Раздел II. Программы фестиваля

II. Программы фестиваля

2.1. Презентация опыта работы "Образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

2.2. Презентация опыта работы "Орган опеки и попечительства в системе государственной защиты прав детей-сирот";

2.3. Презентация опыта работы "Педагог-мастер образовательной системы воспитания детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации";

2.4. Педагогическая мастерская "Радуга идей";

2.5. Встреча с работниками министерства образования Ставропольского края;

2.6. Дискуссии, встречи по интересам, коллективные творческие дела;

2.7. Выступления ученых высших учебных заведений края и СКИПКРО.

Программа N 1
Презентация опыта работы "Образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Цель презентации - популяризация передового опыта образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Образовательные учреждения для презентации определяет министерство образования Ставропольского края.

Квота - два учреждения.

Презентацию осуществляет руководитель образовательного учреждения.

Регламент презентации 20 минут.

Брифинг - до 5 минут в рамках регламента. Форму презентации выбирает учреждение самостоятельно.

Программа N 2
Презентация опыта работы "Орган опеки и попечительства в системе государственной защиты прав детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации"

Цель презентации - популяризация передового опыта органа местного самоуправления, реализующего полномочия по опеке и попечительству.

Министерство образования Ставропольского края, по согласованию с муниципальным органом местного самоуправления, определяет для презентации орган, осуществляющий полномочия по опеке и попечительству.

Квота - один орган опеки и попечительства.

Презентацию может осуществлять руководитель или специалист по опеке и попечительству администрации муниципального района или городского округа.

Регламент презентации 20 минут.

Брифинг - до 5 минут в рамках регламента.

Форму презентации выбирает участник.

Программа N 3
Презентация "Педагог-мастер образовательной системы в воспитании детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации"

Участниками программы могут стать воспитатели, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-организаторы, заместители руководителей образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Ставропольского края, добровольно изъявившие желание продемонстрировать реализацию идеи, лежащей в основе их личного профессионального опыта.

Цель презентации - распространение передового опыта.

Форму презентации выбирает участник.

Квота - 1 человек от образовательного учреждения.

Регламент мастерской - до 15 мин.

Примерный план изложения опыта:

1. Изложение участником основной педагогической идеи своего опыта.

2. Время реализации идеи.

3. Технология реализации педагогической идеи. Представление опыта осуществляется в любой удобной для участника форме. Форму представления автор выбирает по своему желанию.

4. Демонстрация учебно-методических средств и пособий.

5. Критерии оценки деятельности.

6. Результаты реализации идеи: предполагаемые, промежуточные, итоговые.

7. Перспективы развития данной идеи.

8. Брифинг участника (ответы на вопросы).

9. Заполнение анкеты.

Программа N 4
"Педагогические мастерские "Радуга идей"

Участниками программы могут стать воспитатели образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Ставропольского края, добровольно изъявившие желание продемонстрировать реализацию идеи, лежащей в основе их личного профессионального опыта. Руководители образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Ставропольского края осуществляют методическую и организационную помощь педагогам для наиболее качественного их выступления.

Квота - 1 человек от образовательного учреждения.

Регламент мастерской - до 15 мин.

Примерный план изложения идеи:

1. Изложение участником основной педагогической идеи своего опыта.

2. Время реализации идеи.

3. Технология реализации педагогической идеи. Представление опыта осуществляется в любой удобной для участника форме. Форму представления опыта автор выбирает самостоятельно.

4. Демонстрация учебно-методических средств и пособий.

5. Критерии оценки своей деятельности.

6. Результаты реализации своей идеи: предполагаемые, промежуточные, итоговые.

7. Перспективы развития идеи.

8. Брифинг участника (ответы на вопросы).

9. Заполнение анкеты.

Подведение итогов фестиваля "Радуга-2011"

Итоги фестиваля подводятся методом личной и групповой рефлексии.

Участники, выступающие в программах 1, 2, 3, получают дипломы лауреатов. Участники, выступающие в программе 4, получают сертификаты участия.

Трансляция лучшего опыта работы педагогов образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В целях пропаганды и распространения опыта среди педагогических работников образовательных учреждений Ставропольского края планируется издание сборника "Организация работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации" по материалам выступлений участников фестиваля, в котором будут представлены педагогические идеи (инновации, находки) участников всех программ фестиваля.

В срок до 01 сентября 2011 года необходимо направить материалы выступления по адресу: panasenkovamm@mail.ru.

Требования к представлению материалов для публикации:

1. Ф.И.О. (полностью)

2. Место работы, должность, территория

3. Тема мастер-класса

4. Пример пошагового алгоритма технологии мастер-класса.

1-й шаг. Презентация педагогического опыта мастера: краткое обоснование основных идей опыта.

2-й шаг. Определение основных приемов работы, которые Мастер будет демонстрировать слушателям.

3-й шаг. Имитационная игра; занятие со слушателями, на котором педагог демонстрирует приемы эффективной работы с детьми с использованием конкретного содержания мероприятия.

4-й шаг. Моделирование.

4.1 Мастер выполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей по разработке собственной модели занятия (мероприятия) в режиме технологии урока, занятия, мероприятия мастера и управляет ею.