Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 12 октября 2011 г. N 973 "О государственной программе Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

В целях обеспечения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия), постановляю:

1. Утвердить прилагаемую государственную программу Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы".

2. Контроль исполнения настоящего Указа возложить на заместителя Председателя Правительства Габышеву Ф.В.

3. Опубликовать настоящий Указ в официальных средствах массовой информации Республики Саха (Якутия).

Президент Республики Саха (Якутия)

Е. Борисов

г. Якутск

12 октября 2011 года

N 973

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в настоящую Государственную программу внесены изменения

См. текст Государственной программы в предыдущей редакции

Государственная программа
Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
(утв. Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 12 октября 2011 г. N 973)

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Паспорт государственной программы

1.	Наименование Программы	Государственная программа Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"
2.	Статус Программы	Государственная программа
3.	Основание для разработки государственной программы	Закон Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Закон Российской Федерации от 01.06.2005 N 53-ФЗ "О государственном языке Российской Федерации"; Закон Российской Федерации от 25.10.1991 N 1807-I "О языках народов Российской Федерации"; Закон Республики Саха (Якутия) от 16.10.1992 N 1170-XII "О языках в Республике Саха (Якутия)"; Закон Республики Саха (Якутия) от 20.02.2004 111-З N 243-III "О статусе языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 635 "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 636 "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 10.07.2011 N 808 "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"; Постановление Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы"; Постановление Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 N 492 "О федеральной целевой программе "Русский язык" на 2011 - 2015 годы"
4.	Ответственный исполнитель государственной программы	Министерство образования Республики Саха (Якутия)
5.	Соисполнители государственной программы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
		1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Министерство связи и информационных технологий Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия); Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке. 2 типа Министерство здравоохранения Республики Саха (Якутия); Министерство по делам предпринимательства и развития туризма Республики Саха (Якутия); Министерство сельского хозяйства и продовольственной политики Республики Саха (Якутия); Министерство по делам молодежи и семейной политике Республики Саха (Якутия); Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия); Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия)	1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Министерство связи и информационных технологий Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия). 2 типа Министерство здравоохранения Республики Саха (Якутия); Министерство по делам предпринимательства и развития туризма Республики Саха (Якутия); Министерство сельского хозяйства и продовольственной политики Республики Саха (Якутия); Министерство по делам молодежи и семейной политике Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)
6.	Цель и задачи государственной программы	Целью Программы является: 1. Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия). 2. Поддержка, сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия). Задачами Программы являются: 1. Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования как института социального развития. 2. Совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения. 3. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг. 4. Обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 5. Достижение современного качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. 6. Обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей. 7. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия). 8. Проведение комплексных исследований и мониторинг функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия). 9. Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
7.	Целевые индикаторы государственной программы	Целевым индикатором Программы является уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья: - доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников; - удельный вес детей в возрасте от 7 до 18 лет (охват детей 7 - 17 лет), охваченных программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; - доля населения, владеющего русским языком; - доля населения, владеющего якутским языком; - доля населения, владеющего официальными языками Республики Саха (Якутия); - увеличение количества научной продукции, направленной на решение актуальных проблем сохранения, изучения и развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия); - увеличение доли населения Республики Саха (Якутия), использующего современные образовательные технологии в овладении государственными и официальными языками. Основные показатели Программы, отражающие ход ее реализации: - обеспеченность детей школьного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях; - отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым представлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет в школе; - удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций; - доля негосударственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу от общего числа дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу; - удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций; - доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений; - доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях; - доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; - доля детей, охваченных правовым образованием; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций; - доля преподавателей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности преподавателей; - доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения; - доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0-17 лет); - доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - доля детей, переданных на воспитание в семьи, от общего числа детей, находящихся на воспитании в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года); - охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности обучающихся в возрасте 5-18 лет);- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием; - охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью; - доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях; - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением; - доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам; - доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано
8.	Сроки реализации (этапы) государственной программы	Программа будет реализована в 2012 - 2016 годах в 2 этапа. На первом этапе (2012 - 2013 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы муниципальными образованиями республики, образовательными и иными учреждениями и организациями при республиканской поддержке с участием профессионального педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных учреждений в новых социально-экономических условиях. На втором этапе (2014 - 2016 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории республики. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по цели и задачам государственной программы развития образования на следующий период
9.	Наименование подпрограмм (стратегических направлений) государственной программы	Дошкольное образование; Общее образование; Дополнительное образование; Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; Отдых и оздоровление детей; Приоритетный национальный проект "Образование"; Безопасность образовательных учреждений; Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
10.	Предельный объем средств на реализацию Программы с разбивкой по годам	Базовый вариант:	Интенсивный вариант:
		2012 г. - 22 292 307 тыс. руб.; 2013 г. - 28 119 673 тыс. руб.; 2014 г. - 26 317 744 тыс. руб.; 2015 г. - 28 267 350 тыс. руб.; 2016 г. - 26 342 940 тыс. руб.; Всего - 131 340 014 тыс. руб.	2012 г. - 22 178 864 тыс. руб.; 2013 г. - 23 110 065 тыс. руб.; 2014 г. - 31 069 929 тыс. руб.; 2015 г. - 34 148 191 тыс. руб.; 2016 г. - 33 741 256 тыс. руб.; Всего - 144 248305 тыс. руб.

Раздел 1. Характеристика текущей ситуации

Система образования республики, курируемая Министерством образования Республики Саха (Якутия), представлена государственными и муниципальными учреждениями дошкольного, общего и дополнительного образования детей, дополнительного профессионального образования.

Муниципальные учреждения представлены 605 дневными общеобразовательными школами с численностью 133,0 тыс. учащихся, 19 специальными (коррекционными) образовательными школами, 3 оздоровительными образовательными учреждениями санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, 16 вечерними школами и 22 учебно-консультационными пунктами, 679 детскими дошкольными учреждениями с охватом 51,1 тыс. воспитанников, 127 учреждениями дополнительного образования, в которых занимаются более 75,2 тыс. школьников, 9 образовательными учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Государственные учреждения представлены 1 общеобразовательной школой, 2 школами - интернатами общего типа, 3 специальными (коррекционными) образовательными школами, 1 специальной (коррекционной) школой для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1 учреждением для детей и подростков с девиантным поведением, 2 кадетскими школами.

Для анализа ресурсов развития образования Республики Саха (Якутия) нам представляется необходимым учесть социально-демографические, географические и экономические особенности региона.

SWOT-анализ текущего состояния

Особенности региона	Сильные стороны	Слабые стороны
Социально-демографические
Значительные расстояния между населенными пунктами, низкая плотность населения, неразвитость транспортной инфраструктуры; недостаточная доступность информационных, культурных, образовательных ресурсов, ограничение коммуникаций	Обновление правовой и нормативной базы системы образования с учетом социально-экономических условий; сохранение малокомплектных школ в отдаленных населениях; реализация моделей кочевой школы;	Недостаточное развитие сетевых и дистанционных форм образования; относительно низкая скорость работы Интернета; высокая стоимость интернет-трафика для образовательных учреждений
Внутренняя миграция населения: уменьшение численности сельского и увеличение численности городского населения	Введение и реализация механизмов нормативно-подушевого финансирования с учетом социально-экономических условий; наличие системы государственной поддержки сельских образовательных учреждений, агропрофилированных школ и подсобных хозяйств образовательных учреждений	Низкий уровень обеспечения квалифицированными специалистами образовательных учреждений, расположенных в отдаленных и труднодоступных местностях; высокая доля неэффективных расходов, связанная с низкой наполняемостью классов, показателями числа учащихся на одного работника и одного учителя
Экономические
Изменение структуры занятости; перепроизводство специалистов с высшим образованием, дефицит квалифицированных рабочих	Введение профильного обучения, моделей лицейского, гимназического, специально-коррекционного образования; разработка и реализация концепции и программы дуального обучения	Недостаточное соответствие содержания образования и технологий обучения общественным запросам, требованиям работодателей и потребностям устойчивого социально-экономического развития региона
Технологические
Внедрение новых социально-экономических, управленческих и образовательных технологий	Внедрение независимой оценки качества образования, институтов государственно-общественного управления, новых экономических механизмов	Отсутствие сети республиканских центров сертификации независимой экспертизы образовательных программ, подготовки экспертов, осуществляющих социальный контроль стандартов образования

Система образования в целом стремится соответствовать требованиям инновационного развития республики, что находит свое отражение в обновлении нормативной и правовой базы. В настоящее время на основе федеральных стратегических документов: приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", "Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы" - реализуются План действий по модернизации общего образования Республики Саха (Якутия), направленных на реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", на период 2011-2015 гг., утвержденный распоряжением Правительства Республики Саха (Якутия) от 28.07.2010 N 834-р, Стратегия развития образования в Республике Саха (Якутия) "Качественное образование - надежные инвестиции в будущее" на период до 2020 года, Концепция социокультурной модернизации образования Республики Саха (Якутия), Концепция дуального образования Республики Саха (Якутия), Концепция развития дошкольного образования Республики Саха (Якутия) на 2011 - 2016 годы и др.

Также факторами, содействующими соответствию системы образования требованиям инновационного развития республики, являются сложившиеся механизмы государственно-общественного управления, нормативно-бюджетного финансирования, независимой оценки качества образования, введения профильного и дуального обучения, государственной поддержки агропрофилированных школ и др.

Таким образом, можно констатировать, что созданы возможности для введения федеральных государственных образовательных стандартов II поколения, разработки механизмов оценки формирования компетентности участников педагогического процесса, реализации индивидуального подхода к социализации выпускников.

В логике данного анализа представляется более важным обратить внимание на слабые стороны и угрозы, которые вызваны рядом объективных и субъективных причин. Одним из факторов недостаточной обеспеченности доступности образования является демографическое изменение за последние три года: повышение рождаемости (в 2008 году родилось 15150 детей, в 2009 году - 15259, в 2010 году - 15845) обусловило проблему увеличения количества детей, состоящих на учете для определения в дошкольные образовательные учреждения (2008 - 21300, 2009 - 23300, 2010 - 31186).

Наблюдается тенденция к увеличению городского и уменьшению сельского населения (городское население: 2000 - 616 тыс. чел., 2010 - 622,5 тыс. чел., сельское: 2000 - 346,5 тыс. чел., 2010 - 328,1 тыс. чел.), что приводит к увеличению числа мало комплектных школ (2009-2010 уч. год - 163, 2010-2011 уч. год - 200) и перегрузке дошкольных и общеобразовательных учреждений в городской местности. Данная проблема обусловила и дефицит образовательных учреждений города с якутским языком обучения.

При реализации экономического потенциала республики остро встают проблемы качества трудовых ресурсов: квалификации работников, готовности их к переобучению, смене жительства, адаптации в новых условиях. Происходит изменение структуры занятости в экономике: численность занятых в учреждениях государственной и муниципальной собственности сокращается, в частном секторе - увеличивается (2000 - соответственно 53,4% и 27,3%, 2008 - 44,5% и 37,7%). По сравнению с 2000 годом более чем в 2 раза уменьшилась численность работников сельскохозяйственных организаций: 2000 - 19,3 тыс. чел., 2008 - 7,9 тыс. чел. По данным за январь - май 2010 года в сельском хозяйстве республики заняты 3,2% работников, в производстве и распределении электроэнергии, газа, воды - 7,9%, транспорте и связи - 9,0%, добывающей промышленности - 9,4%, обрабатывающем производстве - 4,3%, торговле и ремонте - 5,6%, в сфере коммунальных и социальных услуг - 4,5%, финансовой деятельности - 1,2%, гостиницах и ресторанах - 1,1%, операциях с недвижимостью - 7%, образовании - 19%, здравоохранении - 10,4%, управлении - 10,8%. В этом плане эффективность системы образования оценивается по тому, как она помогает решать вопросы профессиональной ориентации, занятости молодежи, воспитания людей, формирующих свою гражданскую позицию, профессиональные устремления в соответствии с личными интересами, с интересами общества, семьи, республики. Социализация выпускников в немалой степени зависит от результатов единого государственного экзамена, которые свидетельствуют о наличии определенных проблем подготовки учащихся по предметам: результаты выпускников ниже средних общероссийских показателей, динамика результатов по годам нестабильна, доля выпускников, не получивших аттестат о среднем образовании, выше, чем в среднем по Российской Федерации. Возможно, это обусловлено недостаточным уровнем качества образования в труднодоступных и отдаленных общеобразовательных учреждениях. Обеспечению равного доступа учащихся к качественному образованию должно способствовать создание целостной электронной образовательной среды, что станет одним из факторов преодоления социального неравенства. Мероприятия Программы по созданию технических и технологических условий позволят преподавателям и учащимся получить эффективный доступ к источникам достоверной информации по всем отраслям науки и техники, широко использовать новые электронные образовательные ресурсы и пособия в процессе обучения, в том числе дистанционного.

Общесистемной проблемой является кадровая ситуация в образовании. В отрасли самая большая численность работников - 67360 чел. или 19%. При этом среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, занятых в сфере образования, составила 53,9% от средней по экономике. Высшее профессиональное образование имеют 82,5% учителей, 23% имеют высшую категорию. По данным 2010 года стаж педагогической работы менее 2 лет имеют 8%, от 2 до 5 лет - 10%, от 5 до 10 лет - 13%, находятся в пенсионном возрасте - 22%.

Сведения о численности и составе педагогических работников, реализующих программу общего образования, за последние три года

Год	Наименование	Всего учителей	Образование	Стаж работы
Год	Наименование	Всего учителей	Высшее	Менее 2 лет	Более 20 лет
2008 г.	Учителя (город, село)	15433	12022	1190	6386
2009 г.	Учителя (город)	5513	4817	215	2 883
	Учителя (село)	9 327	7 309	831	3 759
	всего:	14840	12126	1046	6 642
2010 г.	Учителя (город)	5 377	4 703	271	2813
	Учителя (село)	8915	7 081	840	3 646
	Всего:	14 292	11784	1 111	6 459
Итого		44 565	35 932	3 347	19 487

Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Число детей-инвалидов, обучающихся на дому - 947. В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" для данного контингента детей организовано дистанционное обучение. На сегодняшний день дистанционным обучением по программе дополнительного образования охвачено 235 детей - инвалидов, обучающихся на дому.

Одной из основных проблем является проблема организации системной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью. В такой работе необходимы эффективные механизмы, непрерывность, полноценное использование возможностей учреждений дополнительного образования детей. Особого внимания требуют также вопросы сохранения и укрепления здоровья школьников, их летнего отдыха, создания современных условий обучения и воспитания.

В условиях формирования правового государства и гражданского общества особое значение приобретают вопросы правового просвещения, образования и воспитания учащихся. Одним из важнейших условий получения правовых знаний является доступ учащихся и педагогов к правовой литературе, содержащейся в библиотечных фондах, и интернет-ресурсам. Освоение современного правового пространства республики наиболее эффективно в совместной деятельности участников образовательного процесса, представителей исполнительных органов государственной власти, правоохранительных органов, общественных организаций.

Таким образом, в сфере дошкольного, общего и дополнительного образования, обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отдыха и оздоровления детей ключевой проблемой является недостаточное организационно-педагогическое обеспечение доступности качественного образования, соответствующего новым требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия), обусловившее цели и задачи государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы". Программа призвана решить программно-целевым методом имеющиеся проблемы в сфере образования. Без этого решения проблемы и противоречия в системе образования не только сохранятся, но будут нарастать, существенным образом замедляя социально-экономическое развитие республики.

Система образования Республики Саха (Якутия) является полилингвальной средой. Обучение и воспитание ведется на 2 государственных (русский и якутский) языках Республики Саха (Якутия). В местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера в общеобразовательных учреждениях изучаются официальные языки республики (эвенский, эвенкийский, чукотский, долганский, юкагирский). Конструктивная языковая политика предполагает стремление к балансу в языковой ситуации, созданию социальной базы для всех языков, составляющих лингвистическую парадигму полиэтнической республики, повышению значения родных языков жителей республики с учетом интересов и потребностей народов и каждой языковой личности.

Вопросы языковой политики в Республике Саха (Якутия) регулируются Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 01.06.2005 N 53-ФЗ "О государственном языке Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 25.10.1991 N 1807-I "О языках народов Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 N 492 "О Федеральной целевой программе "Русский язык" на 2011 - 2015 годы", Конституцией (Основным законом) Республики Саха (Якутия), Законом Республики Саха (Якутия) от 16.10.1992 N 1170-XII "О языках в Республике Саха (Якутия)", Законом Республики Саха (Якутия) от 20.02.2004 111-З N 243-III "О статусе языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)" и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Саха (Якутия).

Органами государственной власти Республики Саха (Якутия) принимаются конкретные меры по сохранению и развитию языков коренных народов. В целях реализации Закона Республики Саха (Якутия) от 16.10.1992 N 1170-XII "О языках в Республике Саха (Якутия)" была разработана и реализована Государственная целевая программа языкового строительства Республики Саха (Якутия) на 2005 - 2007 годы.

Анализ текущего состояния функционирования государственных языков Республики Саха (Якутия) и официальных языков в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера в Республике Саха (Якутия) указывает на особенности этнолингвистических условий Республики Саха (Якутия), характеризующихся двуязычием и многоязычием разных видов и сочетаний.

Современная языковая ситуация в республике показывает, что эвенкийский и эвенский относятся к тем языкам, которые имеют неблагоприятные параметры по степени сохранности родного языка, а юкагирский является исчезающим.

Среди основных проблем языковой жизни в Республике Саха (Якутия) отмечается сокращение функций языков малочисленных народов, недостаточность формирования положительной мотивации изучения родных языков, недопонимание значения и роли языков для сохранения этносов, разнообразия и единства многонациональной культуры, укрепления межэтнического согласия в Республике Саха (Якутия) и Российской Федерации.

Ситуация с родными языками народов Севера однозначно оценивается как кризисная и может служить индикатором общего социально-экономического неблагополучия коренных малочисленных народов Севера. Среди данного населения наблюдается постепенная утрата родных языков. Функционирование данных языков сведено до минимума (эвенский, эвенкийский), некоторые подошли к грани исчезновения (юкагирский).

По итогам Всероссийской переписи населения 2002 г. распространенность владения различными языками в Республике Саха (Якутия) составила: русским владели 885504 чел. из 949280 чел. (93%), в том числе: 376439 чел. из 432290 якутов - 87%, 16241 чел. из 18232 эвенков - 89%, 10430 чел. из 11657 эвенов - 89,5%, 1046 чел. из 1097 юкагиров - 95,3%, 592 чел. из 602 чукчей - 98,3%.

Якутским языком из общей численности населения Республики Саха (Якутия) владели 446 704 чел., что составило 47,05%. Официальными языками коренных малочисленных народов Севера: эвенским - 3778 чел., эвенкийским - 1578 чел., юкагирским - 394 чел., чукотским - 338 чел., долганским - 47 чел., что составило всего 0,6% от общей численности населения республики, что свидетельствует об их критическом состоянии.

В данной ситуации концептуально важным для развития языков малочисленных народов Севера является целенаправленная деятельность по расширению сферы их использования в местах компактного проживания, в средствах массовой информации, литературе.

Результатом государственного стимулирования сохранения, изучения и развития государственных языков Республики Саха (Якутия) и официальных языков в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера должно стать их эффективное использование в различных сферах общественной жизни.

Раздел 2. Цели и стратегические направления государственной программы

Целями Программы являются:

- обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия);

- поддержка, сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:

1. Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования как института социального развития.

2. Совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения.

3. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.

4. Обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

5. Достижение современного качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

6. Обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей.

7. Обеспечение повышения роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

8. Проведение комплексных исследований и мониторинг функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

9. Внедрение современных эффективных технологий для развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Задачи будут реализованы по следующим стратегическим направлениям:

Управление программой;

Дошкольное образование;

Общее образование;

Дополнительное образование;

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

Отдых и оздоровление детей;

Приоритетный национальный проект "Образование";

Безопасность образовательных учреждений;

Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Программа будет реализована в 2012 - 2016 годах в 2 этапа. На первом этапе (2012 - 2013 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы муниципальными объединениями республики, образовательными и иными учреждениями и организациями при республиканской поддержке с участием профессионального педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных учреждений в новых социально-экономических условиях.

На втором этапе (2014 - 2016 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории республики. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам республиканской целевой программы развития образования на следующий период.

Мероприятия Программы по базовому варианту:

Управление программой.

Мероприятие N 1. Руководство и управление в сфере установленных функций - центральный аппарат.

Подпрограмма "Дошкольное образование".

Мероприятие N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов, в том числе:

- инновации в системе дошкольного образования, софинансирование федеральных проектов и программ по модернизации дошкольных программ;

- софинансирование, связанное с реализацией Соглашения с Международными финансовыми организациями в рамках реализации инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования в Республике Саха (Якутия) на 2013 - 2016 годы";

- выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

- предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений;

- реализация государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Мероприятие N 2. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования, в том числе:

- Выплата подъемных молодым специалистам.

Мероприятие N 3. Строительство объектов дошкольного образования.

Мероприятие N 4. Выкуп и реконструкция зданий.

Подпрограмма "Общее образование".

Мероприятие N 1. Предоставление государственных услуг государственными учреждениями. Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Развитие системы оценки качества образования, в том числе:

- оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности государственными учреждениями общего образования;

- развитие системы поддержки талантливых детей;

- реализация государственного стандарта общего образования;

- обеспечение деятельности муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья и образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

- развитие негосударственных образовательных учреждений;

- переход на новые образовательные стандарты;

- мероприятия в сфере образования для детей и молодежи;

- мероприятия по профилактике правонарушений.

Мероприятие N 2. Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики. Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений. Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса, в том числе:

- внедрение национальной образовательной стратегии "Наша новая школа", софинансирование федеральной целевой программы развития образования;

- развитие сети государственных и муниципальных образовательных учреждений, обеспечивающих доступность качественного образования;

- предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений;

- Олонхо и будущие поколения;

- изменение школьной инфраструктуры;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- развитие самостоятельности школ;

- оказание услуг (выполнение) и обеспечение деятельности государственных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования;

- капитальный ремонт МОБУ "Саха гимназия";

- гранты для инновационных образовательных учреждений;

- информатизация специального образования (Дети, нуждающиеся в особой заботе), софинансирование федеральной целевой программы развития образования.

Мероприятие N 3. Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров, в том числе:

- оказание услуг (выполнение работ) государственным учреждением по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации;

- выплата подъемных молодым специалистам.

Мероприятие N 4. Строительство объектов образования.

Подпрограмма "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей".

Мероприятие N 1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе:

- обеспечение семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- стипендии выпускникам-сиротам детских домов;

- обеспечение жилыми помещениями детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;

- выполнение отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству;

- проведение капитального ремонта жилых помещений, принадлежащих на праве собственности детям-сиротам.

Подпрограмма "Дополнительное образование".

Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей, в том числе:

- оказание услуг (выполнение работ) государственными учреждениями по внешкольной работе с детьми;

- выплата подъемных молодым специалистам;

- подготовка и проведение V Международных спортивных игр "Дети Азии";

- расширение возможностей дополнительного образования детей, софинансирование федеральных программ.

Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей".

Мероприятие N 1. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей, в том числе:

- организация отдыха и оздоровления детей;

- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей, выезжающих в организации отдыха и оздоровления;

- оплата проездных расходов детям, выезжающим во Всероссийские детские лагеря "Орленок" и "Океан", другие лагеря, места отдыха и оздоровления, республиканские, всероссийские, международные конкурсы и др.;

- организация занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленеводческих бригад и рыболовецких хозяйств.

Мероприятие N 2. Укрепление баз лагерей труда и отдыха.

Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование".

Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей, в том числе:

- развитие учительского потенциала, софинансирование федеральных программ;

- выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) и муниципальных образовательных учреждений;

- поддержка талантливых детей.

Мероприятие N 2. Обеспечение доступности качественного общего образования, том числе:

- оказание услуг (выполнение работ) государственным бюджетным образовательным учреждением "Центр дистанционного образования".

Подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений".

Мероприятие N 1. Обеспечение образовательных учреждений медицинскими кабинетами, противопожарной, антитеррористической безопасности.

Подпрограмма "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)".

Мероприятие N 1. Создание условий для функционирования русского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 2. Сохранение и развитие якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 3. Содействие сохранению и развитию официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Мероприятие N 4. Проведение комплексных исследований языков коренных народов Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 5. Организация и проведение экспедиций с целью фиксации и документирования языкового и фольклорного материалов.

Мероприятие N 6. Мониторинг функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 7. Разработка современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 8. Внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия).

Мероприятия Программы по интенсивному варианту:

Управление программой.

Мероприятие N 1. Руководство и управление в сфере установленных функций - центральный аппарат.

Подпрограмма "Дошкольное образование".

- предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам образовательных учреждений.

Мероприятие N 2. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования, в том числе:

- выплата подъемных молодым специалистам.

Мероприятие N 3. Строительство объектов дошкольного образования.

Мероприятие N 4. Выкуп и реконструкция зданий.

Подпрограмма "Общее образование".

- развитие системы поддержки талантливых детей;

- реализация государственного стандарта общего образования;

- развитие негосударственных образовательных учреждений;

- переход на новые образовательные стандарты;

- мероприятия в сфере образования для детей и молодежи;

- мероприятия по профилактике правонарушений;

- правовое образование и воспитание подрастающего поколения.

- внедрение национальной образовательной стратегии "Наша новая школа";

- Олонхо и будущие поколения;

- изменение школьной инфраструктуры;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- развитие самостоятельности школ;

- оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования;

- мероприятия по энергосбережению;

- капитальный ремонт МОБУ "Саха гимназия";

- гранты для инновационных образовательных учреждений;

- укрепление материально-технической базы;

- информатизация специального образования (Дети, нуждающиеся в особой заботе), софинансирование федеральных целевых программ.

- выплата подъемных молодым специалистам;

- изготовление и установка памятника народному учителю СССР Алексееву М.А. в г. Якутске.

Мероприятие N 4. Строительство объектов образования.

Подпрограмма "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей".

- обеспечение семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- стипендии сиротам - выпускникам детских домов;

- обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- выполнение отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству;

- на проведение капитального ремонта жилых помещений, принадлежащих на праве собственности детям-сиротам.

Мероприятие N 2. Сопровождение выпускников интернатных учреждений, оказание профессиональной помощи в социализации.

Подпрограмма "Дополнительное образование".

Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей, в том числе:

- оказание услуг (выполнение работ) государственными учреждениями по дополнительному образованию детей;

- выплата подъемных молодым специалистам;

- подготовка и проведение V - Международных спортивных игр "Дети Азии";

- расширение возможностей дополнительного образования детей, софинансирование федеральных программ.

Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей".

Мероприятие N 1. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей, в том числе:

- организация отдыха и оздоровления детей;

- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей, выезжающих в организации отдыха и оздоровления;

Мероприятие N 2. Укрепление баз лагерей труда и отдыха.

Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование".

Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей, в том числе:

- развитие учительского потенциала, софинансирование федеральных программ;

- поддержка талантливых детей.

Мероприятие N 2. Обеспечение доступности качественного общего образования, в том числе:

Подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений".

Мероприятие N 2. Сохранение и развитие якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 3. Содействие сохранению и развитию официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Мероприятие N 4. Проведение комплексных исследований языков коренных народов Республики Саха (Якутия).

Мероприятие N 6. Мониторинг функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия).

Ожидаемые конечные результаты реализации государственной программы.

Реализация Программы позволит улучшить условия получения образовательных услуг, повысить доступность качественного образования для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, повысить уровень владения государственными и официальными языками Республики Саха (Якутия).

В результате выполнения Программы в системе образования будет обеспечено:

- создание и внедрение новых образовательных и досуговых программ на всех уровнях системы образования;

- внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

- внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных учреждений всех уровней и образовательных процессов;

- создание ресурсов и программ для одаренных детей;

- оснащение современным учебно-производственным, компьютерным оборудованием и программным обеспечением образовательных учреждений;

- формирование сети экспертно-аналитических и сертификационных центров оценки и сертификации профессиональных квалификаций в области образования;

- улучшение материально-технической базы образовательных учреждений;

- повышение качества обучения государственным и официальным языкам Республики Саха (Якутия).

Реализация подпрограммы "Дошкольное образование" позволит создать вариативные типы и виды дошкольных образовательных учреждений, обеспечить дошкольные учреждения детской мебелью, технологическим и игровым оборудованием. Увеличится доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации в различных формах. Повысится качество и доступность дошкольного образования для детей из разных социальных групп и слоев населения, увеличится охват детей услугами дошкольного образования за счет негосударственных дошкольных учреждений, услуг присмотра и ухода за детьми индивидуальными предпринимателями. Увеличится количество негосударственных дошкольных учреждений, имеющих лицензию на образовательную деятельность.

Реализация подпрограммы "Общее образование" обеспечит:

- предоставление части государственных услуг в области образования в электронном виде;

- внедрение процедур независимой оценки учреждений и процессов системы образования;

- создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей;

- развитие правовой грамотности подрастающего поколения;

- развитие в структуре системы образования сектора непрерывного педагогического профессионального образования;

- использование в учебном процессе современных технологий обучения;

- кооперирование учреждений образования с внешней средой для формирования устойчивых двухсторонних связей;

- внедрение и поддержку механизмов частно-государственного партнерства, обеспечивающих эффективное расходование бюджетных средств;

- внедрение и поддержку механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности учреждений;

- подготовку кадров для экономики по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий;

- создание многоуровневой системы стимулирования притока молодежи в сферу образования;

- необходимое воспроизводство педагогических кадров при относительной стабилизации их численности, привлечение и закрепление молодежи.

В результате реализации подпрограммы "Дополнительное образование":

- увеличится число детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, до 73%;

- увеличится число выявленных талантливых и одаренных детей и будет оказана поддержка в творческом развитии;

- повысится удельный вес детей с ограниченными возможностями, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием;

- увеличится число учреждений дополнительного образования детей, отвечающих современным требованиям;

- увеличится число инновационных программ, проектов, представленных на республиканские и всероссийские конкурсы.

В результате реализации подпрограммы "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей":

- уменьшится доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детей в республике;

- увеличится доля детей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- увеличится доля выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, доля выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, закончивших образовательные учреждения начального, среднего, высшего профессионального образования, доля трудоустроенных выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, закончивших образовательные учреждения общего, начального, среднего, высшего профессионального образования.

В результате реализации подпрограммы "Отдых и оздоровление детей":

- увеличится число детей, отдохнувших в детских оздоровительных лагерях, от общего числа детей.

В результате реализации подпрограммы "Приоритетный национальный проект "Образование":

- увеличится доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам, до 55%.

В результате реализации подпрограммы "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)":

- увеличится количество научной, методической, справочно-информационной литературы, а также литературы для внеклассного чтения на государственных и официальных языках Республики Саха (Якутия);

- расширится сеть образовательных учреждений с обучением на якутском языке, изучением языков коренных малочисленных народов Севера;

- повысится качество результатов государственной итоговой аттестации по русскому языку и республиканских экзаменов по якутскому языку, языкам коренных малочисленных народов Севера;

- расширится использование языков коренных малочисленных народов Республики Саха (Якутия) в локальном и глобальном информационном пространстве;

- повысится доля населения, участвующего в культурных и научных мероприятиях, связанных с языковой политикой.

Раздел 3. Перечень целевых индикаторов государственной программы

Целевые индикаторы и основные показатели	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Целевые индикаторы: уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, уровень соответствия образования современным стандартам
Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	80%	80,5%
Удельный вес детей в возрасте от 7 до 18 лет (охват детей 7-17 лет), охваченных программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования	96,7%	96,7%
Основные показатели Программы, отражающие ход ее реализации
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях	650,7	650,7
Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет в школе	100%	100%
Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	100%	100%
Доля негосударственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу, от общего числа дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу	60%	65%
Количество построенных и реконструированных дошкольных образовательных учреждений (детских садов)	15 ед.	51 ед.
Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	3,1%	0%
Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	19,5%	19,5%
Количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта	236 ед.	225 ед.
Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей	39%	36%
Удельный вес учителей государственных (муниципальных) до 30 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	19%	18%
Доля преподавателей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности преподавателей	80%	100%
Доля детей, охваченных правовым воспитанием	100%	100%
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения	3,55%	3,55%
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	91%	91%
Доля детей, переданных на воспитание в семьи, из общего числа детей, находящихся на воспитании в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	12,6%	12,6%
Доля выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, охваченных услугами социально-педагогического сопровождения	40%	40%
Охват детей школьного возраста дополнительным образованием	58%	62%
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием	100%	100%
Охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью	75,5%	76,4%
Доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях	43,5%	50%
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	63,5%	64,5%
Число построенных и реконструированных детских стационарных загородных лагерей	5	13
Доля учащихся основных и средних школ, обучающихся в современных условиях	78%	78%
Доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам	55%	55%
Доля детей - инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей - инвалидов	100%	100%
Доля образовательных учреждений, обеспеченных наружным противопожарным водоснабжением, и доля учреждений с исправным состоянием электросетей	88,3%	89,8%
Доля образовательных учреждений, оснащенных системами антитеррористической безопасности	52,7%	60%
Доля образовательных учреждений, обеспеченных медицинскими кабинетами	84,3%	86,3%
Доля населения Республики Саха (Якутия), владеющего русским языком	96%	97%
Доля населения Республики Саха (Якутия), владеющего якутским языком	49,5%	52%
Доля населения, владеющего официальными языками Республики Саха (Якутия)	0,66%	0,7%
Увеличение количества научной продукции, направленной на решение актуальных проблем сохранения, изучения и развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)	4	5
Доля населения Республики Саха (Якутия), использующего современные образовательные технологии в овладении государственными и официальными языками	43%	44%

Раздел 4 Ресурсное обеспечение государственной программы

Финансирование программных мероприятий Программы будет осуществляться за счет средств федерального бюджета, государственного бюджета Республики Саха (Якутия), местных бюджетов.

В приложении N 4 представлена оценка потребности ресурсного обеспечения основных мероприятий государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы". Общая сумма потребности по базовому варианту составляет 131 340 014 тыс. рублей, в том числе по годам:

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "приложении N 4" имеется в виду "приложении N 9"

2012 год	22 292 307 тыс. руб.
2013 год	28 119 673 тыс. руб.
2014 год	26 317 744 тыс. руб.
2015 год	28 267 350 тыс. руб.
2016 год	26 342 940 тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

Источник финансирования	Базовый вариант, тыс. руб.
Всего:	131340 014
Федеральный бюджет	3 695 129
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	122 691 968
Заемные средства	3 781 619
Местный бюджет	877 228
Внебюджетные источники	294 070

На управление Программой предусматривается 116 496 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета и 241 868 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Дошкольное образование" предусматривается 20 705 135 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), 625 629 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета, 3 781 620,0 тыс. рублей за счет заемных средств, 628 680 тыс. рублей за счет средств местных бюджетов.

По подпрограмме "Общее образование" предусматривается 88 501 563 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), 1 574 651 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета и 248 548 тыс. рублей за счет средств местных бюджетов.

По подпрограмме "Дети-сироты, и дети, оставшиеся без попечения родителей" предусмотрено 9 600 423 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), 568 555 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета, 294 070,0 тыс. рублей за счет средств внебюджетных источников.

По подпрограмме "Дополнительное образование" предусмотрено 1 165 991 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Отдых и оздоровление детей" предусмотрено 168 004 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета и 1 404 886 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Приоритетный национальный проект "Образование" предусмотрено за счет средств федерального бюджета 641 793 тыс. рублей и 716 206 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Безопасность образовательных учреждений" предусмотрено 312 216 рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)" предусмотрено 43 674 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Общая сумма потребности по интенсивному варианту реализации программы составляет 144 248 305 тыс. рублей, в том числе по годам:

2012 год	22 178 864 тыс. руб.
2013 год	23 110 065 тыс. руб.
2014 год	31 069 929 тыс. руб.
2015 год	34 148 191 тыс. руб.
2016 год	33 741 256 тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

Источник финансирования	Интенсивный вариант, тыс. руб.
Всего:	144 248 305
Федеральный бюджет	3 074 998
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	136 155 152
Заемные средства	3 781619
Местный бюджет	1 156 536
Внебюджетные источники	80 000

На управление Программой предусматривается, как и в базовом варианте, 116 496 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета и 241 868 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Дошкольное образование" предусмотрено 22 912 863 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), 1 506 185 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета, 867 328 тыс. рублей за счет средств местного бюджета, 3 781 619,0 тыс. рублей за счет заемных средств и 80 000 тыс. рублей за счет внебюджетных источников.

По подпрограмме "Общее образование" предусматривается 96 968 433 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия) и 289 208 тыс. рублей за счет местных бюджетов.

По подпрограмме "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей" предусмотрено 11 023 920 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Дополнительное образование" предусмотрено 1 197 678 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Отдых и оздоровление детей" предусмотрено 170 847 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета и 2 657 318 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Приоритетный национальный проект "Образование" предусмотрено за счет средств федерального бюджета 1 281 470 тыс. рублей и 740 873 тыс. рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

По подпрограмме "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)" предусмотрено 99 983 рублей за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Расчет межбюджетных трансфертов производится на основании следующих нормативно-правовых актов:

- Закон Республики Саха (Якутия) от 18.06.2009 717-З N 321-IV "О нормативах финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях";

- Закон Республики Саха (Якутия) от 16.12.2010 887-З N 675-IV "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении".

N	Направления (субвенций, субсидий)	Нормативно правовой акт Российской Федерации	Нормативно правовой акт Республики Саха (Якутия)
1	Субвенция на санаторно-курортное лечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, летний труд и отдых	Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	Закон Республики Саха (Якутия) от 30.05.2006 348-З N 711-III "О наделении органов местного самоуправления отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 24.03.2007 N 102 "Об утверждении порядков расходования субвенции на финансирование образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и субвенции на выплату денежных средств на детей, находящихся под опекой и попечительством, на санаторно-курортное лечение, летний труд и отдых"
2	Субвенция на финансирование образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	Закон Республики Саха (Якутия) от 30.05.2006 348-З N 711-III "О наделении органов местного самоуправления отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 24.03.2007 N 102 "Об утверждении порядков расходования субвенции на финансирование образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и субвенция на выплату денежных средств на детей, находящихся под опекой и попечительством, на санаторно-курортное лечение, летний труд и отдых"
3	Субвенции на бесплатный проезд детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях	Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"	Закон Республики Саха (Якутия) от 30.05.2006 348-З N 711-III "О наделении органов местного самоуправления отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 04.09.2007 N 374 "Об утверждении порядков расходования субвенций на бесплатный проезд детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях, предоставления бесплатного проезда детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающимся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях"
4	Субвенции по выплате денежных средств семьям опекунов на содержание подопечных детей. Субвенции на выплату денежных средств приемной семье на содержание подопечных детей. Субвенции на оплату труда приемного родителя	Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2010 N 1120 "О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на содержание детей в семьях опекунов (попечителей) и приемных семьях, а также на вознаграждение, причитающееся приемному родителю"	Закон Республики Саха (Якутия) от 13.07.2006 N 369-З N 753-III "О размере и порядке денежных средств на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся под опекой (попечительством) и в приемных семьях, и о наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями по осуществлению выплаты денежных средств"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 24.03.2007 N 102 "Об утверждении порядков расходования субвенции на финансирование образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и субвенции на выплату денежных средств на детей, находящихся под опекой и попечительством, на санаторно-курортное лечение, летний труд и отдых"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 22.02.2007 N 69 "О предоставлении субвенций из фонда компенсаций государственного бюджета Республики Саха (Якутия) бюджетам муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) на реализацию государственных полномочий по выплате ежемесячного пособия опекуну (попечителю) на содержание детей в семьях опекунов (попечителей) и приемных семьях и оплате труда приемных"
5	Субвенции на выплату единовременных пособий при всех формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в семью	Федеральный закон N 81-ФЗ от 19.05.1995 "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей"; Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2010 N 1119 "О предоставлении субвенций из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату единовременных пособий при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью"	Закон Республики Саха (Якутия) 764-З N 455-IV от 16.12.2009 "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Российской Федерации по выплате единовременных пособий при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью, переданными органам государственной власти Республики Саха (Якутия)"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) N 101 от 24.04.2007 "Об утверждении порядка расходования субвенций из республиканского фонда компенсаций местным бюджетам муниципальных районов и городских округов на выплату единовременных пособий при всех формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в семью"
6	Субвенции на выполнение государственных полномочий по осуществлению деятельности по опеке и попечительству	Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве"	Закон Республики Саха (Якутия) от 31.01.2008 552-З N 1119-III "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в Республике Саха (Якутия) и о наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями по осуществлению деятельности по опеке и попечительству"; Постановление Правительства от 26.05.2011 N 218 "Об утверждении Порядка расходования и учета субвенций, выделенных из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на осуществление отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству"
7	Субвенция на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа	Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Российской Федерации N 1203 от 31.12.2009 "Об утверждении правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения"	Закон Республики Саха (Якутия) от 31.03.2005 225-З N 457-III "О Порядке предоставления жилья детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в Республике Саха (Якутия)"; Закон Республики Саха (Якутия) от 30.05.2006 348-З N 711-III "О наделении органов местного самоуправления отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 26.08.2010 N 397 "О порядке предоставления субвенций органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа"

ГАРАНТ:

По-видимому, в пункте 5 таблицы допущена опечатка. Дату названного "постановления Правительства Республики Саха (Якутия) N 101" следует читать как "от 24.03.2007"

Ресурсы на реализацию мероприятий государственной программы указаны в приложении N 1 "Прогнозная оценка необходимых ресурсов на реализацию государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы".

Финансирование программных мероприятий предусматривается за счет средств федерального бюджета, государственного бюджета Республики Саха (Якутия), местного бюджета, внебюджетных источников.

Объемы финансирования Программы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проекта бюджета на очередной период, исходя из возможностей государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Блок "Управление программой".

В данном блоке предусмотрены расходы на содержание Министерства образования Республики Саха (Якутия).

На управление Программой предусматривается:

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	358 364	358 364
Федеральный бюджет	116 496	116 496
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	241 868	241 868

Расчет произволен на основании постановления Правительства Республики Саха (Якутия) от 25.05.2006 N 218 "О нормативных расходах на содержание органов государственной власти Республики Саха (Якутия)".

Раздел 5. Организация управления государственной программой и контроль за ходом ее реализации, в том числе управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей государственной программы

Для организации управления Программой применяются такие методы, как планово-нормативный и программно-целевой.

Одним из серьезных рисков применения планово-нормативного метода является риск неэффективного использования финансовых ресурсов, что особенно опасно в условиях роста государственных расходов на образование. Могут также возникнуть риски резкого снижения заработной платы работников образования по сравнению со средней заработной платой в экономике, существенного увеличения расходов на содержание зданий образовательных учреждений по сравнению с учебными расходами, продолжения ветшания образовательной инфраструктуры. В конечном итоге может сформироваться устойчивая тенденция снижения качества образования.

Программно-целевой метод основан на подчинении распределения ресурсов и намечаемых мероприятий достижению определенной цели. В то же время использование этого метода при решении проблемы связано с определенными рисками. Один из рисков - риск сокращения ранее выделенного бюджетного финансирования Программы в процессе ее реализации. В этом случае нужно будет реструктуризировать Программу, разрабатывать и реализовывать механизмы приостановления ряда уже начатых изменений. При этом надо будет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотреть задачи Программы с точки зрения или их сокращения, или снижения ожидаемых эффектов от их решения.

Одним из последствий результатов структурных и содержательных изменений в Программе станут сложности в ее управлении, что негативно скажется на эффективности Программы в целом.

Возникнут также серьезные административно-управленческие трудности, связанные с необходимостью пересмотра соглашений о предоставлении субсидий из федерального бюджета.

Решение о сокращении бюджета Программы приведет к падению эффективности Программы. Снижение эффективности Программы будет иметь негативные последствия для экономики республики в целом из-за падения темпов роста и развития человеческого капитала как ее основного ресурса, серьезным образом затруднит ее инновационное развитие, в конечном итоге под угрозу будет поставлена сама стратегия долгосрочного социально-экономического развития региона.

Возникнут серьезные социальные проблемы, в том числе связанные с инфраструктурными проблемами в системе образования.

К рискам программно-целевого метода следует также отнести риск неэффективного управления Программой. В свою очередь, этот риск представляет собой совокупность таких рисков, как:

- риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения Программы;

- риск отсутствия необходимой координации при реализации Программы и др.

Возникновение риска неэффективного управления Программой может привести к экономическим потерям, негативным социальным последствиям, а также к невыполнению основных задач, поставленных перед системой образования в среднесрочном и долгосрочном периодах.

Другим риском является риск неразвитости механизмов управления субсидиями в сфере образования, однако, этот риск может быть существенно минимизирован путем использования имеющегося опыта предоставления субсидий в рамках проекта "Образование".

Среди рисков использования программно-целевого метода следует отдельно рассмотреть риск, связанный с тем, что одна или несколько задач Программы могут быть не решены, например, из-за сокращения расходов на Программу за счет средств федерального бюджета. Невыполнение отдельных задач Программы помимо прямых экономических потерь, связанных с неэффективным расходованием бюджетных средств, существенно снизит положительные эффекты, полученные на предыдущих этапах модернизации образования.

Следует отметить также и то, что нерешенность хотя бы одной из задач Программы приведет к недостижению цели Программы, заключающейся в обеспечении доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия), то есть к невыполнению Программы.

Для минимизации рисков необходимо наличие своевременной и объективной информации о ходе выполнения Программы. При этом отсутствие такой информации само по себе является существенным фактором риска.

Отдельно следует остановиться на группе рисков, связанных с последствиями реализации Программы. Социально-экономические последствия ее реализации должны быть ясны и понятны образовательному сообществу, обществу в целом. В противном случае в обществе может возникнуть безразличие, а в крайнем своем проявлении - неприятие и негативное отношение граждан, как к самой Программе, так и к отдельным ее элементам. Это приведет к тому, что результаты Программы окажутся невостребованными.

Важнейшим фактором снижения этого риска является своевременная разъяснительная работа среди населения, его информирование о целях, задачах и ходе реализации Программы. Необходимы осуществление социологических измерений и проведение работ по формированию позитивного общественного мнения, вовлечение работодателей, родителей, средств массовой информации и иных заинтересованных групп в управление системой образования.

Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации Программы будут предприняты такие меры, как:

- мониторинг хода реализации мероприятий и проектов Программы, выполнения Программы в целом;

- широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к разработке мероприятий Программы, а также к реализации и оценке результатов реализации Программы;

- обеспечение публичности промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации Программы и др.

Механизм реализации Программы заключается в формировании детализированного организационно-финансового плана по реализации Программы, который при необходимости уточняется не чаще 2 раз в год на основе оценки результативности мероприятий Программы, достижения целевых индикаторов.

Руководителем Программы является министр образования Республики Саха (Якутия), который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а также определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Министерство образования Республики Саха (Якутия) как ответственный исполнитель Программы:

- обеспечивает разработку государственной программы, ее согласование и внесение в установленном порядке на утверждение Президенту Республики Саха (Якутия);

- организует реализацию государственной программы, вносит изменения в государственную программу в соответствии с Порядком разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия), утвержденным Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 636 "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)", несет ответственность за достижение целевых индикаторов и показателей государственной программы, а также конечных результатов ее реализации;

- предоставляет по запросу Министерства экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерства финансов Республики Саха (Якутия) сведения, необходимые для проведения мониторинга реализации государственной программы;

- запрашивает у соисполнителей информацию, необходимую для подготовки ответов на запросы Министерства экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерства финансов Республики Саха (Якутия);

- проводит оценку эффективности мероприятий, осуществляемых соисполнителем, в соответствии с установленным порядком;

- запрашивает у соисполнителей информацию, необходимую для проведения оценки эффективности государственной программы и подготовки отчета о ходе реализации и оценке эффективности государственной программы;

- рекомендует соисполнителям осуществлять разработку отдельных мероприятий государственной программы;

- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные (индивидуальные) правовые акты (локальные акты), необходимые для выполнения Программы;

- несет ответственность за своевременную и качественную реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

- организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом выполнения ее мероприятий;

- организует размещение на официальном сайте Министерства образования Республики Саха (Якутия), в сети Интернет информации о ходе и результатах реализации Программы, финансировании ее мероприятий, привлечении средств внебюджетных источников, проведении конкурсов в рамках Программы, а также о порядке участия в ней инвесторов;

- подготавливает годовой отчет и представляет в Министерство экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерство финансов Республики Саха (Якутия);

- подготавливает доклад о ходе реализации государственной программы в соответствии с решением Правительства Республики Саха (Якутия) и вносит на заседание Правительства Республики Саха (Якутия).

В ходе выполнения Программы Министерство образования Республики Саха (Якутия), Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия), Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия), Министерство по делам молодежи и семейной политике Республики Саха (Якутия), Министерство здравоохранения Республики Саха (Якутия), Министерство по делам предпринимательства и развития туризма Республики Саха (Якутия), Министерство сельского хозяйства и продовольственной политики Республики Саха (Якутия), Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия):

- участвуют в разработке и осуществляют реализацию мероприятий государственной программы, в отношении которых они являются соисполнителями;

- обеспечивают эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы;

- участвуют в организации экспертных проверок хода реализации отдельных мероприятий Программы;

- представляют в установленный срок ответственному исполнителю необходимую информацию для подготовки ответов на запросы Министерства экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерства финансов Республики Саха (Якутия), а также отчет о ходе реализации мероприятий государственной программы;

- представляют ответственному исполнителю информацию, необходимую для проведения оценки эффективности государственной программы и подготовки отчета о ходе реализации и оценке эффективности государственной Программы;

- представляют ответственному исполнителю копии актов, подтверждающих сдачу и прием в эксплуатацию объектов, строительство которых завершено, актов выполнения работ и иных документов, подтверждающих исполнение обязательств по заключенным государственным контрактам, в рамках реализации мероприятий государственной программы.

Отбор исполнителей (поставщиков, подрядчиков) мероприятий Программы осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Механизм реализации Программы определяется ответственным исполнителем - Министерством образования Республики Саха (Якутия).

В реализации Программы участвуют Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке, Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия).

Министерство образования Республики Саха (Якутия) обеспечивает в ходе реализации Программы координацию деятельности основных исполнителей, контролирует целенаправленное и эффективное использование ассигнований и выполнение намеченных мероприятий.

Реализацию Программы в 2012 - 2016 годах предполагается провести в 2 этапа.

В течение I этапа (2012 - 2014 годы) предусматривается:

- организация мероприятий, способствующих укреплению позиций государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия);

- формирование системы научно-информационного обеспечения функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия): разработка словарей, справочников, разговорников, электронных ресурсов по государственным и официальным языкам в Республике Саха (Якутия), проведение мероприятий для работников средств массовой информации, государственных и муниципальных служащих;

- разработка цифровых ресурсов;

- проведение комплексных исследований, мониторинг функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

В течение II этапа (2015-2016 годы) реализации Программы предусматривается:

- развитие системы научно-информационного обеспечения функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия): апробация и тиражирование словарей, разговорников, пособий по грамматике, справочников по государственным и официальным языкам Республики Саха (Якутия), развитие практики проведения мероприятий различного характера;

- создание в электронной форме текстов на языках коренных народов Республики Саха (Якутия).

Министерство образования Республики Саха (Якутия) как ответственный исполнитель в ходе выполнения Программы осуществляет следующие полномочия:

- координирует деятельность соисполнителей Программы;

- вносит в Правительство Республики Саха (Якутия) проекты актов Правительства Республики Саха (Якутия), необходимые для реализации Программы;

- разрабатывает и принимает в пределах своих полномочий нормативные акты, необходимые для выполнения Программы;

- составляет организационно-финансовый план мероприятий по реализации Программы;

- представляет в Министерство экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) статистическую, справочную и аналитическую информацию о ходе реализации Программы в целом;

- представляет ежегодно в Министерство экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерство финансов Республики Саха (Якутия) по установленной форме доклад о выполнении работ, предусмотренных Программой, результатах и эффективности использования средств;

- вносит в Министерство экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) предложения о корректировке, продлении срока реализации Программы либо о прекращении ее выполнения (при необходимости);

- представляет в Правительство Республики Саха (Якутия), Министерство экономики и промышленной политики Республики Саха (Якутия) и Министерство финансов Республики Саха (Якутия) доклад о реализации Программы и эффективности использования средств за весь период ее реализации;

- несет ответственность за реализацию мероприятий государственной программы.

Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке, Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия) как соисполнители государственной программы осуществляют следующие полномочия:

- представляют предложения по формированию детализированного организационно-финансового плана мероприятий по реализации Программы;

- в случае сокращения средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на финансирование работ, предусмотренных Программой, разрабатывают дополнительные меры по привлечению средств из внебюджетных источников для достижения результатов, характеризуемых целевыми индикаторами Программы, в установленные сроки и при необходимости разрабатывают предложения по их корректировке;

- уточняют ежегодно с учетом выделяемых на реализацию Программы средств целевые индикаторы и показатели Программы, а также механизм реализации Программы и состав исполнителей в установленном порядке;

- разрабатывают перечень целевых индикаторов и показателей для мониторинга реализации мероприятий Программы;

- обеспечивают эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы;

- организуют ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы, а также мониторинг реализации мероприятий Программы;

- осуществляют отбор на конкурсной основе исполнителей работ (услуг) и поставщиков продукции по каждому мероприятию Программы, заключение государственных контрактов;

- организуют применение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом ее выполнения, обеспечивают размещение в сети Интернет текста Программы, нормативных правовых актов по управлению реализацией Программы и контроля за ходом ее выполнения, а также других материалов, связанных с Программой;

- согласуют с ответственным исполнителем Программы возможные сроки выполнения мероприятий, объемы и источники финансового обеспечения;

- представляют ответственному исполнителю Программы статистическую, справочную и аналитическую информацию о реализации мероприятий Программы и предложения о продлении срока либо о прекращении реализации Программы;

- представляют ежегодно по установленной форме доклад о ходе выполнения работ, предусмотренных Программой, а также о результатах и эффективности использования средств.

Подраздел 5.1

Возможные варианты решения проблемы, оценка преимуществ и рисков, возникающих при различных вариантах ее решения.

Программно-целевой метод предполагает разработку важнейших социально-экономических и иных целевых программ. Он основан на подчинении распределения ресурсов намечаемых мероприятий на каждом уровне планирования и управления достижения определенной цели. В то же время использование этого метода при решении проблемы связано с определенными рисками.

Одним из рисков является сокращение предусмотренного бюджетного финансирования Программы в процессе ее реализации. Одним из инструментов реализации программы является пересмотр (исходя из новых бюджетных параметров) задач Программы с точки зрения их сокращения или снижения ожидаемых эффектов. Решение о сокращении бюджета Программы независимо от времени его принятия приведет к снижению эффективности расходов Программы.

К рискам следует также отнести управленческие риски (риски неэффективного управления Программой), в том числе:

- риск неэффективных управленческих решений в ходе выполнения Программы;

- риск отсутствия необходимой координации при реализации Программы.

Неэффективное управление Программой может привести к экономическим потерям, а также к невыполнению основных задач, предусмотренных Программой.

Для минимизации рисков необходимо наличие своевременной, адекватной и объективной информации о ходе выполнения Программы. При этом отсутствие такой информации само по себе является существенным фактором риска.

Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации Программы будут предприняты следующие меры:

- мониторинг хода реализации мероприятий Программы и выполнения Программы в целом;

- публичность отчетов и годовых докладов о ходе реализации Программы.

При оценке указанных рисков учитываются организационные недостатки в управлении Программой, изменение принципов регулирования в сфере государственного управления, а также возможные различия в объемах финансового обеспечения за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Раздел 6. Методика оценки достижения конечных результатов государственной программы

1. Расчет фактического выполнения цели Программы:

1.1. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается превышение фактического показателя над плановым:

, где:

- фактическое значение индикатора;

- плановое значение индикатора.

1.2. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается снижение фактического показателя над плановым:

, где:

- фактическое значение индикатора;

- плановое значение индикатора.

2. Расчет выполнения задач Программы:

1 шаг. Фактическое выполнение задач Программы:

2.1. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается превышение фактического показателя над плановым:

, где:

- фактическое значение показателя;

- плановое значение показателя.

2.2. Применяется для индикаторов, у которых положительным результатом считается снижение фактического показателя над плановым:

, где:

- фактическое значение показателя;

- плановое значение показателя.

2 шаг. Среднее значение выполнения задач Программы:

, где:

- значение выполнения задачи подпрограмм;

- количество задач.

3. Сравнение среднего значения выполнения цели Программы со средним значением выполнения задач Программы.

В случае, если разница между средним значением выполнения цели Программы () и средним значением выполнения задач Программы () составляет не более 10%, то показатели задач в полной мере способствуют достижению цели Программы.

В случае, если разница между средним значением выполнения цели Программы () и средним значением выполнения задач Программы () составляет свыше 10%, то показатели задач не способствуют достижению цели Программы.

4. Интегральная оценка достижения цели государственной программы:

, где:

- значение выполнения цели подпрограммы;

- весовой коэффициент, присваиваемый для каждой цели подпрограммы. При этом суммарное значение весовых коэффициентов должно быть равно 1.

В случае если , цель реализации государственной программы выполняется.

В случае если , цель реализации государственной программы не выполняется.

Ответственный исполнитель Программы - Министерство образования Республики Саха (Якутия) - по итогам оценки достижения конечных результатов реализации Программы готовит и представляет решение о необходимости дополнительного рассмотрения результатов ее реализации.

При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования. Предусматриваются внедрение и поддержка механизмов государственно-частного партнерства, обеспечивающих эффективное финансирование системы образования, а также механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений.

Приложение N 1

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Дошкольное образование"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1.	Наименование подпрограммы	Дошкольное образование
2.	Основание для разработки государственной программы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 635 "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 636 "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 10.07.2011 N 808 "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
3.	Соисполнитель подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
3.	Соисполнитель подпрограммы	1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия).	1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия); 2 типа Министерство по делам предпринимательства и развития туризма Республики Саха (Якутия)
4.	Цель и задачи подпрограммы	Цель подпрограммы - обеспечение доступности в получении качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов. 2. Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования. 3. Укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике.
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях; отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет обучающихся в школе; удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций; удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях; отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет обучающихся в школе; удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций; удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	I этап - 2012 - 2013 годы, II этап - 2014 - 2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	25 741 064 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 953 503 т.р. 2013 г. - 428 523 т. р. 2014 г. - 5 823 272 т. р. 2015 г. - 8 327 106 т. р. 2016 г. - 7 301 579 т. р.	29 147 995 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 988 110 т.р. 2013 г. - 1 776 309 т.р. 2014 г. - 7 785 609 т.р. 2015 г. - 10 084 489 т.р. 2016 г. - 8 513 478 т.р.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в раздел 1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Система дошкольного образования - это относительно самостоятельная подсистема образовательного пространства региона, взаимосвязанная с другими ее частями и ориентированная на обеспечение доступных и качественных услуг по дошкольному образованию.

SWOT-анализ

Возможности

Угрозы

Сильные стороны

- Обновление правовой и нормативной базы для стабильного функционирования сферы дошкольного образования;

- Внедрение независимой оценки качества дошкольного образования, частно-государственного партнерства, новых экономических механизмов;

- Активизация общественного обсуждения параметров качества дошкольного образования с точки зрения удовлетворенности родителей;

- Введение и реализация механизмов нормативного финансирования с учетом социально-экономических условий;

- Рост средней заработной платы педагогов ДОУ (в среднем, в 2 раза);

-Увеличение количества воспитателей с высшим профессиональным образованием;

-Удовлетворение потребностей родителей при выборе программ и форм дошкольного образования;

-Наличие системы государственной поддержки негосударственных образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования.

- Износ основных фондов, высокая доля зданий дошкольных образовательных учреждений, находящихся в ветхом состоянии и без благоустройства, не соответствующих современным требованиям;

- Недостаточная доступность информационных, образовательных ресурсов;

- Недостаточные условия равнодоступности для всех детей дошкольного возраста по реализации своего потенциала;

- Отсутствие благоустройства.

Слабые стороны

- Увеличение количества детей, состоящих в очереди для определения в дошкольные учреждения;

- Увеличение численности городского и уменьшение численности сельского населения;

- Отсутствие конкурентной среды для развития негосударственного сектора и платных услуг в образовании;

- низкая среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, занятых в сфере дошкольного образования.

- недостаточное соответствие содержания дошкольного образования и технологии потребностям родителей;

- недостаточный образовательный уровень и профессиональная квалификация работников дошкольного образования для эффективной и результативной деятельности, отвечающей современным требованиям;

- недостаточное оснащение учреждений необходимым игровым, мультимедийным, компьютерным, спортивным, медицинским, технологическим оборудованием, детской мебелью, автотранспортом;

- несоответствие новым федеральным требованиям по оснащению предметно-развивающей среды и программно-методическому обеспечению;

- низкая скорость и нестабильность работы интернета, высокая стоимость интернет трафика для дошкольных образовательных учреждений;

- отсутствие сети республиканских центров сертификации независимой экспертизы образовательных программ, подготовки экспертов, осуществляющих социальный контроль стандартов дошкольного образования.

В последние годы в республике увеличилась диспропорция между ростом численности детей в городской местности и снижением в сельской. Рост рождаемости ведет к соответствующему повышению потребности в услугах дошкольного образования и усугубляет проблему дефицита мест в действующих образовательных учреждениях. Рост внутренней миграции, что является следствием интенсивной урбанизации, ведет к перегрузке на дошкольные образовательные учреждения городов и поселков городского типа.

В системе дошкольного образования на начало 2011 года действовало 715 самостоятельных дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих воспитание, обучение и развитие, присмотр и уход детей от 2 до 7 лет, что на 6 единиц меньше, чем в 2010 году. По сравнению с прошлым годом на 1,1% снизилось число мест в дошкольных образовательных учреждениях и составило 48245 мест.

Наблюдается существенная дифференциация в обеспеченности местами, обусловленная, в первую очередь, неравенством социально-экономического развития и ростом внутренней миграции населения. На 100 мест в дошкольных учреждениях приходится 109 детей, в городах и поселках городского типа - 119, в сельской местности - 97. По величине показателя республика занимает предпоследнее место в Дальневосточном федеральном округе, опережая только Сахалинскую область. В среднем по России в 2009 году на 100 мест приходилось 106 детей.

Охват детей дошкольными образовательными учреждениями (в процентах от численности детей в возрасте 1-6 лет) на конец 2010 года составил 63,3%, что ниже на 0,2%, чем в 2009 году. В сельской местности показатель равен 68,9%, в городах и поселках городского типа - 59,9%, в том числе в г. Якутске - 47,5%. В среднем по Российской Федерации охват равнялся в 2009 году 58,4%. В Дальневосточном федеральном округе по величине показателя на конец 2009 года республика занимала 4 место. В Чукотском автономном округе охват детей дошкольными образовательными учреждениями составил 86,0%, Магаданской области - 74,6%, Камчатском крае - 71,7%.

В республике на 33,3% увеличилась численность детей, состоящих на учете для определения в дошкольные учреждения, и составила 31186 детей.

Наблюдается небольшое снижение доли детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги (в 2009 году - 87,0%, 2010 году - 86,5%).

Воспитание и обучение детей осуществляют 4 829 воспитателей. Укомплектованность штатов ДОУ в 2010 году составляет 96,3%, в сельской местности укомплектованность штатов по основным должностям составляет 98,6%. За последние 5 лет на 16,1% увеличилась доля педагогов дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием (2005 год - 30,3%, 2010 год - 46,4%). Доля педагогов со стажем до 10 лет составила в 2010 году 10,4%. Наблюдается рост средней заработной платы педагогического персонала ДОУ в среднем в 2 раза и в 2010 году составила 14 339 рублей, но при этом она в 2 раза меньше среднереспубликанского уровня (28296,8 рубля).

Материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений не соответствует новым санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и требованиям безопасности: аварийными признаны 3,1% учреждений, в 31,3% учреждений требуется капитальный ремонт. Все виды благоустройства имеют 33% дошкольных образовательных учреждений. При этом доля дошкольных учреждений, имеющих все виды благоустройства, в городах и поселках городского типа составила 84,4%, в сельской местности - 9,4%.

Для координации укрепления материальной базы, строительства и реконструкции дошкольных учреждений принят комплексный план, который предусматривает государственную финансовую поддержку строительства дошкольных учреждений в рамках общереспубликанского общественного движения "Моя Якутия в XI веке". Принято распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) "О Комплексном плане развития дошкольного образования Республики Саха (Якутия) на 2009-2011 годы".

В республике принята Концепция инвестиционного проекта Республики Саха (Якутия) "Строительство и реконструкция дошкольных образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы". Проект предусматривает строительство дошкольных образовательных учреждений, выкуп и реконструкцию не менее 93 зданий для размещения дошкольных образовательных учреждений и состоит из следующих компонентов:

- увеличение количества мест в детских садах муниципальных районов и городских округов;

- внедрение инноваций в системе дошкольного образования;

- управление, мониторинг и оценка проекта.

В результате реализации проекта будет достигнуто:

развитие сети системы дошкольного образования, сокращение очередности населения на устройство детей в учреждения дошкольного образования на 25%;

увеличение доли участия населения и частного сектора в предоставлении услуг дошкольного образования;

увеличение числа детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, с 63% в 2011 году до 75% к 2016 году от общей численности детей дошкольного возраста;

сокращение числа аварийных учреждений дошкольного образования на 50%;

увеличение охвата детей от 5 до 7 лет дошкольным образованием до 95%;

увеличение числа детей, получающих альтернативные услуги, с 300 до 5 000 детей к 2016 году;

увеличение охвата детей от 1 до 3 лет услугами раннего развития.

Нормативное регулирование деятельности ДОУ в республике обеспечивается следующими документами: Закон Республики Саха (Якутия) "Об образовании" (З N 59-1 от 23.05.1995 г.) (в статье 5) гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов. Статьей 12 данного регионального Закона закреплены права на обязательное дошкольное образование детей с достижения ими возраста пяти лет (кроме детей с ограниченными возможностями здоровья). Пункт 8 этой статьи гарантирует предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования органами местного самоуправления. Для эффективной реализации данных положений Министерством образования Республики Саха (Якутия) разработаны инструктивно-методические письма "Создание условий для подготовки детей 5-летнего возраста к обучению школе" (2004 г.), "Организация доступности дошкольного образования населению Республики Саха (Якутия)" (2006 г.).

Приняты Концепция развития дошкольного образования Республики Саха (Якутия) (приказ N 01-08/806 от 16.06.2000 г.), Концепция предшкольного образования Республики Саха (Якутия) (приказ N 1594 от 03.08.2007 г.), Концепция развития дошкольного образования Республики Саха (Якутия) на 2011-2016 годы (распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) от 10.05.2011 г. N 413-р).

Дошкольное образование также регулируется такими региональными правовыми актами, как законы "О государственно-общественном управлении в сфере дошкольного и общего образования в Республике Саха (Якутия)" от 19.02.2009 N З 216-IV, "Об учебных программах и учебных изданиях для учреждений дошкольного и общего среднего (полного) образования Республики Саха (Якутия)" от 19.06.2008 г. N З N 50-IV, "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов отдельными государственными полномочиями по осуществлению выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования" от 19 июня 2007 г. 3 N 956-III.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущены опечатки.

Номер Закона от 19.02.2009 следует читать как "N З 215-IV"

Номер Закона от 19.06.2008 следует читать как "N З N 49-IV"

В рамках реализации государственной политики в области дошкольного образования подписано Соглашение между Республикой Саха (Якутия) и Федеральным агентством по образованию о предоставлении субсидии бюджету Республики Саха (Якутия) для выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (N РП-47/02-17-Российской Федерации-IМО-02).

Разработаны и утверждены приказом Министерства образования Республики Саха (Якутия) примерные положения и штатные расписания 9 видов дошкольных образовательных учреждений (приказ от 4.07.2007 N 01-08/1322).

Сегодня в системе дошкольного образования республики остаются нерешенными такие проблемы, как:

- общедоступность дошкольного образования - более 30 процентов детей по разным причинам не охвачены системой дошкольного образования, в целом по республике наблюдается сокращение мест в ДОУ, обветшание и износ материальной базы;

- отсутствие конкуренции на рынке дошкольных образовательных услуг (93% предложения услуг представлено муниципальным сектором, слабо развит сектор частных услуг);

- недостаточное финансирование дошкольной отрасли; средства, выделяемые системе дошкольного образования муниципалитетами, в настоящее время не позволяют полностью покрывать расходы по социально защищенным статьям, по затратам на текущее содержание, а также капитальные расходы (капитальный ремонт, приобретение оборудования); средства на развитие учреждений и укрепление материально-технической базы практически не выделяются, финансовое обеспечение позволяет лишь поддерживать в функционирующем состоянии имеющуюся базу;

- обновление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Целью данной подпрограммы является обеспечение доступности в получении качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста.

Для достижения цели государственной политики в области развития дошкольного образования Республики Саха (Якутия) должны быть решены следующие основные задачи:

- совершенствование системы дошкольного образования;

- обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;

- укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике.

Для решения задачи "Совершенствование системы дошкольного образования" будет уделено внимание совершенствованию системы дошкольного образования, в том числе развитию негосударственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного воспитания; проведены мероприятия по обеспечению детской мебелью, технологическим оборудованием вновь вводимых ДОУ: 2012 г. - 10 комплектов, 2013 г. - 15 комплектов, 2014 г. - 20 комплектов, 2015 г. - 25 комплектов, 2016 г. - 30 комплектов.

Для решения задачи "Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования" будут созданы современные образовательные программы, учебно-методические комплекты, соответствующие федеральным государственным требованиям, разработаны модули предметно-развивающей среды дошкольного образования. Будет проведена работа по развитию кадрового ресурса дошкольного образования.

Подпрограмма "Дошкольное образование" включает:

- строительство детских садов в каменном варианте по инвестиционному проекту. За счет инвестиционного проекта будут введены дополнительные места: 2012 г. - на 100 детей, 2013 г.- на 140 детей, 2014 г.- на 240 детей, 2016 г.- на 340 детей. Ввод новых мест в различных видах ДОУ повысит охват детей дошкольным образованием до 75%;

- выкуп и реконструкция нетиповых зданий под дошкольные образовательные учреждения. Соответственно, дополнительные места в 2012 г. - на 305 детей, 2014 г. - на 125 детей, 2015 г. - на 100 детей, 2016 г. - на 170 детей.

- проведение конкурсов по поддержке дошкольных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, конкурсов среди муниципальных образований, обеспечивающих конкурентную среду при предоставлении услуг дошкольного образования;

- обеспечение детской мебелью, технологическим оборудованием вновь вводимых ДОУ, игровым оборудованием центров игровой поддержки и др.;

- приобретение технологического оборудования и детской мебели для дошкольных образовательных учреждений новых видов и форм;

- переподготовку и повышение квалификации воспитателей по работе с детьми с особыми потребностями;

- организацию стажировок руководителей и педагогов дошкольных образовательных учреждений;

- проведение всероссийской научно-практической конференции "Дошкольное образование: доступность и качество".

К показателям решения задач подпрограммы "Дошкольное образование" относятся:

Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Охват детей в возрасте 1-6 лет различными дошкольными учреждениями	63,8%	75%
Доля негосударственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования	7%	7%
Доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений с высшим образованием	45%	50%
Количество построенных и реконструированных дошкольных образовательных учреждений (детских садов)	15 ед.	51 ед.

Ожидаемые результаты подпрограммы

В результате реализации базового варианта подпрограммы "Дошкольное образование" будут созданы такие типы и виды ДОУ, как группы семейного вида, игротеки т.д. Будет приобретены детская мебель, технологическое и игровое оборудование, разработаны программы и учебно-методические комплекты в соответствии с ФГТ. Увеличится доля педагогов, прошедших профессиональную переподготовку и повышение квалификации в различных формах.

Реализация интенсивного варианта данной подпрограммы позволит создать вариативные типы и виды ДОУ. Повысится качество и доступность дошкольного образования для детей из разных социальных групп и слоев населения, увеличится охват детей услугами дошкольного образования за счет негосударственных дошкольных учреждений, услуг присмотра и ухода за детьми индивидуальными предпринимателями. Увеличится количество негосударственных дошкольных учреждений, имеющих лицензию на образовательную деятельность.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в раздел 4 настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 4. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование подпрограммных мероприятий предусматривается за счет средств государственного бюджета республики и местных бюджетов.

Ресурсное обеспечение основных мероприятий подпрограммы "Дошкольное образование на 2012 - 2016 годы" составляет:

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	25 741 064	29 147 995
Федеральный бюджет	625 629	1 506 185
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	20 705 135	22 912 863
Заемные средства	3 781 620	3 781 619
Внебюджетные источники	-	80 000
Местный бюджет	628 680	867 328

Интенсивный вариант реализации подпрограммы помимо расходов, включенных в базовый вариант, предусматривает расходы на развитие дошкольного образования республики.

Раздел 5. Управление подпрограммой

Ответственным исполнителем подпрограммы является Министерство образования Республики Саха (Якутия). Формы и методы управления реализацией подпрограммы определяются Министерством образования Республики Саха (Якутия) в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия). Отбор исполнителей (поставщиков, подрядчиков) мероприятий подпрограммы осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Приложение N 2

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Общее образование"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1.	Наименование подпрограммы	Общее образование
2.	Основание для разработки государственной программы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)" от 08.05.2011 N 635 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)" от 8.05.2011 N 636 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы" от 10.07.2011 N 808
3.	Соисполнитель подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
3.	Соисполнитель подпрограммы	1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия) 2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия)	1 типа Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия) 2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Министерство по делам предпринимательства и развития туризма Республики Саха (Якутия)
4.	Цель и задачи подпрограммы	Цель - обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия). Задачи: 1. Обеспечение качества образования. 2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования. 3. Совершенствование правового образования и воспитания подрастающего воспитания. 4. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике.
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждении, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждении; доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях; доля государственных (муниципальных) образовательных учреждении, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; доля детей, охваченных правовым образованием; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций; доля преподавателей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности преподавателей; количество построенных общеобразовательных учреждений (школ)	Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждении, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждении; доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях; доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; доля детей, охваченных правовым образованием; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций; доля преподавателей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности преподавателей; количество построенных общеобразовательных учреждений (школ)
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	I этап - 2012 - 2013 годы. II этап - 2014 - 2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	90 324 764 т. р., в том числе по годам: 2012 г. - 17 668 557 т.р. 2013 г. - 18 425 413 т.р. 2014 г. - 17 846 235 т.р. 2015 г. - 17 089 485 т.р. 2016 г. - 16 057 474 т.р.	97 257 641 т. р., в том числе по годам: 2012 г. - 16 430 717 т. р. 2013 г. - 18 261 076 т. р. 2014 г. - 20 060 502 т. р. 2015 г. - 20 677 497 т. р. 2016 г. - 21 827 849 т. р.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Согласно Закону Российской Федерации государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, в т.ч. гражданам с ограниченными возможностями здоровья, а также оказывает содействие в образовании гражданам, проявившим выдающиеся способности.

В республике функционируют 617 дневных общеобразовательных школ с численностью 134,4 тыс. учащихся, 3 оздоровительных образовательных учреждения санаторного типа, 15 вечерних школ и 20 учебно-консультационных пунктов, 23 специальных (коррекционных) образовательных школ; 1 учреждение для детей и подростков с девиантным поведением.

Реализация комплексного проекта модернизации образования положила начало системным изменениям в сфере образования: внедрены подушевое финансирование, новая система оплаты труда, государственно-общественное управление, новые формы оценки качества образования. Существенно укреплена материально-техническая база образовательных учреждений, в т.ч. современными интерактивными средствами обучения. Новые финансово-экономические и управленческие механизмы стали основой совершенствования структуры и содержания образования. Школы республики реализуют программы профильного, дуального, кочевого, лицейского, гимназического образования.

В рамках реализации Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" в республике ведется подготовительная работа по переводу государственных и муниципальных учреждений в статус казенных, бюджетных, автономных учреждений. В пилотном режиме автономными стали Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Республиканский центр экологии, туризма и агротехнологического образования Министерства образования Республики Саха (Якутия)", Государственное учреждение "Санаторий-профилакторий "Сосновый бор".

Факторами, способствующими предоставлению государственных услуг государственными учреждениями, являются:

- разработанность нормативно-правовой базы;

- готовность государственных учреждений к переходу к новому статусу.

Препятствующими факторами могут стать:

- при разработке нормативов финансирования недоучет всех видов деятельности;

- сложность расчета показателей качества и эффективности услуги.

Система работы выявления, поддержки и развития одаренных детей представлена 45 школами повышенного уровня, Физико-математическим форумом "Ленский край", специализированными образовательными учреждениями. Сформирована система выявления, развития одаренных детей через олимпиадное движение, конкурсы, летние и зимние лагеря. Предусмотрены мероприятия по подготовке команд школьников для участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях разного уровня с участием высококвалифицированных специалистов, преподавателей школ и вузов Российской Федерации и Республики Саха (Якутия).

Средства подпрограммы "Одаренные дети", направляемые на проведение учебно-тренировочных сборов, конкурсных мероприятий, участие во всероссийских и международных проектах, с 2009 года (4,91 млн. руб.) сокращены в 2011 году на 982 тыс. руб. (3,871 млн. руб.). Объем финансирования позволяет обеспечить охват 0,4% обучающихся (в 2009 г. - 501 обучающихся, 2010 г. - 495 обучающихся).

Факторами, способствующими развитию системы выявления, поддержки и развития одаренных детей, являются:

- привлечение ведущих научных работников, педагогов, учителей Республики Саха и Российской Федерации;

- сохранение объемов государственной поддержки через республиканские программы.

Препятствующими факторами являются:

- недостаточное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей;

- недостаточная курсовая подготовка педагогов, работающих с одаренными детьми;

- зависимость развития системы поддержки одаренных детей от уровня финансирования;

- отсутствие механизмов дистанционных форм обучения при работе с одаренными детьми;

Одним из направлений модернизации образования является оценка качества образования. В республике с 2001 года государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 классов проводится в форме единого государственного экзамена, с 2004 года для выпускников 9 классов апробируется государственная (итоговая) аттестация в новой форме. С 2009 года проводится мониторинг метапредметных способов деятельности выпускников начальной ступени обучения. В практике проведения итоговой аттестации успешно апробировано участие общественности.

Преимуществами, способствующими развитию данного направления, можно назвать:

- опережающее развитие внешней оценки качества в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов;

- наличие структуры в Министерстве образования Республики Саха (Якутия), занимающейся оценкой качества образования.

Факторами, сдерживающими оценку качества образования, являются:

- оценка академической результативности обучающихся.

В области инновационного развития деятельность Министерства образования Республики Саха (Якутия) направлена на стимулирование проектов, направленных на социально-экономическое развитие республики, на формирование нормативно-правовых, организационных механизмов, обеспечивающих развитие системы образования. В Концепции социокультурной модернизации образования в Республике Саха (Якутия), одобренной на XII съезде учителей и педагогической общественности Республики Саха (Якутия) "Новая школа - приоритет государства, общества, бизнеса", констатируется необходимость государственной инновационной политики в связи с возрастающим значением инновационных процессов для социально-экономического развития. Успешность социокультурной модернизации зависит от степени межведомственного взаимодействия, отработки механизмов реализации социокультурного подхода на разных уровнях.

В республике сформирована инновационная инфраструктура в сфере образования, включающая в себя республиканскую сеть инновационных педагогических площадок, Ассоциацию общественных экспертов, муниципальные образовательные сети. С 2003 года проводится конкурс инновационных проектов и программ. 180 образовательных учреждений участвуют в реализации 244 проектов. Инновационные образовательные учреждения становятся центрами позитивных изменений в образовательных системах муниципальных образований, широко распространяя свой опыт в качестве Ресурсных центров повышения квалификации, профильного обучения, инновационных технологий. Качественно меняется содержание инновационной деятельности общеобразовательных учреждений, о чем свидетельствуют результаты открытого конкурса инновационных проектов и программ на статус "Республиканская экспериментальная площадка" на грант Президента Республики Саха (Якутия), конкурсы глав администраций муниципальных образований, сельские педагогические ярмарки инвестиционно привлекательных проектов. На основе анализа проектов можно выделить тенденции: формирование образовательных программ на основе социокультурного анализа, гражданского заказа, индивидуализация учебно-воспитательного процесса, в т.ч. через организацию сетевого взаимодействия, дистанционное образование, государственно-общественное управление образованием.

Факторами, способствующими развитию социокультурной модернизации образования, направленной на решение социально-экономических задач республики, являются:

- наличие сети образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные проекты и программы;

- система управления инновационной деятельностью образовательных учреждений через проведение республиканского конкурса инновационных проектов и программ;

- грантовая поддержка образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные проекты и программы;

- деятельность общественных экспертов.

Факторами, сдерживающими развитие социокультурной модернизации образования, являются:

- недостаточный уровень процессов социокультурной модернизации на муниципальном уровне;

- неразработанность механизмов управления региональной системой образования на основе комплексной оценки эффективности региональной системы образования.

Важным направлением реализации государственной политики в системе общего образования Республики Саха (Якутия) является обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников путем повышения пожарной, электрической и технической безопасности зданий, сооружений в образовательных учреждениях всех типов и видов.

Ежегодно вводится не менее 10 новых школ, но на начало 2011 года 65 зданий школ (10% от общего количества школ), где обучаются более 13 тысяч школьников, признаны аварийными и ветхими. Общая потребность в финансовых средствах для строительства новых зданий школ в соответствии с требованиями стандартов безопасности обеспечения учебного процесса составляет более 80 млрд. рублей, в том числе для ликвидации ветхих и аварийных зданий 65 школ - более 13 млрд. рублей.

В результате проведенной комплексной деятельности по обеспечению безопасности образовательных учреждений наблюдается снижение количества пожаров на объектах образовательных учреждений (2008 г. 6 - пожаров, 2009 г. 2 - пожара, 2010 г. 2 - пожара), повышение уровня противопожарной, антитеррористической безопасности, увеличение количества образовательных учреждений, имеющих медицинские кабинеты.

Факторами, способствующими обеспечению безопасности образовательных учреждений, являются:

- ежегодный ввод новых объектов образования;

- консолидация средств республиканского и муниципального бюджетов по сокращению количества ветхих объектов и приведению в соответствие существующим санитарным нормам и правилам;

- проведение противоаварийных мероприятий (конструктивная безопасность зданий);

- внедрение технологий энергосбережения в образовательных учреждениях.

Препятствующими факторами являются:

- сохранение аварийных и ветхих зданий объектов образования, в т.ч. большое количество объектов образования V степени огнестойкости;

- неэффективное использование бюджетных средств в части оплаты коммунальных услуг;

- недостаточный уровень финансирования обеспечения комплексной безопасности образовательных учреждений;

- недостаточное внедрение современных технологий по обеспечению комплексной безопасности и энергосберегающих систем в образовательных учреждениях.

В системе образования в соответствии с развитием информационного общества одним из приоритетных направлений стала информатизация. Формирование электронной образовательной среды, внедрение электронных образовательных ресурсов в учебный процесс позволили реализовать модели дистанционного обучения, электронного управления учебно-воспитательным процессом, способствовали доступности и открытости деятельности образовательных учреждений. Если в 2005 г. в среднем по республике на один компьютер приходилось 27 учащихся, в декабре 2009 года - 16,7 учащихся, то в 2010 году - 12 учащихся. Из 654 школ локальная сеть установлена в 489 школах, кабинеты ОИВТ имеют 548 школ. Сегодня практически все школы активно используют электронный обмен информацией, электронную почту, локальную и глобальную сеть. С каждым годом увеличивается число участников Интернет-конкурсов, олимпиад и др. мероприятий с использованием сети Интернет.

Преимуществами, способствующими развитию данного направления, можно назвать:

- высокий уровень оснащенности компьютерным и интерактивным оборудованием;

- нормативное обеспечение широкополосного доступа к сети Интернет общеобразовательных учреждений;

- развитие технологий дистанционного обучения и консультирования;

- наличие сайта в более 85% ОУ;

- наличие в 62% образовательных учреждений программ информатизации.

Препятствующими факторами являются:

- низкая скорость Интернета;

- недостаточный уровень ИКТ компетентности педагогов;

- неэффективное использование оборудования, быстрое устаревание техники;

- недостаточный уровень внедрения ИКТ в учебно-воспитательный процесс;

- неразработанность экономических механизмов дистанционного образования.

В целях обеспечения педагогическими кадрами школ были реализованы меры стимулирования лучших педагогов, социальной поддержки молодых педагогов. Развиваются новые формы повышения квалификации педагогов, созданы межшкольные информационно-образовательные центры, ресурсные центры на базе лучших школ. Ежегодный охват курсами повышения квалификации составляет 26% от общего количества педагогов республики, по нормативу данный показатель равен 20%. В результате в 2 раза сократилось количество вакансий в школах; доля школ, в которых учителя работают по инновационным программам, выросла до 38,6%.

Факторами, способствующими развитию современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров, являются:

- устойчивая тенденция снижения вакантных мест в образовательных учреждениях;

- обновление кадрового состава образовательных учреждений за счет молодых специалистов;

- увеличение количества учителей с высшим профессиональным образованием;

- увеличение количества педагогических работников с высшей квалификационной категорией;

- развитие грантовой поддержки педагогических работников

Препятствующими факторами являются:

- сохранение численности учителей пенсионного возраста;

- несоответствие между выпуском педагогических кадров и потребностями общеобразовательных учреждений;

- недостаточная подготовка учителей со смежными специальностями для сельской малокомплектной школы;

- отсутствие стажировочных площадок для повышения квалификации педагогических и руководящих работников образования;

- отсутствие жилья для молодых специалистов.

Таким образом, ключевой проблемой является недостаточность правового, организационного, учебно-методического, кадрового, материально-технического обеспечения в сфере образования.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в раздел 2 настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель подпрограммы - обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития Республики Саха (Якутия).

Задачи подпрограммы:

1. Обеспечение качества образования;

2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.

3. Совершенствование правового образования и воспитания подрастающего воспитания.

4. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике

Мероприятия подпрограммы направлены на обеспечение нормативных публичных обязательств, проведение капитального ремонта, на обеспечение достижения стратегических целей, развитие и модернизацию сферы образования за счет принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению; усиления воспитательного потенциала образования, индивидуального психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка; полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с особыми нуждами и находящихся в трудной жизненной ситуации; строительство школ, современной образовательной инфраструктуры, сочетающей комфорт, безопасность и высокую технологичность; новой системы подготовки кадров и повышения квалификации администраторов образовательных учреждений, педагогических кадров и общественных управляющих; открытости и прозрачности информации, предоставляемой образовательными учреждениями. Также учитывается изменение правового положения государственных и муниципальных образовательных учреждений.

В соответствии со стратегическими задачами распределяются мероприятия подпрограммы.

Для решения задачи обеспечения качества образования будут осуществляться следующие процессы, объединенные в мероприятие N 1:

- Предоставление государственных услуг государственными учреждениями.

- Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

- Развитие системы оценки качества образования.

В рамках реализации процесса "Развитие общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами общего образования":

- будет осуществляться введение новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

- будет развиваться языковое образование, модели образования, ориентированные на этнонациональную специфику, сохранение языка, традиций, культуры;

- продолжится адаптация региональных систем предпрофильного, профильного, дуального, агротехнологического, кочевого обучения к потребностям экономики.

- будут стимулироваться новые технологии и формы организации образовательного процесса, обеспечивающие индивидуальные образовательные траектории обучающихся, поддержку и сопровождение талантливых и одаренных учащихся.

В рамках реализации процесса "Развитие системы оценки качества образования":

- будет осуществляться проведение государственной (итоговой) аттестации и иных форм независимого контроля качества образования.

Для решения задачи совершенствования учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования будут осуществляться следующие процессы, объединенные в мероприятие N 2:

- Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики;

- Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений;

- Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса;

В рамках реализации социокультурной модернизации образования, направленной на решение социально-экономических задач республики:

- будет реализован проект комплексной оценки эффективности региональной системы образования, проведена работа по созданию инновационных комплексов и социокультурному анализу в сфере образования;

- будет оказана поддержка муниципалитетам и образовательным учреждениям, реализующим инновационные проекты и программы развития, направленные на решение социально-экономических задач района и обеспечивающих успешную социализацию детей;

- предусмотрены меры по развитию инновационной и экспериментальной деятельности в сфере образования.

В рамках реализации процесса "Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений":

- предусмотрены меры по ликвидации аварийности школьных зданий через строительство новых зданий;

- будет оказана поддержка муниципалитетам по проведению капитального ремонта;

- будут предусмотрены противоаварийные мероприятия в зданиях государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений;

- будут проведены мероприятия по энергосбережению и энергетической эффективности;

- будет оказана поддержка муниципалитетам по оснащению учебно-лабораторным оборудованием, мебелью для образовательных учреждений и интернатов, технологическим оборудованием для школьных столовых, школьным автотранспортом;

- будут создаваться условия для занятия физической культурой и спортом, для внедрения современных инновационных технологий физического воспитания обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках реализации процесса "Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса":

- будут созданы пилотные площадки для разработки и апробации инновационных технологий обучения, основанных на использовании ИКТ;

- будет оказана поддержка муниципалитетам по внедрению информационно-коммуникационных технологий, обеспечению компьютерным и интерактивным оборудованием и техникой; развитию и внедрению ИКТ в целях обеспечения доступа ученикам к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования;

- будет развиваться дистанционная поддержка образования, включая создание условий, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В рамках реализации процесса "Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров":

- будут совершенствоваться методы прогнозирования кадровых потребностей, предусмотрены меры по привлечению молодых перспективных кадров, формированию кадрового резерва образования;

- будут создаваться условия для обеспечения непрерывности, адресности, развития гибких форм, в том числе дистанционных, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений;

- будет развиваться грантовая поддержка педагогических работников с целью стимулирования лучших практик работников образования;

- предусмотрено создание стажировочных площадок для повышения квалификации педагогических и руководящих работников образования.

Реализация задачи "Совершенствование правового образования и воспитания подрастающего поколения" предусматривает реализацию процессов мероприятия в сфере правового образования для детей и молодежи.

Реализация задачи "Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике" предусматривает мероприятия по строительству объектов образования.

Расчет целевых показателей и индикаторов подпрограммы предлагается на основе:

- возможности оценки данных показателей и индикаторов на основании данных Росстата;

- показателей эффективности деятельности органов исполнительной власти, органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов;

- возможности оценки данных показателей и индикаторов по данным ведомственной отчетности и электронных мониторингов (КПМО, КОЭРСО);

- индикаторов и показателей основных направлений деятельности Правительства Республики Саха (Якутия) на период до 2020 года;

- возможности регулярной оценки значений и динамики изменения индикаторов и показателей;

- сопоставимость индикаторов и показателей Программы с принятыми и используемыми международными индикаторами и российскими показателями оценки систем образования;

- обеспечения преемственности индикаторов и показателей Программы.

К показателям решения задач подпрограммы "Общее образование" относятся:

Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Утратила силу Информация об изменениях: См. текст строки первой
доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	3,1%	0%
Утратила силу Информация об изменениях: См. текст строки третьей
Утратила силу Информация об изменениях: См. текст строки четвертой
Утратила силу Информация об изменениях: См. текст строки пятой
количество построенных общеобразовательных учреждений (школ)	23	50 ед.
количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта	236 ед.	225 ед.
доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений с постоянным пребыванием детей	39%;	36%
доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	18%	18%
доля преподавателей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, от общей численности преподавателей	80%	80%
доля детей, охваченных правовым воспитанием	100%	100%
количество государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, внедривших в школьную практику факультативно-элективный курс "Основы предпринимательской деятельности" для учащихся 10-11 классов"	150	167
численность обучающихся факультативно-элективному курсу "Основы предпринимательской деятельности" (10-11 классы)"	3481	3652

Ожидаемые результаты:

Реализация подпрограммы "Общее образование" обеспечит:

- предоставление части государственных услуг в области образования в электронном виде;

- внедрение процедур независимой оценки учреждений и процессов системы образования;

- создание ресурсов и программ для талантливой молодежи и одаренных детей;

- совершенствование правового образования и воспитания подрастающего поколения;

- использование в учебном процессе современных технологий обучения (тренажеров, компьютерных симуляторов, игровых методов, проектных форматов обучения);

- кооперирование учреждений образования с внешней средой для формирования устойчивых двухсторонних связей;

- внедрение и поддержку механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности учреждений;

- подготовку кадров для экономики по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий;

- повышение качества возрастной и квалификационной структуры кадрового потенциала в сфере образования, преодоление негативной тенденции повышения среднего возраста;

- создание многоуровневой системы стимулирования притока молодежи в сферу образования;

- увеличение числа образовательных организаций, использующих передовой инновационный опыт;

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 в раздел 3 настоящего приложения внесены изменения

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Источником финансирования подпрограммы являются средства государственного бюджета Республики Саха (Якутия) и местного бюджета. Возможно привлечение финансовых средств из других источников, не противоречащих законодательству.

Объем средств государственного бюджета, Республики Саха (Якутия) и местного бюджета выделяемых на реализацию мероприятий

тыс. руб.
Источники финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	90 324 764	97 257 641
Федеральный бюджет	1 574 651	-
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	88 501 563	96 968 433
Местные бюджеты	248 548	289 208

Интенсивный вариант реализации подпрограммы помимо расходов, включенных в базовый вариант, предусматривает расходы на развитие и модернизацию общего образования республики и укрепление материально-технической базы.

Раздел 4. Анализ управления подпрограммой

Приложение N 3

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Дополнительное образование"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Дополнительное образование
2.	Основание для разработки государственной программы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 635 "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)" Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 8.05.2011 N 636 "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)" Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 10.07.2011 N 808 "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
3.	Цель и задачи подпрограммы	Цель - совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения. Задачи: 1. Создание условий для организации общедоступного бесплатного дополнительного образования детей в Республике Саха (Якутия). 2. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов.
4.	Соисполнитель подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
4.	Соисполнитель подпрограммы	2 типа: Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия)	2 типа: Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия)
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	- охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности обучающихся в возрасте 5-18 лет - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием	-охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности обучающихся в возрасте 5-18 лет - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	1 этап: 2012 - 2013 годы, 2 этап: 2014 - 2016 годы.
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	1 165 991 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 207 396 т. р. 2013 г. - 253 639 т. р. 2014 г. - 208 097 т. р. 2015 г. - 216 433 т. р. 2016 г. - 222 304 т. р.	1 197 678 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 215 357 т. р. 2013 г. - 261 899 т. р. 2014 г. - 219 251 т. р. 2015 г. - 261 364 т. р. 2016 г. - 239 807 т. р.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Согласно Концепции развития системы дополнительного образования в Республике Саха (Якутия) на 2007-2011 годы, утвержденной Коллегией Министерства образования Республики Саха (Якутия) 10 мая 2006 года, целью развития системы дополнительного образования детей являются сохранение государственных гарантий в доступности и бесплатности, повышение эффективности системы дополнительного образования детей в создании условий для их саморазвития, успешной социализации и профессиональном самоопределении, организации активной жизнедеятельности детей; обеспечение комфортного самочувствия каждого ребенка в детском сообществе.

Ведущими ценностными приоритетами системы дополнительного образования детей являются: демократизация учебно-воспитательного процесса; формирование здорового образа жизни; саморазвитие личности; создание условий для педагогического творчества; открытость системы; создание нового поколения учебно-программного и методического обеспечения; системное развитие на основе информационных технологий; поиск, поддержка и развитие детской творческой одаренности.

Дополнительное образование как составляющая единого образовательного пространства в республике является бесплатным для детей. Только 0,7% воспитанников частично оплачивают образовательные услуги. Охват детей дополнительным образованием в 2010 году составил 58% от общего количества обучающихся в республике, в 2007 году данный показатель составлял 49,9%. Эти показатели значительно превышают среднероссийский показатель, который по данным 2007 года составлял 37%.

По сравнению с 2007 годом стабильным остается число детей, выбирающих спортивное и спортивно-техническое направление, художественное творчество, эколого-биологическое, туристско-краеведческое направления, заметно возросло число детей, занимающихся в технических кружках и секциях.

В 2008 году работали 135 учреждений дополнительного образования детей с охватом 82 049 детей, что составляет 58% от общего числа учащихся республики. Из них в сельской местности в 59 учреждениях (44%) занимались 27154 (33%) ребенка. Всего в 2008 году действовало 3577 секций, студий и объединений различных направлений.

В настоящее время в 129 учреждениях дополнительного образования детей свои способности развивают 77391 воспитанников в 3577 секциях, студиях и объединениях различных направлений. Из них в сельской местности в 53 учреждениях занимаются 24542 детей. Больше всего занято детей в спортивных и художественно-эстетических объединениях.

Развитие научно-технического творчества сегодня определено приоритетным в Российской Федерации. В целях развития детского научно-технического творчества, совершенствования структуры, содержания и технологий научно-технического творчества обучающихся реализуется государственная политика развития научно-технического творчества обучающихся в Республике Саха (Якутия). Сегодня в республике действуют 8 Центров технического творчества. В центрах и объединениях организованы 155 кружков научно-технического направления с общим охватом 3960 учащихся.

Основными направлениями деятельности научно-технического творчества обучающихся в республике являются авиа-ракета-авто-судомоделирование, радиоэлектроника, компьютерные технологии, начально-техническое моделирование, малая механизация, научно-исследовательская работа, художественное конструирование и другие.

В республике проводится ряд соревнований по техническим видам спорта, научно-практические конференции учащихся, выставки технического творчества, организуются семинары-практикумы для педагогов технической направленности, профильные лагерные смены, конкурсы профессионального мастерства.

За последние три года отмечена положительная динамика развития данного направления детского творчества.

Годы	Количество центров НТТ	Объединения при ЦДТ и школах	Количество кружков	Охват детей НТТ
2008-2009	8 центров	13 объединений, 2 станции ЮТ	141	3860
2009-2010	8 центров	15 объединений, 3 станции ЮТ	155	3960

В целях воспитания юных граждан, патриотов республики, развития творческого потенциала детей активно используются инновационные формы проведения детских республиканских мероприятий. Развиваются направления работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи.

11 школ республики определены Министерством образования Республики Саха (Якутия) опорными школами по допризывной подготовке школьников. На их базе будет вестись организация и координация работы по гражданско-патриотическому воспитанию в учебных округах.

В целом, в 2011 году в республике насчитывалось 199 детских и молодежных военно-спортивных патриотических объединений и клубов с охватом 6040 учащихся. Кроме того, были организованы военно-патриотические смены в летних оздоровительных учреждениях.

Ежегодно обучающиеся республики успешно участвуют во всероссийских, международных фестивалях, конкурсах, соревнованиях, выставках по гражданско-патриотическому, художественному, декоративно-прикладному, краеведческому направлениям воспитания и дополнительного образования.

Год	Республиканские		Всероссийские		Международные
Год	кол-во участников	призеры	кол-во участников	призеры	кол-во участников	призеры
2008	17983	68	565	23	60	45
2009	20980	168	475	19	47	28
2010	23887	578	617	23	40	15
Всего	62850	814	1657	65	147	88

Осуществляется грантовая поддержка одаренных и талантливых детей (16 воспитанников учреждений дополнительного образования детей за последние 5 лет удостоены Премии Президента Российской Федерации "Поддержка талантливой молодежи" в рамках ПНПО, в 2011 году 3 воспитанника номинированы на Грант Президента Российской Федерации).

С 2007 года успешно освоившие дополнительную образовательную программу получают Свидетельство о личных достижениях учащихся по дополнительному образованию. На сегодня 1520 представителей талантливой молодежи получили такие свидетельства. По Соглашению Министерства образования Республики Саха (Якутия) с 14 учреждениями высшего и среднего профессионального образования республики выпускники, получившие эти свидетельства, имели преимущества при зачислении.

Годы	Количество выданных свидетельств
2008	420
2009	489
2010	352
2011	259
Итого:	1520

С 2007 года получила развитие инновационная деятельность педагогов и учреждений дополнительного образования детей. В 2010 году 14 учреждений дополнительного образования имеют статус опорного учреждения Министерства образования Республики Саха (Якутия).

В республике осуществляется методическое сопровождение педагогических работников системы дополнительного образования детей. С 2007 по 2010 год методическими семинарами и другими формами повышения квалификации охвачено 87% педагогов.

Значительное внимание уделяется научно-методической и практической подготовке специалистов по гражданско-правовому, военно-патриотическому направлениям. С целью улучшения допризывной подготовки учащихся совместно с Республиканским военным комиссариатом Республики Саха (Якутия) традиционно проводятся инструкторско-методические сборы и практические семинары для преподавателей предмета ОБЖ и руководителей военно-спортивных объединений.

В Республике Саха (Якутия) осуществляется поддержка лучших педагогов дополнительного образования в форме премии Президента Республики Саха (Якутия). В учреждениях дополнительного образования работают творческие педагоги, мастера-педагоги, способные развивать в обучающихся творческий потенциал.

S (сильные стороны)	W (слабые стороны)
1. Сохранение сети учреждений дополнительного образования детей. 2. Бесплатность дополнительных образовательных услуг. 3. Реализация инновационных направлений, таких, как бизнес, информационные технологии, научно-техническое творчество, дипломатия и др. Рост числа дополнительных образовательных программ нового поколения. 4. Осуществление грантовой поддержки одаренных и талантливых детей. 5. Осуществление поддержки лучших педагогов дополнительного образования - премии Президента Республики Саха (Якутия).	1. Недостаточное нормативно - правовое обеспечение развития системы дополнительного образования детей. 2. Недостаточное организационно-методическое обеспечение развития содержания внеучебной работы и дополнительного образования детей в образовательных учреждениях разных типов и видов. 3. Ограниченные финансовые возможности для повышения качества кадрового потенциала системы дополнительного образования детей, повышения квалификации руководящих и педагогических работников. 4. Слабая материально-техническая база учреждений дополнительного образования детей (отсутствие компьютерных классов, Интернета в большинстве учреждений дополнительного образования детей).
О (возможности)	Т (угрозы)
1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей Республики Саха (Якутия), преимущественно детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из северных и арктических улусов. 2. Развитие системы дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования детей, строительство новых зданий учреждений, в том числе проведение капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений, приобретение технологического оборудования. 3. Нормативное правовое, кадровое и программно-методическое сопровождение системы дополнительного образования детей, в том числе изготовление полиграфической продукции, включающей нормативные и педагогические аспекты организации дополнительного образования. 4. Проведение конкурсов и фестивалей, направленных на развитие программ дополнительного образования, организация обучающих семинаров, курсов повышения квалификации для работников системы дополнительного образования. 5. Успешная социализация детей Республики Саха (Якутия) средствами дополнительного образования.

Таким образом, ключевой проблемой является недостаточное нормативно - правовое, финансовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования, требуется усиление работы по духовно-нравственному, гражданскому, патриотическому воспитанию детей в условиях динамично меняющегося современного мира.

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель: Совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения.

Задачи:

1. Создание условий для организации общедоступного бесплатного дополнительного образования детей в Республике Саха (Якутия).

2. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов.

Реализация подпрограммы предполагает проведение мероприятий по организации общедоступного бесплатного дополнительного образования детей, в том числе:

- Обеспечение деятельности учреждений по внешкольной работе с детьми;

- Выплата подъемных молодым специалистам;

- Расширение возможностей дополнительного образования детей;

- Подготовку и проведение V международных спортивных игр "Дети Азии".

К показателям решения задач подпрограммы "Дошкольное образование" относятся:

Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Охват детей школьного возраста дополнительным образованием	58%	62%
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием	100%	100%

Ожидаемые результаты

В результате реализации подпрограммы:

- увеличится число детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, с 58% до 62%;

- увеличится число выявленных талантливых и одаренных детей;

- повысится удельный вес детей с особыми образовательными потребностями, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных дополнительным образованием;

- увеличится число учреждений дополнительного образования детей, отвечающих современным требованиям;

Информация об изменениях:

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование подпрограммных мероприятий предусматривается за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Общий объем финансирования подпрограммы из государственного бюджета Республики Саха (Якутия):

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 165 991	1 197 678

Раздел 4. Управление подпрограммой

При организации управления подпрограммой возможны следующие риски:

- неполное выделение бюджетных средств в рамках одного года на реализацию подпрограммных мероприятий, вследствие чего могут измениться запланированные сроки выполнения мероприятий;

- увеличение затрат на отдельные подпрограммные мероприятия;

- более высокий рост цен на отдельные виды услуг, оказание которых предусмотрено в рамках подпрограммных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные подпрограммные мероприятия;

- неполная реализация поставленных задач из-за недостаточного материального, кадрового и методического обеспечения;

- износ материальной инфраструктуры дополнительного образования, что может потребовать принятия экстренных мер по ее воссозданию;

- реорганизация и оптимизация учреждений дополнительного образования, вследствие чего может снизиться число обучающихся, охваченных дополнительным образованием;

- отток педагогических кадров вследствие низкой заработной платы;

- рост социальной напряженности, обусловленной сохранением неравной доступности дополнительного образования и дифференциацией качества дополнительного образования для различных групп населения.

Для регулирования и устранения возможных рисков необходимо принять комплекс мер по их устранению:

1. Провести анализ состояния материально-технической базы учреждений дополнительного образования и принять меры по их улучшению и укреплению.

2. Разработать и принять нормативные правовые документы, регулирующие деятельность учреждений дополнительного образования детей.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 4

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Паспорт подпрограммы

1.	Наименование подпрограммы	Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2.	Основание для разработки подпрограммы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 635 "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 08.05.2011 N 636 "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)"; Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 10.07.2011 N 808 "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
3.	Соисполнитель подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
		2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)	2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)
4.	Цель и задачи подпрограммы	Цель: обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Задачи: 1. Разработка и реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2. Социальная адаптация и сопровождение выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	- доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 17 лет); - доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - доля выпускников интернатных учреждений, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, охваченных услугами социально-педагогического сопровождения; - доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года)
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	I этап - 2012-2013 годы, II этап - 2014-2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	10 463 049 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 2 416 560 тыс. руб. 2013 г. - 1 844 544 тыс. руб. 2014 г. - 1 873 327 тыс. руб. 2015 г. - 2 108 030 тыс. руб. 2016 г. - 2 220 558 тыс. руб.	11 023 920 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 3 289 253 тыс. руб. 2013 г. - 1 613 961 тыс. руб. 2014 г. - 1 934 247 тыс. руб. 2015 г. - 2 040 190 тыс. руб. 2016 г. - 2 146 269 тыс. руб.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Анализ ситуации, сложившейся в Республике Саха (Якутия) по защите права ребенка жить и воспитываться в семье, за последние три года говорит о позитивной динамике семейного устройства. Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, в 2012 году составила 5 852 ребенка (в 2011 - 7 674, в 2010 - 9 053), из них усыновленных детей, семьи которых состоят на учете в органах опеки и попечительства, в 2012 - 1 085 (в 2011 году - 2 611, в 2010 году - 3 653), на семейных формах воспитания находится 5 357 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На конец 2012 года количество выявленных детей, относящихся к категории сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 1 512.

Приоритетным направлением деятельности по обеспечению первоочередных прав детей, лишенных родительского попечения, является развитие форм семейного устройства детей указанной категории.

Виды устройства детей-сирот:

Показатель	2009	2010	2011	2012
Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, на конец отчётного года	9 300	9 053	7 674	5 852
из них:	8 401	8 289	6 894	5 357
численность детей, находящихся на воспитании в семьях	90,3	91,6	89,8%	91,5%
- на безвозмездной форме опеки	4 646	4 396	3 993	3 877
- на возмездной форме опеки (приёмная семья)	209	240	290	359
- на усыновлении	3 546	3 653	2611	1085
Воспитываются в интернатных учреждениях	793	718	624	578
Остались неустроенными	88	81	61	46
Устроены в учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, другие образовательные учреждения на полное государственное обеспечение	18	21	23	65
Количество приёмных семей	80	92	111	137
Количество усыновлённых за год	185	211	169	154

Незначительно снизились показатели по усыновлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2012 году - 154 детей, в 2011 - 169, в 2010 - 211 детей.

По-прежнему самой распространенной формой семейного устройства ребенка является опека. В 2012 году на безвозмездной форме опеки находилось 3 877 детей, в 2011 - 3 993 детей, в 2010 году - 4 396 детей.

С 2008 года широкое распространение получила такая форма семейного устройства как приемная семья. В 2007 году насчитывалось только 14 приемных семей, в которых воспитывалось 35 детей. В 2008 году число приемных семей увеличилось до 39, количество детей в них составило 95 человек, в 2009 году количество приемных семей - 80, в них воспитывается 209 детей, в 2010 году количество приемных семей - 92, в них детей - 240, в 2012 году в 137 приёмных семьях проживают 359 детей.

В последние годы отмечается позитивная динамика возврата детей в кровные семьи. Усилена работа специалистов учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по работе с неблагополучными семьями. Ведется работа по сохранению семьи в целях недопущения лишения родительских прав. В 2012 году 122 ребёнка из числа вновь выявленных возвращены родителям.

Ежегодно сокращается численность детей, у которых оба или единственный родитель лишены родительских прав: в 2012 - 432, в 2011 году - 540, в 2010 году - 517; численность родителей, лишенных родительских прав: 2012 год - 491; 2011 год - 590; 2010 г. - 589.

Создание благоприятных условий проживания детей в кровных и замещающих семьях - первоочередная задача, стоящая перед органами защиты прав детей.

Развитию семейных форм устройства и воспитания способствуют совершенствование нормативной правовой базы, увеличение размера выплаты вознаграждения приемному родителю за воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, появление новой формы замещающего семейного воспитания - приемная семья, создание служб сопровождения при детских домах.

Развитию семейных форм устройства препятствуют значительное количество детей старшего возраста (дети дошкольного возраста составляют 8,7%, школьники - 91,3%); различные нарушения здоровья, психофизического развития, депривация поведения детей; недостаточная система подготовки граждан к замещающему воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей; отсутствие в районах, где нет детских домов, системы содействия семейному устройству и сопровождения.

В Республике Саха (Якутия) 578 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитываются в 9 детских домах и 2 специальных (коррекционных) школах-интернатах 8 вида. За последние годы количество воспитанников в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сокращается: 2010 г. - 718, 2011 г. - 624, 2012 г. - 578. Ежегодно из учреждений для детей-сирот выпускаются около 100 - 120 воспитанников.

N	Образовательное учреждение	Количество воспитанников
N	Образовательное учреждение	2010	2011	2012
1	МОУ "Алданский детский дом"	162	139	120
2	МОУ "Верхневилюйский детский дом им. И.И. Седалищева"	40	33	28
3	МОУ "Вилюйский детский дом им. С.М. Аржакова"	58	46	39
4	МОУ "Балыктахский детский дом"	19	17	20
5	МОУ "Усть-Нерский детский дом"	68	56	50
6	МОУ "Тойбохойский детский дом им. С.Г. Кривошапкина"	44	35	31
7	МОУ "Мохсоголлохский детский дом"	74	56	47
8	МОУ "Чульманский детский дом"	56	55	55
9	МОУ Специальный (коррекционный) детский дом городского округа "город Якутск" "Берегиня"	64	55	49
	Всего в детских домах	585	492	439
10	Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат N 2 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида	54	80	79
11	Специальная (коррекционная) школа-интернат N 28 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида	79	52	60
	Всего в школах-интернатах	133	132	139
	Итого	718	624	578

С 2009 года идет обновление содержания деятельности детских домов. При детских домах созданы службы сопровождения замещающих семей. В рамках реализации Комплексной программы Республики Саха (Якутия) "Семья для ребенка" с 2009 года при Министерстве образования Республики Саха (Якутия) осуществляет деятельность Республиканская служба сопровождения семейного устройства, целью которой является содействие созданию и развитию новых форм семейного устройства, формирование системы комплексного сопровождения жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Республиканская служба организует обучающие курсы "Школа приемных родителей".

В целях развития и поддержки института замещающей семьи для детей, оставшихся без попечения родителей, в 2012 году согласно распоряжению Правительства Республики Саха (Якутия) создано государственное казенное учреждение Республики Саха (Якутия) "Центр развития семейного устройства и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Центр выполняет функции по формированию, ведению и использованию государственного банка данных о детях - сиротах, также осуществляет организационно-методическое обеспечение развития семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, подбор и обучение граждан, изъявивших желание стать приёмными родителями, психолого-педагогическое сопровождение семей, принимающих на воспитание детей.

Для организации качественного контроля за замещающими семьями в 2012 году внесены изменения в Закон Республики Саха (Якутия) от 31.01.2008 552-З N 1119-III (в ред. от 08.06.2012) "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в Республике Саха (Якутия) и о наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов отдельными государственными полномочиями по осуществлению деятельности по опеке и попечительству" в части увеличения численности специалистов по опеке и попечительству муниципальных районов в течение 3-х лет с 58-ми до 108-ми.

В число наиболее актуальных задач, стоящих перед органами государственной власти и органами местного самоуправления в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, входит задача совершенствования системы социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот, включая их социально-психологическое сопровождение, обеспечение жильем, оказание содействия в получении профессионального образования и трудоустройстве после завершения пребывания в учреждении для детей-сирот.

	2008	2009	2010	2011	2012
Всего выпускников	107	124	90	114	195
Из них продолжили обучение, всего:	89	108	133	103	71
в т.ч. в вузах	9	4	10	11	4
ССУЗах	80	31	31	39	25
ПТУ	-	73	92	53	42
Трудоустроены	4	12	8	11	5

Развитию системы воспитания, содержания и обучения в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствуют государственное обеспечение, гарантированное федеральным и республиканским законодательством, сохранение права на получение социальных выплат, алиментов, пенсий детьми, проживающими в интернатных учреждениях, создание в детских домах служб содействия семейному устройству воспитанников.

Развитию системы воспитания, содержания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, препятствуют недостаточное обеспечение условий проживания и воспитания детей в некоторых детских домах, приближенных к семейным, недостаточный уровень подготовки педагогов в области осуществления реабилитации и социальной адаптации воспитанников детских домов и школ-интернатов, недостаточное проведение профилактических работ по преодолению кризисов периода адаптации, кризисов подросткового самоопределения и других возрастных кризисов детей-сирот, недостаточная организация эффективной информационно-разъяснительной работы среди населения.

Комплекс мер по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, включает следующие мероприятия:

сохранение жилой площади детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семей нанимателей жилых помещений по договорам социального найма либо собственниками жилых помещений;

обеспечение детей-сирот, не являющихся нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семей нанимателей жилых помещений по договорам социального найма либо собственниками жилых помещений, жилыми помещениями специализированного жилищного фонда;

осуществление капитального ремонта жилых помещений, находящихся на территории Республики Саха (Якутия), принадлежащих на праве собственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ежегодно с 2006 года из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) выделяются денежные средства на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осваиваются денежные средства, выделяемые из федерального бюджета.

Год	Средства, выделенные из федерального бюджета на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа (в руб.)	Средства, выделенные из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа (в руб.)	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете в качестве нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями (человек)	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обеспеченных жилыми помещениями (человек)
2006	0	10 000 000	421	38
2007	4 209 700	10 000 000	633	37
2008	4 080 200	11 500 000	890	38
2009	7 563 500	30 000 000	1091	92
2010	15 983 300	96 505 500	1 189	174
2011	135 849 100	100 000 000	937	275
2012	105 779 400	904 401 840,91	820	820
Итого за 5 лет	273 465 200	1 162 407 340,91	5981	1474

На 01 января 2013 г. численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых помещениях признается невозможным, состоящих на учете в качестве нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений, составила 524 человек (из них у которых право на получение жилого помещения возникло и не реализовано до начала текущего финансового года - 133 человек, у которых возникает право на его получение в текущем финансовом году - 391 человек).

Объем предусматриваемых средств из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) и федерального бюджета на 2013 - 2015 годы на обеспечение жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых помещениях признается невозможным, состоящих на учете в качестве нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, в том числе по вступившим в законную силу судебным решениям об обеспечении жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа:

Год	Средства, выделенные из федерального бюджета на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа (прогноз)	Средства, выделенные из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа (в руб.) (прогноз)	Численность детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на начало финансового года, имеющих и не реализовавших своевременно право на обеспечение жилыми помещениями (человек)	Прогнозная численность детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на конец финансового года, обеспеченных жилыми помещениями специализированного жилищного фонда (человек)
2013	110 602,70	196 678,00	133	524
2014	59 505,00	100 000,00	0	258
2015	62 324,00	250 000,00	0	335
Итого	323 431,70	646 569,70	133	1117

Численность лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения, состоящих на учете на его получение по состоянию на 01 февраля 2012 г. составляло - 820 человек, в том числе:

- у которых возникло право на его получение в 2012 году - 285 человек;

- у которых право на получение жилого помещения возникло и не реализовано до начала текущего финансового года - 535 человек.

В 2012 г. на основании распоряжения Президента Республики Саха (Якутия) от 09.06.2012 N 368-РП "О мерах по обеспечению жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" за счет средств из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа были предусмотрены средства в объеме - 904 401 840,91 рублей.

Кроме указанных 820 человек согласно дополнительным Соглашениям о предоставлении из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) (федерального бюджета) местным бюджетам муниципальных образований субвенции (субсидии) на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения и лиц из их числа, количество обеспечиваемых за счет средств 2012 г. увеличилось еще на 57 граждан и в общей численности составило 877 граждан.

С целью приведения республиканского законодательства в соответствие с Федеральным законом от 29.02.2012 N 15-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части обеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" принят Закон Республики Саха (Якутия) от 15.12.2012 1154-З N 1201-IV "Об обеспечении жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", разработано и принято постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 04.02.2013 N 15 "О проекте закона Республики Саха (Якутия) "О внесении изменений в Закон Республики Саха (Якутия) "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", а также разработан проект постановления Правительства Республики Саха (Якутия) "Об отдельных вопросах осуществления обеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Решением Правительства Республики Саха (Якутия) утверждаются вопросы осуществления обеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и регулируются отдельные вопросы по предоставлению, обеспечению сохранности, невозможности проживания, предоставления субвенций органам местного самоуправления Республики Саха (Якутия) на обеспечение жилыми помещениями специализированного жилищного фонда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по договорам найма специализированного жилого помещения.

Министерством образования Республики Саха (Якутия) совместно с Департаментом мониторинга и контроля Администрации Президента и Правительства Республики Саха (Якутия) проведены проверки мероприятий, осуществляемые органами местного самоуправления Республики Саха (Якутия) по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, по качеству предоставляемых жилых помещений указанной категории граждан.

В соответствии со статьей 122 Семейного кодекса Российской Федерации в полномочия органов опеки и попечительства входит выявление и ведение учета детей, оставшихся без попечения родителей. На основании сведений о каждом ребенке, оставшемся без попечения родителей и не устроенном на воспитание в семью по месту его фактического нахождения, формируется государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Министерство образования и науки Российской Федерации с 2010 года реализует проект "Внедрение в промышленную эксплуатацию автоматизированной информационной системы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей" (далее - АИС ГБД).

АИС ГБД включает в себя автоматизированные системы региональных банков данных о детях, оставшихся без попечения родителей (далее - АС РБД), и муниципальные программно-технические комплексы (далее - МПТК), предназначенные для установки в органах опеки и попечительства (далее - ООиП).

Внедрение с 2011 - 2012 гг. АИС ГБД на муниципальном уровне позволит оперативно обмениваться информацией между региональным и муниципальным операторами государственного банка данных, улучшить работу по сбору, обработке, хранению, поиску, подбору и предоставлению информации о детях - сиротах, конечным результатом этих мероприятий должно стать увеличение количества детей, устроенных в семьи. Учитывая территориально-географические особенности республики, внедрение трехуровневой ИС "Аист" особенно актуально.

Эффективной деятельности органов опеки и попечительства муниципальных образований способствуют совершенствование нормативной правовой базы, увеличение с 2008 года штатной численности специалистов опеки и попечительства, оказание Министерством образования Республики Саха (Якутия) методической помощи органам опеки и попечительства.

Эффективной деятельности органов опеки и попечительства муниципальных образований препятствует территориальная отдаленность населенных пунктов, несоответствие штатной численности специалистов опеки и попечительства объемам исполняемых полномочий в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации, отсутствие автотранспорта для организации и осуществления деятельности по опеке, попечительству, для выездов в отдаленные населенные пункты.

Для улучшения положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в республике необходимо:

совершенствование системы воспитания, реабилитации детей-сирот в

детских учреждениях, которые в силу ряда причин (инвалидность, подростковый возраст, наличие братьев и сестер и пр.) не могут быть переданы в семьи граждан, создание в детских учреждениях условий, приближенных к семейным;

развитие альтернативных форм семейного устройства, в том числе и для детей с различными нарушениями в развитии, с депривациями, сопровождаемое подготовкой кандидатов в замещающие родители и созданием служб сопровождения, подготовкой кадров для них;

активизация деятельности попечительских советов при образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение дальнейшего развития служб сопровождения замещающих семей на базе интернатных учреждений и создание служб при органах опеки и попечительства;

постинтернатное сопровождение и адаптация воспитанников интернатных учреждений;

вовлечение гражданского сообщества в решение проблем социального сиротства.

SWOT-анализ текущего состояния в сфере обеспечения прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Саха (Якутия)

Сильные стороны (S)	Слабые стороны (W)
Совершенствование нормативной правовой базы. Государственное обеспечение, гарантированное федеральным и республиканским законодательством. Появление новой формы замещающего семейного воспитания. Приемная семья. Увеличение размера выплаты вознаграждения приемному родителю за воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей. Создание в детских домах служб содействия семейному устройству воспитанников. Сохранение права на получение социальных выплат, алиментов, пенсий детьми, проживающими в интернатных учреждениях. Увеличение в 2008 году штатной численности специалистов опеки и попечительства. Оказание Министерством образования Республики Саха (Якутия) методической помощи органам опеки и попечительства	Несовершенство семейного законодательства, которое не предусматривает правовых оснований для осуществления социально-реабилитационной, восстановительной работы в случаях семейного или детского неблагополучия, оказание комплексных услуг семьям и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Слабая материальная база и техническое состояние зданий интернатных учреждений, которая не позволяет предоставить комфортные условия для проживания воспитанников: 12% зданий не благоустроены, часть учреждений расположены в зданиях и сооружениях, требующих капитального ремонта. Недостаточный уровень подготовки педагогов в области осуществления реабилитации и социальной адаптации воспитанников детских домов и школ-интернатов. Недостаточная организация эффективной информационно-разъяснительной работы среди населения. Недостаточная работа по ранней профилактике семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Возможности (О)	Угрозы (Т)
Создание регионального многофункционального центра по профилактике социального сиротства, семейному устройству детей и их сопровождению. Перепрофилирование учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в центры по сопровождению замещающих семей и по постинтернатному сопровождению выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Разукрупнение интернатных учреждений и создание условий содержания, воспитания и проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернатных учреждениях, максимально приближенных к семейным. Развитие системы постинтернатного сопровождения и адаптации воспитанников интернатных учреждений. Создание образовательно-научно-производственных кластеров. Повышение качества выполнения государственных полномочий в связи с увеличением штатной численности специалистов по опеке и попечительству	Снижение уровня финансирования приведет к росту социального неблагополучия, к ухудшению качества социальной работы, ухудшению качества выполнения государственных полномочий. Ухудшение ситуации в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из-за несоответствия численности специалистов по опеке и попечительству к объему исполняемых полномочий

Раздел 2. Цели, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель: обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Для реализации государственной политики, направленной на обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимо решение следующих задач:

1. Разработка и реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Социальная адаптация и сопровождение выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Реализация подпрограммы "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей" обеспечит:

совершенствование нормативной правовой базы в соответствии с федеральной законодательной базой;

создание регионального многофункционального центра по профилактике социального сиротства, семейному устройству детей и сопровождению;

перепрофилирование учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в центры по сопровождению замещающих семей и постинтернатному сопровождению выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

разукрупнение интернатных учреждений и создание условий содержания, воспитания и проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интернатных учреждениях, максимально приближенных к семейным;

развитие системы постинтернатного сопровождения и адаптации воспитанников интернатных учреждений;

создание образовательных научно-производственных кластеров;

повышение качества выполнения государственных полномочий в связи увеличением штатной численности специалистов по опеке и попечительству муниципальных районов и городских округов в соответствии с объемами исполняемых полномочий;

улучшение качества управления процессом защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на республиканском и муниципальном уровне.

В соответствии со стратегическими задачами подпрограммы реализуются мероприятия:

развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых помещениях признается невозможным;

сопровождение выпускников интернатных учреждений, оказание профессиональной помощи в социализации.

В результате реализации подпрограммы:

уменьшится доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0-17 лет) - 3,55%;

увеличится доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 91%;

увеличится доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых помещениях признается невозможным, обеспеченных жилыми помещениями специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений - 100%.

увеличится доля выпускников интернатных учреждений, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, охваченных услугами социально педагогического сопровождения - 40%;

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Источником финансирования подпрограммы являются средства государственного бюджета Республики Саха (Якутия). Возможно привлечение финансовых средств из других источников, не противоречащих законодательству.

Объем средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия), выделяемых на реализацию мероприятий подпрограммы в 2012 - 2016 гг.:

Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	10 463 049	11 023 920
Федеральный бюджет	568 555	-
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	9 600 423	11 023 920

Объем средств субсидий из федерального бюджета на обеспечение жилыми помещениями специализированного жилищного фонда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, выделяемых на реализацию мероприятия подпрограммы в 2013 - 2016 гг.:

Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	2 104 731	2 235 164
Федеральный бюджет	403 651	216 382
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1701 080	2 018 782
Внебюджетные источники	294 070	-

Раздел 4. Анализ управления подпрограммой

Ответственным исполнителем подпрограммы является Министерство образования Республики Саха (Якутия).

Формы и методы управления реализацией подпрограммы определяются Министерством образования Республики Саха (Якутия) в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия).

Отбор исполнителей (поставщиков, подрядчиков) мероприятий подпрограммы осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Приложение N 5

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Отдых и оздоровление детей"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Отдых и оздоровление детей
2.	Основание для разработки	Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)" от 08.05.2011 N 635 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)" от 8.05.2011 N 636 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы" от 10.07.2011 N 808
3.	Соисполнитель подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
3.	Соисполнитель подпрограммы	2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия).	2 типа Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия); Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия).
4.	Цель и задачи подпрограммы	Цель подпрограммы - обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей. Задачи: 1. Разработка и реализация комплекса мер по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей из северных и арктических улусов. 2. Укрепление и развитие материально-технической базы учреждений отдыха и оздоровления детей.
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	- охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью; - доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях; - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением.	- охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью; - доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях; - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением; - число построенных и реконструированных детских стационарных загородных лагерей.
6.	Сроки реализации	I этап - 2012 - 2013 годы, II этап - 2014 - 2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам (тыс. руб.)	2 828 165 т. р., в том числе по годам: 2012 г.- 313 314 т. р. 2013 г.- 324 832 т. р. 2014 г.- 332 030 т. р. 2015 г.- 292 191 т. р. 2016 г.- 306 890 т. р.	2 828 165 т. р., в том числе по годам: 2012 г.- 652 552 т. р. 2013 г.- 580 005 т. р. 2014 г.- 545 673 т. р. 2015 г.- 560 763 т. р. 2016 г.- 489 172 т. р.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в летний период является неотъемлемой частью социальной политики государства, с 2010 года является полномочием субъекта.

Ежегодно более 70% детей и подростков улусов и городов республики заняты организованным отдыхом, трудом и оздоровлением, из них более 45% - дети, нуждающиеся в особой заботе государства. В 2010 году в 997 (2009 г. - 1275) детских объединениях, оздоровительных лагерях, лагерях труда и отдыха, производственных бригадах отдохнули 51232 детей (2009 г. - 66908 детей, в 2008 году - 72310 детей). Серьезное внимание уделяется организации занятости, отдыха и оздоровления детей "группы риска". В 2010 г. охвачено 3728 детей (в 2009 г. - 3197 человек, в 2008 г. - 3992) данной категории летней занятостью, оздоровлением и отдыхом, что составило 100%. Всего за лето 2010 г. трудоустроено 12124 несовершеннолетних (в 2008 г. - 5927, в 2009 г. - 9544 детей).

В настоящее время проводится следующая системная работа по обеспечению летнего отдыха:

1. Обеспечение лагерей и объединений продуктами питания, горюче-смазочными материалами, хозяйственными материалами, канцелярскими принадлежностями, расходными материалами, мягким инвентарем, спортивными снаряжениями. Из республиканского бюджета на организацию летних лагерей в муниципальных районах, республиканских и российских центрах детского отдыха выделено: в 2008 г. - 18 720 тыс. руб., в 2009 г. - 16 300,0 тыс. руб., в 2010 г. - 13243,1 тыс. руб.

2. Системная организация перевозок детей в оленеводческие стада к местам работы родителей. В 2008 г. - 650 детей, в 2009 г. - 650 детей, в 2010 г. - 782 ребенка.

3. Конкурсная поддержка организации летнего отдыха и оздоровления детей. В 2008 г. выделено 500,0 тыс. руб. с охватом 25 лагерей, в 2009 г. - конкурс не проводился, в 2010 г. - 700,0 тыс. руб. с охватом 26 лагерей.

4. Государственная поддержка инновационных проектов, программ организации семейного отдыха. Ежегодно, в семейных бригадах отдыхают и трудятся 2000 детей.

5. Оплата труда педагогов, проезда детей и сопровождающих лиц к месту отдыха. По линии Министерства образования Республики Саха (Якутия) в санаторно-курортные учреждения России выезжают более 100 детей со всей республики.

В то же время выявлены следующие проблемы:

1. Недостаточное обеспечение государственным бюджетом оплаты путевок для детей из северных и арктических улусов.

2. Слабая материально-техническая база 45 детских загородных оздоровительных лагерей в 16 районах и г. Якутск, п. Жатай. В 18 районах отсутствуют базы загородных оздоровительных лагерей.

3. Невозможность выезда преобладающего большинства детей на отдых и оздоровление за пределы республики.

В связи с этим необходимо предусмотреть:

1. Организацию отдыха и оздоровления детей и подростков Республики Саха (Якутия) с особыми образовательными потребностями, профильных смен для детей и подростков - учащихся спортивных школ, проведение экологических и биологических экспедиций.

2. Развитие системы оздоровительных лагерей, укрепление их материально-технической базы, строительство новых баз, обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, в том числе проведение капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений, приобретение технологического оборудования.

3. Нормативное правовое, кадровое и программно-методическое сопровождение отдыха и оздоровления детей, в том числе изготовление полиграфической продукции, включающей нормативные и педагогические аспекты организации отдыха и оздоровления, проведение конкурсов и фестивалей, направленных на развитие оздоровительных программ, организацию обучающих семинаров, курсов повышения квалификации для сотрудников оздоровительных лагерей.

4. Финансирование расходов на реконструкцию и строительство оздоровительных лагерей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, на конкурсной основе по территориальному принципу ("Центральные", "Вилюйские", "Северные", "Города"), муниципальных с учетом софинансирования.

При реализации данной подпрограммы необходимо учесть следующие угрозы:

1. Неполное выделение бюджетных средств в рамках одного года на реализацию подпрограммных мероприятий.

2. Увеличение затрат на отдельные подпрограммные мероприятия, связанные с разработкой проектно-сметной документации, в связи с чем уточняются объемы финансирования по объектам, что потребует внесения изменений в подпрограмму.

3. Высокий рост цен на отдельные виды услуг, оказание которых предусмотрено в рамках подпрограммных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

S (сильные стороны)	W (слабые стороны)
- Обеспечение лагерей и объединений продуктами питания, горюче-смазочными материалами, хозяйственными материалами, канцелярскими принадлежностями, расходными материалами, мягким инвентарем, спортивными снаряжениями. Из республиканского бюджета на организацию летних лагерей в муниципальных районах, республиканских и российских центрах детского отдыха выделено: в 2008 г. - 18 720 тыс. руб., в 2009 г. - 16 300,0 тыс. руб., в 2010 г. - 13243,1 тыс. руб. - Системная организация перевозок детей в оленеводческие стада к местам работы родителей. В 2008 г. - 650 детей, в 2009 г. - 650 детей, в 2010 г. - 782 ребенка. - Конкурсная поддержка организации летнего отдыха и оздоровления детей. В 2008 г. выделено 500,0 тыс. руб. с охватом 25 лагерей, в 2009 г. - не проводился конкурс, в 2010 г. - 700,0 тыс. руб. с охватом 26 лагерей. - Государственная поддержка инновационных проектов, программ организации семейного отдыха. Ежегодно в семейных бригадах отдыхают и трудятся 2000 детей. - Оплата труда педагогов, проезда детей и сопровождающих лиц к месту отдыха. По линии Министерства образования Республики Саха (Якутия) в санаторно-курортные учреждения России выезжают более 100 детей со всей республики.	- Недостаточное обеспечение государственным бюджетом оплаты путевок для детей из северных и арктических улусов. - Слабая материально-техническая база 45 детских загородных оздоровительных лагерей в 16 районах и г. Якутск, п. Жатай. В 18 районах отсутствуют базы загородных оздоровительных лагерей. - Невозможность выезда преобладающего большинства детей на отдых и оздоровление за пределы республики.
О (возможности)	Т (угрозы)
1. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Республики Саха (Якутия) с ограниченными возможностями, профильных смен для детей и подростков - учащихся спортивных школ, проведение экологических и биологических экспедиций. 2. Развитие системы оздоровительных лагерей, укрепление их материально-технической базы, строительство новых баз, обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, в том числе проведение капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений, приобретение технологического оборудования. 3. Нормативное правовое, кадровое и программно-методическое сопровождение отдыха и оздоровления детей, в том числе изготовление полиграфической продукции, включающей нормативные и педагогические аспекты организации отдыха и оздоровления, проведение конкур-сов и фестивалей, направленных на развитие оздоровительных программ, организация обучающих семинаров, курсов повышения квалификации для сотрудников оздоровительных лагерей. 4. Финансирование расходов на реконструкцию и строительство оздоровительных лагерей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, на конкурсной основе по территориальному принципу ("Центральные", "Вилюйские", "Северные", "Города"), муниципальных с учетом софинансирования.	1. Неполное выделение бюджетных средств в рамках одного года на реализацию программных мероприятий; 2. Увеличение затрат на отдельные программные мероприятия, связанные с разработкой проектно-сметной документации, в связи с чем уточняются объемы финансирования по объектам, что потребует внесения изменений в Программу; 3. Высокий рост цен на отдельные виды услуг, оказание которых предусмотрено в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

Сегодня в системе отдыха и оздоровления детей республики выделяется ряд существенных проблем:

- остается нерешенной проблема общедоступности организованного летнего отдыха и оздоровления детей - более 25 процентов детей по разным причинам не охвачены системой летнего отдыха и оздоровления детей. В целом по республике наблюдается обветшание и износ материальной базы летних оздоровительных лагерей;

- недостаточное финансирование организованного летнего отдыха и оздоровления детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей из северных и арктических улусов;

- требует обновления материально-техническая база летних лагерей и стационаров.

Таким образом, ключевой проблемой подпрограммы "Отдых и оздоровления детей" является недостаточное организационно-педагогическое обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей в Республике Саха (Якутия).

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Целью данной подпрограммы является обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей.

1. Разработка и реализация комплекса мер по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей из северных и арктических улусов;

2. Укрепление и развитие материально-технической базы учреждений отдыха и оздоровления детей.

Базовый вариант выполнения подпрограммы "Отдых и оздоровление детей" предполагает, что будет обеспечен отдых и оздоровление детей в объемах финансирования 2011 года:

- организованы отдых и оздоровление детей, преимущественно детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из северных и арктических улусов: будут предусмотрены субсидии по муниципальным образованиям на оплату питания в лагерях дневного пребывания, на компенсацию путевок в детские загородные стационарные лагеря, оплату труда педагогов-воспитателей и вожатых, а также расходы на приобретение путевок в санаторно-курортных и оздоровительных организациях, расположенных на территории Российской Федерации, в том числе на оплату проезда сопровождающих организованных групп детей к местам отдыха и обратно; будет уделено внимание на организацию занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленбригад и рыболовецких хозяйств;

- обеспечено нормативное правовое, кадровое и информационно-методическое сопровождение отдыха, оздоровления детей в рамках текущего финансирования.

Интенсивный вариант отличается от базового тем, что предусматриваются дополнительные средства на укрепление материально-технической базы загородных стационарных лагерей.

Планируется развитие системы загородных оздоровительных лагерей, укрепление их материально-технической базы, обеспечение безопасности жизни и здоровья детей:

- строительство 2 круглогодичных баз лагерей в п. Нижний Бестях Мегино-Кангаласского и с. Эльгэй Сунтарского улуса, учебного корпуса санаторно-оздоровительного лагеря "Сосновый бор";

- реконструкция республиканских лагерей "Связист" и "Кэскил";

- финансирование расходов на реконструкцию и строительство муниципальных оздоровительных лагерей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, на конкурсной основе по территориальному принципу ("Центральные", "Вилюйские", "Северные", "Города"), муниципальных с учетом софинансирования. В год необходимо предусмотреть средства 7 муниципальным районам по 10 миллионов рублей. Всего за шесть лет будут построены и реконструированы загородные лагеря в 36 улусах (районах).

Планируется усилить кадровое и информационно-методическое сопровождение отдыха, оздоровления детей путем организации развития системы подготовки кадров для лагерей отдыха и оздоровления, организации стажировок, участия во Всероссийских конкурсах, форумах, организации и проведения республиканских семинаров, конференций с привлечением специалистов из Российской Федерации, организации выездных семинаров по педагогическому сопровождению деятельности лагерей. В настоящее время не предусмотрены средства на массовое повышение квалификации педагогов, работающих в лагерях.

Реализация подпрограммы осуществляется по следующим основным направлениям:

- организация отдыха и оздоровления детей и подростков Республики Саха (Якутия), преимущественно детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из северных и арктических улусов, в том числе проведение специализированных оздоровительных смен для детей и подростков с ограниченными возможностями, профильных смен для детей и подростков, учащихся спортивных школ, проведение экологических и биологических экспедиций;

- развитие системы оздоровительных лагерей, укрепление их материально-технической базы, строительство новых баз, обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, в том числе проведение капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений, приобретение технологического оборудования;

- нормативное правовое, кадровое и программно-методическое сопровождение отдыха и оздоровления детей, в том числе изготовление полиграфической продукции, включающей нормативные и педагогические аспекты организации отдыха и оздоровления, проведение конкурсов и фестивалей, направленных на развитие оздоровительных программ, организация обучающих семинаров, курсов повышения квалификации для сотрудников оздоровительных лагерей.

Планируется финансирование расходов на реконструкцию и строительство оздоровительных лагерей, строительство учебного корпуса санаторно-оздоровительного лагеря "Сосновый бор", оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, на конкурсной основе по территориальному принципу ("Центральные", "Вилюйские", "Северные", "Города"), муниципальных с учетом софинансирования. Всего за пять лет будут построены и реконструированы загородные лагеря в 36 улусах (районах).

К показателям решения задач подпрограммы "Отдых и оздоровление" относятся:

Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью	75,5%	76,4%
Доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях	43,5%	50%
Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	63,5%	64,5%
Число построенных и реконструированных детских стационарных загородных лагерей	5 ед.	8 ед.

В результате реализации Программы к 2016 году предполагается:

- увеличить число детей, отдохнувших в детских оздоровительных лагерях;

- увеличить число построенных и реконструированных детских оздоровительных лагерей; число мест в детских загородных оздоровительных лагерях в 25 улусах до 50 мест;

- увеличить число инновационных программ, проектов, представленных на республиканские и всероссийские конкурсы, число педагогов лагерей, обучившихся на семинарах по новым технологиям, на курсах повышения квалификации.

Информация об изменениях:

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Источником финансирования подпрограммы являются средства федерального бюджета и государственного бюджета Республики Саха (Якутия). Возможно привлечение финансовых средств из других источников, не противоречащих законодательству.

Объем средств из федерального бюджета и государственного бюджета Республики Саха (Якутия), выделяемых на реализацию мероприятий подпрограммы в 2012 - 2016 гг.:

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	1 572 891	2 828 165
Федеральный бюджет	168 004	170 847
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 404 886	2657318

Интенсивный вариант реализации подпрограммы помимо расходов, включенных в базовый вариант, предусматривает расходы на развитие и модернизацию системы отдыха и оздоровления детей республики:

1. Расходы на развитие кадровых ресурсов системы отдыха и оздоровления детей (в тыс. руб.):

Организация научного сопровождения деятельности лагерей, реализующих экспериментальные программы по итогам конкурса, публикация методических пособий, научных разработок по организации отдыха и занятости детей на конкурсной основе	2 508,02
Развитие системы подготовки кадров для лагерей отдыха и оздоровления, стажировки, участие во Всероссийских конкурсах, форумах	11 982,77
Итого	14490,79

2. Расходы на проведение капитального ремонта

Развитие и укрепление материально-технической базы лагерей на базе республиканских учреждений, строительство, реконструкция объектов (хозяйственных построек, спальных корпусов, систем отопления, водоснабжения) (Кэскил, Связист и РЦЭТиАТО)	172 702,69
Развитие и укрепление материально-технической базы стационарных лагерей детских домов, специальных коррекционных школ-интернатов, опекаемых семей	111 467,66
Строительство и реконструкция муниципальных стационарных загородных лагерей, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей, финансирование проводится на конкурсной основе по территориальному принципу с софинансированием из муниципального бюджета ("Города", "Заречные и Центральные", "Вилюйские", "Северные и арктические", "Промышленные улусы")	390 136,82
Итого	674 307,17

3. Расходы на капитальные вложения в систему отдыха и оздоровления детей республики

Строительство Республиканского центра отдыха и оздоровления детей в п. Нижний Бестях Мегино- Кангаласского улуса	400 000,00
Строительство Республиканского центра отдыха и оздоровления детей в с. Эльгэй Сунтарского улуса	105 694,76
Развитие и укрепление материально-технической базы детского санаторно-оздоровительного лагеря на базе ГАУ Республики Саха (Якутия) "Сосновый бор"	184 305,73
Итого:	690 000,49

4. Расходы на организацию отдыха и оздоровления детей республики

Организация профильных смен на базе стационарных лагерей республиканских учреждений (Кэскил, Связист, РЦЭТиАТО и др.)	64 651,25
Организация профильных смен в оздоровительных лагерях, санаторно-оздоровительных программ выходного дня для семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья	13 654,79
Организация республиканских экологических, научно-исследовательских, краеведческих экспедиций на межведомственной основе	5 573,38
Организация перевозки детей к местам работы. родителей, занятых традиционными промыслами	51 300,29
Поддержка инновационных проектов, программ и форм организации семейного отдыха, проведение республиканских фестивалей, организация отдыха семей с детьми на базе учреждений отдыха	8 360,07
Выезд детей на профильные смены во Всероссийские учреждения отдыха и оздоровления детей	13 933,46
Организация и проведение мониторинга удовлетворенности населения организацией отдыха и оздоровления и эффективности деятельности оздоровительных учреждений.	557,34
Организация научного сопровождения деятельности лагерей, реализующих экспериментальные программы по итогам конкурса, публикация методических пособий, научных разработок по организации отдыха и занятости детей на конкурсной основе	1 393,35
Проведение республиканского конкурса по организации детского отдыха и оздоровления, республиканского форума для организаторов детского отдыха и оздоровления	401,37
Создание сайта в сети Интернет, включающей реестр санаторных, загородных оздоровительных и стационарных лагерей, информации о предоставляемых ими услугах, приобретение и обслуживание компьютерной программы для создания базы данных детей, получающих услуги по отдыху и оздоровлению	836,01
Итого:	160 661,31

Раздел 4. Анализ управления подпрограммой

При реализации подпрограммы возможно возникновение финансовых рисков, связанных с:

- неполным выделением бюджетных средств в рамках одного года на реализацию программных мероприятий, вследствие чего могут измениться запланированные сроки выполнения мероприятий;

- увеличением затрат на отдельные программные мероприятия, связанные с разработкой проектно-сметной документации, в связи с чем уточняются объемы финансирования по объектам, что потребует внесения изменений в подпрограмму;

- более высоким ростом цен на отдельные виды услуг, оказание которых предусмотрено в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

В этом случае объемы средств, необходимых для финансирования мероприятий подпрограммы в очередном году, уточняются и при необходимости вносятся соответствующие предложения о внесении изменений.

Мероприятия подпрограммы направлены на сохранение имеющегося уровня летнего отдыха детей, развитие различных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков, повышение эффективности принимаемых мер развитию системы детского отдыха и оздоровления детей, создание условий для организации полноценного отдыха и оздоровления детей в Республике Саха (Якутия).

Благодаря принятию подпрограммы средства государственного бюджета будут направлены на развитие существующей системы отдыха и оздоровления детей. Это позволит эффективнее проводить оздоровительные мероприятия, улучшить условия проживания детей и подростков в соответствии с требованиями санитарных правил, использовать базу загородных оздоровительных лагерей для проведения профильных смен, слетов и фестивалей, школ лидеров молодежного движения, обучающих сборов актива вожатых, а также организации семейного отдыха.

Создание надежной, развитой материально-технической базы детского и подросткового отдыха и оздоровления, соответствующей всем требованиям безопасной жизнедеятельности оздоровительных лагерей, создание комфортных условий в государственных детских оздоровительных учреждениях для привлечения населения республики на отдых не только в каникулярное время школьников, но и в свободное от детских заездов время года позволит оздоровительным лагерям решить проблему максимальной наполняемости в течение всего года и обеспечения условий для перехода указанных учреждений на частичную самоокупаемость.

Приложение N 6

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Приоритетный национальный проект "Образование"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Приоритетный национальный проект "Образование"
2.	Основание для разработки государственной программы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы" от 10.07.2011 N 808. Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)" от 08.05.2011 N 635. Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)" от 8.05.2011 N 636.
3.	Цель подпрограммы	Достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям
4.	Задачи подпрограммы	1. Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности. 2. Развитие системы дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов.
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	Базовый вариант	Интенсивный вариант
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	доля учащихся основных и старших школ, обучающихся в современных условиях - 78%; доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам - 40%; доля детей-инвалидов, получающих общее образование в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано - 100%.	доля учащихся основных и старших школ, обучающихся в современных условиях - 78%; доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам - 45%; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано - 100%.
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	1 этап: 2012 - 2013 годы, 2 этап: 2014 - 2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	1 357 999 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 498 767 т. р. 2013 г. - 144 708 т. р. 2014 г. - 154 800 т. р. 2015 г. - 156 300 т. р. 2016 г. - 156 300 т. р.	2 022 343 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 362 315 т. р. 2013 г. - 364 682 т. р. 2014 г. - 431 660 т. р. 2015 г. - 431 781 т. р. 2016 г. - 431 905 т. р.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Республика Саха (Якутия) активно участвует в реализации всех направлений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" (далее - ПНПО). На первом этапе разработаны, апробированы и нормативно закреплены финансовые и организационные механизмы ПНПО. На втором этапе - механизмы вовлечения лидеров образования в процессы модернизации, отработаны содержательные аспекты ПНПО. Начиная с 2009 г. направления ПНПО переходят в штатный режим.

По итогам реализации ПНПО с 2006 по 2010 годы в современных условиях обучается 100% учащихся основных и старших школ в Еврейской автономной области, 98,6% - в Чукотском автономном округе, 91,3% - в Амурской области, 78% - в Приморском крае, 76,6% - в Сахалинской области, 72%- в Республике Саха (Якутия), 62% - в Магаданской области, 30% - в Камчатском крае, 25,6% - в Хабаровском крае.

Среди детей-инвалидов, которые получают общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа имеющих показания, 87,8% приходится на Камчатский край, 82% - на Еврейскую автономную область, 70% - на Чукотский автономный округ, 61% - на Магаданскую область, от 40 до 49% - на Приморский и Хабаровский края и Амурскую область, 24,8% - на Республику Саха (Якутия), 20% - на Сахалинскую область. В Дальневосточном федеральном округе таких детей 579 человек.

Среди детей школьного возраста, не обучающихся в общеобразовательных школах, наибольшее количество приходится на Камчатский край - 1,02%. В Хабаровском крае и Чукотском автономном округе не обучается 0,26% детей, в Еврейской автономной области - 0,21%, Сахалинской области - 0,19%, в Приморском крае - 0,11%, в Амурской области - 0,09.%, в Республике Саха (Якутия) - 0,03%. В Магаданской области охват детей школьным образованием составляет сто процентов.

В общем числе лиц, совершивших преступления, наиболее высока доля несовершеннолетних, совершивших преступления, в Еврейской автономной области - 45%. В остальных субъектах округа доля таких детей ниже: в Хабаровском крае - 10%, в Магаданской области - 9,3%, Приморском крае - 9,3%, в Камчатском крае - 8,4%, в Сахалинской области - 8,3%, в Республике Саха (Якутия) - 7,4%, в Чукотском автономном округе - 5,1%.

По направлению "Модернизация институтов образования как инструментов социального развития" вознаграждение за классное руководство получили 35 743 классных руководителя что составляет в целом по округу 97,5% от плана (100% выполнение - только в Еврейской автономной области и Чукотском автономном округе). Из федерального бюджета на эти цели фактически выделено 762 787,5 тыс. рублей, из консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации - 519 073,1 тыс. рублей.

Для совершенствования организации питания школьников из консолидированных бюджетов субъектов округа израсходовано 522 162,8 тыс. рублей, в том числе, на приобретение технологического оборудования -68 736,93 тыс. рублей, что составляет 99,4% от плана. Наилучшие показатели реализации по данному направлению ПНПО в Республике Саха (Якутия), Камчатском и Хабаровском краях, Амурской, Магаданской и Сахалинской областях, где на эти цели использовано 100% выделенных средств.

В соответствии с решением Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 19 января 2010 г. Проект становится одним из инструментов реализации отдельных направлений Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (далее - национальная инициатива). На обеспечение реализации национальной инициативы направлены мероприятия: по выплате вознаграждения за классное руководство, поощрению лучших учителей, поддержке талантливой молодежи, совершенствованию организации школьного питания, организации дистанционного образования детей-инвалидов.

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель - достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.

Для достижения цели будут решены следующие задачи:

1. Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности.

2. Развитие системы дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов.

Мероприятия:

- развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей;

- обеспечение доступности качественного общего образования.

Ожидаемые результаты

В результате реализации подпрограммы "Приоритетный национальный проект "Образование" увеличится:

- доля детей, обучающихся в современных условиях, до 78%;

- доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам, до 45%;

- доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано, до 100%.

Информация об изменениях:

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	1 357 999	2 022 343
Федеральный бюджет	641 793	1 281 470
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	716 206	740 873

Объемы финансовых средств на реализацию мероприятий подпрограммы из федерального и государственного бюджета Республики Саха (Якутия) спрогнозированы исходя из сложившейся динамики финансирования за предыдущие годы.

В приложении N 9 представлена прогнозная оценка потребности ресурсного обеспечения основных мероприятий подпрограммы.

Раздел 4. Анализ управления подпрограммой

Ответственным исполнителем подпрограммы является Министерство образования Республики Саха (Якутия). Формы и методы управления реализацией Подпрограммы определяются Министерством образования Республики Саха (Якутия) в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия). Отбор исполнителей (поставщиков, подрядчиков) мероприятий подпрограммы осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 г. N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Приложение N 7

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Подпрограмма
"Безопасность образовательных учреждений"

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы

1	Наименование подпрограммы	Безопасность образовательных учреждений
2.	Основание для разработки государственной программы	Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О системе планирования социально-экономического развития в Республике Саха (Якутия)" от 08.05.2011 N 635 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "О порядке разработки и реализации государственных программ Республики Саха (Якутия)" от 08.05.2011 N 636 Указ Президента Республики Саха (Якутия) "Об утверждении Перечня государственных программ Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы" от 10.07.2011 N 808
3.	Цель и задачи подпрограммы	Цель - обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности, обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности и оснащение медицинскими кабинетами образовательных учреждениях всех типов и видов. Задачи: 1. Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности от возможных чрезвычайных ситуаций. 2. Организация оздоровительной работы в образовательных учреждениях, в части оснащения медицинскими кабинетами.
4.	Целевые индикаторы подпрограммы	- доля образовательных учреждений, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности - доля образовательных учреждений, обеспеченных наружным противопожарным водоснабжением, и доля учреждений с исправным состоянием электросетей - доля образовательных учреждений, оснащенных системой антитеррористической безопасности - доля образовательных учреждений, обеспеченных медицинскими кабинетами.
5.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	1 этап: 2012 - 2013 годы, 2 этап: 2014 - 2016 годы
9.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	312 216 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 151 385 тыс. руб.; 2013 г. - 160 831 тыс. руб.	312 216 тыс. руб., в том числе по годам: 2012 г. - 151 385 тыс. руб.; 2013 г. - 160 831 тыс. руб.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Обеспечение пожарной безопасности образовательных учреждений республики стоит на особом контроле Министерства образования Республики Саха (Якутия).

Основными причинами возгораний и пожаров на объектах учреждений системы образования в республике являются: несоблюдение правил противопожарной безопасности, замыкание износившейся электропроводки, устаревшего электрооборудования и нарушение правил противопожарной безопасности. Наибольшую сложность при устранении нарушений правил противопожарной безопасности вызывает вопрос финансирования капиталоемких работ по замене неисправной электропроводки, обеспечение емкостями для запаса воды в целях наружного пожаротушения, замер сопротивления изоляций электропроводки, пропитка огнестойким составом деревянных конструкций зданий, монтаж систем вывода прямого сигнала срабатывания автоматической пожарной сигнализации объектов образования, находящихся в радиусе действия пожарных частей в пожарные депо и др.

С 2009 года наблюдается положительная динамика снижения количества пожаров на объектах общеобразовательных учреждений (школ): если в 2008 году на указанных объектах произошло 6 пожаров (в Алданском, Олекминском, Среднеколымском, Верхнеколымском, Мирнинском районах и г. Якутске), то в 2009 году зарегистрировано 2 пожара - в Нюрбинском и Алданском районах (АППГ-6, снижение на - 66,6%), погиб 1 человек, материальный ущерб составил 978390,0 рублей. В 2010 году зарегистрировано 2 пожара (в Верхоянском и Ленском районах), материальный ущерб составил 239483,0 рубля (снижение по количеству погибших и материальному ущербу, нанесенному пожаром).

На текущий период 2011 года на объектах общеобразовательных учреждений произошло 2 пожара: 21 июня в с. Сунтар произошел пожар в здании начальной общеобразовательной школы. В результате пожара огнем повреждено здание на площади 985 кв. м. 22 июня в с. Устье Сунтарского района произошел пожар в здании мастерской средней общеобразовательной школы. В результате пожара повреждено здание на площади 203 кв. м. Ущерб составил 38 498 рублей. Причина пожара - нарушение правил монтажа электрооборудования.

На объектах учреждений дошкольного образования в 2008 году зарегистрировано 2 пожара (в Верхневилюйском и Хангаласском районах). Материальный ущерб отсутствует.

В 2009 году зарегистрирован 1 пожар - в детском саду г. Якутска (снижение по количеству пожаров по сравнению с АППГ на 50%). Материальный ущерб отсутствует. В 2010 году - 2 пожара (в Сунтарском районе и г. Якутске). Материальный ущерб составил 978390,0 рублей (увеличение по количеству пожаров по сравнению с АППГ в + 2 раза и материальному ущербу, нанесенному пожаром). С начала 2011 года зарегистрирован 1 пожар в учреждении дошкольного образования: 26 февраля 2011 года в 16 час. 33 мин. в с. Маягас с. Усть-Алданского района произошел пожар в здании детского сада "Чуораанчык". В результате пожара огнем поврежден кабинет заведующей на общей площади 16 кв. м. Причина пожара - детская шалость.

С 2010 года начались мероприятия по монтажу систем вывода прямого сигнала срабатывания автоматической пожарной сигнализации объектов образования, находящихся в радиусе действия пожарных частей, в пожарные депо Республики Саха (Якутия). Данная система позволяет исключить так называемый "человеческий фактор" при обнаружении очага возгорания. В данное время такими системами оснащены 118 общеобразовательных учреждений и 114 дошкольных объектов.

За последние годы повысилась работа по укреплению антитеррористической защищенности образовательных учреждений. Разработаны и действуют республиканские нормативные и методические документы, совершенствуется организация физической охраны учреждений. Но все еще показатели по материально- техническому оснащению образовательных учреждений остаются не на требуемом уровне. Кнопками тревожного сигнала оборудованы 747 (50%) образовательных учреждений из 1504 (349 общеобразовательных учреждений из 659, 322 дошкольных учреждений из 715, 76 учреждений дополнительного образования из 130): в том числе с выводом на ПЦО ОВО МВД по Республике Саха (Якутия), ПЦО ЧОП и ПЦО ФГУП "Охрана" 162 - общеобразовательных учреждений, 149 - дошкольных учреждений, 54 - учреждений дополнительного образования; на местные администрации или на другие объекты для принятия дальнейших мер 139 - общеобразовательных учреждений, 118 - дошкольных учреждений, 10 - учреждений дополнительного образования; установлены без выхода, на какой либо адресат 48 - общеобразовательных учреждений, 55 - дошкольных учреждений, 12 - учреждений дополнительного образования.

Системами видеонаблюдения оснащены 511 (34%) образовательных учреждений 1504 (359 общеобразовательных учреждений из 659, 131 дошкольных учреждений из 715, 21 учреждений дополнительного образования из 130).

Ограждения территорий имеют 1325 (88%) образовательных учреждений из 1504 (607 общеобразовательных учреждений, 621 дошкольных учреждений, 97 учреждений дополнительного образования): капитальное ограждение территорий имеют 435 (28,9%) образовательных учреждений из них 219 - общеобразовательных учреждений, 184 - дошкольных учреждений, 32 - учреждений дополнительного образования, в том числе деревянный забор имеют 890 (59,1%) образовательных учреждений из них 388 - общеобразовательных учреждений, 437 - дошкольных учреждений, 65 - учреждений дополнительного образования.

Освещения территорий имеют 1241 (82%) образовательных учреждений из 1504 (596 общеобразовательных учреждений из 659, 530 дошкольных учреждений из 715, 115 учреждений дополнительного образования из 130).

Пропускная система имеются в 488 (32%) образовательном учреждении из 1504 (274 общеобразовательных учреждений из 659, 169 дошкольных учреждений из 715, 45 учреждений дополнительного образования из 130).

В образовательных учреждений физическая охрана осуществляется с помощью частных охранных предприятий - 27 (25 - общеобразовательных учреждениях, 2 - дошкольных учреждениях); органами внутренних дел - 5 (1 - общеобразовательное учреждение, 3 - дошкольных учреждений, 1 - учреждении дополнительного образования).

Согласно информации Управления Росздравнадзора по Республике Саха (Якутия) по итогам 2010 года лицензию на медицинскую деятельность имеют (т.е. полностью оснащенные медицинские кабинеты): объекты с круглосуточным пребыванием детей 63 объекта, общеобразовательные учреждения - 208, детские сады - 322.

Организационной основой реализации государственной политики Республики Саха (Якутия) в сфере безопасности образовательных учреждений должна стать подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений". Решение указанных задач достигается благодаря использованию мер по совершенствованию нормативно-правовой базы, кадрового, информационного и материально-технического обеспечения безопасности образовательных учреждений.

Целевая направленность подпрограммы обеспечит реализацию современных технологий безопасного развития образовательных учреждений, таких, как снижение риска и уменьшение последствий чрезвычайных ситуаций и создание системы профилактики, жизнеобеспечения и защиты человека.

S (сильные стороны)	W (слабые стороны)
1. Повышение уровня противопожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений. 2. Улучшение материально - технической базы образовательных учреждений по части обеспечения безопасности. 3. Внедрение передовых технологий по обеспечению безопасности и по организации оздоровительной работы в образовательных учреждениях. 4. Сокращения непредвиденных затрат и расходов из бюджетов разного уровня на восстановление нанесенного ущерба. 5. Повышения уровня знаний и навыков обучающихся, воспитанников, и педагогических работников при чрезвычайных ситуациях.	1. Значительное количество объектов образования размещенных в зданиях V степени огнестойкости (деревянные). 2. Недостаточный уровень компетентности руководителей образовательных учреждений и специалистов по вопросам обеспечения безопасности. 3. Ограниченные финансовые возможности органов местного самоуправления по части финансирования мероприятий по обеспечению противопожарной и антитеррористической безопасности, а также по оснащению медицинскими кабинетами образовательных учреждений. 4. Слабая материально-техническая база учреждений. 5. Недостаточное внедрение передовых технологий по обеспечению безопасности.
О (возможности)	Т (угрозы)
1. Повышение уровня сохранности жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и педагогических работников 2. Снижение рисков возникновения пожаров, чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях. 3. Улучшение состояния и профилактика здоровья обучающихся за счет совершенствования медицинского оборудования.	1. Неполное выделение бюджетных средств в рамках одного года на реализацию программных мероприятий; 2. Увеличение затрат на отдельные программные мероприятия, связанные с разработкой проектно-сметной документации, в связи с чем уточняются объемы финансирования по объектам, что потребует внесения изменений в Программу; 3. Высокий рост цен на отдельные виды услуг, оказание которых предусмотрено в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель: Обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности, обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности и оснащение медицинскими кабинетами образовательных учреждениях всех типов и видов.

Задачи:

1. Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности от возможных чрезвычайных ситуаций.

2. Организация оздоровительной работы в образовательных учреждениях, в части оснащения медицинскими кабинетами.

Реализация подпрограммы осуществляется посредством осуществления следующих основных мероприятий:

- Обеспечение противопожарной безопасности образовательных учреждений.

- Обеспечение антитеррористической безопасности образовательных учреждений.

- Обеспечение образовательных учреждений медицинскими кабинетами.

Показатели:

1. Доля образовательных учреждений, обеспеченных наружным противопожарным водоснабжением, и доля учреждений с исправным состоянием электросетей - 100%

2. Доля образовательных учреждений, оснащенных системой антитеррористической безопасности - 100%

3. Доля образовательных учреждений, обеспеченных медицинскими кабинетами - 100%

Ожидаемые результаты

В результате реализации подпрограммы:

- повышение уровня противопожарной безопасности образовательных учреждений;

- повышение уровня антитеррористической безопасности образовательных учреждений;

- улучшение состояния здоровья обучающихся за счет совершенствования медицинского сопровождения образовательного процесса;

- снижение рисков возникновения пожаров, чрезвычайных ситуаций, травматизма и гибели людей;

- повышение уровня сохранности жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и педагогических работников;

- повышение компетенции руководителей образовательных учреждений, педагогов и обучающихся в условиях чрезвычайных ситуаций;

- сокращение непредвиденных затрат и расходов государственного бюджета Республики Саха (Якутия) на восстановление нанесенного ущерба.

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 раздел 3 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограмм из государственного бюджета Республики Саха (Якутия):

тыс. руб.
Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	312216	312216
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)*	312216	312216

* С 2014 года средства по безопасности образовательных учреждений переданы в фонд финансовой помощи муниципальных образований.

Раздел 4. Анализ управления программой

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 8

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Прогнозная оценка
необходимых ресурсов на реализацию государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"в разрезе источников финансирования

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

ГАРАНТ:

Начало. См. продолжение и окончание

Наименование подпрограммы	Источники финансирования	Базовый вариант, тыс. руб.					Итого за 5 лет
Наименование подпрограммы	Источники финансирования	2012	2013	2014	2015	2016	Итого за 5 лет
Итоговый результат по всем подпрограммам	Всего	22 292 307	28 119 673	26 317 744	28 267 350	26 342 940	131 340 014
	Федеральный бюджет	1 586 787	1 683 032	173 125	123 600	128 585	3 695 129
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	20 681 137	26 208 976	25 181 762	25 885 659	24 734 434	122 691 968
	Заемные средства	0	0	723 923	1 858 538	1 199 158	3 781 619
	Местные бюджеты	24 384	227 664	134 334	313 226	177 620	877 228
	Внебюджетные источники	0	0	104 600	86 327	103 143	294 070
"Управление программой"	Всего	71 847	72 995	72 626	70 448	70 448	358 364
	Федеральный бюджет	23 447	25 449	22 734	22 433	22 433	116 496
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	48 400	47 546	49 892	48 015	48 015	241 868
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дошкольное образование"	Всего	953 503	3 335 603	5 823 272	8 327 106	7 301 579	25 741 064
	Федеральный бюджет	0	625 629	0	0	0	625 629
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	951 503	2 708 474	4 965 015	6 155 343	5 924 800	20 705 135
	Заемные средства			723 923	1 858 538	1 199 158	3 781 620
	Местные бюджеты	2 000	1 500	134 334	313 226	177 620	628 680
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Общее образование"	Всего	17 668 556	21 663 013	17 846 235	17 089 485	16 057 474	90 324 764
	Федеральный бюджет	981 459	593 192	0	0	0	1 574 651
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	16 664 713	20 843 656	17 846 235	17 089 485	16 057 474	88 501 563
	Местные бюджеты	22 384	226 164	0	0	0	248 548
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дополнительное образование"	Всего	207 396	311 761	208 097	216 433	222 304	1 165 991
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	207 396	311 761	208 097	216 433	222 304	1 165 991
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"	Всего	2 416 560	1 844 544	1 873 327	2 108 030	2 220 588	10 463 049
	Федеральный бюджет	129 414	135 538	96 284	101 167	106 152	568 555
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	2 287 146	1 709 006	1 672 443	1 920 536	2 011 293	9 600 423
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	104 600	86 327	103 143	294 070
"Отдых и оздоровление детей"	Всего	313 314	328 465	332 030	292 191	306 890	1 572 891
	Федеральный бюджет	56 949	56 948	54 107	0	0	168 004
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	256 365	271 517	277 923	292 191	306 890	1 404 886
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Приоритетный национальный проект "Образование"	Всего	498 767	391 832	154 800	156 300	156 300	1 357 999
	Федеральный бюджет	395 517	246 276	0	0	0	641 793
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	103 250	145 556	154 800	156 300	156 300	716 206
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Безопасность образовательных учреждений	Всего	151 385	160 831	0	0	0	312 216
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	151 385	160 831	0	0	0	312 216
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"	Всего	10 978	10 628	7 356	7 356	7 356	43 674
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	10 978	10 628	7 356	7 356	7 356	43 674
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0

ГАРАНТ:

Продолжение. См. начало и окончание

Наименование подпрограммы	Источники финансирования	Интенсивный вариант, тыс. руб.					Итого за 5 лет
Наименование подпрограммы	Источники финансирования	2012	2013	2014	2015	2016	Итого за 5 лет
Итоговый результат по всем подпрограммам	Всего	22 178 864	23 110 065	31 069 929	34 148 191	33 741 256	144 248 305
	Федеральный бюджет	336 690	1 215 877	964 977	278 727	278 727	3 074 998
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	21 838 630	21 694 921	28 929 150	31 606 700	32 085 751	136 155 152
	Заемные средства	0	0	723 923	1 858 538	1 199 158	3 781 619
	Местные бюджеты	3 544	199 267	401 879	374 226	177 620	1 156 536
	Внебюджетные источники	0	0	50 000	30 000	0	80 000
"Управление программой"	Всего	71 847	72 995	72 626	70 448	70 448	358 364
	Федеральный бюджет	23 447	25 449	22 734	22 433	22 433	116 496
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	48 400	47 546	49 892	48 015	48 015	241 868
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дошкольное образование"	Всего	988 110	1 776 309	7 785 609	10 084 489	8 513 478	29 147 995
	Федеральный бюджет	0	877 185	629 000	0	0	1 506 185
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	987 610	856 021	6 060 807	7 871 725	7 136 700	22 912 863
	Заемные средства			723 923	1 858 538	1 199 158	3 781 619
	Местные бюджеты	500	43 103	321 879	324 226	177 620	867 328
	Внебюджетные источники	0	0	50 000	30 000	0	80 000
"Общее образование"	Всего	16 430 717	18 261 076	20 060 502	20 677 497	21 827 849	97 257 641
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	16 427 674	18 104 912	19 980 502	20 627 497	21 827 849	96 968 433
	Местные бюджеты	3 044	156 164	80 000	50 000	0	289 208
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дополнительное образование"	Всего	215 357	261 899	219 251	261 364	239 807	1 197 678
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	215 357	261 899	219 251	261 364	239 807	1 197 678
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"	Всего	3 289 253	1 613 961	1 934 247	2 040 190	2 146 269	11 023 920
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	3 289 253	1 613 961	1 934 247	2 040 190	2 146 269	11 023 920
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Отдых и оздоровление детей"	Всего	652 552	580 005	545 673	560 763	489 172	2 828 165
	Федеральный бюджет	56 949	56 949	56 949	0	0	170 847
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	595 603	523 056	488 724	560 763	489 172	2 657 318
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Приоритетный национальный проект "Образование"	Всего	362 315	364 682	431 660	431 781	431 905	2 022 343
	Федеральный бюджет	256 294	256 294	256 294	256 294	256 294	1 281 470
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	106 021	108 388	175 366	175 487	175 611	740 873
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Безопасность образовательных учреждений	Всего	151 385	160 831	0	0	0	312 216
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	151 385	160 831	0	0	0	312 216
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"	Всего	17 328	18 307	20 361	21 659	22 328	99 983
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	17 328	18 307	20 361	21 659	22 328	99 983
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0

ГАРАНТ:

Окончание. См. начало и продолжение

Наименование подпрограммы	Источники финансирования	Разница между интенсивным и базовым вариантами, тыс. руб.					Итого за 5 лет
Наименование подпрограммы	Источники финансирования	2012	2013	2014	2015	2016	Итого за 5 лет
Итоговый результат по всем подпрограммам	Всего	-113 443	-5 009 608	4 752 185	5 880 841	7 398 316	12 908 291
	Федеральный бюджет	-1 250 097	-370 910	-718 055	105 602	155 127	-2 078 333
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 157 493	-4 514 055	3 747 388	5 721 041	7 351 317	13 463 184
	Заемные средства
	Местные бюджеты	-20 840	-28 397	267 545	61 000	0	279 308
	Внебюджетные источники	0	0	-54 600	-56 327	-103 143	-214 070
"Управление программой"	Всего	0	0	0	0	0	0
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	0	0	0	0	0	0
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дошкольное образование"	Всего	34 607	-1 559 294	1 962 337	1 757 383	1 211 899	3 406 932
	Федеральный бюджет	0	251 556	629 000	0	0	880 556
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	36 107	-1 852 453	1 095 792	1 716 382	1 211 900	2 207 728
	Заемные средства			0	0	0
	Местные бюджеты	-1 500	41 603	187 545	11 000	0	238 648
	Внебюджетные источники	0	0	50 000	30 000	0	80 000
"Общее образование"	Всего	-1 237 839	-3 401 937	2 214 267	3 588 012	5 770 375	6 932 878
	Федеральный бюджет	-981 459	-593 192	0	0	0	-1 574 651
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	-237 039	-2 738 744	2 134 267	3 538 012	5 770 375	8 466 871
	Местные бюджеты	-19 340	-70 000	80 000	50 000	0	40 660
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дополнительное образование"	Всего	7 961	-49 862	11 154	44 931	17 503	31 687
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	7 961	-49 862	11 154	44 931	17 503	31 687
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"	Всего	872 693	-230 583	60 920	-67 840	-74 319	560 871
	Федеральный бюджет	-129 414	-135 538	-96 284	-101 167	-106 152	-568 555
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 002 107	-95 045	261 804	119 654	134 976	1 423 496
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	-104 600	-86 327	-103 143	-294 070
"Отдых и оздоровление детей"	Всего	339 238	251 540	213 643	268 572	182 282	1 255 275
	Федеральный бюджет	0	1	2 842	0	0	2 843
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	339 238	251 539	210 801	268 572	182 282	1 252 432
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Приоритетный национальный проект "Образование"	Всего	-136 452	-27 150	276 860	275 481	275 605	664 344
	Федеральный бюджет	-139 223	10 018	256 294	256 294	256 294	639 677
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	2 771	-37 168	20 566	19 187	19 311	24 667
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
Безопасность образовательных учреждений	Всего	0	0	0	0	0	0
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	0	0	0	0	0	0
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0
"Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"	Всего	6 350	7 679	13 005	14 303	14 972	56 309
	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0
	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	6 350	7 679	13 005	14 303	14 972	56 309
	Местные бюджеты	0	0	0	0	0	0
	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 9

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Форма 1

Система
программных мероприятий государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"
по базовому варианту реализации Программы

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

тыс. руб.
N	Наименование мероприятия	Всего	Федеральный бюджет	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)		Внебюджетные средства	Местные бюджеты
N	Наименование мероприятия	Всего	Федеральный бюджет	Бюджетное ассигнование	Заемные средства	Внебюджетные средства	Местные бюджеты
	Текущие бюджетные Программы	131 340 014	3 695 129	122 691 968	3 781 619	294 070	877 228
	2012	22 292 307	1 586 787	20 681 137	0	0	24 384
	2013	28 119 673	1 683 032	26 208 976	0	0	227 664
	2014	26 317 744	173 125	25 181 762	723 923	104 600	134 334
	2015	28 267 350	123 600	25 885 659	1 858 538	86 327	313 226
	2016	26 342 940	128 585	24 734 434	1 199 158	103 143	177 620
1.	Управление Программой	358 364	116 496	241 868
	2012	71 847	23 447	48 400
	2013	72 995	25 449	47 546
	2014	72 626	22 734	49 892
	2015	70 448	22 433	48 015
	2016	70 448	22 433	48 015
1.1.	Мероприятие N 1. Руководство и управление в сфере установленных функций-центральный аппарат	358 364	116 496	241 868
	2012	71 847	23 447	48 400
	2013	72 995	25 449	47 546
	2014	72 626	22 734	49 892
	2015	70 448	22 433	48 015
	2016	70 448	22 433	48 015
2.	Подпрограмма "Дошкольное образование"	25 741 064	625 629	20 705 135	3 781 619		628 680
	2012	953 503	0	951 503	0		2 000
	2013	3 335 603	625 629	2 708 474	0		1 500
	2014	5 823 272	0	4 965 015	723 923		134 334
	2015	8 327 106	0	6 155 343	1 858 538		313 226
	2016	7 301 579	0	5 924 800	1 199 158		177 620
	Задача N 1. Совершенствование системы дошкольного образования
2.1.	Мероприятие N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов	19 646 160	0	19 646 160	0		625 180
	2012	602 668	0	602 668	0		0
	2013	2 315 750	0	2 315 750	0		0
	2014	4 416 038	0	4 281 704	0		134 334
	2015	4 877 387	0	4 564 161	0		313 226
	2016	5 064 329	0	4 886 708	0		177 620
2.1.1.	Инновации в системе дошкольного образования, софинансирование федеральных проектов и программ по модернизации дошкольных программ	70 188	0	70 188
	2012	16 932		16 932
	2013	23 256		23 256
	2014	10 000		10 000
	2015	10 000		10 000
	2016	10 000		10 000
2.1.2.	Выплата компенсации части родительской платы за содержание (присмотр и уход) ребенка в образовательных учреждениях и иных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	1 542 198		1 542 198
	2012	468 667		468 667
	2013	211 716		211 716
	2014	272 806		272 806
	2015	287 128		287 128
	2016	301 881		301 881
2.1.3.	Предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений	604 563		604 563
	2012	117 069		117 069
	2013	113 907		113 907
	2014	100 327		100 327
	2015	116 766		116 766
	2016	156 493		156 493
2.1.4.	Реализация государственного образовательного стандарта дошкольного образования	14 420 286		14 420 286
	2012
	2013	1 966 871		1 966 871
	2014	3 894 271		3 894 271
	2015	4 145 687		4 145 687
	2016	4 413 457		4 413 457
2.1.5.	Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях	13 757		13 757
	2012
	2013
	2014	4 300		4 300
	2015	4 580		4 580
	2016	4 877		4 877
	Задача N 2. Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)
2.2.	Мероприятие N 1. Реализация инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)"	3 781 619			3 781 619
	2012	0
	2013	0
	2014	723 923			723 923
	2015	1 858 538			1 858 538
	2016	1 199 158			1 199 158
2.2.1.	Увеличение мощности дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях и городских округах	3 491 591			3 491 591
	2012	0
	2013	0
	2014	688 426			688 426
	2015	1 732 455			1 732 455
	2016	1 070 711			1 070 711
2.2.2.	Развитие современных и гибких подходов в системе дошкольного образования	219 404			219 404
	2012	0
	2013	0
	2014	22 718			22 718
	2015	97 429			97 429
	2016	99 256			99 256
2.2.3.	Мониторинг и управление Проектом по соглашению с международными финансовыми организациями в рамках реализации Концепции инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования в Республике Саха (Якутия)"	70 624			70 624
	2012	0
	2013	0
	2014	12 778			12 778
	2015	28 654			28 654
	2016	29 192			29 192
2.3.	Мероприятие N 1. Софинансирование, связанное с реализацией Соглашения с Международными финансовыми организациями, в рамках реализации инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)"	3 634 104		3 008 925			625 180
	2012	0
	2013	0
	2014	716 525		582 191			134 334
	2015	1 803 167		1 489 941			313 226
	2016	1 114 412		936 792			177 620
2.3.1.	Увеличение мощности дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях и городских округах	3 634 104		3 008 925			625 180
	2012	0
	2013	0
	2014	716 525		582 191			134 334
	2015	1 803 167		1 489 941			313 226
	2016	1 114 412		936 792			177 620
	Задача N 3. Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования
2.4.	Мероприятие N 1. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования	5 846		5 846
	2012	1 062		1 062
	2013	1 124		1 124
	2014	1 120		1 120
	2015	1 240		1 240
	2016	1 300		1 300
2.4.1.	Выплата подъемных молодым специалистам дошкольных образовательных учреждений	5 846		5 846
	2012	1 062		1 062
	2013	1 124		1 124
	2014	1 120		1 120
	2015	1 240		1 240
	2016	1 300		1 300
	Задача N 4. Укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике
2.5.	Мероприятие N 1. Строительство объектов дошкольного образования	1 369 809	625 629	741 180			3 000
	2012	199 080		197 580			1 500
	2013	981 729	625 629	354 600			1 500
	2014	63 000		63 000			0
	2015	63 000		63 000
	2016	63 000		63 000
2.6.	Мероприятие N 2. Выкуп и реконструкция зданий	298 693		298 193			500
	2012	150 693		150 193			500
	2013	37 000		37 000
	2014	37 000		37 000
	2015	37 000		37 000
	2016	37 000		37 000
3	Подпрограмма "Общее образование"	90 324 764	1 574 651	88 501 563		0	248 548
	2012	17 668 556	981 459	16 664 713		0	22 384
	2013	21 663 013	593 192	20 843 656		0	226 164
	2014	17 846 235		17 846 235		0	0
	2015	17 089 485		17 089 485		0	0
	2016	16 057 474		16 057 474		0	0
	Задача N 1. Обеспечение качества образования
3.1.	Мероприятие N 1. Предоставление государственных услуг государственными учреждениями. Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Развитие системы оценки качества образования	76 364 112	0	76 364 112
	2012	14 345 445	0	14 345 445
	2013	17 890 565	0	17 890 565
	2014	14 734 823	0	14 734 823
	2015	14 980 466	0	14 980 466
	2016	14 412 813	0	14 412 813
3.1.1.	Оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности государственными учреждениями общего образования	3 729 260		3 729 260
	2012	676 234		676 234
	2013	797 696		797 696
	2014	710 980		710 980
	2015	748 450		748 450
	2016	795 900		795 900
3.1.2.	Развитие системы поддержки талантливых детей	53 892		53 892
	2012	7 717		7 717
	2013	8 005		8 005
	2014	12 570		12 570
	2015	12 800		12 800
	2016	12 800		12 800
3.1.3.	Реализация государственного стандарта общего образования	68 563 803		68 563 803
	2012	12 957 801		12 957 801
	2013	16 244 152		16 244 152
	2014	13 239 278		13 239 278
	2015	13 396 028		13 396 028
	2016	12 726 543		12 726 543
3.1.4.	Обеспечение деятельности муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья и образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении	3 834 755		3 834 755
	2012	667 146		667 146
	2013	793 709		793 709
	2014	741 000		741 000
	2015	790 300		790 300
	2016	842 600		842 600
3.1.5.	Развитие негосударственных образовательных учреждений	106 554		106 554
	2012	17 586		17 586
	2013	25 296		25 296
	2014	19 925		19 925
	2015	21 197		21 197
	2016	22 549		22 549
3.1.6.	Переход на новые образовательные стандарты	16 071		16 071
	2012	7 986		7 986
	2013	8 085		8 085
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
3.1.7.	Мероприятия в сфере образования для детей и молодежи	57 313		57 313
	2012	10 497		10 497
	2013	13 116		13 116
	2014	10 600		10 600
	2015	11 200		11 200
	2016	11 900		11 900
3.1.8.	Мероприятия по профилактике правонарушений учащихся	2 464		2 464
	2012	478		478
	2013	506		506
	2014	470		470
	2015	490		490
	2016	520		520
	Задача N 2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования
3.2.	Мероприятие N 1. Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики. Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений. Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса	5 244 287	1 548 651	3 695 636
	2012	1 653 580	955 459	698 121
	2013	654 595	593 192	654 595
	2014	686 648	0	686 648
	2015	778 298	0	778 298
	2016	877 974	0	877 974
3.2.1.	Внедрение национальной образовательной стратегии "Наша новая школа", софинансирование федеральной целевой программы развития образования	1 296 993	931 056	365 937
	2012	1 011 097	931 056	80 041
	2013	65 596		65 596
	2014	68 000		68 000
	2015	73 300		73 300
	2016	79 000		79 000
3.2.2.	Развитие сети государственных и муниципальных образовательных учреждений, обеспечивающих доступность качественного образования	955 555	610 492	345 063
	2012	87 547	17 300	70 247
	2013	76 216	593 192	76 216
	2014	61 300		61 300
	2015	66 000		66 000
	2016	71 300		71 300
3.2.3.	Предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений	1 780 368		1 780 368
	2012	331 193		331 193
	2013	295 492		295 492
	2014	309 614		309 614
	2015	383 464		383 464
	2016	460 604		460 604
3.2.4.	Олонхо и будущие поколения	21 045		21 045
	2012	5 559		5 559
	2013	5 886		5 886
	2014	3 000		3 000
	2015	3 200		3 200
	2016	3 400		3 400
3.2.5.	Изменение школьной инфраструктуры	364 034	7 103	356 931
	2012	25 908	7 103	18 805
	2013	43 470		43 470
	2014	97 088		97 088
	2015	97 088		97 088
	2016	100 480		100 480
3.2.6.	Сохранение и укрепление здоровья школьников	68 692		68 692
	2012	15 648		15 648
	2013	15 844		15 844
	2014	12 400		12 400
	2015	12 400		12 400
	2016	12 400		12 400
3.2.7.	Оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности государственных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования	652 341		652 341
	2012	106 595		106 595
	2013	143 349		143 349
	2014	126 850		126 850
	2015	134 022		134 022
	2016	141 525		141 525
3.2.8.	Капитальный ремонт МОБУ "Саха гимназия" городского округа "город Якутск"	61 500		61 500
	2012	61 500		61 500
	2013
	2014
	2015
	2016
3.2.9.	Гранты для инновационных образовательных учреждений	10 000		10 000
	2012	5 000		5 000
	2013	5 000		5 000
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
3.2.10.	Информатизация специального образования (Дети, нуждающиеся в особой заботе), софинансирование федеральной программы	33 760	0	33 760
	2012	3 533		3 533
	2013	3 742		3 742
	2014	8 396		8 396
	2015	8 824		8 824
	2016	9 265		9 265
3.3.	Мероприятие N 2. Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров	301 026		301 026
	2012	58 605		58 605
	2013	63 840		63 840
	2014	56 766		56 766
	2015	58 919		58 919
	2016	62 896		62 896
3.3.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственных учреждений по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации	277 041		277 041
	2012	54 145		54 145
	2013	59 115		59 115
	2014	52 066		52 066
	2015	54 019		54 019
	2016	57 696		57 696
3.3.2.	Выплата подъемных молодым специалистам образовательных учреждений общего образования	23 985		23 985
	2012	4 460		4 460
	2013	4 725		4 725
	2014	4 700		4 700
	2015	4 900		4 900
	2016	5 200		5 200
	Задача N 4. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике
3.4.	Мероприятие N 1. Строительство объектов образования	8 415 340	26 000	8 140 792		0	248 548
	2012	1 610 927	26 000	1 562 543			22 384
	2013	2 460 820		2 234 656			226 164
	2014	2 367 998		2 367 998
	2015	1 271 803		1 271 803
	2016	703 792		703 792
4.	Подпрограмма "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"	10 463 049	568 555	9 600 423		294 070
	2012	2 416 560	129 414	2 287 146		0
	2013	1 844 544	135 538	1 709 006		0
	2014	1 873 327	96 284	1 672 443		104 600
	2015	2 108 030	101 167	1 920 536		86 327
	2016	2 220 588	106 152	2 011 293		103 143
	Задача N 1. Реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4.1.	Мероприятие N 1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	10 463 049	568 555	9 600 423		294 070
	2012	2 416 560	129 414	2 287 146		0
	2013	1 844 544	135 538	1 709 006		0
	2014	1 873 327	96 284	1 672 443		104 600
	2015	2 108 030	101 167	1 920 536		86 327
	2016	2 220 588	106 152	2 011 293		103 143
4.1.1.	Обеспечение семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	7 366 517		7 366 517
	2012	1 237 602		1 237 602
	2013	1 431 910		1 431 910
	2014	1 473 464		1 473 464
	2015	1 566 467		1 566 467
	2016	1 657 075		1 657 075
4.1.2.	Стипендия сиротам-выпускникам детских домов, успешно обучающимся в средних специальных и высших учебных заведениях	2 573		2 573
	2012	507		507
	2013	536		536
	2014	510		510
	2015	510		510
	2016	510		510
4.1.3.	Выполнение отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству	428 143		428 143
	2012	44 774		44 774
	2013	79 882		79 882
	2014	97 869		97 869
	2015	102 809		102 809
	2016	102 809		102 809
4.1.4.	Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	224 053	124 192	99 861
	2012	123 496	23 635	99 861
	2013	24 935	24 935
	2014	36 779	36 779
	2015	38 843	38 843	0
	2016	40 712	40 712	0
4.1.5.	Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2 398 801	403 651	1 701 080		294 070
	2012	1 010 181	105 779	904 402
	2013	307 281	110 603	196 678
	2014	264 105	59 505	100 000		104 600
	2015	398 651	62 324	250 000		86 327
	2016	418 583	65 440	250 000		103 143
4.1.6.	На проведение капитального ремонта жилых помещений, принадлежащих на праве собственности детям-сиротам	2 250		2 250
	2012	0		0
	2013	0		0
	2014	600		600
	2015	750		750
	2016	900		900
5.	Подпрограмма "Дополнительное образование"	1 165 991		1 165 991
	2012	207 396		207 396
	2013	311 761		311 761
	2014	208 097		208 097
	2015	216 433		216 433
	2016	222 304		222 304
	Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов
5.1.	Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей	1 165 991		1 165 991
	2012	207 396		207 396
	2013	311 761		311 761
	2014	208 097		208 097
	2015	216 433		216 433
	2016	222 304		222 304
5.1.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственными учреждениями по дополнительному образованию детей	1 077 524		1 077 524
	2012	133 137		133 137
	2013	308 663		308 663
	2014	203 747		203 747
	2015	213 063		213 063
	2016	218 914		218 914
5.1.2.	Выплата подъемных молодым специалистам учреждений дополнительного образования	1 767		1 767
	2012	319		319
	2013	338		338
	2014	350		350
	2015	370		370
	2016	390		390
5.1.3.	Подготовка и проведение V - международных спортивных игр "Дети Азии"	71 201		71 201
	2012	71 201		71 201
	2013	0		0
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
5.1.4.	Расширение возможностей дополнительного образования детей, софинансирование федеральных программ	15 499		15 499
	2012	2 739		2 739
	2013	2 760		2 760
	2014	4 000		4 000
	2015	3 000		3 000
	2016	3 000		3 000
6.	Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей"	1 572 891	168 004	1 404 886
	2012	313 314	56 949	256 365
	2013	328 465	56 948	271 517
	2014	332 030	54 107	277 923
	2015	292 191	0	292 191
	2016	306 890	0	306 890
	Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по организации отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей из северных и арктических улусов
6.1.	Мероприятие N 1. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей	1 539 002	168 004	1 370 998
	2012	311 382	56 949	254 433
	2013	326 509	56 948	269 561
	2014	322 030	54 107	267 923
	2015	282 191	0	282 191
	2016	296 890	0	296 890
6.1.1.	Организация отдыха и оздоровления детей	869 637		869 637
	2012	154 330		154 330
	2013	169 369		169 369
	2014	167 652		167 652
	2015	181 836		181 836
	2016	196 450		196 450
6.1.2.	Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	661 134	168 004	394 504
	2012	155 575	56 949	98 626
	2013	155 574	56 948	98 626
	2014	152 733	54 107	98 626
	2015	98 626	0	98 626
	2016	98 626	0	98 626
6.1.3.	Оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей, выезжающих в организации отдыха и оздоровления	3 276		3 276
	2012	588		588
	2013	623		623
	2014	655		655
	2015	688		688
	2016	722		722
6.1.4.	Оплата проездных расходов детям, выезжающим во Всероссийские детские лагеря "Орленок" и "Океан", другие лагеря, места отдыха и оздоровления, лагеря, республиканские, всероссийские, международные конкурсы и др.	3 774		3 774
	2012	677		677
	2013	718		718
	2014	754		754
	2015	793		793
	2016	832		832
6.1.5.	Организация занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленеводческих бригад и рыболовецких хозяйств	1 181		1 181
	2012	212		212
	2013	225		225
	2014	236		236
	2015	248		248
	2016	260		260
	Задача N 2. Укрепление и развитие материально-технической базы учреждений отдыха и оздоровления детей
6.2.	Мероприятие N 1. Укрепление баз лагерей труда и отдыха	33 888		33 888
	2012	1 932		1 932
	2013	1 956		1 956
	2014	10 000		10 000
	2015	10 000		10 000
	2016	10 000		10 000
7.	Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование"	1 357 999	641 793	716 206
	2012	498 767	395 517	103 250
	2013	391 832	246 276	145 556
	2014	154 800	0	154 800
	2015	156 300	0	156 300
	2016	156 300	0	156 300
	Задача N 1. Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности
7.1.	Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей	682 063	551 514	130 549
	2012	332 026	305 238	26 788
	2013	273 237	246 276	26 961
	2014	25 600	0	25 600
	2015	25 600	0	25 600
	2016	25 600	0	25 600
7.1.1.	Развитие учительского потенциала, софинансирование федеральных программ	114 737	54 188	60 549
	2012	66 976	54 188	12 788
	2013	12 961		12 961
	2014	11 600		11 600
	2015	11 600		11 600
	2016	11 600		11 600
7.1.2.	Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) и муниципальных образовательных учреждений	497 326	497 326	0
	2012	251 050	251 050
	2013	246 276	246 276
	2014	0	0
	2015	0	0
	2016	0	0
7.1.3.	Поддержка талантливых детей	70 000		70 000
	2012	14 000		14 000
	2013	14 000		14 000
	2014	14 000		14 000
	2015	14 000		14 000
	2016	14 000		14 000
	Задача N 2. Развитие систем дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов
7.2.	Мероприятие N 1. Обеспечение доступности качественного общего образования	675 936	90 279	585 657
	2012	166 741	90 279	76 462
	2013	118 595	0	118 595
	2014	129 200	0	129 200
	2015	130 700	0	130 700
	2016	130 700	0	130 700
7.2.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Центр дистанционного образования Министерства образования Республики Саха (Якутия)"	675 936	90 279	585 657
	2012	166 741	90 279	76 462
	2013	118 595		118 595
	2014	129 200		129 200
	2015	130 700		130 700
	2016	130 700		130 700
8.	Подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений"	312 216		312 216
	2012	151 385		151 385
	2013	160 831		160 831
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
	Задача N 1. Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности от возможных чрезвычайных ситуаций
8.1.	Мероприятие N 1. Обеспечение образовательных учреждений медицинскими кабинетами, противопожарной, антитеррористической безопасности	312 216		312 216
	2012	151 385		151 385
	2013	160 831		160 831
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
9.	Подпрограмма "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"	43 674		43 674
	2012	10 978		10 978
	2013	10 628		10 628
	2014	7 356		7 356
	2015	7 356		7 356
	2016	7 356		7 356
	Задача N 1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
9.1.	Мероприятие N 1. Создание условий для функционирования русского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	5 983		5 983
	2012	1 629		1 629
	2013	1 534		1 534
	2014	940		940
	2015	940		940
	2016	940		940
9.2.	Мероприятие N 2. Сохранение и развитие якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	7 215		7 215
	2012	2 190		2 190
	2013	1 641		1 641
	2014	1 128		1 128
	2015	1 128		1 128
	2016	1 128		1 128
9.3.	Мероприятие N 3. Содействие сохранению и развитию официальных языков в Республике Саха (Якутия)	5 053		5 053
	2012	1 065		1 065
	2013	1 189		1 189
	2014	933		933
	2015	933		933
	2016	933		933
	Задача N 2. Комплексные исследования и мониторинг функционирования государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
9.4.	Мероприятие N 4. Проведение комплексных исследований языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	8 703		8 703
	2012	2 592		2 592
	2013	1 491		1 491
	2014	1 540		1 540
	2015	1 540		1 540
	2016	1 540		1 540
9.5.	Мероприятие N 5. Организация и проведение экспедиций с целью фиксации и документирования языкового и фольклорного материалов	8 055		8 055
	2012	1 016		1 016
	2013	2 395		2 395
	2014	1 548		1 548
	2015	1 548		1 548
	2016	1 548		1 548
9.6.	Мероприятие N 6. Мониторинг функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	1 065		1 065
	2012	391		391
	2013	338		338
	2014	112		112
	2015	112		112
	2016	112		112
	Задача N 3. Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутии)
9.7.	Мероприятие N 7. Разработка современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)	3 365		3 365
	2012	945		945
	2013	920		920
	2014	500		500
	2015	500		500
	2016	500		500
9.8.	Мероприятие N 8. Внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)	4 235		4 235
	2012	1 150		1 150
	2013	1 120		1 120
	2014	655		655
	2015	655		655
	2016	655		655

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 9

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Форма 2

Система
программных мероприятий государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"
по интенсивному варианту реализации Программы

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

тыс. руб.
N	Наименование мероприятия	Всего	Федеральный бюджет	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)		Местные бюджеты	Внебюджетные источники
N	Наименование мероприятия	Всего	Федеральный бюджет	Бюджетное ассигнование	Заемные средства	Местные бюджеты	Внебюджетные источники
	Текущие бюджетные Программы	144 248 305	3 074 998	136 155 152	3 781 619	1 156 536	80 000
	2012	22 178 864	336 690	21 838 630	0	3 544	0
	2013	23 110 065	1 215 877	21 694 920	0	199 267	0
	2014	31 069 929	964 977	28 929 150	723 923	401 879	50 000
	2015	34 148 191	278 727	31 606 700	1 858 538	374 226	30 000
	2016	33 741 256	278 727	32 085 751	1 199 158	177 620	0
1.	Управление Программой	358 364	116 496	241 868
	2012	71 847	23 447	48 400
	2013	72 995	25 449	47 546
	2014	72 626	22 734	49 892
	2015	70 448	22 433	48 015
	2016	70 448	22 433	48 015
1.1.	Мероприятие N 1. Руководство и управление в сфере установленных функций-центральный аппарат	358 364	116 496	241 868
	2012	71 847	23 447	48 400
	2013	72 995	25 449	47 546
	2014	72 626	22 734	49 892
	2015	70 448	22 433	48 015
	2016	70 448	22 433	48 015
2.	Подпрограмма "Дошкольное образование"	29 147 995	1 506 185	22 912 863	3 781 619	867 328	80 000
	2012	988 110	0	987 610	0	500	0
	2013	1 776 309	877 185	856 021	0	43 103	0
	2014	7 785 609	629 000	6 060 807	723 923	321 879	50 000
	2015	10 084 489	0	7 871 725	1 858 538	324 226	30 000
	2016	8 513 478	0	7 136 700	1 199 158	177 620	0
	Задача N 1. Совершенствование системы дошкольного образования
2.1.	Мероприятие N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов	21 871 485		21 246 305	3 781 619	625 180
	2012	656 964		656 964	0	0
	2013	411 786		411 786	0	0
	2014	6 434 936		5 576 679	723 923	134 334
	2015	9 864 246		7 692 482	1 858 538	313 226
	2016	8 285 172		6 908 394	1 199 158	177 620
2.1.1.	Инновации в системе дошкольного образования, софинансирование федеральных проектов и программ по модернизации дошкольных программ	49 932		49 932
	2012	16 932		16 932
	2013	3 000		3 000
	2014	10 000		10 000
	2015	10 000		10 000
	2016	10 000		10 000
2.1.2.	Реализация инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)"	3 781 619			3 781 619
	2012	0
	2013	0
	2014	723 923			723 923
	2015	1 858 538			1 858 538
	2016	1 199 158			1 199 158
2.1.2.1.	Увеличение мощности дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях и городских округах	0			0
	2012	0			0
	2013	0			0
	2014	0			0
	2015	0			0
	2016	0			0
2.1.2.2.	Развитие современных и гибких подходов в системе дошкольного образования	0			0
	2012	0
	2013	0
	2014	0
	2015	0
	2016	0
2.1.2.3.	Мониторинг и управление Проектом по соглашению с международными финансовыми организациями в рамках реализации Концепции инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования в Республике Саха (Якутия)"	0			0
	2012	0
	2013	0
	2014	0
	2015	0
	2016	0
2.1.3.	Софинансирование, связанное с реализацией Соглашения с международными финансовыми организациями, в рамках реализации инвестиционного проекта "Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)"	3 634 104		3 008 924		625 180
	2012	0		0		0
	2013	0		0		0
	2014	716 525		582 191		134 334
	2015	1 803 167		1 489 941		313 226
	2016	1 114 412		936 792		177 620
2.1.3.1	Увеличение мощности дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях и городских округах	3 008 924		3 008 924		625 180
	2012	0
	2013	0
	2014	582 191		582 191		134 334
	2015	1 489 941		1 489 941		313 226
	2016	936 792		936 792		177 620
2.1.4.	Выплата компенсации части родительской платы за содержание (присмотр и уход) ребенка в образовательных учреждениях и иных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	1 542 198		1 542 198
	2012	468 667		468 667
	2013	211 716		211 716
	2014	272 806		272 806
	2015	287 128		287 128
	2016	301 881		301 881
2.1.5.	Предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных дошкольных образовательных учреждений	1 155 408		1 155 408
	2012	171 365		171 365
	2013	197 070		197 070
	2014	226 630		226 630
	2015	260 625		260 625
	2016	299 718		299 718
2.1.6.	Реализация государственного образовательного стандарта дошкольного образования	12 467 162		12 467 162
	2012
	2013
	2014	3 898 561		3 898 561
	2015	4 150 267		4 150 267
	2016	4 418 334		4 418 334
2.1.7.	Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях	13 757		13 757
	2012	0
	2013	0
	2014	4 300		4 300
	2015	4 580		4 580
	2016	4 877		4 877
	Задача N 2. Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования
2.2.	Мероприятие N 1. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования	5 918		5 918
	2012	1 062		1 062
	2013	1 124		1 124
	2014	1 183		1 183
	2015	1 243		1 243
	2016	1 306		1 306
2.2.1.	Выплата подъемных молодым специалистам дошкольных образовательных учреждений	5 918		5 918
	2012	1 062		1 062
	2013	1 124		1 124
	2014	1 183		1 183
	2015	1 243		1 243
	2016	1 306		1 306
	Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике
2.3.	Мероприятие N 1. Строительство объектов дошкольного образования	3 239 704	1 506 185	1 473 834		179 685	80 000
	2012	308 584		308 084		500	0
	2013	1 307 078	877 185	388 805		41 088	0
	2014	1 263 042	629 000	445 945		138 097	50 000
	2015	171 000		141 000		0	30 000
	2016	190 000		190 000		0	0
2.4.	Мероприятие N 2. Выкуп и реконструкция зданий	425 542	176 273	186 806		62 463	0
	2012	21 500		21 500		0	0
	2013	232 594	176 273	54 306		2 015	0
	2014	86 448		37 000		49 448	0
	2015	48 000		37 000		11 000	0
	2016	37 000		37 000		0	0
3.	Подпрограмма "Общее образование"	97 257 641		96 968 433		289 208
	2012	16 430 717		16 427 674		3 044
	2013	18 261 076		18 104 912		156 164
	2014	20 060 502		19 980 502		80 000
	2015	20 677 497		20 627 497		50 000
	2016	21 827 849		21 827 849		0
	Задача N 1. Обеспечение качества образования
3.1.	Мероприятие N 1. Предоставление государственных услуг государственными учреждениями. Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Развитие системы оценки качества образования	80 699 399		80 699 399
	2012	13 923 720		13 923 720
	2013	14 950 591		14 950 591
	2014	16 208 681		16 208 681
	2015	17 252 998		17 252 998
	2016	18 363 409		18 363 409
3.1.1.	Оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности государственных учреждений общего образования	3 809 601		3 809 601
	2012	655 552		655 552
	2013	712 684		712 684
	2014	762 887		762 887
	2015	812 864		812 864
	2016	865 614		865 614
3.1.2.	Развитие системы поддержки талантливых детей	57 950		57 950
	2012	9 780		9 780
	2013	10 000		10 000
	2014	12 570		12 570
	2015	12 800		12 800
	2016	12 800		12 800
3.1.3.	Реализация государственного стандарта общего образования	72 900 384		72 900 384
	2012	12 563 092		12 563 092
	2013	13 482 470		13 482 470
	2014	14 655 253		14 655 253
	2015	15 598 100		15 598 100
	2016	16 601 469		16 601 469
3.1.4.	Обеспечение деятельности муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья и образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении	3 702 605		3 702 605
	2012	634 135		634 135
	2013	682 486		682 486
	2014	745 033		745 033
	2015	794 352		794 352
	2016	846 599		846 599
3.1.5.	Развитие негосударственных образовательных учреждений	101 892		101 892
	2012	17 586		17 586
	2013	18 729		18 729
	2014	20 512		20 512
	2015	21 831		21 831
	2016	23 234		23 234
3.1.6.	Переход на новые образовательные стандарты	64 800		64 800
	2012	32 400		32 400
	2013	32 400		32 400
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
3.1.7.	Мероприятия в сфере образования для детей и молодежи	58 503		58 503
	2012	10 497		10 497
	2013	11 116		11 116
	2014	11 694		11 694
	2015	12 291		12 291
	2016	12 905		12 905
3.1.8.	Мероприятия по профилактике правонарушений учащихся	2 664		2 664
	2012	478		478
	2013	506		506
	2014	532		532
	2015	560		560
	2016	588		588
3.1.9.	Правовое образование и воспитание подрастающего поколения	1 000		1 000
	2012	200		200
	2013	200		200
	2014	200		200
	2015	200		200
	2016	200		200
	Задача N 2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования
3.2.	Мероприятие N 1. Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики. Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений. Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса	5 135 773		5 135 773
	2012	863 401		863 401
	2013	910 360		910 360
	2014	1 014 553		1 014 553
	2015	1 119 089		1 119 089
	2016	1 228 370		1 228 370
3.2.1.	Внедрение национальной образовательной стратегии "Наша новая школа", софинансирование федеральной целевой программы развития образования	503 104		503 104
	2012	90 270		90 270
	2013	95 596		95 596
	2014	100 566		100 566
	2015	105 694		105 694
	2016	110 978		110 978
3.2.2.	Развитие сети государственных и муниципальных образовательных учреждений, обеспечивающих доступность качественного образования	708 269		708 269
	2012	108 758		108 758
	2013	115 068		115 068
	2014	155 608		155 608
	2015	162 937		162 937
	2016	165 898		165 898
3.2.3.	Предоставление льгот по коммунальным услугам педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений	2 492 858		2 492 858
	2012	369 730		369 730
	2013	425 189		425 189
	2014	488 967		488 967
	2015	562 313		562 313
	2016	646 659		646 659
3.2.4.	Олонхо и будущие поколения	30 980		30 980
	2012	5 559		5 559
	2013	5 886		5 886
	2014	6 193		6 193
	2015	6 508		6 508
	2016	6 834		6 834
3.2.5.	Изменение школьной инфраструктуры	523 241		523 241
	2012	87 610		87 610
	2013	95 756		95 756
	2014	103 273		103 273
	2015	114 091		114 091
	2016	122 511		122 511
3.2.6.	Сохранение и укрепление здоровья школьников	122 700		122 700
	2012	24 300		24 300
	2013	24 300		24 300
	2014	24 700		24 700
	2015	24 700		24 700
	2016	24 700		24 700
3.2.7.	Оказание услуг (выполнение работ) и обеспечение деятельности государственных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования	649 241		649 241
	2012	107 075		107 075
	2013	139 769		139 769
	2014	126 850		126 850
	2015	134 022		134 022
	2016	141 525		141 525
3.2.8.	Капитальный ремонт МОБУ "Саха Гимназия" городского округа "город Якутск"	61 500		61 500
	2012	61 500		61 500
	2013
	2014
	2015
	2016
3.2.9.	Гранты для инновационных образовательных учреждений	10 000		10 000
	2012	5 000		5 000
	2013	5 000		5 000
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
3.2.10.	Информатизация специального образования (Дети, нуждающиеся в особой заботе), софинансирование федеральной программы	33 880		33 880
	2012	3 599		3 599
	2013	3 796		3 796
	2014	8 396		8 396
	2015	8 824		8 824
	2016	9 265		9 265
3.3.	Мероприятие N 2. Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров	347 695		347 695
	2012	66 691		66 691
	2013	63 840		63 840
	2014	67 969		67 969
	2015	72 304		72 304
	2016	76 891		76 891
3.3.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственных учреждений по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации	315 834		315 834
	2012	55 231		55 231
	2013	59 115		59 115
	2014	63 000		63 000
	2015	67 081		67 081
	2016	71 407		71 407
3.3.2.	Выплата подъемных молодым специалистам образовательных учреждений общего образования	24 861		24 861
	2012	4 460		4 460
	2013	4 725		4 725
	2014	4 969		4 969
	2015	5 223		5 223
	2016	5 484		5 484
3.3.3.	Изготовление и установка памятника народному учителю СССР Алексееву М.А. в г. Якутске	7 000		7 000
	2012	7 000		7 000
	2013	0		0
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
	Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике
3.4.	Мероприятие N 1. Строительство объектов образования	11 100 774	26 000	10 785 566		289 208
	2012	1 602 905	26 000	1 573 862		3 044
	2013	2 336 285		2 180 121		156 164
	2014	2 769 299		2 689 299		80 000
	2015	2 233 106		2 183 106		50 000
	2016	2 159 179		2 159 179		0
4.	Подпрограмма "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"	11 023 920		11 023 920
	2012	3 289 253		3 289 253
	2013	1 613 961		1 613 961
	2014	1 934 247		1 934 247
	2015	2 040 190		2 040 190
	2016	2 146 269		2 146 269
	Задача N 1. Реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4.1.	Мероприятие N 1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	11 403 256	381 286	11 021 970
	2012	3 417 892	129 414	3 288 478
	2013	1 748 974	135 538	1 613 436
	2014	1 970 376	36 779	1 933 597
	2015	2 079 033	38 843	2 040 190
	2016	2 186 981	40 712	2 146 269
4.1.1.	Обеспечение семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	7 571 359		7 571 359
	2012	1 340 182		1 340 182
	2013	1 428 418		1 428 418
	2014	1 514 254		1 514 254
	2015	1 599 711		1 599 711
	2016	1 688 794		1 688 794
4.1.2.	Стипендия сиротам-выпускникам детских домов, успешно обучающимся в средних специальных и высших учебных заведениях	2 823		2 823
	2012	507		507
	2013	536		536
	2014	564		564
	2015	593		593
	2016	623		623
4.1.3.	Выполнение отдельных государственных полномочий по опеке и попечительству	428 143		428 143
	2012	44 774		44 774
	2013	79 882		79 882
	2014	97 869		97 869
	2015	102 809		102 809
	2016	102 809		102 809
4.1.4.	Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	1 163 517	164 904	998 613
	2012	1 022 248	23 635	998 613
	2013	24 935	24 935	0
	2014	36 779	36 779	0
	2015	38 843	38 843	0
	2016	40 712	40 712	0
4.1.5.	Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2 235 164	216 382	2 018 782
	2012	1 010 181	105 779	904 402
	2013	215 203	110 603	104 600
	2014	320 310		320 310
	2015	336 327		336 327
	2016	353 143		353 143
4.1.6.	Проведение капитального ремонта жилых помещений, принадлежащих на праве собственности детям-сиротам	2 250		2 250
	2012	0		0
	2013	0		0
	2014	600		600
	2015	750		750
	2016	900		900
	Задача N 2. Социальная адаптация и сопровождение выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4.2.	Мероприятие N 1. Сопровождение выпускников интернатных учреждений, оказание профессиональной помощи в социализации	1 950		1 950
	2012	775		775
	2013	525		525
	2014	650		650
	2015	0		0
	2016	0		0
5.	Подпрограмма "Дополнительное образование"	1 197 678		1 197 678
	2012	215 357		215 357
	2013	261 899		261 899
	2014	219 251		219 251
	2015	261 364		261 364
	2016	239 807		239 807
	Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов
5.1.	Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей	1 197 678		1 197 678
	2012	215 357		215 357
	2013	261 899		261 899
	2014	219 251		219 251
	2015	261 364		261 364
	2016	239 807		239 807
5.1.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственными учреждениями по дополнительному образованию детей	1 055 302		1 055 302
	2012	133 137		133 137
	2013	250 541		250 541
	2014	205 047		205 047
	2015	245 363		245 363
	2016	221 214		221 214
5.1.2.	Выплата подъемных молодым специалистам учреждений дополнительного образования	1 777		1 777
	2012	319		319
	2013	338		338
	2014	355		355
	2015	373		373
	2016	392		392
5.1.3.	Подготовка и проведение V Международных спортивных игр "Дети Азии"	71 201		71 201
	2012	71 201		71 201
	2013	0
	2014	0
	2015	0
	2016	0
5.1.4.	Расширение возможностей дополнительного образования детей, софинансирование федеральных программ	69 398		69 398
	2012	10 700		10 700
	2013	11 020		11 020
	2014	13 849		13 849
	2015	15 628		15 628
	2016	18 201		18 201
6.	Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей"	2 828 165	170 847	2 657 318
	2012	652 552	56 949	595 603
	2013	580 005	56 949	523 056
	2014	545 673	56 949	488 724
	2015	560 763	0	560 763
	2016	489 172	0	489 172
	Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по организации отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей из северных и арктических улусов
6.1.	Мероприятие N 1. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей	1 594 150	170 847	1 423 303
	2012	312 460	56 949	255 511
	2013	327 358	56 949	270 409
	2014	341 422	56 949	284 473
	2015	298 981	0	298 981
	2016	313 929	0	313 929
6.1.1.	Организация отдыха и оздоровления детей	917 166	0	917 166
	2012	154 553		154 553
	2013	169 312		169 312
	2014	183 246		183 246
	2015	197 622		197 622
	2016	212 433		212 433
6.1.2.	Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	663 977	170 847	493 130
	2012	155 575	56 949	98 626
	2013	155 575	56 949	98 626
	2014	155 575	56 949	98 626
	2015	98 626	0	98 626
	2016	98 626	0	98 626
6.1.3.	Оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей, выезжающих в организации отдыха и оздоровления	5 574		5 574
	2012	1 000		1 000
	2013	1 059		1 059
	2014	1 114		1 114
	2015	1 171		1 171
	2016	1 230		1 230
6.1.4.	Оплата проездных расходов детям, выезжающим во Всероссийские детские лагеря "Орленок" и "Океан", другие лагеря, места отдыха и оздоровления, республиканские, всероссийские, международные конкурсы и др.	5 655		5 655
	2012	1 014		1 014
	2013	1 074		1 074
	2014	1 131		1 131
	2015	1 188		1 188
	2016	1 248		1 248
6.1.5.	Организация занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленеводческих бригад и рыболовецких хозяйств	1 778		1 778
	2012	318		318
	2013	338		338
	2014	356		356
	2015	374		374
	2016	392		392
	Задача N 2. Укрепление и развитие материально-технической базы учреждений отдыха и оздоровления детей
6.2.	Мероприятие N 1. Укрепление баз лагерей труда и отдыха	1 234 015		1 234 015
	2012	340 092		340 092
	2013	252 647		252 647
	2014	204 251		204 251
	2015	261 782		261 782
	2016	175 243		175 243
7.	Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование"	2 022 343	1 281 470	740 873
	2012	362 315	256 294	106 021
	2013	364 682	256 294	108 388
	2014	431 660	256 294	175 366
	2015	431 781	256 294	175 487
	2016	431 905	256 294	175 611
	Задача N 1 Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности
7.1.	Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей	1 484 807	1 281 470	203 337
	2012	295 218	256 294	38 924
	2013	295 343	256 294	39 049
	2014	297 960	256 294	41 666
	2015	298 081	256 294	41 787
	2016	298 205	256 294	41 911
7.1.1.	Развитие учительского потенциала, софинансирование федеральных программ	133 337		133 337
	2012	24 924		24 924
	2013	25 049		25 049
	2014	27 666		27 666
	2015	27 787		27 787
	2016	27 911		27 911
7.1.2.	Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) и муниципальных образовательных учреждений	1 281 470	1 281 470
	2012	256 294	256 294
	2013	256 294	256 294
	2014	256 294	256 294
	2015	256 294	256 294
	2016	256 294	256 294
7.1.3.	Поддержка талантливых детей	70 000		70 000
	2012	14 000		14 000
	2013	14 000		14 000
	2014	14 000		14 000
	2015	14 000		14 000
	2016	14 000		14 000
	Задача N 2. Развитие систем дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов
7.2.	Мероприятие N 1. Обеспечение доступности качественного общего образования	537 536		537 536
	2012	67 097		67 097
	2013	69 339		69 339
	2014	133 700		133 700
	2015	133 700		133 700
	2016	133 700		133 700
7.2.1.	Оказание услуг (выполнение работ) государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Центр дистанционного образования министерства образования Республики Саха (Якутия)"	537 536		537 536
	2012	67 097		67 097
	2013	69 339		69 339
	2014	133 700		133 700
	2015	133 700		133 700
	2016	133 700		133 700
8.	Подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений"	312 216		312 216
	2012	151 385		151 385
	2013	160 831		160 831
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
	Задача N 1. Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности от возможных чрезвычайных ситуаций
8.1.	Мероприятие N 1. Обеспечение образовательных учреждений медицинскими кабинетами, противопожарной, антитеррористической безопасности	312 216		312 216
	2012	151 385		151 385
	2013	160 831		160 831
	2014	0		0
	2015	0		0
	2016	0		0
9.	Подпрограмма "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"	99 983		99 983
	2012	17 328		17 328
	2013	18 307		18 307
	2014	20 361		20 361
	2015	21 659		21 659
	2016	22 328		22 328
	Задача N 1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
9.1.	Мероприятие N 1. Создание условий для функционирования русского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	12 069		12 069
	2012	2 702		2 702
	2013	2 215		2 215
	2014	2 177		2 177
	2015	2 365		2 365
	2016	2 610		2 610
9.2.	Мероприятие N 2. Сохранение и развитие якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	16 265		16 265
	2012	2 920		2 920
	2013	3 042		3 042
	2014	3 130		3 130
	2015	3 211		3 211
	2016	3 962		3 962
9.3.	Мероприятие N 3. Содействие сохранению и развитию официальных языков в Республике Саха (Якутия)	11 802		11 802
	2012	1 802		1 802
	2013	2 213		2 213
	2014	2 527		2 527
	2015	2 576		2 576
	2016	2 684		2 684
	Задача N 2. Комплексные исследования и мониторинг функционирования государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
9.4.	Мероприятие N 4. Проведение комплексных исследований языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	21 455		21 455
	2012	3 724		3 724
	2013	3 422		3 422
	2014	4 618		4 618
	2015	4 830		4 830
	2016	4 861		4 861
9.5.	Мероприятие N 5. Организация и проведение экспедиций с целью фиксации и документирования языкового и фольклорного материалов	14 088		14 088
	2012	1 996		1 996
	2013	2 943		2 943
	2014	3 162		3 162
	2015	3 240		3 240
	2016	2 747		2 747
9.6.	Мероприятие N 6. Мониторинг функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	4 488		4 488
	2012	790		790
	2013	826		826
	2014	787		787
	2015	1 027		1 027
	2016	1 058		1 058
	Задача N 3. Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
9.7.	Мероприятие N 7. Разработка современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)	10 988		10 988
	2012	1 945		1 945
	2013	1 968		1 968
	2014	2 100		2 100
	2015	2 435		2 435
	2016	2 540		2 540
9.8.	Мероприятие N 8. Внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)	8 828		8 828
	2012	1 449		1 449
	2013	1 678		1 678
	2014	1 860		1 860
	2015	1 975		1 975
	2016	1 866		1 866

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 10

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Форма 1

Система
целевых индикаторов государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы" в разрезе подпрограмм по базовому варианту

С изменениями и дополнениями от:

25 ноября 2013 г.

N	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значения показателей
			2010	2011	Прогнозируемый период
			2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Государственная программа "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
Цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия)
	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	%	72	75	76,3	77,6	78,5	79,5	80
1.	Подпрограмма "Дошкольное образование"
Цель: обеспечение доступности в получении качественных образовательных услуг детьми дошкольного возраста
1.1.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях	количество мест на 1000 детей единиц	555,3	575,8	591,5	595,3	613,4	631,8	650,7
1.2.	Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет в школе	%	-	-	-	81,3	88,3	94,6	100
1.3.	Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	%	-	-	-	5	30	60	100
Задача N 1. Совершенствование системы дошкольного образования
Мероприятие N 1. Разработка и реализация комплексных мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов
1.4.	Доля негосударственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу, от общего числа дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу	%	0,1	0,1	0,2	0,4	0,6	0,7	0,9
Задача N 2. Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования
Мероприятие N 1. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования
1.5.	Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций	%	-	-	-	10	20	40	60
Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике
Мероприятие N 1. Строительство объектов дошкольного образования
1.6.	Количество построенных и реконструированных дошкольных образовательных учреждений (детских садов) без учета введенных объектов по линии республиканского движения добрых дел "Моя Якутия в XXI веке"	единиц	3	5	7	23	8	30	20
2.	Подпрограмма "Общее образование"
Цель: обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия)
2.1.	Удельный вес детей в возрасте от 7 до 18 лет (охват детей 7-18 лет), охваченных программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, от общего числа детей в возрасте 7-18 лет	%	96,3	96,4	96,4	96,5	96,6	96,6	96,7
Задача N 1. Обеспечение качества образования
Мероприятие N 1. Предоставление государственных услуг государственными учреждениями. Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Развитие системы оценки качества образования
2.2.	Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	3,16	5,18	5,9	3,10	3,00	2,80	2,60
2.3.	Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования	%	-	-	-	-	60,00	100,00	100,00
Задача N 2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования
Мероприятие N 1. Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики. Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений. Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса
2.4.	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	%	19,1	20	20,8	20,5	20	19,8	19,5
2.5.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	%	49,8	49,1	50,6	50,1	49,6	49,1	48,6
Мероприятие N 2. Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров
2.6.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников образовательных организаций	%	34,3	34,7	34	34,5	35	35,5	36
2.7.	Доля педагогических работников, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности педагогических работников	%	5	10	30	50	60	70	80
Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике
Мероприятие N 1. Строительство объектов образования
2.8.	Количество построенных общеобразовательных учреждений (школ) без учета введенных объектов по линии республиканского движения добрых дел "Моя Якутия в XXI веке"	единиц	9	8	10	10	10	6	5
3.	Подпрограмма "Дети-сироты, и дети, оставшиеся без попечения родителей"
Цель: обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
3.1.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0-17 лет)	%	3,64	3,64	3,64	3,64	3,62	3,6	3,55
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в Республике Саха (Якутия)
Мероприятие N 1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Саха (Якутия)
3.2.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	91	91	91	91	91	91	91
3.3.	Доля детей, переданных на воспитание в семьи, из общего числа детей, находящихся на воспитании в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	13,4	13,5	13,5	13,5	13,5	13,5	13,5
3.4.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года)	%	6,7	11	32,5	35	40	45	50
4.	Подпрограмма "Дополнительное образование"
Цель: совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения
4.1.	Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности обучающихся в возрасте 5 - 18 лет)	%	60,8	61,8	60	63	67	71	73
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов
Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей
4.2.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием	%	100	100	100	100	100	100	100
5.	Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей"
Цель: обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей
5.1.	Охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью	%	74	75	75	75,5	75,5	75,5	75,5
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей из северных и арктических улусов
Мероприятие N 1. Организация отдыха и оздоровления детей
5.2.	Доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях	%	43	43	43	43,5	43,5	43,5	43,5
5.3.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	%	63	63	63	63,5	63,5	63,5	63,5
6.	Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование"
Цель: достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям
6.1.	Доля учащихся основных и средних школ, обучающихся в современных условиях	%	72	72	72	73	74	76	78
Задача N 1. Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности
Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей
6.2.	Доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам	%	2,8	10	20	25	35	40	55
Задача N 2. Развитие систем дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов
Мероприятие N 1. Обеспечение доступности качественного общего образования
6.3.	Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано	%	24,8	50	75	100	100	100	100
7.	Подпрограмма "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"
Цель: обеспечение повышения роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
Задача N 1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
7.1.	Доля населения, принявшего участие в научно-методических, образовательных и культурно-просветительских мероприятиях, направленных на сохранение русского языка как государственного языка Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)	%	0	0	25	26	27	28	29
7.2.	Доля населения, принявшего участие в научно-методических, образовательных и культурно-просветительских мероприятиях, направленных на сохранение якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	%	0	0	26	27	28	29	30
Задача N 2. Проведение комплексных исследований и мониторинг функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
7.3.	Количество справочно-информационных ресурсов в сфере функционирования якутского языка как государственного	ед.	0	0	0	2	2	2	3
7.4.	Количество справочно-информационных ресурсов по языкам, фольклору и культуре коренных малочисленных народов Севера	ед.	0	0	3	3	3	3	3
7.5.	Количество научных изданий по языкам коренных народов Республики Саха (Якутия)	ед.	0	0	3	5	5	5	5
7.6.	Количество фольклорно-лингвистических, диалектологических экспедиций по Республике Саха (Якутия) и за ее пределами	ед.	0	0	2	2	2	2	0
Задача N 3. Внедрение современных эффективных технологий в использовании государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
7.7.	Количество разработанных и внедренных цифровых образовательных ресурсов по обучению государственным и официальным языкам Республики Саха (Якутия)	ед.	0	0	2	3	3	4	4

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 10

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Форма 2

С изменениями и дополнениями от:

25 ноября 2013 г.

N	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значения показателей
			2010	2011	Прогнозируемый период
			2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Государственная программа "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"
Цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия)
	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	%	72	75	80	80,1	80,1	80,3	80,5
1.	Подпрограмма "Дошкольное образование"
Цель: обеспечение доступности в получении качественных образовательных услуг для детей дошкольного возраста
1.1.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях	количество мест на 1000 детей единиц	555,3	575,8	591,5	595,3	613,4	631,8	650,7
1.2.	Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет в школе	%	-	-	-	81,3	88,3	94,6	100
1.3.	Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	%	-	-	-	5	30	60	100
Задача N 1. Совершенствование системы дошкольного образования
Мероприятие N 1. Разработка и реализация комплексных мер по созданию сети дошкольных образовательных учреждений различных типов и видов
1.4.	Доля негосударственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу, от общего числа дошкольных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательную программу	%	0,1	0,1	0,2	0,4	0,6	0,7	0,9
Задача N 2. Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования
Мероприятие N 1. Обеспечение кадрового ресурса дошкольного образования
1.5.	Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций	%	-	-	-	10	20	40	60
Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования в республике
Мероприятие N 1. Строительство объектов дошкольного образования
1.6.	Количество построенных и реконструированных дошкольных образовательных учреждений (детских садов) без учета введенных объектов по линии республиканского движения добрых дел "Моя Якутия в XXI веке"	единиц	3	5	9	23	16	35	20
2.	Подпрограмма "Общее образование"
Цель: обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Республики Саха (Якутия)
2.1.	Удельный вес детей в возрасте от 7 до 18 лет (охват детей 7-18 лет), охваченных программами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, от общего числа детей в возрасте 7-18 лет	%	98,6	98,6	98,6	98,7	98,7	98,75	98,8
Задача N 1. Обеспечение качества образования
Мероприятие N 1. Предоставление государственных услуг государственными учреждениями. Развитие общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Развитие системы оценки качества образования
2.2.	Доля выпускников государственных (муниципальных) образовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	3,16	5,18	5,9	3,10	3,00	2,80	2,60
2.3.	Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования	%	-	-	-	-	60,00	100,00	100,00
Задача N 2. Совершенствование учебно-методического, организационного, правового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования
Мероприятие N 1. Социокультурная модернизация образования, направленная на решение социально-экономических задач республики. Совершенствование технологической инфраструктуры образовательных учреждений. Развитие школьной инфраструктуры в соответствии с требованиями к условиям осуществления образовательного процесса
2.4.	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях	%	19,1	20	20,8	20,5	20	19,8	19,5
2.5.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования	%	49,8	49,1	50,6	50,1	49,6	49,1	48,6
Мероприятие N 2. Развитие современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров
2.6.	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников образовательных организаций	%	34,3	34,7	34	34,5	35	35,5	36
2.7.	Доля педагогических работников, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности педагогических работников	%	5	10	30	50	60	70	80
Задача N 3. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в республике
Мероприятие N 1. Строительство объектов образования
2.8.	Количество построенных общеобразовательных учреждений (школ) без учета введенных объектов по линии республиканского движения добрых дел "Моя Якутия в XXI веке"	единиц	9	8	10	10	10	10	10
3.	Подпрограмма "Дети-сироты, и дети, оставшиеся без попечения родителей"
Цель: обеспечение прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
3.1.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0-17 лет)	%	3,64	3,64	3,64	3,64	3,62	3,6	3,55
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по обеспечению прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа в Республике Саха (Якутия)
Мероприятие N 1. Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Саха (Якутия)
3.2.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	91	91	91	91	91	91	91
3.3.	Доля детей, переданных на воспитание в семьи, от общего числа детей, находящихся на воспитании в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	13,4	13,5	13,5	13,5	13,5	13,5	13,5
3.4.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года)	%	6,7	11	32,5	35	40	100	100
4.	Подпрограмма "Дополнительное образование"
Цель: совершенствование духовно-нравственного, гражданско-правового и патриотического воспитания подрастающего поколения
4.1.	Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности обучающихся в возрасте 5 - 18 лет)	%	60,8	61,8	60	63	67	71	73
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети учреждений дополнительного образования различных типов и видов
Мероприятие N 1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей
4.2.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных бесплатным дополнительным образованием	%	100	100	100	100	100	100	100
5.	Подпрограмма "Отдых и оздоровление детей"
Цель: обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей
5.1.	Охват детей организованным отдыхом, оздоровлением и занятостью	%	74	75	75	75,5	75,5	75,5	75,5
Задача N 1. Разработка и реализация комплекса мер по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей, в т.ч. детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей из северных и арктических улусов
Мероприятие N 1. Организация отдыха и оздоровления детей
5.2.	Доля детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях	%	43	43	43	43,5	43,5	43,5	43,5
5.3.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением	%	63	63	63	63,5	63,5	63,5	63,5
6.	Подпрограмма "Приоритетный национальный проект "Образование"
Цель: достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям
6.1.	Доля учащихся основных и средних школ, обучающихся в современных условиях	%	72	72	72	73	74	76	78
Задача N 1. Формирование системы сопровождения и поддержки молодых талантов, привлечения их потенциала к решению актуальных задач научно-технического прогресса, создания кадрового ресурса в различных сферах деятельности
Мероприятие N 1. Развитие учительского потенциала и поддержка талантливых детей
6.2.	Доля школьников, обучающихся по новым образовательным стандартам	%	2,8	10	20	25	35	40	55
Задача N 2. Развитие систем дистанционного образования, использование современных информационных технологий и образовательных ресурсов
Мероприятие N 1. Обеспечение доступности качественного общего образования
6.3.	Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому в дистанционной форме, от общего числа детей-инвалидов, которым это показано	%	24,8	50	75	100	100	100	100
7.	Подпрограмма "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"
Цель: обеспечение повышения роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
Задача N 1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
7.1.	Доля населения, принявшего участие в научно-методических, образовательных и культурно-просветительских мероприятиях, направленных на сохранение русского языка как государственного языка Российской Федерации и Республики Саха (Якутия)	%	0	0	25	26	27	28	29
7.2.	Доля населения, принявшего участие в научно-методических, образовательных и культурно-просветительских мероприятиях, направленных на сохранение якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)	%	0	0	26	27	28	29	30
Задача N 2. Проведение комплексных исследований и мониторинг функционирования государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
7.3.	Количество справочно-информационных ресурсов в сфере функционирования якутского языка как государственного	ед.	0	0	0	2	2	2	3
7.4.	Количество справочно-информационных ресурсов по языкам, фольклору и культуре коренных малочисленных народов Севера	ед.	0	0	3	3	3	3	3
7.5.	Количество научных изданий по языкам коренных народов Республики Саха (Якутия)	ед.	0	0	3	5	5	5	5
7.6.	Количество фольклорно-лингвистических, диалектологических экспедиций по Республике Саха (Якутия) и за ее пределами	ед.	0	0	2	2	2	2	0
Задача N 3. Внедрение современных эффективных технологий в использовании государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
7.7.	Количество разработанных и внедренных цифровых образовательных ресурсов по обучению государственным и официальным языкам Республики Саха (Якутия)	ед.	0	0	2	3	3	4	4

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 11

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012 - 2016 годы"

Форма 1

Перечень
соисполнителей государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы" по базовому варианту

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

Наименование подпрограммы	Соисполнители		Срок исполнения	Источники финансирования	Базовый вариант, тыс. руб.					Итого за 5 лет
Наименование подпрограммы	I типа	II типа	Срок исполнения	Источники финансирования	2012	2013	2014	2015	2016	Итого за 5 лет
Итоговый результат по всем подпрограммам					2 097 153	2 377 317	2 748 418	1 680 118	897 673	9 800 680
"Дошкольное образование"					349 773	77 020	100 000	100 000	100 000	726 793
Капитальные вложения	Министерство архитектуры и строительного комплекса Республика Саха (Якутия)		2012-2016	Федеральный бюджет, государственный бюджет Республики Саха (Якутия), местные бюджеты	349 773	77 020	100 000	100 000	100 000	726 793
"Общее образование"					1 575 819	2 088 557	2 383 568	1 387 803	619 992	8 055 739
Капитальные вложения	Министерство архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия)		2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия), местные бюджеты	1 562 543	2 074 666	2 367 998	1 371 803	603 792	7 980 802
Олонхо и будущие поколения		Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	5 559	5 886	3 000	3 200	3 400	21 045
Развитие системы поддержки талантливых детей		Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	7 717	8 005	12 570	12 800	12 800	53 892
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"					3 533	3 742	8 396	8 824	9 265	33 760
Дети, нуждающиеся в особой заботе		Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	3 533	3 742	8 396	8 824	9 265	33 760
"Отдых и оздоровление детей"					157 052	157 140	154 378	100 355	100 440	669 365
Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)		2012-2016	Федеральный бюджет, государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	155 575	155 574	152 733	98 626	98 626	661 134
Оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей, выезжающих в организации отдыха и оздоровления		Министерство труда и социального развития Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	588	623	655	688	722	3 276
Оплата проездных расходов детям, выезжающим во Всероссийские детские лагеря "Орленок" и "Океан", другие лагеря, места отдыха и оздоровления, республиканские, всероссийские, международные конкурсы и др.	Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия)		2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	677	718	754	793	832	3 774
Организация занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленеводческих бригад и рыболовецких хозяйств	Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия)		2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	212	225	236	248	260	1 181
"Приоритетный национальный проект "Образование"						40 230	94 720	75 780	60 620	271 350
Оказание услуг (выполнение работ) государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Центр дистанционного образования Министерства образования республики Саха (Якутия)"	Министерство связи и информационных технологий Республики Саха (Якутия)		2013-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)		40 230	94 720	75 780	60 620	271 350
"Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"					10 976	10 628	7 356	7 356	7 356	43 673
Создание условий для функционирования русского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)		Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке; Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия); Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 629	1535	940	940	940	5 984
Сохранение и развитие якутского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия)			2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	2190	1641	1128	1128	1128	7213
Содействие сохранению и развитию официальных языков в Республике Саха (Якутия)			2012-2016		1065	1189	933	933	933	5053
Проведение комплексных исследований языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке	Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия)	2012-2016		2592	1491	1540	1540	1540	8702
Организация и проведение экспедиций с целью фиксации и документирования языкового и фольклорного материалов	Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке	Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1 016	2395	1 549	1 549	1 549	8 057
Мониторинг функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия)	Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке	Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия)	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	391	338	112	112	112	1 064
Разработка современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)		Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	945	920	500	500	500	3365
Внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков в Республики Саха (Якутия)		Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке	2012-2016	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	1150	1120	655	655	655	4235

Приложение N 11

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

Форма 2

Перечень
соисполнителей государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы" по интенсивному варианту

Наименование подпрограммы государственной программы	Соисполнители		Срок исполнения	Источники финансирования	Интенсивный вариант, тыс. руб.					Итого за 5 лет
Наименование подпрограммы государственной программы	I типа	II типа	Срок исполнения	Источники финансирования	2012	2013	2014	2015	2016
Итоговый результат по всем подпрограммам					2 713 288	4 367 328	3 844 113	2 906 711	2 535 467	16 366 907
"Дошкольное образование"					510 000	1 888 000	1 465 300	533 000	263 000	4 659 300
Капитальные вложения	Министерство архитектуры и строительного комплекса РС(Я)		2012-2016	Государственный бюджет РС(Я), Местный бюджет, Внебюджетный источник	510 000	1 888 000	1 465 300	533 000	263 000	4 659 300
"Общее образование"					2 110 047	2 384 138	2 281 633	2 274 479	2 171 121	11 221 418
Капитальные вложения	Министерство архитектуры и строительного комплекса РС(Я)		2012-2016	Государственный бюджет РС(Я), Местный бюджет	2 100 308	2 373 852	2 270 811	2 263 106	2 159 179	11 167 256
Олонхо и будущие поколения		Министерство культуры и духовного развития РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	5 559	5 886	6 193	6 508	6 834	30 980
Развитие системы поддержки талантливых детей		Министерство труда и социального развития РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	4 180	4 400	4 629	4 865	5 108	23 182
"Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"					3 599	3 796	3 993	4 197	4 407	19 992
Дети нуждающиеся в особой заботе		Министерство труда и социального развития РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	3 599	3 796	3 993	4 197	4 407	19 992
"Отдых и оздоровление детей"					89 642	91 394	93 187	95 035	96 939	466 197
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей		Министерство труда и социального развития РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я), Федеральный бюджет	87 310	88 923	90 586	92 302	94 069	453 190
Оплата проезда сопровождающих лиц, групп детей выезжающих в организации отдыха и оздоровления		Министерство труда и социального развития РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	1 000	1 059	1 114	1 171	1 230	5 574
Оплата проездных расходов детям, выезжающим во Всероссийские детские лагеря "Орленок" и "Океан", места отдыха и оздоровления, лагеря, республиканские, всероссийские, международные конкурсы и др.		Департамент по делам народов РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	1 014	1 074	1 131	1 188	1 248	5 655
Организация занятости и отдыха детей в производственных базах кочевых родовых общин, оленбригад и рыболовецких хозяйств		Департамент по делам народов РС(Я)	2012-2016	Государственный бюджет РС(Я)	318	338	356	374	392	1 778

Приложение N 12

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

Оценка
реализации государственной программы по базовому и интенсивному вариантам

Утратило силу.

Информация об изменениях:

См. текст приложения

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 13

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

Форма 1

Перечень
объектов капитального строительства, финансируемых в рамках государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы", по базовому варианту реализации Программы

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

тыс. руб.
N	Наименование объекта	Сроки строительства	Сметная стоимость	Наличие ПСД / Госэкспертизы	Проектная мощность объекта	Заказчик	Всего 2012-2016 годы	В том числе по источникам финансирования
N	Наименование объекта	Сроки строительства	Сметная стоимость	Наличие ПСД / Госэкспертизы	Проектная мощность объекта	Заказчик	Всего 2012-2016 годы	Федеральный бюджет	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	Местные бюджеты
Строительство школ
	Всего				3 335		5 321 557,97	0,00	5 191 557,97	130 000,00
	2012						133 922,55	0,00	133 922,55	0,00
	2013						714 041,64	0,00	714 041,64	0,00
	2014				1310		2 447 998,06	0,00	2 367 998,06	80 000,00
	2015				1365		1 321 803,10	0,00	1 271 803,10	50 000,00
	2016				660		703 792,61	0,00	703 792,61	0,00
1	Школа на 275 учащихся в с. Чокурдах Аллаиховского улуса	2014-2016	476 000,00	в разработке	275	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	475 999,92		475 999,92
	2012						0,00
	2013						0,00
	2014						211 649,44		211 649,44
	2015						119 830,07		119 830,07
	2016						144 520,40		144 520,40
2	Школа на 165 учащихся в с. Алтанцы Амгинского улуса	2013-2014	266 694,15		165	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	265 394,15		265 394,15
	2012
	2013						50 000,00		50 000,00
	2014						215 394,15		215 394,15
	2015
	2016
3	Школа на 80 учащихся в с. Бетюнг Вилюйского улуса	2014-2015	100 000,00	ПСД 100% (разработано МО), на экспертизе	80	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	100 000,00		100 000,00
	2012
	2013
	2014						30 000,00		30 000,00
	2015						70 000,00		70 000,00
	2016
4	Школа на 80 учащихся в с. Ситтэ Кобяйского улуса	2013-2014	153 730,65	есть	80	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	153 730,65		153 730,65
	2012
	2013						21 167,31		21 167,31
	2014						132 563,34		132 563,34
	2015
	2016
5	Школа-сад на 40/15 в с. Батамай Кобяйского улуса	2013-2014	140 000,00	есть	40	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	140 000,00		140 000,00
	2012
	2013						70 000,00		70 000,00
	2014						70 000,00		70 000,00
	2015
	2016
6	Школа на 275 учащихся в с. Сайылык Кобяйского улуса	2016-2017	420 583,91	есть	275	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	60 732,05		60 732,05
	2012						82,20		82,20
	2013						3 200,00		3 200,00
	2014						0,00
	2015						0,00
	2016						57 449,85		57 449,85
7	Школа на 320 учащихся в с. Хонуу Момского улуса	2014-2015	381 842,02		320	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	381 255,29	0,00	381 255,29	0,00
	2012						146,68		146,68
	2013						3 835,60		3 835,60
	2014						204 534,00		204 534,00
	2015						122 739,01		122 739,01
	2016						50 000,00		50 000,00
8	Школа на 80 учащихся в с. Колымское Нижнеколымского улуса	2015-2016	110 000,00		80	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	110 000,00		110 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015						40 000,00		40 000,00
	2016						70 000,00		70 000,00
9	Школа-сад на 30/15 мест в с. Походск Нижнеколымского улуса	2015-2017	117 724,56		30	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	60 000,00		60 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015						25 000,00		25 000,00
	2016						35 000,00		35 000,00
10	Школа на 275 учащихся в п. Черский Нижнеколымского района	2012-2015	627 330,15	Приказ Минстроя РС (Я)	275	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	627 330,15		627 330,15
	2012						120 402,10		120 402,10
	2013						100 098,03		100 098,03
	2014						200 000,00		200 000,00
	2015						206 830,02		206 830,02
	2016
11	Школа на 120 учащихся в с. Кюндядя Нюрбинского улуса	2014-2015	307 698,19	ПСД 100% (разработано МО)	120	Муниципальный район "Нюрбинский район" Республики Саха (Якутия)	260 000,00		130 000,00	130 000,00
	2012						0,00
	2013						0,00
	2014						160 000,00		80 000,00	80 000,00
	2015						100 000,00		50 000,00	50 000,00
	2016						0,00
12	Школа на 165 учащихся в с. Нерюктяй-1 Олекминского улуса	2013-2014	217 939,79	Приказ Минстроя РС (Я) N 79 от 18.05.2007 г., корректировка ПСД в соотв. с ТУ ГУП ЖКХ	165	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	203 798,24		203 798,24
	2012						1 000,00		1 000,00
	2013						69 000,00		69 000,00
	2014						133 798,24		133 798,24
	2015						0,00
	2016						0,00
13	Школа на 220 учащихся в с. Томтор Оймяконского улуса	2014-2015	408 051,46	В разработке	220	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	408 051,46		408 051,46
	2012
	2013						24 123,00		24 123,00
	2014						195 877,00		195 877,00
	2015						188 051,46		188 051,46
	2016
14	Школа на 80 учащихся в с. Усун-Кюель (Арылах) Сунтарского улуса	2015-2016	110 000,00	нет проекта	80	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	110 000,00		110 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015						30 000,00		30 000,00
	2016						80 000,00		80 000,00
15	Школа-сад на 50/40 мест в с. Кемпендяй Сунтарского улуса	2016-2017	110 000,00		50	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	30 000,00		30 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016						30 000,00		30 000,00
16	Школа на 220 учащихся в с. Харбалах Таттинского улуса	2013-2014	314 280,00	ПСД 100%, корректировка ПСД наружных инж. сетей и ГП	220	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	314 280,00		314 280,00
	2012
	2013						95 000,00		95 000,00
	2014						219 280,00		219 280,00
	2015
	2016
17	Мюрюнская юношеская гимназия, с. Борогонцы Усть-Алданского улуса	2013-2014	259 558,62		220	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	233 908,62		233 908,62
	2012
	2013						100 000,00		100 000,00
	2014						133 908,62		133 908,62
	2015
	2016
18	Школа на 400 учащихся в с. Усть-Мая Усть-Майского улуса	2014-2016	359 122,36	имеется	400	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	359 122,36		359 122,36
	2012						0,00
	2013						2 300,00		2 300,00
	2014						100 000,00		100 000,00
	2015						100 000,00		100 000,00
	2016						156 822,36		156 822,36
19	Школа-сад на 35 мест в с. Юкагир Усть-Янского улуса	2014			35	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	24 350,00		24 350,00
	2012
	2013
	2014						24 350,00		24 350,00
	2015
	2016
20	Школа на 100 мест в с. Усть-Куйга Усть-Янского улуса	2015-2016	130 000,00		100	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	130 000,00		130 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015						50 000,00		50 000,00
	2016						80 000,00		80 000,00
21	Школа на 165 учащихся в с. Усун-Кюель Чурапчинского улуса (Сыланская) (1 очередь)	2013-2014	242 871,78		165	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	241 862,52		241 862,52
	2012						242,25		242,25
	2013						100 000,00		100 000,00
	2014						141 620,27		141 620,27
	2015						0,00
	2016						0,00
22	Республиканский лицей на 350 учащихся с интернатом на 200 мест в г. Якутске	2013-2015	663 062,76		350	ГКУ "Служба государственного заказчика Республики Саха (Якутия)"	631 742,56		631 742,56
	2012						12 049,32		12 049,32
	2013						75 317,70		75 317,70
	2014						275 023,00		275 023,00
	2015						269 352,54		269 352,54
	2016
Строительство, выкуп и реконструкция детских садов
	Всего				1 630		1 070 190	625 629,00	680 442,70	64 118,00
	2012				140		187 692,70	-	187 692,70	-
	2013				970		828 142,00	625 629,00	192 750,00	9 763,00
	2014*				520		54 355,00	-	100 000,00	54 355,00
	2015*						-	-	100 000,00	-
	2016*						-	-	100 000,00	-
1	Приобретение детского сада на 1 этаже многоквартирного жилого дома N 6 в квартале 103 г. Якутска	2013	96 000,00		100	Министерство образования Республики Саха (Якутия), городской округ "город Якутск"	96 000,00	96 000,00
	2012
	2013						96 000,00	96 000,00
	2014
	2015
	2016
2	Детский сад на 140 мест в с. Бердигестях Горного улуса	2013-2014	122 100,00	есть	140	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Горный улус" Республики Саха (Якутия)	122 100,00	81 782,00	38 302,00	2 016,00
	2012
	2013						122 100,00	81 782,00	38 302,00	2 016,00
	2014
	2015
	2016
3	Детский сад N 14 по ул. Котенко г. Якутск	2013-2014	194 631,00	есть	240	Министерство образования Республики Саха (Якутия), городской округ"город Якутск"	194 631,00	80 000,00	99 992,00	14 639,00
	2012
	2013						185 724,00	80 000,00	99 992,00	5 732,00
	2014						8 907,00			8 907,00
	2015
	2016
4	Строительство детского сада в с. Антоновка Нюрбинского района	2013	107 000,00	есть	100	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Нюрбинский район" Республики Саха (Якутия)	107 000,00	26 000,00	81 000,00
	2012						81 000,00		81 000,00
	2013						26 000,00	26 000,00
	2014
	2015
	2016
5	Детский сад в квартале 9А г. Якутска (главный корпус)	2013	261 574,00	есть	180	Министерство образования Республики Саха (Якутия), городской округ "город Якутск"	261 574,00	261 574,00
	2012						-
	2013						261 574,00	261 574,00
	2014
	2015
	2016
6	Здание магазина в с. Борогонцы Усть-Алданского улуса	2013	30 000,00		50	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Усть-Алданский улус (район)"	30 000,00	15 000,00	14 286,00	714,00
	2012
	2013						30 000,00	15 000,00	14 286,00	714,00
	2014
	2015
	2016
7	Приобретение и реконструкция каменного здания под детский сад в г. Ленске Ленского района	2013-2014	101 680,00		140	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Абыйский улус (район)" Республики Саха (Якутия)	101 680,00	56 232,00	0,00	45 448,00
	2012
	2013						56 232,00	56 232,00
	2014						45 448,00			45 448,00
	2015
	2016
8	Здание начальной школы в г. Вилюйске Вилюйского улуса (района)	2013	8 600,00		100	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Вилюйский улус (район)"	8 600,00		8 000,00	600,00
	2012
	2013						8 600,00		8 000,00	600,00
	2014
	2015
	2016
9	Жилой дом в с. Матта Мегино-Кангаласского улуса	2012	2 500,00		45	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Мегино-Кангаласский улус" Республики Саха (Якутия)	2 500,00		2 500,00
	2012						2 500,00		2 500,00
	2013
	2014
	2015
	2016
10	Приобретение детского сада в с. Сымах Мегино-Кангаласского улуса	2013	23 762,00		25	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Мегино-Кангаласский улус" Республики Саха (Якутия)	23 762,00	9 041,00	14 020,00	701,00
	2012
	2013						23 762,00	9 041,00	14 020,00	701,00
	2014
	2015
	2016
11	Детский сад на 20 мест (здание магазина "Чагылган" в с. Намцы Намского улуса)	2012	35 000,00	нет	20	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальное образование "Намский улус" Республики Саха (Якутия)	5 500,00	0,00	5 500,00	0,00
	2012						5 500,00	0,00	5 500,00	0,00
	2013						0,00	0,00	0,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
12	Детский сад на 25 мест частное здание в с. Намцы Намского улуса	2012	3 000,00	нет	25	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальное образование"Намский улус" Республики Саха (Якутия)	3 000,00	0,00	3 000,00	0,00
	2012						3 000,00	0,00	3 000,00	0,00
	2013						0,00	0,00	0,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
13	Детский сад на 120 мест в с. Намцы Намского улуса	2012-2013	138 083,60	нет	25	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальное образование "Намский улус" Республики Саха (Якутия)	4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2012						0,00	0,00		0,00
	2013						4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
14	Детский сад на 50 мест (здание клуба Аэропорта в с. Оленек Оленекского эвенкийского национального района)	2013	4 000,00	нет	50	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Оленекский эвенкийский национальный район" Республики Саха (Якутия)	4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2012						0,00	0,00	0,00	0,00
	2013						4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
15	Детский сад на 100 мест (здание общежития в г. Олекминске Олекминского района)	2013	30 000,00	нет	100	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальный район "Олекминский район" Республики Саха (Якутия)	10 000,00	0,00	10 000,00	0,00
	2012						0,00	0,00	0,00	0,00
	2013						10 000,00	0,00	10 000,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015									0,00
	2016							0,00	0,00	0,00
16	Детский сад на 50 мест (здание конторы Колымторга в с. Сватай Среднеколымского улуса (района) (незавершенный объект)	2012	6 000,00	нет	50	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальное образование "Среднеколымский улус район"	6 000,00	0,00	6 000,00	0,00
	2012						6 000,00	0,00	6 000,00	0,00
	2013						0,00	0,00	0,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
17	Детский сад на 1-м этаже объекта "Малосемейный жилой комплекс с соцкульбытом на 1-м этаже работников социальной сферы в квартале 9А г. Якутска"	2012				Министерство образования Республики Саха (Якутия), городской округ "город Якутск"	89 692,70	0,00	89 692,70	0,00
	2012						89 692,70	0,00	89 692,70	0,00
	2013						0,00	0,00	0,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00
18	Детский сад на 240 мест в п. Витим Ленского района	2012-2013		есть	240,0	Министерство образования Республики Саха (Якутия), муниципальное образование" Ленский район"	150,00	0,00	150,00	0,00
	2012						0,00	0,00		0,00
	2013						150,00	0,00	150,00	0,00
	2014						0,00	0,00	0,00	0,00
	2015						0,00	0,00	0,00	0,00
	2016						0,00	0,00	0,00	0,00

* с 2014 по 2016 годы сумма государственного бюджета Республики Саха (Якутия) в размере 100 млн. руб. будет распределена отдельным решением Правительства Республики Саха (Якутия).

Информация об изменениях:

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 13

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

Форма 2

Перечень
объектов капитального строительства, финансируемых в рамках государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы", по интенсивному варианту реализации Программы

С изменениями и дополнениями от:

4 марта, 25 ноября 2013 г.

тыс. руб.
N	Наименование объекта	Сроки строительства	Сметная стоимость	Наличие ПСД / Госэкспертизы	Проектная мощность объекта	Всего 2012-2016 годы	В том числе по источникам финансирования
N	Наименование объекта	Сроки строительства	Сметная стоимость	Наличие ПСД / Госэкспертизы	Проектная мощность объекта	Всего 2012-2016 годы	Федеральный бюджет	Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	Местные бюджеты	Внебюджетные источники
	Итого					17 001 184,2	1 924 840,3	14 464 988,2	531 355,7	80 000,0
	2012					2 943 170,1	131 779,4	2 807 847,2	3 543,5	0,00
	2013					4 091 159,4	1 164 060,9	2 727 831,3	199 267,2	0,00
	2014					4 439 099,0	629 000,0	3 492 554,0	267 545,0	50 000,0
	2015					2 788 433,3	0,00	2 697 433,3	61 000,0	30 000,0
	2016					2 739 322,4	0,00	2 739 322,4	0,00	0,00
Строительство школ на замену аварийных, ветхих и не имеющих типовых зданий
	Всего		13 241 496		12 261	11 100 774,04	26 000,00	10 785 566,34	289 207,70	0,00
	2012					1 602 905,12	26 000,00	1 573 861,62	3 043,50	0,00
	2013					2 336 284,82	0,00	2 180 120,62	156 164,20	0,00
	2014					2 769 298,80	0,00	2 689 298,80	80 000,00	0,00
	2015					2 233 106,30	0,00	2 183 106,30	50 000,00	0,00
	2016					2 159 179,00	0,00	2 159 179,00	0,00	0,00
1	Гимназия на 176 учащихся в п. Белая Гора Абыйского улуса (района)					421,48		421,48
	2012					315,00		315,00
	2013					106,48		106,48
	2014
	2015
	2016
2	Школа на 90 учащихся в с. Абый Абыйского улуса (района)	2016-2017	197 479,88	привязка ПСД	90	71 250,00		71 250,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					71 250,00		71 250,00
3	Школа на 275 учащихся в п. Солнечный Алданского района	2016-2017	270 000,00	нет	275	89 999,88		89 999,88
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					89 999,88		89 999,88
4	Школа на 90 учащихся в с. Оннес Амгинского улуса (района)	2010-2012	197 479,88	имеется	90	91 884,72		91 884,72
	2012					91 884,72		91 884,72
	2013
	2014
	2015
	2016
5	Школа на 165 учащихся в с. Алтанцы Амгинского улуса (района)	2013-2014	266 694,15	нет	165	265 394,15		265 394,15
	2012					0,00
	2013					50 000,00		50 000,00
	2014					215 394,15		215 394,15
	2015
	2016
6	Школа на 275 учащихся в п. Чокурдах Аллаиховского улуса	2014-2016	476 000,00	в разработке	275	476 000,00		476 000,00
	2012					0,00
	2013					0,00
	2014					211 649,44		211 649,44
	2015					119 830,07		119 830,07
	2016					144 520,49		144 520,49
7	Школа на 176 учащихся в с. Саскылах Анабарского национального (долгано-эвенкийского) улуса (района)					515,00		515,00
	2012					515,00		515,00
	2013					0,00
	2014
	2015
	2016
8	Школа на 220 учащихся с интернатом на 50 мест в с. Кюсюр Булунского улуса (района)	2012-2013	220 000,00	имеется	220	81 300,00		81 300,00
	2012					1 300,00		1 300,00
	2013					80 000,00		80 000,00
	2014
	2015
	2016
9	Школа на 275 учащихся в г. Верхоянске Верхоянского района	2011-2012	274 550,60	имеется	275	314 675,10		314 675,10
	2012					100 099,40		100 099,40
	2013					214 575,70		214 575,70
	2014
	2015
	2016
10	Школа на 120 учащихся в с. Сайды Верхоянского района	2016-2017	220 000,00	нет	120	110 000,00		110 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					110 000,00		110 000,00
11	Школа на 120 учащихся в с. Томтор (Борулах) Верхоянского района					294,40		294,40
	2012					294,40		294,40
	2013
	2014
	2015
	2016
12	Школа на 360 учащихся в с. Верхневилюйск Верхневилюйского улуса (района)	2011-2013	221 968,20	имеется	360	250 501,00		250 501,00
	2012					97 878,60		97 878,60
	2013					152 622,40		152 622,40
	2014
	2015
	2016
13	Школа на 220 учащихся в с. Хомустах Намского наслега Верхневилюйского улуса	2016-2017	270 000,00	нет	220	10 000,00		10 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					10 000,00		10 000,00
14	Школа на 120 учащихся в с. Балагачча Вилюйского улуса (района)	2011-2013	152 072,00	имеется	120	122 322,70		122 322,70
	2012					41 396,80		41 396,80
	2013					80 925,90		80 925,90
	2014
	2015
	2016
15	Школа на 80 учащихся в с. Бетюнг Вилюйского улуса (района)	2014-2015	100 000,00	нет	80	100 000,00		100 000,00
	2012					0,00
	2013					0,00
	2014					30 000,00		30 000,00
	2015					70 000,00		70 000,00
	2016
16	Школа на 120 учащихся в с. Асыма Горного улуса	2010-2012	140 716,33	имеется	120	85 730,30		85 730,30
	2012					85 730,30		85 730,30
	2013					0,00
	2014
	2015
	2016
17	Школа на 120 учащихся в с. Мастах Кобяйского улуса (района)	2012-2013	132 974,00	имеется	120	244 568,60		244 568,60
	2012					100 000,00		100 000,00
	2013					144 568,60		144 568,60
	2014
	2015
	2016
18	Школа на 275 учащихся в с. Сайылык Кобяйского улуса (района)	2016-2017	420 583,91	есть	275	60 732,05		60 732,05
	2012					82,20		82,20
	2013					3200,00		3200,00
	2014
	2015
	2016					57 449,85		57 449,85
19	Школа/сад на 40/15 мест в с. Батамай Кобяйского улуса (района)	2013-2014	140 000,00	есть	40	140 000,00		140 000,00
	2012
	2013					70 000,00		70 000,00
	2014					70 000,00		70 000,00
	2015
	2016
20	Школа на 80 учащихся с. Ситтэ Кобяйского улуса (района)	2013-2014	153 730,56	есть	80	153 730,65		153 730,65
	2012
	2013					21 167,31		21 167,31
	2014					132 563,34		132 563,34
	2015
	2016
21	Школа на 120 учащихся в с. Сеген-Кюель Кобяйского улуса (района)					515,00		515,00
	2012					515,00		515,00
	2013
	2014
	2015
	2016
22	Школа на 120 учащихся в с Орто-Нахара Ленского района	2009-2012	118 176,37	имеется	120	66 581,81		66 581,81
	2012					57 281,11		57 281,11
	2013					9 300,70		9 300,70
	2014
	2015
	2016
23	Школа на 350 учащихся в с. Майя Мегино-Кангаласского улуса	2011-2012	236 064,64	имеется	350	184 159,60	26 000,00	158 159,60
	2012					183 659,60	26 000,00	157 659,60
	2013					500,00		500,00
	2014
	2015
	2016
24	Школа на 350 учащихся в с. Павловск Мегино-Кангаласского улуса	2012-2014	253 629,10	N 14-1-5-0303-08 от 29.10.2009 г.	350	111 705,40		111 705,40
	2012
	2013					111 705,40		111 705,40
	2014
	2015
	2016
25	Проектирование и строительство объектов инженерной и социальной инфраструктуры переносимого с. Россолода на 120 мест Мегино-Кангаласского улуса					67 225,34		67 225,34
	2012					67 225,34		67 225,34
	2013
	2014
	2015
	2016
26	Школа на 80 учащихся в с. Томтор Мегино-Кангаласского улуса					94 673,30		94 673,30
	2012
	2013					94 673,30		94 673,30
	2014
	2015
	2016
27	Школа на 220 учащихся в с. Хоробут Мегино-Кангаласского улуса	2015-2016	270 000,00	есть	220	170 000,00		145 000,00	25 000,00
	2012
	2013					25 000,00			25 000,00
	2014
	2015					0,00
	2016					145 000,00		145 000,00
28	Реконструкция школы на 504 учащихся под республиканскую кадетскую школу-интернат в п. Чернышевский Мирнинского района					448,50		448,50
	2012					448,50		448,50
	2013
	2014
	2015
	2016
29	Школа на 320 учащихся в с. Хону Момского района	2014-2015	381 842,02	нет	320	381 255,29		381 255,29
	2012					146,68		146,68
	2013					3 835,60		3 835,60
	2014					204 534,00		204 534,00
	2015					122 739,01		122 739,01
	2016					50 000,00		50 000,00
30	Школа на 156 учащихся в с. Хатас (II-Хомустах) Намского улуса	2011-2012	173 851,01	имеется	156	102 933,40		102 933,40
	2012					102 933,40		102 933,40
	2013
	2014
	2015
	2016
31	Школа на 120 учащихся в с. Ымыяхтах (Едейский наслег) Намского улуса	2013-2015	149 123,00	N 14-1-4-0181-09 от 24.12.2010 г.	120	173 949,80		173 949,80
	2012					10 000,00		10 000,00
	2013					163 949,80		163 949,80
	2014
	2015
	2016					0,00
32	Школа на 120 учащихся в с. Партизан Намского улуса	2016-2017	140 000,00	нет	120	70 000,00		70 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					70 000,00		70 000,00
33	Спортивный зал в с. Намцы Намского улуса	2014	67 000,00	в разработке		67 000,00		67 000,00
	2012
	2013
	2014					67 000,00		67 000,00
	2015
	2016
34	Школа на 275 учащихся в п. Черский Нижнеколымского района	2012-2015	627 330,15	приказ минстроя	275	627 330,15		627 330,15
	2012					120 402,10		120 402,10
	2013					100 098,03		100 098,03
	2014					200 000,00		200 000,00
	2015					206 830,02		206 830,02
	2016
35	Школа-сад на 30/15 учащихся в с. Походск Нижнеколымского района	2015-2017	117 724,56	нет	30	60 000,00		60 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					25 000,00		25 000,00
	2016					35 000,00		35 000,00
36	Школа на 80 учащихся в с. Колымское Нижнеколымского района	2015-2016	110 000,00	нет	80	110 000,00		110 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					40 000,00		40 000,00
	2016					70 000,00		70 000,00
37	Школа N 3 на 120 учащихся в г. Нюрбе Нюрбинского района	2013	80 000,00	имеется	120	40 000,00		0,00	40 000,00
	2012
	2013					40 000,00			40 000,00
	2014
	2015
	2016
38	Школа на 120 учащихся в с. Кюндядя Нюрбинского района	2014-2015	307 698,19	имеется	120	260 000,00		130 000,00	130 000,00
	2012
	2013					0,00
	2014					160 000,00		80 000,00	80 000,00
	2015					100 000,00		50 000,00	50 000,00
	2016
39	Школа на 165 учащихся в с. Юнкюр Олекминского района	2010-2012	154 267,23	имеется	165	69 602,40		69 602,40
	2012					69 602,40		69 602,40
	2013
	2014
	2015
	2016
40	Школа на 165 учащихся в с. I-Нерюктяинск Олекминского района	2013-2014	217 939,79	имеется	165	203 798,24		203 798,24
	2012					1 000,00		1 000,00
	2013					69 000,00		69 000,00
	2014					133 798,24		133 798,24
	2015					0,00
	2016					0,00
41	Школа на 275 учащихся в с. Оленек Оленекского эвенкийского национального района					621,30		621,30
	2012					621,30		621,30
	2013
	2014
	2015
	2016
42	Школа на 220 учащихся в с. Томтор Оймяконского улуса (района)	2014-2015	408 051,46	в разработке	220	408 051,46		408 051,46
	2012
	2013					24 123,00		24 123,00
	2014					195 877,00		195 877,00
	2015					188 051,46		188 051,46
	2016					0,00
43	Школа на 120 учащихся в с. Аргахтах Среднеколымского улуса (района)	2015-2016	282 811,00	имеется	120	196 660,02		196 660,02
	2012
	2013					0,00
	2014					0,00
	2015					63 849,02		63 849,02
	2016					132 811,00		132 811,00
44	Школа на 80 учащихся в с. Сылгы-Ытар Среднеколымского улуса (района)	2015-2018	285 000,00	имеется	80	81 151,00		81 151,00
	2012
	2013
	2014
	2015					31 151,00		31 151,00
	2016					50 000,00		50 000,00
45	Школа на 165 учащихся в с. Кюндяе Сунтарского улуса (района)					1 326,70		1 326,70
	2012					1 326,70		1 326,70
	2013
	2014
	2015
	2016
46	Школа на 400 учащихся в с. Эльгяй Сунтарского улуса (района)	2014-2015	320 000,00	имеется	400	236 151,00		236 151,00
	2012
	2013
	2014					0,00
	2015					236 151,00		236 151,00
	2016
47	Школа на 80 учащихся в с. Арылах Сунтарского улуса (района)	2015-2016	110 000,00	нет	80	110 000,00		110 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					30 000,00		30 000,00
	2016					80 000,00		80 000,00
48	Школа-сад на 50/40 мест в с. Кемпендяй Сунтарского улуса	2016-2017	110 000,00		50	30 000,00		30 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					30 000,00		30 000,00
49	Школа на 220 учащихся в с. Баяга Таттинского улуса	2010-2012	198 019,65	имеется	220	68 899,90		68 899,90
	2012					68 899,90		68 899,90
	2013
	2014
	2015
	2016
50	Школа на 220 учащихся в с. Харбалах Таттинского улуса	2013-2014	220 000,00	имеется	220	314 280,00		314 280,00
	2012					0,00
	2013					95 000,00		95 000,00
	2014					219 280,00		219 280,00
	2015
	2016					0,00
51	Школа на 120 учащихся в с. Дебдиргэ Таттинского улуса	2015-2017	170 000,00	нет	120	55 000,00		55 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					5 000,00		5 000,00
	2016					50 000,00		50 000,00
52	Школа на 220 учащихся в с. Крест-Хальджай Томпонского района	2012-2015	267 151,00	N 12-1-5-0303-08 от 29.10.2009 г.	220	491 457,90		491 457,90
	2012					67 156,50		67 156,50
	2013					237 150,70		237 150,70
	2014					67 150,70		67 150,70
	2015					120 000,00		120 000,00
	2016
53	Многопрофильная гимназия на 275 учащихся в п. Хандыга Томпонского района	2016-2018	278 500,00	имеется	275	80 000,00		80 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					80 000,00		80 000,00
54	Школа на 220 учащихся в с. Кептени Усть-Алданского улуса (района)	2015-2016	259 558,62	нет	220	259 558,62		259 558,62
	2012
	2013
	2014
	2015					125 650,00		125 650,00
	2016					133 908,62		133 908,62
55	Школа на 120 учащихся в с. Сырдах Усть-Алданского улуса	2015-2016	141 500,00	нет	120	141 500,00		141 500,00
	2012
	2013
	2014
	2015					113 980,50		113 980,50
	2016					27 519,50		27 519,50
56	Школа на 120 учащихся в с. Ус-Кель Усть-Алданского улуса (района)	2010-2012	136 396,29	имеется	120	26 411,40		26 411,40
	2012					26 411,40		26 411,40
	2013					0,00
	2014					0,00
	2015
	2016
57	Мюрюнская юношеская гимназия на 220 учащихся в с. Борогонцы Усть-Алданского улуса (района)	2013-2014	259 558,62		220	233 908,62		233 908,62
	2012
	2013					100 000,00		100 000,00
	2014					133 908,62		133 908,62
	2015
	2016
58	Школа на 165 учащихся в с. Петропавловск Усть-Майского улуса (района)	2010-2012	163 948,92	имеется	165	122 696,40		122 696,40
	2012					122 696,40		122 696,40
	2013
	2014
	2015
	2016
59	Школа на 400 учащихся в с. Усть-Мая Усть-Майского улуса (района)	2014-2016	359 122,36	имеется	400	359 122,36		359 122,36
	2012
	2013					2 300,00		2 300,00
	2014					100 000,00		100 000,00
	2015					150 000,00		150 000,00
	2016					106 822,36		106 822,36
60	Школа-сад на 162 учащихся в с. Казачье Усть-Янского улуса (района)					2 051,60		2 051,60
	2012					2 051,60		2 051,60
	2013
	2014
	2015
	2016
61	Школа-сад на 35 мест в с. Юкагир Усть-Янского улуса	2014			35	24 350,00		24 350,00
	2012
	2013
	2014					24 350,00		24 350,00
	2015
	2016
62	Школа на 100 учащихся в с. Усть-Куйга Усть-Янского улуса	2015-2016	130 000,00		100	130 000,00		130 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					50 000,00		50 000,00
	2016					80 000,00		80 000,00
63	Республиканская спортивная школа-интернат в с. Чурапче Чурапчинского улуса	2011-2013	250 044,10	имеется	400	25 104,90		25 104,90
	2012					25 104,90		25 104,90
	2013					0,00
	2014
	2015
	2016
64	Школа-сад на 90/25 мест в с. Мырыла Чурапчинского улуса	2015-2017	95 000,00	нет	90	55 000,00		55 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					5 000,00		5 000,00
	2016					50 000,00		50 000,00
65	Школа на 165 учащихся в с. Усун-Кюель Чурапчинского улуса (Сыланская) (1 очередь)	2013-2014	242 871,78		165	241 862,52		241 862,52
	2012					242,25		242,25
	2013					100 000,00		100 000,00
	2014					141 620,27		141 620,27
	2015
	2016
66	Гимназия на 220 учащихся в с. Чурапча Чурапчинского улуса	2015-2016	160 521,68	N 14-1-5-0133-07 от 17.11.2008 г.	220	160 521,68		160 521,68
	2012
	2013					0,00
	2014					0,00
	2015					60 521,68		60 521,68
	2016					100 000,00		100 000,00
67	Школа N 3 на 350 учащихся в г. Покровске Хангаласского улуса	2015-2016	280 000,00	нет	350	280 000,00		280 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					100 000,00		100 000,00
	2016					180 000,00		180 000,00
68	Школа на 220 учащихся в с. Октемцы Хангаласского улуса	2016-2017	220 000,00	нет	220	90 000,00		90 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					90 000,00		90 000,00
69	Интернат на 75 мест в с. Чапаево Хангаласского улуса	2012-2013				177 500,00		177 500,00
	2012					21 500,00		21 500,00
	2013					156 000,00		156 000,00
	2014
	2015
	2016
70	Школа на 220 учащихся в с. Батагай-Алыта Эвено-Бытантайского национального улуса (района)	2012-2014	298 500,00	в 2011 г.	220	77 150,04		77 150,04
	2012					0,00
	2013					20 000,00		20 000,00
	2014					57 150,04		57 150,04
	2015
	2016					0,00
71	Республиканская специальная школа-интернат N 2 на 120 мест для детей-сирот в г. Якутске	2011-2012	159 263,79	имеется	120	87 007,80		87 007,80
	2012					87 007,80		87 007,80
	2013
	2014
	2015
	2016
72	Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат на 120 мест для детей с тяжелыми нарушениями речи в г. Якутске	2012-2014	150 000,00	нет	120	100 000,00		100 000,00
	2012					0,00
	2013					0,00
	2014					100 000,00		100 000,00
	2015					0,00
	2016					0,00
73	Республиканский лицей на 350 учащихся с интернатом на 200 мест в г. Якутске	2013-2015	663 062,76		350	631 742,56		631 742,56
	2012					12 049,32		12 049,32
	2013					75 317,70		75 317,70
	2014					275 023,00		275 023,00
	2015					269 352,54		269 352,54
	2016					0,00
74	Школа N 35 на 275 учащихся (на условиях софинансирования с городским округом "город Якутск")	2013	269 286,64	в 2011 г.	275	49 147,30		0,00	49 147,30
	2012
	2013					49 147,30			49 147,30
	2014
	2015
	2016
75	Школа на 240 учащихся в п. Геологов (на условиях софинансирования с городским округом "город Якутск")	2012	210 000,00	имеется	240	58 143,40		13 083,00	45 060,40
	2012					16 126,50		13 083,00	3 043,50
	2013					42 016,90			42 016,90
	2014
	2015
	2016
76	Школа на 350 учащихся "Айыы кыhата" (на условиях софинансирования с городским округом"город Якутск")	2016-2017	280 000,00	имеется	350	64 897,30		64 897,30	0,00
	2012					0,00
	2013					0,00
	2014
	2015
	2016					64 897,30		64 897,30
77	Специальная (коррекционная) школа-интернат N 4 на 120 мест в г. Якутске (на условиях софинансирования с городским округом "город Якутск")	2016-2018	270 000,00	имеется	120	50 000,00		50 000,00	0,00
	2012					0,00
	2013					0,00
	2014					0,00
	2015					0,00
	2016					50 000,00		50 000,00
78	Спортивный зал республиканской специальной (коррекционной) школы-интерната в г. Якутске	2014	30 000,00	имеется		30 000,00		30 000,00
	2012
	2013
	2014					30 000,00		30 000,00
	2015
	2016
79	Учебные мастерские школы N 1 в п. Жатай					19 000,00		19 000,00
	2012					19 000,00		19 000,00
	2013
	2014
	2015
	2016
Строительство детских дошкольных учреждений (на условиях софинансирования с муниципальными образованиями)
	Строительство новых детских садов в городах и муниципальных образованиях					3 239 703,9	1 506 185,2	1 473 833,7	179 685,0	80 000,0
	2012					308 583,8	0,0	308 083,8	500,0	0,0
	2013					1 307 077,9	877 185,2	388 804,7	41 088,0	0,0
	2014					1 263 042,2	629 000,0	445 945,2	138 097,0	50 000,0
	2015					171 000,0	0,0	141 000,0	0,0	30 000,0
	2016					190 000,0	0,0	190 000,0	0,0	0,0
1	Детский сад на 140 мест в с. Бердигестях Горного улуса	2013-2014	122 100,00	есть	140	122 100,00	81 782,00	38 302,00	2 016,00
	2012
	2013					122 100,00	81 782,00	38 302,00	2 016,00
	2014
	2015
	2016
2	Детский сад N 14 по ул. Котенко в г. Якутске	2013-2014	194 631,00	есть	240	194 631,00	80 000,00	99 992,00	14 639,00
	2012
	2013					185 724,00	80 000,00	99 992,00	5 732,00
	2014					8 907,00			8 907,00
	2015
	2016
3	Строительство детского сада в с. Антоновка Нюрбинского района	2013	107 000,00	есть	100	107 000,00	26 000,00	81 000,00
	2012					81 000,00		81 000,00
	2013					26 000,00	26 000,00
	2014
	2015
	2016
4	Детский сад в квартале 9А в г. Якутске (главный корпус)	2013	261 574,00	есть	180	261 574,00	261 574,00
	2012					-
	2013					261 574,00	261 574,00
	2014
	2015
	2016
5	Детский сад на 1-м этаже объекта "Малосемейный жилой комплекс с соцкульбытом на 1-м этаже работников социальной сферы в квартале 9А в г. Якутске"	2012				89 692,70	0,00	89 692,70	0,00
	2012					89 692,70	0,00	89 692,70	0,00
	2013					0,00	0,00	0,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
6	Детский сад на 240 мест в п. Витим Ленского района	2012-2013		есть	240,0	150,00	0,00	150,00	0,00
	2012					0,00	0,00		0,00
	2013					150,00	0,00	150,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
7	Детский сад в п. Белая Гора Абыйского улуса (района)	2014	117 000	привязка ПСД	100	117 000,0	84 150,0	27 000,0	5 850,0
	2012					0,0
	2013					0,0
	2014					117 000,0	84 150,0	27 000,0	5 850,0
	2015					0,0
	2016					0,0
8	Детский сад в п. Чокурдах Аллаиховского улуса (района)	2012-2014	141 900	привязка ПСД	100	141 900,0	72 900,0	61 900,0	7 100,0	0,0
	2012					0,0
	2013					0,0
	2014					141 900,0	72 900,0	61 900,0	7 100,0
	2015
	2016
9	Детский сад в с. Амга Амгинского улуса (района)	2013-2015	200 000	привязка ПСД	200	200 000,0	160 000,0	40 000,0	0,0	0,0
	2012
	2013					200 000,0	160 000,0	40 000,0
	2014
	2015
	2016
10	Детский сад в с. Хоро Верхневилюйского улуса	2014	75 000	привязка ПСД	75	75 000,0	50 000,0	21 000,0	4 000,0	0,0
	2012
	2013
	2014					75 000,0	50 000,0	21 000,0	4 000,0
	2015
	2016
11	Детский сад в г. Верхоянске Верхоянского района	2014	117 000	имеется	100	117 000,0	84 150,0	27 000,0	5 850,0	0,0
	2012					0,0
	2013
	2014					117 000,0	84 150,0	27 000,0	5 850,0
	2015
	2016
12	Детский сад в с. Магарассы Горного улуса					10 000,0		10 000,0
	2012					10 000,0		10 000,0
	2013
	2014
	2015
	2016
13	Детский сад в с. Жиганске Жиганского национального эвенкийского района	2013-2014	174 200	привязка ПСД	200	174 200,0	85 000,0	80 490,0	8 710,0	0,0
	2012
	2013					0,0
	2014					174 200,0	85 000,0	80 490,0	8 710,0
	2015
	2016
14	Детский сад в с. Аргас Кобяйского улуса	2015	23 000	привязка ПСД	50	9 359,7		9 359,7
	2012
	2013
	2014
	2015					9 359,7		9 359,7
	2016					0,0
15	Детский сад в с. Тумул Мегино-Кангаласского улуса					4 100,0		4 100,0
	2012					4 100,0		4 100,0
	2013
	2014
	2015
	2016
16	Детский сад в с. Хону Момского района	2012-2013	123 000	привязка ПСД	100	0,0		0,0	0,0	0,0
	2012					0,0
	2013					0,0
	2014
	2015
	2016
17	Детский сад в с. Аппаны Намского улуса					18 118,9		18 118,9
	2012					18 118,9		18 118,9
	2013
	2014
	2015
	2016
18	Детский сад в с. Партизан Намского улуса	2016-2017	75 000	привязка ПСД	75	46 307,9		46 307,9
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					46 307,9		46 307,9
19	Детский сад в с. Оленек Оленекского эвенкийского национального района	2012	112 000	имеется	100	11 000,0		10 000,0	1 000,0	0,0
	2012					10 500,0		10 000,0	500,0
	2013					500,0			500,0
	2014
	2015
	2016
20	Детский сад-ясли на 45 мест в с. Кыллах Олекминского района					36 019,9		36 019,9
	2012
	2013					36 019,9		36 019,9
	2014
	2015
	2016
21	Детский сад в с. Томтор Оймяконского (района)	2014	171 600	имеется	100	171 600,0	80 000,0	83 020,0	8 580,0	0,0
	2012
	2013
	2014					171 600,0	80 000,0	83 020,0	8 580,0
	2015
	2016
22	Детский сад в г. Среднеколымске Среднеколымского улуса (района)	2015-2017	117 000	привязка ПСД	140	96 307,9		96 307,9	0,0
	2012
	2013
	2014
	2015					33 307,9		33 307,9
	2016					63 000,0		63 000,0
23	Детский сад в с. Кыйы Таттинского улуса	2014	18 668	есть	50	18 667,6		18 667,6
	2012
	2013
	2014					18 667,6		18 667,6
	2015
	2016
24	Детский сад в с. Черкех Таттинского улуса	2014	18 668	привязка ПСД	50	18 667,6		18 667,6
	2012
	2013
	2014					18 667,6		18 667,6
	2015
	2016
25	Детский сад в с. Хандыга Томпонского улуса	2014	100 300,0	привязка ПСД	100	100 300,0	51 800,0	38 600,0	9 900,0
	2012
	2013
	2014					100 300,0	51 800,0	38 600,0	9 900,0
	2015
	2016
26	Детский сад в с. Тулуна Усть-Алданского улуса	2014	23 000	в разработке	50	23 000,0	11 000,0	10 800,0	1 200,0
	2012
	2013
	2014					23 000,0	11 000,0	10 800,0	1 200,0
	2015
	2016
27	Детский сад в с. Хоногор Усть-Алданского улуса	2014	75 000	привязка ПСД	75	75 000,0	50 000,0	21 000,0	4 000,0
	2012
	2013
	2014					75 000,0	50 000,0	21 000,0	4 000,0
	2015
	2016
28	Детский сад в с. Депутатский Усть-Янского улуса	2015	96 000	привязка ПСД	75	96 000,0		96 000,0
	2012
	2013
	2014
	2015					45 000,0		45 000,0
	2016					51 000,0		51 000,0
29	Детский сад в с. Качикатцы Хангаласского улуса					13 400,0		13 400,0
	2012					13 400,0		13 400,0
	2013
	2014
	2015
	2016
30	Детский сад в с. Кердем Хангаласского улуса	2014-2015	74 024	привязка ПСД	75	74 024,5		74 024,5	0,0	0,0
	2012
	2013
	2014
	2015					44 332,4		44 332,4
	2016					29 692,1		29 692,1
31	Детский сад в с. Булгунняхтах Хангаласского улуса	2014	83 000	привязка ПСД	100	83 000,0	60 000,0	19 000,0	4 000,0	0,0
	2012
	2013
	2014					83 000,0	60 000,0	19 000,0	4 000,0
	2015
	2016
32	Детский сад N 51 в г. Якутске	2012-2013	163 000	привязка ПСД	240	81 772,2		81 772,2	0,0	0,0
	2012					81 772,2		81 772,2
	2013					0,0
	2014
	2015
	2016
33	Детский сад N 25 в районе Гимеина в г. Якутске	2013	140 000	имеется	240	70 000,0		0,0	70 000,0	0,0
	2012
	2013					0,0
	2014					70 000,0			70 000,0
	2015
	2016
34	Детский сад N 75 мкр. Сайсары в г. Якутске	2012-2013	146 000	имеется	240	0,0		0,0	0,0	0,0
	2012					0,0
	2013					0,0
	2014
	2015
	2016
35	Детский сад в мкр. 203 в г. Якутске	2013-2015	180 300	привязка ПСД	240	107 800,0		27 800,0	0,0	80 000,0
	2012					0,0
	2013					0,0
	2014					68 800,0		18 800,0		50 000,0
	2015					39 000,0		9 000,0		30 000,0
	2016					0,0
36	Детский сад в с. Пригородный г. Якутска	2013-2014	198 410	есть	240	198 410,0	131 200,0	48 200,0	19 010,0
	2012
	2013					198 410,0	131 200,0	48 200,0	19 010,0
	2014
	2015
	2016
37	Детский сад в квартале 203	2015	276 600	в разработке	315	276 600,0	136 629,2	126 140,8	13 830,0
	2012
	2013					276 600,0	136 629,2	126 140,8	13 830,0
	2014
	2015
	2016
Выкуп и реконструкция зданий
	Всего:				0,00	425 542,00	176 273,00	186 806,00	62 463,00	0,00
	2012					21 500,00	0,00	21 500,00	0,00	0,00
	2013					232 594,00	176 273,00	54 306,00	2 015,00	0,00
	2014					86 448,00	0,00	37 000,00	49 448,00	0,00
	2015					48 000,00	0,00	37 000,00	11 000,00	0,00
	2016					37 000,00	0,00	37 000,00	0,00	0,00
1	Детский сад на 50 мест в с. Сутороха Абыйского улуса (района) (здание общежития Ленского ГБУВПиС)	2012	4 500	нет	50	4 500,00	0,00	4 500,00	0,00
	2012					4 500,00	0,00	4 500,00	0,00
	2013
	2014
	2015
	2016
2	Здание ОАО "Агропрод" в п. Зырянка Верхнеколымского улуса (района)	2015	25 000,00		70	25 000,00		22 000,00	3 000,00
	2012
	2013
	2014					-
	2015					25 000,00		22 000,00	3 000,00
	2016
3	Частный многоквартирный жилой дом в с. Нижний Бестях Мегино-Кангаласского улуса	2015-2016	45 000,00		100	45 000,00		37 000,00	8 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015					23 000,00		15 000,00	8 000,00
	2016					22 000,00		22 000,00
4	Здание филиала "Сахателеком" в п. Хандыга Томпонского района	2016	6 000,00		80	6 000,00		6 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					6 000,00		6 000,00
5	Здание корпуса начальной школы в с. Чурапча Чурапчинского улуса	2016	9 000,00			9 000,00		9 000,00
	2012
	2013
	2014
	2015
	2016					9 000,00		9 000,00
6	Здание 1-го этажа по ул. Халтурина в г. Якутске	2014				21 000,00		17 000,00	4 000,00
	2012
	2013
	2014					21 000,00		17 000,00	4 000,00
	2015
	2016
7	Приобретение детского сада на 1 этаже многоквартирного жилого дома N 6 в квартале 103 г. Якутска	2013	96 000,00		100	96 000,00	96 000,00
	2012
	2013					96 000,00	96 000,00
	2014
	2015
	2016
8	Здание магазина в с. Борогонцы Усть-Алданского улуса	2013	30 000,00		50	0,00	15 000,00	14 286,00	714,00
	2012
	2013					30 000,00	15 000,00	14 286,00	714,00
	2014
	2015
	2016
9	Приобретение и реконструкция каменного здания под детский сад в г. Ленске Ленского района	2013-2014	101 680,0		140	101 680,00	56 232,00	0,00	45 448,00
	2012
	2013					56 232,00	56 232,00
	2014					45 448,00			45 448,00
	2015
	2016
10	Здание начальной школы в г. Вилюйск Вилюйского улуса (района)	2013	8 600,00		100	8 600,00		8 000,00	600,00
	2012
	2013					8 600,00		8 000,00	600,00
	2014
	2015
	2016
11	Жилой дом в с. Матта Мегино-Кангаласского улуса	2012	2 500,00		45	2 500,00		2 500,00
	2012					2 500,00		2 500,00
	2013
	2014
	2015
	2016
12	Приобретение детского сада в с. Сымах Мегино-Кангаласского улуса	2013	23 762,00		25	23 762,00	9 041,00	14 020,00	701,00
	2012
	2013					23 762,00	9 041,00	14 020,00	701,00
	2014
	2015
	2016
13	Детский сад на 20 мест (здание магазина "Чагылган" в с. Намцы Намского улуса)	2012	35 000,00	нет	20	5 500,00	0,00	5 500,00	0,00
	2012					5 500,00	0,00	5 500,00	0,00
	2013					0,00	0,00	0,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
14	Детский сад на 25 мест частное здание в с. Намцы Намского улуса	2012	3 000,00	нет	25	3 000,00	0,00	3 000,00	0,00
	2012					3 000,00	0,00	3 000,00	0,00
	2013					0,00	0,00	0,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
15	Детский сад на 120 мест в с. Намцы Намского улуса	2012-2013	138 083,60	нет	25	4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2012					0,00	0,00		0,00
	2013					4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
16	Детский сад в с. Намцы Намского улуса здание магазина Юбилейный	2012-2013	138 083,60	нет	25	20 000,00	0,00	20 000,00	0,00
	2012					0,00	0,00		0,00
	2013					0,00	0,00		0,00
	2014					20 000,00	0,00	20 000,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
17	Детский сад на 50 мест (здание клуба Аэропорта в с. Оленек Оленекского эвенкийского национального района)	2013	4 000,00	нет	50	4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2012					0,00	0,00	0,00	0,00
	2013					4 000,00	0,00	4 000,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
18	Детский сад на 100 мест (здание общежития в г. Олекминске Олекминского района)	2013	30 000,00	нет	100	10 000,00	0,00	10 000,00	0,00
	2012					0,00	0,00	0,00	0,00
	2013					10 000,00	0,00	10 000,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015								0,00
	2016						0,00	0,00	0,00
19	Детский сад на 50 мест (здание конторы Колымторга в с. Сватай Среднеколымского улуса (района) (незавершенный объект)	2012	6 000,00	нет	50	6 000,00	0,00	6 000,00	0,00
	2012					6 000,00	0,00	6 000,00	0,00
	2013					0,00	0,00	0,00	0,00
	2014					0,00	0,00	0,00	0,00
	2015					0,00	0,00	0,00	0,00
	2016					0,00	0,00	0,00	0,00
Подпрограмма "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей"
	Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей					2 235 164,3	216 382,1	2 018 782,20
	2012					1 010 181,20	105 779,40	904 401,80
	2013					215 202,70	110 602,70	104 600,00
	2014					320 310,00		320 310,00
	2015					336 327,00		336 327,00
	2016					353 143,40		353 143,40

Информация об изменениях:

Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 25 ноября 2013 г. N 2331 настоящая Государственная программа дополнена приложением N 14

Приложение N 14

к государственной программе Республики

Саха (Якутия) "Развитие образования

Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы"

Подпрограмма
"Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"

Паспорт подпрограммы

		Базовый	Интенсивный
1.	Наименование подпрограммы	"Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"
2.	Основание для разработки подпрограммы	Закон Российской Федерации от 01.06.2005 N 53-ФЗ "О государственном языке Российской Федерации"; Закон Российской Федерации от 25.10.1991 N 1807-I "О языках народов Российской Федерации"; Закон Республики Саха (Якутия) от 16.10.1992 N 1170-XII "О языках в Республике Саха (Якутия)"; Закон Республики Саха (Якутия) от 20.02.2004 111-З N 243-III "О статусе языков коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)"; Постановление Правительства Российской Федерации от 20.06.2011 N 492 "О федеральной целевой программе "Русский язык" на 2011 - 2015 годы"
3.	Соисполнители подпрограммы	Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия); Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия); Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке; Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия); Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия)
4.	Цель и задачи подпрограммы	Обеспечение повышения роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия). Задачи подпрограммы: Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия); Комплексные исследования и мониторинг функционирования государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия); Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)
5.	Целевые индикаторы подпрограммы	- доля населения Республики Саха (Якутия), владеющего русским языком; - доля населения Республики Саха (Якутия), владеющего якутским языком; - доля населения Республики Саха (Якутия), владеющего официальными языками; - увеличение количества научной продукции, направленной на решение актуальных проблем сохранения, изучения и развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия); - доля населения Республики Саха (Якутия), использующего современные образовательные технологии в овладении государственными и официальными языками
6.	Сроки реализации (этапы) подпрограммы	I этап: 2012-2014 годы II этап: 2015-2016 годы
7.	Предельный объем средств на реализацию подпрограммы с разбивкой по годам	2012 - 10 978 тыс. руб.; 2013 - 10628 тыс. руб.; 2014 - 7 356 тыс. руб.; 2015 - 7 356 тыс. руб; 2016 - 7 356 тыс. руб.; Итого: 43674 тыс. руб.	2012 - 17 328 тыс. руб.; 2013 - 18 307 тыс. руб.; 2014 - 20 361 тыс. руб.; 2015 - 21 659 тыс. руб.; 2016 - 22 328 тыс. руб.; Итого: 99 983 тыс. руб.

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

В Республике Саха (Якутия) 958,3 тыс. жителей составляют уникальное для России многообразие этносов, культур, языков. Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия) - одна из приоритетных задач национальной политики, проводимой в республике.

Серьезным шагом в данном направлении явилось обоснованное придание юридического статуса языкам коренных народов Якутии, функционирующим на ее территории. Законом Республики Саха (Якутия) от 16.10.1992 N 1170-XII (ред. от 04.10.2002) "О языках в Республике Саха (Якутия)" статус государственных языков придан русскому и якутскому, а эвенкийский, эвенский, юкагирский, чукотский, долганский языки признаны официальными языками в местах компактного проживания этих народов и используются наравне с государственными языками.

В Республике Саха (Якутия) сложилась развитая сеть научных и научно-образовательных учреждений федерального и республиканского уровней, изучающих языки, которые представляют собой научное сообщество, способное всесторонне исследовать особенности функционирования и определить пути развития государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

Организация социолингвистических, фольклорно-лингвистических и диалектологических экспедиций позволит выявить особенности языковой ситуации в Республике Саха (Якутия), документально зафиксировать языковой, фольклорный и культурологический материалы в целях сохранения и изучения языков коренных народов Якутии.

Научные исследования должны сосредоточиться на новых задачах, а именно, как общественные и государственные средства, поддерживать бытовую жизнь языка, каким образом возможно ее поощрение и стимулирование, какими способами можно влиять на языковой разрыв поколений. Необходима организация мероприятий, направленных на повышение престижа языков семейного и бытового общения.

Принятие и реализация государственной подпрограммы "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)" станет важным этапом языковой политики и языкового планирования в республике.

Раздел 2. Цель, задачи и мероприятия подпрограммы

Цель подпрограммы: обеспечение повышения роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия) В рамках подпрограммы выделяются 3 задачи:

1.1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия).

1.2. Комплексные исследования и мониторинг функционирования государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия).

1.3. Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия).

Для решения задачи "Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)" будет уделено внимание на создание условий для функционирования русского языка как государственного языка Республики Саха (Якутия), сохранению и развитию якутского языка и официальных языков как государственных языков в Республике Саха (Якутия). Решение данной задачи обеспечит государственную поддержку последовательной и планомерной реализации функции государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия), способствует гармонизации межнациональных отношений и устойчивому социально-экономическому развитию Республики Саха (Якутия).

Для реализации задачи "Комплексные исследования и мониторинг функционирования государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)" будут проведены мероприятия по организации и проведению экспедиций с целью фиксации и документирования языкового и фольклорного материалов, мониторинга функционирования языков коренных народов Республики Саха (Якутия).

Для реализации задачи "Разработка и внедрение современных технологий для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия)" будут разработаны и внедрены современные технологии для развития государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия).

Раздел 3. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование программных мероприятий предусматривается за счет средств государственного бюджета Республики Саха (Якутия).

Общий объем финансовых средств, необходимый для реализации программных мероприятий, составляет 43 675 тыс. руб. по базовому варианту, в том числе по годам:

Источник финансирования	Базовый вариант	Интенсивный вариант
Всего:	43 674	99 983
Государственный бюджет Республики Саха (Якутия)	43 674	99 983

Раздел 4. Анализ управления подпрограммой

В реализации данной подпрограммы участвуют Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Государственный комитет Республики Саха (Якутия) по инновационной политике и науке, Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия).

Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия), Департамент по делам печати и телерадиовещания Республики Саха (Якутия), Департамент по делам народов Республики Саха (Якутия) участвуют в согласовании нормативных правовых актов по данной проблематике, вносят предложения по распределению финансовых средств.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.