Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
Правительства Белгородской области
от 8 июля 2013 г. N 257-пп
VI. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы
Эффективность реализации Программы будет оцениваться по следующим показателям и индикаторам:
N п/п |
Показатели и индикаторы эффективности |
Единицы измерения |
2010 год |
Динамика реализации Программы по годам |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Подпрограмма "Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения" | ||||||||
1. |
Охват детей дошкольного возраста различными формами дошкольного образования |
% |
65,3 |
65,3 |
65,4 |
65,5 |
65,6 |
66,7 |
2. |
Удельный вес учащихся общеобразовательных учреждений, обучающихся в профильных классах на третьей ступени образования |
% |
70 |
71,1 |
72,5 |
73 |
75,2 |
78,8 |
3. |
Удельный вес общеобразовательных учреждений, реализующих модели профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов |
% |
5 |
7 |
7,2 |
7,5 |
8 |
8,2 |
4. |
Доля школьников, обучающихся по программам, построенным с использованием сетевых форм организации учебного процесса |
% |
5 |
7,4 |
7,9 |
8,2 |
8,5 |
9 |
5. |
Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных учебной литературой в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования |
% |
- |
20 |
40 |
50 |
80 |
100 |
6. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых разработана основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с концептуальными идеями ФГОС |
% |
10 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
7. |
Доля общеобразовательных учреждений, оборудованных в соответствии с Требованиями к условиям ФГОС |
% |
5 |
20 |
40 |
50 |
65 |
80 |
8. |
Доля детей старшего дошкольного возраста, обеспеченных доступными качественными услугами предшкольного образования |
% |
91,9 |
92 |
93 |
94,5 |
95,5 |
100 |
9. |
Доля муниципальных районов и городских округов, внедряющих вариативные формы дошкольного образования (автономные дошкольные образовательные учреждения, негосударственные дошкольные образовательные учреждения, семейные группы, группы на сельском подворье, группы кратковременного пребывания, консультативные пункты и др.) |
% |
15 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
10. |
Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений, обучающихся в соответствии с ФГОС |
% |
- |
- |
- |
36 |
45 |
55 |
Подпрограмма "Педагогические кадры" | ||||||||
1. |
Доля учителей начальных классов, участвующих в реализации ФГОС начального общего образования и прошедших курсовую подготовку по его введению |
% |
10 |
20 |
40 |
50 |
100 |
100 |
2. |
Количество образовательных учреждений, организаций, предоставляющих качественные услуги в сфере дополнительного профессионального образования |
абсолютный показатель |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3. |
Удельный вес педагогов, повышающих уровень педагогического мастерства посредством индивидуальных образовательных маршрутов |
% |
- |
- |
5 |
10 |
25 |
30 |
4. |
Доля руководящих работников общеобразовательных школ, учреждений НПО и СПО, прошедших переподготовку по стандартизированной программе "Менеджмент в образовании" |
% |
17 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
5. |
Доля педагогов-новаторов, имеющих финансовую поддержку инновационной деятельности |
% |
- |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6. |
Доля молодых педагогов, прошедших стажировку на базе общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы |
% |
- |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
7. |
Доля руководящих и педагогических кадров системы дошкольного образования, прошедших подготовку по проблеме проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования с динамикой реализации программы по годам: |
|
|
|
|
|
|
|
- в рамках курсов повышения квалификации; |
% |
10 |
12 |
15 |
20 |
25 |
30 |
|
- через различные формы методической поддержки муниципальных органов управления образования |
% |
35 |
50 |
60 |
70 |
80 |
100 |
|
8. |
Доля школьных учителей, получивших в установленном порядке квалификационные категории |
% |
55 |
57,0 |
57,7 |
58,2 |
58,5 |
59,0 |
9. |
Доля учителей, прошедших повышение квалификации на базе лабораторий системно-деятельностной педагогики |
% |
- |
- |
- |
15 |
25 |
30 |
10. |
Доля стажировочных площадок, на базе которых созданы лаборатории системно-деятельностной педагогики |
% |
- |
- |
- |
15 |
25 |
30 |
11. |
Доля молодых специалистов, прошедших стажировку в лабораториях системно-деятельностной педагогики |
% |
- |
- |
- |
20 |
30 |
50 |
12. |
Охват педагогических работников программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности педагогических работников в возрасте 25 - 65 лет, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности педагогических работников) |
% |
- |
- |
- |
30 |
37 |
37 |
Подпрограмма "Воспитание и дополнительное образование детей и учащейся молодежи" | ||||||||
1. |
Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) |
% |
68 |
70 |
72 |
75 |
75 |
77 |
2. |
Удельный вес несовершеннолетних, совершивших правонарушения и преступления |
% |
1 |
0,09 |
0,09 |
0,09 |
0,085 |
0,085 |
3. |
Удельный вес численности обучающихся по программам дополнительного образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам |
% |
30 |
35 |
35 |
35 |
38 |
40 |
4. |
Удельный вес детей в возрасте 7 - 18 лет, участвующих в общественных объединениях |
% |
60 |
70 |
80 |
85 |
85 |
90 |
5. |
Удельный вес педагогических работников системы дополнительного образования, работающих на штатной основе |
% |
32 |
38 |
40 |
44 |
47 |
50 |
6. |
Удельный вес педагогических работников, участвующих в конкурсах профессионального мастерства по проблемам воспитания и дополнительного образования детей |
% |
10 |
20 |
22 |
24 |
26 |
30 |
7. |
Удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 30 лет в общей численности педагогов дополнительного образования |
% |
- |
- |
- |
25 |
25 |
26 |
Подпрограмма "Здоровое поколение" | ||||||||
1. |
Доля образовательных учреждений, в которых имеются современные столовые |
% |
93,1 |
95 |
95 |
95 |
95 |
95 |
2. |
Доля образовательных учреждений с современной здоровьесберегающей инфраструктурой |
% |
7,8 |
10 |
12 |
15 |
20 |
25 |
3. |
Доля медицинских кабинетов образовательных учреждений, дооборудованных в соответствии с требованиями СанПиНа и получивших положительное экспертное заключение |
% |
3,5 |
38,2 |
56,2 |
70,8 |
85,4 |
100 |
4. |
Доля образовательных учреждений, в которых используются немедикаментозные формы оздоровления обучающихся |
% |
3,1 |
10 |
15 |
25 |
35 |
50 |
5. |
Удельный вес учащихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в школьных спортивных секциях |
% |
35,2 |
36 |
38 |
42 |
47 |
50 |
6. |
Доля обучающихся образовательных учреждений, которые получают качественное горячее питание: |
% |
|
|
|
|
|
|
- горячие завтраки; |
99,1 |
99,5 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||
- горячие завтраки и обеды; |
82,1 |
84,5 |
88 |
89 |
90 |
95 |
||
- полдники |
65,1 |
67,1 |
70 |
75 |
77 |
80 |
||
7. |
Доля обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к основной медицинской группе, от общей численности школьников |
% |
86,2 |
86,7 |
88 |
89 |
90 |
90 |
8. |
Доля обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, от общей численности школьников |
% |
3,2 |
3,0 |
2,8 |
2,6 |
2,4 |
2,0 |
9. |
Доля обучающихся и воспитанников, обладающих: |
% |
|
|
|
|
|
|
- высоким уровнем культуры здоровья; |
3 |
20 |
25 |
25 |
30 |
35 |
||
- средним уровнем культуры здоровья; |
29 |
40 |
50 |
60 |
60 |
60 |
||
- низким уровнем культуры здоровья |
60 |
40 |
25 |
15 |
10 |
5 |
||
Подпрограмма "Информатизация системы образования" | ||||||||
1. |
Среднее количество учащихся общеобразовательных учреждений на один персональный компьютер (ПК) с процессором не ниже Pentium III или его аналога |
чел. |
11,5 |
11 |
10,6 |
10,2 |
9,9 |
9 |
2. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления общеобразовательным учреждением |
% |
50,3 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
Подпрограмма "Развитие региональной системы оценки качества образования" | ||||||||
1. |
Степень соответствия запрашиваемой информации о единой системе индикаторов оценки качества образования Белгородской области требованиям Рособрнадзора: |
% |
|
|
|
|
|
|
- высокая; |
40 |
60 |
|
|
|
|
||
- средняя; |
50 |
35 |
|
|
|
|
||
- низкая |
10 |
5 |
|
|
|
|
||
2. |
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ |
|
- |
- |
- |
1,82 |
1,74 |
1,7 |
3. |
Наличие системы показателей, стандартизованных средств оценки качества образования для обеспечения государственно-общественной оценки деятельности общеобразовательных учреждений |
да/нет |
нет |
да |
да |
да |
да |
да |
Подпрограмма "Одаренные дети" | ||||||||
1. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
% |
39 |
40 |
42 |
60,8 |
61 |
61,2 |
2. |
Количество одаренных детей - победителей и призеров всероссийских конкурсов, конференций, проведенных в рамках подпрограммы |
человек |
79 |
83 |
85 |
88 |
91 |
95 |
3. |
Удельный вес выпускников из числа одарённых детей, поступивших в высшие учебные заведения соответствующего профиля |
% |
35 |
37 |
40 |
43 |
47 |
50 |
4. |
Доля школьников, получивших выше 50 процентов от максимального балла за выполнение региональных олимпиадных работ (от общего количества участников) |
% |
11 |
14 |
17 |
20 |
23 |
27 |
Подпрограмма "Русский язык" | ||||||||
1. |
Доля выпускников, успешно сдавших экзамен по русскому языку |
% |
|
|
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
2. |
Доля мероприятий, проводимых в области популяризации русского языка и культуры России |
% |
|
|
10 |
15 |
20 |
25 |
Подпрограмма "Иностранный язык" | ||||||||
1. |
Доля детей, охваченных интегрированным изучением английского языка и предметов школьной программы |
% |
10 |
10 |
10 |
13 |
15 |
|
2. |
Уровень охвата детей ранним обучением иностранному языку |
% |
55 |
55 |
57 |
59 |
60 |
|
3. |
Доля школьников первых классов общеобразовательных учреждений, в которых реализуется раннее обучение иностранному языку |
% |
55 |
55 |
57 |
59 |
60 |
|
4. |
Уровень обеспеченности обучения иностранным языкам программно-методическими материалами в дошкольных образовательных учреждениях и первых классах |
% |
50 |
50 |
60 |
70 |
100 |
|
5. |
Количество участников летних лингвистических смен по английскому языку для школьников с целью погружения в языковую среду |
человек |
40 |
40 |
50 |
50 |
50 |
|
6. |
Доля учителей иностранного языка, занимающихся экспериментальной и инновационной деятельностью |
% |
10 |
10 |
11 |
13 |
15 |
|
7. |
Уровень обеспеченности квалифицированными кадрами, преподающими иностранный язык в ДОУ |
% |
45 |
45 |
50 |
60 |
70 |
|
Подпрограмма "Модернизация школьного питания" | ||||||||
1. |
Показатель количества пищеблоков общеобразовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием |
% |
35 |
35 |
36 |
60 |
70 |
|
2. |
Показатель количества обеденных залов общеобразовательных учреждений, укомплектованных современной мебелью |
% |
32 |
32 |
35 |
45 |
70 |
|
3. |
Количество обучающихся, обеспеченных качественным горячим питанием |
% |
78 |
78 |
79,6 |
80 |
100 |
|
4. |
Количество работников системы школьного питания, прошедших курсы повышения квалификации |
% |
49 |
50 |
51,2 |
70 |
95 |
|
5. |
Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, участвующих в мероприятиях, направленных на формирование здорового образа жизни и питания |
% |
53 |
54 |
55 |
70 |
80 |
|
Приложение N 1
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I. Совершенствование структуры, содержания и технологий образования в условиях введения ФГОС | ||||||||
1 |
Создание правовой и методической базы для развития видового разнообразия и вариативных форм дошкольного образования |
2011 - 2012 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области |
Правовые акты, регламентирующие в пределах установленной компетенции деятельность ДОУ различных видов и форм |
2 |
Реализация мероприятий по развитию системы дошкольного образования: - строительство новых ДОУ; - восстановление сети ДОУ (капитальный ремонт, возврат зданий ДОУ, используемых не по прямому назначению); - перепрофилирование учреждений различного типа ДОУ; - открытие дополнительных групп полного дня пребывания в ДОУ; - открытие дошкольных групп полного дня пребывания в структуре общеобразовательных учреждений; - открытие семейных групп, групп на сельском подворье, малоформатных ДОУ; - развитие частных ДОУ, оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми; - открытие дошкольных групп кратковременного пребывания, консультативных пунктов, Центров игровой поддержки в образовательных учреждениях различного типа и вида |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
- |
218,2 |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Увеличение количества мест в учреждениях, реализующих программы дошкольного образования |
3 |
Разработка и тиражирование методических рекомендаций: |
|
|
|
|
|
Департамент образования области, областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Белгородский институт развития образования" (далее - БелИРО) |
Повышение профессиональной компетентности заведующих ДОУ в вопросах финансирования и организации деятельности ДОУ альтернативных видов и форм |
- по введению нормативного подушевого финансирования ДОУ; |
2011 г. |
- |
- |
|
0,1 |
|||
- по формированию муниципального заказа на услуги дошкольного образования; |
2012 г. |
- |
- |
|
0,1 |
|||
- по развитию альтернативных форм дошкольного образования |
|
|
|
|
|
|||
4 |
Реализация регионального комплекса мероприятий по развитию сети общеобразовательных учреждений Белгородской области |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание условий для обеспечения доступности общего образования в Белгородской области, развития сетевых форм реализации образовательных программ |
5 |
Внедрение различных моделей профильного обучения: внутришкольная профилизация, сетевая и дистантная# формы организации, в том числе обеспечивающих возможность выбора учащимися индивидуальной образовательной траектории |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Удовлетворение индивидуальных образовательных запросов обучающихся за счет введения профильного обучения на старшей ступени общего образования |
6 |
Осуществление комплекса мер по качественному обновлению реализуемых в общеобразовательных учреждениях программ учебных курсов, модулей, элективных курсов различной направленности с учетом требований инновационного развития экономики области |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание системы дополнительных компонентов содержания общего образования, отражающих особенности и тенденции инновационного развития экономики Белгородской области |
7 |
Внедрение концепций и технологий развивающего обучения (В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина, Л.В. Занкова, проблемное обучение и т.д.) в практику работы общеобразовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Увеличение количества общеобразовательных учреждений области, использующих в практике работы концепции и технологии развивающего обучения |
8 |
Формирование у дошкольников элементарных навыков общения на иностранном языке в системе "Детский сад - начальная школа" |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение преемственности в обучении иностранному языку между дошкольными учреждениями и начальной школой |
9 |
Интеграция английского языка и предметов школьной программы |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Повышение языковой компетенции учащихся общеобразовательных учреждений |
10 |
Введение в учебные планы общеобразовательных учреждений курса "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ) |
2012 г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Развитие у младших школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций России |
11 |
Развитие вариативных форм предоставления доступных качественных услуг предшкольного образования детей старшего дошкольного возраста (в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования) |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
текущее финансирование |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение детям равных стартовых возможностей при поступлении в школу |
|
Всего по разделу I |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
- |
218,2 218,2 |
0,2 0,1 0,1 0 0 0 |
|
|
II. Создание организационно-правового обеспечения введения ФГОС | ||||||||
1 |
Обновление региональной нормативно-правовой базы, содержащей нормы, регулирующие отношения в сфере образования |
2012 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание благоприятных условий развития региональной системы образования, правовое регулирование в пределах установленной компетенции отношений физических и юридических лиц в сфере образования, определение их правового положения |
2 |
Создание на муниципальном уровне органов, координирующих деятельность по подготовке к введению ФГОС общего образования (муниципальный координационный совет и др.) |
2011 г. |
- |
- |
- |
|
Муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание в 100 процентах муниципальных образований области органов, координирующих деятельность по введению ФГОС |
3 |
Разработка на основе ФГОС региональной примерной основной образовательной программы начального общего, основного и среднего (полного) общего образования |
2011 г. |
- |
0,045 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Доведение до 100 процентов количества общеобразовательных учреждений (далее - ОУ) области, в которых разработаны основные образовательные программы начального общего образования в соответствии с концептуальными идеями ФГОС |
4 |
Поэтапное введение ФГОС во всех общеобразовательных учреждениях области: |
|
- |
|
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
План-график введения ФГОС |
- 1 класс |
2011 г. |
|||||||
- 2 класс |
2012 г. |
|||||||
- 3 класс |
2013 г. |
|||||||
- 4 класс |
2014 г. |
|||||||
- 5 класс |
2015 г. |
|||||||
5 |
Внедрение ФГОС нового поколения в учреждениях НПО и СПО области: - подготовка и сертификация специалистов для разработки, экспертизы примерных основных профессиональных образовательных программ на основе ФГОС нового поколения; - разработка и экспертиза примерных основных профессиональных образовательных программ; - подготовка образовательных учреждений НПО и СПО областного подчинения к реализации ФГОС |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департаменты образования, строительства, транспорта и жилищно-коммунального хозяйства, экономического развития, здравоохранения и социальной защиты населения, агропромышленного комплекса области, управление культуры области, учреждения НПО и СПО |
Переход учреждений НПО и СПО на реализацию новых ФГОС третьего поколения |
6 |
Создание тьюторских центров (в том числе в дистанционном режиме) по вопросам введения ФГОС общего образования на базе учреждений дополнительного профессионального образования, вузов, инновационных общеобразовательных учреждений |
2011 - 2014 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Тьюторские центры (центры по подготовке специалистов - консультантов, наставников, организаторов самостоятельной деятельности педагогов, обучающихся) по вопросам введения ФГОС общего образования |
7 |
Создание региональных моделей и механизмов учета внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
- |
|
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Правовые акты, регламентирующие создание региональных моделей и механизмов учета внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений, региональная модель учета внеучебных достижений, введение ставки тьютора (введение ставки специалиста, выполняющего функции консультанта, наставника, организатора самостоятельной деятельности педагогов, обучающихся) по внеучебной деятельности и духовно-нравственному развитию младших школьников |
8 |
Создание региональной системы мониторинга результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования |
2011 - 2015 г.г. |
- |
|
- |
|
Департамент образования области, Белгородский региональный центр оценки качества образования (далее - БелРЦОКО), муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Региональный мониторинг результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования (пакет методик для проведения диагностики в общеобразовательных учреждениях, диагностические материалы) |
9 |
Внедрение новых организационно-правовых форм образовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание образовательных учреждений новых организационно-правовых форм и типов |
10 |
Методическое руководство процессом разработки (корректировки) основных образовательных программ общего образования и общеобразовательных программ ДОУ через организацию семинаров, консультаций и др. |
2011 г. |
- |
- |
- |
- |
Муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Разработка и внедрение основных образовательных программ общего образования, соответствующих ФГОС, общеобразовательных программ дошкольного образования, соответствующих федеральным государственным требованиям |
|
Всего по разделу II |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,045 0,045 |
0 0 0 0 0 0 |
|
|
|
III. Создание кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения введения ФГОС | ||||||||
1 |
Поставка в образовательные учреждения области оборудования в целях обеспечения введения ФГОС начального общего и основного общего образования |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0 8,017
2,195 3,735 |
2,228 3,728 4,228 9,228 10,728 |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Оснащение 80 процентов общеобразовательных учреждений оборудованием в соответствии с требованиями к условиям ФГОС |
2 |
Реализация проекта "Школьный автобус" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
17,0 0,1 - 21,8 22,0 |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности |
3 |
Обеспечение образовательных учреждений области учебной и учебно-методической литературой в целях введения ФГОС начального общего и основного общего образования |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
6,00 |
|
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение 100 процентов общеобразовательных учреждений области учебной и учебно-методической литературой |
4 |
Разработка и тиражирование серии брошюр, методических рекомендаций, сопровождающих подготовку к введению ФГОС начального общего и основного общего образования в Белгородской области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
- |
|
0,120 0,120 0,120 0,120 0,120 |
Департамент образования области, БелИРО |
Брошюры, методические рекомендации, сопровождающие подготовку к введению ФГОС |
5 |
Включение в программы подготовки будущих специалистов системы дошкольного образования раздела по изучению федеральных государственных требований к основной общеобразовательной программе дошкольного образования и ее проектированию |
2011 г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, руководители ссузов, вузов (по согласованию) |
Повышение качества подготовки специалистов системы дошкольного образования |
|
Всего по разделу III |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
80,847 23,0 8,117
23,995 25,735 |
30,140 2,228 3,728 4,228 9,228 10,728 |
0,600 0,120 0,120 0,120 0,120 0,120 |
|
|
IV. Создание информационного обеспечения введения ФГОС | ||||||||
1 |
Широкое информирование общественности через средства массовой информации о поэтапном введении нового образовательного стандарта |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
|
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Публикации в средствах массовой информации |
2 |
Организация публичной отчетности образовательных учреждений региона о ходе и результатах введения ФГОС начального общего и основного общего образования |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Муниципальные органы управления образования (по согласованию), общеобразовательные учреждения |
Публичные отчеты общеобразовательных учреждений |
3 |
Использование социальной рекламы для обеспечения участия общественности в проектировании основной образовательной программы начального общего и основного общего образования |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Привлечение общественности к проектированию основной образовательной программы начального общего и основного общего образования |
|
Всего по разделу IV |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0 0 0 0 0 0 |
|
0,5 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 |
|
|
|
Итого по подпрограмме "Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения": |
Итого 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
80,892 23,045 8,117
23,995 25,735 |
248,34 220,428 3,728 4,228 9,228 10,728 |
1,300 0,320 0,320 0,220 0,220 0,220 |
|
|
Приложение N 2
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Педагогические кадры"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I. Допрофессиональная педагогическая подготовка обучающихся и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | ||||||||
1. |
Создание профильных педагогических классов в системе общего образования каждого муниципалитета региона |
2013 г. |
|
|
|
|
Муниципальные органы управления образования |
Не менее 22 педагогических классов в области |
2. |
Реализация системы мер по стимулированию педагогов, работающих в созданных профильных педагогических классах |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Муниципальные органы управления образования |
Повышение мотивации педагогов, работающих над созданием и сопровождением педагогических классов |
3. |
Разработка и внедрение учебно-тематических планов, программ и методических материалов для организации учебного процесса с детьми, имеющими склонность к педагогической профессии |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
БелИРО, муниципальные методические службы |
Повышение общеобразовательного и мотивационного уровней выпускников, поступающих на педагогические специальности |
4. |
Организация и проведение региональной олимпиады для обучающихся профильных педагогических классов, а также старшеклассников, мотивированных на педагогическую профессию |
2014 г. 2015 г. |
|
0,12 0,12 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, Национальный исследовательский университет "Белгородский государственный университет" (далее - НИУ БелГУ) |
Отбор мотивированных выпускников по направлению "педагогика" |
5. |
Проведение стажировок обучающихся профильных педагогических классов на базе педагогических учреждений СПО и ВПО |
2014 г. 2015 г. |
|
0,05 0,05 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение мотивации выпускников при выборе педагогической направленности |
6. |
Организация практики в детских пришкольных и летних загородных лагерях стационарного типа для обучающихся профильных педагогических классов, а также старшеклассников, мотивированных на педагогическую профессию |
2014 г. 2015 г. |
|
1,0 1,0 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение мотивации выпускников при выборе педагогической направленности |
7. |
Реализация системы мер по стимулированию мотивации педагогических коллективов общеобразовательных учреждений, достигающих высоких показателей поступления выпускников на педагогические специальности |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования |
Повышение мотивации административных команд образовательных учреждений и их коллективов при организации и сопровождении педагогических классов |
8. |
Расширение целевого набора выпускников для обучения по педагогическим специальностям согласно потребностям муниципальных органов управления образования |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, органы управления образования (по согласованию) |
Подбор кадров для целевой подготовки по педагогическим специальностям |
9. |
Организация педагогической лаборатории по проблемам педагогической профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений |
2014 г. |
|
0,2 |
|
|
БелИРО, НИУ БелГУ |
Сопровождение профориентационной работы по направлению "педагогика" |
10. |
Создание и внедрение региональной и муниципальных моделей управления процессом педагогической профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений Белгородской области |
2014 г. |
|
0,05 |
|
|
БелИРО, НИУ БелГУ |
Методическое обеспечение профориентационной работы по направлению "педагогика" в области |
11. |
Открытие и функционирование Школы "Будущего педагога" с привлечением профессорско-преподавательского состава педагогических учреждений СПО и ВПО |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
БелИРО, НИУ БелГУ |
Выявление наиболее мотивированных выпускников, избравших направление "педагогика" |
12. |
Разработка тестов, подбор диагностического инструментария и проведение диагностики старшеклассников, склонных к педагогической деятельности, для последующей рекомендации к зачислению на бюджетные места |
2014 г. |
|
0,075 |
|
|
БелИРО, НИУ БелГУ |
Повышение качества отбора абитуриентов на педагогические специальности |
13. |
Проведение творческих конкурсов школьников по тематике "Учительская профессия, "Современная школа", "Я и моя будущая профессия", "Школа будущего", "Если бы я был учителем..." |
2014 г. 2015 г. |
|
0,08 0,08 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение престижности профессии "педагог" среди выпускников общего образования |
14. |
Проведение областного конкурса творческих педагогических проектов школьников "Педагогическая поэма" |
2014 г. 2015 г. |
|
0,05 0,05 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение престижности профессии "педагог" среди выпускников общеобразовательных учреждений |
15. |
Проведение конкурса на лучшую организацию работы общеобразовательных учреждений по пропаганде педагогической профессии |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение мотивации коллективов учреждений общего образования в пропаганде профессии "педагог" |
16. |
Анализ уровня профессиональной компетентности педагогических кадров образовательных учреждений |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области |
Определение уровня сформированности профессиональной компетентности педагогических кадров ОУ |
17. |
Внедрение региональной персонофицированной# модульно-накопительной модели системы повышения квалификации педагогических работников, включающей возможности дистанционного обучения |
2013 г. |
|
|
|
|
БелИРО |
Правовая база функционирования региональной сетевой модели системы повышения квалификации педагогических работников |
18. |
Разработка и внедрение регионального норматива повышения квалификации работников образования |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Методика финансирования системы дополнительного профессионального педагогического образования |
19. |
Формирование сети стажировочных площадок общего образования |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области |
22 стажировочные площадки, имеющие в своей структуре лаборатории деятельностной педагогики |
20. |
Формирование стажировочных площадок коррекционного и инклюзивного образования |
2013 г. |
|
|
|
|
Департамент образования области |
2 стажировочные площадки, имеющие в своей структуре лаборатории коррекционной инклюзивной педагогики |
21. |
Разработка и внедрение нормативной базы финансирования стажировочных площадок на основе регионального норматива повышения квалификации работников образования |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области |
Выявление организаций, предоставляющих качественные услуги в сфере дополнительного профессионального образования |
22. |
Методическое обеспечение функционирования лабораторий системно-деятельностной педагогики и лабораторий коррекционного инклюзивного образования в структуре стажировочных площадок |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,15 0,25 0,25 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Повышение уровня методологической и практической подготовки учителя в системе непрерывного повышения квалификации |
23. |
Подготовка тьюторов для лабораторий системно-деятельностной педагогики и лабораторий коррекционного и инклюзивного образования |
2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,06 0,05 0,08 0,08 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Подготовка команд тьюторов (специалистов, выполняющих функции консультанта, организатора самостоятельной деятельности педагогов, обучающихся) муниципального и регионального уровней |
24. |
Организация работы школы молодых специалистов. Стажировки молодых педагогов в лабораториях деятельностной педагогики |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,2 - - 0,33 0,36 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
1. Повышение качества практической подготовки молодых учителей. 2. Формирование устойчивого интереса к педагогической профессии |
25. |
Формирование и работа Школы резерва руководящих кадров |
2014 г. 2015 г. |
|
0,15 0,2 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ |
Подготовленные молодые кадры резерва руководящих должностей общего образования |
26. |
Привлечение высококвалифицированных научных сотрудников академий, НИИ для чтения авторских курсов по новым направлениям педагогической науки |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,1 0,11 0,1 0,12 0,12 |
|
|
БелИРО |
Внедрение достижений психолого-педагогической науки в образовательный процесс учебных заведений |
27. |
Разработка и внедрение внутришкольной модели повышения профессиональной компетентности педагогов |
2012 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Повышение профессионального уровня педагогов и их включение в инновационную деятельность |
28. |
Реализация проекта "Создание регионального института развития образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов" |
2013 г. |
|
22,0 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Качественное изменение структуры модернизации педагогического образования |
29. |
Разработка формата Информационной карты инновационного опыта педагогов и образовательного учреждения |
2011 г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Положение об информационной карте инновационного опыта педагогов и образовательного учреждения |
30. |
Организация и проведение для управленческих и педагогических работников постоянно действующих семинаров на базе ОУ, активно внедряющих инновационные образовательные программы |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
|
|
БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Распространение лучших образцов инновационного опыта ПНПО. Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов |
31. |
Создание и обновление региональной и муниципальных видеотек, инфотек инновационного опыта лучших ОУ |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,03 - - 0,03 0,03 |
|
|
БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Региональный и муниципальные банки видеотек, инфотек инновационного опыта лучших ОУ |
32. |
Проведение региональных, муниципальных научно-практических конференций по различным аспектам развития образования |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,12 - - 0,2 0,2 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Повышение мотивации руководящих и педагогических кадров к научно-исследовательской и инновационной деятельности |
33. |
Выпуск изданий серии "ПНПО: диссеминация инновационного опыта" из опыта работы лучших ОУ и педагогов |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,03 - - 0,03 0,03 |
|
|
БелИРО |
1. Распространение лучших образцов инновационного опыта ПНПО. 2. Использование в качестве образовательного ресурса опыта работы лучших ОУ и педагогов в системе повышения квалификации руководящих работников |
34. |
Создание и функционирование школы методического мастерства "Начало" для молодых педагогов (клуб "Учитель года") |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
- - - 0,07 0,07 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Развитие профессиональной культуры молодых педагогов |
35. |
Создание и реализация программы мониторинга профессиональных затруднений педагогов и специалистов муниципальных методических служб |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Своевременное оказание помощи педагогам и специалистам муниципальных методических служб на основе выявления их профессиональных затруднений |
36. |
Организация и проведение региональных конкурсов профессионального мастерства: |
|
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Выявление лучших образцов педагогической практики |
- "Школа года" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,65 0,22 0,3 0,5 0,5 |
|||||
- "Учитель года" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,65 0,30 0,30 0,35 0,35 |
|||||
- "Детский сад года" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,2 0,15 0,15 0,2 0,2 |
|||||
- "Воспитатель года" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,15 0,15 0,12 0,12 0,12 |
|||||
37. |
Повышение квалификации и переподготовки педагогических кадров образовательных учреждений области |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
|
|
|
БелИРО |
Повышение профессиональной компетентности |
38. |
Организация семинаров по проблемам воспитания |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,05 0,05 0,06 0,06 0,06 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Повышение профессиональной компетентности педагогических работников по вопросам организации воспитательного процесса |
39. |
Функционирование областной медико-биологической и психолого-педагогической мастерской "Новые технологии для школы Белгородчины" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,02 0,02 |
- |
|
Департамент образования области, НИУ БелГУ |
Повышение уровня компетентности педагогов в сфере культуры здоровья |
40. |
Организация и проведение региональных конкурсов: - электронных образовательных Интернет-ресурсов; |
|
- |
|
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Развитие системы электронных образовательных Интернет-ресурсов ОУ области. |
- психолого-педагогических программ, направленных на обеспечение психологической безопасности участников образовательного процесса |
2014 г. |
0,5 |
Выявление лучших образцов психолого-педагогических программ в целях внедрения в широкую практику |
|||||
41. |
Разработка и реализация программы повышения квалификации педагогических кадров "Содержание и методика работы с одаренными детьми в современной школе" |
2011 г. |
|
0,05 |
- |
|
БелИРО |
Повышение квалификации работников образования в области работы с одаренными детьми |
42. |
Организация и проведение переподготовки руководителей общеобразовательных школ, учреждений НПО и СПО на основе стандартизированной программы "Менеджмент в образовании" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
1,009 0,5 0,5 1,5 1,5 |
- |
|
БелИРО |
Сертификация руководящих кадров общеобразовательных школ, учреждений НПО и СПО по программе "Менеджмент в образовании" |
43. |
Научно-методическое сопровождение реализации региональных экспериментальных площадок |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
1,2 0,88 0,5 0,5 0,5 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Выявление новых моделей учебно-воспитательного процесса, способствующих повышению качества образования |
44. |
Функционирование регионального координационного совета по развитию инфраструктуры в сфере образования департамента образования Белгородской области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,55 0,275 0,275 0,275 0,275 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Объективность оценки состояния инновационной, опытно-экспериментальной деятельности, ее научно-методического, ресурсного сопровождения в ОУ области |
45. |
Открытие и функционирование региональной ассоциации школ и педагогов развивающего обучения |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,05 0,05 0,05 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание регионального инновационного сетевого сообщества педагогов и ОУ |
46. |
Издание регионального методического вестника |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,1 0,1 0,05 0,05 0,05 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Распространение лучших образцов инновационного опыта. Методическая поддержка и удовлетворение потребностей педагогов |
47. |
Разработка и тиражирование методических рекомендаций, направленных на поддержку и развитие тьюторства в педагогическом сообществе |
2011 г. |
- |
0,05 |
- |
|
БелИРО |
1. Подготовка команд тьюторов. 2. Повышение профессионального уровня педагогов |
48. |
Введение новой процедуры аттестации педагогических работников образовательных учреждений |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,3 0,2 0,1 0,1 0,1 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Установление объективной оценки уровня профессиональной компетенции педагогических работников ОУ |
49. |
Участие педагогов области во всероссийских научных мероприятиях: |
|
- |
|
- |
|
Департамент образования области |
Повышение уровня квалификации педагогов по вопросам детской одарённости и введения ФГОС |
- по проблемам работы с одаренными детьми |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
0,07 0,02 0,08 0,08 0,09 |
||||||
- по вопросам введения ФГОС |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 |
||||||
50. |
Включение в программу курсовой переподготовки педагогических и руководящих работников ОУ: |
|
|
|
|
|
|
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы общего и дошкольного образования |
- модуля "Проектирование основной общеобразовательной программы общего образования"; |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
БелИРО |
||
- модуля "Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования" |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
БелИРО |
||
51. |
Проведение проблемных семинаров для специалистов (методистов) муниципальных органов управления образования, курирующих общее и дошкольное образование, руководителей общеобразовательных учреждений и ДОУ по вопросам реализации федеральных государственных стандартов и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования |
2011 г. |
|
|
|
|
БелИРО |
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников системы общего и дошкольного образования |
52. |
Проведение регионального конкурса среди муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, на лучшую организацию методического руководства процессом разработки образовательных программ ДОУ и лучшую основную образовательную программу ДОУ |
2011 г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Выявление передового опыта в целях внедрения в практическую деятельность органов управления образования, ДОУ |
|
Всего по разделу I |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
47,904 5,609 3,115 24,885 7,515 6,78 |
|
|
|
|
II. Меры совершенствования непрерывного опережающего педагогического образования СПО и ВПО | ||||||||
1. |
Разработка "Концепции непрерывного опережающего профессионального педагогического образования" |
2013 г. |
|
0,3 |
|
|
Департамент образования области, НИУ БелГУ |
Методологический концепт по формированию сети и условий непрерывного опережающего профессионального педагогического образования |
2. |
Внедрение "Концепции непрерывного опережающего профессионального педагогического образования" |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения среднего профессионального образования (далее - СПО) |
Достижение сбалансированности системы непрерывного педагогического образования |
3. |
Формирование стажировочных площадок системно-деятельностного образования на базе педагогических учреждений СПО |
2014 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
5 стажировочных площадок, имеющих в составе лаборатории системно-деятельностной педагогики |
4. |
Выделение в структуре НИУ БелГУ педагогического института |
2013 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Создание более эффективной структуры ВПО по направлению "Педагогическое образование" |
5. |
Разработка и реализация комплекса мер по установлению взаимного соответствия программ профессиональной педагогической подготовки СПО, ФГОС ВПО И ФГОС ОО |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО |
Устранение взаимного несоответствия программ профессиональной педагогической подготовки СПО, ФГОС ВПО И ФГОС ОО |
6. |
Качественное и количественное изменение соотношения фундаментальной и практической подготовки студентов |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО |
Рост педагогических компетенций выпускников педагогических направлений |
7. |
Переход к новой модели педагогических практик студентов СиВПО на базе стажировочных площадок ОО и СПО. Введение норматива финансирования практико-ориентированных курсов, в том числе через стажировочные площадки |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО |
1. Переход к практико-ориентированной подготовке будущих учителей. 2. Повышение финансовой эффективности системы практико-ориентированной подготовки студентов |
8. |
Методическое обеспечение "Лабораторий деятельностной педагогики" в составе СПО |
2014 г. 2015 г. |
- |
0,075 0,075 |
- |
- |
БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО |
Создание современных условий по обеспечению практико-ориентированной подготовки будущих учителей |
9. |
Переход к новым моделям итоговой аттестации выпускников СиВПО по направлению "Педагогика". Реализация проекта "Итоговое тестирование в форме ЕГЭ для выпускника СПО и бакалавра" |
2014 г. 2015 г. |
|
0,4 0,2 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО |
Повышение качества подготовки выпускников по направлению "Педагогика" |
10. |
Создание социальных лифтов для лучших выпускников педагогического института НИУ БелГУ через реализацию проекта "Подготовка кадрового резерва руководителей системы общего образования в рамках профессионального педагогического образования" (лучший студент - будущий руководитель) |
2014 г. 2015 г. |
|
0,075 0,075 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ |
Омоложение кадрового резерва руководителей системы общего образования |
11. |
Конкурсный отбор преподавателей для работы в педагогическом институте НИУ |
2012 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Преподавательский состав педагогического института НИУ БелГУ |
12. |
Разработка и совершенствование критериев профессиональной аттестации преподавательских кадров педагогического института НИУ БелГУ для использования в ходе перезаключения контрактов |
2013 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Критерии отбора преподавательских кадров педагогического института НИУ БелГУ |
13. |
Повышение квалификации и стажировки преподавателей педагогического института НИУ БелГУ в лучших педагогических вузах и зарубежных педагогических центрах |
2014 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Использование передового педагогического опыта в педагогическом институте НИУ БелГУ |
14. |
Полное оснащение компьютерной базы образовательного процесса в педагогическом институте НИУ БелГУ |
2013 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Компьютеризация образовательного процесса педагогического института |
15. |
Организация обучения на проблемных курсах заместителей директоров по учебной работе учреждений НПО и СПО на базе государственного образовательного учреждения "Федеральный институт развития профессионального образования" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,1 0 0 0,12 0,12 |
|
|
Департамент образования области |
Повышение уровня профессиональной подготовки заместителей директоров по учебной работе учреждений НПО и СПО |
16. |
Организация работы школы молодого преподавателя на базе вузов и сузов |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Руководители образовательных учреждений |
Психолого-педагогическая подготовка молодых преподавателей к учебно-воспитательной работе |
17. |
Создание и издание методических пособий для преподавателей системы НПО и СПО по применению новых образовательных технологий |
2014 г. 2015 г. |
|
0,03 0,03 |
|
|
БелИРО |
Реализация новых образовательных технологий в системе НПО и СПО |
18. |
Участие будущих педагогов в научно-исследовательской работе по изучению духовного наследия, православных традиций и святынь Белгородского края, изучению истории родного края: разработка тематики рефератов, курсовых и дипломных работ |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
- |
|
|
НИУ БелГУ |
Приобщение будущих педагогов к научно-исследовательской работе по проблемам духовно-нравственного воспитания |
19. |
Включение в основную образовательную программу направления "Педагогическое образование" в рамках курса по выбору "Классный руководитель в системе внеурочной воспитательной деятельности" |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Готовность будущего учителя к организации сотрудничества обучающихся, поддержанию их активности, инициативности, самостоятельности и творческих способностей |
20. |
Разработка и внедрение в образовательный процесс подготовки будущего учителя программного обеспечения курса по выбору "Классный руководитель в системе внеурочной воспитательной деятельности" |
2014 г. 2015 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Готовность будущего учителя к роли классного руководителя в современных условиях функционирования и развития системы общего образования |
21. |
Создание и внедрение в процесс профессиональной подготовки комплекса программ и учебно-методических комплексов дисциплин по выбору "Воспитание здорового человека", "Образовательная кинезиология", "Здоровьеориентированная педагогическая деятельность", "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы", "Управление физкультурно-оздоровительной деятельностью в образовательном учреждении", "Физическая подготовка детей к школе" и других |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Внедрение новых методик в практическую подготовку педагогов к реализации здоровьеориентированной профессиональной деятельности. Освоение будущими педагогами современных здоровьесберегающих технологий. Формирование компетентности будущего педагога в области охраны собственного здоровья и здоровья подрастающего поколения |
22. |
Предоставление обучающимся возможности участвовать в формировании индивидуальной программы обучения, включая возможную разработку индивидуальных образовательных программ |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Готовность будущего учителя к осуществлению педагогического проектирования образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов |
23. |
Подготовка будущих учителей к работе в сельской школе: - организация педагогической практики в сельских школах; - проведение практики пробных уроков и преддипломной практики на базе сельских школ; - изучение, обобщение и распространение опыта работы сельской малочисленной школы в рамках курсовых и дипломных работ студентов |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
- |
|
|
НИУ БелГУ |
Повышение мобильности выпускников педагогических специальностей на рынке труда. Формирование учебно-исследовательской культуры будущих педагогов |
24. |
Разработка требований к видам и формам оценки качества освоения образовательных программ бакалавров и магистров, программ итоговой государственной аттестации на основе ФГОС ВПО по направлению "Педагогическое образование" |
2013 г. |
|
|
|
|
НИУ БелГУ |
Нормативное и программное обеспечение оценки качества освоения образовательных программ бакалавров и магистров с учетом требований ФГОС ВПО по направлению подготовки "Педагогическое образование" |
|
Всего по разделу II |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
1,9 0,1 - 0,3 0,85 0,65 |
|
|
|
|
III. Создание регионального комплекса непрерывного опережающего профессионального педагогического образования | ||||||||
1. |
Реализация регионального межведомственного проекта "Создание Белгородского регионального комплекса непрерывного опережающего профессионального педагогического образования" (далее - БРК "НОППО") |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ, педагогические учреждения СПО, муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Старооскольский городской институт усовершенствования учителей" (далее - СГИУУ) |
Создание инновационной формы передового педагогического образования |
2. |
Реализация проекта "Создание информационного портала (контента) Белгородского регионального комплекса непрерывного опережающего профессионального педагогического образования" |
2013 г. |
|
0,4 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, НИУ БелГУ |
Системообразующий информационный портал-платформа БРК "НОППО" |
3. |
Реализация проекта "Создание лабораторий деятельностной педагогики на базе стажировочных площадок общего образования региона" |
2014 г. 2015 г. |
|
13,0 13,0 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, СГИУУ |
22 инновационные площадки повышения квалификации учителей и практико-ориентированной подготовки студентов педагогических специальностей |
4. |
Реализация проекта "Создание лабораторий деятельностной педагогики в системе СПО региона" |
2014 г. 2015 г. |
|
3,5 3,5 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, педагогические учреждения СПО |
5 инновационных площадок повышения квалификации учителей и практико-ориентированной подготовки студентов педагогических специальностей по ФГОС НОО |
5. |
Реализация проекта "Создание лабораторий инклюзивного образования на базе интернатных учреждений региона" |
2014 г. 2015 г. |
|
1,8 1,8 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
2 инновационные площадки повышения квалификации учителей и практико-ориентированной подготовки студентов педагогических специальностей по проблемам коррекционного и инклюзивного образования |
|
Всего по разделу III |
Всего 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
37,0 0,4 18,3 18,3 |
|
|
|
|
IV. Меры социальной поддержки педагогов и повышения статуса профессии | ||||||||
1. |
Реализация комплекса мер, направленных на создание условий сохранения и укрепления здоровья педагогических работников, их оздоровления на базе местных здравниц |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
24,0 23,41 23,41 23,4 23,4 |
6,0 6,0 6,0 6,0 6,0 |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
Содействие сохранению и укреплению здоровья педагогических работников области |
2. |
Реализация регионального проекта "Учительский дом" |
2012 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов (по согласованию) |
Укрепление материального благосостояния работников образования в сельских округах, повышение престижа профессии "педагог" |
3. |
Реализация регионального проекта "Ипотека для учителя" |
2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
25,0 50,0 50,0 |
|
|
Департамент образования области, администрации городских округов (по согласованию) |
Укрепление материального благосостояния работников образования в городских округах, повышение престижа профессии "педагог" |
4. |
Принятие закона Белгородской области "О молодом специалисте" |
2014 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области |
Повышение мотивации и привлечение в отрасль молодых специалистов |
5. |
Учреждение региональной премии для педагогов - наставников молодых специалистов (конкурсный отбор) |
2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
- 0,2 0,2 0,2 |
- |
|
Департамент образования области |
Стимулирование педагогов-наставников в системе общего образования региона |
6. |
Финансовая поддержка молодых учителей, окончивших высшие учебные заведения в 2009 - 2010 учебном году |
2011 г. |
|
0,15 |
|
|
Департамент образования области |
Стимулирование молодых учителей в рамках поручения Президента Российской Федерации от 03 февраля 2010 года N Пр-259 |
7. |
Единовременная выплата победителям конкурсного отбора выпускников вузов для работы в сельских общеобразовательных учреждениях Белгородской области |
2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
3,0 3,0 3,0 0,017 |
|
|
Департамент образования области |
Стимулирование молодых специалистов по привлечению и закреплению их в сельских общеобразовательных учреждениях |
8. |
Реализация муниципальных комплексов поддержки молодых специалистов |
2013 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
Создание условий для привлечения молодых специалистов в муниципальные системы образования |
9. |
Единовременное вознаграждение педагогических работников по достижении пенсионного возраста при прекращении ими трудовых отношений с образовательным учреждением |
2014 г. |
|
2,5361 |
|
|
Департамент образования области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
Сокращение количества работающих пенсионеров |
10. |
Ежегодное денежное поощрение лучших учителей образовательных учреждений области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,100 0,106 0,112 0,118 0,124 |
|
|
Департамент образования области |
Материальное стимулирование лучших учителей области |
|
Всего по разделу IV |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
255,4831 24,25 26,516 51,722 79,2541 73,741 |
30,0 6,0 6,0 6,0 6,0 6,0 |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме "Педагогические кадры": |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
342,2871 29,959 29,631 77,307 105,9191 99,471 |
30,0 6,0 6,0 6,0 6,0 6,0 |
|
- |
- |
Приложение N 4
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Здоровое поколение"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители |
Ожидаемые конечные результаты |
||||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
I. Создание образовательной среды, способствующей формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни субъектов образования |
||||||||
1 |
Организация здоровьесозидающего субъект-субъектного взаимодействия всех участников образовательного процесса, в том числе родителей воспитанников и обучающихся |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
Здоровьесозидающее взаимодействие участников образовательного процесса |
|
2 |
Информационно-пропагандистская работа по формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни детей и учащейся молодежи |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
Повышение приоритета здорового образа жизни |
|
3 |
Дооснащение образовательных учреждений, работающих в режиме "Школ здоровья", спортивным инвентарем и оборудованием |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
|
6,183 6,800 6,800 6,800 6,800 |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
Рост уровня физического развития и физической подготовленности учащихся и воспитанников |
|
4 |
Оборудование школьных площадок местами для занятий доступными видами спорта и народными играми |
2011 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни |
|
5 |
Реализация комплекса проектов, обеспечивающих системную работу по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни подрастающего поколения: - "Игровое пространство - среда воспитания культуры здоровья дошкольников"; - "Культура здоровья школьника"; - "Забота о детях с ограниченными возможностями здоровья"; - "Волонтеры культуры здоровья" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,150 - 0,450 - - |
1,600 1,800 1,800 1,800 1,800 |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
1. Игровая модель здоровьесберегающей среды ДОУ. 2. Согласованная работа по формированию культуры здоровья и безопасного образа жизни школьников. 3. Улучшение условий в общеобразовательном учреждении для детей с особыми потребностями. 4. Модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся учреждений дополнительного образования |
|
6 |
Дооборудование медицинских кабинетов образовательных учреждений и организация проведения их экспертизы органами Роспотребнадзора |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. |
- |
- 0,209 |
- |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов (по согласованию) |
Улучшение условий для осуществления медицинской деятельности |
|
7 |
Разработка и внедрение системного мониторинга: 1. Здоровьесозидающей направленности образовательного процесса; 2. Здоровьеориентированной деятельности педагогов; 3. Здоровьесберегающих возможностей образовательного учреждения (инфраструктура, кадры, методическая база); 4. Показателей индивидуального здоровья и культуры здоровья учащихся и воспитанников; 5. Показателей культуры здоровья педагогов; 6. Качества организации горячего питания |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,160 0,085 - - - |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Достоверная и объективная информация о динамике индивидуального здоровья и культуры здоровья учащихся и воспитанников и состоянии здоровьесозидающей деятельности образовательных учреждений |
|
8 |
Организация и проведение: - областной спартакиады школьников по различным видам спорта (не менее 10); |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,320 0,350 0,400 0,450 0,500 |
- |
|
Департамент образования области |
Приобщение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом |
|
- недели детско-юношеского спорта среди учащихся ДЮСШ (не менее 16 различных видов спорта); |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
0,160 0,170 0,200 0,250 0,300 |
|||||||
- в образовательных учреждениях соревнований за звание "Самый спортивный класс", "Самый здоровый класс", "Спортсмен года" |
2011 - 2015 г.г. |
|
|||||||
9 |
Реализация проекта по внедрению в общеобразовательных учреждениях области системы педагогических технологий по оздоровлению детей доктора медицинских наук В.Ф. Базарнова "Белгородская школа здоровья" |
2012 г. |
|
5,016285 |
11,009 |
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание условий для внедрения системы педагогических технологий по оздоровлению детей доктора медицинских наук В.Ф. Базарнова в общеобразовательных учреждениях области |
|
|
Всего по разделу I |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
9,170285 0,790 5,830285 1,05 0,7 0,8 |
53,192 7,783 19,609 8,600 8,600 8,600 |
|
|
|
|
II. Развитие кадрового потенциала в области культуры здорового и безопасного образа жизни | |||||||||
1 |
Издание методических рекомендаций по организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию культуры здорового и безопасного образа жизни подрастающего поколения |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,08 0,05 0,10 - - |
- |
|
БелИРО |
Методический инструментарий организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию культуры здорового и безопасного образа жизни |
|
2 |
Создание видеотеки по здоровьеориентированной тематике из опыта работы "Школ здоровья" области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,05 0,05 0,05 - - |
- - |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Распространение передового педагогического опыта в сфере формирования культуры здорового и безопасного образа жизни |
|
3 |
Проведение региональных конкурсов: |
|
|
|
|
|
Департамент образования области, БелИРО, областной Дворец детского творчества |
1. Повышение уровня компетентности учащихся в сфере культуры здоровья 2. Выявление лучшего опыта организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в образовательных учреждениях области |
|
- детско-юношеских проектов в сфере культуры здоровья и безопасного образа жизни; |
2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
0,115 0,130 0,130 0,130 |
|||||||
- на лучшую организацию спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в образовательных учреждениях области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
0,145 0,160 0,175 0,180 0,180 |
|||||||
4 |
Создание региональной стажировочной площадки для обучения специалистов, обеспечивающих совершенствование организации школьного питания, формирование культуры здорового питания у обучающихся |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
2,620 0,408 1,830 8,743 9,876 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Повышение квалификации специалистов, обеспечивающих совершенствование организации школьного питания, формирование культуры здорового питания у обучающихся |
|
5 |
Создание региональной стажировочной площадки по распространению модели формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся общеобразовательных учреждений |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
2,752 2,125 |
1,175 2,9048 2,510 1,640 1,640 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Повышение квалификации специалистов, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся общеобразовательных учреждений |
|
|
Всего по разделу II |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
4,877 2,752 2,125 |
35,0718 4,07 3,6878 4,795 10,693 11,826 |
|
|
|
|
|
|
Всего по подпрограмме "Здоровое поколение": |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
4,877 2,752 2,125 |
44,242085 4,860 9,518085 5,845 11,393 12,626 |
53,192 7,783 19,609 8,600 8,600 8,600 |
|
|
|
Приложение N 5
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Информатизация системы образования"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I. Создание нормативно-правовых и материально-технических условий для развития единой образовательной информационной среды Белгородской области | ||||||||
1 |
Развитие корпоративной телекоммуникационной сети, объединяющей департамент образования области, муниципальные органы управления образования, общеобразовательные учреждения |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
3,66 0,931 0,66 0,66 0,66 |
|
|
Департамент образования области |
Организация и проведение видеоконференций, семинаров, создание ситуационных центров для принятия решений |
2 |
Модернизация существующих компьютерных классов, приобретение автоматизированных рабочих мест учителя и ученика, создание локальных сетей в ОУ с выходом в Интернет |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0 0 8,749 - 1,485 |
5,225 5,225 5,225 5,225 5,225 |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Снижение среднего количества учащихся общеобразовательных учреждений на один персональный компьютер (ПК) |
3 |
Оснащение филиалов центра дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому, специализированным оборудованием |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
- |
0 0 - |
|
|
Департамент образования области |
Организация дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому |
4 |
Приобретение комплектов компьютерной техники и оборудования для дистанционного обучения детей-инвалидов на дому |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
18,845 - - |
10,3654 0,2 - |
|
|
Департамент образования области |
Увеличение доли обучающихся на дому детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих современные ПК, периферийное оборудование и программное обеспечение |
5 |
Обеспечение доступа общеобразовательных учреждений области к сети Интернет |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,39 0,4752 0 0 0,6 |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение доступа всех образовательных учреждений области к сети Интернет |
6 |
Обеспечение доступа к сети Интернет образовательных учреждений дополнительного образования детей, подведомственных департаменту образования области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,19 0,210 0 0 0,54 |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Обеспечение доступа к сети Интернет образовательных учреждений дополнительного образования детей |
7 |
Развитие проекта "Электронный мониторинг образовательных учреждений Белгородской области" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,3 0,1 0,1 0,1 0,1 |
- |
|
Департамент образования области, БелРЦОКО |
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в систему управления сферой образования, в том числе участие в формировании электронного Правительства области |
8 |
Реализация проекта "Электронная школа" (переход на оказание услуг в электронном виде) |
2011 г. 2012 г. |
- |
0,5 0,3 |
- |
|
Департамент образования области, БелРЦОКО |
Увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления ОУ |
9 |
Аттестация системы обработки персональных данных участников государственной (итоговой) аттестации выпускников |
2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,5 0,5 0,5 0,5 |
- |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Соблюдение законодательства в части работы с персональными данными |
10 |
Создание школьных технопарков на базе общеобразовательных учреждений Белгородской области |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
|
7,0 - 0 |
|
|
Департамент образования области |
Создание условий для эффективного и рационального учебно-воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей |
11 |
Формирование сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития |
2011 г. |
9,3513 |
0,27 |
11,4 (по согласованию) |
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание условий для организации доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья |
12 |
Организация доступа к сети Интернет с использованием спутниковых и иных каналов связи, обеспечивающих дистанционное обучение детей-инвалидов, оплата услуг доступа педагогических работников к сети Интернет |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
|
2,0546 6,79247 11,517 |
|
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание условий для обучающихся на дому детей с ограниченными возможностями здоровья |
13 |
Подключение компьютерного, телекоммуникационного и специализированного оборудования к сети Интернет для организации дистанционного образования детей-инвалидов |
2012 г. |
|
9,239230 |
|
|
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Создание условий для обучающихся на дому детей с ограниченными возможностями здоровья |
14 |
Оснащение компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, подключение к сети Интернет рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов, подключение и обеспечение технического обслуживания оборудования и программного обеспечения, обучение педагогических работников и родителей детей-инвалидов по вопросам организации дистанционного образования детей-инвалидов |
2012 г. |
19,238 |
9,619 |
|
|
Департамент образования области |
Увеличение доли обучающихся на дому детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих современные ПК, периферийное оборудование и программное обеспечение |
|
Всего по разделу I |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
82,4343 28,1963 19,238 |
79,7679 24,73 28,3669 21,526 1,26 3,885 |
26,125 5,225 5,225 5,225 5,225 5,225 |
|
|
|
II. Обеспечение интеграции информационных систем и технологий в образовательный процесс и управление в сфере образования | ||||||||
1 |
Мониторинг процесса информатизации образовательных учреждений |
2012 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
БелРЦОКО, БелИРО |
Реализация подпрограммы, своевременное принятие решений |
2 |
Обеспечение перехода общеобразовательных учреждений на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения (не менее 50 процентов персональных компьютеров общеобразовательных учреждений) |
2012 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелРЦОКО, муниципальные органы управления образования (по согласованию) |
Переход ОУ на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения в рамках ПНПО |
|
Всего по разделу II |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0 0 0 0 0 |
0 0 0 0 0 |
|
|
|
|
Всего по подпрограмме "Информатизация системы образования": |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
47,4343 28,1963 19,238 |
79,7679 24,73 28,3669 21,526 1,26 3,885 |
26,125 5,225 5,225 5,225 5,225 5,225 |
|
|
|
Приложение N 6
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Развитие региональной системы оценки качества образования"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Разработка в соответствии с действующим федеральным законодательством, в пределах установленной компетенции, нормативной правовой базы области по вопросам регламентации образовательной деятельности и оценки качества общего образования на территории области |
2011 - 2015 г.г. |
|
|
|
|
Департамент образования области, БелРЦОКО, БелИРО |
Создание пакета правовых актов, методических рекомендаций по вопросам регламентации образовательной деятельности и оценки качества общего и дополнительного образования, соответствующих действующему федеральному законодательству |
2 |
Целевой проект региональной системы оценки качества образования (далее - РСОКО) "Создание единой системы индикаторов оценки качества образования Белгородской области" |
2011 г. |
- |
0,44 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, БелРЦОКО |
Создание единой системы индикаторов оценки качества образования в Белгородской области |
3 |
Целевой проект РСОКО "Разработка системы мониторинга предметных (учебных) результатов освоения образовательных программ начальной, основной и средней (полной) ступени общего образования" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,221 0,250 0,280 0,280 0,280 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, БелРЦОКО |
Создание банка данных качественных и достоверных контрольно-измерительных материалов предметных (учебных) результатов освоения образовательных программ |
4 |
Целевой проект РСОКО "Создание системы оценки внеучебных достижений обучающихся" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
- |
0,160 0,070 0,270 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, БелРЦОКО |
Разработка структуры портфолио обучающихся на начальной ступени общего образования; формирование банка контрольно-измерительных материалов оценки внеучебных достижений обучающихся |
5 |
Целевой проект РСОКО "Создание системы оценки качества воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
- |
0,160 0,070 0,070 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, БелРЦОКО |
Создание единых критериев оценки процесса воспитания в Белгородской области. Разработка валидных диагностических методик для оценки качества воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях |
6 |
Целевой проект РСОКО "Разработка системы государственно-общественной оценки деятельности ОУ" |
2011 г. 2012 г. 2013 г. |
- |
0,160 0,009 0,070 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, БелРЦОКО |
Создание стандартизованных средств оценки качества образования для обеспечения сравнимости образовательных результатов с учетом видового разнообразия образовательных учреждений, апробация и реализация их в виде электронного продукта |
7 |
Организация и проведение в соответствии с действующим законодательством общественной аккредитации образовательных и научных организаций |
2012 - 2015 г.г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области |
1. Определение перечня общественных организаций, готовых к организации и проведению общественной аккредитации образовательных учреждений. 2. Разработка порядка общественной аккредитации |
8 |
Организация и проведение итоговой государственной аттестации в 9-х классах и ЕГЭ в 11-х классах |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
10,0 10,0 12,5 11,14 12,5 |
- |
|
Департамент образования области, БелРЦОКО |
Объективная оценка соответствия достижений обучающихся требованиям к результатам освоения основной образовательной программы основной и средней школы ФГОС |
|
Итого по подпрограмме "Развитие региональной системы оценки качества образования": |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
58,93 11,141 10,399 13,19 11,42 12,78 |
|
|
|
|
Приложение N 7
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Одаренные дети"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
муниципальный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I. Развитие и поддержка сети образовательных учреждений, работающих с одарёнными детьми | ||||||||
1 |
Создание центров для одаренных детей в муниципальных образованиях |
2011 - 2015 г.г. |
- |
|
- |
|
Департамент образования области, администрации муниципальных районов и городских округов |
Совершенствование работы с одаренными детьми |
2 |
Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений (школ старшей ступени регионального подчинения), работающих с одарёнными детьми |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
1,047 0,735 0,735 0,735 |
- |
|
Департамент образования области |
Оснащение образовательных учреждений, работающих с одарёнными детьми |
3 |
Работа постоянно действующих семинаров (спецкурсов) для учащихся 10 - 11 классов областных школ-интернатов круглосуточного пребывания |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
- 0,2 0,2 0,2 0,2 |
- |
|
Департамент образования области |
Создание условий для развития проектно-исследовательской культуры одаренных детей |
4 |
Укрепление материально-технической базы школ-интернатов регионального подчинения |
2012 г. |
- |
1,657517 |
|
|
Департамент образования области |
Оснащение школ-интернатов |
|
Всего по разделу I |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
5,709517 - 2,904517 0,935 0,935 0,935 |
|
|
|
|
II. Совершенствование системы выявления и развития детской одарённости в образовательном процессе | ||||||||
1 |
Разработка и апробация концептуально обоснованных моделей обучения, внедрение образовательных технологий, способствующих развитию детской одаренности |
2011 - 2015 г.г. |
|
- |
- |
|
БелИРО |
Создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся |
2 |
Создание и функционирование заочной дистанционной школы для одаренных детей региона, организация профильных смен, учебно-тренировочных сборов для одаренных детей |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
0,36 1,095 1,655 1,785 1,825 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Создание условий для выявления, развития и профессионального мотивирования детской одарённости |
3 |
Проведение регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, конкурсов, научно-исследовательских конференций |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
2,786 4,479 4,633 4,679 5,041 |
- |
|
Департамент образования области |
Выявление интеллектуально одарённых детей и создание условий для их развития |
4 |
Организация и проведение олимпиад, конкурсов, спартакиад обучающихся и студентов учреждений НПО и СПО |
2011 г. 2012 г. |
|
- 0,2952 |
|
|
Департамент образования области |
Выявление одарённых обучающихся и создание условий для их развития |
|
Всего по разделу II |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
28,6332 3,146 5,8692 6,288 6,464 6,866 |
|
|
|
|
III. Осуществление поддержки и социальной защиты одаренных детей | ||||||||
1 |
Выплата премии Губернатора области одарённым детям, победителям и призерам регионального этапа всероссийской олимпиады школьников |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
- |
1,759 1,9 2,282 1,9 1,9 |
- |
|
Департамент образования области |
Адресная поддержка одарённых детей |
|
Создание программного продукта "База данных одаренных детей Белгородской области" и его систематическое обновление |
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
0,10 0,05 0,05 0,06 0,06 |
- |
|
Департамент образования области |
Создание электронного банка данных талантливых обучающихся |
|
Всего по разделу III |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
10,061 1,859 1,95 2,332 1,96 1,96 |
|
|
|
|
|
Итого по подпрограмме "Одаренные дети": |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
|
44,403717 5,005 10,723717 9,555 9,359 9,761 |
|
|
|
|
Приложение N 9
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Иностранный язык"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий |
Ожидаемые конечные результаты |
|||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
I. Создание полноценных условий для изучения иностранных языков на функциональном уровне (рабочее владение языком) |
|||||||
1. |
Организация евроклуба - лингвистического лагеря с целью погружения в языковую среду |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,25 0,25 |
- |
- |
Департамент образования области |
Увеличение количества учащихся, владеющих языком на функциональном уровне |
2. |
Проведение конкурсов творческих исследовательских работ по иностранному языку для школьников |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,096 0,096 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Выявление школьников с продвинутым уровнем владения иностранным языком. Формирование положительной мотивации к изучению иностранных языков |
|
Всего по разделу I |
Всего 2013 г. 2014 г. |
|
0,692 0,346 0,346 |
|
|
|
|
II. Совершенствование системы подготовки и переподготовки учителей иностранного языка | ||||||||
1. |
Методическая и языковая подготовка (практический этап) для учителей иностранного языка |
2013 г. 2014 г. |
- |
- 0,1221 |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Создание портфолио |
2. |
Участие в отборочном этапе образовательного проекта подготовки тьюторов "Я - тьютор" |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,02 |
- - |
|
БелИРО |
Собеседование, конкурсный отбор |
3. |
Участие в образовательном проекте подготовки тьюторов английского языка из учителей общеобразовательных учреждений Белгородской области "Я - тьютор" |
2013 г. 2014 г. |
|
0,021 |
|
|
БелИРО |
Языковая подготовка |
4. |
Разработка учебно-методического обеспечения преподавания предметов на иностранном языке с учетом принципов взаимодействия и сочетания учебного материала |
2013 г. 2014 г. |
|
0,100 0,100 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Создание учебных пособий, словарей-минимумов специальной лексики, создание медиатеки учебно-методических материалов |
5. |
Издание учебно-методической литературы по иностранным языкам для учителей иностранного языка. Сборник "Учитель - учителю" (из опыта работы учителей иностранного языка Белгородской области) |
2013 г. 2014 г. |
|
0,02 0,02 |
|
|
БелИРО |
Подготовка и издание учебно-методической литературы |
6. |
Организация 30-часовой ежегодной языковой практики для учителей иностранного языка |
2013 г. 2014 г. |
|
0,11 0,11 |
|
|
Департамент образования области |
30-часовая ежегодная языковая практика в межкурсовой период с целью совершенствования языковой компетенции учителей иностранного языка области |
7. |
Проведение конкурсов педагогического и профессионального мастерства для учителей иностранного языка |
2013 г. 2014 г. |
|
0,096 0,096 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО, муниципальные органы управления образования |
Повышение профессиональной компетенции учителей иностранного языка области |
8. |
Проведение областной научно-практической конференции по проблемам иноязычного образования |
2013 г. 2014 г. |
|
0,01 0,01 |
|
|
БелИРО |
Обобщение передового опыта науки и практики в преподавании иностранного языка, обмен опытом работы |
9. |
Издание сборника по материалам областной научно-практической конференции |
2013 г. 2014 г. |
|
0,01 0,01 |
|
|
БелИРО |
Методическое оснащение мероприятий муниципальных программ "Иностранный язык (2012 - 2014 годы)" |
10. |
Подготовка и издание сборника и CD-диска сценарно-методических материалов для проведения летних профильных смен в территориях |
2013 г. 2014 г. |
|
0,015 0,015 |
|
|
БелИРО |
Методическое обеспечение мероприятий муниципальных программ "Иностранный язык (2012 - 2014 годы)" |
11. |
Обеспечение возможности общения педагогов области с иностранцами - носителями языка |
2013 г. 2014 г. |
|
0,033 0,0328 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Повышение коммуникативной компетенции школьников |
|
Всего по разделу II |
Всего 2013 г. 2014 г. |
|
0,9505 0,435 0,5159 |
|
|
- |
|
III. Проведение мониторинговых исследований в сфере иноязычного образования на территории Белгородской области | ||||||||
1. |
Проведение мониторинговых исследований в сфере иноязычного образования на территории Белгородской области |
2013 г. 2014 г. |
|
- |
|
|
Департамент образования области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
Банк данных |
IV. Функционирование консалтинговой службы | ||||||||
1. |
Оказание комплекса консалтинговых услуг: "Виртуальный методический кабинет. Иностранные языки", "Форум", "Вопрос-ответ". Доступность для учителей иностранного языка консалтинговых услуг в сфере преподавания иностранных языков |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
БелИРО, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования |
Функционирование разделов сайта "Виртуальный методический кабинет. Иностранные языки", "Форум", "Вопрос-ответ" |
V. Совершенствование образовательного процесса по иностранному языку | ||||||||
1. |
Создание медиатеки "Современный интегрированный урок иностранного языка" |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
|
Департамент образования области, БелИРО |
Медиатека интегрированных уроков иностранного языка |
VI. Разработка цифровых образовательных ресурсов | ||||||||
1. |
Разработка цифровых образовательных ресурсов |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,01 |
- |
- |
БелИРО |
Совершенствование образовательного процесса по иностранному языку на основе использования нового поколения учебной литературы, новых технологий, цифровых образовательных ресурсов |
2. |
Создание цифрового образовательного ресурса "Викторины и тесты на уроках английского языка по краеведению". Мультимедийное приложение к действующим учебно-методическим комплектам по английскому языку для 7 - 11 классов |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,01 |
- |
- |
БелИРО |
Совершенствование образовательного процесса по иностранному языку на основе использования нового поколения учебной литературы, новых технологий, цифровых образовательных ресурсов |
3. |
Создание цифрового образовательного ресурса "Английский язык" к учебнику под редакцией В.П. Кузовлева |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
БелИРО |
Усовершенствование образовательного процесса по иностранному языку на основе использования нового поколения учебной литературы, новых технологий, цифровых образовательных ресурсов |
|
Всего по разделу VI |
Всего 2013 г. 2014 г. |
|
0,02 0,02 |
|
|
- |
|
VII. Опытно-экспериментальная работа по иностранным языкам | ||||||||
1. |
Издание программно-методического обеспечения обучения в ДОУ и первом классе начальной школы |
2013 г. 2014 г. |
|
0,02 0,02 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Программно-методическое обеспечение обучения в ДОУ и первом классе начальной школы |
2. |
Проведение обучающих, практических семинаров по проблеме "Формирование элементарных навыков общения на иностранном языке дошкольников в системе "Детский сад - начальная школа" |
2013 г. 2014 г. |
|
0,005 0,005 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Практические семинары по проблеме "Формирование элементарных навыков общения на иностранном языке дошкольников в системе "Детский сад - начальная школа" |
3. |
Проведение обучающих, практических семинаров по проблеме "Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой компетенции учащихся общеобразовательных учреждений" |
2013 г. 2014 г. |
|
0,005 0,005 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Практические семинары по проблеме "Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой компетенции учащихся общеобразовательных учреждений" |
4. |
Издание методических пособий для интегрированного обучения |
2013 г. 2014 г. |
|
0,02 0,02 |
|
|
Департамент образования области, БелИРО |
Методическое обеспечение интегрированного обучения, сборники из опыта учителей-экспериментаторов |
|
Всего по разделу VII |
Всего 2013 г. 2014 г. |
|
0,100 0,050 0,050 |
|
|
|
|
|
Итого по подпрограмме "Иностранный язык": |
Итого 2013 г. 2014 г. |
|
1,7629 0,851 0,9119 |
|
|
|
|
Приложение N 10
к долгосрочной целевой программе
"Развитие образования
Белгородской области
на 2011 - 2015 годы"
Перечень
мероприятий подпрограммы "Модернизация школьного питания"
N п/п |
Содержание мероприятий и основных работ |
Срок исполнения (месяц, квартал, год) |
Источники и объемы финансирования (млн. руб.) |
Основные исполнители и соисполнители или участники программных мероприятий |
Ожидаемые конечные результаты |
||||
федеральный бюджет (всего, в том числе по годам) |
областной бюджет (всего, в том числе по годам) |
местный бюджет (всего, в том числе по годам) |
внебюджетные источники (всего, в том числе по годам) |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
I. Развитие инфраструктуры школьных пищеблоков |
||||||||
1 |
Приобретение современного технологического оборудования для школьных пищеблоков |
2013 г. 2014 г. |
- |
2,9 3,0 |
16,1 25,2 |
- |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования |
Увеличение количества школьных пищеблоков, оснащенных современным технологическим оборудованием |
|
2 |
Оснащение обеденных залов общеобразовательных учреждений современной мебелью |
2013 г. 2014 г. |
- |
4,0 7,0 |
18,6 18,7 |
- |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования |
Увеличение количества обеденных залов, оснащенных современной мебелью |
|
|
Всего по разделу I |
Всего 2013 г. 2014 г. |
- |
16,9 7,0 9,9 |
78,6 34,7 43,9 |
- |
|
|
|
II. Создание новой модели управления системой школьного питания, совершенствование форм и методов контроля качества реализуемой продукции | |||||||||
1 |
Совершенствование нормативно-правовой базы по организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений. Разработка и утверждение примерных региональных положений: - примерного положения о комиссии по контролю за организацией горячего питания; - примерных цикличных перспективных меню для обучающихся общеобразовательных учреждений с учетом сезонности |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования, Управление Роспотребнадзора по Белгородской области (по согласованию) |
Нормативные правовые документы организации школьного питания |
|
2 |
Проведение мониторинга организации питания в общеобразовательных учреждениях области, в т.ч. мониторинга потребления обучающимися натурального мёда, молока, природной столовой минеральной воды, качества и безопасности продукции по технологической цепочке "от производителя до ученика" |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО, Управление Роспотребнадзора по Белгородской области (по согласованию) |
Результаты мониторинга школьного питания |
|
3 |
Проведение мониторинга состояния здоровья учащихся 1 - 11 классов на наличие алиментарно-зависимых заболеваний: причин их возникновения, выявление и профилактика |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент здравоохранения и социальной защиты населения области |
Результаты мониторинга состояния здоровья учащихся 1 - 11 классов на наличие алиментарно-зависимых заболеваний |
|
|
Всего по разделу II |
Всего 2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
III. Создание региональной стажировочной площадки для обучения специалистов, обеспечивающих совершенствование организации школьного питания, формирования культуры здорового питания у обучающихся | |||||||||
1. |
Повышение квалификации работников системы школьного питания |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Обеспечение высокого уровня профессиональной подготовки кадров для сферы питания |
|
2 |
Организация и проведение областных мероприятий (тематических семинаров со специалистами, конкурсов, круглых столов по обмену опытом и др.) |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Семинары со специалистами, конкурсы, круглые столы по обмену опытом и др. |
|
3 |
Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников и работников школьных пищеблоков |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Итоги конкурсов профессионального мастерства педагогических работников и работников школьных пищеблоков |
|
4 |
Освещение в средствах массовой информации лучшего опыта работы общеобразовательных учреждений по организации качественного питания детей, культуры питания |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Освещение в средствах массовой информации лучшего опыта работы общеобразовательных учреждений по организации качественного питания детей, культуры питания |
|
5 |
Участие специалистов органов управления образованием, педагогических работников во всероссийских семинарах, конференциях, конкурсах |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области |
Участие специалистов органов управления образованием, педагогических работников во всероссийских семинарах, конференциях, конкурсах |
|
|
Всего по разделу III |
Всего 2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
IV. Формирование культуры питания, здорового образа жизни детей школьного возраста | |||||||||
1. |
Реализация образовательной программы "Разговор о правильном питании" в общеобразовательных учреждениях области |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Муниципальные органы управления образования |
Сформированная устойчивая мотивации к ведению здорового образа жизни и практической реализации принципов рационального питания |
|
2 |
Проведение мероприятий, конкурсов, детских праздников, Дней национальной кухни, исследовательских проектов, направленных на формирование здорового образа жизни и питания |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Конкурсы, детские праздники, исследовательские проекты, направленные на формирование здорового образа жизни и питания |
|
3 |
Обучение школьников культуре и основам здорового питания в рамках реализации учебных программ по биологии, химии, основам безопасности жизнедеятельности |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Муниципальные органы управления образования |
Уроки биологии, химии, основы безопасности жизнедеятельности |
|
4 |
Проведение родительских лекториев, собраний по проблеме формирования у детей основ культуры питания как составляющей здорового образа жизни |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Муниципальные органы управления образования |
Родительские лектории, собрания по проблеме формирования у детей основ культуры питания как составляющей здорового образа жизни |
|
|
Всего по разделу IV |
Всего 2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
V. Внедрение научных основ формирования рационального питания детей школьного возраста | |||||||||
1. |
Разработка и внедрение единого научно обоснованного сбалансированного рациона питания школьников региона на основе единых федеральных норм и указаний по составлению рациона питания учащихся. Ежедневное включение натурального мёда, молока, природной минеральной воды в рацион питания обучающихся 1 - 11 классов в качестве дополнительного питания при полном исключении санитарно-гигиенических рисков. Включение хлеба и хлебобулочных изделий с микронутриентами в рацион питания школьников, страдающих алиментарными заболеваниями, а также в целях профилактики указанных заболеваний |
2013 г. 2014 г. |
- |
0,1 |
255,733 |
- |
Департамент образования области, муниципальные органы управления образования, Управление Роспотребнадзора по Белгородской области (по согласованию) |
Ежедневное потребление обучающимися 1 - 11 классов натурального мёда, молока, природной минеральной воды в качестве дополнительного питания при полном исключении санитарно-гигиенических рисков. Профилактика алиментарных заболеваний и витаминной недостаточности у школьников |
|
2 |
Разработка технологий производства специализированных продуктов для детей школьного возраста, функциональных продуктов здорового питания, продуктов повышенной биологической и пищевой ценности |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, комбинаты школьного питания области, образовательные учреждения области |
Современные технологии производства специализированных продуктов для детей школьного возраста |
|
3 |
Проведение научных исследований по наиболее актуальным проблемам школьного питания совместно с вузами области |
2013 г. 2014 г. |
- |
- |
- |
- |
Департамент образования области, БелИРО |
Результаты исследований в области проблем школьного питания |
|
|
Всего по разделу V |
Всего 2013 г. 2014 г. |
- |
0,1 0,1 - |
255,733 255,733 - |
- |
|
|
|
|
Итого по подпрограмме "Модернизация школьного питания": |
Итого 2013 г. 2014 г. |
- |
17,0 7,0 10,0 |
334,333 290,433 43,9 |
- |
|
|
|
|
Итого по Программе: |
Всего 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. |
52,3113 30,9483 21,363 - - - |
708,019502 107,105 104,398502 143,44 181,538 171,538 |
691,99 239,436 34,562 314,486 72,953 30,553 |
6,44 1,32 3,39 1,29 0,22 0,22 |
|
|
<< Назад |
||
Содержание Постановление Правительства Белгородской области от 8 июля 2013 г. N 257-пп "О внесении изменений в постановление Правительства... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.