Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Приказ Минобразования Республики Коми от 7 мая 2010 г. N 119 "Об утверждении положения о проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году"
-
Приложение 2. Список общественных организаций, определенных для участия в экспертизе документов, представленных на конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году
-
Приложение 3. Список экспертов, определенных для участия в экспертизе документов, представленных на конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году
В соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 28 апреля 2010 г. N 121 "О денежном поощрении лучших учителей в Республике Коми в 2010 году", приказом Министерства образования Республики Коми от 4.05.2010 N 115 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году" приказываю:
ГАРАНТ:
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Дату названного постановления следует читать как "29 апреля 2010 г."
1. Утвердить положение о проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году (Приложение 1).
2. Утвердить список общественных организаций, определенных для участия в экспертизе документов, представленных на конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году (Приложение 2).
3. Утвердить список экспертов, определенных для участия в экспертизе документов, представленных на конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году (Приложение 3).
4. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра Н.И. Студиград.
|
Министр |
Н.Л. Струтинская |
Положение
о проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году
1. Общие положения
1.1. Настоящим Положением определяется процедура проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году (далее - Республиканский конкурс).
1.2. Республиканский конкурс проводится в соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 29 апреля 2010 года N 121 "О денежном поощрении лучших учителей в Республике Коми в 2010 году" и приказом Министерства образования Республики Коми от 04.05.2010 г. N 115 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году".
1.3. Денежное поощрение лучших учителей общеобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее - образовательные учреждения), в размере 50 тыс. рублей каждое осуществляется из средств республиканского бюджета Республики Коми по результатам конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году и выплачивается ко Дню Учителя.
В соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 29 апреля 2010 года N 121 "О денежном поощрении лучших учителей в Республике Коми в 2010 году" по результатам конкурса будут определены 100 учителей-победителей.
Принципами проведения конкурса являются гласность, открытость, прозрачность процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нем учителей образовательных учреждений.
2. Цели Конкурса
Целями данного конкурса являются:
- выявление творчески работающих педагогов, реализующих инновационные разработки и педагогические технологии в образовательном процессе, добившихся высоких результатов в обучении, воспитании школьников и получивших общественное признание их личного вклада в развитие системы образования;
- стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности учителей, развития их творческого и профессионального потенциала;
- повышение социального статуса педагогических работников образовательных учреждений, а также престижа профессии учителя.
3. Участники Конкурса
3.1. В конкурсе имеют право принимать участие учителя со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательное учреждение.
3.2. Лица, осуществляющие в образовательных учреждениях только административные или организационные функции, права на участие в конкурсе не имеют.
3.3. Учителя, принявшие участие и не ставшие победителями в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2010 году (далее - федеральный конкурс), имеют право принять участие в Республиканском конкурсе на основании заявления на участие в Республиканском конкурсе и представления Заявителя.
4. Этапы и сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
первый этап (заявочный) - 1 июня - 4 июня 2010 г.
второй этап (отборочный) - 9 июня - 25 июня 2010 г.
5. Организационные структуры конкурса
5.1. Общее руководство конкурсом осуществляет Министерство образования Республики Коми. В соответствии с распоряжением Правительства Республики Коми от 22.03.2010 г. N 99-р Министерство образования определено уполномоченным органом исполнительной власти Республики Коми по реализации приоритетного национального проекта "Образование" в Республике Коми в 2010 году.
5.2. Для организации и проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями создается Республиканская конкурсная комиссия конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году (далее - Конкурсная комиссия.)
Положение о Конкурсной комиссии, ее структура и персональный состав утверждаются Министерством образования Республики Коми.
Конкурсная комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с Правилами проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, утвержденными приказом Министерства образования Республики Коми от 04.05.2010 г N 115 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году".
Конкурсная комиссия организует и проводит конкурс: осуществляет прием заявок, техническую экспертизу материалов участников конкурса, организует их экспертную оценку на отборочном этапе общественными организациями. Оказывает консультационную и научно-методическую помощь экспертам в проведении оценочных процедур.
5.3. Оценку соответствия материалов, представленных участниками конкурса, критериям второго (отборочного) этапа конкурса проводят представители общественных организаций под руководством Конкурсной комиссии.
Формирование списка общественных организаций осуществляет Конкурсная комиссия на основании заявок от гражданских институтов, выразивших желание принять участие в экспертной оценке.
При отборе общественных организаций учитывается их соответствие следующим требованиям:
- наличие статуса юридического лица в организационно-правовой форме, предусмотренной для некоммерческих организаций;
- подтверждение статуса органов самоуправления или совещательного органа организации, подтвержденного соответствующим локальным актом (Уставом организации, Положением о совете выпускников, Положением о родительском комитете образовательного учреждения и т.д.);
- высокая репутация данного гражданского института, в том числе за счет наличия опыта участия в различных образовательных программах и проектах;
- наличие специалистов и/или опытных граждан, которые могут быть привлечены для проведения экспертной оценки пакета материалов, представленных участниками конкурса.
Для проведения экспертной оценки конкурсных материалов Конкурсная комиссия составляет список не менее чем из 3 общественных организаций. В этот список могут войти: ассоциации попечителей, выпускников, экспертов и консультантов по вопросам общего образования, совет ректоров вузов, руководители образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; территориальные профсоюзные организации работников народного образования и науки; профессиональные объединения работодателей, родители и другие общественные организации.
В случае недостаточного количества поданных заявок со стороны общественных структур Конкурсная комиссия инициативно приглашает принять участие в экспертной оценке общественные организации по своему усмотрению, но с учетом выше указанных требований.
Конкурсная комиссия формирует окончательный список общественных организаций и направляет его для утверждения в Министерство образования Республики Коми. Информация об общественных организациях, принимающих участие в экспертизе: их полный перечень, адреса и контактные телефоны, - доводятся Конкурсной комиссией до сведения широкой общественности через информационные письма, СМИ, портал Министерства образования Республики Коми и др.
После утверждения списка общественных организаций Конкурсная комиссия проводит организационно-инструктивное совещание, на котором подробно информирует:
- о порядке проведения конкурса;
- о требованиях к экспертам;
- о процедуре проведения экспертной оценки с подробным разъяснением содержания каждого критерия отбора и системы баллов по каждому из них;
- о структуре и требованиях к оформлению экспертного оценочного листа;
- об ответственности каждого эксперта за результаты работы.
Процедура выдвижения экспертов определяется самой общественной организацией и закрепляется соответствующим приказом руководителя или итоговым протоколом, подтверждающим статус эксперта конкурсного отбора лучших учителей.
Конкурсная комиссия осуществляет организационно-методическое, научно-методическое сопровождение деятельности экспертов.
Персональный состав представителей общественных организаций утверждается приказом Министерства образования Республики Коми после предварительного согласования с Конкурсной комиссией.
Для рассмотрения апелляционных заявлений Конкурсной комиссией создается Апелляционная комиссия. В её состав входят представители Конкурсной комиссии и общественных организаций. Персональный состав, положение об Апелляционной комиссии разрабатывается Конкурсной комиссией, утверждается приказом Министерства образования.
6. Критерии конкурсного отбора учителей
Конкурсный отбор на получение денежного поощрения лучшими учителями осуществляется на основании двух групп критериев: критериев квалификационного отбора (далее - критерии участия) и критериев конкурсного отбора (далее - критерии отбора).
Критерии отбора утверждаются Министерством образования Республики Коми и являются фиксированными, обязательными и соответствуют критериям отбора федерального конкурса.
6.1. Критерии участия
- учитель имеет стаж педагогической работы не менее трех лет;
- основным местом работы учителя является образовательное учреждение (минимальная учебная нагрузка для участия в конкурсе не устанавливается, вместе с тем она должна быть такой, чтобы у экспертов была возможность объективно оценить стабильность и динамику учебных достижений обучающихся и результаты работы учителя в соответствии с другими критериями конкурсного отбора);
- учитель имеет поддержку профессионального сообщества муниципального и/или регионального уровня;
- учитель публично презентовал профессиональному сообществу результаты педагогической деятельности;
- представлены все документы в соответствии с п. 3.2. "Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году", утвержденными приказом Министерством образования Республики Коми от 04.05.2010 г. N 115 "Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году".
6.2. Критерии конкурсного отбора и их максимальное значение в баллах
По каждому из критериев конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений Республики Коми устанавливается максимальный балл:
- высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года - 7 баллов.
- высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету - 7 баллов.
- создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта - 8 баллов.
- обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий - 9 баллов.
- наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе - 10 баллов.
- непрерывность профессионального развития учителя - 9 баллов.
Сведения по показателям критериев отбора фиксируются в Информации о профессиональных достижениях Претендента.
7. Порядок конкурсного отбора учителей
Первый этап (заявочный):
7.1. Выдвижение Претендентов для участия в конкурсе производится с их согласия Заявителем, в качестве которого могут выступать:
- орган самоуправления (совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет), обеспечивающий государственно-общественный характер управления образовательным учреждением;
- профессиональная педагогическая ассоциация или объединение, созданные в установленном порядке (предметные методические объединения, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы).
7.2. Конкурсная комиссия проводит регистрацию представлений Заявителей (Приложение 1), на основании следующих документов:
1. Заявления на участие в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году для учителя, принявшего участие и не ставшего победителем в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями (федеральный конкурс) (Приложение 2).
2. Копии диплома о профессиональном образовании, заверенной руководителем образовательного учреждения;
3. Выписки из трудовой книжки, заверенной руководителем образовательного учреждения (Приложение 3);
4. Ходатайства профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и/или регионального уровня (Приложение 4);
5. Документального подтверждения публичной презентации профессиональному и местному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенного работодателем (справки, подтверждающей проведение публичной презентации профессиональному и местному сообществу результатов педагогической деятельности и инновационной работы Претендента (Приложение 5);
6. Информации о профессиональных достижениях Претендента, заверенной работодателем и сформированной в соответствии с критериями конкурса на бумажном и электронном носителях (Приложение 6).
Претендент размещает публичную презентацию результатов своей педагогической деятельности и инновационной работы (информация объемом до 2 Мб) в сети Интернет на школьном и/или личном сайте.
Заявитель вместе с Претендентом предоставляют максимально полную информацию, позволяющую проводить экспертизу в соответствии с критериями, представленными в пункте 6.2. настоящего Положения. Отсутствие достаточной информации может трактоваться Конкурсной комиссией и экспертами как отсутствие результатов по соответствующему направлению и вести к снижению балльной оценки.
7.3. Конкурсная комиссия проводит регистрацию представлений заявителей учителей, участвовавших в федеральном конкурсе в 2010 году, но не вошедших в число победителей, на основании документов, представленных на федеральный конкурс в соответствии с п. 3.3. и 7.2.
Срок представления материалов в Конкурсную комиссию заканчивается 4 июня 2010 г. в 16.00 час.
7.4. Документы Претендента на участие в конкурсном отборе регистрируются в журнале регистрации представлений с присвоением им регистрационного номера и указанием даты регистрации. В ходе первого (заявочного) этапа конкурса, по мере поступления конкурсных материалов Претендентов, Конкурсная комиссия проводит техническую экспертизу следующих документов:
1. Представления Заявителя, заверенного руководителем образовательного учреждения;
2. Копии диплома о профессиональном образовании, заверенного руководителем образовательного учреждения;
3. Выписки из трудовой книжки, заверенной руководителем образовательного учреждения;
4. Ходатайства профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и/или регионального уровня;
5. Информации о профессиональных достижениях Претендента, заверенной руководителем образовательного учреждения на бумажном и электронном носителях;
6. Документального подтверждения публичной презентации профессиональному и местному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенного работодателем (справки, подтверждающей проведение публичной презентации профессиональному и местному сообществу результатов педагогической деятельности и инновационной работы Претендента).
7.5. По результатам технической экспертизы Конкурсной комиссией оформляется заключение (Приложение 7), принимается решение о допуске Претендента ко второму этапу конкурса или об отклонении заявки. Причинами отклонения заявки могут быть замечания, связанные с несоответствием представленных материалов Претендента критериям участия (например, несоблюдение правил оформления конкурсных материалов, предоставление недостоверной информации и др.).
7.6. Документы и материалы Претендента не рецензируются и не возвращаются.
7.7. Ко второму этапу конкурсного отбора допускаются Претенденты, представившие документы, указанные в п. 7.2. настоящего Положения и соответствующие всем критериям участия. Информация о Претендентах, допущенных ко второму этапу конкурса, заносится Конкурсной комиссией в электронный банк данных об участниках конкурса. Конкурсная комиссия в срок до 4 июня 2010 года обеспечивает широкое информирование общественности о Претендентах, допущенных к участию во втором (отборочном) этапе конкурса, через СМИ, Интернет-сайты и др.
7.8. С целью реализации принципов гласности, открытости, прозрачности процедур конкурса Конкурсная комиссия публикует прямые ссылки на публичные презентации Претендентов, допущенных к участию во втором (отборочном) этапе конкурса, на портале Министерства образования Республики Коми.
Второй этап (отборочный):
На втором этапе материалы Претендентов оцениваются по критериям конкурсного отбора.
7.9. В соответствии с критериями конкурсного отбора Конкурсная комиссия организует экспертизу документов Претендентов, прошедших во второй этап конкурсного отбора.
Экспертная оценка результатов деятельности Претендентов производится только на основании Информации о профессиональных достижениях Претендента, заверенной руководителем образовательного учреждения.
Все остальные документы рассмотрению экспертами не подлежат.
Основные принципы экспертизы:
- нормативно-методическая подготовка экспертной деятельности;
- независимость и правовая защищенность участников экспертного процесса;
- компетентность экспертов и их заинтересованность в получении объективных результатов;
- обоснованность экспертных оценок;
- открытость и публичность итогов экспертизы.
7.10. Порядок проведения экспертизы документов Претендента по критериям конкурсного отбора.
Эксперты работают в режиме временного коллектива, самостоятельно определяя ежедневный временной режим своей деятельности с учетом сроков завершения экспертизы документов, установленных Конкурсной комиссией.
Конкурсная комиссия организует распределение всех документов, представленных Претендентами, между экспертами методом случайной выборки.
Оценка экспертом полученных документов осуществляется им самостоятельно по критериям конкурсного отбора. По результатам оценки материалов Претендента эксперт оформляет экспертное заключение по установленной форме (Приложение 8). Экспертное заключение подписывается экспертом, проводившим оценку и председателем Конкурсной комиссии. В случае возникновения затруднения в экспертной оценке эксперт имеет право получить консультацию в Конкурсной комиссии.
После завершения оценки эксперт возвращает в Конкурсную комиссию материалы Претендента с экспертным заключением и приложением письменного обоснования выставленных оценок по каждому критерию.
Заполненные экспертные заключения и приложения к ним хранятся отдельно от документов Претендентов до полного завершения процедуры их экспертной оценки всеми экспертами. Место хранения определяется Конкурсной комиссией.
Документы каждого Претендента должны быть проанализированы и оценены не менее чем тремя экспертами.
7.11. Требования к экспертному оцениванию.
Основным содержанием экспертной оценки материалов, представленных Претендентом, является качественный анализ профессионального мастерства и высокие достижения в педагогической деятельности.
Эксперт вносит результаты оценивания в пределах максимальных значений, установленных для каждого критерия п. 6.2. настоящего Положения, в один из бланков экспертного заключения, имеющий индивидуальный номер для каждого Претендента.
Форма экспертного заключения после принятия и утверждения Конкурсной комиссией не подлежит изменению во время проведения экспертизы, является официальным документом, подтверждающим проведение экспертизы, и имеет две подписи: эксперта и председателя Конкурсной комиссии.
Бланк экспертного заключения имеет стандартный формат бумажного листа А-4, представляет собой печатную форму. Дополнительные экспертные замечания, обоснования выставленной оценки и, при необходимости, - рекомендации Претенденту формулируются экспертами в письменной форме во время проведения экспертизы и оформляются в качестве приложения к экспертному заключению. Бланк экспертного заключения с приложением к экспертному заключению выдается эксперту Конкурсной комиссией и принимается обратно по завершении работы.
Конкурсной комиссией не принимаются экспертные заключения и приложения к ним, содержащие исправления, неразборчивые подписи экспертов, а также без указания даты проведения экспертизы и подписи эксперта.
Эксперт несет персональную ответственность за качество и объективность экспертной оценки, а также не может оценивать конкурсные материалы Претендента, если они работают в учреждениях одного муниципального района или состоят в родственных отношениях.
Эксперты могут при необходимости запрашивать у Конкурсной комиссии дополнительные материалы, подтверждающие представленную информацию Претендентов.
Конкурсная комиссия может по своему усмотрению при необходимости запрашивать от образовательного учреждения, в котором работает Претендент, или от муниципального органа управления образованием дополнительные сведения, касающиеся подтверждения представленной на Претендента информации.
Заявитель Претендента имеет право с первого дня проведения конкурса до момента опубликования списка победителей на портале Министерства образования Республики Коми подать апелляцию по процедуре конкурсного отбора в Конкурсную комиссию по установленной форме (Приложение 9). Результаты экспертизы гражданских организаций не пересматриваются. Порядок приема и рассмотрения апелляции предусмотрен Положением о республиканской Апелляционной комиссии конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году.
Оценка экспертами документов Претендентов, принявших участие и не ставших победителями в федеральном конкурсе, повторно не производится. В процедуре экспертизы учитываются экспертные оценки их документов в соответствии с копиями экспертных листов федерального конкурса 2010 года, заверенные председателем конкурсной комиссии федерального конкурса.
Баллы, выставленные экспертами, суммируются по конкретному Претенденту и выставляются в итоговую таблицу. В случае существенного расхождения оценок, документы Претендента направляются на дополнительную экспертизу. Решение о направлении на дополнительную экспертизу принимает председатель Конкурсной комиссии или, в случае его отсутствия, заместитель председателя. Порядок процедуры дополнительной экспертизы определяется конкурсной комиссией.
8. Определение победителей конкурса
8.1. На основании результатов проведенной экспертизы Конкурсная комиссия формирует общий рейтинг Претендентов.
Экспертные оценки документов Претендентов, принявших участие и не ставших победителями в федеральном конкурсе в 2010 году, и принявших участие в Республиканском конкурсе, учитываются в общем рейтинге Претендентов.
Если по результатам проведенной экспертизы на границе квоты, установленной для Республики Коми, окажется несколько Претендентов с одинаковым количеством баллов, то Конкурсная комиссия организует дополнительную экспертизу конкурсных материалов Претендентов. Процедуру и форму дополнительной экспертизы устанавливает Конкурсная комиссия. С учетом дополнительной экспертизы Конкурсная комиссия формирует итоговый рейтинг, определяет победителей конкурса, в соответствии с Правилами проведения конкурса на получение денежного поощрения, утвержденными приказом Министерства образования Республики Коми и направляет на рассмотрение в Совет при Главе Республики Коми по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике.
8.2. Одобренный Советом при Главе Республики Коми по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике список учителей-победителей конкурса (100 человек) утверждается приказом Министерства образования Республики Коми.
8.3. По поручению Министерства образования Республики Коми списки учителей, прошедших конкурсный отбор, размещаются в средствах массовой информации и отражаются на образовательном портале Министерства образования Республики Коми.
8.4. Приказ Министерства образования Республики Коми доводится до сведения учителей - победителей конкурса через образовательный портал Министерства образования Республики Коми.
8.5. Учителя - победители конкурса награждаются Почетными грамотами Министерства образования Республики Коми.
8.6. Министерство образования Республики Коми заключает договоры между министерством и учителями-победителями на перечисление денежного поощрения из средств республиканского бюджета.
9. Технические требования к оформлению материалов
Документы (Информация о профессиональных достижениях Претендента) должны быть представлены на бумажном и электронном носителях информации (CD, DVD диски).
Документы, поданные на конкурс, могут быть использованы организаторами конкурса, как в Интернете, так и в других средствах массовой информации для популяризации и освещения деятельности конкурса с сохранением авторства разработчика, без дополнительных условий и без выплаты авторских гонораров или иных отчислений. Претенденты несут ответственность за нарушение авторских прав.
Листы в Информации о профессиональных достижениях Претендента должна быть пронумерованы.
Приложение 1
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
/---------------------------\
|Регистрационный номер N: |
\---------------------------/
/---------------------------\
| Дата регистрации заявки: |
| |
\---------------------------/
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАЯВИТЕЛЯ
НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ
В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ В 2010 ГОДУ
Сведения о Претенденте
Ф.И.О. __________________________________________________________________
Адрес места постоянного проживания Претендента
_________________________________________________________________________
Контактный телефон Претендента: ______________________
Место работы (полное наименование общеобразовательного учреждения
в соответствии с Уставом): ______________________________________________
_________________________________________________________________________
Почтовый адрес общеобразовательного учреждения __________________________
_________________________________________________________________________
Контактный телефон: Факс: _____________________________
E-mail: ____________________________ http: ______________________________
Ф.И.О. научного руководителя (при наличии): _____________________________
Сведения о заявителе
Наименование заявителя (включая организационно-правовую форму):
_________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя, должность: _________________________________________
_________________________________________________________________________
Фактический адрес Заявителя (местонахождение): __________________________
_________________________________________________________________________
Контактный телефон Заявителя: Факс: _____________________________________
E-mail: ____________________________ http: ______________________________
Подпись руководителя органа Заявителя: __________________________________
N протокола и дата заседания органа Заявителя по выдвижению Претендента
на участие в конкурсе: __________________________________________________
Дата подачи заявки: _________________
Приложение 2
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
В республиканскую
конкурсную комиссию
конкурса на получение
денежного поощрения
лучшими учителями в
Республике Коми в 2010 году
От ________________________
Заявление
Прошу осуществить перерегистрацию документов, представленных мною
на федеральный конкурс на получение денежного поощрения лучшими
учителями, для участия в республиканском конкурсе на получение денежного
поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году.
"___" ___________ 2010 года ____________________/ ______________________/
(подпись) ФИО
Приложение 3
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
Выписка из трудовой книжки
Фамилия* __________________________________________
Имя _______________________________________________
Отчество __________________________________________
Дата рождения _____________________________________
Образование _______________________________________
* если меняли фамилию, то указать на основании каких документов
|
N п/п |
Дата |
Сведения о приеме на работу, о переводах на другую работу и об увольнении |
На основании чего внесена запись |
||
|
число |
месяц |
год |
|||
|
МОУ "СОШ .... N 00" | |||||
|
5 |
00 |
00 |
0000 |
Принята учителем |
Приказ от N 00 |
|
|
|
|
|
Муниципальная средняя школа .... с 00.00.0000 переименована в МОУ "СОШ" |
Документ, его дата, номер |
|
6 |
00 |
00 |
0000 |
Присвоена высшая квалификационная категория по должности "учитель" |
Приказ ... ..от 00.00.0000 N 0 |
|
7 |
00 |
00 |
0000 |
Присвоена высшая квалификационная категория по должности "учитель" |
Приказ ..... от 00.00.0000 N 00 |
|
|
00 |
00 |
0000 |
Продолжает работать по настоящее время |
|
Копия верна
Руководитель
образовательного учреждения ________________________/ __________________/
ФИО
Дата
м.п.
Приложение 4
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
В республиканскую
конкурсную комиссию
конкурса на получение
денежного поощрения
лучшими учителями в
Республике Коми в 2010 году
Ходатайство
1. Содержит точное и полное наименование, юридический адрес и
контактные телефоны поддерживающего сообщества или объединения;
2. В ходатайстве излагается обоснование поддержки Претендента и
общая оценка творческих достижений;
3. Целесообразно перечислить документы (статьи, рецензии и др.),
дающие представление о творческих, профессиональных достижениях
Претендента, характеризующие его вклад в развитие образования;
4. Оформляется в свободной форме, объёмом не более двух страниц,
не допускаются сокращения названий, использование аббревиатур;
5. Заверяется подписью руководителя сообщества предметников
муниципального уровня;
6. Заверяется подписью руководителя ММС и печатью.
Приложение 5
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
В республиканскую
конкурсную комиссию
конкурса на получение
денежного поощрения
лучшими учителями в
Республике Коми в 2010 году
СПРАВКА
Настоящим подтверждается, что
________________________________________________
(Ф.И.О. учителя в тв. п.)
учителем
_________________________________________________________________________
(предмет) (полное наименование образовательного учреждения)
_________________________________________________________________________
проведена публичная презентация собственного инновационного
педагогического опыта на тему:
" _____________________________________________________________________".
Данная презентация размещена на сайте школы (личном сайте Претендента,
сайте муниципального образования или др.) по электронному адресу:
________ с указанием места размещения на сайте (рубрика, закладка)
Руководитель учреждения _____________________/ _________________________/
Ф.И.О
Дата: "___" ___________ 2010 г.
М.п.
Приложение 6
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
Информация о профессиональных достижениях
учителя .......
МОУ "СОШ...." ......
Ивановой Марии Ивановны
/-----------------------------\
| |
| |
| |
| |
| Фото по желанию Претендента |
| |
| |
| |
| |
\-----------------------------/
2010 год
Приложение 7
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
/--------------------------------\
| Регистрационный номер N: |
| |
| Дата регистрации заявки: |
| |
\--------------------------------/
Заключение
ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ДОКУМЕНТОВ,
представленных претендентом в конкурсную комиссию
|
N п/п |
Наименование документа /конкурсного материала |
Принят (Да) |
Не принят (нет) |
|
|
1. |
Представление заявителя на участие в конкурсе |
Да |
Нет |
|
|
2. |
Копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательного учреждения |
Да |
Нет |
|
|
3. |
Выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем образовательного учреждения |
Да |
Нет |
|
|
4. |
Ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня |
Да |
Нет |
|
|
5. |
Информация о профессиональных достижениях учителя, заверенная работодателем и сформированная в соответствии с критериями конкурса, на бумажном и электронном носителях |
Да |
Нет |
|
|
6. |
Документальное подтверждение публичной презентации профессиональному и местному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенной работодателем |
Да |
Нет |
|
|
| ||||
|
Результат технической экспертизы | ||||
|
Допущен к участию в конкурсе по критериям отбора (Да) |
Не допущен к участию в конкурсе по критериям отбора (нет) |
|||
|
|
|
|||
Эксперт Конкурсной комиссии:
_________________________________________
Председатель Конкурсной комиссии:
_________________________________________
Дата проведения технической экспертизы:
_________________________________________
Приложение 8
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
/--------------------------------\
| Регистрационный номер N: |
| |
| Дата регистрации заявки: |
| |
\--------------------------------/
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ N_
ОЦЕНКИ УЧИТЕЛЯ
|
N п/п |
Критерии отбора |
Количество баллов (10-ти балльная система) |
|
1. |
Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года |
|
|
2. |
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету |
|
|
3. |
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта |
|
|
4. |
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий |
|
|
5. |
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе |
|
|
6. |
непрерывность профессионального развития учителя |
|
|
|
Общий балл |
|
Эксперт (Ф.И.О.) ___________________________ Дата _______________________
Председатель конкурсной комиссии: ___________ Дата ______________________
Приложение 9
о проведении конкурса
на получение денежного поощрения
лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
Апелляция
по процедуре конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
в Республике Коми в 2010 году
/------\ /----------------------------------------\
| | | |предм | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\------/ \----------------------------------------/
Рег. N
Сведения о Претенденте:
/--------------------------------------------------\
Фамилия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\--------------------------------------------------/
/--------------------------------------------------\
Имя | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\--------------------------------------------------/
/--------------------------------------------------\
Отчество | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\--------------------------------------------------/
/-----------\ /------------------\
Документ, удостоверяющий личность| | | | | | | | | | | | | | |
(паспорт) \-----------/ \------------------/
серия номер
/--------------------------------------------------------------\
Адрес | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\--------------------------------------------------------------/
/---------------------------------------------------------------\
Телефон | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
\---------------------------------------------------------------/
Заявление.
Представитель Заявителя просит... (указать конкретные причины и сущность
апелляции).
/___________________________/____________________________/
подпись ФИО
/----\ /---\ /----\
Дата| | |. | | |. | | |
\----/ \---/ \----/
Заявление принял:
____________________/
должность
/___________________/___________________/
Подпись ФИО
/----\ /---\ /----\
Дата| | |. | | |. | | |
\----/ \---/ \----/
/------------\
Регистрационный | | | | |
\------------/
номер в
Конкурсной
комиссии
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приказ Минобразования Республики Коми от 7 мая 2010 г. N 119 "Об утверждении положения о проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2010 году"
Текст приказа официально опубликован не был