Статья 15. Социальное партнерство в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Статья 15. Социальное партнерство в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

1. Социальное партнерство в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования (далее - партнерство) ориентировано на повышение адекватности результатов деятельности образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования потребностям сферы труда, укрепление связей обучения с производством, привлечение дополнительных источников для обновления и развития материально-технической базы образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.

2. Партнерство осуществляется путем создания системы отношений между государственными образовательными учреждениями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, предприятиями и организациями всех форм собственности, органами государственной власти Республики Саха (Якутия), государственно-общественными координационными советами по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов, профессиональными союзами.

3. Взаимодействие партнеров осуществляется на основе заключаемых ими договоров и соглашений, направленных на обеспечение основных аспектов модернизации начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в части содержания образования, кадрового и материально-технического обеспечения образовательного процесса, обеспечения соответствия структуры и масштабов подготовки специалистов потребностям отраслей экономики.

4. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования являются:

1) привлечение работодателей к разработке учебно-программной документации, учитывающей современные и перспективные требования к уровню подготовки специалистов, организации производственной практики обучающихся, студентов с использованием технологической базы предприятий, обеспечению контроля качества подготовки выпускников при проведении их итоговой аттестации;

2) развитие взаимодействия государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования с государственными органами службы занятости населения по созданию экономических условий для обеспечения занятости населения, трудоустройства выпускников; заключение и реализация договоров о подготовке специалистов;

3) привлечение государственными образовательными учреждениями и организациями начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях производства, к проведению теоретических и практических занятий, руководству курсовым и дипломным проектированием;

4) привлечение финансовых средств работодателей на развитие государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, проведение в них ремонтных работ, предоставление им современного оборудования.

5. Допускается на договорной основе использование и обновление работодателями материальной базы государственных образовательных учреждений и организаций начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в целях обеспечения процесса обучения и переподготовки кадров для субъектов малого предпринимательства и развития системы ученичества на ремесленных предприятиях. Государственные образовательные учреждения и организации начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования вправе на безвозмездной основе предоставлять предприятиям и организациям-работодателям производственные и иные помещения для размещения оборудования и иных материально-технических ресурсов, передаваемых на баланс образовательных учреждений в рамках партнерства.