Постановление Нерюнгринской районной администрации Республики Саха (Якутия) от 1 сентября 2015 г. N 1450 "О внесении изменений в постановление Нерюнгринской районной администрации от 12.11.2012 N 2328 "Об утверждении муниципальной целевой Программы развития системы образования Нерюнгринского района "Социокультурная модель системы образования Нерюнгринского района на 2012-2017 годы"

Руководствуясь Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", на основании Решения Нерюнгринского Совета депутатов от 24.12.2014 N 1-17 "Об итогах публичных слушаний по проекту решения Нерюнгринского районного Совета депутатов "О бюджете Нерюнгринского района на 2015 год", Постановления Нерюнгринской районной администрации от 02.04.2015 N 696 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации муниципальных программ муниципального образования "Нерюнгринский район" в целях устойчивого функционирования системы образования в Нерюнгринском районе, Нерюнгринская районная администрация

постановляет:

1. Внести в постановление Нерюнгринской районной администрации от 12.11.2012 N 2328 "Об утверждении муниципальной целевой Программы развития системы образования Нерюнгринского района "Социокультурная модель системы образования Нерюнгринского района на 2012-2017 годы) (далее - постановление) следующие изменения:

1.1. В наименовании постановления слова "на 2012-2017 годы" заменить на слова "на 2012-2016 годы".

1.2. По тексту постановления и приложения к постановлению исключить слово "целевая" в соответствующем падеже.

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "в наименовании, по тексту постановления и приложения к постановлению слова "муниципальной целевой Программы" заменить на слова "муниципальной Программы"

1.3. В преамбуле постановления слова "на 2012-2017 годы" заменить на слова "на 2012-2016 годы".

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. В тексте названной преамбулы слова "на 2012-2017 годы" отсутствуют

1.4. В п. 1 постановления слова "на 2012-2017 годы" заменить на слова "на 2012-2016 годы".

1.5. В приложение к постановлению внести следующие изменения:

1.5.1. В наименовании и по всему тексту приложения слова "на 2012-2017 годы" заменить на слова "на 2012-2016 годы".

1.5.2. В паспорте муниципальной Программы п. 6. читать в следующей редакции:

6.

Сроки реализации (этапы) муниципальной программы

2012-2015 годы: I этап - 2012 год II этап - 2013-2014 годы III этап - 2015-2016 годы

1.5.3. В паспорте муниципальной Программы п. 8 читать в следующей редакции:

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Предполагается изложить в новой редакции п. 8 паспорта и дополнить паспорт новым пунктом 11

8.	Целевые индикаторы муниципальной программы	Направление II: Доля детей в возрасте от 3-х до 7-и лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в общей численности детей от 3 до 7 лет, Пропущено дней по болезни одним ребенком в ДОУ в год, Доля детей 5-7-летнего возраста, охваченных дошкольным образованием, в т.ч. вариативными формами, доля обучающихся, осваивающих федеральные государственные образовательные стандарты. Направление III: Доля ОУ района, реализующих программы профильного обучения и предпрофильной подготовки, доля учеников 9-11-х классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам, доля выпускников, выбравших для сдачи ЕГЭ предметы естественнонаучного и физико-математического цикла (без учета математики). доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей. Доля учеников ОУ, участников республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников, от общего количества обучающихся 9-11-х классов. Направление IV: Охват дополнительным образованием детей в возрасте 5-18 лет, Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста, Доля детей и подростков, занимающихся в кружках технического и естественнонаучного направлений, Доля обучающихся, занимающихся призовые места в спортивных соревнованиях от числа обучающихся, посещающих секции спортивные. Направление V: Доля школьников, охваченных организованным отдыхом, доля подростков, находящихся в ТЖС, охваченных организованным отдыхом. Направление VI: Доля руководителей ОУ, прошедших курсы повышения квалификации по внедрению модели государственно-общественного управления образованием, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей. Удельный вес выпускников, сдавших ЕГЭ по русскому языку, математике выше минимального порога, Доля выпускников с ОВЗ, успешно прошедших ГИА в формате ЕГЭ, от общего количества выпускников с ОВЗ, Удельный вес выпускников 9-х классов, сдавших ГИА по новой форме не ниже среднерайонного показателя качества от числа выпускников, успешно сдавших ГИА. Направление VII: Перечень индикаторов эффективности мероприятий Программы по базовому варианту реализации отражен в приложении N 2 по интенсивному варианту реализации - отражен в приложении N 2
11	Прогнозируемые результаты реализации программы и показатели эффективности	ожидаемым результатом реализации Программы является уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий Нерюнгринского района, социального и имущественного статуса и состояния здоровья: - обеспечение доступности полного спектра качественных образовательных услуг для различных категорий граждан Нерюнгринского района; - расширение спектра и объема услуг непрерывного и дополнительного образования детей с учетом потребностей граждан; - соответствие образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов; - рост удовлетворенности граждан качеством образовательных услуг; - эффективное использование в системе образования новых ИКТ, электронных образовательных ресурсов; - увеличение количества ОУ, использующих передовой инновационный опыт; - обеспечение системы образования квалифицированными кадрами; - расширение роли государственно-общественного управления в решении задач обучения и социализации детей, управления и оценки качества образования; - снижение количества подростковых правонарушений во внеучебное и каникулярное время; - обеспечение комфортных условий обучения и воспитания детей в ОУ района (соответствие условий образовательных организаций требованиям Роспотребнадзора и Госпожнадзора); - улучшение условий и охраны труда в целях снижения производственного травматизма и профессиональной заболеваемости работников ОУ HP; - укрепление здоровья обучающихся и воспитанников.

1.5.4. В паспорте муниципальной Программы п. 9 "Предельный объем средств на реализацию программы с разбивкой по годам и источникам финансирования" читать в следующей редакции:

9.	Предельный объем средств на реализацию программы с разбивкой по годам и источникам финансирования	Источниками финансирования Программы являются средства государственного бюджета Республики Саха (Якутия), муниципального бюджета и внебюджетных источников. Общий объем финансирования на 2012-2016 годы тыс. руб.
		(тыс. руб.)
		Годы	ФБ	РБ	МБ	ВБ	Итого
		2012	0,0	0,0	799 944,60	88 284,30	888 228,90
		2013	27 276,00	1 333 712,73	810 535,25	78 404,27	2 255 928,25
		2014	5 284,00	1 698 411,80	659 827,44	84 189,80	2 447 713,03
		2015	0,0	1 640 143,70	709 333,50	107 564,40	2 457 041,60
		2016	0,0	0,0	747 003,49	110 953,00	857 956,49
		Всего	32 560 00	4 672 268,23	3 732 644,28	469 395,77	8 906 868,28

1.5.5. Раздел IV "Система программных мероприятий" читать в следующей редакции:

Программа развития образования в HP представлял собой комплекс мероприятий, отражающих изменения в инфраструктуре образовательной системы и предполагающих обеспечение соответствия новым требованиям к качеству образования социокультурным условиям образовательной системы района.

Мероприятия Программы затрагивают все учреждения и организации, находящиеся в ведении НРА, которые призваны сформировать единое образовательное и информационное пространство. Система мероприятий представляет собой комплексный план действий по полноценному обеспечению доступного качественного образования всем потребителям образовательных услуг. обеспечению инновационного развития сложившейся инфраструктуры системы образования района.

Мероприятия Программы в соответствии с их содержанием и направленностью сформированы по направлениям в соответствии с поставленными задачами и представлены в приложении N 1:

Направление I: "Управление Программой".

Направление II: "Обеспечение доступности, качества дошкольного образования".

Направление III: "Обеспечение доступности, качества общего образования".

Направление IV: "Обеспечение доступности, качества дополнительного образования".

Направление V: "Организация отдыха и оздоровления детей".

Мероприятия Программы

Направление I: "Управление Программой"

Цель - обеспечение эффективного управления функционированием и развитием муниципальной системы образования.

Задачи:

1. Повышение качества и эффективности муниципальных услуг в системе образования в Нерюнгринском районе.

2. Создание системы информационного сопровождения и мониторинга реализации муниципальной программы, распространения ее результатов.

3. Обеспечение общественной поддержки процесса модернизации образования.

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основных программных мероприятий:

- выполнение исполнительских и управленческих функций в сфере образования на территории Нерюнгринского района;

- обеспечение информированности общественности о реализации муниципальной программы и ее результатах;

- руководство и управление в сфере образования с соблюдением законодательства Российской Федерации и Республики Саха (Якутия);

- обеспечение участия муниципальной системы образования в различных проектах международного, межрегионального и регионального взаимодействия в сфере образования (выставки, семинары, форумы, ярмарки);

- организация системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в области спорта и учебных достижений.

Планируемые результаты реализации I направления "Управление программой":

- внедрение инструментов управления по результатам;

- обеспечение роста уровня информированности населения о реализации мероприятий по развитию муниципальной системы образования, в том числе - через подготовку ежегодного публичного доклада, публикацию в средствах массовой информации аналитических материалов о ходе и результатах реализации муниципальной программы;

- своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий муниципальной программы;

- повышение привлекательности педагогической профессии за счет увеличения заработной платы.

Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 2 (базовый интенсивный варианты)

Направление II: "Обеспечение доступности, качества дошкольного образования"

Данное направление направлено на решение проблемы, связанной с обеспечением доступности и повышения качества услуг дошкольного образования.

Цель - обеспечение доступности и современного качества предоставляемых услуг дошкольного образования.

Задачи:

1. Развитие дошкольного образования, в том числе ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации.

2. Обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

3. Проведение капитального, текущего ремонта, ремонта ограждений, замены оконных блоков, выполнение противопожарных мероприятий в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

4. Развитие кадрового потенциала, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывном) профессиональному развитию

5. Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций.

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основных программных мероприятий:

Мероприятие 2.1. Дошкольное образование в условиях реализации ФГТ:

- создание организационных условий работы ДОУ;

- создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. разработка и внедрение механизмов совершенствования практики формирования муниципальных заданий для дошкольных образовательных организаций и их финансового обеспечения;

- обеспечение мероприятий по проведению ремонтных работ;

- обеспечение мероприятий по созданию комфортных и безопасных социально-бытовых условий;

- материально-техническое обеспечение мероприятий по созданию современных условий функционирования ДОУ.

Планируемые результаты реализации II направления "Обеспечение доступности, качества дошкольного образования":

- обеспечение соответствия средней заработной платы работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в Республике Саха (Якутия),

- достижение к 2017 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет;

- соответствие образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- рост удовлетворенности граждан качеством дошкольного общего образования,

- обеспечение дошкольного общего образования квалифицированными кадрами за счет системы повышения квалификации;

- обеспечения комфортных условий воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (улучшение материально-технической оснащенности ДОУ).

Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 2 (базовый, интенсивный варианты)

Направление III: "Обеспечение доступности, качества общего образования"

Цель - обеспечение доступности и высокого качества услуг общего образования в соответствии с потребностями граждан и требованиями инновационного развития экономики Нерюнгринского района.

Задачи:

1. Обеспечение реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

2. Создание механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию. Повышение эффективности деятельности общеобразовательных организаций

3. Развитие инновационной инфраструктуры общего образования.

4. Развитие кадрового потенциала, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

5. Совершенствование муниципальной системы выявления и развития талантов детей.

6. Организация внешней оценки качества образования.

7. Обеспечение информационной прозрачности муниципальной системы образования, развитие государственно-общественного управления в образовании.

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основных программных мероприятий:

Мероприятие 3.1. Общее образование в условиях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа":

- создание организационных условий работы учреждений общего образования;

- реализация Национальной образовательной стратегии "Наша новая школа";

- организация системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в области спирта и учебных достижений;

- развитие технологической инфраструктуры ОУ (оборудование ИКТ, включая компьютеры, ЦОР, коммуникации, технические сервисы), исходя из потребности и готовности каждого ученика, педагога, ОУ. требований ФГОС). Создание условий для внедрения отраслевой системы электронного документооборота и обеспечения открытости ОУ (ЭЦП, электронный дневник, электронный журнал, электронная карта развития ребенка, обновление интернет-сайтов в каждом ОУ);

- обеспечение мероприятий по проведению ремонтных работ;

- обеспечение мероприятий по созданию комфортных и безопасных социально-бытовых условий;

- материально-техническое обеспечение мероприятий по созданию современных условий функционирования СОШ.

Мероприятие 3.2. Общее образование в условиях реализации ФГОС:

- реализация ФГОС начального общего образования во всех ОУ и основного общего образования по мере готовности. Организация и проведение мониторинга введения ФГОС общего образование;

- внедрение современных образовательных технологий, обеспечивающих достижение метапредметных результатов, развитие креативности, компетентностей социального и межкультурного взаимодействия, ИКТ-компетентности.

Мероприятие 3.3. Организация работы по созданию в ОУ условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья школьников:

- пропаганда и обучение в области здорового питания (проведение анкетирования среди учащихся различных возрастных категорий и их родителей с целью изучения понимания ими данной темы и их потребностей; организация тематических классных часов и родительских собраний; проведение презентаций школьного меню для родителей; создание специальной рубрики в местных средствах массовой информации "Здоровье наших детей"; обучение классных руководителей по проблеме формирования потребности у учащихся в здоровом питании с привлечением специалистов ФГОУЗ "Центр медицинской профилактики" и др.);

- установление продуктивного взаимодействия ОУ с учреждениями здравоохранения для укрепления здоровья детей. Применение единого подхода в обучении детей здоровому образу жизни:

- организация образования детей с ОВЗ (создание организационных условий работы ПМПК; создание специальных условий для поучения общего образования и психолого-педагогического сопровождения детям с ОВЗ: организация дистанционного обучения детей-инвалидов" в рамках ПНПО "Образование").

Планируемые результаты реализации II направления "Обеспечение доступности, качества общего образования":

- в рамках направления будет обеспечено выполнение ФЗ 273-ФЗ от 29.12.2012 г. "Об образовании в Российской Федерации", сохранение достигнутого в области значения показателя, определенного в Указе Президента Российской Федерации N 599: "...доведение в 2012 году средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования до средней заработной платы в регионе";

- соответствие образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- рост удовлетворенности граждан качеством общего образования,

- обеспечение общего образования квалифицированными кадрами за счет системы повышения квалификации;

- обеспечения комфортных условий образования в общеобразовательных учреждениях (улучшение материально-технической оснащенности ДОУ). выполнение текущих ремонтных работ, выполнение требований Роспотребнадзора и Госпожнадзора;

- создание оптимальных условий обучения детей с ОВЗ, увеличение охвата детей-инвалидов. обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

- повышение качества питания обучающихся;

Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 2 (базовый, интенсивный варианты)

Направление IV: "Обеспечение доступности, качества дополнительного образования"

Цель - обеспечение качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей, системы воспитания, профилактики асоциальных явлений и психолого-социального сопровождения детей в соответствии с запросами населения и перспективными задачами развития Нерюнгринского района.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

2. Достижение качественных результатов социализации, самоопределения и развития потенциала личности.

Задачи:

1. Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленной на развитие человеческого потенциала.

2. Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельности образовательных организаций сферы образования, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования.

3. Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования, направленных на:

- воспитание российской гражданской идентичности, этнической принадлежности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе;

- формирование ценностей коммуникативной компетенции, здорового и безопасного образа жизни, традиционной семьи, эстетической культуры личности.

4. Обеспечение условий для улучшения положения детей, обеспечения их прав.

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основных программных мероприятий:

Мероприятие 4.1. Оказание услуг УДОД в соответствии с изменяющимися запросами населения:

- создание условий на увеличение охвата детей и подростков эффективными, вариативными дополнительными образовательными программами, воспитание и социализация в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования;

- создание организационных условий работы учреждений дополнительного образования;

- создание материально-технических и информационных условий для развития научно-технического творчества в системе УДОД и на базе СОШ;

- проведение целенаправленной подготовки юных спортсменов, показывающих высокие результаты в спорте;

- обеспечение мероприятий по проведению ремонтных работ;

- обеспечение мероприятий по созданию комфортных и безопасных социально-бытовых условий:

- материально-техническое обеспечение мероприятий по созданию современных условий функционирования учреждений дополнительного образования;

- совершенствование системы оплаты труда работников организаций дополнительного образования, в том числе - доведение уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования до среднемесячной заработной платы учителей в Нерюнгринском районе, заключение эффективных контрактов с руководителями организаций дополнительного образования;

Мероприятие 4.2. Развитие воспитания и расширение интеллектуального и творческого потенциала школьников:

- создание в образовательной среде района институтов детских инициатив (социальные проекты, школьное самоуправление, школьный парламент, детские общественные инициативы, организация общих традиционных праздников и т.д.), организация участия школьников в различных формах внеурочной деятельности (культурной. интеллектуальной. гражданско-патриотической, спортивной, учебно-исследовательской, организационной направленности и т.п.), формирование системы непрерывного сопровождения профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся, направленной на освоение компетенций построения образовательной и профессиональной карьеры;

- участие в реализации комплекса мероприятий правового воспитания, обеспечение психологическими услугами субъектов образовательного процесса, по профилактике безнадзорности, правонарушений, употребления психотропных веществ и вредных привычек в подростковой и молодежной среде, организация профилактической работы с подростками, состоящими на учете в ОДН УВД, на внутришкольном контроле и в "группе риска" ОУ.

Планируемые результаты реализации IV направления "Обеспечение доступности, качества дополнительного образования":

- охват детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными образовательными программами - не менее 75 процентов;

- дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из семей с низким социально-экономическим статусом будут иметь возможность бесплатного обучения по программам дополнительного образования;

- не менее 75 процентов учащихся и семей будут использовать информационно-консультационные и образовательные сервисы в сети Интернет для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий социализации;

- не менее 50 процентов детей и подростков школьного возраста будут охвачены общественными, направленными на просвещение и воспитание проектами с использованием современных медиа;

повысятся показатели уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций по результатам внешнего, внутреннего мониторинга)

Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 3, 4 (базовый, интенсивный варианты).

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "в приложении 3, 4" имеется в виду "в приложении 2"

Направление V: "Организация отдыха и оздоровления детей"

Цель - обеспечение доступности полноценного (качественного) отдыха и оздоровления детей.

Задачи:

1. Координация действий учреждений всех форм собственности, занимающихся вопросами организации отдыха детей, их оздоровления и занятости;

2. Сохранение и укрепление материально-технической базы оздоровительных учреждений;

3. Создание условий для обеспечения безопасности и пребывания детей в оздоровительных учреждениях;

4. Совершенствование кадрового, информационно-методического обеспечения организации отдыха и оздоровления детей

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основные программных мероприятий:

Мероприятие 5.1. Совершенствование материально-технической базы лагерей.

Мероприятие 5.2. Обеспечение деятельности лагерей и отрядов при ОУ.

Планируемые результаты реализации V направления "Организация отдыха и оздоровления детей":

- предоставление мест в летние оздоровительные лагеря согласно запросу жителей Нерюнгринского района;

- обеспеченность детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, местами в летних трудовых бригадах, организованных при образовательных учреждениях;

- обеспеченность комфортных условий отдыха детей в летних оздоровительных учреждениях.

Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 2 (базовый, интенсивный варианты).

Направление VI: "Управление по результатам"

Цель - обеспечение эффективного управления функционированием и развитием муниципальной системы образования.

Задачи:

1. Повышение качества и эффективности муниципальных услуг в системе образования в муниципальном образовании "Нерюнгринский район".

2. Создание системы информационного сопровождения и мониторинга реализации муниципальной программы, распространения ее результатов.

3. Обеспечение общественной поддержки процесса модернизации образования.

В целях решения данного направления Программы предусмотрена реализация следующих основных программных мероприятий:

Мероприятие 6.1. Развитие организационно-управленческих и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих качество и результативность образования:

- создание организационных условий работы ИМЦ (в т.ч. организация работы по подготовке кадров (в области информационных технологий: повышение квалификации сетевых администраторов УО. ОУ по межведомственному взаимодействию по предоставлению муниципальных услуг в электронном виде; к введению ФГОС среднего (полного) общего образования: повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС общего образования; повышение квалификации педагогов, работающих с детьми с ОВЗ; подготовка руководящих управленческих кадров системы образования Нерюнгринского района; организация работы по выявлению и формированию кадрового резерва, повышению квалификации руководящих кадров системы образования НРА; использование потенциала ресурсного центра района (на базе ИМЦ) для повышения квалификации педагогов и зам. директора по BP в организации внеурочной деятельности);

- совершенствование механизмов материального стимулирования качества и эффективности образовательной деятельности, осуществляемой ОУ и педагогическими работниками ОУ (организация и проведение смотров-конкурсов достижений образовательных учреждений и педагогических работников НРА);

- разработка и создание системы подготовки педагогов ОУ к реализации ФГТ, разработка и внедрение технологий исследовательской и проектной деятельности воспитанников дошкольных ОУ. Включение в систему подготовки и повышения квалификации педагогических кадров модулей (программ) по вопросам педагогических измерений, диагностического и формирующего оценивания;

- организация обучения детей с ОВЗ (ПМПК).

Мероприятие 6.2. Совершенствование механизмов финансирования:

- обеспечение перехода муниципальных бюджетных учреждений от финансирования по смете к финансированию муниципальных заданий учредителем с учетом показателей качества для бюджетных и автономных учреждений. Обеспечение перехода к финансированию оказания услуг и выполнения работ в соответствии с разработанным ведомственным перечнем услуг (работ) на основе определения расчётно-нормативных затрат.

Мероприятие 6.3. Государственно-общественная система управления качеством образования:

- управление качеством на основе разработки системы муниципальной оценки качества;

- внедрение моделей государственно-общественного управления в ОУ. Развитие попечительской деятельности в системе образования: разработка и реализация механизмов и форм публичной отчетности в системе образования; общественный характер управления. Развитие деятельности управляющих советов ОУ. наделенных реальными полномочиями в вопросах стратегического управления, финансово-хозяйственной деятельности, контроля качества образования, кадровой политики;

- проведение мониторинга удовлетворенности качеством, доступностью и разнообразием платных образовательных услуг всех участников образовательного процесса (родителей, обучающихся, педагогов, общественных организаций и др. институтов гражданского общества), регулярное публичное представление результатов мониторинга.

Планируемые результаты реализации VI направления "Управление по результатам":

- внедрение инструментов управления по результатам;

- обеспечение роста уровня информированности населения о реализации мероприятий по развитию муниципальной системы образования, в том числе - через подготовку ежегодного публичного доклада, публикацию в средствах массовой информации аналитических материалов о ходе и результатах реализации муниципальной программы;

- своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий муниципальной программы. Перечень целевых индикаторов и показатели по направлению представлены в приложении 2 (базовый, интенсивный варианты).

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

1.5.7. В разделе V "Обоснование ресурсного обеспечения Программы" муниципальной Программы читать в следующей редакции:

Финансирование мероприятий Программы предусматривается осуществлять за счет средств федерального бюджета, бюджета Республики Саха (Якутия), бюджета муниципального образования "Нерюнгринский район" и внебюджетных источников, формируемых за счет оказания ОУ платных услуг населению Нерюнгринского района, средств, благотворителей и других источников (прогнозируются как возможные источники финансирования).

В зависимости от варианта реализации общий объем финансирования мероприятий составляет (табл. 28):

Таблица 28

Общий объем финансирования мероприятий Программы (по годам реализации)

Источник финансирования	тыс. руб.
Всего:	8 906 868,28
федеральный бюджет	32 560,00
бюджет Республики Саха (Якутия)	4 672 268,23
местный бюджет Нерюнгринского района	3 732 644,28
внебюджетные источники	469 395,77

1.5.8. В разделе VII "Ожидаемые результаты реализации Программы и показатели эффективности" читать в следующей редакции:

В ходе выполнения мероприятий Программы предполагается достижение следующих результатов:

- доступность полного спектра качественных образовательных услуг для различных категорий граждан Нерюнгринского района;

- расширение спектра и объема услуг непрерывного и дополнительного образования детей с учетом потребностей граждан;

- соответствие образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- рост удовлетворенности граждан качеством образовательных услуг;

- эффективное использование в системе образования новых информационно-коммуникативных технологий, электронных образовательных ресурсов;

- увеличение количества образовательных учреждений, использующих передовой инновационный опыт;

- обеспечение системы образования квалифицированными кадрами;

- расширение роли государственно-общественного управления в решении задач обучения и социализации детей, управлении и оценки качества образования;

- снижение количества подростковых правонарушений во внеучебное и каникулярное время;

- обеспечение комфортных условий обучения и воспитания детей района (соответствие условий образовательных организаций требованиям Роспотребнадзора и Госпожнадзора);

- улучшение условий и охраны труда в целях снижения производственного травматизма и профессиональной заболеваемости работников системы образования Нерюнгринского района;

- укрепление здоровья обучающихся и воспитанников.

Реализация поставленной цели Программы приведет к созданию системы образования в районе, отвечающей всем современным требованиям и направлениям инициативы "Наша новая школа", обеспечению комфортных условий обучения и воспитания детей, повышению информированности населения о качестве предоставляемых образовательных услуг. Цель Программы по всем мероприятиям и направлениям оценивают по индикаторам, представленным в приложении N 2. Содержащиеся в Программе индикаторы отвечают следующим требованиям:

- наблюдаемости значений показателей в течение срока выполнения Программы:

- минимизации числа показателей;

- достоверности (показатели рассчитываются на основе статистических наблюдений, отчетов ОУ, социально-экономического прогноза Нерюнгринского района);

- экономичности (получение данных от ОУ осуществляется без дополнительных финансовых затрат);

- реалистичности, т.е. достижимости в установленный период;

- своевременности и регулярности (отчетные данные поступают ежегодно).

Таблица 29

Наименование индикатора	Единица измерения	Отчетный период			Текущий год (2012)	Результаты реализации программы (2016 г.)
		2009	2010	2011
Направление I: "Управление Программой"
Рост размера заработной платы	%	-	-	6,5	6,5	6,5
Разработка и корректировка критериев исполнения программы	Да/нет	-	-	-	Да	Да
Обеспечение условий по бесперебойному контролю исполнения программы	Да/нет	-	-		Да	Да
Направление II: "Обеспечение доступности, качества дошкольного образования"
2.1. Дошкольное образование в условиях реализации ФГОС
Доля детей в возрасте от 3-х до 7-и лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в общей численности детей от 3 до 7 лет	%	85	86	87	88	89
Пропущено дней по болезни одним ребенком в ДОУ в год	дни	22,7	21	20,6	19,5	18,9
Доля детей 5-7-летнего возраста, охваченных дошкольным образованием, в т.ч. вариативными формами	%	85	85	85	86	87
Доля обучающихся, осваивающих федеральные государственные образовательные стандарты.	%	-	-	-	-	-
Выполнение норм по охране труда и жизнедеятельности воспитанников и педагогов	%	-	-	-	-	-
Доля учителей, реализующих ФГОС и прошедших курсы повышения квалификации по данном) нап