Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение 1
Заявка
на участие в конкурсном отборе программ развития материально-технической базы государственных бюджетных образовательных организаций профессионального образования Ставропольского края
Титульный лист заявки
Руководитель государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования (Ф.И.О.):
_____________________________________________________________
Ответственный в образовательной организации за реализацию Программы развития материально-технической базы образовательной организации
(должность)___________________________________________________
(Ф.И.О.) ______________________________________________________
(телефон) ____________________________________________________
(адрес эл. почты) ______________________________________________
Юридический адрес, контактные телефоны и электронный адрес образовательной организации:_________________________________________
_____________________________________________________________
Раздел 1. Общая характеристика образовательной организации
_____________________________________________________________
(полное название образовательного учреждения в
соответствии с Уставом)
(Объем текста не более 7 стр.)
Сведения об образовательной организации по состоянию на 1 января 2014 года
Показатель (единица измерения) |
Значение показателя |
1. Численность обучающихся, всего (чел.) |
|
1.1. Численность обучающихся на бюджетной основе (чел.) |
|
2. Прием обучающихся в 2013 / 2014 уч. году, всего (чел.) |
|
2.1. Прием обучающихся в 2013 / 2014 уч. году на бюджетной основе (чел.) |
|
3. Количество профессий и специальностей, по которым ведется подготовка, всего (ед.) |
|
3.1. Количество профессий и специальностей, по которым ведется подготовка на бюджетной основе, всего (ед.) |
|
Степень соответствия профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в образовательной организации (далее - ОО) профессиям/ специальностям, востребованным на рынке труда в Ставропольском крае. Отрасли, на которые приходится основная доля по состоянию на 1 января 2014 года в формировании валового регионального продукта. Потребность в кадрах для реализации программы развития в период до 2015 г. Структура приема и выпуска в учреждении по отраслям, профессиям и специальностям.
Характеристика механизмов и форм участия работодателей в разработке/ корректировке содержания образовательных программ, оценке качества подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.
Описание существующей в образовательном учреждении системы повышения квалификации инженерно-педагогических и руководящих кадров, объем и направления профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации.
Характеристика оснащенности образовательной организации современным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием.
Сведения об участии в Приоритетном национальном проекте "Образование" (в том числе профиль инновационной образовательной программы, объем финансирования, результаты).
Сведения о существующем в ОО ресурсном центре, его характеристика (отраслевой профиль, оснащенность, востребованность кадров, взаимодействие с работодателями).
Существующая в ОО нормативная база, определяющая направления развития ОУ.
Основные задачи и направления развития образовательной организации.
Наличие зарегистрированной в уставе общественной составляющей управления ОО (попечительский, опекунский, управляющий совет с участием представителей работодателей, профессионального сообщества и т.д.) с указанием даты регистрации устава.
Информация о внутренней системе управления качеством в ОО, наименование и дата принятия локального акта (положения).
Раздел 2. Обоснование выбора отрасли
В данном разделе приводится краткое описание перспектив развития выбранной отрасли в соответствии с планом социально-экономического развития Ставропольского края. Описание предприятий отрасли, для которых осуществляется подготовка кадров в ОО, в том числе предложенных к участию в Программе и обеспечивающих софинансирование работ, сведения о стратегических партнерах в выбранной отрасли:
Наименование предприятия - стратегического партнера |
Ф.И.О. руководителя предприятия |
|
|
Подтверждением выбора отрасли является договор о сотрудничестве, заключенный с одним (или несколькими) из ведущих работодателей выбранной отрасли экономики, объемы софинансирования работодателем предусмотренных мероприятий (приводится в разделе 7 Приложения к Заявке).
Раздел 3. Обоснование выбора основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП)
В данном разделе в текстовой и табличной форме должны быть приведены сведения, позволяющие получить общую информацию о выбранной ОПОП, в т.ч.:
- сведения о начале подготовки по данной ОПОП;
- сведения о количестве и качестве подготовки специалистов за последние три года:
N п/п |
Учебный год |
Кол-во выпускников по специальности, чел. |
Результаты |
|||||
|
|
|
"5" и "4" |
% |
"3" |
% |
"2" |
% |
1. |
2010 - 2011 |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
2011 - 2012 |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
2012 - 2013 |
|
|
|
|
|
|
|
- информация о трудоустройстве выпускников;
- сведения о выпускниках, получивших дополнительную профессию или специальность в процессе обучения;
- наличие предварительных заявок стратегических партнеров в выбранной отрасли на выпускников ОО по указанной специальности (профессии).
Раздел 4. Описание задач и мероприятий по развитию материально-технической базы образовательного учреждения
4.1. Основными задачами являются:
- создание условий для осуществления подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена для стратегических и конкурентоспособных отраслей экономики Ставропольского края;
- осуществление поддержки программ подготовки рабочих и специалистов для предприятий, представляющих приоритетные и конкурентоспособные отрасли Ставропольского края;
- обеспечение разработки программ переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и мастеров производственного обучения по внедрению современных технологий обучения, с учетом отечественного и зарубежного опыта, в целях реализации федеральных государственных образовательных стандартов;
- создание условий для увеличения количества выпускников ОО, которые смогут трудоустроиться на работу в первый год после окончания учебного заведения;
- создание условий для заинтересованности работодателей в получении квалифицированных специалистов - выпускников ОО.
В результате реализации мероприятий планируется обеспечить достижение следующих значений показателей результативности:
1) доля студентов ОО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов образовательного учреждения;
2) доля выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования ОО.
4.2. Описание системы мероприятий по развитию материально-технической базы ОО в рамках Программы.
4.2.1. Оснащение ОО необходимым современным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием.
Плановые значения показателей достижения результатов по итогам выполнения мероприятий по оснащению ОО необходимым современным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием:
Наименование показателей достижения результатов |
Плановое значение показателей достижения результатов по итогам реализации Программы |
Количество созданных новых ученических мест в кабинетах/лабораториях/мастерских, на учебных полигонах и площадках предприятий |
|
Количество внедренных в учебный процесс единиц современного оборудования |
|
Количество внедренных в учебный процесс единиц тренажеров-имитаторов сложного технологического оборудования |
|
4.2.1.1. Учебно-производственное оборудование.
Приводится перечень закупаемого учебно-производственного оборудования.
Необходимо указать виды работ учебной, производственной (профессиональной) практики, которые будут реализовываться на планируемом к закупке учебно-производственном оборудовании.
Перечень и количество закупаемого учебно-производственного оборудования, его расчетная стоимость; объем запрашиваемого и привлекаемого финансирования и источники последнего вносятся в таблицу:
Наименование и количество единиц учебно-производственного оборудования |
Расчетная стоимость (тыс. руб.) |
Объем запрашиваемого финансирования из средств краевого бюджета (тыс. руб.) |
Объем привлекаемого финансирования из средств работодателей (тыс. руб.) |
Объем привлекаемого финансирования из собственных средств ОУ от приносящей доход деятельности (тыс. руб.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по каждому столбцу: |
|
|
|
Необходимо привести данные об источнике информации о рыночной (расчетной) стоимости поставляемого оборудования (ссылки на интернет-сайты компаний-поставщиков; оценочная стоимость оборудования работодателей - партнеров ОО).
4.2.1.2. Учебно-лабораторное оборудование
Приводится перечень закупаемого учебно-лабораторного оборудования.
Также необходимо указать учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы обязательной и вариативной частей в рамках профессий, специальностей, при реализации которых будет использоваться планируемое к закупке учебно-лабораторное оборудование, а также перечислить новые виды лабораторных работ и практических занятий, планируемых к выполнению на новом учебно-лабораторном оборудовании.
Перечень и количество оборудования, его расчетная стоимость; объем запрашиваемого и привлекаемого финансирования и источники последнего вносятся в таблицу:
Наименование и количество единиц учебно-лабораторного оборудования |
Расчетная стоимость (тыс. руб.) |
Объем запрашиваемого финансирования из средств краевого бюджета (тыс. руб.) |
Объем привлекаемого финансирования из средств работодателей (тыс. руб.) |
Объем привлекаемого финансирования из собственных средств ОУ от приносящей доход деятельности (тыс. руб.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по каждому столбцу |
|
|
|
Необходимо привести данные об источнике информации о рыночной (расчетной) стоимости поставляемого оборудования (ссылки на интернет-сайты компаний-поставщиков; оценочная стоимость оборудования работодателей - партнеров ОО).
4.2.2. Создание и доработка совместно с работодателями образовательных программ и учебно-методических комплексов, учитывающих обновление материально-технической базы ОО.
Плановые значения показателей достижения результатов по итогам выполнения мероприятий по созданию и доработке совместно с работодателями образовательных программ и учебно-методических комплексов, учитывающих возможности создаваемой материально-технической базы ОО, приводятся в таблице:
Наименование показателей достижения результатов |
Плановое значение показателей достижения результатов по итогам реализации Программы |
Количество новых рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, разработанных с участием работодателей |
|
Количество рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, переработанных (доработанных) с участием работодателей |
|
Количество разработанных и сформированных с участием работодателей учебно-методических комплексов к рабочим программам дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов |
|
В соответствии с указанным количеством значений показателей достижения результатов по итогам реализации Программы приводится:
- перечень новых рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, разработанных с участием работодателей;
- перечень рабочих программ дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов, переработанных (доработанных) с участием работодателей;
- перечень разработанных и сформированных с участием работодателей учебно-методических комплексов к рабочим программам дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов;
- перечень мероприятий по созданию и доработке совместно с работодателями образовательных программ и учебно-методических комплексов, учитывающих возможности создаваемой материально-технической базы ОУ.
2.4.3. Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров ОУ в целях эффективного использования создаваемой материально-технической базы образовательного учреждения ОО.
Плановые значения показателей результативности по итогам выполнения мероприятий по повышению квалификации педагогических и управленческих кадров ОО в целях эффективного использования создаваемой материально-технической базы ОУ приводится в таблице:
Наименование показателей достижения результатов |
Плановое значение показателей достижения результатов по итогам реализации Программы |
Количество преподавателей/мастеров производственного обучения, прошедших специализированную стажировку на рабочих местах, предоставляемых работодателем |
|
Количество преподавателей/мастеров производственного обучения, прошедших повышение квалификации по программам, связанным с освоением современных образовательных технологий |
|
Количество специалистов - представителей работодателей, привлеченных к разработке и реализации программ повышения квалификации педагогических кадров |
|
Далее приводятся конкретные мероприятия по обеспечению повышения квалификации педагогических и управленческих кадров ОУ НПО/СПО в целях эффективного использования создаваемой материально-технической базы ОО.
2.4.4. Обеспечение за счет средств краевого бюджета, работодателей и собственных средств образовательного учреждения подготовки учебных помещений для установки нового учебно-производственного, учебно-лабораторного и иного учебного оборудования.
Плановые значения показателей достижения результатов по итогам выполнения мероприятий по подготовке учебных помещений для установки нового учебно-производственного, учебно-лабораторного и иного учебного оборудования.
Наименование показателей достижения результатов |
Плановое значение показателей достижения результатов по итогам реализации Программы |
Площадь учебных помещений, в которых осуществлен ремонт (реконструкция, модернизация) для установки нового оборудования, кв. м |
|
Доля учебных площадей, в которых осуществлен ремонт (реконструкция, модернизация) для установки нового оборудования за счет средств краевого бюджета, % |
|
Доля учебных площадей, в которых осуществлен ремонт (реконструкция, модернизация) для установки нового оборудования за счет средств образовательного учреждения, % |
|
Доля учебных площадей, в которых осуществлен ремонт (реконструкция, модернизация) для установки нового оборудования за счет средств работодателей, % |
|
Доля площади специализированных аудиторий, лабораторий, мастерских и учебных полигонов в общей площади учебных помещений, в которых осуществлен ремонт (реконструкция, модернизация) для установки нового оборудования, % |
|
Приводится перечень мероприятий по подготовке учебных помещений (с указанием перечня помещений) для установки нового учебно-производственного, учебно-лабораторного и иного учебного оборудования.
5. Проект финансового обеспечения Программы
Отрасль: | |||||
N |
Направления расходования средств |
2014 г. |
|||
|
|
Средства краевого бюджета, руб. |
Софинансирование, всего, руб. |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Средства работодателей, руб. |
Средства ОУ, руб. |
1. |
Оснащение ОО необходимым современным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием |
|
|
|
|
2. |
Создание и доработка совместно с работодателями образовательных программ и учебно-методических комплексов, учитывающих развитие материально-технической базы ОО |
X |
|
|
|
3. |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров ОО в целях эффективного использования создаваемой материально-технической базы |
X |
|
|
|
4. |
Обеспечение за счет средств работодателей и собственных средств ОО подготовки учебных помещений для установки нового учебно-производственного, учебно-лабораторного и иного учебного оборудования |
X |
|
|
|
Объем финансирования на 2014 г. |
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
6. План-график реализации Программы
Отрасль: | ||||
Наименование мероприятий |
Участие социальных партнеров <1> |
Результаты |
Сроки реализации |
Дальнейшее использование результатов |
1. Оснащение ОО необходимым современным учебно-производственным и учебно-лабораторным оборудованием |
|
|
|
|
Мероприятие 1.1 |
|
|
|
|
Мероприятие 1.2 |
|
|
|
|
Мероприятие 1.n. |
|
|
|
|
2. Создание и доработка совместно с работодателями образовательных программ и учебно-методических комплектов, учитывающих развитие материально-технической базы ОО |
|
|
|
|
Мероприятие 2.1 |
|
|
|
|
Мероприятие 2.2 |
|
|
|
|
Мероприятие 2.n. |
|
|
|
|
3. Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров ОО в целях эффективного использования создаваемой материально-технической базы |
|
|
|
|
Мероприятие 3.1 |
|
|
|
|
Мероприятие 3.2 |
|
|
|
|
Мероприятие 3.n. |
|
|
|
|
4. Обеспечение за счет средств работодателей и собственных средств образовательного учреждения подготовки учебных помещений для установки нового учебно-производственного, учебно-лабораторного и иного учебного оборудования |
|
|
|
|
Мероприятие 4.1 |
|
|
|
|
Мероприятие 4.2 |
|
|
|
|
Мероприятие 4.n. |
|
|
|
|
--------------------------------
<1> Указываются названия организаций и учреждений (социальных партнеров), участвующих в реализации мероприятий, и формы их участия.
7. Приложения к заявке
В качестве приложений к Заявке предоставляются:
Приложение 1: Программа развития ОО по развитию материально-технической базы образовательного учреждения __________________ (наименование учреждения) для подготовки квалифицированных кадров в области _______________________ (наименование отрасли).
Приложение 2: Договор(ы) о совместной деятельности ОО, подписанный(ые) с одним (или несколькими) работодателями выбранной отрасли экономики, включающие показатели конечного результата совместной деятельности и объемы софинансирования <*>.
--------------------------------
Примечание <*>:
1) при софинансировании, предполагающем поставку оборудования, приложением к договору является гарантийное письмо о передаче оборудования с указанием остаточной стоимости, с последующим представлением акта приема-передачи оборудования согласно графику;
2) при софинансировании, предполагающем выполнение ремонтных работ, приложением к договору является гарантийное письмо с указанием стоимости работ, с последующим предоставлением акта выполненных работ согласно графику;
3) при софинансировании, осуществляемом денежными средствами, приложением к договору является гарантийное письмо с последующим предоставлением копии платежного поручения согласно графику;
4) при софинансировании, осуществляемом различными материалами, приложением к договору является гарантийное письмо с указанием стоимости материалов, с последующим представлением акта приема-передачи материалов и счетов-фактур согласно графику.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.