Приложение. Программа развития муниципальной системы общего и дополнительного образования "Воркутинское образование" на 2010-2012 годы

Приложение

к решению Совета МО ГО "Воркута"

от 29 января 2010 г. N 439

"Об утверждении программы

развития муниципальной системы

общего и дополнительного образования

"Воркутинское образование"

на 2010-2012 годы"

Программа
развития муниципальной системы общего и дополнительного образования "Воркутинское образование" на 2010-2012 годы

С изменениями и дополнениями от:

30 апреля 2010 г., 29 апреля 2011 г.

Аннотация программы

Программа развития муниципальной системы общего и дополнительного образования МО ГО "Воркуты" на 2010-2012 годы "Воркутинское образование" является основой муниципальной политики в области образования. Программа определяет стратегию развития муниципальной образовательной системы, моральные и материальные ресурсы ее реализации, предназначена для оптимизации сети учреждений общего и дополнительного образования города Воркуты. Программа включает анализ состояния системы образования на текущий период с обозначением наиболее актуальных общих проблем, включает подпрограммы, обеспечивающие реализацию мероприятий по развитию образования на 2010-2012 годы. В программе выделены этапы реализации подпрограмм, а также исполнители отдельных программных мероприятий. Обозначены сроки и объемы финансирования программы развития муниципальной системы общего и дополнительного образования "Воркутинское образование", ожидаемые результаты по каждому из направлений реализации подпрограмм.

Основная цель и задачи Программы реализуются соответствующими программами развития образовательных учреждений, которые учитывают национально-культурные, социально-экономические, экологические, культурные, демографические и другие особенности муниципального образования городского округа "Воркута" и направлены на решение вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации и Республики Коми в области образования к компетенции муниципальных органов управления образованием.

Реализация целей Программы обеспечивается посредством как текущего финансирования за счет федерального, республиканского и местного бюджетов, так и дополнительного целевого финансирования непосредственно мероприятий и проектов Программы, направленных на решение задач развития системы образования муниципального образования городского округа "Воркута" на основании достижений науки и практики.

Паспорт программы

Название Программы	Программа развития муниципальной системы общего и дополнительного образования "Воркутинское образование" на 2010-2012 годы (далее - Программа)
Заказчик Программы	Администрация МО ГО "Воркута".
Разработчики и консультанты Программы	Коллектив управления образования администрации МО ГО "Воркута", исследовательские коллективы образовательных учреждений города, подведомственных управлению образования, консультативная поддержка специалистов Коми республиканского института переподготовки кадров и развития образования.
Нормативно-правовое основание Программы	- Конституция Российской Федерации; - Закон Российской Федерации "Об образовании"; - Закон Республики Коми "Об образовании"; - постановление Правительства Российской Федерации от 4.10.2000 г. "О национальной доктрине образования в Российской Федерации"; - концепция Федеральной целевой программы развития образования до 2010 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации 3.09.2005 года N 1340-р; - концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования; - образовательная инициатива президента Российской Федерации "Наша новая школа"; - Устав МО ГО "Воркута".
Назначение Программы	Программа развития "Воркутинское образование" на 2010-2012 годы представляет собой концептуальную и комплексную организационно-целевую основу деятельности муниципального управления образования города по обеспечению поступательного развития системы общего и дополнительного образования. Программа определяет ведущие ориентиры и приоритетные направления, отражающиеся в ежегодных планах деятельности управления образования и всех типов образовательных учреждений. Программа представляет нормативную основу для разработки и коррекции программ развития образовательных учреждений МО ГО "Воркута", подведомственных управлению образования.
Цель Программы	Создание единого образовательного пространства в рамках муниципальной системы общего и дополнительного образования, обеспечивающего потребности местного сообщества в высоком качестве, разнообразии и доступности образовательных ресурсов и услуг общего и дополнительного образования, соответствующих современным запросам, интересам и склонностям развивающейся личности.
Основные задачи Программы	- осуществить контент-анализ деятельности учреждений общего и дополнительного образования муниципальной системы образования; - выявить и определить приоритетные инновационные направления обновления и развития муниципальной образовательной системы; - разработать систему взаимодействия учреждений, направленную на обеспечение соответствия содержания, форм и методов образования современным запросам личности, на создание условий равных стартовых возможностей детей через равенство доступа к качественному образованию всех уровней; соответствия требованиям рыночной экономики, динамично развивающегося социума; - консолидировать финансовый и ресурсный потенциал образовательной системы города, направленный на проектирование ее эффективного обновления для создания условий раскрытия индивидуальности обучающихся и успешной социализации в инновационном образовательном пространстве; - обеспечить устойчивое развитие системы общего и дополнительного образования МО ГО "Воркута"; - муниципальной составляющей частью продолжить содержание и реализацию приоритетного национального проекта "Образование".
Сроки и этапы реализации Программы	I этап - 2009-2010 годы Реализация первого этапа предусматривает разработку и апробацию моделей развития образования по направлениям: развитие предшкольного образования, предпрофильной подготовки, создание сетевой модели прoфильного обучения (в том числе обучения по индивидуальным учебным планам), непрерывной системы повышения квалификации педагогов. Первый этап предполагает начало совершенствования образовательных программ и методик преподавания. Содержание этапа предусматривает разработку программ экспериментов разного уровня и направленности в учреждениях общего и дополнительного образования; социальных, информационных, творческих и исследовательских проектов; разработку городской системы мониторинга качества образования, разработку системы профилактических мер по раннему выявлению отклонений в здоровье детей и педагогов. II этап - 2010-2011 годы Реализация второго этапа предусматривает продолжение и развитие направлений, отмеченных на первом этапе. Открытие экспериментальных площадок. Продолжается работа над содержательно-функциональным, методическим, кадровым информационным обеспечением Программы; осуществляется мониторинг результативности реализации Программы, анализируются выводы по результатам мониторинга, по необходимости корректируется план мероприятий. Приоритетными являются повышение конкурентоспособности образовательных учреждений (в том числе за счет обновления технической оснащенности), привлечение инвестиций, модернизация материальной инфраструктуры образования и другие работы, требующие финансирования. III этап - 2011-2012 годы Третий этап предусматривает внесение необходимых коррективов, обеспечивающих результативность реализации Программы. На третьем этапе реализуются меры, направленные на распространение и внедрение результатов предыдущих этапов эксперимента; идет подготовка к основному аналитическому отчету с соответствующими выводами и рекомендациями. На каждом из этапов предполагается уточнение и анализ показателей, отражающих процесс реализации программы по годам, отслеживании# влияния спроектированных программных мероприятий на состояние муниципальной системы общего и дополнительного образования.
Источники и объем финансирования Программы:	Программа финансируется за счет средств бюджета МО ГО "Воркута": 2010 год - 4832,24 тыс.руб. 2011 год - 7478,0 тыс.руб. 2012 год - 7868,0 тыс.руб.

Ожидаемые конечные результаты Программы

Образование единого образовательного пространства детства, обеспечивающего оптимальные условия развития ребенка, раскрытия его индивидуальности, осуществления социализации.

Объединение муниципальных образовательных учреждений различных типов в единую и взаимосвязанную сеть, обладающую адаптивным и мобильным потенциалом, способным удовлетворять разнообразные, динамично меняющиеся потребности и интересы различных групп обучающихся и их родителей.

Соответствие содержательно-функциональных показателей образовательного процесса учреждений и специфики социально-экономических условий города.

Совершенствование содержания и структуры образования, обеспечивающее овладение ключевыми компетентностями учащихся (предметной, социальной, коммуникативной) как условиями успешной социализации и гражданского воспитания.

Повышение воспитательного потенциала муниципальной системы образования.

Внедрение городской программы по работе с одаренными детьми.

Внедрение общественно-государственных регуляторов и функций управления системой образования муниципалитета.

Обеспечение качества образования через повышение квалификации педагогов, совершенствование конструктивной, организаторской, коммуникативной, перцептивной и коммуникативно-операциональной функций педагогической деятельности.

Разработка программы повышения мастерства педагогов за счет системы профессиональных конкурсов, грантов и т.п.

Упорядочение экспериментальной работы в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Создание системы распространения, внедрения инновационного опыта педагогов и учреждений; формирование банка педагогических инноваций в рамках муниципальной системы образования.

Обеспечение условий, направленных на охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, формирование их здорового образа жизни.

Структура Программы

Программа включает разделы, каждый из которых отражает состояние, основные направления деятельности муниципальной сети общего и дополнительного образования, конкретные мероприятия по дальнейшему развитию системы городского общего и дополнительного образования с указанием сроков, объемов и источников финансирования (Подпрограммы N 1-4).

Контроль за исполнением Программы

Контроль за исполнением Программы осуществляет Администрация МО ГО "Воркута" и Совет МО ГО "Воркута". Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовых планов, решений управления образования администрации МОГО "Воркута".

Куратор Программы

Заместитель Главы администрации МО ГО "Воркута" А.А. Замедянский.

Информация об изменениях:

Решением Совета муниципального образования городского округа "Воркута" Республики Коми от 29 апреля 2011 г. N 33 в настоящую подпрограмму внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного решения

См. текст подпрограммы в предыдущей редакции

Подпрограмма N 1 "Повышение качества общего среднего образования на 2010-2012 годы"

С изменениями и дополнениями от:

30 апреля 2010 г., 29 апреля 2011 г.

Цель: обеспечение единого образовательного пространства, повышения уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием, изучение, апробация и внедрение передовых педагогических и управленческих технологий для обеспечения условий получения гражданами качественного образования, создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья учащихся.

Подпрограмма состоит из 6 разделов:

1. Создание условий для повышения качества образования.

2. Методическая и организационная деятельность.

3. Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей.

4. Поддержка и развитие творческого потенциала обучающихся.

5. Расширение системы предпрофильного и профильного обучения.

6. Использование здоровьесберегающих технологий в образовании.

Перечень и описание программных мероприятий

N	Программные мероприятия	Расчет потребности финансовых средств (тыс.руб.)	Итоговая сумма (тыс.руб.)
			2010	2011	2012
1.	Создание условий для повышения качества образования
1.1.	Обеспечение работы образовательных учреждений в качестве ресурсных центров (МВ(с)ОУ "Центр образования N 1", МОУ "СОШ N 39 имени Г.А. Чернова", МОУ "СОШ N 13")	Проведение семинаров на базе ОУ (расходы для издания материалов из опыта работы и проведения семинаров на базе ОУ)	(без финансовых затрат)	13,0	15,0
1.2.	Создание городской экспериментальной площадки по апробации школьной программы управления качеством образования МОУ "СОШ N 12"	Конкурс школьных программ по управлению качеством образования (призовой фонд). Консультирование по апробации школьной программы	(без финансовых затрат)
1.3.	Создание условий для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы с участием ТЭК	Обучение председателей предметных комиссий в МО РК; диагностика уровня обученности, тиражирование материалов к экзаменам и проверке работ	110,0	120,0	120,0
1.4.	Создание условий для проведения ЕГЭ	Подвоз выпускников на экзамены в ППЭ, обучение специалистов и членов предметных комиссий в МО РК, распечатка раздаточных материалов	100,0	110,0	120,0
1.5.	Обновление материально-технического оснащения базовых школ, обеспечивающее реализацию новых федеральных государственных стандартов МОУ СОШ N 12", "СОШ N 32", "СОШ N 35 с углубленным изучением отдельных предметов", "СОШ N 40 c углубленным изучением отдельных предметов", "Лицей N 1", "Гимназия N 1", "Гимназия N 6"	Смотр-конкурс на лучшее образовательное учреждение по оснащению наглядностью, техническими средствами обучения, компьютерной техникой	-	66,0
1.6.	Создание эпистемотеки (банка учебных модулей) индивидуальных учебных планов	Обобщение опыта образовательных учреждений по созданию банка учебных модулей по формированию предметных компетентностей	(без финансовых затрат)
1.7.	Совершенствование учебно-методической базы предметов регионального компонента	Смотр-конкурс на лучший кабинет, оснащенный учебно-методической базой предметов регионального компонента	-	-	25,0
1.8.	Проведение мониторинга потребностей населения города в платных образовательных услугах		-	6,0	7,0
1.9.	Открытие Дома учителя	Организация научного консультирования по проблемам качества образования	(без финансовых затрат)	300,0	300,0
1.10.	Городская родительская конференция по проблемам воспитания	Изготовление информационных буклетов для родителей	(без финансовых затрат)
1.11.	Августовская педагогическая конференция.	Выставка, посвященная Году учителя: - фотовыставка ("Первые шаги в профессии", "Ретро-фотография", "Учительница первая моя"); - конкурс видеофильмов "Наше образовательное учреждение"; - выставка школьных буклетов.	25,0	40,0	40,0
2.	Методическая и организационная деятельность
2.1.	Формирование и развитие муниципальной системы оценки качества образования	- приобретение пакетов диагностических средств для проведения мониторинга качества образования в соответствии с действующими федеральными образовательными стандартами; - проведение семинаров для руководителей ОУ, педагогов по проблеме мониторинга качества образования; - введение альтернативной системы оценивания знаний учащихся (МОУ "Гимназия N 2")	10,0	35,0	40,0
2.2.	Диагностика базовых знаний учащихся по предметам инвариантной части учебного плана	Определение предметной компетентности обучающихся	За счет средств образовательных учреждений
2.3.	Публичные отчеты о работе школьных экспериментальных площадок:	- социокультурная направленность процесса обучения иностранному языку МОУ "СОШ N 14" - 2010 г.; - осуществление деятельности по разработке обновления содержания образования в предметной области "Естествознание" МОУ "СОШ N 32" - 2010 г.; - создание инновационного пространства для реализации новых форм взаимодействия системы общего и дополнительного образования по проблеме "Интенсивная языковая подготовка" МОУ "СОШ N 40 с углубленным изучением отдельных предметов" - 2011 г.; - использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательном пространстве МОУ "Гимназия N 2" - 2011 г.; - формирование коммуникативной компетентности, способствующей самоопределению выпускников МОУ "Гимназия N 3" - 2010 г.; - реализация программ, обеспечивающих интеграцию проектных и исследовательских задач обучения МОУ "Лицей N 1" - 2011 г.	(без финансовых затрат)
3.	Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей
3.1.	Создание единой базы мониторинга оценки качества образования на муниципальном уровне	Централизованная разработка процедур, технологий, инструментальных средств и мониторинговых исследований (расходы на проведение исследований)	(без финансовых затрат)	25,0	30,0
3.2.	Формирование шкалы уровней достижения критерия качества образования	Конкурс проектов шкалы уровней достижения критерия качества образования (призовой фонд)	-	22,0	-
3.3.	Проведение мониторинга качества общего образования на основе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов с участием ТЭК, 11 (12)-х классов в форме ЕГЭ	Оплата расходов для проведения мониторинговых исследований (издание буклетов)	(без финансовых затрат)	6,0	7,0
3.4.	Введение государственных стандартов общего образования	Проведение семинаров, совещаний на базе ОУ И УпрО (издание информационных материалов)	(без финансовых затрат)	8,0	9,0
4.	Поддержка и развитие творческого потенциала обучающихся
4.1.	Повышение социального престижа успешной учебной, общественной, творческой деятельности учащихся	Муниципальный конкурс ПНПО "Талантливая молодежь" (выплата премии главы МО ГО "Воркута")	За счет муниципальной программы по реализации ПНПО
		Муниципальный конкурс ПНПО "Одаренные дети" (выплата стипендий главы и Совета МО ГО "Воркута")	За счет муниципальной программы по реализации ПНПО
		Проведение городских мероприятий:
		- слет отличников учебы и призеров интеллектуальных конкурсов, олимпиад;	32,0	34,0	36,0
		- церемония награждения выпускников золотой, серебряной медалями	27,0
				29,0	31,0
		Расширение системы именных стипендий для победителей городских интеллектуальных конкурсов и олимпиад "Юные дарования Воркуты"	-	60,0	60,0
		Создание на сайте УпрО страницы "Одаренные дети - гордость Воркуты"	-	-	-
4.2.	Организация участия обучающихся ОУ в республиканских, всероссийских и международных конкурсах, конференциях и т.д.	- Научно-практическая конференция старшеклассников "Шаг в XXI век"	13,0	16,0	19,0
		- Республиканская научно-практическая конференция "Молодые исследователи Республики Коми"	4,8	5,7	48,0
		- Всероссийская научная конференция молодых исследователей "Шаг в будущее"	17,0	19,0	21,0
		- Республиканский интеллектуальный марафон	68,0	70,0	72,0
		- Всероссийский молодежный фестиваль "Меня оценят в XXI веке"	42,0	45,0	48,0
		- Всероссийский форум "ЮНЭКО"	42,0	45,0	48,0
		- Всероссийский конкурс исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений	27,0	30,0	33,0
		- Международная молодежная конференция по окружающей среде "БИОС - олимпиада"	53,0	56,0	59,0
		- Всероссийская неделя "Компьютерные технологии - школам России"	33,0	41,0	44,0
		- Республиканская олимпиада "Консультант плюс"	7,0	9,0	11,0
4.3.	Развитие одаренности детей через создание активной творческой образовательной среды и активной творческой деятельности учащихся	- Интеллектуальные конкурсы для уч-ся 1-4-х классов "Маленький исследователь"	5,0	12,0	14,0
		- Олимпиады для младших школьников	5,0	19,0	21,0
		- Организация и проведение муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников	17,0	19,0	21,0
		- Участие в республиканском этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников	154,3	144,4	110,0
		- Участие в федеральном (заключительном) этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников	62,9	85,0	90,0
		- Организация и проведение городского конкурса учебно-исследовательских работ старшеклассников	20,0	23,0	26,0
		- Организация и проведение городского турнира "Интеллектуальный марафон"	13,0	15,0	17,0
4.4.	Разработка и внедрение городской программы работы с одаренными детьми	Проведение муниципального конкурса программ "Работа с одаренными детьми" (призовой фонд)	(без финансовых затрат)	-	-
4.5.	Изучение и обобщение позитивного опыта работы общеобразовательных учреждений по работе с одаренными детьми	Проведение конкурсов: - на лучшую организацию работы с одаренными детьми,
			-	22,0
		- на создание и реализацию индивидуальных программ развития талантливых и одаренных детей;		22,0
		Создание медиатеки по материалам работы с одаренными детьми.		10,0	12,0
		Проведение городской родительской конференции по развитию и поддержке одаренных и талантливых детей.		10,0	12,0
4.6.	Создание центра поддержки и развития одаренных детей.	Проведение семинаров (расходы на проведение и издание материалов из опыта).	-	5,0	5,0
		Приобретение программного обеспечения.	-	20,0	10,0
		Реализация проекта по подготовке учащихся к конкурсным мероприятиям.	-	25,0	30,0
		Внедрение системы дистанционного, очно-заочного обучения и консультирования одаренных детей и талантливой молодежи с использованием возможностей ведущих учебных заведений.	За счет средств ОУ	За счет средств ОУ	За счет средств ОУ
4.7.	Создание консультативно-диагностической службы для одаренных детей и их родителей.	Создание базы консультативно-диагностической службы	(без финансовых затрат)	15,0	15,0
5.	Расширение системы предпрофильного и профильного обучения
5.1.	Увеличение численности общеобразовательных учреждений, реализующих предпрофильное и профильное обучение.	1. Конкурс на лучшую разработку методических материалов по введению ППП и ПО.
		2. Муниципальный конкурс по разработке внутришкольной системы предпрофильной подготовки учащихся 8-9-х классов.
		3. Создание электронного муниципального банка элективных курсов.		12,0	(без финансовых затрат)
		4. Выпуск бюллетеня "Рынок образовательных услуг", разработка информационной карты образовательной территории.	(без финансовых затрат)	(без финансовых затрат)
		5. Организация стажерских площадок по ППП и ПО МОУ "СОШ N 1", "СОШ N 23", "COШ N 13".			22,0
		6. Конкурс по расширению системы дистанционного обучения в рамках ППП и ПО. 7. Конкурс по созданию системы "Дней открытых дверей" в ОУ для учащихся и их родителей.		22,0
5.2.	Совершенствование различных форм взаимодействия ОУ в рамках сетевой формы реализации образовательных программ.	1. Муниципальный конкурс по разработке модели сетевого взаимодействия ОУ. 2. Апробация моделей организации образовательного процесса в рамках сетевой# взаимодействия ОУ. 3. Создание сетевой модели профильного обучения.	(без финансовых затрат)
5.3.	Создание на старшей ступени общего образования условий для реализации профильного обучения на основе индивидуальных учебных программ (в том числе профессиональной подготовки)	1. Конкурс на разработку моделей организации образовательного процесса по индивидуальным учебным планам обучающихся (призовой фонд). 2. Создание банка данных по различным способам организации индивидуальных форм образования.		22,0
		3. Апробация моделей организации образовательного процесса по индивидуальным учебным планам обучающихся МОУ "СОШ N 39 имени Г.А. Чернова", "СОШ N 12", "СОШ N 35 с углубленным изучением отдельных предметов".	-
		4. Конкурс по использованию портфолио учащихся в ППП и ПО.		22,0
5.4.	Содействие организации взаимодействия образовательных учреждений с учреждениями дополнительного образования, центра занятости, УНПО, ссузами, вузами.	Проведение семинаров (издания материалов из опыта работы и проведения семинаров).	(без финансовых затрат)	2,0	2,0
5.5.	Изучение и обобщение опыта работы общеобразовательных учреждений по ППП и ПО	Дни открытых дверей в ресурсных центрах (МВ(с)ОУ "Центр образования N 1", МОУ "СОШ N 39 имени Г.А. Чернова", МОУ "СОШ N 13) Ярмарка профессий "Тебе, молодой". Проведение семинаров в целях организации информационной поддержки и обмена опытом: - введения индивидуальных учебных планов (публикация материалов), - совершенствование различных форм взаимодействия ОУ в рамках сетевого взаимодействия (публикация материалов). Дни открытых дверей в ОУ, в которых работают победители конкурсных отборов, проведенных в рамках реализации ПНПО	(без финансовых затрат)	5,0	6,0
6.	Использование здоровьесберегающих технологий в образовании
6.1.	Расширение межведомственных связей по вопросам здоровьесбережения	Создание городского совета здоровья (разработка положения, выработка программы действий, привлечение к решению проблемы охраны здоровья детей широкой общественности)	(без финансовых затрат)
6.2.		Создание банка данных о состоянии здоровья участников образовательного процесса	(без финансовых затрат)
6.3.	Экспериментально-проектная деятельность по теме "Технологии формирования образовательной среды, способствующей сохранению и улучшению здоровья обучающихся"	Проведение конкурса среди ОУ по разработке и внедрению комплексных программ "Здоровый ребенок - здоровое будущее"	(без финансовых затрат)	-	-
6.4.		Грант ОУ за разработку мониторинга по результатам внедрения здоровьесберегающих технологий	(без финансовых затрат)
6.5.		Проведение мониторинга по результатам экспериментальной деятельности (подготовка информационных материалов)	-	4,0
6.6.	Организация здоровьесберегающего учебного процесса	Муниципальный конкурс по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих федеральных, республиканских и авторских программ по трем уровням - фрагментарный, системный, результативный (разработка положения, подготовка методических материалов, проведение мониторинга, подведение итогов)	(без финансовых затрат)	5,0	22,0
6.7.		Методическое оснащение для усиления двигательного режима (физкультминутки, подвижные перемены, введение 3-го часа физкультуры, организация работы спортивных секций, проведение спортивных мероприятий и т.д.)	За счет средств ОУ
6.8.	Создание системы обучения валеологической культуре	Формирование компетенции педагогов в вопросах здоровьесберегающих технологий посредством постоянно действующего семинара "Учим здоровьетворению" (подготовка материалов, выпуск информационных буклетов).	(без финансовых затрат)	5,0	5,0
6.9.		Обобщение и распространение опыта школ по внедрению здоровьесберегающих технологий (подготовка материалов)	(без финансовых затрат)	8,0	8,0
6.10.		Консультационная и информационная помощь при вовлечении родителей в процесс формирования ЗОЖ, создание "Школы здоровья" (организация городского лектория в МОУ "СОШ N 26", тренинговых занятий, презентаций)	(без финансовых затрат)	5,0	5,0
6.11.	Мероприятия, направленные на проведение оздоровительной кампании детей	Переоборудование зданий и техническое оснащение помещений для беспрепятственного доступа и обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья	(без финансовых затрат)	730,0	740,0
6.12.		Муниципальный конкурс по разработке обучающих и развивающих программ для детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов (создание банка данных)	(без финансовых затрат)
6.13.		Оснащение комнат здоровья, дополнительная витаминизация, профилактика йододефицитных состояний, приобретение спортивного инвентаря	2467 (субсидированные средства из Республиканского бюджета Республики Коми)
	Итого:		893,0	2550,0	2491,0

Ожидаемые результаты:

Реализация программных мероприятий позволит достичь следующих результатов:

Повысить ответственность общеобразовательных учреждений за конечные результаты образовательной деятельности;

Внедрить в систему общего образования механизм оценки качества и востребованности образовательных услуг;

Способствовать развитию предпрофильной подготовки, профильного и углубленного обучения, как средств дифференциации и индивидуализации учебной деятельности школьников и их успешной социализации;

Расширить и систематизировать работу с одаренными детьми с целью создания условий через педагогику сотрудничества, педагогику развития для раскрытия их задатков, способностей и талантов;

Расширить возможности для творческого развития личности ребенка, реализации его интересов;

Достичь согласованности социального заказа и уровня его реализации на данном этапе развития местного сообщества;

Расширить направления инновационной деятельности педагогов всех уровней системы муниципального образования;

Укрепить взаимодействие образовательных учреждений внутри муниципальной образовательной сети путем реализации комплекса совместных действий;

Укрепить ресурсную базу образовательных учреждений для достижения нового качества образования;

Обеспечить условия, направленные на охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, формирование их здорового образа жизни.

Информация об изменениях:

Решением Совета муниципального образования городского округа "Воркута" Республики Коми от 29 апреля 2011 г. N 33 в настоящую подпрограмму внесены изменения, вступающие в силу со дня официального опубликования названного решения

См. текст подпрограммы в предыдущей редакции

Подпрограмма N 2 "Я - воркутинец"

С изменениями и дополнениями от:

30 апреля 2010 г., 29 апреля 2011 г.

Цель: создание благоприятных условий для комплексного развития детей и подростков, обучающихся в образовательных учреждениях города Воркуты, на основе соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства, а именно для:

- духовно-нравственного становления личности ребенка;

- развития его гражданско-правового самосознания;

- развития его интеллектуальных способностей;

- способности к успешной социализации;

- сохранению и укреплению физического и психического здоровья юного воркутинца.

Подпрограмма "Я - воркутинец" состоит из 6 проектов:

- проекты "Я - гражданин", "Мой друг и пристань - Воркута", "Семейные ценности" (мероприятия, направленные на воспитание патриота и гражданина, духовно-нравственное воспитание учащихся);

- проект "Наша социальная инициатива" (мероприятия по формированию социальной активности учащихся, опыта организации созидательной деятельности, развития государственно-общественных форм управления образованием);

- проект "Долгожитель" (мероприятия по формированию у детей культуры здорового образа жизни):

- проект "Форум талантов" (мероприятия по обеспечению развития интеллектуального и творческого потенциала способных, талантливых и одаренных детей).

Программа "Я - воркутинец" направлена на развитие в детской и юношеской среде приоритета активной жизненной позиции, воспитание потребности у юных граждан города Воркуты в самостоятельном решении задач и духовного совершенствования.

Конкретные мероприятия программы направлены на позитивные изменения социальной направленности воспитательного процесса в реализации прав ребенка на полноценное личностное развитие: формирование потребности в здоровом образе жизни, активное участие в деятельности молодежных организаций, воспитание гражданской ответственности и неприятия экстремизма, повышение правовой и экономической культуры, нравственное самосовершенствование

План реализации подпрограммы "Я - воркутинец"

N п/п	Программные мероприятия	Обоснование потребностей финансовых средств (тыс.руб.)	Итоговая сумма (тыс.руб.)
			2010	2011	2012
1.	Мероприятия по развитию системы патриотического воспитания учащихся в городе Воркуте. Проект "Я - гражданин"
1.1.	Обеспечение работы городского центра патриотического воспитания МОУ "Гимназия N 2" г. Воркуты	Проведение семинаров на базе ОУ (расходы на проведение и издание материалов из опыта)	(без финансовых затрат)	13,0	15,0
1.2.	Организация и проведение городских спортивно-патриотических игр, соревнований и сборов.	Проведение конкурсов:
		- "Безопасное колесо";	15,0	26,0	28,0
		- "Серебряная штормовка" туристического слета учащихся ОУ;	20,0	29,0	31,0
		- игры на местности "Мы - робинзоны"	5,0	16,0	18,0
		- "Маршрут выживания",	10,0	19,0	21,0
		- смотр-конкурс на лучший кабинет ОБЖ и уголок ГО и ЧС;	15,0	22,0	24,0
	Организация участия в республиканских спортивно-патриотических мероприятиях	- конкурс "Лучший спортсмен Воркуты";	10,0	12,0	15,0
		- лучший спортивный класс;	10,0	12,0	15,0
		- лучшее ОУ по организации спортивно-массовой работы с учащимися;	15,0	22,0	25,0
		- муниципальный этап всероссийского проекта "Мини-футбол в школу";	25,0	27,0	29,0
		- военные сборы для учащихся 10-х классов;	160,0	180,0	200,0
		- городская спартакиада школьников;	53,0	56,0	60,0
		- спортивно-патриотические игры "Орленок", "Зарница";	15,0	24,0	26,0
		- республиканские спортивно-патриотические игры "Зарница", "Орленок";	80,0	90,0	100,0
		- республиканские соревнования в рамках всероссийского проекта "Школа безопасности";	-	60,0	70,0
		- республиканский туристический слет;	40,0	60,0	70,0
		- республиканский конкурс "Безопасное колесо"	40,0	50,0	60,0
1.3.	Организация и проведение городских конкурсов, фестивалей, слетов и иных мероприятий патриотической направленности	- городской этап всероссийской акции "Я - гражданин России";	-	-	-
		- акция "Сохраним солдатские письма";			5,0
		- конкурс видеороликов "Великая Отечественная война в устных свидетельствах";	5,0		12,0
		- конкурс медиапроектов, посвященных ветеранам войны - жителям Воркуты;		12,0
		- заочная викторина школьников "На родной земле";		5,0
		конкурс творческих работ "Этих дней не смолкнет слава"		7,0
1.4.	Организация и проведение цикла мероприятий, посвященных памятным и праздничным датам, в том числе цикл мероприятий "Вахта памяти"	- митинги памяти; - городской парад Победы; - уроки мужества; - классные часы по изучению государственной символики РФ, РК, города; - встречи с ветеранами ВОВ, локальных конфликтов	(без финансовых затрат)
1.5.	Организация гражданско-патриотической работы по увековечиванию памяти погибших в локальных войнах в ОУ, в которых открыты мемориальные доски и музеи (СОШ N 1, 32, 35, ЦО N 1)	- митинги памяти; - почетный караул; - дни открытых дверей в музеях	(без финансовых затрат)
1.6.	Организация и проведение акции "В армии служить почетно" в рамках месячника гражданско-патриотического воспитания, посвященного Дню защитника Отечества	- День открытых дверей в воинских частях города; - конкурс детского рисунка "Есть такая профессия - Родину защищать"; - встречи учащихся с представителями военного комиссариата, войсковых частей, представителями общественных организаций, ветеранов локальных конфликтов; - первичная постановка на воинский учет 14,5%	(без финансовых затрат)
1.7.	Изучение и обобщение позитивного опыта работы учреждений образования по патриотическому воспитанию подростков	- смотр-конкурс на лучшую методическую работу ОУ по организации патриотического воспитания учащихся ("Концепция патриотического воспитания в ОУ", "Интерактивные методы и приемы работы с детьми по патриотическому воспитанию", "Современные информационные технологии в организации патриотического воспитания");			32,0
		- правовая конференция старшеклассников "Патриотизм и толерантность";		20,0
		- научно-практическая конференция старшеклассников "Великая Отечественная война: взгляд из XXI века"	5,0		23,0
1.8.	Издание электронных сборников по материалам городских мероприятий патриотической направленности		(без финансовых затрат)	12,0	14,0
1.9.	Взаимодействие с органами исполнительной власти, общественными организациями в интересах патриотического воспитания учащихся	Проведение семинара-совещания по патриотическому воспитанию учащихся с председателями ветеранских организаций, заместителей директоров по ВО учреждений образования "Гражданское и патриотическое воспитание учащихся: опыт, проблемы, пути решения". Разработка совместных планов по патриотическому воспитанию учащихся со всеми заинтересованными ведомствами и учреждениями: - городским советом ветеранов; - военным комиссариатом; - Управлением по делам ГО и ЧС по г. Воркуте	(без финансовых затрат)
2.	Проект "Мой друг и пристань - Воркута"
2.1.	Мероприятия по изучению истории, культуры города Воркуты, воспитание у учащихся чувства любви и гордости к родному городу	- краеведческая игра "Познай свой город сам";	5,0		15,0
		- фестиваль детского творчества "Воркута - город молодых и творческих людей";	30,0	75,0	80,0
		- "Воркута литературная". Встречи с писателями и поэтами города;	-	-	-
		- "Воркута театральная". Встречи с драматургами, актерами, театральными деятелями города;	-	-	-
		- конференция "Воркута - наш общий дом";	30,0	-	35,0
		- встречи учащихся с депутатами Госсовета РК, городского совета, работниками правоохранительных органов по актуальным проблемам развития города;	-	-	-
		- семинар "Воспитание патриота Воркуты"	-	-	-
3.	Проект "Семейные ценности" (мероприятия, направленные на укрепление семьи и повышение ее значимости в воспитании детей)
3.1.	Повышение уровня психолого-педагогических знаний родителей	- родительский лекторий, семинары, практикумы в форме ролевых игр, направленные на освоение родителями современных методик воспитания; - общешкольные родительские собрания с привлечением специалистов ПМПК, ЦСПН; - родительские конференции в ОУ по обобщению позитивного опыта семейного воспитания "Всему начало - отчий дом"; - индивидуальные консультации педагогов сферы воспитания	(без финансовых затрат)
3.2.	Вовлечение родителей и общественности в образовательный процесс	- совместные творческие дела, организация совместного культурного отдыха; - дни открытых дверей для родителей как одна из форм публичного ответа школы перед общественностью города; - школьные конкурсы "семья года" в форме презентаций семей, их традиций, умений, отношений, взглядов на воспитание; - совместное проведение традиционных школьных мероприятий; - работа школьных Советов профилактики с привлечением родительской общественности	(без финансовых затрат)
3.3.	Пропаганда семейных ценностей среди детей и подростков образовательных учреждений	- работа секции "Проблемы современной семьи. Сохранение семьи - стратегическая задача государства"; - включение номинаций "Семейная работа" в городские творческие конкурсы	(без финансовых затрат)
3.4.	Повышение уровня профессиональной компетентности заместителей директоров по ВР и классных руководителей	- педагогические советы по проблеме повышения уровня педагогической культуры учителя в работе с родителями; - семинары для заместителей директоров по ВР по овладению диагностическими, воспитательными, просветительскими, социально-реабилитационными технологиями работы с семьей; - конкурс программ по работе с семьей - мастер-классы для классных руководителей "Эффективные формы взаимодействия семьи и школы"	(без финансовых затрат)
4.	Проект "Наша социальная инициатива"
4.1.	Мероприятия по плану работы городской опорной площадки МОУ "СОШ N 40 с УИОП"	- деловые игры, тренинги, круглые стелы для лидеров ученического самоуправления; - конкурсы социальных проектов; - проведение семинаров для педагогов сферы воспитания по вопросам развития ученической инициативы;	(без финансовых затрат)
4.2.	Городские мероприятия по развитию ученического самоуправления	- проведение слета лидеров ученического самоуправления; - обеспечение деятельности городского совета школьников; - открытие страницы ГСШ на сайте управления образования;	20,0	52,0	54,0
4.3.	Развитие государственно-общественных форм управления образованием	Деятельность муниципальных экспериментальных площадок по созданию школьных управляющих советов	(без финансовых затрат)
5.	Проект "Долгожитель" (мероприятия, направленные на здоровьесбережение учащихся)
5.1.	Городские мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся	- осуществление просветительской деятельности, направленной на формирование мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни среди учащихся, родителей, педагогов; - проведение городских конференций по вопросам здоровьесбережения;
		- организация волонтерских отрядов при УДОД спортивной направленности по пропаганде здорового образа жизни;		12,0	15,0
		- муниципальный этап чемпионата школьной баскетбольной лиги "КЭС-Баскет"; - День защиты детей	14,0	16,0	18,0
5.2.	Участие в республиканских спортивных мероприятиях	- Республиканская спартакиада учащихся ОУ "За здоровую Республику Коми в XXI веке"	900,0	1000,0	1100,0
		- Зональный этап Всероссийского проекта "Мини-футбол в школу"	160,0	180,0	200,0
		- Финальный этап Всероссийского проекта "Мини-футбол в школу"	160,0	180,0	200,0
		- Дивизионный этап чемпионата школьной баскетбольной лиги "КЭС-Баскет"	90,0	100,0	110,0
		- региональный этап чемпионата школьной баскетбольной лиги "КЭС-Баскет"	90,0	61,5	110,0
Мероприятия по профилактике правонарушений, преступлений, употребления ПАВ среди несовершеннолетних
5.3.	Мероприятия, направленные на совершенствование содержания и технологий профилактической деятельности	Проведение городских конкурсов: - лучший классный час по профилактике СПИДа;
		- творческих работ "Жизнь вне зависимости";	5,0
		- проект буклета для родителей "Здоровая семья - успех в жизни";	5,0	20,0
		- лучший сценарий родительского собрания. "Семья - защитный фактор в жизни ребенка";		22,0
		- лучший буклет для учащихся "Легче предупредить, чем исправить";			20,0
		- лучший классный час "Суд над наркотиками"; - лучший сценарий родительского собрания "Проблемный ребенок - кто он?"			20,0
5.4.	Городские конкурсы для учащихся	- конкурс листовок "От пьянства до преступления один шаг";	5,0
		- конкурс агитбригад "Помогая другим, помогаю себе";		22,0
		- конкурс семейных сочинений "Здоровая семья - здоровое будущее";		22,0
		- конкурс агитбригад "Здоровье не купишь - его разум дарит";			23,0
		- конкурс видеороликов "Что такое хорошо, а что такое плохо"			23,0
5.5.	Проведение конкурсов профессионального мастерства	- конкурс "Портфолио соцпедагога";		23,0
		- социальное проектирование в деятельности соцпедагога	10,0		26,0
5.6.	Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов сферы воспитания по вопросам профилактики	- семинары "Взаимодействие школьного психолога в целях профилактики ПАВ", "Организация взаимодействия соцпедагога с классными руководителями", "Внедрение в воспитательный процесс компьютерных программ по профилактике СПИДа и болезней передающихся половым путем"; - конференции субъектов воспитания	(без финансовых затрат)
6.	Проект "Форум талантов" (мероприятия, направленные на развитие творческого потенциала способных, талантливых и одаренных детей)
6.1.	Проведение системы городских массовых мероприятий	- выставка декоративно-прикладного творчества "Радуга вдохновения";	20,0	32,0	34,0
		- конкурс хореографического искусства "Радуга танца";	20,0	32,0	34,0
		- конкурс вокального искусства "Полярная звезда";	20,0	32,0	34,0
		- новогодняя елка главы города для одаренных детей;	220,0	240,0	260,0
		- игры юниорской лиги городского фестиваля КВН;	40,0	42,0	44,0
		- конкурс рисунков на асфальте, посвященный Дню защиты детей;	15,0	22,0	24,0
		- Крещенские чтения	10,0	10,0	10,0
6.2.	Участие в республиканских спортивных мероприятиях	- Республиканский конкурс "Зеркало природы"		37,0	40,0
		- Республиканский конкурс театральных коллективов		62,0	64,0
		- Республиканский конкурс детского творчества "Весенние ритмы", "Зимушка-зима"	60,0	62,0	64,0
		- Республиканская олимпиада по школьному краеведению	45,0	47,0	49,0
		- Республиканская конференция "Отечество - Земля Коми"	55,0	38,5	65,0
6.3.	Проведение конкурсов профессионального мастерства педагогов сферы воспитания	- "Самый классный классный";	30,0		45,0
		- "Сердце отдаю детям";		42,0
		- республиканский этап конкурса "Сердце отдаю детям";		60,0
		- портфолио заместителя директора по ВР, классного руководителя		40,0
Итого			2582,0	3240,0	3619,0

Ожидаемые результаты:

увеличить количество детей:

- позитивно относящихся к культурно-историческому наследию Воркуты, к статусу жителя города;

- занятых социально значимой, творческой деятельностью;

- готовых к самостоятельному выбору здорового образа жизни;

повысить уровень удовлетворенности детей и их родителей степенью реализации их прав на полноценное личностное развитие и социальную защищенность;

создать достаточную нормативно-правовую базу на муниципальном и учрежденческом уровнях;

увеличить охват детей и подростков различными видами здоровьесберегающей деятельности;

поднять уровень компетентности педагогических кадров по вопросам воспитания;

повысить уровень информированности субъектов воспитания о деятельности образовательной системы города.

Подпрограмма N 3 "Развитие кадрового потенциала"

Цель подпрограммы: Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров образовательных учреждений города посредством поддержки инновационной деятельности педагогов и стимулирования педагогической деятельности.

Подпрограмма состоит из четырех разделов:

1. Мероприятия по повышению квалификации педагогических и руководящих работников.

2. Информационное обеспечение педагогических работников образовательных учреждений города.

3. Курсовая подготовка педагогических и руководящих работников.

4. Развитие инновационной, опытно-экспериментальной работы образовательных учреждений. Организация сетевого взаимодействия.

Мероприятия по реализации подпрограммы

N п/п	Программное мероприятие	Обоснование потребностей финансовых средств (тыс.руб.)	Итоговая сумма (тыс.руб.)
			2010	2011		2012
1.	Мероприятия по повышению квалификации педагогических и руководящих работников
1.1.	Организация и проведение конкурсов педагогического мастерства. Организация участия в республиканских конкурсах	Проведение конкурсов:
		Муниципальный этап "Учитель года"	80,0	83,0	87,0
		Конкурс для молодых педагогов со стажем до 3 лет "Педагогический дебют"	(в рамках "Учитель года")
		Муниципальный этап "Педагог-психолог"	20,0	30,0		32,0
		Муниципальный конкурс для руководителей образовательных учреждений "Лидер образования Воркуты"	(без финансовых затрат)	42,0		45,0
		Муниципальная выставка-конкурс инновационных проектов "Школа"	35,0	37,0		39,0
		Республиканский конкурс "Учитель года"	37,0	39,0		41,0
		Республиканский конкурс "Педагог-психолог"	(без финансовых затрат)
		Республиканский конкурс-выставка инновационных проектов "Школа"	40,0	43,0		46,0
		Муниципальный конкурс эссе для учителей "Моя профессия - моя жизнь"	(без финансовых затрат)	12,0		13,0
1.2.	Организация и проведение мероприятий, направленных на повышение социального престижа педагогической деятельности	Городской единый методический день	30,0	53,0		56,0
		Выпуск литературного сборника стихов, творческих работ педагогических работников города	(без финансовых затрат)	-		7,0
		Организация публикаций в СМИ об учителях-лидерах инновационного движения муниципальной системы образования	(без финансовых затрат)
		Муниципальный конкурс мультимедийных проектов "Учитель глазами школьников"	(без финансовых затрат)	14,0	16,0
		Муниципальный конкурс "Образование: XXI век"	(без финансовых затрат)	22,0	24,0
		Муниципальный конкурс детских сочинений "Если бы я был учителем"	(без финансовых затрат)	7,0	8,0
		Фестиваль самодеятельного творчества работников образования "Грани таланта"	50,0	52,0	54,0
		Муниципальный этап Фестиваля педагогических идей "Информационные технологии в образовательном пространстве"	(без финансовых затрат)	22,0	24,0
1.3.	Обеспечение участия педагогов ОУ в конкурсном отборе в рамках ПНПО	Проведение обучающих семинаров для педагогов города, участвующих в конкурсном отборе в рамках ПНП "Образование"	(без финансовых затрат)
		Чествование победителей муниципального этапа конкурсного отбора в рамках "Образование" на приеме у главы города	10,0	10,0		10,0
1.4.	Организация и проведение мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности пед. работников	Организация и проведение муниципального Фестиваля мастер-классов	15,0	32,0		35,0
		Закрытие муниципального фестиваля мастер-классов
		Организация и проведение педагогических чтений для педагогов города на базе ресурсных центров, базовых (опорных) школ по направлениям деятельности	(без финансовых затрат)
		Организация и проведение методических семинаров для зам. директоров по НМР, руководителей ГМО	(без финансовых затрат)
		Организация и проведение республиканского семинара по проблемам деятельности ОУ, работающих в инновационном режиме	(без финансовых затрат)
		Участие педагогов в республиканских всероссийских образовательных конференциях, выставках и т.п.	Оплата командировочных расходов за счет средств образовательных учреждений
		Муниципальный семинар "Современные требования к профессионализму учителя"	(без финансовых затрат)	5,0	5,0
		Педагогические чтения "Управление профессиональным ростом учителя"	(без финансовых затрат)
1.5.	Аттестация педагогических и руководящих работников	1. Работа экспертных групп. 2. Заседание городской аттестационной комиссии.	(без финансовых затрат)
2.	Информационное обеспечение работников ОУ	Создание медиатеки, электронного банка методических разработок педагогов образовательных учреждений	2,0	12,0	14,0
		Обеспечение подписки библиотеки отдела научно-методического обеспечения	100,0	230,0	250,0
3.	Курсовая подготовка педагогических и руководящих работников	Организация и проведение курсов повышения квалификации	100,0	110,0	120,0
4.	Развитие инновационной, опытно-экспериментальной работы ОУ. Организация сетевого взаимодействия	Методическое сопровождение деятельности муниципальных экспериментальных площадок, базовых (опорных) школ, ресурсных центров по направлениям деятельности	(без финансовых затрат)
		Реализация проекта "Методический десант"	(без финансовых затрат)	37,0	39,0
		Конкурс программ образовательных учреждений на лучшую организацию работы с одаренными детьми		5,0	7,0
		Проведение городских конкурсных мероприятий по направлениям деятельности ОУ, работающих в инновационном режиме.	(без финансовых затрат)	17,0	8,0
		Конкурс методических разработок, отражающих деятельность ОУ по подготовке призеров и победителей олимпиад, конкурсов различной направленности			18,0
		Оплата научного руководства и консультирование опытно-экспериментальной деятельности УпрО	35,0	40,0	45,0
		1. Проведение методических мероприятий ресурсных центров, базовых (опорных) школ по направлениям деятельности. 2. Проведение семинаров (на базе ОУ)	(без финансовых затрат)
		Организация модели сетевого взаимодействия по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ	(финансируется за счет средств ОУ)
		Организация сетевых методических объединений, телеконференций	(без финансовых затрат)
Итого			554,0	954,0	1043,0

Ожидаемые результаты:

Реализация мероприятий данной подпрограммы позволит достичь следующих результатов:

Рост качества образования через повышение квалификации и профессиональной компетентности педагогов образовательных учреждений города.

Создание мотивационной среды:

- обеспечивающей соответствие уровня профессиональной компетентности педагогических работников современным требованиям;

- стимулирующей научно-методическую, инновационную и экспериментальную деятельность педагогов города;

- способствующей распространению инновационного опыта педагогических работников образовательных учреждений города.

Подпрограмма N 4 "Информатизация муниципальной системы общего и дополнительного образования"

Цели:

1. Дальнейшее формирование муниципальной образовательной политики в области информатизации.

2. Построение целостной стабильно функционирующей информационно-образовательной системы на основе единой информационной среды (ЕИС).

3. Развитие информационной компетентности педагогических и управленческих кадров в системе общего и дополнительного образования города.

Подпрограмма состоит из шести разделов:

1. Создание системы сетевой информационной структуры.

2. Создание системы электронного документооборота.

3. Методическое обеспечение информатизации системы образования.

4. Подготовка и повышение квалификации административных и педагогических кадров в сфере информационных технологий.

5. Создание системы дистанционного обучения.

6. Создание информационно-технологической инфраструктуры Дома учителя.

Мероприятия по реализации подпрограммы:

N п/п	Программное мероприятие	Обоснование потребностей финансовых средств (тыс.руб.)	Итоговая сумма (тыс.руб.)
			2010		2011		2012
1. Создание системы сетевой информационной структуры
1.1	Организация и проведение мероприятий, направленных на создание системы сетевой информационной структуры.	Переоснащение компьютерного оборудования ОУ	400,0		400,0		400,0
			(за счет реализации ПНПО)
		Мероприятия по информатизации библиотек в РК, утверждены распоряжением Правительства РК от 25.08.2008 г. N 275-Р	48,0		-		-
			(за счет средств РБ)
		Оплата услуг Интернет	781,0		781,0		781,0
			(за счет реализации ПНПО)
		Создание и поддержка локальной сети УпрО	(без финансовых затрат)		30,0		20,0
		Установка программного лицензионного обеспечения для ОУ	-		-		-
		Покупка доменного имени, аренда выделенного IP-адреса для УпрО	10,0		10,0		10,0
		Создание и обслуживание почтового сервера для УпрО	30,0		30,0		30,0
		Организация и проведение конкурса сайтов ОУ	(без финансовых затрат)		10,0		10,0
2. Создание системы электронного документооборота
2.1	Организация и проведение мероприятий по созданию системы электронного документооборота	Создание единого банка данных программно-методических материалов	(без финансовых затрат)		60,0		60,0
		Создание и поддержка муниципального образовательного портала	50,0		50,0		50,0
		Разработка организационного механизма и мониторинга реализации программы	за счет стимулирующего фонда
3. Методическое обеспечение информатизации системы образования
3.1	Организация и проведение мероприятий по методическому обеспечению информатизации системы образования	Обеспечение работы образовательных учреждений в качестве ресурсных центров: - ресурсного центра по информатизации образования на базе МОУ "СОШ N 35 с УИОП" г. Воркуты	(без финансовых затрат)		70,0		70,0
		Издательская деятельность	(без финансовых затрат)		120,0		120,0
		Семинар "Презентация комплекта КМ-школа" (МОУ "Гимназия N 1")	-		-		-
		Создание муниципальной медиатеки, включающей мультимедиа программы, пособия, УМК для эффективной работы по внедрению информационных технологий в образовательный процесс ОУ города.	13,24		20,0		20,0
4. Подготовка и повышение квалификации административных и педагогических кадров в сфере информационных технологий
4.1	Организация и проведение мероприятий, направленных на повышение квалификации административных и педагогических кадров в сфере информационных технологий	Проведение семинаров для организаторов школьных медиатек, ответственных за сайты ОУ		-		-		-
		Стажерские курсы "Использование интерактивной доски в обучении иностранному языку" (МОУ "Гимназия N 6")		-		-		-
		Проведение в ОУ краткосрочных курсов по ИТК. Освоение педагогами интернет-технологий.		-		-		-
5. Создание системы дистанционного обучения
5.1	Организационные мероприятия, обеспечивающие создание системы дистанционного обучения	Методическое сопровождение участников проекта		-		-		-
		Семинар "Дистанционные формы обучения в системе предпрофильного обучения" (МОУ "СОШ N 23")		-		-		-
6. Создание информационно-технологической инфраструктуры Дома учителя
6.1	Организационные мероприятия по созданию информационно-технологической инфраструктуры Дома учителя	Создание:		В рамках реализации программы ПНПО -
		- электронной учительской;				55,0		50,0
		- интернет-методической службы				400,0		400,0
Итого:				103,24		785,0		770,0

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы:

1. Создание условий для повышения качества образования за счет эффективного использования современных информационных технологий.

2. Формирование системы информационного обеспечения учебного процесса учреждений образования, подготовки и переподготовки специалистов.

3. Развитие республиканских общеобразовательных программ, ускорение внедрения информационных проектов социальной направленности.

4. Экономия ресурсов за счет создания единой информационной базы.

5. Доступ обучающихся и учителей ОУ к высококачественным локальным и сетевым образовательным ресурсам, в том числе к системе современных учебных материалов по основным предметам общеобразовательной школы.

6. Методическая поддержка и непрерывное повышение квалификации педагогических кадров ОУ города.

7. Создание муниципальной медиатеки и хранилища цифровых образовательных ресурсов.