Постановление Окружной администрации города Якутска от 18 сентября 2010 г. N 132п "Об утверждении Долгосрочной целевой Программы развития образования в Городском округе "Город Якутск" "Столичное образование - III" на 2011-2015 гг." (утратило силу)

Постановление Окружной администрации города Якутска
от 18 сентября 2010 г. N 132п
"Об утверждении Долгосрочной целевой Программы развития образования в Городском округе "Город Якутск" "Столичное образование - III" на 2011-2015 гг."

ГАРАНТ:

Постановлением Окружной администрации города Якутска от 1 октября 2012 г. N 196п настоящее постановление признано утратившим силу

Во исполнения решения Якутской городской Думы XXIV (внеочередной) сессии "О целевых программах Городского округа "Город Якутск" от 25.03.2010 г. N РЯГД-24-4:

1. Утвердить Долгосрочную целевую Программу развития образования в Городском округе "Город Якутск" "Столичное образование - III" на 2011-2015 гг. (приложение N 1).

2. Управлению по связям с общественностью (Васильев Р.В.) опубликовать Долгосрочную целевую программу развития образования в Городском округе "Город Якутск" "Столичное образование - III" на 2011-2015 гг. в газете "Эхо столицы", разместить настоящее постановление на официальном сайте Окружной администрации города Якутска.

3. Контроль исполнения данного постановления возложить на заместителя Главы Баишева Ю.П.

Глава

Ю.В. Заболев

Долгосрочная целевая Программа
развития образования в Городском округе "Город Якутск" на 2011-2015 г.г. "Столичное образование - III"

Паспорт программы

Наименование Программы	Долгосрочная целевая Программа развития образования в Городском округе "Город Якутск" на период 2011-2015 гг. "Столичное образование - III"
Заказчик Программы	Окружная администрация г. Якутска в лице Управления образования Окружной администрации г. Якутска
Разработчик Программы	Управление образования Окружной администрации г. Якутска, Лаборатория оценки управления развитием образовательных систем Саха государственной педагогической академии
Исполнитель программы	Управление образования Окружной администрации г. Якутска
Основание для разработки Программы (наименование и реквизиты нормативного правового акта)	Решение двадцать четвертой (внеочередной) сессии Якутской городской думы РЯГД-24-4 от 25.03.2010 г. "О целевых программах Городского округа "Город Якутск"
Основная цель Программы	Создание условий и механизмов для развития образования в Городском округе "Город Якутск" в соответствии с Национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", приоритетным национальным проектом "Образование", актуальными и перспективными потребностями социально-экономического развития Республики Саха (Якутия), Городского округа "Город Якутск"
Задачи Программы	1. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг через совершенствование содержания и технологии образования на основе новых Федеральных государственных образовательных стандартов; 2. Поддержка и развитие дошкольного образования, как основного этапа формирования талантливой, способной, нравственной, толерантной личности; 3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков через развитие дополнительного образования, обеспечение снижения влияния негативных тенденций в детской и подростковой среде; 4. Повышение профессиональной компетентности и статуса педагогов, совершенствование системы морального и материального стимулирования, внедрение новых моделей повышения квалификации педагогических работников. 5. Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения развития муниципальной системы образования, разработка и реализация инвестиционных образовательных проектов; 6. Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания; 7. Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создание единого сетевого пространства.
Сроки и этапы реализации	2011-2015 годы I этап - 2011-2013 год II этап - 2014-2015 год
Объем и источники финансирования	Программа реализуется за счет средств местного бюджета. Общая сумма - 930670,0
Целевые показатели	1. Обеспечение качества и доступности образовательных услуг на всех уровнях образования через совершенствование содержания и технологии образования на основе новых Федеральных государственных образовательных стандартов: - Доля муниципальных общеобразовательных учреждений с числом учащихся на 3-й ступени обучения (10-11 классы) менее 150 человек в городской местности и менее 84 человек в сельской местности в общем числе муниципальных общеобразовательных учреждений, в %, - Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в городской местности; - Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в сельской местности; - Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене; - Удельный вес школ с изучением родного (якутского) языка от общего числа общеобразовательных учреждений, в %; - Удельный вес школ с классами русским языком обучения, изучающие предмет "Якутский язык, как государственный", от общего числа общеобразовательных учреждений, в %; - Удельный вес участников республиканских, российских, международных предметных олимпиад, в общей численности обучающихся старшей ступени %; - Удельный вес участников научно-практических конференций регионального, российского и международного уровней, в % числа обучающихся 2 и 3 ступени; - Удельный вес выпускников школ, закончивших школу с золотой и серебряной медалью, в % числа всех выпускников; - Удельный вес выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений, поступивших в учреждения начального, среднего профессионального образования в % общей численности выпускников данных школ; - Удельный вес выпускников детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поступивших в учреждения начального, среднего, высшего профессионального образования в % общей численности выпускников данных учреждений; - Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставления услуг общего образования, в % числа опрошенных; 2. Поддержка и развитие дошкольного образования, как основного этапа формирования талантливой, способной, нравственной, толерантной личности: - Доля муниципальных дошкольных учреждений в общем числе организаций, в том числе субъектов малого предпринимательства, оказывающих услуги по содержанию детей в таком учреждении, услуги по дошкольному образованию и получающих средства бюджета городского округа на оказание таких услуг, в %, - Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 3-х до 7 лет, в %, - Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, в %, - Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, в %; - Удельный вес дошкольных образовательных учреждений экспериментальных площадок по разработке, апробации и внедрению моделей групп кратковременного пребывания в МДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья, в %; - Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, реализующих здоровьесберегающие технологии в % общей численности МДОУ; - Удельный вес педагогов дошкольных образовательных учреждений, имеющих высшее педагогическое образование, в %; - Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставления образовательных услуг дошкольного образования, в % числа опрошенных; 3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков через развитие дополнительного образования, обеспечение снижения влияния негативных тенденций в детской и подростковой среде: - Удельный вес численности детей и подростков в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях в общей численности обучающихся, в %; - Удельный вес кадрового состава по организации воспитательной работы, прошедших повышение профессиональной квалификации, в общей численности педагогов дополнительного образования, в %; - Удельный вес школьников, охваченных организованными формами социально-значимой общественной деятельности, в общей численности школьников, в %; - Удельный вес детей в возрасте 5-17 лет, занимающихся в детско-юношеских спортивных школах, в общей численности детей данной возрастной категории, в %; - Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, в % числа опрошенных; - Удельный вес детей в возрасте 7-18 лет, занимающихся в спортивных кружках, секциях в общеобразовательных учреждениях, в общей численности детей данной возрастной группы, в %; - Удельный вес воспитанников, учреждений дополнительного образования детей, ставших призерами международных, всероссийских, региональных и республиканских олимпиад, конкурсов, соревнований в % числа всех воспитанников учреждений ДОД; 4. Повышение профессиональной компетентности и статуса педагогов, совершенствование системы морального и материального стимулирования, внедрение новых моделей повышения квалификации педагогических работников: - Удельный вес педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности всех педагогов, в %; - Доля педагогических работников со стажем педагогической работы менее 2-х лет в общей численности всех педагогических работников, в % - Доля педагогических работников пенсионного возраста в общей численности всех педагогических работников, в %; - Доля педагогических работников, победителей профессиональных конкурсов, проектов республиканского, регионального, российского и международных уровней, в % всех педагогов; - Процент обеспеченности муниципальных образовательных учреждений педагогическими кадрами к началу учебного года; - Доля обучающихся на одного учителя, от общего числа педагогических ставок всех образовательных учреждений, в %; - Удельный вес педагогических и управленческих кадров, прошедших повышение квалификации, в % общего числа всех работников; 5. Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения развития муниципальной системы образования, разработка и реализация инвестиционных образовательных проектов: - Удельный вес образовательных учреждений, имеющих все виды благоустройства, в%; - Удельный вес обучающихся, занимающихся во второй смене, в % - Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих спортивные площадки; - Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в городской местности, в %; - Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в сельской местности, в %; 6. Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания: - Удельный вес образовательных учреждений, обеспеченных системой видеонаблюдения, в % всех учреждений; -  Удельный вес образовательных учреждений, имеющих аттестованные рабочие места, в %; - Удельный вес обучающихся, занимающихся во второй смене, в %. 7. Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создание единого сетевого пространства: - Численность обучающихся 5-11 классов в расчете на 1 персональный компьютер в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в %; - Удельный вес муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих свой сайт, в % общего числа ДОУ; - Удельный вес муниципальных образовательных учреждений, работающих в едином информационном пространстве ГО "Город Якутск", в %; - Удельный вес муниципальных образовательных учреждений, имеющих информационную библиотечную систему, в - Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, охваченных электронной формой обучения, в % всех детей данной категории, обучающихся в МОУ;

Общий объем финансирования Программы "Столичное образование - III" по годам ее реализации

(тыс. рублей)
Общие объемы затрат	2011-2015 годы	В том числе по годам реализации
		2011	2012	2013	2014	2015
Местный бюджет	930670,0	199526	182806	184796	175846	187696

Введение

Долгосрочная целевая программа развития образования в Городском округе "Город Якутск" на 2011-2015 годы "Столичное образование - III" (далее - Программа) является организационной основой осуществления политики администрации Городского округа "Город Якутск" в области образования. Программа скорректирована согласно Реестру муниципальных услуг в Городского округа "Город Якутск" (Постановление Окружной администрации города Якутска от 18.01.2010 г. N 03) и является продолжением Программы "Столичное образование - II" на 2007-2012, утвержденной Постановлением Окружного Совета г. Якутска от 28.11.2006 года РОС-46-10. В связи с разработкой и принятием новых Федеральных государственных образовательных стандартов, реформированием финансово-экономических систем, внедрением образовательной инициативы "Наша новая школа" возникла необходимость внесения уточнений по направлениям Программы по индикативным показателям программы. Программа дополнена новым актуальным проектом "Укрепление и развитие материально-технической базы", куда включены мероприятия по проведению капитального и текущего ремонта учреждений, а также направлением "Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создания единого сетевого пространства".

Программа учитывает основные принципы построения муниципальных программ развития образования, учтен опыт разработки региональных и муниципальных программ и проектов развития образования в республике и субъектах Российской Федерации. Проекты, включенные в программу, взаимосвязаны, но обладают и определенной автономностью, поэтому в зависимости от социально-экономической ситуации могут быть осуществлены самостоятельно.

Программа носит государственно-общественный характер и основывается на совместном участии органов управления образованием, муниципальных образовательных учреждений в ее разработке, реализации и контроле за ходом выполнения. Программа является открытой и может быть дополнена и скорректирована с учетом промежуточной оценки хода и результатов ее реализации.

Целевые показатели реализации программы разработаны на основе показателей, применяемых в Стандарте качества муниципальных услуг в сфере образования.

I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами

Оценка хода и результатов реализации программы "Столичное образование - II" на 2007-2012 г.г. показала, что столичная система образования динамично развивается, внедряя в образовательный процесс современные технологии, требования в оценке знаний, вариативность программ, новые финансово-экономические механизмы. Сегодня разработана нормативно правовая база, внедряются новые технологий обучения, изменен подход к финансово-экономическому обеспечению, создана и совершенствуется единая информационная образовательная среда и современная ресурсная база развития образования.

Программа "Столичное образование - II" позволила направить определенные значительные ресурсы на развитие муниципальной образовательной системы. Уровень финансирования составлял в 2007, 2008, 2009 годах 100%. Программа стала одним из основных документов, определяющих приоритетные направления деятельности муниципальных образовательных учреждений Городского округа "Город Якутск".

В связи с внедрением национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" возникла необходимость создания дополнительных условий для реализации в полном объеме данного проекта.

Оценка эффективности управления реализацией Программы "Столичное образование - II" позволяет сделать следующие выводы:

- одной из характерных черт столичной системы образования стала вариативность и дифференцированность сети муниципальных образовательных учреждений, что позволяет расширить условия выбора обучающимися образовательных программ с учетом их интересов и потребностей;

- значительно повысился уровень академических показателей качества образования (стабильно высокий уровень качества обученности, участия в республиканских, всероссийских и международных олимпиадах и конкурсах, рост числа выпускников-медалистов, уровня поступаемости в учреждения профессионального образования, снижение выбытия из школ и второгодничества);

- создается система раннего выявления отклонений в развитии детей и оказания им специальной помощи, создания для них адаптивно-развивающей среды;

- сохранена устойчивая тенденция прибытия и закрепления молодых специалистов, что позволяет сохранять почти стопроцентную обеспеченность кадрами (на 1 января 2010 г. - 96,0%),

- по-прежнему, характерен рост образовательного и профессионального уровня педагогов;

- происходит сокращение диспропорции образовательного уровня педагогов по типам и видам образовательных учреждений,

- создана система поддержки и стимулирования педагогических работников, активно использующих и внедряющих инновационные проекты;

- обновляется материально-техническая, учебно-методическая и информационная база муниципальных образовательных учреждений, повышенное внимание уделяется проблеме противопожарной и антитеррористической безопасности;

- совершенствуются формы государственно-общественного управления образованием, во всех муниципальных образовательных учреждениях созданы управляющие, попечительские советы;

- все муниципальные образовательные учреждения имеют доступ к сети Интернет, созданы сайты учреждений, активно используются цифровые образовательные ресурсы.

Однозначно, в целом, можно сделать вывод о достижении ожидаемых результатов в ходе реализации программы развития образования "Столичное образование - II" на 2007-2012 г.г. Результаты интенсивной экспериментально-проектной деятельности, создание стабильной и устойчивой материально-технической базы, подготовка педагогических и управленческих кадров создали благоприятные условия для дальнейшего последовательного развития муниципальной системы образования, достижения высокого качества образовательных результатов и формирования интеллектуального капитала в сфере развития человеческих ресурсов.

Вместе с тем, развитие сети муниципальных дошкольных учреждений не удовлетворяет потребности населения. Основные причины, отсутствие строительства новых зданий дошкольных учреждений, с одной стороны и рост рождаемости, механический прирост населения с другой. Прирост местного населения требует строительства и зданий для общеобразовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения. В связи с внедрением проекта "Наша новая школа" требуется вложение определенных средств для создания современной инфраструктуры муниципальных образовательных учреждений, обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания, развития объектов спортивной направленности. Развитие информационно-коммуникационных технологий должно обеспечивать совершенно другой уровень развития муниципальных образовательных учреждений, отличный от уровня 2007 года. Это обязательное создание в Городском округе "Город Якутск" "Сетевого города" с целью электронного сопровождения всего образовательного процесса и свободного защищенного обмена информацией с родителями (законными представителями) обучающихся.

Необходимо продолжить создание условий для развития ключевых компетенций обучающихся в разных сферах деятельности: учебной, исследовательской, информационной, социальной. В связи с этим наиболее актуальными для дальнейшего развития столичной системы образования на ближайшие два года являются проблемы повышения качества образования и снижения территориальных и социальных диспропорций, а именно:

- обеспечение доступности качественного образования, в первую очередь, дошкольного и дополнительного;

- повышение эффективности и результативности образовательного процесса через индивидуализацию маршрутов обучения и воспитания, выравнивание стартовых возможностей детей и совершенствование информационно-коммуникационных технологий;

- создание условий, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем совершенствования организации физического воспитания детей и подростков на основе развития физкультурно-оздоровительной работы, внедрению новых здоровьесберегающих технологий обучения;

- поиск новых стратегий предупреждения детских правонарушений и преступности, социального сиротства, развития альтернативных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, эффективного развития специальных коррекционных учреждений,

- социальная поддержка, стимулирование работников образования, повышение их профессиональной компетентности и инновационной активности;

- обновление ресурсной базы образовательных учреждений, эффективное использование возможностей перехода на новый финансово-экономический механизм;

- обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания.

Необходимость решения этих задач требует дополнения и уточнения целевой программы развития образования в Городском округе "Город Якутск" на 2011-2015 годы.

Сроки реализации программы: 2011-2015 г.г.

I этап - 2011-2013 годы. Реализация разделов и проектов программы. Основные усилия будут направлены на внедрение новых федеральных государственных стандартов общего образования, реализацию Комплексного плана развития дошкольного образования в Республике Саха (Якутия). Продолжится участие в реализации национальных проектов в области образования, работа по объединению научного, кадрового, информационно-методического, культурно-исторического потенциала внедрения широкомасштабных инновационных проектов. Особое внимание будет уделено повышению квалификации руководителей муниципальных образовательных учреждений. Достаточно большой объем средств предусмотрен в 2011 г. на подготовку и проведение Y международных игр "Дети Азии", строительство спортивных площадок, оснащение спортивным инвентарем и оборудованием учреждений дополнительного образования, ремонт фасадов зданий.

II этап - 2013-2015 годы - Продолжится реализация программных мер, разделов, расширение программ. Оснащение образовательных учреждений современной компьютерной техникой, учебно-лабораторным, спортивным, технологическим оборудованием и модернизация материальной инфраструктуры образования. Промежуточная оценка хода реализации программы и ее коррекция.

Осуществляется оценка хода и результатов реализации программы, продолжится дальнейшее укрепление материально-технической базы. Внедрение мероприятий, направленных на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.

На каждом из этапов планируется измерение показателей, характеризующих ход реализации Программы по годам и влияние программных мероприятий на развитие муниципальной системы образования.

II. Система программных мероприятий

Решение задач Программы обеспечивается путем реализации системы программных мероприятий по разделам:

1. Совершенствование содержания и технологий образования:

- Грантовая поддержка образовательных учреждений, реализующих инновационные программы,

- Поддержка творческих лабораторий и инновационных проектов школ, поддержка создания электронно-информационных образовательных учебников и пособий,

- Развитие научного и творческого потенциала школьников: участие победителей городских и республиканских НПК, олимпиад, конкурсов на российском и международном уровне,

- Издание учебно-методических пособий на русском и якутском языках,

- Стимулирование и привлечение к работе образовательных учреждений общественных институтов управления,

- Стимулирование образовательных учреждений, активно использующих в работе независимую экспертизу своей деятельности,

- Профессиональная переподготовка руководящих кадров.

2. Поддержка и развитие дошкольной образовательной среды:

- Открытие групп кратковременного пребывания на базе учреждений образования,

- Развитие моделей групп кратковременного пребывания в МДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья,

- Оснащение вновь открываемых филиалов ДОУ (разных форм организации).

- Введение новых форм работы для детей с ограниченными возможностями здоровья (служба ранней помощи, сенсорная комната и т.д.)

3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков:

- Развитие сети музеев учреждений образования (оснащение),

- Развитие ученического самоуправления по социальному моделированию "Я - гражданин России",

- Фестиваль национальных культур,

- Стипендия главы и управления образования для поддержки талантливой и способной молодежи,

- Поддержка школьного самоуправления,

- Чествование лучших обучающихся и воспитанников образовательных учреждений "Гордость столицы",

- Посадка аллеи выпускников школ,

- Строительство зимней теплицы в МОУ Тулагинская СОШ им. П.И. Кочнева,

- Наружное озеленение МОУ с учетом особенностей ландшафтного дизайна.

4. Повышение профессиональной компетентности педагогов:

- Гранты главы для лучших педагогических работников всех видов МОУ,

- Обмен работниками из образовательных учреждений ГО "Город Якутск" и ЦАО г. Москвы,

- Повышение квалификации педагогических работников,

- Поддержка педагогов при повышении образовательного уровня,

- Обмен опытом работы, стажировки по актуальным проблемам образования.

5. Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения:

- Строительство спортивных площадок,

- Ремонт школьных столовых и пищеблоков ДОУ,

- Ремонт и реконструкция спортивных залов,

- Оснащение спортивным инвентарем и оборудованием учреждений дополнительного образования, дошкольные учреждения,

- Проведение капитального и текущего ремонта учреждений образования,

- Приобретение мебели, оборудования, инвентаря в т.ч. мягкого,

- Внедрение энергосберегающих технологий.

6. Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания:

- Строительство игровых площадок ДОУ, дач ДОУ,

- Благоустройство территорий образовательных учреждений в т.ч. ремонт крыльца, отсыпка, асфальтирование, бетонирование,

- Ремонт фасадов,

- Установка, наладка АПС,

- Огнезащитная пропитка деревянных конструкций,

- Сопротивление изоляции электропроводки,

- Экспертиза огнезащитной обработки деревянных поверхностей,

- Ограждение территорий ОУ,

- Монтаж систем видеонаблюдения и вывод на центральный пункт,

- Проведение аттестации рабочих мест,

- Обеспечение выполнения плана производственного контроля,

- Проведение обследования технического состояния зданий, проектных и изыскательских работ,

- Утилизация люминесцентных ламп, компьютерной техники.

7. Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создание единого сетевого пространства:

- Создание сетевого города,

- Поддержка сетевых форм взаимодействия муниципальных образовательных учреждений,

- Электронное сопровождение постановки на учет, сверки очереди в ДОУ (разработка и внедрение программы),

- Развитие системы индивидуального и дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья с применением локальных сетей,

- Создание информационной библиотечной системы.

III. Нормативно-правовое обеспечение

Правовой основой Программы являются Законы "Об образовании" Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), Стратегия развития образования в Республике Саха (Якутия) на период до 2020 года, Комплексный план развития дошкольного образования в Республике Саха (Якутия),

В ней учтены основные положения Приоритетного национального проекта "Образование", Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".

Нормативно-правовой базой реализации программы являются:

- Федеральный закон РФ "Об образовании";

- Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";

- Приоритетный национальный проект "Образование";

- Стратегия развития образования в Республике Саха (Якутия) до 2020 года;

- Программа социально-экономического развития Городского округа "Якутск".

Для достижения целей и задач Программы могут быть направлены дополнительные средства из федерального и республиканского бюджетов. Объем инвестиций и других расходов на осуществление Программы может ежегодно уточняться исходя из возможностей бюджета.

IV. Научно-исследовательское обеспечение

Научно-исследовательское обеспечение реализации Программы осуществляется на трех уровнях:

Внутренняя экспертиза на уровне образовательных учреждений проводится администрациями МОУ, результаты которой обсуждаются на педагогических советах и научно-практических конференциях.

Мониторинг и промежуточная оценка на уровне муниципальной системы образования осуществляется Управлением образования Окружной администрации г. Якутска.

Внешняя оценка хода и результатов реализации Программы осуществляется внешними экспертами из числа представителей совета руководителей муниципальных образовательных учреждений Городского округа "Город Якутск" и включает:

- экспертизу эффективности организации выполнения программы;

- экспертизу влияния программы на социально-экономическое развитие города;

- анализ причин успехов и неудач выполнения программы; Научно-методическое сопровождение программы обеспечивает

Экспертный совет Управления образования, привлекая научных сотрудников и специалистов в области управления образованием и оценки социальных программ и проектов.

V. Ресурсное обеспечение программы

Основными источниками финансирования Программы являются средства федерального, республиканского и муниципального бюджетов, внебюджетные средства.

Общий объем финансирования программ с учетом прогноза цен на соответствующие годы составляет тысяч рублей.

Таб. 1. Объемы и источники финансирования Программы "Столичное образование - III" по годам ее реализации

(тыс. рублей)
Общие объемы затрат	2011-2015 годы	В том числе по годам реализации
		2011	2012	2013	2014	2015
Местный бюджет	930670,0	199526	182806	184796	175846	187696

Объем инвестиций и других расходов на осуществление Программы может ежегодно уточняться исходя из возможностей бюджетов всех уровней.

Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, по задачам приведены в таблице 2.

Таб. 2. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимом для реализации Программы, по задачам

(тыс. руб., в ценах соответствующих лет)
Задачи	Объем финансирования
	всего	В том числе по годам
		2011	2012	2013	2014	2015
1. Совершенствование содержания и технологий образования	10800	1600	3000	1600	1500	3100
2. Поддержка и развитие дошкольной образовательной среды;	8250	2450	3050	2150	600	0
3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков;	8350	1430	1430	2630	1430	1430
4. Повышение профессиональной компетентности педагогов	19350	3850	3850	3900	3900	3900
5. Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения;	774010	158312	147962	156262	150762	160712
6. Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания	102100	26854	22834	17604	16954	17854
7. Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создание единого сетевого пространства.	7810	5030	680	700	700	700

VI. Организация управления программой и контроль хода ее реализации

Текущее управление, контроль, координацию по реализации Программы осуществляет заказчик-координатор - Управление образования Окружной администрации г. Якутска. Заказчик-координатор:

- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативно-правовые акты, необходимые для выполнения Программы;

- разрабатывает перечень целевых показателей для контроля за ходом реализации Программы;

- несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию программы;

- обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

- осуществляет отбор на конкурсной основе исполнителей работ и услуг, а также поставщиков продукции по каждому программному мероприятию;

- обеспечивает контроль за сроками выполнения договоров, контрактов и соглашений и качеством исполнения программных мероприятий;

- осуществляет координацию деятельности образовательных учреждений, общественных объединений, муниципальных и государственных органов власти, учреждений и предприятий по реализации Программы;

- проводит мониторинг хода и результатов реализации программных мероприятий;

- организует независимую оценку показателей результативности и эффективности программных мероприятий, их соответствия целевым показателям;

- предоставляет ежеквартально отчет в Комитет экономики, прогнозирования и ценообразования Окружной администрации "О ходе реализации мероприятий программы";

- подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной год, уточняет затраты по программным мероприятиям, также механизм реализации программы.

Начальник Управления образования Окружной администрации г. Якутска является руководителем Программы и несет ответственность за реализацию и конечные результаты Программы, рациональное использование выделяемых финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Для оценки эффективности и результативности решения определенных задач разработана система целевых индикаторов, разработанные на основе официальной статистической отчетности и разработанный Стандарт качества муниципальных услуг в сфере образования.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

Система целевых показателей
оценки эффективности реализации Долгосрочной целевой Программы "Столичное образование - III" на 2011-2015 годы

Направление 1. Совершенствование содержания и технологий образования

	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
1.	Удельный вес лиц, сдававших Единый государственный экзамен, от числа выпускников общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ, в %	96	96	97	97	97	97
2.	Удельный вес школ с изучением родного (якутского языка) от общего числа общеобразовательных учреждений, в %	17,6	17,6	19,6	19,6	19,6	19,6
3.	Удельный вес школ с классами с русским языком обучения, изучающие предмет "Якутский язык как государственный"	64,7	64,7	64,7	64,7	68,6	68,6
4.	Удельный вес участников республиканских, российских, международных предметных олимпиад, в общей численности обучающихся старшей ступени, в %	1,7	1,9	2,0	2,1	2,3	2,4
5.	Удельный вес участников научно-практических конференций регионального, российского, международного уровней, в % общей численности от числа обучающихся основной и старшей ступени обучения	1,3	1,4	1,4	1,5	1,5	1,5
6.	Удельный вес выпускников школ, окончивших школу с золотой и серебряной медалью, в % общей численности всех выпускников,	4,3	4,3	4,3	4,5	4,5	4,5
7.	Удельный вес численности выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений, поступивших в учреждения начального, среднего профессионального образования в % общей численности выпускников текущего года	30	35	37	40	42	42
8.	Удельный вес численности выпускников детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей образовательных учреждений, поступивших в учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования в % общей численности выпускников коррекционных ОУ текущего года	5,5	5,7	6,0	6,2	6,4	6,4
9.	Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставления образовательных услуг, в % общего числа опрошенных;	85	85	85	85	85	85

Направление 2. Поддержка и развитие дошкольной образовательной среды

	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
10.	Доля муниципальных дошкольных учреждений в общем числе организаций, в том числе субъектов малого предпринимательства, оказывающих услуги по содержанию детей в таком учреждении, услуги по дошкольному образованию и получающих средства бюджета городского округа на оказание таких услуг, в %,	87,3	88,8	88,8	88,8	88,8	88,8
11.	Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 3-х до 7 лет, в %	64	62	61	60	60	60
12.	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, оказывающих услуги сверх стандарта дошкольного образования, в %	22	25	25	29	29	29
13.	Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги, в %	71	72	72	73	74	74
14.	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений - экспериментальных площадок по разработке, апробации и внедрению моделей групп кратковременного пребывания в МДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья, в %	4,0	4,0	5,0	5,0	5,0	5,0
15.	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, реализующих здоровьесберегающие технологии в % общей численности МДОУ	40	43	47	51	51	51
16.	Удельный вес ДОУ, имеющих стоматологические кабинеты, в общем количестве ДОУ, в %	15	15	15	15	15	15
17.	Удельный вес педагогов дошкольных образовательных учреждений, имеющих высшее педагогическое образование	64,4	64,4	65	65	65	65
18.	Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставления образовательных услуг, в % числа получающих данную услугу,	96	96	96	96	96	96

Направление 3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков

N п/п	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
19.	Удельный вес численности детей и подростков в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях в общей численности школьников, в %	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1	0,1
20.	Удельный вес кадрового состава по организации воспитательной работы, прошедших повышение профессиональной квалификации, в общей численности педагогов дополнительного образования, в %	5,2	5,5	5,7	7,0	7,0	7,0
21.	Удельный вес школьников, охваченных организованными формами социально-значимой общественной деятельности, в общей численности школьников, в %	57,1	57,1	58,0	58,0	58,0	58,0
22.	Удельный вес детей 7-18 лет, занимающихся в спортивных секциях, кружках в общеобразовательных учреждениях, в общей численности детей данной возрастной группы, в %	19,3	19,5	20,0	20,0	21,0	21,0
23.	Удельный вес детей 5-18 лет, занимающихся в детско-юношеских спортивных школах, в общей численности детей данной возрастной группы, в %	11,7	11,7	12,0	12,0	14,0	14,0
24.	Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством предоставления образовательных услуг	95	95	95	95	95	95
25.	Удельный вес воспитанников учреждений дополнительного образования детей, ставших призерами международных, российских, республиканских олимпиад, конкурсов, соревнований, в % числа всех воспитанников ДОД	0,1	0,1	0,15	0,2	0,2	0,3

Направление 4. Повышение профессиональной компетентности педагогов

	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
26.	Доля педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников, в %	77,9	77,9	78,7	78,7	78,7	78,7
27.	Доля педагогических работников со стажем пед. работы менее 2 лет в общей численности педагогических работников, в %	5,3	5,3	5,4	5,5	5,5	5,5
28.	Доля педагогических работников пенсионного возраста в общей численности педагогических работников в общеобразовательных учреждениях, в %	28,9	28,9	28,0	28,0	28,0	27,0
29.	Доля работников образовательных учреждений в возрасте старше 10 лет в общей численности всех работников, %	6,1	6,1	6,0	6,0	5,8	5,8
30.	Доля педагогических работников, победителей профессиональных конкурсов всероссийского, республиканского уровня, всего (%)	4,6	4,7	4,7	4,8	4,8	4,8
31.	Процент обеспеченности образовательных учреждений педагогическими кадрами к началу учебного года, в %	99,0	99,0	99,0	99,0	99,0	99,0
32.	Удельный вес обучающихся на одного учителя, в % педагогических ставок	11,09	ПД	11,5	11,5	12	12
33.	Удельный вес педагогических работников, прошедших повышение профессиональной квалификации в отчетном году, в общей численности преподавателей, в %	27,0	27,0	27,0	30,0	30,0	30,0

Направление 5 Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения

N пп	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
34.	Доля муниципальных общеобразовательных учреждений с числом обучающихся на 3-ей ступени обучения (10-11 классы) менее 150 человек в городской местности и менее 84 человек в сельской местности в общем числе МОУ	47,0	45,0	45,0	41,0	40,0	40,0
35.	Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих все виды благоустройства, в %	97,5	97,5	97,5	97,5	98,4	98,4
36.	Удельный общеобразовательных учреждений, имеющих спортивные площадки в %	33,3	45,0	45,0	50,0	50,0	88,2
37.	Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в городской местности	25	25	27	27	27	27
38.	Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях в сельской местности	19	19	19	19	19	19

Направление 6 Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания

N пп	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015
39.	Удельный вес обучающихся, занимающихся во второй смене, в %	37,3	37,3	37,0	37,0	36,8	36,8
40.	Удельный вес образовательных учреждений, обеспеченных системой видеонаблюдения, в %	50	75	100	100	100	100
41.	Удельный вес образовательных учреждений, имеющих аттестованные рабочие места, в%	25	25	50	100	100	100

Направление 7 Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создания единого сетевого пространства

N пп	Наименование индикатора	2010 год	Ожидаемые результаты
			2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015
42.	Численность обучающихся 5-11 классов в расчете на один персональный компьютер	28	28	25	25	20	18
43.	Удельный вес школьных библиотек, оснащенных цифровыми образовательными ресурсами, в т.ч. электронными библиотечными каталогами % от общего числа общеобразовательных учреждений;	21,5	21,5	30,0	45,0	45,0	50,0
44.	Удельный вес муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих свой сайт, в %	14,5	35,0	50,0	70,0	100	100
45.	Удельный вес муниципальных образовательных учреждений, работающих в едином информационном пространстве ГО "Город Якутск", в %	0	50	100	100	100	100
47.	Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, охваченных электронной формой обучения, в % числа детей с ограниченными возможностями здоровья;	18,8	18,8	25	25	25	25

Система программных мероприятий
программы "Столичное образование - III" на 2011-2015 годы

Направление 1. Совершенствование содержания и технологии образования
Проект 1.1 Стимулирование и поддержка научного и творческого потенциала столичного образования
N пп	Программные меры	Сроки	Участники	КФСР	КВСР	КСЦР	КВР	Объем финансирования					объем финансир
								2011	2012	2013	2014	2015
1.1.1.	Грантовая поддержка образовательных учреждений, реализующих инновационные программы: "Лучшая школа", "Лучшее дошкольное учреждение", "Лучшее учреждение дополнительного образования"	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500		750			750	1500
1.1.2.	11оддержка творческих лабораторий и инновационных проектов школ: публикации творческих проектов, участие в разноуровневых конкурсах образовательных учреждений; поддержка создания электронно-информационных образовательных учебников, пособий.	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
1.1.3.	Развитие научного и творческого потенциала школьников: участие победителей городских и республиканских конференций, олимпиад, конкурсов, смотров на российском и международном уровне.	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	400	400	400	400	400	2000
1.1.4.	Поддержка развития русского и якутского языка на территории города Якутска: издание учебно-методических пособий	2011-2015 гг.	МОУ, УО	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
	Итого по проекту 1.1							600	1350	600	600	1350	4500
Проект 1.2. Повышение эффективности управления и открытости столичного образования
1.2.1.	Стимулирование и привлечение к работе образовательных учреждений общественных институтов управления ОУ (изготовление знака отличия "За вклад в развитие образования столицы")	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	100		100		100	300 Общий объем
1.2.2.	Стимулирование образовательных учреждений активно использующих в работе независимую экспертизу своей деятельности	2011-2015 гг.	МОУ, УО	.07	.09	7950002	500	50	50	50	50	50	250
1.2.3.	Профессиональная переподготовка руководящих кадров (менеджмент в сфере образования)	2011-2015 гг.	УО ОА	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
1.2.4.	Обучение резерва руководящих кадров	2011-2015 гг.	УО ОА	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
	Итого по проекту 1.2.							350	250	350	250	350	1550
	Итого по направлению 1							950	1600	950	850	1700	6050
Направление 2. Поддержка и развитие дошкольной образовательной среды
2.1.	Открытие групп кратковременного пребывания на базе МДОУ и МОУ ДОД	2011-2015 гг.	МДОУ	.07	.09	7950002	500	500	500				1000
2.2.	Развитие моделей групп кратковременного пребывания в МДОУ для детей с ограниченными возможностями здоровья	2011-2015 гг.	МДОУ	.07	.09	7950002	500	250	250	250			750
2.3.	Оснащение вновь открываемых филиалов ДОУ (разных форм организации)	2011-2015 гг.	МДОУ	.07	.09	7950002	500	2000	2000	2000	2000	2000	10000
2.4.	Введение новых форм работы для детей с ограниченными возможностями здоровья: Служба ранней помощи при МДОУ; "Сенсорная комната"	2011-2015 гг.	МДОУ	.07	.09	7950002	500		600		600		1200
Направление 3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков
	Субсидии негосударственным образовательным учреждениям, реализующим программы дошкольного образования	2011-2015 гг.	НОУ	.07	.09	7950002	500	1000	1000	1500	1500	2000	7000
	Итого по направлению 2							3750	4350	3750	4100	4000	19950
Направление 3. Совершенствование системы воспитания детей и подростков
3.1 .проект "Воспитание гражданина"
3.1.1.	Развитие сети музеев учреждений образования (оснащение)	2011-2015 гг.	УО, МОУ	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
3.1.2.	Развитие ученического самоуправления по социальному моделированию "Я - гражданин России"	2011-2015 гг.	УО, ГДД "ЮГ"	.07	.09	7950002	500	30	30	30	30	30	150
3.1.3.	Фестиваль национальных культур	2011-2015 гг.	УО, МОУ	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
3.1.4.	Стипендия Главы и Управления образования для поддержки талантливой и способной молодежи	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	500	500	500	500	500	2500
3.1.5.	Поддержка школьного самоуправления по гражданско-патриотическому воспитанию детей и подростков	2011-2015 гг.	ДДТ, МОУ	.07	.09	7950002	500	50	50	50	50	50	250
3.1.6.	Чествование лучших обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений "Гордость столицы"	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	150	150	150	150	150	750
	итого по проекту 3.1							930	930	930	930	930	4650
3.2. проект "Родная земля"
3.2.1.	Посадка аллеи выпускников школ	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
3.2.2.	Строительство зимней теплицы в МОУ "Тулагинской СОШ им. П.И. Кочнева"	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	.003			1200			1200
3.2.3.	Наружное озеленение МОУ с учетом особенностей ландшафтного дизайна	2011-2015 гг.	МОУ	.07	.09	7950002	500	500	500	500	500	500	2500
	итого по проекту 3.2.							600	600	1800	600	600	4200
	итого по направлению 3							1530	1530	2730	1530	1530	8850
Направление 4. Повышение профессиональной компетентности педагогов
4.1.	Гранты Главы: "Учитель столицы","Руководитель-лидер" .Лучший молодой учитель", "Лучший педагог дошкольного образования","Лучший педагог дополнительного образования", "Общественное признание"	2011-2015  гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	700	700	700	700	700	3500
4.2.	Грант Главы "Лучшая педагогическая семья"	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
4.3.	Грант Главы для педагогов, отработавших в одном ОУ 40 лет "За верность и преданность профессии"	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	400	400	400	400	400	2000
4.4.	Грант Главы для руководителей учреждения образования со стажем работы 20 и более лет в данной должности при выходе на пенсию.	2011-2015 гг	Управление образования	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
4.5.	Обмен работниками из образовательных учреждений ГО "Город Якутск" и ЦАО г. Москва.	2011-2015 гг	УО ОА, МОУ	.07	.09	7950002	500	500	500	500	500	500	2500
4.6.	Повышение квалификации педагогических работников	2011-2015 гг	УО ОА, МОУ	.07	.09	7950002	500	2150	2150	2150	2200	2200	10850
4.7.	Поддержка педагогов при повышении образовательного уровня.	2011-2015 гг	УО О А, учреждения	.07	.09	7950002	500	100	100	100	100	100	500
4.8.	Обмен опытом, стажировки по актуальным вопросам развития образования	2011-2015 гг	УО ОА, учреждения	.07	.09	7950002	500	400	400	400	400	400	2000
	Итого по направлению 4							4450	4450	4450	4500	4500	22350
Направление 5. Внедрение эффективных механизмов ресурсного обеспечения
5.1. Проект "Здоровое поколение"
5.1.1	Строительство спортивных площадок	2011 г	СОШ N 30, 32, 21, 23, 19, Табагинская СОШ, Кангаласская СОШ, Тулагинская СОШ, ДЮСШ N 7, СКШИ N 28	.07	.09	7950002	.003	18000					18000
		2012 г	СОШ N 1, 3, 7, Мархинская СОШ N 1, Мархинская СОШ N 2, СКШИ N 34, СОШ N 20, ООШ N 6	.07	.09	7950002	.003		14400				14400
		2013 г	СКШИ N 24, СКШ N 22, ООШ N 18	.07	.09	7950002	.003			5400			5400
		2014 г	СОШ N 25, СОШ N 35, 33	.07	.09	7950002	.003				5400		5400
		2015 г	СКШ N 4, Хатасская СОШ, Маганская СОШ	.07	.09	7950002	.003					5400	5400
		Итого 2011 2015 гг						18000	14400	5400	5400	5400	48600
5.1.2	Ремонт школьных столовых и пищеблоков ДОУ	2011 г	МДОУ Д/с N 86, СОШ N 16, ДС 56	.07	.09	7950002	500	2700					2700
		2012 г	МДОУ Д/с N 10, 89, ДС 27	.07	.09	7950002	500		2100				2100
		2013 г	СОШ N 27, МДОУ Д/с N 11, ДС N 21	.07	.09	7950002	500			2700			2700
		2014 г	СОШ N 3, МДОУ Д/с N 12, ДС 29	.07	.09	7950002	500				2700		2700
		2015 г	Мархинская СОШ N 1, МДОУ Д/с N 105, ДС 77	.07	.09	7950002	500					2700	2700
		Итого 2011 2015 гг						2700	2100	2700	2700	2700	12900
5.1.3	Ремонт и реконструкция спортивных залов	2011 г	СОШ N 10	.07	.09	7950002	500	1500					1500
		2012 г	СОШ N 2	.07	.09	7950002	500		1500				1500
		2013 г	СОШ N 21, СОШ 33	.07	.09	7950002	500			3000			3000
		2014 г	СОШ N 23	.07	.09	7950002	500				1500		1500
		2015 г	СОШ N 29, 30	.07	.09	7950002	500					3000	3000
		Итого 2011 2015 гг						1500	1500	3000	1500	3000	10500
5.1.4	Оснащение спортивным инвентарем и оборудованием учреждений дополнительного образования.	2011 г, 2014 г	МОУ ДОД	.07	.09	7950002	500	6000			6000		12000
5.1.5	Оснащение спортивно-игровым, игровым оборудованием МДОУ.	2012 г, 2015 г	МДОУ	.07	.09	7950002	500		8250			8250	16500
	Итого по проекту 5.1.							28200	26250	11100	15600	19350	100500
5.2. Проект "Укрепление и развитие материально-технической базы".
5.2.1	Проведение капитального и текущего ремонта учреждений образования.	2011-2015 годы	УО ОА	.07	.09	7950002	500	125700	126000	128000	130000	132000	641700
5.2.2	Приобретение мебели, оборудования, инвентаря.	2011-2015 годы	УО ОА	.07	.09	7950002	500	25000	25000	25000	25000	25000	125000
5.2.3	Приобретение мягкого инвентаря	2011-2015 годы	УО ОА	.07	.09	7950002	500	5162	5162	5162	5162	5162	25810
5.2.4	Внедрение энергосберегающих технологий.	2011-2015 годы	УО ОА	.07	.09	7950002	500	4000	4000	4000	4000	4000	20000
	Итого по проекту 5.2.							159862	160162	162162	164162	166162	812510
	Итого по направлению 5							188062	186412	173262	179762	185512	913010
Направление 6. Обеспечение современных и безопасных условий обучения и воспитания
6.1. Проект "Безопасный двор"
6.1.1	Строительство игровых площадок ДДУ, дач ДДУ	2011 г	МДОУ Д/с N 12, 86, 89, 90, 96	.07	.09	7950002	.003	2500					2500
		2012 г	МДОУ Д/с N 27, 85, 20, 29, 16, 79	.07	.09	7950002	.003		3000				3000
		2013 г	Д/с N 30, 56, 8, 9, 103	.07	.09	7950002	.003			2500			2500
		2014 г	Д/с N 102, 21, 43, 2, 72	.07	.09	7950002	.003				2500		2500
		2015 г	Д/с N 91, 104, 52, 5, 69	.07	.09	7950002	.003					2500	2500
		Итого 2011 2015 гг						2500	3000	2500	2500	2500	13000
6.1.2	Обустройство прилегающих территорий образовательных учреждений в т.ч. ремонт крыльца, ограждение, отсыпка, планировка, асфальтирование, бетонирование)	2011 г	СОШ N 2, СОШ N 10, ДС N 1	.07	.09	7950002	500	1500					1500
		2012 г	СОШ N 19, 29, ДОУ 12	.07	.09	7950002	500		2000				2000
		2013 г	СОШ N 21, Д/с N 85, ДС N 77, ДС N 26	.07	.09	7950002	500			2000			2000
		2014 г	МДОУ Д/с N 86, 89, СОШ 26	.07	.09	7950002	500				1500		1500
		2015 г	МДОУ Д/с N 90, 102, СОШ N 77	.07	.09	7950002	500					1500	1500
		Итого 2011 2015 гг						1500	2000	2000	1500	1500	8500
6.1.3	Ремонт фасадов	2011 г	МДОУ Д/с N 10, 11, СОШ N 31, Дворец детства	.07	.09	7950002	500	8400					8400
		2012 г	МДОУ Д/с N 105, 16, СОШ N 16, 1, 3	.07	.09	7950002	500		7400				7400
		2013 г	МДОУ Д/с N 12, СОШ N 27	.07	.09	7950002	500			2800			2800
		2014 г	МДОУ Д/с N 8, 9	.07	.09	7950002	500				2000		2000
		2015 г	МДОУ Д/с N 56, 89, 3	.07	.09	7950002	500					3400	3400
		Итого 2011 2015 гг						8400	7400	2800	2000	3400	24000
	Итого по проекту 6.1.							12400	12400	7300	6000	7400	45500
6.2. Проект "Пожарная безопасность"
6.2.1	Установка, наладка, монтаж АПС	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	2000	2000	2000	2000	2000	10000
6.2.2	Огнезащитная пропитка деревянных конструкций	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	1200	600	600	1200	600	4200
6.2.3	Проведение замеров сопротивления изоляции электропроводки.	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	1334	1334	1334	1334	1334	6670
6.2.4	Экспертиза огнезащитной обработки деревянных поверхностей, испытание внутреннего противопожарного водопровода	2011-2015 гг	МОУ	.07	.09	7950002	500	500	500	500	500	500	2500
	Итого по проекту 6.2.							5034	4434	4434	5034	4434	23370
6.3. Проект "Антитеррористическая безопасность"
6.3.1	Ограждение территорий учреждений образования	2011 г	СОШ N 23 СОШ 10 Д/с N 8 Тулаг. СОШ	.07	.09	7950002	500	3800					3800
		2012 г	СОШ N 19 СОШ N 5 Д/с N 21	.07	.09	7950002	500		2880				2880
		2013 г	СОШ N 29 СОШ N 32 Д/с N 26	.07	.09	7950002	500			2750			2750
		2014 г	СОШ N 30 ДЮСШ N 7 Д/с N 33 ДЮСШ N 8	.07	.09	7950002	500				2800		2800
		2015 г	СОШ N 17 Д/с N 56 Д/с N 85 Д/с N 96	.07	.09	7950002	500					2900	2900
		Итого 2011 2015 гг						3800	2880	2750	2800	2900	15130
6.3.2	Монтаж систем видеонаблюдения. Вывод систем видеонаблюдения на центральный пульт.	2011 г.	Учреждения	.07	.09	7950002	500	5000	5000				10000
	Итого по проекту 6.3.							8800	7880	2750	2800	2900	25130
6.4. Проект "Обеспечение безопасных условий функционирования"
6.4.1	Проведение аттестации рабочих мест	2011 г	УО ОА	.07	.09	7950002	500	3500					3500
6.4.2.	Проведение обследования технического состояния зданий, проектных и изыскательских работ	2011-2015 гг	УО ОА	.07	.09	7950002	500	2000	2000	2000	2000	2000	10000
6.4.3.	Утилизация люминесцентных ламп, компьютерной и оргтехники.	2011-2015 гг	УО ОА	.07	.09	7950002	500	800	800	800	800	800	4000
	Итого по проекту 6.4.							6300	2800	2800	2800	2800	17500
Итого по направлению 6								32534	27514	17284	16634	17534	111500
Направление 7.
Развитие и совершенствование комплексной информационной системы образования, создание единого сетевого пространства
7.1.	Создание сетевого города	2011 г	МОУ	.07	.09	7950002	500	3850					3850
7.2.	Поддержка сетевых форм взаимодействия муниципальных образовательных учреждений	2011-2015 гг	МОУ, ЦИТ	.07	.09	7950002	500	30	30	50	50	50	210
7.3.	Электронное сопровождение постановки на учет, сверки очереди в ДОУ (разработка и внедрение программы)	2011 г	УО ОА	.07	.09	7950002	500	500	0	0	0	0	500
7.4.	Развитие системы индивидуального и дистанционного обучения для детей-инвалидов с применением локальных сетей	2011-2015 гг	СОШ УО	.07	.09	7950002	500	150	150	150	150	150	750
7.5.	Создание информационной библиотечной системы	2011-2015 гг	СОШ N N 14, 3, 10, 23, 26, 29, 30, 31, 33, ГКГ	.07	.09	7950002	500	500	500	500	500	500	2500
7.6.	Приобретение компьютерного оборудования для учреждений образования	2011-2015 гг	МОУ, УО ОА	.07	.09	7950002	500	1500	1500	1500	1500	1500	7500
	итого по направлению 7							6530	2180	2200	2200	2200	7810
	итого по Программе							237806	228036	204626	209576	216976	1097020

Руководитель аппарата

С.В. Гоголева