Приложение N 1. Перечень типов образовательных учреждений

Приложение N 1

к постановлению Правительства Республики Саха (Якутия)

от 30 декабря 2011 г. N 672

Перечень
типов образовательных учреждений

I тип - дошкольные образовательные учреждения:

1. Детский сад.

2. Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (интеллектуального, художественно-эстетического, физического и др.).

3. Детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников.

4. Детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур.

5. Детский сад комбинированного вида (в состав комбинированного детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие и оздоровительные группы в разном сочетании).

6. Центр развития ребенка - детский сад с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников.

II тип - общеобразовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста:

1. Начальная школа - детский сад.

2. Начальная школа - детский сад компенсирующего вида.

3. Прогимназия.

III тип - образовательные учреждения:

1. Начальная общеобразовательная школа.

2. Основная общеобразовательная школа.

3. Средняя общеобразовательная школа.

4. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов (может быть указан конкретный предмет (профиль): химия, математика, физико-технический профиль, гуманитарного профиля и др.)

5. Гимназия.

6. Лицей.

XII тип - специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии:

1. Специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад (в зависимости от недостатков в развитии добавляются слова "для глухих", для слепых", для умственно-отсталых" и других детей).

2. Специальная (коррекционная) образовательная школа (в зависимости от недостатков в развитии добавляются слова "для глухих", для слепых", для умственно-отсталых" и других детей).

3. Специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат (в зависимости от недостатков в развитии добавляются слова "для глухих", для слепых", для умственно-отсталых" и других детей).