Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 1
к приказу министерства
образования Ставропольского края
от 30 августа 2013 г. N 785-пр
Положение
об оплате труда руководителей государственных казенных, бюджетных, автономных образовательных учреждений Ставропольского края
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об оплате труда руководителей государственных казенных, бюджетных, автономных образовательных учреждений Ставропольского края (далее - Положение) разработано в целях обеспечения единых подходов к регулированию заработной платы руководителей образовательных учреждений, функции и полномочия в отношении которых осуществляются министерством образования Ставропольского края (далее - учредитель) и определяет порядок оплаты труда руководителей государственных образовательных учреждений Ставропольского края (далее - руководители, учреждение).
1.2. Заработная плата руководителей учреждений состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.
Должностные оклады устанавливаются руководителям учреждений в зависимости от сложности труда на основе факторов сложности труда, в том числе, связанных с масштабом управления и особенностями деятельности и значимости учреждений.
Выплаты компенсационного характера устанавливаются руководителям в зависимости от условий их труда в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Ставропольского края, содержащими нормы трудового права.
Выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений устанавливаются в зависимости от исполнения ими целевых показателей эффективности работы, устанавливаемых учредителем.
См. Приказ Министерства образования и молодежной политики Ставропольского края от 10 февраля 2015 г. N 140-пр "Об утверждении Положения о премировании руководителей государственных организаций"
1.3. Условия оплаты труда руководителя с указанием фиксированного размера должностного оклада, установленного за календарный месяц, выплат компенсационного характера, критериев и показателей для стимулирования труда руководителей в зависимости от результатов и качества работы, а также их заинтересованности в эффективном функционировании учреждения закрепляются в трудовом договоре.
1.4. В случае изменения условий и размеров оплаты труда руководителей, в том числе при переходе на новые системы оплаты труда, при установлении или изменении размеров должностных окладов, размеров выплат компенсационного и стимулирующего характера, соответствующие изменения вносятся в трудовые договоры путем заключения дополнительных соглашений к ним.
II. Размеры фиксированных должностных окладов руководителей государственных образовательных учреждений Ставропольского края:
2.1. Должностные оклады руководителей государственных образовательных учреждений всех типов, за исключением руководителей учреждений, поименованных в п. 2.2., 2.3., 2.4., 2.5. настоящего раздела, устанавливаемые в зависимости от группы по оплате труда:
N |
Наименование должности |
Должностной оклад (рублей) |
|||
Группа по оплате труда руководителей | |||||
I |
II |
III |
IV |
||
1. |
Руководитель (директор, заведующий, начальник) |
17100 |
16017 |
15027 |
14135 |
2.2. Должностные оклады руководителей учреждений среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения), устанавливаемые в зависимости от группы по оплате труда:
N |
Наименование должности |
Должностной оклад (рублей) |
|||
Группа по оплате труда руководителей | |||||
I |
II |
III |
IV |
||
1. |
Руководитель (директор, заведующий, начальник) |
17429 |
16306 |
15288 |
14363 |
Примечание к подпункту 2.2:
Должностные оклады, предусмотренные в настоящей таблице, применяются для руководителей центров повышения квалификации специалистов, медицинских колледжей, колледжей искусств и училища олимпийского резерва.
2.3. Должностной оклад руководителя государственного казенного учреждения "Ставропольский краевой центр хозяйственного обслуживания и капитального строительства в сфере образования" (далее - ПСУ СК "Краевой центр"), устанавливаемый в зависимости от группы по оплате труда:
N |
Наименование должности |
Должностной оклад (рублей) |
|||
Группа по оплате труда руководителей | |||||
I |
II |
III |
IV |
||
1. |
Руководитель (директор) |
16964 |
15882 |
14928 |
14035 |
2.4. Должностной оклад руководителя государственного казенного учреждения "Объединенный ведомственный архив министерства образования Ставропольского края" (далее - ГКУ "ОВА МО СК"), устанавливаемый в зависимости от группы по оплате труда:
N |
Наименование должности |
Должностной оклад (рублей) |
|||
Группа по оплате труда руководителей | |||||
I |
II |
III |
IV |
||
1. |
Руководитель (директор) |
15000 |
14054 |
13198 |
12420 |
2.5. Должностные оклады руководителей образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, независимо от группы по оплате труда:
N |
Должности руководителей |
Должностной оклад (рублей) |
1 |
2 |
3 |
1. |
Ректор: |
|
имеющий ученую степень кандидата наук |
38150 |
|
имеющий ученую степень доктора наук |
47150 |
2.6. Показатели отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителя учреждения определяются приказом учредителя.
2.7. В размеры должностных окладов руководителей учреждений соответствующих типов включены размер надбавок за ученые степени и размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями.
III. Выплаты компенсационного характера, порядок их установления
3.1. В трудовом договоре с руководителем предусматриваются выплаты компенсационного характера в случае выполнения им работ в следующих условиях:
- на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда. При этом установленные руководителю в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, размеры и (или) условия повышенной оплаты труда на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда не могут быть снижены и (или) ухудшены без проведения аттестации рабочих мест;
- в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);
- на работах в местностях с особыми климатическими условиями.
Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже размеров, установленных трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, нормативно-правовыми актами Ставропольского края, настоящим Положением.
См. Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет, утвержденный постановлением Правительства РФ от 25 февраля 2000 г. N 163
См. Список производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день, утвержденный постановлением Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 25 октября 1974 г. N 298/П-22
3.2. За работу в пустынных и безводных местностях к заработной плате руководителя устанавливается коэффициент:
на территории Арзгирского, Левокумского, Нефтекумского муниципальных районов |
1,15 |
на территории Апанасенковского, Благодарненского, Буденновского, Курского, Степновского, Туркменского муниципальных районов и в городе Буденновске и городе Нефтекумске Нефтекумского района |
1,1 |
3.3. Выплаты компенсационного характера за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливаются в следующих размерах:
N |
Наименование работ |
Размер выплаты в процентах к должностному окладу |
1 |
2 |
3 |
1. |
За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития); в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении |
20 |
2. |
За работу в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением |
20 |
3. |
За работу в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении |
20 |
4. |
За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
20 |
5. |
За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в умственном развитии |
по двум основаниям на 20 и на 20 |
6. |
За работу в учреждениях социальной защиты населения: детских домах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а также в отделениях для детей-инвалидов в учреждениях для взрослых |
20 |
7. |
За работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности |
25 |
8. |
За работу в государственных общеобразовательных учреждениях казачьих кадетских корпусах |
20 |
3.4. Выплаты компенсационного характера за совмещение профессий (должностей) устанавливаются в пределах должностного оклада, ставки заработной платы по вакантной должности на основании приказа учредителя.
IV. Выплаты стимулирующего характера
4.1. Руководителям учреждений устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера:
а) за интенсивность и высокие результаты работы:
за интенсивность труда;
за выполнение особо важных и ответственных работ;
б) за качество выполняемых работ:
за наличие ученой степени и почетного звания;
за образцовое выполнение государственного задания;
в) за стаж непрерывной работы;
4.2. Выплаты стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений производятся:
а) за счет централизованных средств в размере до двух процентов планового фонда оплаты труда работников казенных и бюджетных государственных образовательных учреждений, перечисляемых на лицевые счета указанных учреждений в установленном порядке. Размер централизованного фонда оплаты труда руководителей на планируемый год утверждается ежегодно приказом учредителя.
Неиспользованные средства централизованного фонда стимулирования руководителя учреждения могут быть направлены на выплаты стимулирующего характера работникам данного учреждения, а также перераспределены на стимулирующие выплаты руководителям других подведомственных учреждений по решению учредителя.
Распределение централизованных средств на осуществление выплат стимулирующего характера производится в следующем процентном соотношении:
- на осуществление выплат за качество выполняемых работ - 70%;
- на осуществление выплат за интенсивность, высокие результаты работы, стаж непрерывной работы, а также премиальных выплат по итогам работы за первое и второе полугодие - 30%.
б) за счет средств, полученных учреждением от приносящей доход деятельности.
За счет средств, полученных учреждением от приносящей доход деятельности руководителю могут устанавливаться и выплачиваться выплаты стимулирующего характера в следующем порядке:
N |
Условия получения выплат |
Периодичность |
Размер выплаты в процентах к должностному окладу |
1. |
Выполнение принятого плана доходов от платных услуг и иной приносящей доход деятельности |
устанавливается по итогам предыдущего года и выплачивается в текущем году ежемесячно |
20 |
2. |
Рост доходов учреждения от иной приносящей доход деятельности по сравнению с аналогичным периодом прошлого года: до 5%; от 5 до 10%; свыше 10% |
устанавливается по итогам предыдущего года и выплачивается в текущем году ежемесячно |
10 15 20 |
3. |
Оказание дополнительных платных образовательных и социальных услуг |
устанавливается по итогам предыдущего года и выплачивается в текущем году ежемесячно |
20 |
4.3. Выплаты стимулирующего характера за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ, за стаж непрерывной работы устанавливаются учредителем в соответствии с настоящим Положением. Установление премий по итогам работы за первое и второе полугодие осуществляется специально созданной экспертной комиссией в зависимости от выполнения показателей эффективности деятельности учреждения.
4.4. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы осуществляются в следующем порядке:
4.4.1. За участие в реализации краевых инновационных площадок, ведение экспериментальной работы (наличие статуса РЭП, ФИП, РИП, наличие научно-методических публикаций), назначается по итогам полугодия и выплачивается ежемесячно в размере:
20 процентов должностного оклада - при условии количества обучающихся и (или) педагогических работников, охваченных инновационной деятельностью до 50% от общего количества обучающихся и (или) педагогических работников;
40 процентов должностного оклада - при условии общего количества обучающихся и (или) педагогических работников, охваченных инновационной деятельностью свыше 50% от общего количества обучающихся и (или) педагогических работников.
4.4.2. За работу по привлечению коммерческих и общественных организаций для улучшения материально-технической базы государственных образовательных учреждений, назначается по итогам полугодия и выплачивается ежемесячно в размере 20% от размера должностного оклада.
4.4.3. За участие в грантовых мероприятиях, финансируемых за счет различных фондов (5% ежемесячно за каждое мероприятие в период его реализации).
4.4.4. За наличие у образовательного учреждения филиалов назначается выплата по итогам полугодия и выплачивается ежемесячно в следующих размерах:
с количеством обучающихся до 50 - в размере 5% от размера должностного оклада;
с количеством обучающихся от 50 до 150 - в размере 10% от размера должностного оклада;
с количеством обучающихся от 150 до 200 - в размере 20% от размера должностного оклада;
с количеством обучающихся свыше 200 - в размере 25% от размера должностного оклада.
4.4.5. За организацию образовательной деятельности по образовательным программам с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) - в размере 15% от размера должностного оклада.
4.4.6. Выплаты за выполнение особо важных и ответственных работ устанавливаются и выплачиваются руководителям в следующем порядке:
N |
Условия получения премии за выполнение особо важных и ответственных работ |
Периодичность |
Размер выплаты в процентах к должностному окладу |
1. |
За организацию работы ресурсных и иных краевых центров |
устанавливается по итогам полугодия и выплачивается в равных долях ежемесячно |
20 |
2. |
За организацию краевой стажировочной площадки |
устанавливается по итогам полугодия и выплачивается в равных долях ежемесячно |
20 |
3. |
За участие в неплановых мероприятиях краевого и всероссийского уровней |
устанавливается по итогам полугодия и выплачивается в равных долях ежемесячно |
20 |
4. |
За организацию и проведение на базе образовательного учреждения семинаров, совещаний, конференций и других краевых и всероссийских массовых мероприятий: до 2 свыше 2 |
устанавливается по итогам полугодия и выплачивается в равных долях ежемесячно |
10 20 |
5. |
За работу структурного подразделения "Телефон доверия" |
устанавливается по итогам полугодия и выплачивается в равных долях ежемесячно |
20 |
4.5. Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются в следующем порядке:
4.5.1. Выплаты за наличие ученой степени и почетного звания устанавливаются и выплачиваются ежемесячно (за исключением руководителей образовательных учреждений высшего образования):
- имеющим ученую степень доктора наук в соответствии с профилем выполняемой работы по основной должности - в размере 20 процентов установленного должностного оклада, а при присуждении ученой степени - с даты принятия решения Министерством образования и науки Российской Федерации о выдаче диплома;
- имеющим ученую степень кандидата наук в соответствии с профилем выполняемой работы по основной должности - в размере 13 процентов установленного должностного оклада, а при присуждении ученой степени - с даты принятия решения диссертационного совета после принятия решения Министерством образования и науки Российской Федерации о выдаче диплома;
- имеющим почетное звание "народный" - в размере 20 процентов, "заслуженный" - 15 процентов установленного должностного оклада по основной должности, награжденным ведомственным почетным званием (нагрудным знаком) - в размере 10 процентов установленного должностного оклада по основной должности, а при присуждении указанных почетных званий или награждении ведомственным почетным званием (нагрудным знаком) - со дня присвоения почетного звания или награждения нагрудным знаком. При наличии у работника двух и более почетных званий и (или) нагрудных знаков выплата производится по одному из оснований.
4.5.2. Выплата за образцовое выполнение государственного задания.
При выполнении по результатам предыдущего года показателей, характеризующих качество и объем государственной услуги (работы), на 100% руководителям устанавливается премия в размере 20% должностного оклада, выплачиваемая в текущем году ежемесячно.
4.6. Выплаты за стаж непрерывной работы устанавливаются в следующем порядке:
Надбавка за стаж непрерывной работы устанавливается и выплачивается ежемесячно в процентах к должностному окладу:
От 5 до 10 лет - 10%;
Свыше 10 лет - 15%.
4.7. Премиальные выплаты по итогам работы за первое и второе полугодие календарного года устанавливаются и выплачиваются руководителю за каждое полугодие не позднее 25 июля и 25 декабря по итогам выполнения показателей эффективности деятельности руководителей образовательных учреждений в соответствии с перечнями, утвержденными приказом министерства образования Ставропольского края.
Единовременная премия в связи с особо значимыми событиями выплачивается руководителям в следующих случаях:
- при объявлении благодарности или награждении почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, Думы Ставропольского края, Губернатора Ставропольского края и министерства образования Ставропольского края;
- в связи с государственными или профессиональными праздниками;
- в связи с юбилейными датами их рождения (50, 55, 60 лет).
Единовременная премия в связи с особо значимыми событиями выплачивается при наличии экономии по фонду оплаты труда руководителей в размере до 100% должностного оклада.
Единовременная премия в связи с особо значимыми событиями выплачивается на основании распоряжения учредителя.
4.8. Размеры стимулирующих выплат за выполнение показателей эффективности деятельности руководителей по итогам первого и второго полугодия определяются в зависимости от количества набранных баллов и стоимости одного балла.
Расчет стоимости одного балла осуществляется исходя из общего количества набранных баллов руководителями учреждений соответствующего типа за отчетный период и объема средств, запланированных на соответствующие полугодие текущего года по стимулирующим выплатам руководителям за качество выполняемых работ. Стоимость одного балла утверждается приказом учредителя.
4.9. Мониторинг и оценка выполнения критериев деятельности руководителей осуществляется экспертной комиссией, обеспечивающей государственно-общественный характер управления. Решения комиссии принимаются простым большинством голосов. На заседаниях комиссия рассматривает и согласовывает:
- оценку объективности представленных руководителями образовательных учреждений итогов выполнения критериев оценки деятельности согласно оценочному листу. В случае установления существенных нарушений, представленные результаты возвращаются руководителям образовательных учреждений на доработку;
- протокол согласования сводного оценочного листа по оценке выполнения критериев и показателей результативности деятельности руководителей;
- лист согласования протокола;
- рассчитанные на предстоящий период размеры выплат стимулирующего характера, исходя из стоимости одного балла и суммы баллов оценки результативности работы.
Комиссия принимает решение большинством голосов от общего количества членов комиссии, присутствующих на заседании. При равенстве голосов голос председателя комиссии является решающим.
Руководитель учреждения имеет право присутствовать на заседаниях комиссии и давать необходимые пояснения.
Решение комиссии оформляется протоколом, подписываемым председателем и секретарем комиссии.
По истечении 10 дней с момента составления протокола, решение комиссии об утверждении оценочного листа вступает в силу.
Решение комиссии является основанием для принятия учредителем решения о назначении и выплаты руководителю выплат за качество работы.
4.10. В случае нахождения учреждения на ремонте руководителю на период проведения ремонта назначается стимулирующая выплата в размере 50% должностного оклада.
Руководителям вновь созданных учреждений и вновь назначенным на должность устанавливается стимулирующая выплата в размере 50% должностного оклада на период до наступления срока принятия решения экспертной комиссией о подведении результатов деятельности руководителя.
Премии по итогам работы за первое и второе полугодие устанавливаются в соответствии со следующими показателями:
Критерии оценки эффективности деятельности руководителей государственных казенных дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
N |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент |
1 |
Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие предписаний надзорных органов. |
2 |
Отсутствие обоснованных жалоб. |
2 |
||
Наличие образовательной программы учреждения и плана мероприятий по ее реализации в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. |
1 |
||
Всего: |
|
5 |
|
2 |
Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование в образовательном учреждении: |
|
- совета учреждения, управляющего совета; |
4 |
||
- попечительского совета |
4 |
||
Всего: |
|
8 |
|
3 |
Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг дополнительного образования |
Охват детей, посещающих образовательное учреждение, программами дополнительного образования составляет более 50 процентов. |
2 |
Оказание платных образовательных услуг. |
4 |
||
Развитие вариативных форм дошкольного образования (группы кратковременного пребывания, консультативные пункты и др.) |
4 |
||
Всего: |
|
10 |
|
4 |
Информационная открытость |
Размещение на сайте образовательного учреждения: |
|
- локальных актов, в том числе регулирующих оплату труда работников, |
1 |
||
- результатов деятельности образовательного учреждения, |
1 |
||
- публичных докладов руководителя |
1 |
||
Всего: |
|
3 |
|
5 |
Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Отсутствие вакансий. |
2 |
Укомплектованность образовательного учреждения молодыми педагогическими кадрами составляет не менее 30% |
2 |
||
Всего: |
|
4 |
|
6 |
Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей |
Выполнение норм питания |
2 |
Снижение заболеваемости. |
1 |
||
Отсутствие травматизма. |
1 |
||
Всего: |
|
4 |
|
Итого: |
|
34 |
Критерии оценки эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
N |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент |
1 |
Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие предписаний надзорных органов. |
2 |
Отсутствие обоснованных жалоб. |
2 |
||
Наличие образовательной программы учреждения и плана мероприятий по ее реализации в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. |
1 |
||
Всего: |
|
5 |
|
2 |
Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование в образовательном учреждении: |
|
- совета учреждения; |
1 |
||
- управляющего совета; |
1 |
||
- попечительского совета |
1 |
||
Всего: |
|
3 |
|
3 |
Обеспечение качества и доступности образования Результаты государственной итоговой аттестации. |
Реализация профильного обучения, предпрофильной подготовки (значение показателя: равен или выше по сравнению с предыдущим периодом) |
|
- доля учащихся, охваченных предпрофильной подготовкой, в общей численности обучающихся 8-9 классов, |
2 |
||
доля выпускников общеобразовательного учреждения, охваченных профильным обучением, в общей численности обучающихся старшей ступени обучения. |
2 |
||
Доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ГИА по обязательным предметам, в общей численности выпускников общеобразовательного учреждения (значение показателя равен или меньше в сравнении с предыдущим периодом). |
3 |
||
Доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен по обязательным предметам, в общей численности выпускников общеобразовательного учреждения (значение показателя равен или меньше в сравнении с предыдущим периодом). |
3 |
||
Всего: |
|
10 |
|
4 |
Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг дополнительного образования |
Охват детей, посещающих образовательное учреждение, программами дополнительного образования составляет более 50 процентов. |
1 |
Победа и призовое место в краевых, участие во всероссийских мероприятиях (всероссийская олимпиада школьников, смотры, конкурсы, фестивали, слеты, соревнования, проводимые в области образования). |
2 |
||
Победа и призовое место во всероссийских мероприятиях (всероссийская олимпиада школьников, смотры, конкурсы, фестивали, слеты, соревнования, проводимые в области образования). |
3 |
||
Всего: |
|
6 |
|
5 |
Информационная открытость деятельности образовательного учреждения |
Наличие сайта образовательного учреждения |
1 |
Размещение на сайте образовательного учреждения: |
|
||
- локальных актов, в том числе регулирующих оплату труда работников, |
1 |
||
- результатов деятельности образовательного учреждения, |
1 |
||
- публичных докладов руководителя, |
1 |
||
- результатов деятельности государственного общественного управления |
1 |
||
- ведение мониторинга "Наша новая школа" |
1 |
||
Всего: |
|
6 |
|
6 |
Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Отсутствие вакансий. |
1 |
Укомплектованность образовательного учреждения молодыми педагогическими кадрами составляет не менее 30% |
1 |
||
Всего: |
|
2 |
|
7 |
Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей |
Выполнение норм питания |
1 |
Снижение заболеваемости. |
1 |
||
Отсутствие травматизма. |
1 |
||
Всего: |
|
3 |
|
Итого: |
|
35 |
Критерии оценки деятельности руководителей государственных учреждений среднего и высшего профессионального образования для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
Наименование должности |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент показателя |
Руководители учебного заведения |
1. Соответствие деятельности ОУ требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие предписаний надзорных органов |
2 |
Отсутствие объективных жалоб обучающихся и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения |
2 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
2. Функционирование системы государственно-общественного управления |
Создание и функционирование общественных органов управления образовательным учреждением |
1 |
|
Наличие попечительского совета |
1 |
||
Обеспечение деятельности органов студенческого самоуправления |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
3. Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг |
Соответствие удельного веса численности потребителей, удовлетворенных качеством предоставляемой государственной услуги, плановому значению, утвержденному в государственном задании |
2 |
|
Максимально по критерию |
2 |
||
4. Информационная открытость |
Соответствие содержания сайта образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
3 |
|
Привлечение работодателей к участию в процедурах независимой оценки качества образования не менее чем по 50% от числа реализуемых профессиональных образовательных программ |
2 |
||
Максимально по критерию |
5 |
||
5. Реализация мероприятий по профилактики правонарушений у несовершеннолетних |
Отсутствие случаев совершения правонарушений и преступлений обучающимися |
2 |
|
Доля обучающихся, охваченных профилактическими мероприятиями, составляет более 50% от общей их численности |
2 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
6. Реализация социокультурных проектов |
Наличие музея |
0,5 |
|
Наличие научного студенческого общества |
0,5 |
||
Наличие театральной студии |
0,5 |
||
Реализация социальных проектов |
0,5 |
||
Максимально по критерию |
2 |
||
7. Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Удельный вес численности инженерно-педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 10% от общей их численности |
2 |
|
Удельный вес численности инженерно-педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 5% от общей их численности |
1 |
||
Максимально по критерию |
2 |
||
8. Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми |
Организована работа кружков, секций, клубов, студий с охватом обучающихся более 50% от общей их численности |
2 |
|
Организована работа кружков, секций, клубов, студий с охватом обучающихся от 30 до 50% от общей их численности |
1 |
||
Организована работа кружков, секций, клубов, студий с охватом обучающихся от 10 до 29% от общей их численности |
0,5 |
||
Достигнуты позитивные результаты по итогам участия в краевых, межрегиональных и всероссийских мероприятиях (смотры, конкурсы, олимпиады) по сравнению с аналогичным периодом прошлого года |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
9. Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья обучающихся |
Соблюдение санитарно-гигиенических норм в процессе проведения занятий |
0,5 |
|
Отсутствие травматизма обучающихся в ходе проведения занятий и внеклассных мероприятий |
1 |
||
Создание условий для организации медицинского обеспечения |
1 |
||
Охват обучающихся горячим питанием более 50% от общей их численности |
0,5 |
||
Создание условий для занятий физической культурой, спортом |
1 |
||
Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, охваченных всеми формами оздоровления, составил более 50% от общего количества обучающихся данной категории |
1 |
||
Максимально по критерию |
5 |
||
10. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы |
Организована работа спортивных кружков, секций, клубов с охватом обучающихся более 50% от общей их численности |
2 |
|
Организована работа спортивных кружков, секций, клубов с охватом обучающихся от 30 до 50% от общей их численности |
1 |
||
Организована работа спортивных кружков, секций, клубов с охватом обучающихся от 10 до 29% от общей их численности |
0,5 |
||
Достигнуты позитивные результаты по итогам участия в спортивных мероприятиях краевого, межрегионального и всероссийского уровня по сравнению с аналогичным периодом прошлого года |
0,5 |
||
Охват организованными формами летнего отдыха обучающихся более 70% от общей их численности |
1 |
||
Охват организованными формами летнего отдыха обучающихся от 50 до 70% от общей их численности |
0,5 |
||
Максимально по критерию |
3,5 |
||
11. Создание условий для реализации обучающимися индивидуальных учебных планов |
Достигнута позитивная динамика удельного веса численности обучающихся по индивидуальным учебным планам по сравнению с аналогичным периодом прошлого года |
0,5 |
|
Максимально по критерию |
0,5 |
||
12. Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения |
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, составляет более 50% от общей их численности |
1 |
|
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, составляет от 30 до 50% от общей их численности |
0,5 |
||
Максимально по критерию |
1 |
||
13. Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся |
Отсутствие обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию |
1 |
|
Доля обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию, составляет не более 5% от общей их численности |
0,5 |
||
Наличие положительных отзывов работодателей о качестве подготовки рабочих и специалистов не менее чем по 50% от числа реализуемых профессиональных образовательных программ |
1 |
||
Максимально по критерию |
2 |
||
14. Результаты итоговой аттестации |
Отсутствие обучающихся, не прошедших итоговую аттестацию |
2 |
|
Доля обучающихся, не прошедших итоговую аттестацию, составляет не более 5% от общей их численности |
0,5 |
||
Наличие положительных отзывов членов государственной аттестационной комиссии о качестве подготовки рабочих и специалистов не менее чем по 50% от числа реализуемых профессиональных образовательных программ |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
|
Всего |
40 |
Критерии оценки деятельности руководителей государственных учреждений дополнительного профессионального образования для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
Нумерация пунктов графы "Критерии" данной таблицы приводится в соответствии с источником
Наименование должности |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент показателя |
Руководители учебного заведения |
1. Соответствие деятельности ОУ требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие предписаний надзорных органов |
2 |
Отсутствие объективных жалоб на действия работников учреждения |
2 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
2. Функционирование системы государственно-общественного управления |
Создание и функционирование общественных органов управления образовательным учреждением |
2 |
|
Наличие попечительского совета |
2 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
3. Удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг |
Соответствие удельного веса численности потребителей, удовлетворенных качеством предоставляемой государственной услуги, плановому значению, утвержденному в государственном задании |
3 |
|
Максимально по критерию |
3 |
||
4. Информационная открытость |
Соответствие содержания сайта образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
5 |
|
Привлечение работодателей к участию в процедурах независимой оценки качества образовательный услуг не менее чем по 50% от числа реализуемых образовательных программ |
4 |
||
Максимально по критерию |
9 |
||
5. Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Удельный вес численности работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 10% от общей их численности |
2 |
|
Удельный вес численности работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 5% от общей их численности |
1 |
||
Максимально по критерию |
2 |
||
6. Создание условий для реализации обучающимися индивидуальных учебных планов |
Достигнута позитивная динамика удельного веса численности обучающихся по индивидуальным учебным планам по сравнению с аналогичным периодом прошлого года |
3 |
|
Максимально по критерию |
3 |
||
7. Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения |
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, составляет более 50% от общей их численности педагогических работников в образовательных учреждениях, находящихся в ведении министерства образования Ставропольского края |
4 |
|
Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, составляет от 30 до 50% от общей их численности педагогических работников образовательных учреждениях, находящихся в ведении министерства образования Ставропольского края |
2 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
13. Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся |
Отсутствие обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию |
3 |
|
Наличие положительных отзывов работодателей о качестве профессиональной переподготовки и повышении квалификации специалистов не менее чем по 50% от числа реализуемых профессиональных образовательных программ |
3 |
||
Максимально по критерию |
6 |
||
14. Результаты итоговой аттестации |
Отсутствие обучающихся, не прошедших итоговую аттестацию |
3 |
|
Доля обучающихся, не прошедших итоговую аттестацию, составляет не более 5% от общей их численности |
1 |
||
Наличие положительных отзывов членов аттестационной комиссии о качестве профессиональной переподготовки и повышении квалификации специалистов не менее чем по 50% от числа реализуемых профессиональных образовательных программ |
2 |
||
Максимально по критерию |
5 |
||
|
Всего |
40 |
Критерии оценки эффективности деятельности руководителей государственных казенных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
N |
Показатель |
Критерии |
Весовой коэффициент |
1. |
Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
Наличие программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации |
1 |
Наличие итогового годового отчета по реализации программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации, размещенного на сайте учреждения |
1 |
||
Отсутствие предписаний надзорных органов |
1 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб |
1 |
||
Всего: |
4 б. |
||
2. |
Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование общественных форм управления учреждением: |
|
- совета учреждения; |
2 |
||
- управляющего совета; |
3 |
||
- попечительского совета. |
3 |
||
Всего: |
8 б. |
||
3. |
Обеспечение качества предоставляемых услуг |
Удовлетворенность большего числа воспитанников условиями проживания в учреждении и управлением учреждением (более 90%) |
2 |
Устройство воспитанников на воспитание в семьи (не менее 30%) |
5 |
||
Укомплектованность образовательного учреждения кадрами, имеющими специальную подготовку (более 90%) |
2 |
||
Отсутствие самовольных уходов воспитанников из учреждения |
2 |
||
Создание условий для развития творческих способностей детей (охват воспитанников школьного возраста дополнительным образованием более 80%) |
2 |
||
Всего: |
13 б. |
||
4. |
Реализация программ или мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей |
Выполнение норм питания |
1 |
Снижение заболеваемости |
1 |
||
Отсутствие травматизма |
1 |
||
Всего: |
3 б. |
||
5. |
Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Отсутствие вакансий |
1 |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 10 от общей их численности |
1 |
||
Всего: |
2 |
||
|
|
Итого: |
30 |
Критерии оценки эффективности деятельности руководителей специального (коррекционного) образовательного учреждения, санаторной школы-интерната
N |
Показатель |
Критерии |
Весовой коэффициент |
1. |
Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
Наличие программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации |
1 |
Наличие итогового годового отчета по реализации программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации, размещенного на сайте учреждения |
1 |
||
Отсутствие предписаний надзорных органов |
1 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб |
1 |
||
Всего: |
4 б. |
||
2. |
Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование общественных форм управления учреждением: |
|
- совета учреждения; |
2 |
||
- управляющего совета; |
3 |
||
- попечительского совета. |
3 |
||
Всего: |
8 б. |
||
3. |
Обеспечение качества предоставляемых услуг |
Удовлетворенность большего числа воспитанников условиями проживания в учреждении и управлением учреждением (более 90%) |
1 |
Удовлетворенность большего числа родителей (законных представителей) условиями проживания в учреждении и управлением учреждением (более 90%) |
2 |
||
Обеспечение логопедической и психолого-педагогической помощью |
|
||
в соответствии с характером и степенью выраженности нарушения, состоянием соматического и нервно-психического здоровья (не менее 95%) |
2 |
||
Укомплектованность образовательного учреждения кадрами, имеющими специальную подготовку (более 90%) |
2 |
||
Отсутствие самовольных уходов обучающихся, воспитанников из учреждения |
2 |
||
Создание условий для развития творческих способностей детей (охват обучающихся, воспитанников дополнительным образованием не менее 80%) |
2 |
||
Обеспечение высокого качества обучения (качество обучения не ниже 30%) |
2 |
||
Всего: |
13 б. |
||
4. |
Реализация программ или мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей |
Выполнение норм питания |
1 |
Снижение заболеваемости |
1 |
||
Отсутствие травматизма |
1 |
||
Всего: |
3 б. |
||
5. |
Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Отсутствие вакансий |
1 |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 10 от общей их численности |
1 |
||
Всего: |
2 б. |
||
|
|
Итого: |
30 |
Критерии оценки эффективности деятельности руководителей образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Нумерация пунктов данной таблицы приводится в соответствии с источником
N |
Показатель |
Критерии |
Весовой коэффициент |
1. |
Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
Наличие программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации |
1 |
Наличие итогового годового отчета по реализации программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации, размещенного на сайте учреждения |
1 |
||
Отсутствие предписаний надзорных органов |
1 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб |
1 |
||
Всего: |
4 б. |
||
2. |
Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование общественных форм управления учреждением: |
|
- совета учреждения; |
2 |
||
- попечительского совета. |
3 |
||
Всего: |
5 б. |
||
3. |
Обеспечение качества предоставляемых услуг |
Оказание методической помощи специалистам края (не менее 4 обучающих семинара в год) |
3 |
Удовлетворенность большего числа родителей (законных представителей) оказанными услугами (более 90%) |
3 |
||
Укомплектованность образовательного учреждения кадрами, имеющими специальную подготовку (более 90%) |
3 |
||
Обобщение и распространение наиболее результативного опыта работы |
4 |
||
Всего: |
13 б. |
||
5. |
Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Отсутствие вакансий |
2 |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет не менее 10% от общей их численности |
3 |
||
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию не менее 15% |
3 |
||
Всего: |
8 |
||
|
|
Итого: |
30 б. |
Критерии оценки деятельности руководителей государственных учреждений дополнительного образования детей для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
Наименование должности |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент показателя |
Руководители учебного заведения |
1. Соответствие деятельности ОУ требованиям законодательства в сфере образования |
Наличие программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации |
1 |
Наличие итогового годового отчета по реализации программы развития учреждения и плана мероприятий по ее реализации, размещенного на сайте учреждения |
1 |
||
Отсутствие предписаний надзорных органов |
1 |
||
Отсутствие объективных жалоб воспитанников и их родителей (законных представителей) на действия работников учреждения |
1 |
||
Максимально по критерию |
4 |
||
2. Функционирование системы государственно-общественного управления |
Наличие и функционирование Совета учреждения |
1 |
|
Наличие и функционирование попечительского совета |
1 |
||
Максимально по критерию |
2 |
||
3. Обеспечение качества предоставляемых услуг |
Соответствие удельного веса численности потребителей, удовлетворенных качеством предоставляемой государственной услуги, плановому значению, утвержденному в государственном задании |
2 |
|
Оказание методической помощи специалистам края (не менее 4 обучающих семинаров в год) |
2 |
||
Укомплектованность образовательного учреждения кадрами, имеющими специальную подготовку (более 90%) |
2 |
||
Инновационная деятельность учреждения (создание новых структурных подразделений, наличие опытно-экспериментальной работы) |
4 |
||
Максимально по критерию |
10 |
||
4. Информационная открытость |
Соответствие содержания сайта образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования |
2 |
|
Максимально по критерию |
2 |
||
5. Реализация мероприятий по профилактики правонарушений у несовершеннолетних |
Отсутствие случаев совершения правонарушений и преступлений воспитанниками учреждения |
1 |
|
Доля воспитанников - детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, составляет более 5% от общей их численности воспитанников учреждения |
2 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
6. Реализация социокультурных проектов |
Наличие музея |
1 |
|
Наличие детского научного общества |
1 |
||
Реализация социальных, инновационных проектов |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
7. Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов |
Удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 30 лет составляет не менее 10% от общей их численности |
1 |
|
Удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 30 лет составляет не менее 5% от общей их численности |
1 |
||
Отсутствие вакансий |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
8. Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми |
Удельный вес численности воспитанников учреждения, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности воспитанников учреждения не менее 30% |
3 |
|
Достигнуты позитивные результаты по итогам участия в краевых, межрегиональных и всероссийских мероприятиях (смотры, конкурсы, олимпиады) по сравнению с аналогичным периодом прошлого года |
2 |
||
Максимально по критерию |
5 |
||
9. Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья обучающихся |
Соблюдение санитарно-гигиенических норм в процессе проведения занятий |
1 |
|
Отсутствие травматизма обучающихся в ходе проведения мероприятий |
1 |
||
Организация каникулярной занятости воспитанников учреждения |
1 |
||
Максимально по критерию |
3 |
||
|
Всего |
35 |
Критерии оценки деятельности руководителя государственного казенного учреждения "Объединенный ведомственный архив министерства образования Ставропольского края" для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
Наименование должности |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент показателя |
Руководитель |
1. Основная деятельность учреждения |
Соблюдение требований нормативных документов, регламентирующих оказание услуг |
2 |
Оказание методической и практической помощи учреждениям в оформлении и упорядочении документов |
2 |
||
Своевременность и срочность выполнения социально-значимых запросов и справок |
2 |
||
Обеспечение в соответствии с установленным порядком приема, регистрации, систематизации, хранения и использования документов |
1 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб населения (учреждений) на качество предоставляемых услуг |
2 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб работников учреждения в контрольно-надзорные органы |
2 |
||
Достижение высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом и рост качества оказания услуг |
3 |
||
Обеспечение информационной среды (наличие Интернета, электронного документооборота) |
2 |
||
Отсутствие травматизма и массовой заболеваемости работников учреждения |
1 |
||
Защита и сохранность информации |
2 |
||
Максимально по критерию |
19 |
||
2. Финансово-экономическая деятельность |
Своевременное, достоверное представление отчетов и других сведений, связанных с исполнением бюджета |
2 |
|
Отсутствие просроченной задолженности по расчетам с поставщиками товаров, услуг, а также по платежам в бюджеты и внебюджетные фонды |
2 |
||
Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных средств (итоги проверок, ревизий финансово-хозяйственной деятельности) |
2 |
||
Максимально по критерию |
6 |
||
Всего |
25 |
Критерии оценки деятельности руководителя государственного казенного учреждения "Ставропольский краевой центр хозяйственного обслуживания и капитального строительства в сфере образования" для выплаты стимулирующей части фонда оплаты труда
Наименование должности |
Критерии |
Показатели |
Весовой коэффициент показателя |
Руководитель |
1. Основная деятельность учреждения |
Отсутствие предписаний надзорных и контролирующих органов |
2 |
Разработка и осуществление мероприятий по подготовке предложений, отчетов и проектов изменений для федеральных и краевых программ по проведению капитального ремонта, капитального строительства, противоаварийных мероприятий и мероприятий по комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Ставропольского края |
3 |
||
Осуществление контрольных мероприятий по эффективности использования бюджетных средств на проведение капитального ремонта, капитального строительства, противоаварийных мероприятий и мероприятий по комплексной безопасности муниципальных и государственных образовательных организаций Ставропольского края |
3 |
||
Отсутствие обоснованных жалоб граждан, общественных и образовательных организаций на действие (бездействие), повлекшее неисполнение должностных обязанностей и поставленных задач |
2 |
||
Проведение методической учебы с руководителями образовательных организаций по вопросам организации работ по капитальному ремонту, строительству и комплексной безопасности государственных и муниципальных образовательных организаций Ставропольского края |
3 |
||
Разработка методических рекомендаций, приказов, консультирование руководителей образовательных организаций Ставропольского края по вопросам строительства, реконструкции, капитального ремонта, проведения противоаварийных мероприятий в образовательных организациях Ставропольского края |
3 |
||
Обеспечение хозяйственного, технического, транспортного обслуживания, содержания зданий и сооружений министерства образования Ставропольского края |
2 |
||
Обеспечение осуществления сбора, учета и обобщения статистической информации образовательного комплекса Ставропольского края |
2 |
||
Максимально по критерию |
20 |
||
2. Финансово-экономическая деятельность |
Обеспечение своевременного освоения лимитов бюджетных обязательств учреждения (своевременное заключение договоров, государственных контрактов, предоставление отчетов об исполнении бюджетной сметы) |
2 |
|
Отсутствие нарушений финансовой дисциплины (итоги проверок, ревизий финансово-хозяйственной деятельности), |
3 |
||
Максимально по критерию |
5 |
||
Всего |
25 |
V. Порядок оказания материальной помощи
5.1. В пределах утвержденного фонда оплаты труда учреждения руководителю может быть оказана материальная помощь по следующим основаниям:
- необходимости компенсации дорогостоящих видов лечебно-диагностической помощи, не предусмотренной базовой программой обязательного медицинского страхования и бюджетом здравоохранения;
- возникновения чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий (пожар, наводнение, кражи и т.д.);
- смерти самого работника или близких родственников;
- в иных случаях.
5.2. Оказание материальной помощи осуществляется на основании письменного заявления руководителя, а в случае смерти руководителя на основании заявления родственников, с учетом расчетов экономии фонда оплаты труда. Размер материальной помощи не может превышать 35 процентов имеющейся экономии средств по фонду оплаты труда учреждения на дату обращения.
Решение об оказании материальной помощи руководителю и ее конкретных размерах принимает учредитель.
VI. Прочие вопросы оплаты труда
6.1. Руководителям государственных образовательных учреждений устанавливается следующее соотношение предельной кратности дохода к величине среднемесячной заработной платы работников учреждения (далее - предельная кратность):
N |
Среднегодовое количество обучающихся (человек) учреждения |
Предельная кратность |
1. |
До 250 включительно |
до 3,0 |
2. |
От 250 до 500 включительно |
до 4,0 |
3. |
Свыше 500 |
до 5,0 |
Для руководителей государственных образовательных учреждений высшего образования предельная кратность равна 6.
Для руководителей государственных казенных учреждений "Объединенный ведомственный архив министерства образования Ставропольского края" и "Ставропольский краевой центр хозяйственного обслуживания и капитального строительства в сфере образования" предельная кратность равна 5.
Конкретный размер предельной кратности дохода руководителя к величине среднемесячной заработной платы работников, возглавляемого им учреждения, устанавливается учредителем. Размер установленной предельной кратности является обязательным для включения в трудовой договор.
Расчет показателя предельной кратности дохода руководителя к величине среднемесячной заработной платы работников производится нарастающим итогом с начала года (квартал, полугодие, 9 месяцев, год).
В случае превышения предельной кратности дохода руководителя к величине среднемесячной заработной платы работников учреждения, сумма стимулирующих выплат уменьшается на размер превышения.
При определении предельной кратности дохода руководителя к величине среднемесячной заработной платы работников учреждения учитываются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, а также выплаты, связанные с дополнительной педагогической деятельностью в качестве учителя, преподавателя; совместительством и совмещением вакантных должностей.
Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется при заключении с ним трудового договора, но не может быть более 360 часов в год.
Выплаты за участие в реализации грантов осуществляются на основании приказа учредителя.
В исключительных случаях по решению учредителя, руководителю учреждения может устанавливаться предельная кратность дохода в индивидуальном порядке (для вновь создаваемых учреждений, при приостановлении основной деятельности учреждения в связи с капитальным ремонтом, реконструкцией и др.).
Расчет величины среднемесячной заработной платы работников государственных учреждений осуществляется в соответствии с требованиями статьи 139 Трудового кодекса Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2007 г. N 922 "Об особенностях порядка исчисления средней заработной платы".
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.