Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Раздел 1. Характеристика текущего состояния

Согласно Концепции развития системы дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г. N 1726-р, целью развития системы дополнительного образования детей являются сохранение государственных гарантий в доступности и бесплатности, повышение эффективности системы дополнительного образования детей в создании условий для их саморазвития, успешной социализации и профессиональном самоопределении, организации активной жизнедеятельности детей.

Общественное признание ценностного статуса дополнительного образования детей и его миссии позволит реализовать меры государственной политики, заложенные в указах Президента Российской Федерации.

Дополнительное образование как составляющая единого образовательного пространства в республике является бесплатным для детей. Только 1,7% воспитанников частично оплачивают образовательные услуги. Охват детей дополнительным образованием в 2013 году составил 60% от общего количества обучающихся в республике, в 2007 году данный показатель составлял 49,9%. Эти показатели значительно превышают среднероссийский показатель, который по данным 2013 года составлял 41%.

По сравнению с 2013 годом стабильным остается число детей, выбирающих спортивное и спортивно-техническое направление, художественное творчество, эколого-биологическое, туристско-краеведческое направления, заметно возросло число детей, занимающихся в технических кружках и секциях.

В настоящее время в 128 организациях дополнительного образования детей свои способности развивают более 70 тысяч воспитанников в секциях, студиях и объединениях различных направлений. Из них в сельской местности занимаются более 20 тысяч детей.

Развитие научно-технического творчества сегодня определено приоритетным в Российской Федерации. В целях развития детского научно-технического творчества, совершенствования структуры, содержания и технологий научно-технического творчества обучающихся реализуется государственная политика развития научно-технического творчества обучающихся в Республике Саха (Якутия). Сегодня в республике действуют 8 Центров технического творчества. Основными направлениями деятельности научно-технического творчества обучающихся в республике являются авиа-ракето-авто-судомоделирование, радиоэлектроника, компьютерные технологии, начально-техническое моделирование, малая механизация, научно-исследовательская работа, художественное конструирование и другие.

В республике проводится ряд соревнований по техническим видам спорта, научно-практические конференции учащихся, выставки технического творчества, организуются семинары-практикумы для педагогов технической направленности, профильные лагерные смены, конкурсы профессионального мастерства.

В целях воспитания юных граждан, патриотов республики, развития творческого потенциала детей активно используются инновационные формы проведения детских республиканских мероприятий. Развиваются направления работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи.

11 школ республики определены опорными школами по допризывной подготовке школьников. Осуществляется координация работы по гражданско-патриотическому воспитанию в учебных округах.

В целом, в 2013 году в республике насчитывалось 203 детских и молодежных военно-спортивных патриотических объединений и клубов с охватом 6250 учащихся. Кроме того, были организованы военно-патриотические смены в летних оздоровительных организациях.

Ежегодно обучающиеся республики успешно участвуют во всероссийских, международных фестивалях, конкурсах, соревнованиях, выставках по гражданско-патриотическому, художественному, декоративно-прикладному, краеведческому направлениям воспитания и дополнительного образования. Прослеживается четкая положительная динамика повышения качества выступления на республиканском, российском и международном уровнях.

Год	Республиканские		Всероссийские		Международные
	кол-во участников	призеры	кол-во участников	призеры	кол-во участников	призеры
2011	14 300	896	87	42	104	68
2012	15 584	1 376	117	79	131	131
2013	16 750	1 412	124	67	92	71
2014	33 812	4 599	249	119	36	18
Всего	80 446	8 283	577	307	363	288

Осуществляется грантовая поддержка одаренных и талантливых детей (21 воспитанник организаций дополнительного образования детей за последние 5 лет удостоены Премии Президента Российской Федерации "Поддержка талантливой молодежи" в рамках ПНПО).

С 2007 года получила развитие инновационная деятельность педагогов и организаций дополнительного образования детей. В 2013 году 14 организаций дополнительного образования имеют статус опорного учреждения Министерства образования Республики Саха (Якутия).

В республике осуществляется методическое сопровождение педагогических работников системы дополнительного образования детей. С 2010 по 2013 год методическими семинарами и другими формами повышения квалификации охвачено 96,7% педагогов.

Значительное внимание уделяется научно-методической и практической подготовке специалистов по гражданско-правовому, военно-патриотическому направлениям. С целью улучшения допризывной подготовки учащихся совместно с Республиканским военным комиссариатом Республики Саха (Якутия) традиционно проводятся инструкторско-методические сборы и практические семинары для преподавателей предмета ОБЖ и руководителей военно-спортивных объединений.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов таблицы приводится в соответствии с источником

S (сильные стороны)	W (слабые стороны)
1. Сохранение сети организаций дополнительного образования детей. 2. Бесплатность дополнительных образовательных услуг. 3. Реализация инновационных направлений, таких, как бизнес-проектирование, информационные технологии, научно-техническое творчество, дипломатия и др. Рост числа дополнительных образовательных программ нового поколения. 4. Осуществление грантовой поддержки одаренных и талантливых детей.	1. Недостаточное нормативно-правовое обеспечение развития системы дополнительного образования детей. 2. Ограниченные финансовые возможности для повышения качества кадрового потенциала системы дополнительного образования детей, повышения квалификации руководящих и педагогических работников. 4. Слабая материально-техническая база организаций дополнительного образования детей (отсутствие компьютерных классов, низкая скорость Интернета в организациях дополнительного образования детей).
О (возможности)	Т (угрозы)
1. Организация общедоступного бесплатного дополнительного образования детей Республики Саха (Якутия), преимущественно детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из северных и арктических улусов. 2. Развитие системы дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования детей, в том числе проведение капитальных и текущих ремонтов зданий и сооружений, приобретение учебно-производственного оборудования. 3. Нормативное правовое, кадровое и программно-методическое сопровождение системы дополнительного образования детей, в том числе изготовление полиграфической продукции, включающей нормативные и педагогические аспекты организации дополнительного образования. 4. Проведение конкурсов и фестивалей, направленных на развитие программ дополнительного образования, организация обучающих семинаров, курсов повышения квалификации для работников системы дополнительного образования. 5. Успешная социализация детей Республики Саха (Якутия) средствами дополнительного образования	1. Сокращение учреждений дополнительного образования детей, имеющих отличный от школы уклад, интересный для детей и стимулирующий развитие их задатков и способностей. 2. Уход из системы дополнительного образования детей педагогов по техническому творчеству 3. Ограничение выбора и доступности детей к программам дополнительного образования различной направленности в целях оптимизации расходов

Таким образом, ключевой проблемой является недостаточное нормативно-правовое, финансовое обеспечение деятельности организаций дополнительного образования, требуется усиление работы по духовно-нравственному, гражданскому, патриотическому воспитанию детей в условиях динамично меняющегося современного мира.