень педагогического мастерства посредством индивидуальных образовательных маршрутов до 35%; - увеличение доли руководящих работников общеобразовательных учреждений, прошедших переподготовку по стандартизированной программе "Менеджмент в образовании" до 50%; - увеличение доли образовательных учреждений, получивших статус стажерской площадки до 15%; - увеличение доли молодых педагогов, прошедших стажировку на базе общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы, до 45%; - увеличение доли молодых педагогов, работающих в образовательных учреждениях до 15%; в рамках подпрограммы "Образование и здоровье": - увеличение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, которые получают двухразовое питание, до 70,8%; - увеличение доли "Школ содействующих укреплению здоровья" до 60%; - увеличение доли обучающихся, занимающихся в спортивных секциях в школе и различных учреждениях физкультурно-спортивной направленности до 53,9%; - увеличение доли обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к основной медицинской группе до 77,2%; - уменьшение доли обучающихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе до 2,6%; - увеличение доли детей 5 - 7 лет с нарушениями в развитии, посещающих группы компенсирующей направленности до 84%; - увеличение доли общеобразовательных учреждений, реализующих экспериментальную и проектную деятельность, обеспечивающую системную работу по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни подрастающего поколения до 70%; в рамках подпрограммы "Информатизация системы образования": - уменьшение количества пользователей-учащихся на 1 персональный компьютер до 9 человек; - внедрение в 100% общеобразовательных учреждений автоматизированных систем управления образовательным процессом (электронный журнал, электронный дневник); - увеличение доли учебных кабинетов общеобразовательных учреждений, оборудованных автоматизированным рабочим местом учителя до 100%; - увеличение доли компьютеров общеобразовательных учреждений, подключенных к локально-вычислительной сети до 100%; в рамках подпрограммы "Одарённые дети": - увеличение доли обучающихся общеобразовательных учреждений, включенных в систему выявления, сопровождения и адресной поддержки одарённых детей до 50%; - увеличение доли интеллектуально одарённых детей - победителей и призёров всероссийских конкурсов, конференций и олимпиад до 70%; - увеличение доли выпускников из числа одаренных детей, поступивших в высшие учебные заведения соответствующего профиля до 80%; - увеличение доли реализовавшихся на практике социально-значимых проектов школьников до 20%; в рамках подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования": - увеличение доли образовательных учреждений, имеющих собственную систему оценки качества образования обучающихся до 100%; - увеличение доли образовательных учреждений открыто предоставляющих достоверную информацию о результатах деятельности в сети Интернет до 100%; - увеличение количества направлений мониторинга качества образования, имеющих банк контрольно-измерительных материалов до 12. |
||||||
Система организации контроля за исполнением Программы |
Общий контроль за ходом выполнения Программы осуществляет администрация города Белгорода. Текущий контроль за выполнением Программы осуществляет департамент образования, культуры, спорта и молодёжной политики администрации города Белгорода. |
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
1. Содержание проблемы и обоснование необходимости её решения программно-целевым методом
Деятельность управления образования администрации города Белгорода, муниципальных учреждений "Центр ресурсного обеспечения муниципальных образовательных учреждений" и "Научно-методический информационный центр", учреждений общего, дошкольного и дополнительного образования в предшествующий период была направлена на обеспечение устойчивого функционирования и развития муниципальной системы образования, обеспечение равных прав граждан на получение качественного образования, удовлетворение потребностей жителей города в различных образовательных услугах и осуществлялась в соответствии с направлениями Приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", Федеральной целевой программы развития образования на 2006 - 2010 годы, Стратегии социально-экономического развития Белгородской области, областных целевых программ, в том числе программы "Развитие образования Белгородской области на период 2007 - 2010 годов", Стратегии развития города Белгорода до 2025 года и плана действий органов местного самоуправления на 2007 - 2011 годы, городских комплексно-целевых программ, в том числе: "Педагогические кадры", "Обеспечение безопасности и охраны жизни и здоровья населения городского округа "Город Белгород" на 2007 - 2011" и др.
Реализация мероприятий и направлений указанных проектов и программ способствовала устойчивому развитию муниципальной системы образования города Белгорода и позволила ей в течение последних лет занимать лидирующие позиции в ежегодном социально-экономическом соревновании среди территорий Белгородской области.
Необходимость принятия новой целевой программы обусловлено:
- возрастанием роли образовательной сферы в социально-экономическом развитии города;
- утверждением Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы;
- принятием на региональном уровне долгосрочной целевой программы "Развитие образования Белгородской области на 2011 - 2015 годы";
- необходимостью обеспечения преемственности в процессе реализации программ развития образования в г. Белгороде.
На сегодняшний день развивать систему образования города предстоит в следующих сложившихся условиях.
Муниципальная образовательная сеть представлена 65 учреждениями дошкольного образования, 46 учреждениями общего образования, 14 учреждениями дополнительного образования, муниципальным учреждением Межшкольный учебный комбинат.
Анализ сети образовательных учреждений показывает:
- сохраняется устойчивая тенденция расширения сети дошкольных образовательных учреждений за счёт строительства новых детских садов, ввода в эксплуатацию дошкольных образовательных учреждений после реконструкции и капитального ремонта, открытия дошкольных групп на базе общеобразовательных учреждений;
- претерпела определенные изменения сеть общеобразовательных учреждений: реорганизована вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 2 путем присоединения к вечерней (сменной) общеобразовательной школе N 1, введено в эксплуатацию новое образовательное учреждение "Начальная школа - детский сад N 44" по улице Макаренко, построено новое здание МОУ "Гимназия N 3 г. Белгорода" по улице Есенина, началась реконструкция здания МОУ "Основная общеобразовательная школа N 34 г. Белгорода";
- развитие сети дополнительного образования обеспечено за счёт открытия Центра детско-юношеского туризма, открытия новых направлений в действующих учреждениях, организации на базе общеобразовательных учреждений филиалов учреждений дополнительного образования.
К проблемам сети можно отнести следующие:
- темпы роста количества мест в дошкольных образовательных учреждениях недостаточны для удовлетворения растущего спроса жителей города Белгорода на услуги дошкольного образования. Дефицит мест в дошкольных учреждениях обусловлен ростом рождаемости, увеличением миграции, за счёт которой сегодня в городских детских садах находятся около 800 детей, которые не зарегистрированы в городе, невыполнением плана строительства и ввода ДОУ;
- несмотря на расширение сети за счёт строительства 2-х новых школ 10,2% школьников продолжают обучаются во вторую смену (20 школ, в том числе 9 учреждений повышенного уровня). Дефицит мест в общеобразовательных учреждениях ощущается сегодня в 11 и 14 микрорайонах, в микрорайонах "Луч", "Крейда", "Железнодорожный поселок";
- отсутствие учреждений дополнительного образования, клубов по месту жительства в микрорайонах "Луч", "Крейда", 9, 11 и 14 микрорайонах, где сегодня наблюдается острый дефицит услуг дополнительного образования. 39% учреждений дополнительного образования не имеют собственной базы.
Одной из приоритетных задач, стоящих перед муниципальной системой образования, является создание условий для воспитания личности духовно и интеллектуально богатой, с высоким уровнем культуры, гражданственности и патриотизма.
В 90% общеобразовательных учреждений имеются сформированные воспитательные системы, в 10% - находятся в стадии формирования.
Приоритетными направлениями воспитательной работы является гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание школьников. На базе общеобразовательных учреждений и БДДТ действуют 23 паспортизированных музея. Более 3 тыс. школьников включены в деятельность 22 патриотических клубов. В 2009 году в городском дворце детского творчества открыт Центр правового воспитания школьников.
Традиционными формами работы является участие в социально-значимых акциях, героико-патриотических марафонах, конкурсах различных уровней. Кадеты и учащиеся старших классов общеобразовательных учреждений города несут Вахту Памяти у мемориального комплекса "Слава героям", у братских могил и обелисков, расположенных в микрорайонах школ, принимают активное участие в проведении праздников микрорайонов. Значимое место в приобщении детей к патриотическому наследию Белгородчины и формированию позитивного социального опыта занимают военно-патриотическая игра "Зарница", смотр состояния допризывной подготовки юношей допризывного возраста, акция "Мой двор, моя улица". В патриотических и социально направленных акциях принимают участие более 90% школьников.
Активно развивается кадетское движение. В общеобразовательных учреждениях действуют 24 кадетских класса по 5 профилям. Белгородские кадеты успешно участвуют во Всероссийских смотрах, конкурсах и фестивалях. Кадеты СОШ N 45 - победители VIII Всероссийского сбора воспитанников кадетских корпусов и школ Российской Федерации в г. Москве. МОУ СОШ N 29 стала призёром Всероссийского конкурса "Бегущая по волнам". Учащиеся кадетских классов ОУ N 33, 36, 41, 45 являются неоднократными победителями областного этапа Всероссийского фестиваля творчества кадетов.
Особая роль в системе воспитания отведена детским общественным организациям, созданным в рамках реализации городской программы "Я - Белгородец!" и принимающих активное участие в социально значимых проектах, реализации комплексно-целевых программ. Всего в образовательных учреждениях действует 48 детских общественных организаций, в состав которых входят 20309 человек (81%). Из них 9748 (48%) учащиеся начальных классов; 8023 (32%) учащиеся средних классов, 2538 (20%) старшеклассники.
В городе сложилась определенная система партнерства образовательных учреждений и различных ведомств и общественных организаций в вопросах воспитания. Однако воспитание и социализация подрастающего поколения требует консолидации усилий различных социальных институтов. Переход на стандарты второго поколения в начальной школе предусматривает организацию внеурочной деятельности младших школьников, что актуализирует необходимость создания эффективной модели интеграции учреждений общего и дополнительного образования в единое образовательное пространство.
Деятельность учреждений дополнительного образования направлена на удовлетворение индивидуальных постоянно изменяющихся социокультурных и образовательных потребностей детей, развитие их творческого потенциала за пределами основных общеобразовательных программ.
На 1 января 2011 года внеурочной деятельностью в учреждениях дополнительного образования охвачено 26606 (84%) человек. Наиболее востребованными направлениями в сфере дополнительного воспитания детей стабильно являются художественно-эстетическое и физкультурно-спортивное. Активно развивается дополнительное образование на базе общеобразовательных учреждений. В 39 школах открыты филиалы детско-юношеских спортивных школ, в которых занимаются 9889 (44,3%) человек по 22 видам спорта.
В рамках реализации долгосрочной целевой Программой развития школьного туризма для учащихся Белгородской области "Моя Родина - Россия. От родного Белогорья - к святыням Отчизны" на 2008 - 2013 годы" в 2010 г. открыт Центр детско-юношеского туризма.
Однако принимаемые меры не в полной мере обеспечивают создание системы непрерывного воспитательного воздействия на юных белгородцев. Перспективными задачами муниципальной системы образования являются:
- использование современных образовательных технологий в вопросах воспитания;
- обновление содержания и форм дополнительного образования в соответствии с изменяющимися запросами детей и их родителей,
- привлечение в кружки и секции, включение в единое воспитательное пространство учащихся, склонных к асоциальному поведению, с ограниченными возможностями здоровья, группы "социального риска";
- обеспечение широкого развития в учреждениях дополнительного образования детей государственно-общественного управления и информирования общественности о предоставляемых услугах через сайты учреждений;
- совершенствование инфраструктуры учреждений дополнительного образования (39% УДО не имеют собственной базы);
- обеспечения учреждений программами дополнительного образования для детей старшего возраста;
- включение учреждений дополнительного образования в систему электронного мониторинга.
Дальнейшее развитие системы образования во многом зависит от кадрового потенциала. На 01.01.2011 года в муниципальной системе образования занят 8171 работник, в том числе 4459 педагогических и 462 руководящих. Обеспеченность в 2010 году образовательных учреждений педагогическими кадрами в общеобразовательных учреждениях составила 100%, в учреждениях дошкольного образования - 98%, в учреждениях дополнительного образования - 95,6%. Однако в дошкольных образовательных учреждениях не хватает работников вспомогательного и обслуживающего персонала, медицинских работников. Имеется потребность в педагогах дополнительного образования технического направления.
Достаточно высок качественный уровень профессиональной подготовки педагогов муниципальной системы образования. Доля педагогических работников с высшим образованием составляет: в общеобразовательных учреждениях - 92,9%; в дошкольных образовательных учреждениях - 63%, в учреждениях дополнительного образования детей - 66%. Налицо разрыв в уровне образования педагогов ОУ, ДОУ и УДОД.
В общеобразовательных учреждениях 83% педагогов имеют квалификационные категории (в 2006 году - 82,4%), в дошкольных образовательных учреждениях - 81% (в 2006 году - 73,7%), в учреждениях дополнительного образования - 74,6% (в 2006 году - 61,3%).
Сложилась муниципальная система привлечения и поддержки молодых специалистов: осуществляется целевая контрактная подготовка специалистов в Белгородском государственном университете и Белгородском педагогическом колледже; организована работа городской Школы молодого учителя, проводятся мероприятия по повышению их профессиональной компетентности (конкурсы, форумы, встречи с опытными педагогами), действует система наставничества, предусмотрены стимулирующие выплаты в рамках НСОТ. С 2010 года в рамках конкурсов профессионального мастерства для молодых педагогов действует номинация "Педагогический дебют".
Это способствовало закреплению в муниципальной системе образования молодых специалистов: их количество в образовательных учреждениях города по сравнению с 2008 годом увеличилось в 4,5 раза. Закрепляемость молодых специалистов в образовательных учреждениях города составила 80% (в 2008 году - 66,4%). В то же время устойчива тенденция старения руководящих работников образовательных учреждений. По состоянию на 01.10.2010 года 22% директоров школ и 11% заместителей достигли пенсионного возраста. Среди руководителей учреждений дополнительного образования 17% руководителей пенсионного возраста, 33% - предпенсионного. 26% руководителей дошкольных образовательных учреждений достигли пенсионного возраста, 21,5% - предпенсионного.
Обеспечение условий для повышения качества образовательных услуг требует совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников. В городе создана система непрерывной межкурсовой переподготовки педагогов, деятельность которой координирует муниципальное учреждение "Научно-методический информационный центр". Педагоги проходят курсовую переподготовку на базе БелРИПКППС, АПКиПРО (г. Москва), ведущих вузов страны. Применяются новые формы непрерывного повышения квалификации (методические десанты, тьюторская поддержка, организация участия в Московском педагогическом марафоне и пр.). Однако индивидуальное сопровождение повышения профессиональной компетентности педагогов пока не обеспечено. Ведется работа по подготовке педагогов к деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения.
Осуществляется адресная поддержка педагогов, активно применяющих инновационные образовательные технологии, в том числе через проведение конкурсов и ярмарок педагогических инноваций. В 2010 году по результатам конкурса "Педагогический олимп" 13 педагогов получили денежное вознаграждение в сумме 50 тыс. руб. каждый. В городской банк актуального педагогического опыта за последние три года внесено 199 опытов педагогов образовательных учреждений. Постоянно увеличивается количество участников муниципальных конкурсов профессионального мастерства "Учитель года", "Воспитатель года", "Сердце отдаю детям" (2009 год - 20 педагогов, 2010 год - 97, 2011 год - 105). За время реализации ПНП "Образование" победителями конкурсного отбора лучших учителей стали 102 белгородских педагога.
Наряду с успехами в области кадрового обеспечения существует и ряд проблем, в числе которых: недостаточно широкое применение активных, деятельностных форм совершенствования профессиональной компетенции педагогов (стажерских площадок, проектных команд), неэффективное использование возможностей сетевого взаимодействия. Не в полной мере сформирована готовность педагогов к работе по формированию у учащихся компетенций, что является основой реализации стандартов второго поколения. Перед муниципальной системой образования стоит задача формирования и обучения резерва руководящих кадров, создания условий для закрепления молодых специалистов.
Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных её элементов, в том числе на основе использования современных информационных и коммуникационных технологий. Компьютерный парк общеобразовательных учреждений города насчитывает 2708 компьютеров. На один компьютер приходится 10,8 обучающихся. За последние два года количество автоматизированных рабочих мест учителя увеличилось более чем в два раза. Учреждения оснащены мультимедийными проекторами, сканерами, интерактивными досками. Компьютерный парк дошкольных образовательных учреждений насчитывает 285 компьютеров, учреждений дополнительного образования - 92.
В настоящее время к сети Интернет имеют доступ 100% дошкольных и общеобразовательных учреждения, 24% учреждений дополнительного образования детей. Два общеобразовательных учреждения подключены к сети Интернет по оптоволоконной технологии (ширина канала составляет 2 Мбит/сек). Локальные сети имеют 100% общеобразовательных учреждений.
Для технической поддержки средств информатизации дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования на базе МУ "ЦРООУ" в 2011 году создан отдел организационно-технического обеспечения информатизации образовательных учреждений.
Создана городская корпоративная сеть общеобразовательных учреждений г. Белгорода, которая позволяет объединить информационные ресурсы, организовать дистанционное обучение педагогов и учащихся, создать эффективную систему сбора данных и мониторинга качества образования. Функционируют официальные сайты управления образования, образовательный портал МУ "НМИЦ", сайты образовательных учреждений: школ (100%), детских садов (30%), учреждений дополнительного образования (35,7%).
С 2009 года функционирует автоматизированная система управления образовательным процессом "Виртуальная школа". Она позволяет обеспечить комплексную автоматизацию задач управления образовательной системой на внутришкольном и муниципальном уровне на основе ведения баз данных об условиях, состоянии и результатах образовательного процесса.
Вместе с тем, динамичному развитию информационной среды препятствует нерешенность следующих проблем: недостаточный уровень обеспеченности общеобразовательных учреждений современной компьютерной техникой (35,6% компьютеров имеют срок службы более 5 лет), скорость доступа образовательных учреждений не превышает 512 Кбит/ с; отсутствие доступа к сети Интернет у 76% учреждений дополнительного образования; полностью на использование свободного программного продукта перешло лишь 15,2% общеобразовательных учреждения, частично - 23,9%, недостаточность финансирования внедрения дополнительных модулей в "Виртуальной школе"; неэффективное использование имеющихся средств ИКТ в учебно-воспитательном процессе. Необходимо расширить интрасеть за счет подключения дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования и организации электронного документооборота всей муниципальной системы образования. Интеграция информационно-коммуникационных технологий во все дисциплины учебного плана, в процесс воспитания, дополнительного образования и различные сферы деятельности муниципальной системы образования требует совершенствования ИКТ-компетентности как педагогов, так и методистов и управленцев.
Одним из главных направлений государственной политики является превращение интеллекта, творческого потенциала человека в ведущий фактор экономического роста и национальной конкурентоспособности. В значительной мере это зависит от того, как осуществляется выявление и поддержка одарённых детей. На муниципальном уровне сложилась система работы с одарёнными детьми, обеспечены условия, способствующие максимальному раскрытию их потенциальных возможностей. В эту деятельность включены образовательные учреждения различных типов и видов.
В городе функционирует 12 учреждений повышенного уровня (гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов), открыто 310 классов с углубленным изучением отдельных предметов, "Школа для одарённых детей", в которой ведут занятия преподаватели белгородских вузов, лучшие педагоги школ города, и ежегодно занимаются более 500 учащихся. В 2010 году на базе МАОУ "Лицей N 38" создан "Центр для одарённых детей". В 86% общеобразовательных учреждениях города созданы научные общества учащихся. Новой формой работы стала организация летних профильных смен, успешно совместившая отдых и обучение одарённых детей.
В целях материального и морального стимулирования одарённых детей, повышения мотивации к занятиям интеллектуальной, художественной и спортивной деятельностью в течение 6 лет выплачиваются персональные стипендии главы администрации города Белгорода.
Об успешности функционирования системы работы с одарёнными детьми говорят следующие результаты. За последние два года количество участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников увеличилось более чем в два раза и составило в 2010 - 2011 году 3008 обучающихся. В течение последних лет город Белгород занимает лидирующие позиции на региональном этапе олимпиады школьников: в 2010 году победителями и призёрами стали 85 человек (в 2009 - 72 человека).
В 2010 году 14 белгородских школьников одержали победу на всероссийской олимпиаде. По результатам участия школьников города во всероссийских и международных олимпиадах и конкурсах в 2010 году 27 обучающихся стали обладателями гранта Президента РФ в рамках ПНПО.
Однако, несмотря на такую положительную динамику, система выявления одарённых детей требует дальнейшего совершенствования и развития. Недостаточен уровень профессиональной компетентности педагогов и психологов образовательных учреждений в сфере психолого-педагогической диагностики детской одарённости и организации дальнейшей работы с одарёнными детьми, необходимо совершенствовать систему раннего выявления и поддержки талантливых детей (на уровне дошкольных образовательных учреждений и начальной школы). Перспективными задачами являются: расширение системы социального партнерства, межведомственного взаимодействия и активного применения инновационных технологий в вопросах организации работы с одарёнными детьми, обеспечение мер социальной поддержки (в том числе, организация летнего отдыха), включение школьников в решение социально значимых проблем. Требованием времени является формирование индивидуальной образовательной траектории одарённого ребенка.
Состояние здоровья школьников и воспитанников является одним из основных показателей качества образования. Педагогическими коллективами образовательных учреждений города проводится большая работа по формированию здоровьесберегающей образовательной среды, в образовательном процессе активно используются здоровьесберегающие технологии, принимаются меры по привлечению детей к занятиям физической культурой и спортом. В тоже время анализ состояния здоровья школьников и воспитанников детских садов города Белгорода выявил его ухудшение. Согласно данным медицинских осмотров около 70% дошкольников и 75% школьников имеют отклонения здоровья. Основную долю в структуре заболеваний воспитанников ДОУ составляют простудные заболевания (84,8%), у учащихся с 1 по 11 класс увеличивается частота дисгармоничности физического развития, особенно за счет сниженной и повышенной массы тела. За время пребывания в школе число здоровых детей (1 группа здоровья) снижается на 15%. Особую тревогу вызывает увеличение количества детей с хроническими заболеваниями (3 и 4 группы здоровья). В структуре заболеваемости лидируют болезни опорно-двигательного аппарата (24,4% от общего числа заболеваний учащихся общеобразовательных учреждений); увеличивается количество заболеваний среди подростков сердечно-сосудистой (с 2,9% в 2002 году до 5,5% в 2009 году) и эндокринной систем (с 2,9% до 6,1%); болезни пищеварения среди учащихся составляют 5,5%, болезни глаз - 13,8%, болезни нервной системы - 10,3%, также наблюдается увеличение числа психических и поведенческих расстройств. У многих школьников выявлено сочетание нескольких заболеваний. 544 учащихся (1,85%) общеобразовательных школ освобождены от уроков физической культуры.
Анализ показывает, что решение проблемы здоровья участников образовательного процесса требует упорядочения опыта образовательных учреждений, консолидации усилий и ресурсов различных социальных институтов, учреждений и организаций, широкого межведомственного взаимодействия, постоянного научно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений по формированию культуры здоровья, созданию здоровьеформирующей среды. Необходимо обеспечить выполнение Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников.
В системе муниципального образования по-прежнему актуальным является формирование механизмов мониторинга индивидуального здоровья детей, в том числе на основе применения ИКТ технологий.
В городе сложились отдельные организационные структуры и механизмы оценки качества образования: общеобразовательные учреждения включены в систему комплексного электронного мониторинга; осуществляется независимая оценка учебных достижений обучающихся в форме внешнего тестирования (муниципального, регионального, всероссийского и международного (PIRLS, PISA, TIMSS) уровней). В муниципальном учреждении "Научно-методический информационный центр" функционирует служба мониторинга, диагностики и аттестации.
Наряду с этим в муниципальной системе оценки качества существует ряд проблем: отсутствие сложившейся системы оценки индивидуальных достижений обучающихся; несовершенство механизмов участия общественности в контроле качества образования; отсутствие единых критериев оценки эффективности воспитательной работы, дошкольного и дополнительного образования; не используется автоматизированная система проведения мониторинговых исследований и обработки результатов. В стадии становления находятся внутришкольные системы мониторинга качества образования. Не в полной мере обеспечена открытость процедур и доступность результатов мониторинговых исследований для различных категорий участников образовательного процесса. Требует совершенствования инструментарий обеспечения комплексного мониторинга качества образования.
Выделенные проблемы не могут быть в полной мере устранены в процессе естественного функционирования системы и требуют применения особого управленческого механизма, в качестве которого может выступить использование в управлении муниципальной системой образования как в целом, так и её компонентами в отдельности программно-целевого подхода.
Применение программно-целевого подхода позволит:
- по итогам анализа современного состояния муниципальной системы образования и тенденций изменений, задаваемых "из вне", определить целевые ориентиры её развития;
- создать единую нормативную основу для принятия управленческих решений;
- обеспечить координацию деятельности всех субъектов управления в муниципальной системе образования, её ориентацию на достижение приоритетных целей;
- создать содержательную основу для разработки комплекса организационно обособленных целевых программ, в том числе на уровне образовательных учреждений;
- рационально распределять имеющиеся в муниципальной системе образования ресурсы;
- осуществлять оперативный контроль за реализацией запланированных мероприятий;
- консолидировать ресурсы различных социальных институтов, структур, организаций и ведомств в целях создания условий для повышения качества и доступности образовательных услуг, единого образовательного пространства.
2. Цель, задачи и сроки реализации Программы
Целью программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития города Белгорода.
Задачами программы являются:
- оптимизация и развитие сети образовательных учреждений;
- повышение воспитательного потенциала образовательного процесса, интеграция общего и дополнительного образования, реализация комплекса мер, обеспечивающих социализацию обучающихся;
- создание условий для развития кадрового потенциала муниципальной системы образования в контексте требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения, привлечение молодых специалистов, подготовка резерва руководящих кадров;
- совершенствование системы работы по здоровьесбережению участников образовательного процесса;
- формирование и развитие единой информационной среды муниципальной системы образования, обеспечивающей её интеграцию в информационное образовательное пространство Белгородской области и Российской Федерации, повышение открытости и качества управления муниципальной системой образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий;
- развитие системы выявления, сопровождения и адресной поддержки одарённых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;
- обеспечение функционирования и развития системы оценки качества образования.
Программа является организационной основой реализации государственной политики Российской Федерации в области образования на территории г. Белгорода и представляет собой комплекс взаимосвязанных по ресурсам и срокам мероприятий, основанных на результатах анализа деятельности муниципальной системы образования в предшествующие годы, направленных на решение задач предъявляемых к образованию государством, обществом, гражданами города Белгорода, ориентированных на качественные изменения в структуре, содержании и технологиях образования, системе управления и финансово-экономических механизмах.
Настоящая Программа предназначена для обеспечения управляемого перевода муниципальной системы образования в новое состояние, обеспечивающее качество дошкольного, общего, дополнительного образования, удовлетворяющее потребности развивающейся личности, социума и рынка труда.
Реализация Программы позволит сохранить, укрепить единое образовательное пространство в городе и в дальнейшем рассматривать городское образование как устойчивую зону социальной стабильности, защитить ребенка - основного субъекта образовательного пространства - в новых экономических и социальных условиях, предоставив ему право на полноценную образовательную деятельность, сохранив его физическое, психическое, нравственное здоровье.
Достижение обозначенной цели будет осуществляться за счет интенсивного включения в действие двух основных факторов:
1. Максимальная мобилизация внутренних ресурсов сферы образования и оптимизации его содержания и структуры, организационных форм и технологий, экономических и управленческих механизмов; использования разнообразных форм стимулирования обновления образования.
2. Более активного привлечения внешних ресурсов (финансовых, материально-технических, организационных, информационных, кадровых, интеллектуальных и др.), развертывания широкой системы социального партнерства в сфере образования (с использованием СМИ, телекоммуникативных сетей, Интернета, потенциала общественных объединений и организаций).
Срок реализации программы: 2011 - 2016 годы. Этапы реализации программы не выделяются в связи с тем, что выполнение Программы предусматривается через организацию комплекса мероприятий по реализации подпрограмм, в неё входящих.
3. Система программных мероприятий
Достижение стратегической цели и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации подпрограмм:
1. "Развитие сети образовательных учреждений",
2. "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков",
3. "Педагогические кадры",
4. "Образование и здоровье",
5. "Информатизация системы образования",
6. "Одаренные дети",
7. "Развитие системы оценки качества образования на муниципальном уровне".
Решение задачи оптимизация и развитие сети образовательных учреждений достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- развитие сети дошкольных образовательных учреждений;
- развитие сети общеобразовательных учреждений;
- развитие сети учреждений дополнительного образования;
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 1.
Решение задачи повышение воспитательного потенциала образовательного процесса, интеграция общего и дополнительного образования, реализация комплекса мер, обеспечивающих социализацию обучающихся, достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- совершенствование системы воспитания;
- поддержка и развитие массовых мероприятий с детьми;
организационное и методическое сопровождение учреждений дополнительного образования детей.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 2.
Решение задачи создание условий для развития кадрового потенциала муниципальной системы образования в контексте требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения, привлечения молодых специалистов, подготовка резерва руководящих кадров достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- оптимизация структуры и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;
- развитие системы выявления, изучения, обобщения и распространения (диссеминации) позитивных образцов и результатов инновационной деятельности руководящих и педагогических работников;
- обеспечение условий для роста профессионального мастерства работников системы образования;
- совершенствование системы научно-методического обеспечения и стимулирования развития профессиональных компетентностей педагогических кадров;
- совершенствование социальной защиты педагогических работников.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 3.
Решение задачи совершенствование системы работы по здоровьесбережению участников образовательного процесса достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- создание целостной системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников и включение проблемы здоровья в управленческий контекст образования;
- создание в образовательных учреждениях города условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников;
- создание в образовательных учреждениях города условий, направленных на организацию здоровьесберегающего образовательного процесса;
- организация в образовательных учреждениях массовых мероприятий физкультурно-оздоровительной направленности;
- реализация научно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений по обеспечению сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 4.
Решение задачи формирование и развитие единой информационной среды муниципальной системы образования, обеспечивающей её интеграцию в информационное образовательное пространство Белгородской области и Российской Федерации, повышение открытости и качества управления муниципальной системой образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- создание материально технических условий для развития единой образовательной информационной среды муниципальной системы образования города Белгорода;
- обеспечение интеграции информационных систем и технологий в образовательный процесс и управление образованием;
- повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административных и инженерно-технических кадров муниципальной системы образования в области новых информационных и коммуникационных.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 5.
Решение задачи развитие системы выявления, сопровождения и адресной поддержки одарённых детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- совершенствование системы выявления и развития детской одаренности в образовательном процессе;
- осуществление поддержки и социальной защиты одаренных детей;
- информационное обеспечение реализации мероприятий подпрограммы.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 6.
Решение задачи обеспечение функционирования и развития системы оценки качества образования на муниципальном уровне достигается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- совершенствование нормативно-правового обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне;
- совершенствование содержания, технологии и процедуры объективного оценивания качества образования;
- совершенствование методического обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне;
- совершенствование информационного обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне.
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении 7.
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 раздел 4 настоящей Программы изложен в новой редакции
4. Ресурсное обеспечение программы
Общая сумма расходов составляет 89242 тыс. руб., в том числе:
|
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
Итого |
По отрасли "Образование" |
9639 |
17115 |
17047 |
16976 |
22864 |
83641 |
По отрасли "Культура" |
1025 |
1039 |
1107 |
1178 |
1252 |
5601 |
Итого: |
10664 |
18154 |
18154 |
18154 |
24116 |
89242 |
5. Координация программных мероприятий
Координация действий исполнителей программных мероприятий осуществляется управлением образования администрации города Белгорода.
6. Оценка эффективности реализации программы
N п/п |
Показатели и индикаторы эффективности |
Единицы измерения |
2011 год |
Динамика реализации программы по годам |
||||||||||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
Подпрограмма "Развитие сети образовательных учреждений" | ||||||||||||||
1 |
Количество негосударственных дошкольных образовательных учреждений |
ед |
3 |
30 |
33 |
35 |
37 |
40 |
||||||
2 |
Доля детей 5 - 7 лет, охваченных предшкольной подготовкой, в общей численности детей 5 - 7 лет |
% |
95 |
96 |
96 |
97 |
97 |
98 |
||||||
3 |
Доля детей в возрасте 2 - 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей 2 - 7 лет |
% |
80 |
80,2 |
80,5 |
81 |
81,3 |
81,5 |
||||||
4 |
Доля образовательных учреждений, реализующих инновационные модели |
% |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
50 |
||||||
5 |
Количество автономных образовательных учреждений |
ед. |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
6 |
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников |
% |
75 |
77 |
81 |
83 |
87 |
90 |
||||||
7 |
Доля детей 5 - 18 лет, имеющих возможность получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей 5 - 18 лет |
% |
90 |
93 |
95 |
96 |
98 |
100 |
||||||
Подпрограмма "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков" | ||||||||||||||
1 |
Доля детей и подростков, охваченных дополнительным образование детей, в общей численности детей и подростков |
% |
84 |
85 |
86 |
87 |
89 |
90 |
||||||
2 |
Доля несовершеннолетних, совершивших правонарушения и преступления, в общей численности несовершеннолетних |
% |
0,97 |
0,94 |
0,92 |
0,90 |
0,88 |
0,86 |
||||||
3 |
Доля детей и подростков в возрасте 7 - 18 лет, принимающих участие в муниципальных, региональных и федеральных мероприятиях по линии учреждений дополнительного образования детей, в общей численности детей и подростков 7 - 18 лет |
% |
49 |
51 |
54 |
56 |
61 |
64 |
||||||
4 |
Доля обучающихся 2 - 11 классов, являющихся членами детских общественных объединений, в общей численности обучающихся 2 - 11 классов |
% |
72 |
78 |
80 |
82 |
87 |
90 |
||||||
5 |
Доля детей группы риска, вовлеченных в систему дополнительного образования детей, в общей численности детей группы риска |
% |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||||||
Подпрограмма "Педагогические кадры" | ||||||||||||||
1 |
Доля педагогов, повышающих уровень педагогического мастерства посредством индивидуальных образовательных маршрутов, в общей численности педагогических работников |
% |
- |
10 |
15 |
20 |
30 |
35 |
||||||
2 |
Доля руководящих работников общеобразовательных учреждений, прошедших переподготовку по стандартизированной программе "Менеджмент в образовании", в общей численности руководящих работников общеобразовательных учреждений |
% |
24 |
29 |
34 |
39 |
44 |
50 |
||||||
3 |
Доля образовательных учреждений, получивших статус стажерской площадки, в общей численности образовательных учреждений. |
% |
- |
6,5 |
8,5 |
10,5 |
13 |
15 |
||||||
4 |
Доля молодых педагогов, прошедших стажировку на базе ОУ, реализующих инновационные образовательные программы, в общей численности молодых педагогов |
% |
|
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
||||||
5 |
Доля молодых педагогов, работающих в образовательных учреждениях, в общей численности педагогических работников образовательных учреждений |
% |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
15 |
||||||
Подпрограмма "Образование и здоровье" | ||||||||||||||
1 |
Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, которые получают двухразовое горячее питание, в общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений |
% |
70,2 |
70,5 |
70,6 |
70,7 |
70,7 |
70,8 |
||||||
2 |
Доля "Школ, содействующих укреплению здоровья", в общей численности общеобразовательных учреждений. |
% |
49 |
51 |
53 |
55 |
58 |
60 |
||||||
3 |
Доля обучающихся, занимающихся в спортивных секциях в школе и различных учреждениях физкультурно-спортивной направленности, в общей численности обучающихся, отнесенных по состоянию к основной и подготовительной группе |
% |
46,9 |
48,3 |
49,7 |
51,1 |
52,5 |
53,9 |
||||||
4 |
Доля обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к основной медицинской группе, в общей численности обучающихся |
% |
74,7 |
75,2 |
75,7 |
76,2 |
76,7 |
77,2 |
||||||
5 |
Доля обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, в общей численности обучающихся |
% |
3,03 |
3,0 |
2,9 |
2,8 |
2,7 |
2,6 |
||||||
6 |
Доля детей 5 - 7 лет, посещающих группы компенсирующей направленности дошкольных образовательных учреждений, в общей численности дошкольников 5 - 7 лет, нуждающихся в специальной (коррекционной) помощи |
% |
74 |
76 |
78 |
80 |
82 |
84 |
||||||
7 |
Доля образовательных учреждений, реализующих экспериментальную и проектную деятельность, обеспечивающую системную работу по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни подрастающего поколения, в общей численности образовательных учреждений |
% |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
||||||
8 |
Доля обучающихся и воспитанников, обладающих: |
% |
|
|
|
|
|
|
||||||
- высоким уровнем культуры здоровья, |
15 |
20 |
25 |
25 |
25 |
30 |
||||||||
- средним уровнем культуры здоровья, |
25 |
40 |
50 |
60 |
60 |
60 |
||||||||
- низким уровнем культуры здоровья, |
60 |
40 |
25 |
15 |
15 |
10 |
||||||||
в общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений и воспитанников дошкольных образовательных учреждений |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Подпрограмма "Информатизация системы образования" | ||||||||||||||
1 |
Доля кабинетов в общеобразовательных учреждениях, оснащенных автоматизированным рабочим местом учителя, в общей численности кабинетов в общеобразовательных учреждениях |
% |
56 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
||||||
2 |
Количество обучающихся на 1 компьютер |
человек |
10,8 |
10 |
9,9 |
9,6 |
9,3 |
9 |
||||||
3 |
Доля компьютеров общеобразовательных учреждений, подключенных к локально-вычислительной сети, в общей численности компьютеров общеобразовательных учреждений |
% |
80 |
84 |
88 |
92 |
96 |
100 |
||||||
4 |
Доля компьютеров в общеобразовательных учреждениях, подключенных к сети Интернет, в общей численности компьютеров в общеобразовательных учреждениях |
% |
80 |
84 |
88 |
92 |
96 |
100 |
||||||
5 |
Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ, в общей численности учителей. |
% |
20 |
26 |
32 |
38 |
44 |
50 |
||||||
6 |
Доля общеобразовательных учреждениях, использующих свободное программное обеспечение не менее чем на 50% ПК, в общей численности общеобразовательных учреждений |
% |
30 |
34 |
38 |
42 |
46 |
50 |
||||||
Подпрограмма "Одаренные дети" | ||||||||||||||
1 |
Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, включенных в систему выявления, сопровождения и адресной поддержки одаренных детей, в общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений |
% |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
50 |
||||||
2 |
Доля интеллектуально одаренных детей - победителей и призеров всероссийских конкурсов, конференций и олимпиад, в общей численности участников всероссийских конкурсов, конференций и олимпиад |
% |
50 |
55 |
60 |
63 |
68 |
70 |
||||||
3 |
Доля выпускников из числа одарённых детей, поступивших в высшие учебные заведения соответствующего профиля, в общей численности выпускников из числа одарённых детей |
% |
60 |
65 |
70 |
75 |
78 |
80 |
||||||
4 |
Доля реализованных на практике социально-значимых проектов школьников в общей численности публично представленных проектов |
% |
- |
7 |
10 |
13 |
17 |
20 |
||||||
Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования" | ||||||||||||||
1 |
Доля образовательных учреждений, имеющих внутриучрежденческую систему оценки качества образования: |
% |
|
|
|
|
|
|
||||||
- ДОУ |
- |
45 |
60 |
80 |
90 |
100 |
||||||||
- ОУ |
26 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||
- УДО, |
7 |
45 |
60 |
80 |
90 |
100 |
||||||||
в общей численности общеобразовательных учреждений |
|
|
|
|
|
|
||||||||
2 |
Наличие системы показателей, стандартизованных средств оценки качества образования для обеспечения государственно-общественной оценки деятельности общеобразовательных учреждений |
да/ нет |
нет |
да |
да |
да |
да |
да |
||||||
3 |
Доля образовательных учреждений открыто предоставляющих достоверную информацию о деятельности в сети Интернет: |
% |
|
|
|
|
|
|
||||||
- ДОУ |
30 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
||||||||
- ОУ |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||
- УДО, |
35,7 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
||||||||
в общей численности общеобразовательных учреждений |
|
|
|
|
|
|
||||||||
4 |
Количество направлений мониторинга качества образования, имеющих банк контрольно-измерительных материалов |
количество |
3 |
5 |
6 |
8 |
10 |
12 |
7. Организация, формы и методы управления программой
Механизм реализации Программы предусматривает согласование и координацию действий всех исполнителей.
Управление Программой осуществляет департамент образования, культуры, спорта и молодежной политики администрации города Белгорода.
Управление программой осуществляется с помощью следующих методов:
- рассмотрение хода выполнения Программы в администрации города Белгорода (коллегии местного самоуправления города Белгорода, оперативных совещаниях при главе администрации города Белгорода);
- доведение результатов выполнения Программы до общественности через СМИ.
Основные исполнители программы несут ответственность за ее выполнение и рациональное использование выделяемых средств из бюджета городского округа "Город Белгород".
Информация о ходе реализации программы предоставляется ежегодно к 20 января.
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Развитие сети образовательных учреждений" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 1
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Развитие сети образовательных учреждений города"
30 июля 2013 г.
N п/п |
Содержимое мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Ответственные исполнители |
Источник финансирования |
Ожидаемые результаты |
|||||
Всего: |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|
|
|
|||
1. Развитие сети дошкольных образовательных учреждений | |||||||||||
1.1. |
Строительство дошкольных образовательных учреждений: - в микрорайоне ЮМР (150 мест, совмещённый со школой искусств); - в XI микрорайоне (280 мест); - в XI микрорайоне (150 мест, совмещённый с начальной школой); - по ул. Машковцева (140 мест); |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Введение дополнительно 1000 мест в ДОУ |
|||||
- в микрорайоне "Спутник" (280 мест) |
Средства ООО "Новострой - заказчик" |
||||||||||
1.2. |
Реконструкция (пристройка третьего этажа) имеющихся дошкольных образовательных учреждений (ДОУ NN 1, 48, 72, 78) |
2013 - 2016 г.г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Введение дополнительно 900 мест в ДОУ |
|||||
1.3. |
Возврат зданий в систему дошкольного образования, капитальный ремонт и реконструкция: - ДОУ N 3 (ул. Б. Хмельницкого, 79-а); - ДОУ N 74 (ул. Королёва, 8-а) |
2012 - 2014 г.г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Введение дополнительно 560 мест в ДОУ |
|||||
1.4. |
Капитальный ремонт и реконструкция зданий дошкольных образовательных учреждений: ДОУ N 7, 36, здания железнодорожной больницы |
2013 - 2014 г.г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Введение дополнительно 265 мест в ДОУ, приведение зданий ДОУ в соответствие с санитарными требованиями |
|||||
1.5. |
Развитие сети частных и семейных детских садов |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Развитие альтернативных форм дошкольного образования, снижение дефицита мест в ДОУ |
|||||
1.6. |
Создание групп старшего дошкольного возраста на базе общеобразовательных учреждений NN 17, 29, 31, 43 |
2012 г. |
Реконструкция осуществляется в рамках текущего финансирования, предусмотренного на данное мероприятие по городской целевой программе "Реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных учреждений (2012 - 2016 г.г.)" |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Снижение дефицита мест в ДОУ |
|||||
1.7. |
Изменение организационно-правовой формы пяти ДОУ на автономное дошкольное образовательное учреждение |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Расширение финансовой самостоятельности дошкольных образовательных учреждений |
1.8. |
Организация и функционирование консультативных и игровых Центров в ДОУ для детей, не охваченных услугами дошкольного образования (на базе ДОУ N 66, 12, 74, 88, 70, 14, 15, 80, 47, 67) |
2013 - 2016 г.г. |
1200 |
|
100 |
300 |
300 |
500 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для успешной адаптации воспитанников к ДОУ и оказание образовательных услуг неорганизованным детям в подготовке к школе |
|
Всего по разделу 1: |
|
1200 |
|
100 |
300 |
300 |
500 |
|
|
|
2. Развитие сети общеобразовательных учреждений | |||||||||||
2.1. |
Реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных учреждений |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования городской целевой программы "Реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных учреждений (2012 - 2016 г.г.)" на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Приведение зданий в соответствие санитарным, строительным, техническим, противопожарным нормам |
|||||
2.2. |
Строительство школы на 1000 мест в XIV микрорайоне |
2013 - 2014 г.г. |
Финансирование в рамках титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год 2013 - 2014 г.г. |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Консолидированный бюджет и иные незапрещённые законом источники |
Обеспечение доступности общего образования |
|||||
2.3. |
Реорганизация МОУ СОШ N 8 путём ликвидации |
2013 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Оптимизация сети общеобразовательных учреждений |
2.4. |
Реализация пилотного проекта "Внедрение модели школы полного дня в общеобразовательных учреждениях города" |
2012 г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород"
Областной бюджет |
Обеспечение условий для полного удовлетворения запросов обучающихся и получения качественного общего и дополнительного образования |
|||||
2.5. |
Реализация пилотного проекта "Создание Центра для одарённых детей на базе МАОУ "Лицей N 38" |
2012 г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Областной бюджет
Иные незапрещённые законом источники |
Удовлетворение индивидуальных образовательных запросов одарённых детей |
|||||
2.6. |
Изменение организационно-правовой формы ОУ N 3, 32 на автономное общеобразовательное учреждение |
2013 - 2014 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Расширение финансовой самостоятельности общеобразовательных учреждений |
2.7. |
Организация профильного обучения на старшей ступени на основе индивидуальных учебных планов |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Областной бюджет |
Удовлетворение индивидуальных образовательных запросов обучающихся и их родителей |
|||||
2.8. |
Организация профильного обучения на старшей ступени в условиях сетевого взаимодействия с учреждениями профессионального образования |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Областной бюджет |
Обеспечение условий для получения качественного образования на старшей ступени с привлечением ресурсов учреждений профессионального образования |
|||||
2.9. |
Открытие классов с углубленным изучением отдельных предметов на базе школ (в соответствии с запросами родителей (законных представителей) обучающихся) |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Областной бюджет |
Удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) в образовательных услугах повышенного уровня |
|||||
2.10. |
Обеспечение функционирования ОУ N 11, 18, 24, 33, 34, 43 в режиме модели "школа - социокультурный комплекс" |
2013 - 2016 г.г. |
200 |
- |
- |
100 |
- |
100 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Обеспечение условий для получения качественного общего и дополнительного образования независимо от места жительства |
2.11. |
Реализация областного проекта "Создание школьного технопарка на базе ОУ N 10, 38" |
2012 г. |
Финансирование в рамках реализации проекта |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Областной бюджет |
Обеспечение условий для получения качественного общего образования |
|||||
2.12. |
Функционирование городского Центра профессиональной подготовки старшеклассников на базе межшкольного учебного комбината |
2013 - 2016 г.г. |
600 |
- |
300 |
- |
300 |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Удовлетворение запросов обучающихся в получении рабочих профессий |
2.13. |
Функционирование ресурсных центров по профессиональной подготовке старшеклассников по специальности водитель на базе ОУ NN 10, 18, 29, 40, 42, 48 |
2013 - 2016 г.г. |
600 |
- |
300 |
- |
- |
300 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Удовлетворение запросов обучающихся в получении рабочих профессий |
|
Всего по разделу 2: |
|
1400 |
0 |
600 |
100 |
300 |
400 |
|
|
|
3. Развитие сети учреждений дополнительного образования | |||||||||||
3.1. |
Капитальный ремонт театрального корпуса МОУ ДОД "Белгородский дворец детского творчества" |
2014 г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Приведение здания в соответствие санитарным, строительным, техническим, противопожарным нормам |
|||||
3.2. |
Укрепление материально-технической базы МОУ ДОД "Центр детско-юношеского туризма" |
2013 г. |
919 |
|
919 |
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для развития въездного и выездного туризма |
3.3. |
Капитальный ремонт бассейна МОУ ДЮЦ "Ровесник" |
2016 г. |
В рамках финансирования титульного списка по капитальному строительству, реконструкции и капитальному ремонту на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ УКС администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Приведение в соответствие с санитарными, техническими и строительными нормами, создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей |
|||||
3.4. |
Открытие филиалов ДЮСШ N 2 и музыкальной школы на базе школы-новостройки в XIV микрорайоне |
2014 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, управление культуры администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Создание условий для получения качественного дополнительного образования |
3.5. |
Открытие дополнительных направлений деятельности в учреждениях дополнительного образования детей: - секция картинга (на базе ЦДДТ); - объединения юных кинематографистов (на базе БДДТ); - секция тенниса (на базе ДЮСШ N 7) и т.д. |
2013 - 2015 г.г. |
1060 |
|
|
560 |
500 |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Удовлетворение запросов детей и молодёжи в услугах дополнительного образования |
3.6. |
Организация совместной деятельности клубов по месту жительства с Советами территорий и ТОСами |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Удовлетворение запросов жителей микрорайона в досуговой деятельности |
3.7. |
Создание двух профильных подростково-молодёжных клубов |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, управление молодёжной политики администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Удовлетворение запросов детей и молодёжи в услугах дополнительного образования |
3.8. |
Обеспечение учреждений дополнительного образования детей необходимым учебным оборудованием и инвентарём |
2013 - 2016 г.г. |
1700 |
|
500 |
400 |
400 |
400 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для получения качественного дополнительного образования |
3.9. |
Изменение организационно-правовой формы БДДТ и "Центр детско-юношеского туризма" на автономное общеобразовательное учреждение |
2015 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Расширение финансовой самостоятельности учреждений дополнительного образования детей |
3.10. |
Функционирование филиалов учреждений дополнительного образования на базе общеобразовательных учреждений |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Обеспечение доступности качественного дополнительного образования для детей и подростков |
3.11. |
Приобретение концертных костюмов, аксессуаров, бутафории и т.д. для детских творческих коллективов и объединений, подведомственных управлению образования администрации города Белгорода |
2012 - 2016 г.г. |
2720 |
490 |
520 |
540 |
570 |
600 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования |
3.12. |
Приобретение репетиционной формы, концертных костюмов, аксессуаров, бутафории для детских творческих коллективов и объединений, подведомственных управлению культуры администрации города Белгорода |
2012 - 2016 г.г. |
2365 |
425 |
448 |
472 |
497 |
523 |
Управление культуры администрации г. Белгорода |
Бюджет городского округа "Город Белгород" |
Укрепление материально-технической базы учреждений культуры и дополнительного образования |
3.13. |
Организация работы дворовых спортивных площадок при клубах по месту жительства и учреждениях дополнительного образования детей |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Создание условий для получения качественного дополнительного образования, занятий массовыми видами спорта по месту жительства |
|
Всего по разделу 3: |
|
8764 |
915 |
2387 |
1972 |
1967 |
1523 |
|
|
|
|
в том числе из городского бюджета по отрасли: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Образование" |
|
6579 |
490 |
1939 |
1540 |
1530 |
1080 |
||||
"Культура" |
|
2365 |
425 |
448 |
472 |
497 |
523 |
||||
|
Итого по подпрограмме: |
|
11364 |
915 |
3087 |
2372 |
2567 |
2423 |
|
|
|
|
в том числе из городского бюджета по отрасли: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Образование" |
|
8999 |
490 |
2639 |
1900 |
2070 |
1900 |
||||
"Культура" |
|
2365 |
425 |
448 |
472 |
497 |
523 |
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 2
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков"
30 июля 2013 г.
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий (по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
в том числе |
||||||||||
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|||||||
1. Совершенствование системы воспитания | |||||||||||
1.1 |
Развитие детского общественного движения: расширение форм и направленности детских общественных объединений |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Увеличение количества детей, включённых в реализацию социально-значимых программ, в решение проблем города |
1.2 |
Организация и проведение конкурса программ детских общественных объединений |
2013 - 2016 г.г. |
35 |
- |
- |
- |
- |
35 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление передового опыта организации деятельности детских общественных объединений |
1.3 |
Проведение городской ярмарки социально-значимых проектов |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Презентация общественности детского творчества, участие детей в решении проблем города |
1.4 |
Включение детей в социально-значимые практики, организуемые совместно с 27 ТОСами: - "Мой двор - моя улица"; - "Зимние забавы"; - "Родники Белогорья"; - "Зелёная столица" и т.д. |
2013 - 2016 г.г. |
64 |
|
- |
- |
- |
64 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Приобретение позитивного опыта социальной деятельности, включение детей в общественную жизнь города |
1.5 |
Проведение городских слётов военно-патриотических клубов |
2013 - 2016 г.г. |
46 |
|
10 |
11 |
12 |
13 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Совершенствование форм военно-патриотического воспитания школьников |
1.6 |
Развитие кадетского движения |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Военно-патриотическое воспитание школьников и подготовка к службе в Российской армии |
1.7 |
Функционирование Поста N 1 |
2012 - 2016 г.г. |
374 |
Текущее финансирование |
86 |
91 |
96 |
101 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Патриотическое воспитание школьников, готовность к службе в рядах Российской армии |
1.8 |
Организация участия кадетских классов во Всероссийских конкурсах, фестивалях: - "Отечества достойные сыны"; - "Отечеству верны!" и т.д. |
2013 - 2016 г.г. |
835 |
|
200 |
200 |
200 |
235 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Патриотическое воспитание школьников, готовность к службе в рядах Российской армии |
1.9 |
Функционирование городского Центра правового воспитания на базе Белгородского Дворца детского творчества |
2012 - 2016 г.г. |
104 |
50 |
- |
17 |
18 |
19 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение правовой культуры школьников |
1.10 |
Проведение городского конкурса на лучшую программу по духовно-нравственному воспитанию школьников |
2013 - 2016 г.г. |
66 |
|
- |
21 |
22 |
23 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород", общеобразовательные учреждения |
Совершенствование форм и содержания духовно-нравственного воспитания, выявление и распространение актуального передового опыта духовно-нравственного воспитания |
1.11 |
Организация работы общегородского родительского собрания |
2012 - 2016 г.г. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Консолидация усилий родительской и педагогической общественности в воспитании детей |
1.12 |
Проведение акций: - "Свет материнства"; - "День Семьи, любви и верности"; - "Отец, Отцовство, Отечество" |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Внедрение новых форм работы с родительской общественностью |
1.13 |
Проведение городского конкурса программ педагогических коллективов и родителей "Воспитываем вместе" |
2013 - 2016 г.г. |
13 |
|
- |
- |
- |
13 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Совершенствование работы образовательных учреждений с семьями учащихся |
1.14 |
Проведение городского конкурса школьных музеев |
2013 - 2016 г.г. |
36 |
|
- |
11 |
12 |
13 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Использование музейной педагогики в образовательном процессе, повышение эффективности деятельности школьных музеев, выявление передового опыта |
1.15 |
Создание и реэкспозиция музеев и залов боевой славы (ОУ N 2, 10, 13, 17, 20, 21, 33, 37) |
2013 - 2016 г.г. |
400 |
|
100 |
100 |
100 |
100 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Совершенствование материально-технической базы |
1.16 |
Внедрение эффективных средств диагностики, позволяющих определить результативность процессов воспитания и социализации |
2012 - 2016 г.г. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Совершенствование психолого-педагогического сопровождения воспитательного процесса |
|
Всего по разделу 1: |
|
1973 |
50 |
396 |
451 |
460 |
616 |
|
|
|
|
2. Поддержка и развитие массовых мероприятий с детьми |
||||||||||
2.1 |
Проведение городской спартакиады кадетских классов |
2013 - 2016 г.г. |
320 |
50 |
60 |
60 |
60 |
90 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Совершенствование уровня физической подготовленности кадетов, готовность к службе в рядах Российской армии |
2.2 |
Проведение городской военно-спортивной игры "Зарница" |
2013 - 2016 г.г. |
210 |
|
40 |
40 |
40 |
90 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Приобретение опыта социального взаимодействия |
2.3 |
Проведение городского конкурса на лучшую постановку спортивно-массовой и оздоровительной работы |
2013 - 2016 г.г. |
59 |
|
|
- |
- |
59 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление инновационного опыта работы ОУ по организации спортивно-массовой и оздоровительной работы |
2.4 |
Проведение городских мероприятий для учащихся: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4.1 |
- в сфере технического творчества ("Город мастеров") |
2013 - 2016 г.г. |
119 |
|
20 |
20 |
20 |
59 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Популяризация технических видов деятельности |
2.4.2 |
- эколого-биологической направленности ("Зелёная планета", экологический марафон "Давай докажем, что не зря на нас надеется земля") |
2013 - 2016 г.г. |
119 |
|
20 |
20 |
20 |
59 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение экологической грамотности школьников |
2.4.3 |
- художественно-эстетической направленности ("Белгородские жемчужинки", "Рукотворная краса Белогорья") |
2013 - 2016 г.г. |
188 |
|
20 |
20 |
30 |
118 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Приобщение детей к истории культуры своей малой родины, развитие творческих способностей |
2.4.4 |
- туристской направленности (городской туристский слёт учащихся ОУ) |
2012 - 2016 г.г. |
1632 |
300 |
317 |
317 |
327 |
371 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение массовости туристского движения и мастерства юных туристов |
2.4.5 |
- спортивной направленности (городская спартакиада школьников по различным видам спорта) |
2013 - 2016 г.г. |
210 |
|
30 |
30 |
30 |
120 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Приобщение детей к регулярным занятиям физкультурой и спортом |
2.4.6 |
- участие в областной спартакиаде школьников по различным видам спорта |
2012 - 2016 г.г. |
670 |
120 |
130 |
130 |
130 |
160 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Приобщение детей к регулярным занятиям физкультурой и спортом |
2.4.7 |
- гражданско-правовой направленности: - "Парламентские игры "Я - гражданин России"; - интеллектуальная игра "Дебаты"; - конкурсы клубов будущих избирателей и т.д. |
2012 - 2016 г.г. |
132 |
25 |
26 |
26 |
26 |
29 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Формирование активной жизненной позиции школьников |
|
Всего по разделу 2: |
|
3659 |
495 |
663 |
663 |
683 |
1155 |
|
|
|
3. Модернизация системы дополнительного образования детей | |||||||||||
3.1 |
Разработка и реализация образовательных программ нового поколения, отвечающих запросам различных категорий детей и родителей |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Увеличение количества подростков и молодёжи, включённых в систему дополнительного образования (старшего и среднего возраста, "группы риска" и т.д.) |
3.2 |
Проведение городского конкурса программ и проектов педагогов дополнительного образования и тренеров-преподавателей |
2012 - 2013 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Распространение лучшего опыта работы по вопросам воспитания и дополнительного образования |
3.3 |
Организация общественно-профессиональной экспертизы программно-методического обеспечения программ и проектов, реализуемых в системе дополнительного образования детей |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Совершенствование программно-методического обеспечения дополнительного образования детей |
3.4 |
Открытие стажёрских площадок на базе учреждений дополнительного образования по проблемам воспитания: - гражданско-правовое (на базе БДДТ); - экологическое (на базе СЮН) |
2012 - 2016 г.г. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ "НМИЦ" |
Финансирование не требуется |
Повышение квалификации педагогов дополнительного образования в вопросах гражданско-правового и экологического воспитания |
3.5 |
Создание виртуальной библиотеки учебно-методической литературы для педагогов дополнительного образования на портале МУ "НМИЦ" |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Создание единого информационного пространства в вопросах дополнительного образования |
|
Всего по разделу 3: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
5632 |
545 |
1059 |
1114 |
1143 |
1771 |
|
|
|
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Педагогические кадры" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 3
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Педагогические кадры"
30 июля 2013 г.
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий (по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
В том числе: |
||||||||||
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|||||||
1. Оптимизация структуры и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | |||||||||||
1 |
Создание муниципальных стажерских площадок по направлениям: - Школа резерва руководителей учреждений общего и дополнительного образования; - вновь назначенные руководители образовательных учреждений; - организация работы с одаренными детьми; - введение ФГОС второго поколения; - организация системы внутришкольного мониторинга; - организация педагогического процесса на основе индивидуальных учебных планов |
2012 г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, муниципальное казённое учреждение "Научно-методический информационный центр" (далее - МКУ НМИЦ) |
Финансирование не требуется |
Правовая база функционирования муниципальных стажерских площадок |
2 |
Разработка внутришкольной модели повышения профессиональной компетентности педагогов |
2012 г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Повышение профессионального уровня педагогов муниципальной системы образования и их включение в инновационную деятельность |
3 |
Внедрение новых форм непрерывного повышения профессиональной компетентности педагогов (методический десант, тьютерство, дистанционные семинары и т.д.) |
2012 г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Разработка положения о "методическом десанте" |
|
Всего по разделу 1: |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
2. Развитие системы выявления, изучения, обобщения и распространения (диссеминации) позитивных образцов и результатов инновационной деятельности руководящих и педагогических работников | |||||||||||
1 |
Создание муниципального банка инновационного опыта педагогов и учреждений |
2012 |
|
|
|
|
|
|
МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Муниципальный банк данных актуального опыта педагогов и образовательных учреждений |
2 |
Создание и обновление муниципальных видеотек, инфотек инновационного опыта лучших ОУ |
2013 - 2016 г.г. |
77 |
|
53 |
7 |
7 |
10 |
Управление образования, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Муниципальные банки видеотек, инфотек инновационного опыта лучших ОУ |
3 |
Организация участия работников муниципальной системы образования во всероссийских и международных научно-практических конференциях по различным аспектам развития образования |
2012 - 2016 г.г. |
317 |
60 |
61 |
61 |
61 |
74 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение мотивации руководящих и педагогических кадров к научно-исследовательской и инновационной деятельности |
4 |
Мониторинг профессиональных затруднений педагогов муниципальной системы образования |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
1. Программа выявления профессиональных затруднений педагогов. 2. Своевременное оказание помощи педагогам на основе выявления их профессиональных затруднений |
5 |
Организация и проведение городских конкурсов профессионального мастерства: - "Учитель года" - "Воспитатель года" - "Сердце отдаю детям" - "Педагогический дебют" и других |
2012 - 2016 г.г. |
542 |
100 |
106 |
106 |
106 |
124 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление лучших образцов педагогической практики |
6 |
Издание сборников материалов, отражающих инновационный опыт работы педагогов и образовательных учреждений города |
2012 - 2016 г.г. |
203 |
60 |
23 |
23 |
23 |
74 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Распространение лучших образцов инновационного опыта |
7 |
Изготовление баннеров, пропагандирующих инновационную деятельность педагогов и образовательных учреждений |
2013 - 2016 г.г. |
83 |
- |
20 |
20 |
20 |
23 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Распространение лучших образцов инновационного опыта |
8 |
Организация функционирования музея образования г. Белгорода на базе МОУ "Лицей N 9" г. Белгорода |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение социального престижа педагогических профессий |
|||||
9 |
Организация и проведение городской ярмарки педагогических инноваций "Педагогический калейдоскоп" |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Распространение лучших образцов инновационного опыта |
|||||
|
Всего по разделу 2: |
|
1222 |
220 |
263 |
217 |
217 |
305 |
|
|
|
3. Обеспечение условий для роста профессионального мастерства работников системы образования | |||||||||||
1 |
Подготовка тьюторов по актуальным для муниципальной системы образования проблемам |
2012 - 2016 г.г. |
312 |
57 |
61 |
61 |
61 |
72 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
1. Подготовка команд тьюторов (специалистов, выполняющих функции консультанта, наставника, организатора самостоятельной деятельности педагогов, обучающихся) муниципального уровня. 2. Создание непрерывной системы повышения квалификации педагогов в межкурсовой период |
2 |
Привлечение высококвалифицированных научных сотрудников академий, НИИ, вузов для чтения авторских курсов, проведения обучающих семинаров по актуальным вопросам развития образования |
2012 - 2016 г.г. |
323 |
60 |
63 |
63 |
63 |
74 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
1. Заключение договоров с ведущими вузами и учреждениями повышения квалификации. 2. Внедрение достижений психолого-педагогической науки в образовательный процесс на муниципальном уровне |
3 |
Организация повышения квалификации работников муниципальной системы образования на базе учреждений дополнительного образования за пределами г. Белгорода |
2012 - 2016 г.г. |
625 |
116 |
122 |
122 |
122 |
143 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение профессиональной компетенции педагогических работников муниципальной системы образования |
4 |
Организация обучения и переподготовки руководителей образовательных учреждений по программе "Менеджмент в образовании" (на базе БелРИПКППС) |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
План повышения квалификации руководителей образовательных учреждений по программе "Менеджмент в образовании" |
5 |
Проведение стажировки слушателей муниципальной Школы резерва руководителей учреждений общего и дополнительного образования |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
1. Повышение профессиональной компетентности работников муниципальной системы образования. 2. Подготовка резерва руководителей муниципальных учреждений общего и дополнительного образования |
6 |
Проведение стажировок по направлениям: - организация работы с одаренными детьми; - введение ФГОС второго поколения; - организация системы внутришкольного мониторинга; - организация педагогического процесса на основе индивидуальных учебных планов |
2016 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Повышение профессиональной компетенции работников муниципальной системы образования |
7 |
Проведение стажировок для молодых педагогов на базе ОУ, реализующих инновационные образовательные программы |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
1. Повышение качества практической подготовки молодых учителей. 2. Формирование устойчивого интереса к педагогической профессии |
|
Всего по разделу 3: |
|
1260 |
233 |
246 |
246 |
246 |
289 |
|
|
|
4. Совершенствование системы научно-методического обеспечения и стимулирования развития профессиональных компетентностей педагогических кадров | |||||||||||
1 |
Анализ уровня профессиональной компетентности педагогических кадров муниципальных образовательных учреждений |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Банк диагностик определения уровня сформированности профессиональной компетентности педагогических кадров муниципальных ОУ |
2 |
Организация и проведение конкурса проектов развития общеобразовательных учреждений "Школа будущего" |
2012 г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода, МУ "НМИЦ" |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление лучших образцов педагогической практики |
|||||
3 |
Издание методических рекомендаций для руководящих и педагогических работников по актуальным вопросам образования |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
1. Распространение лучших образцов инновационного опыта. 2. Методическая поддержка и удовлетворение потребностей педагогов |
4 |
Организация постоянного мониторинга состояния кадрового обеспечения муниципальной системы образования |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Определение состояния и потребности муниципальной системы образования в кадрах |
5 |
Научно-методическое сопровождение муниципальных инновационных и экспериментальных площадок |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Выявление и апробация новых моделей учебно-воспитательного процесса, способствующих повышению качества образования |
6 |
Организация работы по формированию целевого заказа для обучения по педагогическим специальностям согласно потребностям муниципального органа управления образования |
2012 - 2016 г.г. |
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода |
Финансирование не требуется |
Подбор кадров для целевой контрактной подготовки по педагогическим специальностям |
7 |
Участие педагогов города в региональных и всероссийских научных мероприятиях: - по проблемам работы с одаренными детьми; - по вопросам введения ФГОС; - по проектной деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Повышение уровня квалификации работников муниципальной системы образования по вопросам введения ФГОС и детской одарённости |
8 |
Разработка и реализация проекта "Совершенствование профессиональной компетентности методистов" |
2012 г. |
|
|
|
|
|
|
МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Повышение профессиональной компетентности методистов МУ "НМИЦ" |
|
Всего по разделу 4: |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
5. Совершенствование социальной защиты педагогических работников | |||||||||||
1 |
Реализация комплекса мер, направленных на создание условий сохранения и укрепления здоровья педагогических работников: проведение учительской спартакиады |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Содействие сохранению и укреплению здоровья педагогических работников муниципальной системы образования |
|||||
2 |
Проведение муниципального конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений "Призвание - Учитель!" |
2013, 2015 г.г. |
500 |
|
- |
- |
- |
500 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Стимулирование инновационной деятельности педагогов города |
|
Всего по разделу 5: |
|
500 |
|
- |
- |
- |
500 |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
2982 |
453 |
509 |
463 |
463 |
1094 |
|
|
|
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Образование и здоровье" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 4
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Образование и здоровье"
30 июля 2013 г.
NN п/п |
Содержание мероприятий основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Ответственные исполнители и соисполнители или участники реализации подпрограммных мероприятий (по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
в том числе: |
||||||||||
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
|||||||
1. Создание целостной системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников и включение проблемы здоровья в управленческий контекст образования | |||||||||||
1.1 |
Организация деятельности и функционирование межведомственного муниципального координационного Совета "Образование и здоровье" |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Координация и контроль деятельности образовательных учреждений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников |
1.2 |
Создание в образовательных учреждениях Служб здоровья, объединяющих специалистов разного профиля |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Создание в образовательных учреждениях Служб здоровья, объединяющих специалистов разного профиля |
1.3 |
Организация проведения в образовательных учреждениях мониторинга состояния здоровья детей и подростков, сформированности культуры здоровья и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Достоверная информация о динамике показателей здоровья и физического развития детей, сформированности культуры здоровья и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников |
|
Всего по разделу 1: |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
2. Создание в образовательных учреждениях города условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников | |||||||||||
2.1 |
Внедрение альтернативных форм организации школьного питания (школьное кафе) в МОУ СОШ N 46 |
2015 г. |
600 |
- |
- |
- |
600 |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МОУ СОШ N 46 |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Увеличение доли старшеклассников, получающих горячее питание |
2.2 |
Оснащение образовательных учреждений спортивным инвентарем и оборудованием |
2013 - 2016 г.г. |
6635 |
- |
1336 |
1336 |
1336 |
2627 |
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение эффективности образовательного процесса на уроках/ занятиях по физической культуре |
2.3 |
Ежегодное открытие в ДОУ новых групп компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья: 2012 г. - 7 групп 2013 г. - 5 групп 2014 г. - 2 группы 2015 г. - 2 группы 2016 г. - 2 группы |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Увеличение охвата специальным (коррекционным) образованием детей с ограниченными возможностями здоровья |
|||||
2.4 |
Приобретение оборудования для коррекционно-развивающей и социально-реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья для специальной (коррекционной) школы N 30 VIII вида |
2012 г.г. |
396 |
396 |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МСКОУ СКОШ N 30 VIII вида |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для коррекции нарушений в развитии познавательной сферы, снятия психо-эмоционального напряжения у воспитанников и обучающихся |
|
Всего по разделу 2: |
|
7631 |
396 |
1336 |
1336 |
1336 |
3227 |
|
|
|
3. Внедрение в образовательный процесс инновационных технологий и проектов, направленных на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников | |||||||||||
3.1 |
Организация участия образовательных учреждений в реализации региональных проектов, обеспечивающих системную работу по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни подрастающего поколения: 1. "Игровое пространство - среда воспитания культуры здоровья дошкольников". 2. "Культура здоровья школьника". 3. "Забота о детях с ограниченными возможностями здоровья". 4. "Волонтеры культуры здоровья" |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
1. Игровая модель здоровьесберегающей среды ДОУ. 2. Согласованная работа по формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни школьников. 3. Улучшение условий в общеобразовательном учреждении для детей с ограниченными возможностями здоровья. 4. Модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся учреждений дополнительного образования детей |
3.2 |
Реализация проекта "Внедрение здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарного в общеобразовательных учреждениях N 28, 36, 44, 49" |
2012 г. |
64 |
64 |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения N 28, 36, 49 |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение потенциала учебно-воспитательного процесса с позиции здоровьесбережения |
3.3 |
Организация работы инновационных площадок по проблеме сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников на базе образовательных учреждений: ДОУ N 58, 69, 81; ОУ N 1, 5, 9, 10, 27, 32, 35, 38, 40, 45, 49 |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, ДОУ N 58, 69, 81; ОУ N 1, 5, 9, 10, 27, 32, 35, 40, 45, 49 |
Финансирование не требуется |
Распространение инновационного опыта образовательных учреждений |
3.4 |
Организация на базе МОУ СОШ N 46, 48 стажировочных площадок, направленных на обучение педагогических работников школ города здоровьесберегающим технологиям, методам, приёмам, используемым в образовательном процессе |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, ОУ N 46, 48 |
Финансирование не требуется |
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов школ города в организации здоровьеориентированного образовательного процесса |
|
Всего по разделу 3: |
|
64 |
64 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
4. Организация системы просветительской деятельности и методического сопровождения образовательных учреждений по вопросам здорового и безопасного образа жизни | |||||||||||
4.1 |
Проведение городского и организация участия в региональном конкурсе на лучшую организацию "Школ, содействующих укреплению здоровья" |
2012 - 2016 г.г. |
175 |
31 |
33 |
35 |
37 |
39 |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление и обобщение опыта работы "Школ, содействующих укреплению здоровья" |
4.2 |
Проведение городских и организация участия обучающихся в региональных конкурсах детско-юношеских проектов в сфере культуры здоровья и безопасного образа жизни |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Повышение уровня компетентности педагогов и обучающихся в сфере культуры здоровья и в области использования проектных технологий |
4.3 |
Обеспечение участия в региональном конкурсе на лучшую организацию спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в образовательных учреждениях области |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Выявление опыта работы образовательных учреждений по организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной деятельности |
4.4 |
Информирование участников образовательного процесса по вопросам сохранения и укрепления здоровья, различным аспектам профилактики вредных привычек, пропаганды культуры здорового питания: - размещение материалов на сайтах образовательных учреждений; - выпуск печатной продукции; - изготовление баннеров; - создание видеороликов, буклетов |
2012 - 2016 г.г. |
280 |
50 |
53 |
56 |
59 |
62 |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение приоритета здорового образа жизни. Распространение передового педагогического опыта в сфере формирования культуры здорового и безопасного образа жизни |
|
Всего по разделу 4: |
|
455 |
81 |
86 |
91 |
96 |
101 |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
8150 |
541 |
1422 |
1427 |
1432 |
3328 |
|
|
|
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Информатизация муниципальной системы образования" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 5
к городской целевой программе"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Информатизация муниципальной системы образования"
30 июля 2013 г.
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Ответственные исполнители и соисполнители или участники реализации подпрограммных мероприятий (по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
в том числе: |
||||||||||
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|||||||
1. Создание материально-технических условий для развития единой образовательной информационной среды муниципальной системы образования города Белгорода | |||||||||||
1.1 |
Приобретение автоматизированных рабочих мест учителя (ноутбук, имеющий адаптер беспроводной связи и веб-камеру + мультимедийный проектор + экран + многофункциональное устройство) |
2013 - 2016 г.г. |
1254 |
354 |
- |
- |
- |
900 |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для формирования ИКТ - компетентности педагогов. Увеличение доли учебных кабинетов, оснащенных автоматизированными рабочими местами |
1.2 |
Замена устаревшего компьютерного оборудования в стационарных компьютерных классах общеобразовательных учреждений |
2013 - 2016 г.г. |
7260 |
|
1675 |
1765 |
1860 |
1960 |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Снижение среднего количества обучаемых общеобразовательных учреждений на один персональный компьютер (ПК) |
1.2 |
Оснащение общеобразовательных учреждений (школ полного дня) мобильными компьютерными классами (25 ноутбуков + специализированная тележка + интерактивная доска с мультимедийным проектором на мобильной подставке) |
2013 - 2016 г.г. |
|
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства городского округа "Город Белгород" |
Полноценное использование средств информационно-коммуникационных технологий при изучении различных предметов |
||||
1.3 |
Оснащение медиатек общеобразовательных учреждений на базе библиотек (3 персональных компьютера с выходом в сеть Интернет + лицензионные цифровые образовательные ресурсы) |
2013 - 2016 г.г. |
992 |
|
- |
472 |
- |
520 |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Рост численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными медиатеками |
1.4 |
Приобретение серверов с источниками бесперебойного питания для ОУ |
2013 - 2016 г.г. |
390 |
|
- |
- |
- |
390 |
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение эффективности функционирования локальных сетей общеобразовательных учреждений, обеспечение фильтрации контента, обеспечение распределения, учета Интернет-трафика, структурирование информационных ресурсов |
1.5 |
Создание и расширение сегментов городской корпоративной телекоммуникационной сети, локальных вычислительных сетей в образовательных учреждениях |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение эффективности передачи данных, возможность выхода в сеть Интернет Увеличение ПК, подключенных к сети Интернет |
|||||
1.6 |
Развитие и обслуживание городской корпоративной телекоммуникационной сети, объединяющей управление образования и образовательные учреждения (Обновление сервера городской корпоративной телекоммуникационной сети, оплата каналов связи, техническая поддержка функционирования сервера городской корпоративной телекоммуникационной сети) |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Организация и проведение Интернет-конференций, вебинаров |
|||||
1.7 |
Обеспечение доступа общеобразовательных учреждений и межшкольного учебного комбината к сети Интернет |
2013 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Обеспечение доступа всех общеобразовательных учреждений к сети Интернет. Увеличение доли учителей, использующих Интернет в профессиональной деятельности. Увеличение доли ОУ, имеющих доступ выше 512 Кбит/с. Предоставление услуг в электронном виде |
|||||
1.8 |
Обеспечение доступа дошкольных образовательных учреждений к сети Интернет |
2013 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" (родительская плата) |
Обеспечение доступа дошкольных образовательных учреждений к сети Интернет. Предоставление услуг в электронном виде |
|||||
1.9 |
Обеспечение доступа к сети Интернет учреждений дополнительного образования детей |
2013 - 2016 г.г. |
|
Управление образования администрации города Белгорода, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Обеспечение доступа к сети Интернет учреждений дополнительного образования детей. Предоставление услуг в электронном виде |
|||||
1.10 |
Оснащение учреждений дошкольного образования компьютерным оборудованием (ноутбук + проектор + экран цифровой фотоаппарат + цифровая видеокамера + многофункциональное устройство) |
2013 - 2016 г.г. |
3339 |
390 |
500 |
883 |
500 |
1066 |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для эффективного и рационального учебно-воспитательного процесса |
1.11 |
Оснащение центра детского технического творчества комплектом "Учебный класс" на основе LEGO NXT (оптимальный) для организации работы кружка по робототехнике |
2013 г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для эффективного и рационального учебно-воспитательного процесса |
|||||
1.12 |
Оснащение муниципального казённого учреждения "Научно-методический информационный центр" компьютерным оборудованием для организации повышения квалификации административных, педагогических и технических работников муниципальной системы образования г. Белгорода в области информационно-коммуникационных технологий в межкурсовой период |
2012 - 2015 г.г. |
1337 |
1001 |
112 |
112 |
112 |
- |
Управление образования администрации города Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для повышения квалификации в области информационно-коммуникационных технологий |
|
Всего по разделу 1: |
|
14572 |
1745 |
2287 |
3232 |
2472 |
4836 |
|
|
|
2. Обеспечение интеграции информационных систем и технологий в образовательный процесс и управление образованием | |||||||||||
2.1 |
Мониторинг процесса информатизации образовательных учреждений |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Реализация подпрограммы, своевременное принятие решений |
2.2 |
Обеспечение перехода общеобразовательных учреждений на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Увеличение доли ОУ, использующих ПСПО не менее 50% ПК |
2.3 |
Развитие проекта "Виртуальная школа" |
2012 - 2016 г.г. |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание единой информационной базы, позволяющей автоматизировать процессы централизованного сбора, обработки и контроля всех индикаторов муниципальной системы образования |
|||||
2.4 |
Создание Интернет-портала предоставления муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде, интегрированного с АСУ образовательным процессом "Виртуальная школа", и его техническое сопровождение в электронном виде |
2012 - 2013 г.г. |
1200,0 |
|
1200,0 |
|
|
|
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение открытости образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий |
|
Всего по разделу 2: |
|
1200,0 |
|
1200,0 |
|
|
|
|
Средства бюджета городского округа "Город Белгород |
|
3. Повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административных и инженерно-технических кадров муниципальной системы образования в области новых информационных и коммуникационных технологий | |||||||||||
3.1 |
Организация проведения обучающих семинаров для административных и инженерно-технических кадров муниципальной системы образования в области новых информационно-коммуникационных технологий |
2013 - 2016 г.г. |
666 |
|
80 |
190 |
186 |
210 |
Управление образования администрации города Белгорода, МКУ НМИЦ, БелРИПКиППС |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение уровня компетентности педагогических, административных и инженерно-технических кадров |
3.2 |
Проведение муниципальных конкурсов для обучающихся по информатике и ИКТ |
2013 - 2016 г.г. |
109 |
|
26 |
26 |
28 |
29 |
Управление образования администрации города Белгорода, МУ "НМИЦ" |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение уровня компетентности обучаемых в сфере информационно-коммуникационных технологий |
3.3 |
Проведение муниципальных конкурсов для педагогических работников по созданию рабочих программ с ИКТ-поддержкой |
2013 - 2016 г.г. |
110 |
|
26 |
27 |
28 |
29 |
Управление образования администрации города Белгорода, МУ "НМИЦ" |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Повышение уровня компетентности педагогических кадров в сфере информационно-коммуникационных технологий |
|
Всего по разделу 3: |
|
885 |
|
132 |
243 |
242 |
268 |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
16657 |
1745 |
3619 |
3475 |
2714 |
5104 |
|
|
|
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 в паспорт настоящей Подпрограммы внесены изменения
Паспорт
подпрограммы "Одарённые дети" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Постановлением администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174 настоящее приложение изложено в новой редакции
Приложение N 6
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Одаренные дети"
30 июля 2013 г.
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятии (по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
в том числе |
||||||||||
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|||||||
1. Совершенствование системы выявления и развития детской одаренности в образовательном процессе | |||||||||||
1.1 |
Организация работы физико-математической школы, профильных смен в летних школьных и загородных лагерях |
2012 - 2016 г.г. |
3680 |
660 |
696 |
734 |
774 |
816 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.2 |
Организация работы летних профильных смен для одарённых и мотивированных детей на базе лагерей с дневным пребыванием |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Не требует финансирования |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.3 |
Организация работы зимней профильной смены постоянно действующей городской школы ученического актива на базе детского оздоровительного лагеря "Юность" |
2012 - 2016 г.г. |
2088 |
225 |
- |
473 |
616 |
774 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.4 |
Организация обучения одарённых детей на базе белгородских вузов и в специализированных профильных школах при ведущих вузах страны |
2012 - 2016 г.г. |
7638 |
1363 |
1444 |
1523 |
1607 |
1696 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление одарённых обучающихся и создание условий для их развития, а также актуализация знаний по предмету перед участием в региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады, увеличение количества победителей и призёров регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады |
1.5 |
Организация работы городской школы Юного исследователя на базе БелГУ и БГТУ. Участие обучающихся в студенческих научных исследованиях, проектах и конференциях |
2013 - 2016 г.г. |
62 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.6 |
Проведение городских и организация участия в областных, региональных, Всероссийских предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, спартакиадах, выставках одарённых учащихся образовательных учреждений |
2012 - 2016 г.г. |
7513 |
1182 |
1458 |
1538 |
1623 |
1712 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление одарённых обучающихся и создание условий для их развития |
1.7 |
Проведение городских и организация участия в областных, региональных и Всероссийских научно-исследовательских конференциях ("Я исследователь", "Первые шаги в науке", "Открытие" и т.д.) |
2012 - 2016 г.г. |
1620 |
290 |
306 |
323 |
341 |
360 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Выявление одарённых обучающихся и создание условий для их развития |
1.8 |
Организация обучения обучающихся города в областной заочной дистанционной школе для одарённых детей |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Не требует финансирования |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.9 |
Организация проектной деятельности обучающихся 5 - 9 классов на базе школьных технопарков |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Не требует финансирования |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.10 |
Организация участия творческих коллективов учреждений культуры в международных фестивалях - конкурсах |
2012 - 2016 г.г. |
3236 |
600 |
591 |
635 |
681 |
729 |
Управление культуры администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Создание условий для развития детской одарённости |
1.11 |
Организация участия творческих коллективов образовательных учреждений в международных фестивалях - конкурсах |
2013 - 2016 г.г. |
6600 |
|
1500 |
1600 |
1700 |
1800 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
|
|
Всего по разделу 1: |
|
32437 |
4325 |
6009 |
6841 |
7358 |
7904 |
|
|
|
|
в том числе из городского бюджета по отрасли: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Образование" |
|
29201 |
3725 |
5418 |
6206 |
6677 |
7175 |
||||
"Культура" |
|
3236 |
600 |
591 |
635 |
681 |
729 |
||||
2. Осуществление поддержки и социальной защиты одаренных детей | |||||||||||
2.1 |
Ежегодная выплата стипендий главы администрации города Белгорода одарённым детям |
2012 - 2016 г.г. |
5760 |
960 |
1200 |
1200 |
1200 |
1200 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Адресная поддержка одарённых детей |
2.2 |
Ежегодная поощрительная выплата выпускникам общеобразовательных учреждений, получившим золотые и серебряные медали |
2012 - 2016 г.г. |
5000 |
1000 |
1000 |
1000 |
1000 |
1000 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
|
|
Всего по разделу 2: |
|
10760 |
1960 |
2200 |
2200 |
2200 |
2200 |
|
|
|
3. Информационное обеспечение реализации мероприятий подпрограммы | |||||||||||
3.1 |
Подготовка и размещение баннеров, выпуск плакатов о стипендиатах мэра |
2012 - 2016 г.г. |
323 |
58 |
61 |
64 |
68 |
72 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
Информационное обеспечение результатов программы |
3.2 |
Систематическое обновление банка данных одарённых детей города Белгорода |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Не требует финансирования |
Банк данных одаренных детей города Белгорода |
3.3 |
Подготовка цикла материалов об одарённых детях города Белгорода в СМИ |
2012 - 2016 г.г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Не требует финансирования |
Цикл материалов об одарённых детях |
3.4 |
Выпуск информационных сборников о реализации программы |
2013 - 2016 г.г. |
152 |
|
35 |
37 |
39 |
41 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства бюджета городского округа "Город Белгород" |
|
|
Всего по разделу 3: |
|
475 |
58 |
96 |
101 |
107 |
113 |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
43672 |
6343 |
8305 |
9142 |
9665 |
10217 |
|
|
|
|
в том числе из городского бюджета по отрасли: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Образование" |
|
40436 |
5743 |
7714 |
8507 |
8984 |
9488 |
||||
"Культура" |
|
3236 |
600 |
591 |
635 |
681 |
729 |
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Паспорт
подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования на муниципальном уровне" городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Наименование Подпрограммы |
Подпрограмма "Развитие системы оценки качества образования на муниципальном уровне" |
|||||
Муниципальный заказчик |
Администрация города Белгорода. |
|||||
Основные разработчики Подпрограммы |
Управление образования администрации города Белгорода. Муниципальное казённое учреждение "Научно-методический информационный центр". |
|||||
Цель Подпрограммы |
Обеспечение функционирования и развития системы оценки качества образования. |
|||||
Задачи Подпрограммы |
- совершенствование нормативно-правового обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне; - совершенствование содержания, технологии и процедуры объективного оценивания качества образования; - совершенствование методического обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне; - совершенствование информационного обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне. |
|||||
Сроки реализации Подпрограммы |
2012 - 2016 годы. Этапы реализации подпрограммы не выделяются в связи с тем, что предусматривается реализация мероприятий подпрограммы на протяжении всего срока её действия. |
|||||
Исполнители Подпрограммы |
Управление образования администрации города Белгорода. Муниципальное казённое учреждение "Научно-методический информационный центр". Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования администрации города Белгорода. |
|||||
Объёмы и источники финансирования |
Общий объем финансирования Подпрограммы составит 785 тыс. рублей. Из них: |
|||||
|
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
|
Городской бюджет |
122 |
153 |
161 |
170 |
179 |
|
Итого: |
122 |
153 |
161 |
170 |
179 |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы |
Реализация мероприятий Подпрограммы, по предварительным оценкам, к 2016 году позволит: - увеличить долю образовательных учреждений, имеющих собственную систему оценки качества образования обучающихся до 100%; - увеличить долю образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную информацию о результатах деятельности в сети Интернет до 100%; - увеличить количество направлений мониторинга качества образования, имеющих банк контрольно-измерительных материалов до 12. |
|||||
Система организации контроля за исполнением Подпрограммы |
Общий контроль за ходом выполнения Подпрограммы осуществляет администрация города Белгорода. Текущий контроль за выполнением Подпрограммы осуществляет департамент образования, культуры, спорта и молодёжной политики администрации города Белгорода. |
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Приложение N 7
"Развитие муниципальной системы
образования города Белгорода
на 2012 - 2016 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Развитие системы оценки качества образования"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения |
Ресурсное обеспечение (тыс. руб.) |
Ответственные исполнители и соисполнители или участники реализации подпрограммных мероприятий(по согласованию) |
Источник финансирования |
Ожидаемые конечные результаты |
|||||
Всего |
в том числе: |
||||||||||
|
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1. Совершенствование нормативно-правового обеспечения системы оценки качества образования | |||||||||||
1.1 |
Разработка в соответствии с действующим законодательством в пределах установленной компетенции муниципальных организационно-правовых документов, регламентирующих оценку качества дошкольного, общего и дополнительного образования в образовательных учреждениях |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Создание пакета нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность системы оценки качества образования на муниципальном уровне |
1.2 |
Разработка и утверждение порядка доступа к информации об оценке качества образования |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Определение видов информации для регламентированного и открытого доступа |
1.3 |
Разработка нормативно-правовой базы системы внутришкольного мониторинга образовательного процесса |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Нормативно-правовое обеспечение функционирования системы внутришкольного мониторинга |
|
Всего по разделу 1: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Совершенствование содержания, технологии и процедуры объективного оценивания качества образования | |||||||||||
2.1 |
Организационно-технологическое и информационно-методическое сопровождение процедуры аттестации педагогических кадров |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Оптимизация и повышение эффективности процедуры аттестации |
2.2 |
Организационно-технологическое и информационно-методическое сопровождение процедуры аккредитации образовательных учреждений |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Оптимизация и повышение эффективности процедуры аккредитации |
2.3 |
Разработка муниципальной системы мониторинга предметных (учебных) результатов освоения образовательных программ начальной, основной и средней(полной) ступени общего образования |
2013 - 2016 гг. |
102 |
|
24 |
25 |
26 |
27 |
Управление образования администрации г. Белгорода |
Средства городского бюджета "Город Белгород" |
Создание муниципального банка качественных и достоверных контрольно-измерительных материалов для мониторинга предметных (учебных) результатов освоения образовательных программ |
2.4 |
Формирование электронного банка КИМ (с открытым сегментом) для проведения диагностических процедур |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Муниципальный банк КИМ; размещение открытого сегмента на портале МКУ НМИЦ; повышение эффективности проведения мониторинга |
2.5 |
Разработка инструментария оценки качества воспитательного процесса в ДОУ, ОУ |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Формирование банка валидных диагностических методик для оценки качества воспитательного процесса в ОУ; проведение мониторинговых исследований |
2.6 |
Разработка системы оценки внеучебных достижений обучающихся |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Формирование муниципального банка контрольно-измерительных материалов оценки и разработка критериев оценки внеучебных достижений обучающихся |
2.7 |
Организация и проведение муниципальных тестирований для выпускников 9 и 11 (12) классов по предметам учебного плана, выносимым на государственную (итоговую) аттестацию |
2012 - 2016 гг. |
413 |
74 |
78 |
82 |
87 |
92 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения |
Средства городского бюджета "Город Белгород" |
Диагностика уровня соответствия знаний, умений и навыков обучающихся требованиям стандартов; подготовка к государственной (итоговой) аттестации |
2.8 |
Организационно-технологическое и информационно-методическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы в 9-х классах и средней (полной) школы в 11 (12) классах (ЕГЭ) |
2012 - 2016 гг. |
270 |
48 |
51 |
54 |
57 |
60 |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, общеобразовательные учреждения |
Средства городского бюджета "Город Белгород" |
Готовность к проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников |
|
Всего по разделу 2: |
|
785 |
122 |
153 |
161 |
170 |
179 |
|
|
|
3. Совершенствование методического обеспечения системы оценки качества образования | |||||||||||
3.1 |
Организация и проведения конкурса программ "Мониторинг качества образования в общеобразовательном учреждении" |
2012 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Финансирование не требуется |
Повышение эффективности проведения мониторинговых исследований в общеобразовательных учреждениях |
3.2 |
Проведение консультаций и семинаров для работников муниципальной системы образования по вопросам оценки качества образования |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, БелРИПКППС |
Финансирование не требуется |
Повышение квалификации работников муниципальной системы образования в вопросах оценки качества образования |
3.3 |
Размещение на официальном сайте управления образования в сети Интернет информационно-аналитических материалов в соответствующих разделах: "Образование города Белгорода"; "Мониторинг результатов единого государственного экзамена по городу Белгороду"; "Мониторинг результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов по городу Белгороду"; "Мониторинг качества образования". |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Создание системы рейтингования ОУ, повышение качества принятия управленческих решений |
|
Всего по разделу 3: |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
4. Совершенствование информационного обеспечения системы оценки качества образования на муниципальном уровне | |||||||||||
4.1 |
Приобретение, адаптация и разработка программных продуктов, обеспечивающих автоматизированную обработку материалов мониторинговых исследований |
2013 г. |
- |
- |
В рамках текущего финансирования на соответствующий год |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ |
Средства городского бюджета "Город Белгород" |
Повышение эффективности проведения мониторинговых процедур |
4.2 |
Модернизация базы проведения мониторинговых исследований за счет интеграции новых программных продуктов в действующую муниципальную информационную систему |
2012 - 2016 гг. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Управление образования администрации г. Белгорода, МКУ НМИЦ, образовательные учреждения |
Финансирование не требуется |
Повышение эффективности проведения мониторинговых исследований |
|
Всего по разделу 4: |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме: |
|
785 |
122 |
153 |
161 |
170 |
179 |
|
|
|
Начальник управления образования |
А. Мухартов |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Утверждена городская целевая программа "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы". Целью программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития города Белгорода. Общий объем финансирования программы составляет 89867 тыс. рублей. Мероприятия программы реализуются за счет средств городского бюджета. Программа включает в себя 7 подпрограмм: "Развитие сети образовательных учреждений", "Воспитание и дополнительное образование детей и подростков", "Педагогические кадры", "Образование и здоровье", "Информатизация системы образования", "Одарённые дети", "Развитие системы оценки качества образования".
Постановление Администрации г. Белгорода от 30 декабря 2011 г. N 232 "Об утверждении городской целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Белгорода на 2012 - 2016 годы"
Текст постановления опубликован в газете "Наш Белгород" от 18 января 2012 г. N 3
Постановлением администрации города Белгорода от 15 ноября 2013 г. N 237 настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2014 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление администрации города Белгорода от 30 июля 2013 г. N 174