Приложение. Положение об организации дополнительного образования на территории Городского округа "Якутск"

Приложение к постановлению

Окружного Совета г. Якутска

ПОС-42-13 от 26 апреля 2006 г.

Положение
об организации дополнительного образования на территории
Городского округа "Якутск"

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет условия и требования к организации дополнительного образования для детей и подростков (от 5 до 18 лет), проживающих в городе Якутске.

1.2. Основная цель дополнительного образования - формирование духовно, физически развитой и нравственно-зрелой личности, убежденно придерживающейся здорового образа жизни.

1.3. Основными задачами дополнительного образования детей и подростков являются:

- Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и подростков;

- Выявление одаренных, талантливых детей и их дальнейшее развитие;

- Развитие творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

- Гражданско-патриотическое воспитание;

- Непрерывность и целостность образовательного процесса, поддержка педагогической воспитывающей деятельности, развитие интереса к познанию.

1.4. Основные понятия:

- Дополнительное образование - образование, получаемое на основе свободного выбора, непременно персонифицировано, характеризуется необязательностью, привлекательно для развивающейся личности. Рассматривается и как процесс, и как результат: как процесс - это процесс обучения, воспитания, социализации и организации жизнедеятельности; как результат - это достижение функциональной грамотности человека в широком смысле, расширение личностных компетенций.

- Деятельность в сфере дополнительного образования отличается личностно - деятельным характером учебного процесса, оснащенного вариативными программами, широкими возможностями реализации инновационных проектов, организации внебюджетной деятельности.

- К учреждениям дополнительного образования относятся: дворцы, центры всех видов творчества, станции туристов и экологов, спортивные школы, музыкальные школы, центры и клубы по месту жительства и их объединения.

- К малым формам организации дополнительного образования относятся: отдельные кружки, секции, студии, клубы по интересам и по месту жительства, организованные при образовательных учреждениях и иных учреждениях разных форм собственности.

1.5. Учреждения дополнительного образования и малые формы организации дополнительного образования осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством РФ, настоящим Типовым положением, собственными Уставом и локальными нормативными актами.

1.6. Порядок финансирования, функционирования и контроля работы учреждений дополнительного образования устанавливается Управлением образованием.

1.7. Порядок организации и контроля деятельности малых форм организации дополнительного образования при образовательных и/или иных учреждениях определяется локальной нормативной базой, корпоративными документами самих учреждений.

2. Организация учреждения дополнительного образования

2.1. Учреждение дополнительного образования самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально - экономического развития и национально - культурных традиций, с использованием возможностей социального партнерства с заинтересованными структурами и ведомствами.

2.2. Учреждения дополнительного образования могут создавать опытно-экспериментальные площадки на своей базе и проводить опытно-экспериментальную работу, участвовать в конкурсах по реализации образовательных программ и проектов.

2.3. Учреждения дополнительного образования могут организовывать внебюджетную деятельность, предоставлять платные услуги по отдельным программам, сохраняя альтернативный выбор, в соответствии с Уставом.

3. Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования

3.1. Содержания образования в учреждении дополнительного образования определяется обязательной образовательной программой, разработанной учреждением дополнительного образования и утверждаемой ежегодно Управлением образованием.

3.2. Образование осуществляется исходя из региональных, местных, этно-национальных условий, включающих в себя воспитание ответственной гражданской позиции, подготовку воспитанников для индивидуальной, трудовой деятельности.

3.3. Организация образовательного процесса в учреждении дополнительного образования регламентируется учебным планом, утвержденным Управления образованием. Годовой план работы, расписание занятий разрабатывается самим учреждением.

3.4. Учебный год в учреждениях дополнительного образования длится с 15 сентября по 15 июня. Набор детей и подростков осуществляется ежегодно с 1-15 сентября.

3.5. В летний период в учреждениях дополнительного образования могут открываться лагеря дневного пребывания, проводиться экспедиции, экскурсии, сборы и другие формы организации летней занятости детей и подростков.

4. Участники образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса в сфере дополнительного образования являются обучающиеся школьного возраста, педагоги, педагоги дополнительного образования и родители.

4.2. Обучающиеся школьного возраста и родители выбирают организационную форму дополнительного образования на добровольной основе.

4.3. Обучение и воспитание в сфере дополнительного образования осуществляются специалистами в области дополнительного образования, а также учителями и воспитателями, прошедшими соответствующую подготовку по профильной деятельности.

5. Материально-техническое оснащение и финансирование учреждения
дополнительного образования

5.1. Материально-техническое оснащение учреждений дополнительного образования составляет имущество, переданное Учредителем в пользование, в том числе мебель, оргтехника, множительная техника, спортивные снаряды.

5.2. Директор учреждения дополнительного образования несет ответственность перед Учредителем в лице Департамента имущественных отношений за сохранность и эффективное использование принадлежащего переданного имущества.

5.3. Контроль деятельности учреждения дополнительного образования осуществляет Управление образованием.

5.4. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения дополнительного образования являются:

- Бюджетные средства;

- Имущество, закрепленное за учреждением дополнительного образования;

- Внебюджетные средства, в том числе средства спонсоров, добровольные пожертвования физических и юридических лиц, оплата родителей за обучение в музыкальных школах, платные образовательные услуги.

5.5. Учреждение дополнительного образования имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями.

5.6. Учреждение дополнительного образования вправе вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную Уставом.

6. Порядок предоставления отчетности

6.1. Отчетность предоставляется в установленные сроки Учредителю и/или администрации учреждения, при котором организовано дополнительное образование, также в вышестоящие органы образования по установленным формам отчетности.

Руководитель Аппарата Окружного Совета г. Якутска:

Л.И. Анищенко