Раздел V. Перечень целевых индикаторов и показателей

Раздел V. Перечень целевых индикаторов и показателей

Согласно цели и стратегическим направлениям Программа имеет следующие целевые индикаторы:

доля граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности населения;

количество медалей, завоеванных спортсменами Республики Саха (Якутия) на официальных соревнованиях по видам спорта в чемпионатах России, Европы, мира, Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских играх;

доля граждан, занимающихся в спортивных школах, в общей численности посещающих учебные занятия по физической культуре;

доля граждан, систематически занимающихся национальными видами спорта, в общей численности населения.

Таблица 2

Оценка реализации Программы

Наименование подпрограммы	Наименование целевого индикатора	Единица измерения	Отчетный период					Текущий год	Результаты реализации Программы
			2008 год	2009 год	2010 год	2011 год	2012 год		Базовый вариант	Интенсивный вариант
Развитие массового спорта	Доля граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности населения	%	17,3	19,8	21,3	22,5	23,3	25,0	28,0	30,0
Спорт высших достижений	Количество медалей, завоеванных спортсменами Республики Саха (Якутия) на чемпионатах России, Европы, мира, Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских играх	Ед.	17	16	17	18	19	44	50	60
Развитие детско-юношеского спорта	Доля граждан, занимающихся в спортивных школах, в общей численности посещающих учебные занятия по физической культуре	%	24,24	23,49	23,5	23,63	23,8	24,5	25,5	26,0
Развитие национальных видов спорта	Доля граждан, систематически занимающихся национальными видами спорта, в общей численности населения	%	0,9	1,01	1,05	1,1	1,47	1,56	1,66	1,7

Оценка целевых индикаторов и показателей реализации Программы будет производиться на основании статистических данных и ведомственной отчетности.

В результате проведения комплексных мероприятий при условии полного финансирования ожидается исполнение индикаторов Программы согласно приложениям N 4.1 по базовому варианту и N 4.2 по интенсивному варианту.