Постановление Правительства Ставропольского края от 30 декабря 2013 г. N 530-п "О внесении изменений в постановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2012 г. N 555-п "Об утверждении программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае"

С изменениями и дополнениями от:

31 марта 2014 г.

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации и постановлением Правительства Ставропольского края от 20 апреля 2011 г. N 134-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности программ органов исполнительной власти Ставропольского края в соответствующей сфере деятельности" Правительство Ставропольского края постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в постановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2012 г. N 555-п "Об утверждении программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае".

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства Ставропольского края - министра финансов Ставропольского края Калинченко Л.А. и заместителя председателя Правительства Ставропольского края Кувалдину И.В.

3. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2014 года.

Временно исполняющей обязанности Губернатора Ставропольского края

В.В. Владимиров

Изменения, которые вносятся в постановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2012 г. N 555-п "Об утверждении программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае"
(утв. постановлением Правительства Ставропольского края от 30 декабря 2013 г. N 530-п)

С изменениями и дополнениями от:

31 марта 2014 г.

1. Заголовок изложить в следующей редакции:

"Об утверждении государственной программы Ставропольского края "Развитие образования".

2. Преамбулу изложить в следующей редакции:

"В соответствии с постановлением Правительства Ставропольского края от 20 апреля 2011 г. N 134-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Ставропольского края" и распоряжением Правительства Ставропольского края от 20 сентября 2013 г. N 319-рп "Об утверждении перечня государственных программ Ставропольского края, планируемых к разработке" Правительство Ставропольского края постановляет:".

3. Пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Утвердить прилагаемую государственную программу Ставропольского края "Развитие образования".".

4. В программе министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" (далее - Программа):

4.1. Наименование Программы изложить в следующей редакции:

"Государственная программа
Ставропольского края "Развитие образования".

4.2. В паспорте Программы:

4.2.1. Наименование паспорта Программы изложить в следующей редакции:

"Паспорт
государственной программы Ставропольского края "Развитие образования".

4.2.2. Позицию "Наименование Программы" изложить в следующей редакции:

"Наименование Программы

государственная программа Ставропольского края "Развитие образования" (далее - Программа)".

4.2.3. Позицию "Ответственный исполнитель Программы" изложить в следующей редакции:

"Ответственный исполнитель Программы

министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)".

4.2.4. Позицию "Соисполнители Программы" изложить в следующей редакции:

"Соисполнители Программы

Правительство Ставропольского края в лице управления по информационной политике аппарата Правительства Ставропольского края;

министерство здравоохранения Ставропольского края;

министерство культуры Ставропольского края;

министерство сельского хозяйства Ставропольского края;

министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края;

министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Ставропольского края;

министерство физической культуры и спорта Ставропольского края".

4.2.5. Позицию "Подпрограммы Программы" изложить в следующей редакции:

"Подпрограммы Программы

подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования";

подпрограмма "Развитие профессионального образования";

подпрограмма "Новая семья";

подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" и общепрограммные мероприятия".

4.2.6. Позицию "Программно-целевые инструменты Программы" признать утратившей силу.

4.2.7. В позиции "Задачи Программы" абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:

"создание и развитие в структуре государственных образовательных учреждений высшего и профессионального образования Ставропольского края (далее - учреждения профессионального образования) профильных ресурсных центров и многофункциональных центров прикладных квалификаций;".

4.2.8. В позиции "Целевые индикаторы и показатели Программы":

1) в абзаце первом слово "специальным," исключить;

2) абзац второй признать утратившим силу.

4.2.9. В позиции "Сроки реализации Программы" цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

4.2.10. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст подпункта 4.2.10

4.2.11. В позиции "Ожидаемые результаты реализации Программы":

1) наименование позиции после слова "Ожидаемые" дополнить словом "конечные";

2) абзац первый изложить в следующей редакции:

"увеличение доли населения Ставропольского края, удовлетворенного качеством общего образования, до 69,0 процента, дополнительного образования - до 80,0 процента, профессионального образования - до 69,0 процента;";

3) абзац второй признать утратившим силу;

4) в абзаце четвертом цифры "20,0" заменить цифрами "41,0";

5) в абзаце седьмом цифры "95,0" заменить цифрами "96,0";

6) в абзаце восьмом цифры "95,0" заменить цифрами "96,0";

7) в абзаце девятом цифры "2,08" заменить цифрами "2,07";

8) в абзаце десятом цифры "78,0" заменить цифрами "82,0";

9) в абзаце одиннадцатом цифры "48,9" заменить цифрами "49,0";

10) абзац тринадцатый изложить в следующей редакции:

"увеличение численности обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена в расчете на одного работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения в учреждениях профессионального образования, до 15,3 человека;".

4.3. В Программе:

4.3.1. В разделе 1 "Общая характеристика текущего состояния сферы реализации Программы, в том числе формулировка основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития":

1) в наименовании раздела слова "Общая характеристика" заменить словом "Характеристика";

2) абзацы пятый и шестой изложить в следующей редакции:

"В Ставропольском крае ежегодно принимаются меры по решению проблемы дефицита мест в дошкольных образовательных учреждениях. В 2012 году для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях Ставропольского края было создано 5173 места, в 2013 году - 6738 мест. В 2014 году будет создано 4897 таких мест, в 2015 году - более 10 000 мест.

Принимаемые меры позволят достичь показателя 100,0 процента доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".";

3) предложение первое абзаца седьмого изложить в следующей редакции:

"Одной из мер социальной поддержки родителей является компенсация части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования.";

4) в предложении первом абзаца двадцать восьмого слово "реализуется" заменить словом "действовала";

5) предложение третье абзаца двадцать девятого исключить;

6) в предложении четвертом абзаца сорок восьмого слова "сельской местности" заменить словами "сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)";

7) абзац пятьдесят второй признать утратившим силу;

8) в абзаце пятьдесят третьем слова "программно-целевого" заменить словом "программного";

9) в абзаце пятьдесят пятом цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

4.3.2. В разделе 2 "Приоритеты политики Правительства Ставропольского края в сфере реализации Программы, цели, задачи, целевые индикаторы и показатели Программы, описание ожидаемых результатов Программы и сроки ее реализации":

1) наименование раздела изложить в следующей редакции:

"Раздел 2. Приоритеты политики Правительства Ставропольского края в сфере реализации Программы, цели, задачи, целевые индикаторы и показатели программы, описание ожидаемых конечных результатов реализации Программы и сроки ее реализации";

2) абзац сорок первый изложить в следующей редакции:

"создание и развитие в структуре учреждений профессионального образования профильных ресурсных центров и многофункциональных центров прикладных квалификаций;";

3) в абзаце сорок пятом слова "и краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы" исключить;

4) в абзаце сорок шестом слова ", краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", включенной в Программу," исключить;

5) в абзаце сорок седьмом цифры "2015" заменить цифрами "2016";

6) абзац сорок восьмой изложить в следующей редакции:

7) абзац сорок девятый признать утратившим силу;

8) в абзаце пятьдесят первом цифры "20,0" заменить цифрами "41,0";

9) в абзаце пятьдесят четвертом цифры "95,0" заменить цифрами "96,0";

10) в абзаце пятьдесят пятом цифры "95,0" заменить цифрами "96,0";

11) в абзаце пятьдесят шестом цифры "2,08" заменить цифрами "2,07";

12) в абзаце пятьдесят седьмом цифры "78,0" заменить цифрами "82,0";

13) в абзаце пятьдесят восьмом цифры "48,9" заменить цифрами "49,0";

14) в абзаце шестидесятом цифры "15,25" заменить цифрами "15,3";

15) дополнить новыми абзацами шестьдесят вторым - семьдесят вторым следующего содержания:

"Достижение целей и решение задач Программы осуществляется путем выполнения основных мероприятий следующих пяти подпрограмм Программы, взаимосвязанных по срокам, ресурсам и исполнителям:

подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" Программы (приведена в приложении 2 к Программе);

подпрограмма "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Программы (приведена в приложении 3 к Программе);

подпрограмма "Развитие профессионального образования" Программы (приведена в приложении 4 к Программе);

подпрограмма "Новая семья" Программы (приведена в приложении 5 к Программе);

подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" и общепрограммные мероприятия" Программы (приведена в приложении 6 к Программе).

Основные мероприятия Программы представляют в совокупности комплекс взаимосвязанных мер, направленных на решение наиболее важных текущих и перспективных задач Программы, обеспечивающих поступательное развитие и совершенствование сферы образования Ставропольского края.

Перечень основных мероприятий Программы приведен в приложении 7 к Программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными учреждениями Ставропольского края в рамках реализации Программы приведен в приложении 8 к Программе.

Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств краевого бюджета приведено в приложении 10 к Программе.

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, краевого бюджета, государственного внебюджетного фонда и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведены в приложении 11 к Программе.";

16) в абзаце семьдесят третьем цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

4.3.3. Раздел 3 "Характеристика подпрограмм Программы и краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", включенной в Программу" признать утратившим силу.

4.3.4. Наименование раздела 4 "Обобщенная характеристика мер государственного регулирования, в том числе описание основных мер правового регулирования в сфере реализации Программы" изложить в следующей редакции:

"Раздел 4. Характеристика мер государственного регулирования в сфере реализации Программы, в том числе описание основных мер правового регулирования в сфере реализации Программы".

4.3.5. Раздел 5 "Информация об участии муниципальных образований Ставропольского края, внебюджетных фондов, государственных унитарных предприятий Ставропольского края, акционерных обществ с государственным участием Ставропольского края, общественных, научных и иных организаций в реализации Программы" признать утратившим силу.

4.3.6. В разделе 6 "Анализ рисков реализации Программы (вероятных явлений, событий, процессов, не зависящих от участников Программы и негативно влияющих на основные параметры Программы (подпрограммы Программы, краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", включенной в Программу), и описание мер управления рисками реализации Программы":

1) наименование раздела изложить в следующей редакции:

"Раздел 6. Анализ рисков реализации Программы (вероятных явлений, событий, процессов, не зависящих от участников Программы и негативно влияющих на основные параметры Программы (подпрограммы Программы), и описание мер управления рисками реализации Программы".

2) в абзаце первом слова "программно-целевого" заменить словом "программного".

5. Приложение 1 "Сведения о целевых индикаторах и показателях программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае", подпрограмм программы, краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", включенной в Программу, и их значениях" к Программе изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящим Изменениям.

6. В приложении 2 "Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования в Ставропольском крае" программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе (далее для целей настоящего пункта - Подпрограмма):

6.1. Нумерационный заголовок приложения изложить в следующей редакции:

"Приложение 2

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования".

6.2. Наименование Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Подпрограмма
"Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования"

6.3. В паспорте Подпрограммы:

6.3.1. Наименование паспорта Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Паспорт
подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования".

6.3.2. Позицию "Наименование Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Наименование Подпрограммы

подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (далее соответственно - Подпрограмма, Программа)".

6.3.3. Позицию "Ответственный исполнитель Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Ответственный исполнитель Подпрограммы

министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)".

6.3.4. Позицию "Соисполнители Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Соисполнители Подпрограммы

министерство здравоохранения Ставропольского края;

министерство сельского хозяйства Ставропольского края".

6.3.5 Позицию "Программно-целевые инструменты Подпрограммы" признать утратившей силу.

6.3.6. Позицию "Цели Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Цель Подпрограммы

создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования Ставропольского края равных возможностей получения доступного и качественного воспитания, образования и позитивной социализации детей в Ставропольском крае".

6.3.7. Абзацы третий - шестой позиции "Задачи Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"совершенствование системы воспитательной работы в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях Ставропольского края (далее - общеобразовательные учреждения);

развитие материально-технической базы образовательных учреждений Ставропольского края (далее - образовательные учреждения);

создание механизмов мотивации труда педагогических работников образовательных учреждений для повышения качества выполняемой ими работы и непрерывного профессионального образования;

модернизация дошкольного и общего образования в Ставропольском крае как института социального развития".

6.3.8. Позицию "Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы

доля детей в возрасте от 1 года до 1 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста;

численность воспитанников государственных, муниципальных и негосударственных дошкольных образовательных учреждений Ставропольского края (далее - дошкольные образовательные учреждения);

доля детей, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет;

удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними в Ставропольском крае, в общем количестве преступлений, совершенных в Ставропольском крае;

доля детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае;

доля детей, состоящих на всех видах профилактического учета, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае;

доля ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах;

доля детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае;

численность воспитанников государственного казенного общеобразовательного учреждения "Казачий кадетский корпус" в г. Буденновске (далее - казачий кадетский корпус);

доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами, в общем количестве общеобразовательных учреждений;

численность педагогических работников общеобразовательных учреждений, признанных лучшими и получивших государственную поддержку за результаты своей деятельности в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование";

количество мест в дошкольных образовательных учреждениях на 1000 детей в возрасте от 0 до 7 лет;

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях);

доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования".

6.3.9. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст подпункта 6.3.9

6.3.10. Позицию "Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы

увеличение доли детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста до 62,49 процента;

увеличение численности воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 124,51 тыс. человек;

увеличение доли детей, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет до 65,0 процента;

снижение удельного веса преступлений, совершенных несовершеннолетними в Ставропольском крае, в общем количестве преступлений, совершенных в Ставропольском крае, до 6,2 процента;

увеличение доли детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае до 40,0 процента;

сохранение доли детей, состоящих на всех видах профилактического учета, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае на уровне 3,8 процента;

увеличение доли ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах, до 6,0 процента;

увеличение доли детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае до 77,0 процента;

увеличение численности воспитанников казачьего кадетского корпуса до 240 человек;

сохранение доли общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами, в общем количестве общеобразовательных учреждений не менее 82,0 процента;

увеличение численности педагогических работников общеобразовательных учреждений, признанных лучшими и получивших государственную поддержку за результаты своей деятельности в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование", до 34 человек;

увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях на 1000 детей в возрасте от 0 до 7 лет до 550;

повышение доступности дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях) до 100,0 процента;

увеличение доли специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования до 60,0 процента".

6.4. В Подпрограмме:

6.4.1. В разделе 1 "Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития":

1) в абзаце третьем цифры "794" и "104,8" заменить соответственно цифрами "800" и "109,2";

2) в абзаце четвертом цифры "2012" и "45,3" заменить соответственно цифрами "2013" и "46,5";

3) абзац десятый изложить в следующей редакции:

"В системе образования Ставропольского края функционируют 650 общеобразовательных учреждений, в число которых входят 153 малокомплектные школы и открытый в 2012 году в г. Буденновске казачий кадетский корпус на 240 мест.";

4) абзацы одиннадцатый - двадцать третий признать утратившими силу.

6.4.2. В разделе 2 "Приоритеты реализуемой в Ставропольском крае государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цели, задачи, целевые индикаторы и показатели Подпрограммы, описание ожидаемых результатов Подпрограммы и сроки ее реализации":

1) в наименовании раздела:

слово "цели" заменить словом "цель";

после слова "ожидаемых" дополнить словом "конечных";

2) абзац четвертый признать утратившим силу;

3) абзацы шестой - восьмой заменить абзацем следующего содержания:

"Целью Подпрограммы является создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования Ставропольского края равных возможностей получения доступного и качественного воспитания, образования и позитивной социализации детей в Ставропольском крае.";

4) абзацы двенадцатый - пятнадцатый изложить в следующей редакции:

"совершенствование системы воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях;

развитие материально-технической базы образовательных учреждений;

создание механизмов мотивации труда педагогических работников образовательных учреждений для повышения качества выполняемой ими работы и систематического повышения ими своего профессионального уровня;

модернизация дошкольного и общего образования в Ставропольском крае как института социального развития.";

5) в абзаце семнадцатом цифры "2015" заменить цифрами "2016";

6) абзац восемнадцатый признать утратившим силу;

7) абзацы девятнадцатый - двадцать шестой заменить абзацами следующего содержания:

"увеличение доли детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста до 62,49 процента;

увеличение численности воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 124,51 тыс. человек;

снижение удельного веса преступлений, совершенных несовершеннолетними в Ставропольском крае, в общей численности преступлений, совершенных в Ставропольском крае, до 6,2 процента;

увеличение численности воспитанников казачьего кадетского корпуса до 240 человек;

8) в абзаце двадцать седьмом цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

6.4.3. Раздел 3 "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Раздел 3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Основными мероприятиями Подпрограммы являются:

1) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных учреждениях, муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Данное основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию образовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;

строительство (реконструкцию) муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в том числе посредством предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ставропольского края;

приобретение в муниципальную собственность объектов недвижимости для создания муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в том числе посредством предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Ставропольского края;

2) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий, обеспечивающих доступность и качество государственной услуги по реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, создание в системе общего образования Ставропольского края равных возможностей на получение доступного и качественного образования.

Данное основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

реализацию образовательных программ основного общего и среднего общего образования, интегрированных с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества;

информатизацию системы образования, включающую приобретение компьютерного оборудования для классов информатики, закупку и внедрение мультимедийного оборудования, внедрение облачных технологий с целью предоставления государственных (муниципальных) услуг образовательными учреждениями, увеличение числа предметных автоматизированных рабочих мест в образовательных учреждениях, расширение базы программного обеспечения, предназначенного для предметных автоматизированных рабочих мест;

приобретение учебников и учебной литературы;

приобретение спортивного инвентаря и оборудования;

приобретение учебно-наглядных пособий и учебного оборудования;

приобретение автобусов;

распространение моделей государственно-общественного управления образованием;

развитие площадки для обучения и повышения квалификации работников системы образования в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием;

3) проведение краевых мероприятий с детьми и молодежью.

Данное основное мероприятие Подпрограммы предусматривает выявление и поддержку детей и талантливой молодежи в художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, эколого-биологической, туристско-краеведческой, военно-патриотической, социально-педагогической и других направленностях, реализуемых в Ставропольском крае, повышение качества работы специалистов системы дополнительного образования детей и включает:

проведение мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи;

проведение краевых научно-практических конференций, семинаров, смотров, конкурсов, олимпиад и других мероприятий с обучающимися;

проведение краевых научно-практических конференций, семинаров, смотров, конкурсов, олимпиад и других мероприятий с педагогами по проблемам воспитательной работы, дополнительного образования и профилактики социального сиротства;

4) совершенствование и развитие ученических производственных бригад.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на развитие трудового воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений, развитие современных моделей деятельности ученических производственных бригад и включает:

подготовку и издание аналитических, методических, информационных и статистических материалов по итогам изучения моделей трудового воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений;

организацию краевых мероприятий, участие ученических производственных бригад во всероссийских мероприятиях;

5) компенсация части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на обеспечение доступности дошкольного образования и предусматривает оказание материальной поддержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста;

6) профилактика правонарушений, немедицинского употребления наркотиков и их незаконного оборота в Ставропольском крае.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на развитие в Ставропольском крае профилактической работы среди обучающихся, пропаганду здорового образа жизни и недопустимость употребления наркотиков и психоактивных веществ и их незаконного оборота и в рамках его реализации предусматривается:

проведение социально-психологических исследований вовлечения детей и молодежи Ставропольского края в употребление наркотических средств, психотропных веществ, спиртных и алкоголь содержащих напитков, табачных изделий;

проведение профильных смен, слетов, акций и конкурсов для детей Ставропольского края;

организация и проведение семинаров, форумов и других мероприятий с педагогами по проблемам профилактики правонарушений, немедицинского употребления наркотиков;

издание информационно-методических пособий, приобретение учебно-методической литературы для организации работы в образовательных учреждениях по профилактике немедицинского употребления наркотиков;

7) обеспечение деятельности по реализации образовательных программ дополнительного образования детей.

формирование государственного задания на предоставление услуг по реализации образовательных программ дополнительного образования детей учреждениями дополнительного образования детей;

совершенствование инфраструктуры государственных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей, организации отдыха и оздоровления детей Ставропольского края;

распространение моделей государственно-общественного управления образованием;

8) поощрение лучших учителей.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на увеличение численности педагогических работников образовательных учреждений, получивших государственную поддержку за результаты своей деятельности, и предусматривает поощрение педагогических работников общеобразовательных учреждений, признанных лучшими в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование";

9) обеспечение мер социальной поддержки по оплате жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа).

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы достигается путем обеспечения социальных гарантий педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), включающих компенсацию расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения.

Перечень основных мероприятий Подпрограммы приведен в приложении 7 к Программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными учреждениями Ставропольского края в рамках реализации Подпрограммы приведен в приложении 8 к Программе.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы приведены в приложении 9 к Программе.".

6.4.4. Раздел 4 "Характеристика мер государственного регулирования в сфере реализации Подпрограммы, в том числе описание основных мер правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы" признать утратившим силу.

6.4.5. В разделе 5 "Информация об участии муниципальных образований Ставропольского края, внебюджетных фондов, государственных унитарных предприятий Ставропольского края, акционерных обществ с государственным участием Ставропольского края, общественных, научных и иных организаций в реализации Подпрограммы":

1) наименование раздела после слов "муниципальных образований Ставропольского края," дополнить словом "государственных";

2) абзац первый после слова "Участие" дополнить словом "государственных";

3) в абзаце втором слова ", в рамках краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Ставропольского края от 16 декабря 2009 г. N 330-п" исключить.

7. В приложении 3 "Подпрограмма "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Ставропольском крае" программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе (далее для целей настоящего пункта - Подпрограмма):

7.1. Нумерационный заголовок приложения изложить в следующей редакции:

"Приложение 3

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования".

7.2. Наименование Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Подпрограмма
"Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования".

7.3. В паспорте Подпрограммы:

7.3.1. Наименование паспорта Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Паспорт
подпрограммы "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования".

7.3.2. Позицию "Наименование Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Наименование Подпрограммы

подпрограмма "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (далее соответственно - Подпрограмма, Программа)".

7.3.3. Позицию "Ответственный исполнитель Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Ответственный исполнитель Подпрограммы

министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)".

7.3.4. Позицию "Соисполнители Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Соисполнитель Подпрограммы

министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Ставропольского края".

7.3.5. Позицию "Программно-целевые инструменты Подпрограммы" признать утратившей силу.

7.3.6. Позицию "Задачи Подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"создание условий для удовлетворения потребностей детей и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ставропольском крае в качественном образовании".

7.3.7. В позиции "Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы":

1) в абзаце третьем слова "(далее - специальные (коррекционные) образовательные учреждения)" заменить словами "(далее - коррекционные учреждения)";

2) абзац двенадцатый признать утратившим силу;

3) дополнить абзацами следующего содержания:

"доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением, в общей численности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении;

доля жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений;

доля детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов;

доля коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе;

доля детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в помощи;

число специалистов различного профиля, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, повысивших свой профессиональный уровень;

доля коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений".

7.3.8. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст подпункта 7.3.8

7.3.9. В позиции "Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы":

1) наименование позиции после слова "Ожидаемые" дополнить словом "конечные";

2) в абзаце втором цифры "857" заменить цифрами "859";

3) абзац четвертый дополнить словами "до 6 уходов";

4) в абзаце шестом цифры "925" заменить цифрами "920";

5) в абзаце седьмом цифры "9790" заменить цифрами "9680";

6) в абзаце восьмом цифры "83,0" заменить цифрами "83,5";

7) в абзаце девятом цифры "93,0" заменить цифрами "95,0";

8) абзац двенадцатый признать утратившим силу;

9) в абзаце тринадцатом цифры "3746" заменить цифрами "3632";

10) дополнить абзацами следующего содержания:

"увеличение доли детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением, в общей численности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении, до 99,0 процента;

увеличение доли жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, до 21,0 процента;

увеличение доли детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов до 100,0 процента;

увеличение доли коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе, до 11,0 процента;

увеличение доли детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в помощи, до 100,0 процента;

увеличение числа специалистов различного профиля, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, повысивших свой профессиональный уровень, до 150 человек;

увеличение доли коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений до 60,0 процента".

7.4. В Подпрограмме:

7.4.1. В разделе 2 "Приоритеты реализуемой в Ставропольском крае государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цели, задачи, целевые индикаторы и показатели Подпрограммы, описание ожидаемых результатов Подпрограммы и сроки ее реализации":

1) наименование раздела после слова "ожидаемых" дополнить словом "конечных";

2) дополнить новым абзацем пятнадцатым следующего содержания:

"создание условий для удовлетворения потребностей детей и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ставропольском крае в качественном образовании.";

3) в абзаце семнадцатом цифры "2015" заменить цифрами "2016";

4) в абзаце девятнадцатом цифры "857" заменить цифрами "859";

5) абзац двадцать первый дополнить словами "до 6 уходов";

6) в абзаце двадцать третьем цифры "925" заменить цифрами "920";

7) в абзаце двадцать четвертом цифры "9790" заменить цифрами "9680";

8) в абзаце двадцать пятом цифры "83,0" заменить цифрами "83,5";

9) в абзаце двадцать шестом цифры "93,0" заменить цифрами "95,0";

10) абзац двадцать девятый признать утратившим силу;

11) в абзаце тридцатом цифры "3746" заменить цифрами "3632";

12) дополнить новыми абзацами тридцать первым - тридцать седьмым следующего содержания:

увеличение доли коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационые# технологии в воспитательно-образовательном процессе, до 11,0 процента;

13) в абзаце тридцать восьмом цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

7.4.2. Раздел 3 "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Раздел 3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Основными мероприятиями Подпрограммы являются:

1) обеспечение деятельности учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для реализации права детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на получение коррекционной помощи и реабилитационных услуг.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение мер социальной поддержки по оплате жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа);

обеспечение учреждений современным оборудованием для внедрения новых технологий оказания психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в том числе компьютерным;

обеспечение учреждений современной учебной, специальной и методической литературой, обеспечивающей гибкость и индивидуализацию процесса оказания коррекционной помощи и реабилитационных услуг;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми, нуждающимися в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, и работниками учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

2) обеспечение деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание комфортных условий проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказания им государственной поддержки.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

организация процесса обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение учреждений мебелью и современным оборудованием, в том числе компьютерным;

организация питания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

организация досуга и летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

приобретение мягкого инвентаря, медицинских препаратов и оборудования;

проведение медицинских осмотров и оказание медицинской помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

социальные выплаты детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, и работниками учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

3) обеспечение деятельности коррекционных учреждений.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для реализации конституционного права детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья на образование, а также получение коррекционной помощи и реабилитационных услуг.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение социальных гарантий педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), включающих компенсацию расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения;

обеспечение учреждений мебелью и современным оборудованием, в том числе компьютерным, для организации проживания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

организация питания детей с ограниченными возможностями здоровья;

организация досуга и летнего отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья;

приобретение мягкого инвентаря, медицинских препаратов и оборудования;

проведение медицинских осмотров и оказание медицинской помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми с ограниченными возможностями и работниками учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

4) обеспечение деятельности дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для реализации конституционного права детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья на образование, а также получение коррекционной помощи и реабилитационных услуг.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение учреждений мебелью и современным оборудованием для организации проживания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста;

организация питания детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста;

организация досуга и летнего отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста;

приобретение мягкого инвентаря, медицинских препаратов и оборудования;

проведение медицинских осмотров и оказание медицинской помощи детям с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми с ограниченными возможностями дошкольного возраста и работниками дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

5) воспитание и обучение детей-инвалидов дошкольного возраста на дому.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на предоставление возможности получения образовательных услуг детьми-инвалидами дошкольного возраста на дому по состоянию здоровья и заключается в направлении органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Ставропольского края субвенций для оплаты труда педагогических работников;

6) обеспечение деятельности воспитательного учреждения для детей с девиантным поведением.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для реализации конституционного права детей и подростков с девиантным поведением на получение образования, а также получение коррекционной помощи и реабилитационных услуг.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение учреждения мебелью и современным оборудованием, в том числе компьютерным, для организации проживания и обучения детей с девиантным поведением;

обеспечение учреждения современной учебной, специальной и методической литературой, обеспечивающей гибкость и индивидуализацию процесса оказания коррекционной помощи и реабилитационных услуг;

организация питания детей с девиантным поведением;

организация досуга и летнего отдыха детей с девиантным поведением;

приобретение мягкого инвентаря, медицинских препаратов и оборудования;

проведение медицинских осмотров и оказание медицинской помощи детям с девиантным поведением;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми с девиантным поведением и работниками воспитательного учреждения для детей с девиантным поведением;

7) мероприятия по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на реализацию права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа на получение жилых помещений по договорам найма специализированных жилых помещений;

8) выплата денежных средств на содержание ребенка опекуну (попечителю).

Данное основное мероприятие Подпрограммы предусматривает обеспечение права опекуна (попечителя) на установленный для них законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края вид государственной поддержки;

9) обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством), на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы.

Данное основное мероприятие Подпрограммы обеспечивает предоставление дополнительных гарантий социальной защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством);

10) выплаты единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью.

Данное основное мероприятие Подпрограммы предусматривает обеспечение права граждан, выразивших желание взять ребенка на воспитание в семью, на установленные для них законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края виды государственной поддержки;

11) выплаты на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях, а также на вознаграждение, причитающееся приемным родителям.

12) выплаты единовременных пособий усыновителям.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на обеспечение права граждан, выразивших желание взять ребенка на воспитание в семью, на установленные для них законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края виды государственной поддержки;

13) проведение капитального ремонта жилых помещений, закрепленных за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание надлежащих условий для проживания лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в закрепленных жилых помещениях;

14) мероприятия по обеспечению дистанционного обучения детей-инвалидов.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для организации и осуществления дистанционного обучения детей-инвалидов.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

организация доступа детей-инвалидов к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" для обеспечения их обучения с использованием дистанционных образовательных технологий;

обеспечение деятельности педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов;

15) обеспечение деятельности образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для получения образования детьми, нуждающимися в длительном лечении.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение учреждения мебелью и современным оборудованием, в том числе компьютерным, для организации проживания и обучения детей, нуждающихся в длительном лечении;

обеспечение учреждения современной учебной, специальной и методической литературой, организующей гибкость и индивидуализацию процесса обучения детей, нуждающихся в длительном лечении;

организация питания детей, нуждающихся в длительном лечении;

организация досуга и летнего отдыха детей, нуждающихся в длительном лечении;

приобретение мягкого инвентаря, медицинских препаратов и оборудования;

проведение медицинских осмотров и оказание медицинской помощи детям, нуждающимся в длительном лечении;

организация и проведение краевых мероприятий с детьми, нуждающимися в длительном лечении, и работниками образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

16) мероприятия по развитию образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание условий для стабильного функционирования системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, дальнейшего развития ее кадровых и материально-технических ресурсов.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

обеспечение детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в образовательных учреждениях, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем;

обеспечение образовательных учреждений периодической, научной, учебно-методической, справочно-информационной и художественной литературой для инвалидов, в том числе издаваемой на магнитофонных кассетах и (или) компакт-дисках, а также рельефно-точечным шрифтом Брайля;

предоставление детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков;

проведение ежегодного фестиваля (выставки) художественного творчества учащихся коррекционных учреждений Ставропольского края "Восхождение к истокам".

Перечень основных мероприятий Подпрограммы приведен в приложении 7 к Программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными учреждениями Ставропольского края в рамках реализации Подпрограммы приведен в приложении 8 к Программе.".

7.4.3. Раздел 4 "Характеристика мер государственного регулирования в сфере реализации Подпрограммы, в том числе описание основных мер правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы" признать утратившим силу.

7.4.4. В разделе 5 "Информация об участии муниципальных образований Ставропольского края, внебюджетных фондов, государственных унитарных предприятий Ставропольского края, акционерных обществ с государственным участием Ставропольского края, общественных, научных и иных организаций в реализации Подпрограммы":

2) абзац третий признать утратившим силу.

8. В приложении 4 "Подпрограмма "Профессиональное образование Ставропольского края" программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе (далее для целей настоящего пункта - Подпрограмма):

8.1. Нумерационный заголовок приложения изложить в следующей редакции:

"Приложение 4

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования".

8.2. Наименование Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Подпрограмма
"Развитие профессионального образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования"*".

8.3. В паспорте Подпрограммы:

8.3.1. Наименование паспорта Подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Паспорт
подпрограммы "Развитие профессионального образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования"*".

8.3.2. Позицию "Наименование Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Наименование Подпрограммы

подпрограмма "Развитие профессионального образования" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (далее соответственно - Подпрограмма, Программа)".

8.3.3. Позицию "Ответственный исполнитель Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Ответственный исполнитель Подпрограммы

министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)".

8.3.4. Позицию "Соисполнители Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Соисполнители Подпрограммы

министерство здравоохранения Ставропольского края;

министерство культуры Ставропольского края;

министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края;

министерство физической культуры и спорта Ставропольского края".

8.3.5. Позицию "Программно-целевые инструменты Подпрограммы" признать утратившей силу.

8.3.6. В позиции "Задачи Подпрограммы":

1) дополнить новым абзацем шестым следующего содержания:

"создание в учреждениях профессионального образования условий для получения профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья;";

2) абзац седьмой дополнить словами ", обеспечение ее участия во всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях".

8.3.7. В позиции "Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы":

1) абзац первый изложить в следующей редакции:

"доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования;";

2) дополнить новым абзацем вторым следующего содержания:

"доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования;";

3) абзац третий изложить в следующей редакции:

"доля учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информациионно-коммуникационными# образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой, в общем количестве учреждений профессионального образования;";

4) абзац четвертый признать утратившим силу;

5) абзац шестой изложить в следующей редакции:

"доля отдельных категорий обучающихся учреждений профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования, обратившихся и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края;";

6) абзац седьмой после слов "программами дополнительного" дополнить словами ", в том числе";

7) дополнить абзацами следующего содержания:

"количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования (далее - многофункциональные центры);

доля учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве учреждений профессионального образования;

количество проводимых в Ставропольском крае региональных этапов всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования;

количество проводимых в Ставропольском крае всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края;

отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края".

8.3.8. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст подпункта 8.3.8

8.3.9. В позиции "Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы":

1) наименование позиции после слова "Ожидаемые" дополнить словом "конечные";

2) абзац первый изложить в следующей редакции:

"увеличение доли граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования, до 80,36 процента;";

3) дополнить новым абзацем вторым следующего содержания:

"увеличение доли граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования, до 19,64 процента;";

4) абзац третий изложить в следующей редакции:

"увеличение доли учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информационно-коммуникационными образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой, в общем количестве учреждений профессионального образования до 33,0 процента;";

5) абзац четвертый признать утратившим силу;

6) в абзаце пятом цифры "27,3" заменить цифрами "27,5";

7) абзац шестой изложить в следующей редакции:

"увеличение доли отдельных категорий обучающихся учреждений профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования, обратившихся и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края, до 100,0 процента;";

8) абзац седьмой после слов "программами дополнительного" дополнить словами ", в том числе";

9) в абзаце восьмом цифры "28,2" заменить цифрами "30,0";

10) дополнить абзацами следующего содержания:

"увеличение количества многофункциональных центров до 6;

увеличение доли учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве учреждений профессионального образования до 22,0 процента;

увеличение количества проводимых в Ставропольском крае региональных этапов всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования до 8;

увеличение количества проводимых в Ставропольском крае всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования до 2;

увеличение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края до 90,0 процента;

увеличение отношения среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края до 150,0 процента".

8.4. В Подпрограмме:

8.4.1. В абзаце девятнадцатом раздела 1 "Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития" цифры "2015" заменить цифрами "2016".

8.4.2. В разделе 2 "Приоритеты реализуемой в Ставропольском крае государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цель, задачи, целевые индикаторы и показатели Подпрограммы, описание ожидаемых результатов Подпрограммы и сроки ее реализации":

1) наименование раздела после слова "ожидаемых" дополнить словом "конечных";

2) абзац первый после слов "в сфере" дополнить словами "высшего и";

3) дополнить новым абзацем восемнадцатым следующего содержания:

4) абзац девятнадцатый дополнить словами ", обеспечение ее участия во всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях;";

5) в абзаце двадцать втором цифры "2015" заменить цифрами "2016";

6) абзац двадцать третий изложить в следующей редакции:

7) дополнить новым абзацем двадцать четвертым следующего содержания:

8) абзац двадцать пятый изложить в следующей редакции:

9) абзац двадцать шестой признать утратившим силу;

10) в абзаце двадцать седьмом цифры "27,3" заменить цифрами "27,5";

11) абзац двадцать восьмой изложить в следующей редакции:

12) абзац двадцать девятый после слов "программами дополнительного" дополнить словами ", в том числе";

13) в абзаце тридцатом цифры "28,2" заменить цифрами "30,0";

14) дополнить новыми абзацами тридцать первым - тридцать шестым следующего содержания:

"увеличение количества многофункциональных центров до 6;

15) в абзаце тридцать седьмом цифры "2013-2015" заменить цифрами "2014-2016".

8.4.3. Раздел 3 "Характеристика основных мероприятий Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Раздел 3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Основными мероприятиями Подпрограммы являются:

1) социальное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в учреждениях профессионального образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на повышение эффективности предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям обучающихся учреждений профессионального образования.

Основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

обеспечение выплат государственных социальных стипендий обучающимся учреждений профессионального образования;

проведение выплат, предусмотренных детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;

организацию помощи специалистов учреждений профессионального образования выпускникам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в социально-трудовой адаптации и трудоустройстве на рынке труда Ставропольского края;

2) обеспечение деятельности образовательных учреждений начального профессионального образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на подготовку в образовательных учреждениях начального профессионального образования квалифицированных и конкурентоспособных рабочих кадров на основе внедрения новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса.

Основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

реализацию модели сетевого взаимодействия объединений образовательных учреждений начального профессионального образования, предприятий и организаций Ставропольского края по кластерному типу в рамках функционирования отраслевого межрегионального ресурсного центра;

модернизацию образовательных программ, учитывающую особенности конкретных технологий, представленных на рынке труда Ставропольского края;

создание универсальной безбарьерной среды, обеспечивающей условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

обеспечение образовательных учреждений начального профессионального образования в соответствии с профилем реализуемых образовательных программ современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

обеспечение профильных ресурсных центров, создаваемых в структуре образовательных учреждений начального профессионального образования, современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

оснащение образовательных учреждений начального профессионального образования современной компьютерной техникой и инновационными обучающими программными продуктами, учитывающими информационные технологии и образовательные ресурсы нового поколения;

обеспечение образовательных учреждений начального профессионального образования современной учебной, специальной и методической литературой, ориентированной на гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых образовательных технологий;

оснащение образовательных учреждений начального профессионального образования современной высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой и запасными частями к ней;

организацию и проведение краевых мероприятий с обучающимися и педагогическими работниками образовательных учреждений начального профессионального образования, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

обеспечение социальных гарантий педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), включающих компенсацию их расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения;

3) обеспечение деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на подготовку в образовательных учреждениях среднего профессионального образования квалифицированных и конкурентоспособных специалистов на основе внедрения новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса.

Основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию программ подготовки специалистов среднего звена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

реализацию модели сетевого взаимодействия объединений образовательных учреждений среднего профессионального образования, предприятий и организаций Ставропольского края по кластерному типу в рамках функционирования отраслевого межрегионального ресурсного центра;

формирование в структуре образовательных учреждений среднего профессионального образования сети многофункциональных центров;

разработку и внедрение образовательных программ прикладных квалификаций, предполагающих обучение на рабочем месте, модернизацию образовательных программ, учитывающую особенности конкретных технологий, представленных на рынке труда Ставропольского края;

обеспечение образовательных учреждений среднего профессионального образования в соответствии с профилем реализуемых ими образовательных программ современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

обеспечение профильных ресурсных центров, создаваемых в структуре образовательных учреждений среднего профессионального образования, современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

оснащение образовательных учреждений среднего профессионального образования современной компьютерной техникой и инновационными обучающими программными продуктами, учитывающими информационные технологии и образовательные ресурсы нового поколения;

обеспечение образовательных учреждений среднего профессионального образования современной учебной, специальной и методической литературой, ориентированной на гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых образовательных технологий;

оснащение образовательных учреждений среднего профессионального образования современной высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой и запасными частями к ней;

организацию и проведение краевых мероприятий с обучающимися и педагогическими работниками образовательных учреждений среднего профессионального образования, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

4) обеспечение деятельности образовательных учреждений высшего образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на подготовку в образовательных учреждениях высшего образования квалифицированных и конкурентоспособных специалистов на основе внедрения новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса.

Основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

реализацию модели сетевого взаимодействия объединений образовательных учреждений высшего образования, предприятий и организаций Ставропольского края по кластерному типу в рамках функционирования отраслевого межрегионального ресурсного центра;

формирование в структуре образовательных учреждений высшего образования сети многофункциональных центров;

обеспечение образовательных учреждений высшего образования в соответствии с профилем реализуемых ими образовательных программ современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

обеспечение профильных ресурсных центров, создаваемых в структуре образовательных учреждений высшего образования, современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, наглядными пособиями и механизмами;

оснащение образовательных учреждений высшего образования современной компьютерной техникой и инновационными обучающими программными продуктами, учитывающими информационные технологии и образовательные ресурсы нового поколения;

обеспечение образовательных учреждений высшего образования современной учебной, специальной и методической литературой, ориентированной на гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых образовательных технологий;

оснащение образовательных учреждений высшего образования современной высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой и запасными частями к ней;

организацию и проведение краевых мероприятий с обучающимися и педагогическими работниками образовательных учреждений высшего образования, обеспечение целевой поддержки их участия во всероссийских мероприятиях;

обеспечение социальных гарантий педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), включающих компенсацию их расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения;

5) обеспечение деятельности учреждений профессионального образования, реализующих программы дополнительного, в том числе профессионального образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы направлена на совершенствование многоуровневого дополнительного профессионального образования посредством реализации программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки рабочих, служащих и специалистов с привлечением работодателей, модернизацию системы переподготовки и повышения квалификации руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования.

Основное мероприятие Подпрограммы предусматривает:

реализацию программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов по приоритетным направлениям развития экономики Ставропольского края, в том числе направленных на развитие технологической, финансовой, правовой и экономической грамотности населения с использованием современных средств коммуникации;

реализацию программ переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров для высокотехнологичных отраслей экономики Ставропольского края и педагогических кадров учреждений профессионального образования, соответствующих задачам модернизации системы профессионального образования;

развитие сети профильных ресурсных центров;

организацию и проведение профессиональных конкурсов квалифицированных специалистов и квалифицированных работников на основе партнерства профессиональных ассоциаций, работодателей и учреждений профессионального образования.

Перечень основных мероприятий Подпрограммы приведен в приложении 7 к Программе.

8.4.4. Раздел 4 "Характеристика мер государственного регулирования в сфере реализации Подпрограммы, в том числе описание основных мер правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы" признать утратившим силу.

8.4.5. В разделе 5 "Информация об участии муниципальных образований Ставропольского края, внебюджетных фондов, государственных унитарных предприятий Ставропольского края, акционерных обществ с государственным участием Ставропольского края, общественных, научных и иных организаций в реализации Подпрограммы":

2) абзац первый после слов "Участие муниципальных образований Ставропольского края," дополнить словами "государственных внебюджетных фондов,";

3) абзац второй изложить в следующей редакции:

"Финансирование Подпрограммы осуществляется за счет средств краевого бюджета.".

8.5. Дополнить сноской следующего содержания:

"_____________________________

* Наименования образовательных учреждений начального профессионального образования подлежат приведению в соответствие с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" не позднее 01 января 2016 года.".

9. Дополнить Программу приложением 4.1 в редакции согласно приложению 2 к настоящим Изменениям.

10. В приложении 5 "Подпрограмма "Обеспечение реализации программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образование в Ставропольском крае" и общепрограммные мероприятия" программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе (далее для целей настоящего пункта - Подпрограмма):

10.1. Нумерационный заголовок приложения изложить в следующей редакции:

"Приложение 5

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования".

10.2. В Подпрограмме:

10.2.1. Наименование Подпрограммы изложить в следующей редакции:

10.2.2. Абзац первый изложить в следующей редакции:

"Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" и общепрограммные мероприятия" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (далее соответственно - Подпрограмма, Программа) направлена на осуществление управленческой и организационной деятельности министерства образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края) в рамках реализации Программы.".

10.2.3. Абзацы третий - девятый заменить абзацами следующего содержания:

"1) государственный контроль (надзор) в сфере образования.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

осуществление государственного надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования в отношении расположенных на территории Ставропольского края образовательных учреждений, а также органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Ставропольского края, осуществляющих управление в сфере образования;

установление соблюдения образовательными учреждениями и органами управления образованием требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования и муниципальными правовыми актами, посредством проводимых плановых и внеплановых документарных и выездных проверок, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений;

осуществление государственного контроля качества образования в отношении расположенных на территории Ставропольского края образовательных учреждений посредством проведения плановых и внеплановых документарных и выездных проверок;

установление соответствия содержания и (или) качества подготовки обучающихся и выпускников образовательных учреждений требованиям федеральных государственных образовательных стандартов или федеральным государственным требованиям;

контроль выполнения образовательными учреждениями предписаний о приведении содержания и (или) качества подготовки обучающихся и выпускников в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов или федеральными государственными требованиями;

2) лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

принятие решения о предоставлении, переоформлении лицензий на осуществление образовательной деятельности;

осуществление лицензионного контроля в форме документарных и выездных проверок;

приостановление, возобновление, прекращение действия и аннулирование лицензий на осуществление образовательной деятельности;

формирование и ведение реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности, а также представление в установленном порядке информации по вопросам лицензирования образовательной деятельности;

подтверждение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся образовательных учреждений по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам, федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям;

3) обеспечение доступности государственных услуг (функций), предоставляемых (исполняемых) минобразования края и подведомственными ему государственными образовательными учреждениями в электронном виде для организаций и населения Ставропольского края.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

внесение сведений в "Сводный реестр государственных и муниципальных услуг (функций)";

внедрение и обеспечение функционирования межведомственного электронного документооборота в деятельности минобразования края и подведомственных образовательных учреждениях с использованием электронной подписи и средств криптографической защиты информации;

оказание государственных услуг в электронной форме с использованием "Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)", предоставляемых минобразования края;

4) подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации, ученых степенях и ученых званиях.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривает проставление апостиля на документах об образовании и (или) о квалификации, ученых степенях и ученых званиях, представленных их обладателями;

5) обеспечение деятельности по реализации Программы.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

осуществление деятельности минобразования края как ответственного исполнителя Программы по взаимодействию с соисполнителями Программы;

регламентация взаимодействия ответственного исполнителя с соисполнителями по реализации мероприятий Программы;

обеспечение деятельности и выполнение функций минобразования края по нормативно-правовому регулированию в сфере образования, оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в подведомственных ему государственных образовательных учреждениях, других функций, определяемых Положением о минобразования края;

финансирование расходов на содержание минобразования края за счет средств, предусмотренных в бюджете Ставропольского края;

софинансирование мероприятий Программы за счет привлечения внебюджетных средств;

централизованное приобретение бланков документов об образовании для образовательных учреждений;

участие государственных гражданских служащих Ставропольского края, замещающих должности государственной гражданской службы в минобразования края, в семинарах, конференциях и других мероприятиях по вопросам противодействия коррупции, проводимых в Ставропольском крае и за его пределами;

разработка и издание методических рекомендаций для государственных гражданских служащих, замещающих должности государственной гражданской службы в минобразования края, руководителей подведомственных ему государственных образовательных учреждений, а также родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) по профилактике коррупционных и иных правонарушений;

разработка проектов социальной рекламы антикоррупционной направленности, ее размещение в средствах массовой информации Ставропольского края;

6) обеспечение деятельности архивного учреждения.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривает обеспечение сохранности архивных документов в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края;

7) обеспечение деятельности учреждения хозяйственного обслуживания и капитального строительства в сфере образования.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривает обеспечение хозяйственного, технического, транспортного обслуживания, содержания зданий и сооружений минобразования края;

8) уплата налогов на предоставленные жилые помещения детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по договорам найма.

Реализация данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривает уплату указанного налога в полном объеме.".

10.2.4. Абзацы сороковой - пятьдесят третий признать утратившими силу.

11. Приложение 6 "Паспорт краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы" к Программе признать утратившим силу.

12. Приложение 7 "Перечень основных мероприятий программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе изложить в редакции согласно приложению 3 к настоящим Изменениям.

13. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст пункта 13

14. Приложение 9 "Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае" к Программе признать утратившим силу.

15. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст пункта 15

16. Утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст пункта 16

Приложение 1

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края "Развитие

образования в Ставропольском крае"

"Приложение 1

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования"

Сведения о целевых индикаторах и показателях государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (1), подпрограмм Программы и их значениях

N п/п	Наименование целевого индикатора и показателя Программы, подпрограммы Программы	Единица измерения	Значение целевого индикатора и показателя Программы по годам						Источник информации (методика расчета)
N п/п		Единица измерения	2011	2012	2013	2014	2015	2016	Источник информации (методика расчета)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
I. Государственная программа Ставропольского края "Развитие образования"
1.	Уровень удовлетворенности населения Ставропольского края качеством:	процентов							данные министерства образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)
	общего образования		63,00	65,00	66,00	67,00	68,00	69,00
	дополнительного образования		75,00	76,00	77,00	78,00	79,00	80,00
	профессионального образования		64,00	65,00	66,00	67,00	68,00	69,00
2.	Доля учащихся, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования второго поколения (далее - ФГОС) начального общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования	процентов	26,50	50,10	76,00	100,00	100,00	100,00	доля учащихся, обучающихся по ФГОС начального общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования, рассчитывается по следующей формуле: , где а - доля учащихся, обучающихся по ФГОС начального общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования; б - численность учащихся, обучающихся по ФГОС начального общего образования (данные государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений Ставропольского края (далее - общеобразовательные учреждения); в - общая численность учащихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования (данные минобразования края)
3.	Доля учащихся, обучающихся по ФГОС основного общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования	процентов	-	-	-	-	20,00	41,00	доля учащихся, обучающихся по ФГОС основного общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования, рассчитывается по следующей формуле: , где г - доля учащихся, обучающихся по ФГОС основного общего образования, в общей численности учащихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования; д - численность учащихся, обучающихся по ФГОС основного общего образования (данные общеобразовательных учреждений); е - общая численность учащихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования (данные минобразования края)
4.	Доля выпускников, успешно освоивших программу начального общего образования, в общей численности выпускников, освоивших программу начального общего образования	процентов	98,00	99,00	99,00	99,10	99,20	100,00	доля выпускников, успешно освоивших программу начального общего образования, в общей численности выпускников, освоивших программу начального общего образования, рассчитывается по следующей формуле: , где ж - доля выпускников, успешно освоивших программу начального общего образования, в общей численности выпускников, освоивших программу начального общего образования; з - численность выпускников, успешно освоивших программу начального общего образования (данные общеобразовательных учреждений); и - общая численность выпускников, освоивших программу начального общего образования (данные минобразования края)
5.	Доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ), в общей численности выпускников общеобразовательных учреждений	процентов	0,90	1,05	1,04	1,03	1,02	1,02	доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников общеобразовательных учреждений рассчитывается по следующей формуле: , где к - доля выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников общеобразовательных учреждений; л - численность выпускников общеобразовательных учреждений, не сдавших ЕГЭ (данные федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования); м - общая численность выпускников общеобразовательных учреждений (данные органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края) (далее - органы управления образованием)
6.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста	процентов	91,00	92,00	93,00	94,00	95,00	96,00	доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста рассчитывается по следующей формуле: , где н - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста; о - численность детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста, получающих образование в различных формах (данные государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений Ставропольского края для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее - коррекционные учреждения); п - общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов школьного возраста (статистические сведения Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Ставропольскому краю (далее - Ставропольстат), представляемые по запросу минобразования края)
7.	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста	процентов	91,00	92,00	93,00	94,00	95,00	96,00	доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста рассчитывается по следующей формуле: , где р - доля детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих образование в различных формах, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста; с - численность детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста, получающих образование в различных формах (данные коррекционных учреждений); т - общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов дошкольного возраста (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
8.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), в общей численности детей	процентов	2,12	2,11	2,10	2,09	2,08	2,07	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), в общей численности детей рассчитывается по следующей формуле: , где у - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), в общей численности детей; ф - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) (данные органов опеки и попечительства муниципальных районов и городских округов Ставропольского края) (далее - органы опеки и попечительства); х - общая численность детей в Ставропольском крае (статистические сведения Ставропольстата, предоставляемые по запросу минобразования края)
9.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями	процентов	-	-	66,10	75,60	78,00	82,00	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, рассчитывается по следующей формуле: , где ц - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями; ч - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2)); ш - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями (данные органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Ставропольском крае (далее - органы местного самоуправления края)
10.	Доля выпускников государственных образовательных учреждений высшего и профессионального образования Ставропольского края (далее - учреждения профессионального образования), трудоустроившихся по освоенным профессиям и (или) специальностям в год выпуска, в общей численности выпускников учреждений профессионального образования	процентов	47,09	48,60	48,36	48,60	48,90	49,00	доля выпускников учреждений профессионального образования, трудоустроившихся по освоенным профессиям и (или) специальностям в год выпуска, в общей численности выпускников учреждений профессионального образования рассчитывается по следующей формуле: , где э - доля выпускников учреждений профессионального образования, трудоустроившихся по освоенным профессиям и (или) специальностям в год выпуска, в общей численности выпускников учреждений профессионального образования; ю - численность выпускников учреждений профессионального образования, трудоустроившихся по освоенным профессиям и (или) специальностям в год выпуска (данные учреждений профессионального образования); я - общая численность выпускников учреждений профессионального образования (данные минобразования края)
11.	Количество учреждений профессионального образования, участвующих в сетевом взаимодействии по кластерному типу	единиц	30	41	38	36	36	36	данные минобразования края
12.	Численность обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена в расчете на одного работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения в учреждениях профессионального образования	человек	12,30	15,10	15,15	15,20	15,25	15,30	данные минобразования края
13.	Доля образовательных учреждений Ставропольского края (далее - образовательные учреждения), здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве образовательных учреждений	процентов	6,90	6,03	5,17	4,31	3,45	3,45	доля образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве образовательных учреждений рассчитывается по следующей формуле: , где А - доля образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве образовательных учреждений; Б - количество образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии (данные образовательных учреждений); В - общее количество образовательных учреждений (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
II. Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" Программы
14.	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста	процентов	52,00	52,22	56,59	57,19	62,06	62,49	доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста рассчитывается по следующей формуле: , где Г - доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста; Д - численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования (данные органов местного самоуправления края); Е - общая численность детей дошкольного возраста (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
15.	Численность воспитанников государственных, муниципальных и негосударственных дошкольных образовательных учреждений Ставропольского края (далее - дошкольные образовательные учреждения)	тыс. человек	94,71	99,10	109,20	114,10	124,41	124,51	статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края
16.	Доля детей, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет	процентов	46,00	46,00	50,00	60,00	63,00	65,00	доля детей, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет рассчитывается по следующей формуле: , где Ж - доля детей, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет; 3 - численность детей, охваченных дополнительным образованием (данные федерального статистического наблюдения по форме N 1-ДО (сводная)(3)); И - общая численность детей и молодежи в возрасте от 5 лет до 18 лет (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
17.	Удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними в Ставропольском крае, в общем количестве преступлений, совершенных в Ставропольском крае	процентов	7,30	6,30	6,30	6,25	6,22	6,20	статистические сведения Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Ставропольскому краю (далее - ГУ МВД России по Ставропольского краю), представляемые по запросу минобразования края
18.	Доля детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае	процентов	36,00	40,00	40,00	40,00	40,00	40,00	доля детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае рассчитывается по следующей формуле: , где К - доля детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае; Л - численность детей и молодежи в возрасте от 7 лет до 18 лет, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах (данные образовательных учреждений); М - общая численность обучающихся в Ставропольском крае (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
19.	Доля детей, состоящих на всех видах профилактического учета, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае	процентов	3,80	3,80	3,80	3,80	3,80	3,80	доля детей, состоящих на всех видах профилактического учета, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае, рассчитывается по следующей формуле: , где Н - доля детей, состоящих на всех видах профилактического учета, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае; О - численность детей, состоящих на всех видах профилактического учета (данные образовательных учреждений); М - общая численность обучающихся в Ставропольском крае (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
20.	Доля ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах	процентов	4,00	6,00	6,00	6,00	6,00	6,00	доля ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах, рассчитывается по следующей формуле: , где Р - доля ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах; С - количество ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах (данные общеобразовательных учреждений); Т - общее количество ученических производственных бригад в системе образования Ставропольского края (данные минобразования края)
21.	Доля детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае	процентов	76,00	77,00	77,00	77,00	77,00	77,00	доля детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае рассчитывается по следующей формуле: , где У - доля детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися, в общей численности обучающихся в Ставропольском крае; Ф - численность детей и молодежи в возрасте от 6 лет до 18 лет, обучающихся в Ставропольском крае, охваченных массовыми мероприятиями, включенными во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися (данные образовательных учреждений); М - общая численность обучающихся в Ставропольском крае (статистические сведения Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
22.	Численность воспитанников государственного казенного общеобразовательного учреждения "Казачий кадетский корпус" в г. Буденновске	человек	-	120	160	200	240	240	данные минобразования края
23.	Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами, в общем количестве общеобразовательных учреждений	процентов	82,00	82,00	82,00	82,00	82,00	82,00	доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами, в общем количестве общеобразовательных учреждений рассчитывается по следующей формуле: , где Ц - доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами, в общем количестве общеобразовательных учреждений; Ч - количество общеобразовательных учреждений, обеспеченных автобусами (данные общеобразовательных учреждений); Ш - общее количество общеобразовательных учреждений (статистические данные Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
24.	Численность педагогических работников общеобразовательных учреждений, признанных лучшими и получивших государственную поддержку за результаты своей деятельности в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование"	человек	34	34	34	34	34	34	данные общеобразовательных учреждений
25.	Количество мест в дошкольных образовательных учреждениях на 1000 детей в возрасте от 0 до 7 лет	единиц	500	505	514	546	548	550	количество мест в дошкольных образовательных учреждениях на 1000 детей в возрасте от 0 до 7 лет рассчитывается по следующей формуле: , где Э - количество мест в дошкольных образовательных учреждениях на 1000 детей в возрасте от 0 до 7 лет; Ю - общее количество мест в дошкольных образовательных учреждениях (данные органов местного самоуправления края); Е - общая численность детей дошкольного возраста (статистические данные Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края)
26.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях)	процентов	71,60	74,30	80,00	90,00	100,00	100,00	доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях) рассчитывается по следующей формуле: , где a1 - доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях); б1 - численность детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения (данные органов местного самоуправления края); в1 - численность детей в возрасте от 3 лет до 7 лет, проживающих в Ставропольском крае (статистические данные Ставропольстата, представляемые по запросу минобразования края); П - численность детей в возрасте от 5 лет до 7 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях (данные органов местного самоуправления края)
27.	Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования	процентов	20,00	28,00	38,00	49,00	60,00	60,00	данные минобразования края
III. Подпрограмма "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Программы
28.	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), получивших психолого-педагогическую и (или) медико-социальную помощь, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), обратившихся за психолого-педагогической и (или) медико-социальной помощью	процентов	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), получивших психолого-педагогическую и (или) медико-социальную помощь, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), обратившихся за психолого-педагогической и (или) медико-социальной помощью, рассчитывается по следующей формуле: , где г1 - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), получивших психолого-педагогическую и (или) медико-социальную помощь, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), обратившихся за психолого-педагогической и (или) медико-социальной помощью; д1 - численность детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), получивших психолого-педагогическую и (или) медико-социальную помощь (данные общеобразовательных учреждений); е1 - общая численность детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), обратившихся за психолого-педагогической и (или) медико-социальной помощью (данные минобразования края)
29.	Численность детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста, которым предоставлены специальные коррекционные услуги и организовано индивидуальное воспитание и обучение на дому	человек	809	851	853	855	857	859	данные дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида и органов местного самоуправления
30.	Численность обучающихся в коррекционных учреждениях	человек	2716	2730	2730	2730	2730	2730	данные федерального статистического наблюдения по форме N Д-9 (4)
31.	Количество самовольных уходов детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, из государственного казенного специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением "Горнозаводская специальная общеобразовательная школа закрытого типа" (далее - воспитательное учреждение для детей с девиантным поведением)	уходов	8	7	6	6	6	6	данные воспитательного учреждения для детей с девиантным поведением, представляемые по запросу минобразования края
32.	Численность детей в Ставропольском крае, получающих услуги по воспитанию, обучению, реабилитации и лечению в государственном казенном образовательном оздоровительном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Санаторная школа-интернат N 21" (далее - образовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении)	человек	140	142	144	145	147	147	данные образовательного учреждения для детей, нуждающихся в длительном лечении, представляемые по запросу минобразования края
33.	Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в государственных образовательных учреждениях Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - образовательные учреждения для детей-сирот)	человек	941	939	937	930	925	920	данные федерального статистического наблюдения по форме N 1-ОД (5)
34.	Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае	человек	10391	10191	9991	9890	9790	9680	данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2)
35.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае	процентов	81,00	81,50	82,00	82,50	83,00	83,50	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае рассчитывается по следующей формуле: , где ж1 - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае; з1 - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации (данные органов опеки и попечительства); и1 - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
36.	Доля образовательных учреждений для детей-сирот, в которых созданы условия, приближенные к домашним, в общем количестве образовательных учреждений для детей-сирот	процентов	85,00	87,00	90,00	92,00	93,00	95,00	доля образовательных учреждений для детей-сирот, в которых созданы условия, приближенные к домашним, в общем количестве образовательных учреждений для детей-сирот рассчитывается по следующей формуле: , где к1 - доля образовательных учреждений для детей-сирот, в которых созданы условия, приближенные к домашним, в общем количестве образовательных учреждений для детей-сирот; л1 - количество образовательных учреждений для детей-сирот, в которых созданы условия, приближенные к домашним (данные образовательных учреждений для детей-сирот); м1 - общее количество образовательных учреждений для детей-сирот (данные минобразования края)
37.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспользовавшихся правом бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в году к месту жительства и обратно к месту учебы, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	процентов	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспользовавшихся правом бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в году к месту жительства и обратно к месту учебы, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается по следующей формуле: , где н1 - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспользовавшихся правом бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; о1 - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспользовавшихся правом бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы (данные образовательных учреждений для детей-сирот); и1 - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
38.	Численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений	человек	-	-	377	499	502	502	данные министерства строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Ставропольского края, представляемые по запросу минобразования края
39.	Численность детей в Ставропольском крае, находящихся в трудной жизненной ситуации	человек	4849	4365	3929	3852	3746	3632	данные органов местного самоуправления
40.	Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением, в общей численности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении	процентов	-	90,00	92,00	95,00	98,00	99,00	доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением, в общей численности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении, рассчитывается по следующей формуле: , где p1 - доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением, в общей численности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении; c1 - численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, обеспеченных постинтернатным сопровождением (данные образовательных учреждений для детей-сирот); т1 - общая численность выпускников образовательных учреждений для детей-сирот, нуждающихся в постинтернатном сопровождении (данные минобразования края)
41.	Доля жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений	процентов	-	-	5,00	10,00	20,00	21,00	доля жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, рассчитывается по следующей формуле: , где у1 - доля жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений; ф1 - количество жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт (данные органов местного самоуправления); х1 - общее количество жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений (данные органов местного самоуправления)
42.	Доля детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов	процентов	39,10	72,80	90,00	100,00	100,00	100,00	доля детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов рассчитывается по следующей формуле: , где ц1 - доля детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов; ч1 - численность детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам (данные общеобразовательных учреждений); ш1 - общая численность детей-инвалидов (данные органов управления образованием)
43.	Доля коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе	процентов	-	-	-	9,00	10,00	11,00	доля коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе, рассчитывается по следующей формуле: , где з1 - доля коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе; ю1 - количество коррекционных учреждений, использующих интерактивные и информационно-коммуникационные технологии в воспитательно-образовательном процессе (данные коррекционных учреждений); я1 - общее количество коррекционных учреждений (данные минобразования края)
44.	Доля детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в такой помощи	процентов	-	-	-	80,00	90,00	100,00	доля детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в такой помощи, рассчитывается по следующей формуле: , где A1 - доля детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в такой помощи; Б1 - численность детей, нуждающихся в специальной (коррекционной) помощи и образовании в раннем и дошкольном возрасте (данные коррекционных учреждений); B1 - общая численность детей, нуждающихся в специальной (коррекционной) помощи и образовании (данные коррекционных учреждений)
45.	Число специалистов различного профиля, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, повысивших свой профессиональный уровень	человек	-	-	-	100	125	150	данные минобразования края
46.	Доля коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений	процентов	-	-	-	53,00	57,00	60,00	доля коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений рассчитывается по следующей формуле: , где Г1 - доля коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений; Д1 - количество коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений (данные коррекционных учреждений); я1 - общее количество коррекционных учреждений (данные минобразования края)
IV. Подпрограмма "Развитие профессионального образования" Программы
47.	Доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования	процентов	80,40	80,42	80,50	80,58	80,28	80,36	доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования, рассчитывается по следующей формуле: , где Э1 - доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования; Ю1 - численность граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена (данные учреждений профессионального образования); Я1 - общая численность обучающихся в учреждениях профессионального образования (данные минобразования края)
48.	Доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования	процентов	19,60	19,58	19,50	19,42	19,72	19,64	доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования, рассчитывается по следующей формуле: , где а2 - доля граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования, в общей численности граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования; б2 - численность граждан, обучающихся в учреждениях профессионального образования по образовательным программам высшего образования (данные учреждений профессионального образования); Я1 - общая численность обучающихся в учреждениях профессионального образования (данные минобразования края)
49.	Доля учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информационно-коммуникационными образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой, в общем количестве учреждений профессионального образования	процентов	23,00	25,00	28,00	30,00	32,00	33,00	доля учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информационно-коммуникационными образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой, в общем количестве учреждений профессионального образования рассчитывается по следующей формуле: , где в2 - доля учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информационно-коммуникационными образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой, в общем количестве учреждений профессионального образования; г2 - количество учреждений профессионального образования, оснащенных современным высокотехнологичным учебно-лабораторным, учебно-производственным оборудованием, информационно-коммуникационными образовательными ресурсами и высокотехнологичной автомобильной и сельскохозяйственной техникой (данные учреждений профессионального образования); д2 - общее количество учреждений профессионального образования (данные из единого государственного реестра юридических лиц)
50.	Доля руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования, ежегодно повышающих квалификацию, в общей численности руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования	процентов	20,50	22,00	25,00	26,50	27,30	27,50	доля руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования, ежегодно повышающих квалификацию, в общей численности руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования рассчитывается по следующей формуле: , где е2 - доля руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования, ежегодно повышающих квалификацию, в общей численности руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования; ж2 - численность руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования, повысивших квалификацию (данные учреждений профессионального образования); з2 - общая численность руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников учреждений профессионального образования (данные минобразования края)
51.	Доля отдельных категорий обучающихся учреждений профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования, обратившихся и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края	процентов	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	100,00	доля отдельных категорий обучающихся в учреждениях профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки, в общей численности обучающихся в учреждениях профессионального образования, обратившихся и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края, рассчитывается по следующей формуле: , где и2 - доля отдельных категорий обучающихся в учреждениях профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки, в общей численности обучающихся в учреждениях профессионального образования, обратившихся и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края; к2 - численность обучающихся в учреждениях профессионального образования, которым предоставлены меры социальной поддержки (данные учреждений профессионального образования); л2 - общая численность обучающихся в учреждениях профессионального образования, обратившихся за мерами социальной поддержки, и имеющих право на их получение в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ставропольского края (данные минобразования края)
52.	Доля обучающихся учреждений профессионального образования, охваченных во внеурочное время программами дополнительного, в том числе профессионального, образования, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования	процентов	62,40	68,70	75,00	78,00	80,00	80,00	доля обучающихся учреждений профессионального образования, охваченных во внеурочное время программами дополнительного, в том числе профессионального, образования, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования, рассчитывается по следующей формуле: , где м2 - доля обучающихся учреждений профессионального образования, охваченных во внеурочное время программами дополнительного, в том числе профессионального, образования, в общей численности обучающихся учреждений профессионального образования; н2 - численность обучающихся учреждений профессионального образования, охваченных во внеурочное время программами дополнительного профессионального образования (данные учреждений профессионального образования); Я1 - общая численность обучающихся в учреждениях профессионального образования (данные минобразования края)
53.	Доля учреждений профессионального образования, имеющих в своей структуре профильные ресурсные центры по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов для приоритетных отраслей экономики Ставропольского края (далее - профильные ресурсные центры), в общем количестве учреждений профессионального образования	процентов	20,10	20,50	23,10	25,60	28,20	30,00	доля учреждений профессионального образования, имеющих в своей структуре профильные ресурсные центры, в общем количестве учреждений профессионального образования рассчитывается по следующей формуле: , где о2 - доля учреждений профессионального образования, имеющих в своей структуре профильные ресурсные центры, в общем количестве учреждений профессионального образования; п2 - количество учреждений профессионального образования, имеющих в своей структуре профильные ресурсные центры (данные учреждений профессионального образования); д2 - общее количество учреждений профессионального образования (данные из единого государственного реестра юридических лиц)
54.	Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования	единиц	-	-	-	2	4	6	данные минобразования края
55.	Доля учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве учреждений профессионального образования	процентов	-	-	-	-	-	22,00	доля учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве учреждений профессионального образования рассчитывается по следующей формуле: , где р2 - доля учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве учреждений профессионального образования; с2 - количество учреждений профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (данные учреждений профессионального образования); д2 - общее количество учреждений профессионального образования (данные из единого государственного реестра юридических лиц)
56.	Количество проводимых в Ставропольском крае региональных этапов всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования	единиц	5	4	9	8	9	8	данные минобразования края
57.	Количество проводимых в Ставропольском крае всероссийских мероприятий в сфере высшего и профессионального образования	единиц	-	-	1	1	2	2	данные минобразования края
58.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края	процентов	-	-	75,00	80,00	85,00	90,00	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края рассчитывается по следующей формуле: , где т2 - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края; у2 - среднемесячная заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения учреждений профессионального образования (данные минобразования края); ф2 - среднемесячная заработная плата работников в целом по экономике Ставропольского края (данные минобразования края)
59.	Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края	процентов	-	-	110,00	125,00	133,00	150,00	отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края рассчитывается по следующей формуле: , где х2 - отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования к среднемесячной заработной плате работников в целом по экономике Ставропольского края; ц2 - среднемесячная заработная плата профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего образования (данные минобразования края); ф2 - среднемесячная заработная плата работников в целом по экономике Ставропольского края (данные минобразования края)
V. Подпрограмма "Новая семья" Программы
60.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных минобразования края, министерству здравоохранения Ставропольского края, министерству труда и социальной защиты населения Ставропольского края (далее - интернатные учреждения), в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	процентов	-	-	17,00	15,00	13,00	11,00	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается по следующей формуле: , где ч2 - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; ш2 - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2)); и1 - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
61.	Численность детей, возвращенных в интернатные учреждения усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями	человек	-	-	70	60	50	40	данные интернатных учреждений
62.	Количество специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка	единиц	-	-	-	15	25	34	данные минобразования края
63.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи	процентов	-	-	65,00	75,00	85,00	95,00	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи, рассчитывается по следующей формуле: , где K1 - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи; Л1 - численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье (данные интернатных учреждений); M1 - общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семьи (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
64.	Доля кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников	процентов	-	-	65,00	75,00	85,00	95,00	доля кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников рассчитывается по следующей формуле: , где H1 - доля кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников; О1 - численность кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки (данные органов опеки и попечительства); П1 - общая численность кандидатов в замещающие родители, в том числе близких родственников (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
65.	Доля замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей	процентов	-	-	5,00	20,00	35,00	50,00	доля замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей рассчитывается по следующей формуле: , где P1 - доля замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей; С1 - численность замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей (данные органов опеки и попечительства); Т1 - общее количество замещающих семей (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))
66.	Доля специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей	процентов	-	-	15,00	40,00	70,00	90,00	доля специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей, рассчитывается по следующей формуле: , где У1 - доля специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей; Ф1 - численность специалистов, прошедших обучение (данные структур, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей); X1 - общая численность специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей (данные федерального статистического наблюдения по форме N 103-РИК (2))

___________________________________________

(1) Далее в настоящем Приложении используется сокращение - Программа.

(2) Годовая форма федерального статистического наблюдения N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 27 августа 2013 г. N 344 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений, выявлением и устройством детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

(3) Годовая форма федерального статистического наблюдения N 1-ДО (сводная) "Сведения об учреждениях дополнительного образования детей", утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 14 января 2013 г. N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений".

(4) Годовая форма федерального статистического наблюдения N Д-9 "Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении", утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 27 августа 2012 г. N 466 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений".

(5) Годовая форма федерального статистического наблюдения N 1-ОД "Сведения об учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 14 января 2013 г. N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"."

Приложение 2

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края "Развитие

образования в Ставропольском крае"

"Приложение 4.1

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования"

Подпрограмма
"Новая семья" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования"

Паспорт
подпрограммы "Новая семья" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования"

Наименование Подпрограммы	подпрограмма "Новая семья" государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (далее соответственно - Подпрограмма, Программа)
Ответственный исполнитель Подпрограммы	министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)
Соисполнители Подпрограммы	Правительство Ставропольского края в лице управления по информационной политике аппарата правительства Ставропольского края; министерство здравоохранения Ставропольского края; министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края
Цель Подпрограммы	создание в Ставропольском крае благоприятных условий для семейного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Задачи Подпрограммы	популяризация в Ставропольском крае семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; подготовка граждан к принятию детей на воспитание в семью; организация социально-медико-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных минобразования края, министерству здравоохранения Ставропольского края, министерству труда и социальной защиты населения Ставропольского края (далее - интернатные учреждения), в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; численность детей, возвращенных в интернатные учреждения усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями; количество специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка; доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи; доля кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников; доля замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей; доля специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей
Объемы и источники финансового обеспечения Подпрограммы	объем финансового обеспечения Подпрограммы составит - 109 820,00 тыс. рублей, в том числе: по годам: 2014 год - 39 495,00 тыс. рублей; 2015 год - 40 645,00 тыс. рублей; 2016 год - 29 680,00 тыс. рублей; по источникам финансового обеспечения: за счет средств бюджета Ставропольского края (далее - краевой бюджет) - 89 040,00 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 29 680,00 тыс. рублей; 2015 год - 29 680,00 тыс. рублей; 2016 год - 29 680,00 тыс. рублей; за счет средств Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - Фонд), - 20 200,00 тыс. рублей, в том числе по годам: в 2014 году - 9 525,00 тыс. рублей; в 2015 году - 10 675,00 тыс. рублей; за счет средств юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (далее - средства юридических лиц) - 580,00 тыс. рублей, в том числе по годам: в 2014 году - 290,00 тыс. рублей; в 2015 году - 290,00 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы	уменьшение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 11,0 процента; уменьшение численности детей, возвращенных в интернатные учреждения усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями, до 40 человек; увеличение количества специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка до 34; увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи, до 95,0 процента; увеличение доли таких кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников, до 95,0 процента; увеличение доли замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей до 50,0 процента; увеличение доли специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей, до 90,0 процента

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В Ставропольском крае наметилась позитивная динамика сокращения числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также увеличения числа детей, проживающих в замещающих семьях (в 2010 году в Ставропольском крае проживало 10798 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2011 году - 10321 такой ребенок, в 2012 году - 10018 таких детей, из них в 2010 году в замещающих семьях проживало 8954 таких ребенка или 82,9 процента, в 2011 году - 8601 такой ребенок или 83,3 процента, в 2012 году - 8360 таких детей или 83,4 процента). Это стало возможным в связи с проведением целенаправленной работы Правительством Ставропольского края, уполномоченными органами исполнительной власти Ставропольского края и органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Ставропольского края. С целью укрепления авторитета семьи, базовых семейных ценностей, традиций, обеспечения благополучия детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Губернатором Ставропольского края 2013 год объявлен Годом семьи и благополучия детей.

В Ставропольском крае реализуются более 40 нормативных правовых актов Ставропольского края, направленных на поддержку детей-сирот и семей, воспитывающих их. Принят Закон Ставропольского края "О внесении изменений в Закон Ставропольского края "О мерах социальной поддержки многодетных семей", направленный на материальную поддержку семей, взявших на воспитание трех и более детей-сирот (для них установлены меры социальной поддержки, как для многодетных семей).

Правительством Ставропольского края совместно с Фондом реализовывались подпрограммы "Право ребенка на семью в Ставропольском крае на 2011 - 2013 годы" и "Защитим детей от насилия в Ставропольском крае на 2012 - 2013 годы" краевой целевой программы "Развитие образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы", утвержденной постановлением Правительства Ставропольского края от 16 декабря 2009 года N 330-п "О краевой целевой программе развития образования в Ставропольском крае на 2010 - 2013 годы". Мероприятия данных подпрограмм направлены на формирование в обществе семейных ценностей, ответственного родительства, развития семейных форм устройства детей-сирот и позитивного отношения к ним в обществе.

С 01 июня 2013 года на базе государственного казенного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в длительном лечении, "Санаторный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей N 12" г. Ставрополя открыт ресурсный центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот "Шаг в будущее". С 2012 года за каждым детским домом Ставропольского края закреплены кураторы из числа членов Правительства Ставропольского края. В каждом детском доме работают попечительские советы, организовано взаимодействие с общественными организациями.

С 2011 года совместно с редакцией телевизионной передачи "Пока все дома" центрального телевидения реализуется проект, в рамках которого снято 90 видеопаспортов о детях-сиротах, воспитывающихся в детских домах Ставропольского края, 47 из них уже устроены в семьи граждан Российский Федерации.

В Ставропольском крае работают 30 "Школ приемных родителей", которые оказывают психолого-педагогическую поддержку гражданам, изъявивших желание взять на воспитание в семью детей-сирот. С 2012 года проведено обучение 633 кандидатов в замещающие родители. За первое полугодие 2013 года обучено 413 кандидатов в замещающие родители.

Специалисты по опеке и попечительству администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края в полном объеме обеспечены рабочими местами, мебелью, оргтехникой (израсходовано более 16 млн. рублей). Они систематически повышают свою квалификацию.

В Ставропольском крае активно развиваются четыре формы семейного устройства детей-сирот как альтернатива их воспитанию в интернатных учреждениях: опека (попечительство), приемная семья, патронатная семья, усыновление (удочерение). С целью популяризации усыновления (удочерения), как приоритетной формы семейного устройства детей-сирот, в Ставропольском крае принят и реализуется Закон Ставропольского края "О размере и порядке назначения единовременного пособия усыновителям" (далее - Закон), которым установлена дополнительная материальная поддержка семьям, усыновившим детей-сирот, в виде единовременного пособия в размере 150 тыс. рублей. По состоянию на 01 января 2013 года в семьях усыновителей проживает 2939 детей (в 2011 году - 3045 детей, в 2010 году - 3177 детей).

В 2012 году в семьях опекунов (попечителей) воспитывалось 4967 детей (в 2011 году - 5150 детей, в 2010 году - 5431 ребенок). В приемных семьях проживает 449 детей (в 2011 году - 382 ребенка, в 2010 году - 336 детей). В Ставропольском крае также функционируют 3 патронатные семьи, в которых воспитываются 5 детей.

Положительная тенденция сокращения числа детей-сирот в Ставропольском крае отмечается и в 2013 году: за первое полугодие 2013 года выявлен 621 ребенок, оставшийся без попечения родителей, устроено в семьи 535 детей (86,2 процента); в 2012 году выявлено 1337 детей, устроено в семьи 1054 ребенка (78,8 процента).

В то же время проблема сиротства в Ставропольском крае по- прежнему остается актуальной. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся к числу наиболее уязвимых категорий детей. Они нуждаются в социальной реабилитации и адаптации, интеграции в общество. Семейное жизнеустройство детей-сирот сопровождается случаями возвратов их из замещающих семей в государственные учреждения. В 2012 году из замещающих семей возвращены 70 детей (в 2011 году - 87 детей, в 2010 году - 133 ребенка). Поэтому главным условием дальнейшего развития системы профилактики вторичного социального сиротства является совершенствование служб сопровождения замещающих семей, которые занимаются поиском и отбором кандидатов в замещающие родители, их обучением и последующим социально-психологическим, педагогическим и правовым сопровождением.

С целью осуществления психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей-сирот, в Ставропольском крае созданы и работают мобильные службы по сопровождению замещающих семей. На базе детских домов функционируют 7 семейных центров, 4 мобильных отделения психолого-педагогического сопровождения замещающих и социально-неблагополучных семей, досуговый клуб для замещающих родителей "Дружная семья", "Университет педагогических знаний" для приемных родителей. Психологическая помощь этим семьям оказывается также 7 краевыми и 4 муниципальными психологическими центрами, а также психологическими службами, работающими в каждом органе управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края.

Вместе с тем данных служб недостаточно для полного охвата замещающих родителей психолого-педагогическим и социальным сопровождением.

Кроме того, в сфере организации сопровождения замещающих семей остается ряд актуальных проблем, а именно отсутствует качественная психологическая диагностика кандидатов в замещающие родители и детей-сирот, передаваемых в семьи, на предмет их психологической совместимости; не обеспечена достаточная квалифицированная психолого-педагогическая помощь замещающим родителям; не в полном объеме реализуются на муниципальном уровне программы подготовки кандидатов в замещающие родители; недостаточно осуществляется работа по профилактике возвратов детей из замещающих семей; низкий профессиональный уровень специалистов, занимающихся сопровождением замещающих семей.

К числу других причин, препятствующих интенсивному развитию в Ставропольском крае семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, можно отнести низкую эффективность межведомственного взаимодействия и координации деятельности различных структур, уполномоченных заниматься вопросами семейного жизнеустройства детей-сирот, а также отсутствие единой межведомственной системы сопровождения замещающих семей; отсутствие комплексной и целенаправленной работы по формированию благоприятного общественного мнения об институте замещающей семьи, повышению престижа работы замещающих родителей, а также привлечению общества (в том числе некоммерческого сектора) для решения проблем преодоления социального сиротства; недостаточную информированность населения о проблемах детей-сирот и приоритетах их семейного воспитания, о формах, возможностях и процедурах их семейного устройства, о системе материального стимулирования замещающих родителей.

Значительной проблемой, снижающей результативность работы по семейному устройству детей-сирот, является неэффективная работа специалистов по устройству в семьи детей-сирот подросткового возраста и детей-инвалидов. Из 1598 детей-сирот, подлежащих устройству в семьи, 359 детей-инвалидов и 1001 ребенок в возрасте от 12 до 18 лет. Наиболее востребованной для усыновления является категория детей в возрасте до 4 лет.

Для решения этих проблем назрела необходимость совершенствования существующей системы развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе и путем включения в данную работу интернатных учреждений в части подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей. В систему развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимо включить сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей, располагающих достаточными ресурсами и возможностями для развития как деятельности по семейному устройству, так и по эффективному социальному патронату замещающих семей, их обучению и консультированию.

Повышению воспитательного потенциала замещающих родителей, безусловно, будет содействовать и развитие различных форм их общественного объединения. Необходимо стимулировать практику создания и сопровождения общественных объединений и клубов замещающих семей.

Реализация стратегии деинституализации детей-сирот и развития форм их семейного устройства требует качественно новых научно обоснованных подходов как к формированию технологий и методов поддержки и сопровождения замещающих семей, так и к созданию единой межведомственной системы повышения профессиональных компетенций специалистов, занимающихся семейным устройством детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Решение существующих проблем возможно только на основе формирования в Ставропольском крае единой политики, направленной на развитие института замещающей семьи.

Раздел 2. Приоритеты реализуемой в Ставропольском крае государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цель, задачи, целевые индикаторы и показатели Подпрограммы, описание ожидаемых конечных результатов Подпрограммы и сроки ее реализации

Ключевыми приоритетами государственной политики Ставропольского края в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии со Стратегией действий в интересах детей на территории Ставропольского края на 2012 - 2017 годы, утвержденной распоряжением Правительства Ставропольского края от 04 декабря 2012 г. N 516-рп, являются:

развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

формирование в системе интернатных учреждений служб сопровождения замещающих семей с целью поиска, отбора, обучения, психолого-педагогического и социально-правового сопровождения кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители;

создание системы постинтернатного сопровождения выпускников интернатных учреждений.

Целью Подпрограммы является создание в Ставропольском крае благоприятных условий для семейного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Достижению цели Подпрограммы будет способствовать решение следующих задач:

популяризация в Ставропольском крае семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

подготовка граждан к принятию детей на воспитание в семью;

организация социально-медико-психолого-педагогического сопровождения замещающих семей.

Сведения о целевых индикаторах и показателях Подпрограммы и их значениях приведены в приложении 1 к Программе.

Реализация основных мероприятий Подпрограммы обеспечит к 2016 году:

уменьшение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае до 11,0 процентов;

уменьшение численности детей, возвращенных в интернатные учреждения усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями, до 40 человек;

увеличение количества специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка до 34;

увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедших курс психологической и социальной адаптации к условиям пребывания в замещающей семье, в общей численности таких детей, передаваемых на воспитание в семьи, до 95,0 процента;

увеличение доли кандидатов в замещающие родители, прошедших обучение в рамках программ психолого-педагогической и правовой подготовки, в общей численности таких кандидатов, в том числе близких родственников, до 95,0 процента;

увеличение доли замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве таких замещающих семей до 50,0 процента;

увеличение доли специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей, до 90,0 процента.

Срок реализации Подпрограммы - 2014 - 2016 годы.

Раздел 3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Основными мероприятиями Подпрограммы являются:

1) развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на разработку моделей служб семейных форм устройства детей-сирот, сопровождение семьи и ребенка на базе интернатных учреждений, а также разработку пакета нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность этих служб и порядок межведомственного взаимодействия.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

создание краевого ресурсного центра по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Шаг в будущее";

создание сети служб семейного устройства детей-сирот и их сопровождения;

разработка и апробация единой технологии сопровождения замещающих семей и их социальной поддержки;

внедрение информационно-коммуникационной технологии видеопаспортов о детях-сиротах;

разработка и организация системы контроля за адаптацией детей в замещающих семьях, а также за их содержанием, воспитанием, образованием, развитием;

подготовка и издание аналитических, методических, информационных и статистических материалов по итогам изучения процессов семейного устройства детей, лучших воспитательных приемов и технологий;

создание и поддержка регионального межведомственного информационного Интернет-портала по вопросам развития семейных форм устройства детей-сирот, организация и поддержка социальной сети замещающих родителей;

создание стажировочных площадок по внедрению технологии "Школа примирения";

создание развивающей и реабилитационной среды в интернатных учреждения, подведомственных министерству здравоохранения Ставропольского края;

внедрение реабилитационного курса "Арт-терапия" для детей-сирот подросткового возраста, воспитывающихся в замещающих семьях и интернатных учреждениях;

2) развитие психолого-педагогической и правовой грамотности замещающих родителей, профилактика возвратов детей из замещающих семей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на снижение риска возникновения проблем, связанных с воспитанием детей в новой семье, в том числе жестокого обращения с детьми, причинения вреда их жизни и здоровью, а также возвращения детей из замещающей семьи в интернатное учреждение, что является травмирующим обстоятельством для ребенка.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

разработка и внедрение диагностических методик при устройстве ребенка в семью, организация диагностики с целью определения воспитательного потенциала родителей, их психологической совместимости с ребенком, а также кандидатов в замещающие родители;

создание и организация деятельности консультативно-методической службы по вопросам повышения психолого-педагогической и правовой грамотности замещающих родителей;

разработка, внедрение и развитие программы "Школа приемных родителей" для психолого-педагогической и правовой подготовки кандидатов в замещающие родители, с учетом специфики различных форм устройства детей-сирот;

разработка и издание справочных, информационных и методических материалов для замещающих родителей;

организация консультационных услуг населению и замещающим семьям посредством работы "Телефона доверия", ежемесячных выездных консультаций, сайтов, созданных семейными центрами;

разработка и издание ежеквартального специализированного журнала "Шаг вперед" для замещающих родителей и специалистов, работающих с детьми-сиротами;

организация университета педагогических знаний замещающих родителей;

создание и организация работы клуба замещающих родителей;

организация "летней школы" для замещающих родителей, имеющих проблемы в адаптации детей;

организация "летнего лагеря" для замещающих родителей с детьми;

краевой форум приемных родителей;

3) поддержка замещающих семей, привлечение общественности к участию в воспитании детей-сирот.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на повышение престижа и укрепления семейных и детско-родительских отношений в замещающих семьях, организацию массовых мероприятий различного уровня и формата с участием замещающих семей, совместных мероприятий с общественными организациями по распространению успешного опыта замещающих семей, развитие волонтерского движения.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

развитие практики награждения лучших замещающих семей различными видами наград, в том числе государственными, за значительный вклад в воспитание детей;

проведение районных, краевых, всероссийских мероприятий, конкурсов, торжественных встреч, спортивных праздников с участием семей, в том числе замещающих семей;

участие в краевых, всероссийских фестивалях художественного творчества, спартакиадах, спортивных соревнованиях для воспитанников детских домов Ставропольского края;

проведение ежегодного конкурса социально значимых проектов некоммерческих организаций, решающих проблемы детей-сирот, замещающих семей;

развитие волонтерского движения, разработка и издание сборника лучших практик волонтерского движения;

поддержка добровольческих инициатив, направленных на решение проблем детей-сирот, замещающих семей;

проведение краевого благотворительного марафона "Спешите делать добро";

4) пропаганда развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на создание эффективной системы устройства детей-сирот в семьи, формирование позитивного общественного мнения в отношении детей-сирот, замещающих семей, а также повышение информированности населения о проблемах детей-сирот и приоритетах их семейного воспитания, о формах, возможностях и процедурах их семейного устройства, о системе материального стимулирования замещающих родителей.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

разработка и организация единой PR-кампании по развитию семейных форм устройства детей-сирот, повышению статуса замещающей семьи;

создание на краевом телеканале постоянно действующей еженедельной передачи "Семейный вопрос";

подготовка и освещение в средствах массовой информации Ставропольского края видеосюжетов, видеороликов, мини репортажей по вопросам развития семейных форм устройства детей-сирот;

создание и распространение рекламного и информационного продуктов по семейным формам устройства детей-сирот (листовок, плакатов, буклетов, календарей, информационных стендов);

организация встреч с населением, трудовыми коллективами, общественными организациями и объединениями с целью проведения информационной работы по развитию семейных форм устройства детей-сирот;

проведение социологических опросов по оценке изменения общественного мнения о развитии семейных форм устройства детей-сирот, формирования семейных ценностей, информирования о предоставляемых услугах;

организация конкурса среди журналистов государственных и негосударственных организаций Ставропольского края на лучшее освещение темы о развитии института замещающей семьи, преодолении социального сиротства;

5) кадровое обеспечение системы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Данное основное мероприятие Подпрограммы направлено на разработку, апробацию и внедрение межведомственных программ профессиональной подготовки, а также организацию обучения специалистов для работы с замещающими семьями.

В рамках реализации данного основного мероприятия Подпрограммы предусматривается:

проведение мониторинга потребности Ставропольского края в кадрах для организации работы по преодолению социального сиротства;

разработка межведомственной образовательной программы обучения кадров различного профиля по развитию семейных форм устройства детей-сирот;

разработка образовательных программ переподготовки и повышения квалификации специалистов служб сопровождения семьи и детей, соответствующих запросам практики;

организация семинаров по обучению специалистов, работающих в сфере семейного устройства детей-сирот, новым технологиям сопровождения замещающих семей;

внедрение системы обучающих тренеров (тьюторов);

организация стажировочной площадки для обучения начинающих специалистов служб сопровождения семьи и детей;

разработка и издание методических пособий для специалистов, работающих в сфере семейного устройства детей-сирот;

проведение "летнего университета" для специалистов по опеке и попечительству, служб по сопровождению замещающих родителей, активистов волонтерского и добровольческого движения, служб уполномоченных по правам ребенка;

проведение краевых конкурсов педагогического мастерства "Радуга", "Лучший орган опеки и попечительства", "Лучший детский дом", "Лучший воспитатель детского дома", "Лучший педагог-психолог" на лучшую постановку работы по развитию семейных форм устройства детей-сирот;

создание и тиражирование инновационных региональных программ, методов и технологий работы в сфере защиты прав детей-сирот.

Перечень основных мероприятий Подпрограммы приведен в приложении 7 к Программе.

Раздел 4. Информация об участии муниципальных образований Ставропольского края, государственных внебюджетных фондов, государственных унитарных предприятий Ставропольского края, акционерных обществ с государственным участием Ставропольского края, общественных, научных и иных организаций в реализации Подпрограммы

Финансирование Подпрограммы осуществляется за счет средств краевого бюджета, средств юридических лиц и средств Фонда.

В реализации Подпрограммы принимают участие:

Фонд;

Ставропольское краевое отделение общероссийского общественного фонда "Российский детский фонд";

Ставропольская краевая общественная организация "Ответственное родительство";

филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российский государственный социальный университет" в г. Ставрополе.

Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы за счет средств краевого бюджета приведено в приложении 10 к Программе.

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов краевого бюджета, средств Фонда и юридических лиц на реализацию Подпрограммы приведены в приложении 11 к Программе.

Приложение 3

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края "Развитие

образования в Ставропольском крае"

"Приложение 7

к государственной программе

Ставропольского края

"Развитие образования"

Перечень
основных мероприятий подпрограмм государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" (1)

N п/п	Наименование подпрограммы Программы, основного мероприятия подпрограммы Программы	Ответственный исполнитель подпрограммы Программы, основного мероприятия подпрограммы Программы	Срок		Ожидаемый непосредственный результат основного мероприятия подпрограммы Программы (краткое описание)	Связь с целевыми индикаторами и показателями Программы (подпрограммы Программы) (2)
N п/п			начала реализации	окончания реализации
1	2	3	4	5	6	7
I. Подпрограмма "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" Программы
1.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных учреждениях, муниципальных общеобразовательных учреждениях	министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (далее - минобразования края)	2014 год	2016 год	количество мест, созданных за счет строительства дошкольных образовательных учреждений и развития альтернативных форм дошкольного образования: в 2014 году - 10310 мест; в 2015 году - 100 мест	пункты 14, 15 и 25-27 приложения 1 к Программе
2.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях	минобразования края	2014 год	2016 год	численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных учреждениях: в 2014 году - 263,00 тыс. человек; в 2015 году - 270,00 тыс. человек; в 2016 году - 270,00 тыс. человек	пункты 22, 23 и 27 приложения 1 к Программе
3.	Проведение краевых мероприятий с детьми и молодежью	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей, участвующих в конкурсах, конференциях, олимпиадах и мероприятиях, включенных во всероссийский и краевой календари массовых мероприятий с обучающимися: в 2014 году - 298,30 тыс. человек; в 2015 году - 301,60 тыс. человек; в 2016 году - 306,60 тыс. человек	пункты 16, 18 и 21 приложения 1 к Программе
4.	Совершенствование и развитие ученических производственных бригад	минобразования края	2014 год	2016 год	доля ученических производственных бригад, внедряющих новые формы и модели трудовой занятости и дополнительного образования обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах: в 2014 году - 6,00 процента; в 2015 году - 6,00 процента; в 2016 году - 6,00 процента	пункт 20 приложения 1 к Программе
5.	Компенсация части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования	минобразования края	2014 год	2016 год	численность воспитанников дошкольных образовательных учреждений: в 2014 году - 114,10 тыс. человек; в 2015 году - 124,41 тыс. человек; в 2016 году - 124,51 тыс. человек	пункты 14 и 15 приложения 1 к Программе
6.	Профилактика правонарушений, немедицинского употребления наркотиков и их незаконного оборота в Ставропольском крае	минобразования края	2014 год	2016 год	доля преступлений, совершенных несовершеннолетними в Ставропольском крае в общем количестве преступлений, совершенных в Ставропольском крае: в 2014 году - 6,25 процента; в 2015 году - 6,22 процента; в 2016 году - 6,20 процента	пункты 17 и 19 приложения 1 к Программе
7.	Обеспечение деятельности по реализации образовательных программ дополнительного образования детей	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей: в 2014 году - 5721 человек; в 2015 году - 5721 человек; в 2016 году - 5721 человек	пункты 1, 16, 18 и 21 приложения 1 к Программе
8.	Поощрение лучших учителей	минобразования края	2014 год	2016 год	численность педагогических работников общеобразовательных учреждений, признанных лучшими и получивших государственную поддержку за результаты своей деятельности в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование": в 2014 году - 34 человека; в 2015 году - 34 человека; в 2016 году - 34 человека	пункт 24 приложения 1 к Программе
9.	Обеспечение мер социальной поддержки по оплате жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)	минобразования края	2014 год	2016 год	численность педагогических работников общеобразовательных учреждений, проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), которым предоставлены меры социальной поддержки по оплате жилых помещений, отопления и освещения: в 2014 году - 17,321 тыс. человек; в 2015 году - 17,321 тыс. человек; в 2016 году - 17,321 тыс. человек	пункты 22, 23 и 27 приложения 1 к Программе
II. Подпрограмма "Государственная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей и подростков с девиантным поведением, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Программы
10.	Обеспечение деятельности учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи	минобразования края	2014 год	2016 год	доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), получивших психолого-педагогическую и (или) медико-социальную помощь, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их родителей (законных представителей), обратившихся за психолого-педагогической и (или) медико-социальной помощью: в 2014 году - 100,00 процента; в 2015 году - 100,00 процента; в 2016 году - 100,00 процента	пункт 28 приложения 1 к Программе
11.	Обеспечение деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	доля учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых созданы условия, приближенные к домашним, в общем количестве образовательных учреждений для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: в 2014 году - 92,00 процента; в 2015 году - 93,00 процента; в 2016 году - 95,00 процента	пункты 33, 34 и 36 приложения 1 к Программе
12.	Обеспечение деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее - коррекционные учреждения)	минобразования края	2014 год	2016 год	численность обучающихся в коррекционных учреждениях: в 2014 году - 2730 человек; в 2015 году - 2730 человек; в 2016 году - 2730 человек	пункт 30 приложения 1 к Программе
13.	Обеспечение деятельности дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида	минобразования края	2014 год	2016 год	доля детей с патологией слуха, зрения, получающих специальную (коррекционную) помощь и образование в раннем и дошкольном возрасте, от общей численности детей, нуждающихся в такой помощи: в 2014 году - 80,00 процента; в 2015 году - 90,00 процента; в 2016 году - 100,00 процента	пункт 44 приложения 1 к Программе
14.	Воспитание и обучение детей-инвалидов дошкольного возраста на дому	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста, которым предоставлены специальные (коррекционные) услуги и организовано индивидуальное воспитание и обучение на дому: в 2014 году - 855 человек; в 2015 году - 857 человек; в 2016 году - 859 человек	пункт 29 приложения 1 к Программе
15.	Обеспечение деятельности специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением (далее - воспитательное учреждение для детей с девиантным поведением)	минобразования края	2014 год	2016 год	количество самовольных уходов детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, из воспитательного учреждения для детей с девиантным поведением: в 2014 году - 6 уходов; в 2015 году - 6 уходов; в 2016 году - 6 уходов	пункт 31 приложения 1 к Программе
16.	Мероприятия по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, обеспеченных благоустроенными жилыми помещениями специализированного жилищного фонда Ставропольского края по договорам найма специализированных жилых помещений: в 2014 году - 499 человек; в 2015 году - 502 человека; в 2016 году - 502 человека	пункт 38 приложения 1 к Программе
17.	Выплата денежных средств на содержание ребенка опекуну (попечителю)	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей в Ставропольском крае, переданных под опеку и попечительство, с выплатой опекунского пособия: в 2014 году - 4055 человек; в 2015 году - 4025 человек; в 2016 году - 4001 человек	пункты 35 и 39 приложения 1 к Программе
18.	Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством), на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы	минобразования края	2014 год	2016 год	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспользовавшихся правом бесплатного проезда на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатного проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: в 2014 году - 100,00 процента; в 2015 году - 100,00 процента; в 2016 году - 100,00 процента	пункт 37 приложения 1 к Программе
19.	Выплаты единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей в Ставропольском крае, находящихся в трудной жизненной ситуации: в 2014 году - 3852 человека; в 2015 году - 3746 человек; в 2016 году - 3632 человека	пункты 35 и 39 приложения 1 к Программе
20.	Выплаты на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях, а также на вознаграждение, причитающееся приемным родителям	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей в Ставропольском крае, находящихся в трудной жизненной ситуации: в 2014 году - 3852 человека; в 2015 году - 3746 человек; в 2016 году - 3632 человека	пункты 35 и 39 приложения 1 к Программе
21.	Выплаты единовременных пособий усыновителям	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей в Ставропольском крае, находящихся в трудной жизненной ситуации: в 2014 году - 3852 человека; в 2015 году - 3746 человек; в 2016 году - 3632 человека	пункты 35 и 39 приложения 1 к Программе
22.	Проведение капитального ремонта жилых помещений, закрепленных за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	доля жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений, в которых проведен капитальный ремонт, в общем количестве жилых помещений, нуждающихся в капитальном ремонте, находящихся в собственности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся единственными собственниками жилых помещений: в 2014 году - 10,00 процента; в 2015 году - 20,00 процента; в 2016 году - 21,00 процента	пункт 41 приложения 1 к Программе
23.	Мероприятия по обеспечению дистанционного обучения детей-инвалидов	минобразования края	2014 год	2016 год	доля детей-инвалидов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий по общеобразовательным программам, в общей численности детей-инвалидов: в 2014 году - 100,00 процента; в 2015 году - 100,00 процента; в 2016 году - 100,00 процента	пункты 42 и 43 приложения 1 к Программе
24.	Обеспечение деятельности образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (далее - образовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении)	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей в Ставропольском крае, получающих услуги по воспитанию, обучению, реабилитации и лечению в образовательном учреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении: в 2014 году - 145 человек; в 2015 году - 147 человек; в 2016 году - 147 человек	пункт 32 приложения 1 к Программе
25.	Мероприятия по развитию образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	минобразования края	2014 год	2016 год	доля коррекционных учреждений, материально-техническая база которых соответствует потребностям учащихся, воспитанников, требованиям к организации воспитательно-образовательного процесса, направлениям деятельности данных учреждений, от общего числа коррекционных учреждений: в 2014 году - 53,00 процента; в 2015 году - 57,00 процента; в 2016 году - 60,00 процента	пункты 45 и 46 приложения 1 к Программе
III. Подпрограмма "Развитие профессионального образования" Программы (3)
26.	Социальное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в государственных образовательных учреждениях высшего и профессионального образования Ставропольского края (далее - учреждения профессионального образования)	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в учреждениях профессионального образования, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации и Ставропольского края предоставлены меры социальной поддержки: в 2014 году - 520 человек; в 2015 году - 512 человек; в 2016 году - 502 человека	пункт 51 приложения 1 к Программе
27.	Обеспечение деятельности образовательных учреждений начального профессионального образования	минобразования края	2014 год	2016 год	численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования: в 2014 году - 2830 человек; в 2015 году - 2730 человек; в 2016 году - 2630 человек	пункты 1, 10-12, 47, 49, 50, 52-58 приложения 1 к Программе
28.	Обеспечение деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования	минобразования края	2014 год	2016 год	численность обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования: в 2014 году - 34310 человек; в 2015 году - 34210 человек; в 2016 году - 34110 человек	пункты 1, 10-12, 47, 49, 50, 52-58 приложения 1 к Программе
29.	Обеспечение деятельности образовательных учреждений высшего образования	минобразования края	2014 год	2016 год	численность обучающихся в образовательных учреждениях высшего образования: в 2014 году - 13760 человек; в 2015 году - 13660 человек; в 2016 году - 13560 человек	пункты 1, 10, 11, 48-57 и 59 приложения 1 к Программе
30.	Обеспечение деятельности учреждений профессионального образования, реализующих программы дополнительного, в том числе профессионального образования	минобразования края	2014 год	2016 год	количество образовательных программ дополнительного, в том числе профессионального образования, реализуемых в учреждениях профессионального образования: в 2014 году - 420 единиц; в 2015 году - 430 единиц; в 2016 году - 440 единиц	пункты 11, 54-56, 60, 61 приложения 1 к Программе
IV. Подпрограмма "Новая семья" Программы
31.	Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных минобразования края, министерству здравоохранения Ставропольского края, министерству труда и социальной защиты населения Ставропольского края (далее - интернатные учреждения), в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: в 2014 году - 15,00 процента; в 2015 году - 13,00 процента; в 2016 году - 11,00 процента	пункт 60 приложения 1 к Программе
					количество специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка: в 2014 году - 15 единиц; в 2015 году - 25 единиц; в 2016 году - 34 единицы
					количество аналитических, методических, информационных и статистических материалов по итогам изучения процессов семейного устройства детей, лучших воспитательных приемов и технологий: в 2014 году - 10 единиц; в 2015 году - 10 единиц; в 2016 году - 10 единиц
					количество стажировочных площадок по внедрению технологии "Школа примирения": в 2014 году - 10 единиц; в 2015 году - 15 единиц; в 2016 году - 25 единиц
32.	Развитие психолого-педагогической и правовой грамотности замещающих родителей, профилактика возвратов детей из замещающих семей	минобразования края	2014 год	2016 год	численность детей, возвращенных в интернатные учреждения усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями: в 2014 году - 60 человек; в 2015 году - 50 человек; в 2016 году - 40 человек	пункты 61, 63, 64 приложения 1 к Программе
33.	Поддержка замещающих семей, привлечение общественности к участию в воспитании детей-сирот	минобразования края	2014 год	2016 год	количество замещающих семей, награжденных различными видами наград, в том числе государственными, за значительный вклад в воспитание детей: в 2014 году - 5 единиц; в 2015 году - 10 единиц; в 2016 году - 15 единиц	пункт 62 приложения 1 к Программе
					количество районных, краевых, всероссийских мероприятий, конкурсов, торжественных встреч, спортивных праздников с участием замещающих семей: в 2014 году - 100 единиц; в 2015 году - 150 единиц; в 2016 году - 200 единиц
					количество специализированных служб сопровождения замещающей семьи и ребенка: в 2014 году - 15 единиц; в 2015 году - 25 единиц; в 2016 году - 34 единицы
34.	Пропаганда развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	доля замещающих семей, участвующих в массовых мероприятиях, направленных на укрепление института замещающей семьи, престижа труда замещающих родителей, в общем количестве замещающих семей: в 2014 году - 20,00 процента; в 2015 году - 35,00 процента; в 2016 году - 50,00 процента	пункт 65 приложения 1 к Программе
35.	Кадровое обеспечение системы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	минобразования края	2014 год	2016 год	доля специалистов, прошедших обучение, в общей численности специалистов, работающих в структурах, уполномоченных заниматься вопросами семейного устройства детей и сопровождения замещающих семей: в 2014 году - 40,00 процента; в 2015 году - 70,00 процента; в 2016 году - 90,00 процента	пункт 66 приложения 1 к Программе
V. Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы Ставропольского края "Развитие образования" и общепрограммные мероприятия" Программы
36.	Государственный контроль (надзор) в сфере образования	минобразования края	2014 год	2016 год	исполнение полномочий Российской Федерации, переданных для осуществления органам государственной власти субъекта Российской Федерации, по государственному контролю (надзору) в сфере образования	-
37.	Лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности	минобразования края	2014 год	2016 год	исполнение полномочий Российской Федерации, переданных для осуществления органам государственной власти субъекта Российской Федерации, по лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности	-
38.	Обеспечение доступности государственных услуг (функций), предоставляемых (исполняемых) минобразования края и подведомственными учреждениями в электронном виде для организаций и населения Ставропольского края	минобразования края	2014 год	2016 год	возможность предоставления минобразования края и подведомственными учреждениями государственных услуг (функций) в электронном виде для организаций и населения Ставропольского края	-
39.	Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации, ученых степенях и ученых званиях	минобразования края	2014 год	2016 год	исполнение полномочий Российской Федерации, переданных для осуществления органам государственной власти субъекта Российской Федерации, по подтверждению документов об образовании и (или) о квалификации, ученых степенях и ученых званиях	-
40.	Обеспечение деятельности по реализации Программы	минобразования края	2014 год	2016 год	достижение значений всех целевых индикаторов и показателей Программы, выполнение основных мероприятий Программы	-
41.	Обеспечение деятельности архивных учреждений	минобразования края	2014 год	2016 год	повышение качества предоставления государственной услуги по хранению и обеспечению сохранности архивных документов образовательных учреждений	-
42.	Обеспечение деятельности учреждения хозяйственного обслуживания и капитального строительства в сфере образования	минобразования края	2014 год	2016 год	повышение качества предоставления государственной услуги по своевременному обеспечению хозяйственного, технического, транспортного обслуживания, содержанию зданий и сооружений	-
43.	Уплата налога на предоставленные жилые помещения детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, по договорам найма	минобразования края	2014 год	2016 год	уплата налога в полном объеме	-

_______________________________________

(1) Далее в настоящем Приложении используется сокращение - Программа.

(2) В настоящем Приложении дается ссылка на пункты Приложения 1 к Программе, содержащие информацию о значениях целевых индикаторов и показателей Программы.

(3) Наименования образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования подлежат приведению в соответствие с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" не позднее 01 января 2016 года."

Приложение 4

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края "Развитие

образования в Ставропольском крае"

Пункт 13 Изменений, утвердивший настоящее приложение, утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст приложения

Приложение 5

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края

"Развитие образования

в Ставропольском крае"

Пункт 15 Изменений, утвердивший настоящее приложение, утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст приложения

Приложение 6

к изменениям, которые вносятся

в постановление Правительства

Ставропольского края

от 29 декабря 2012 г. N 555-п

"Об утверждении программы

министерства образования

Ставропольского края "Развитие

образования в Ставропольском крае"

Пункт 16 Изменений, утвердивший настоящее приложение, утратил силу

Информация об изменениях:

См. текст приложения

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Постановление Правительства Ставропольского края от 30 декабря 2013 г. N 530-п "О внесении изменений в постановление Правительства Ставропольского края от 29 декабря 2012 г. N 555-п "Об утверждении программы министерства образования Ставропольского края "Развитие образования в Ставропольском крае"

Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2014 г.

Текст постановления опубликован на официальном информационном интернет-портале органов государственной власти Ставропольского края www.stavregion.ru

Постановлением Правительства Ставропольского края от 28 декабря 2015 г. N 583-п настоящее постановление признано утратившим силу с 1 января 2016 г.

В настоящий документ внесены изменения следующими документами:

Постановление Правительства Ставропольского края от 3 апреля 2015 г. N 133-п

Изменения вступают в силу со дня принятия названного постановления

Постановление Правительства Ставропольского края от 30 октября 2014 г. N 426-п

Изменения вступают в силу со дня принятия названного постановления

Постановление Правительства Ставропольского края от 31 марта 2014 г. N 121-п

Изменения вступают в силу со дня принятия названного постановления