Приложение 5. Лист оценивания работы участника Всероссийского конкурса сочинений

Приложение 5

к Положению о проведении очного

(на базе образовательной организации),

муниципального и регионального этапов

Всероссийского конкурса сочинений

в Ставропольском крае в 2015 году

Лист
оценивания работы участника Всероссийского конкурса сочинений

ФИО участника _______________________________________

Класс (курс) _________________________________________

Полное наименование образовательной организации

____________________________________________________

Тематическое направление _____________________________

Тема сочинения ______________________________________

Жанр сочинения ______________________________________

N	Критерий	Показатели	Оценка в баллах
1	2	3	4
1.	Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса	1.1. Соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса
		1.2. Знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса.
		1.3. Оригинальность формулировки темы сочинения
		1.4. Адекватность темы сочинения выбранному жанру
		1.5. Соответствие темы и содержания
2.	Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра)	2.1. Наличие в сочинении признаков выбранного жанра
		2.2. Соответствие содержания сочинения выбранному жанру
3.	Композиция сочинения	3.1. Цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения
		3.2. Соответствие композиции выбранному жанру
		3.3. Соответствие композиции содержанию
4.	Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения	4.1. Заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах
		4.2. Соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом
		4.3. Воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции
5.	Художественность сочинения	5.1. Богатство лексики
		5.2. Разнообразие синтаксических конструкций
		5.3. Использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и другие) и стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и другие)
		5.4. Использование афоризмов, цитат, пословиц
		5.5. Наличие оригинальных образов
		5.6. Грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок)
	Итог