Приложение N 2. Положение о Республиканской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений Республики Коми и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Коми

ГАРАНТ:

Приказом Министерства образования Республики Коми от 27 мая 2013 г. N 114 из настоящего Положения исключены вопросы, регулирующие аттестацию педагогических работников с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям

Приложение N 2

к приказу Министерства образования

Республики Коми

от 22 марта 2011 г. N 91

Положение
о Республиканской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений Республики Коми и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Коми

С изменениями и дополнениями от:

27 мая 2013 г.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о Республиканской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений Республики Коми и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Коми (далее - Положение и Республиканская аттестационная комиссия соответственно) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209, Положением по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Коми, утвержденным приказом Министерства образования Республики Коми от ... N ....

1.2. Настоящее Положение определяет правовой статус, основные задачи, регламент работы Республиканской аттестационной комиссии.

1.3. Основными принципами работы Республиканской аттестационной комиссии являются компетентность, объективность, гласность, открытость, коллегиальность, независимость, соблюдение норм профессиональной этики.

2. Основные цели и задачи Республиканской аттестационной комиссии

2.1. Обеспечение порядка проведения процедуры аттестации в соответствии с нормативной правовой базой.

2.2. Обеспечение социальной защищенности педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений путем реализации их прав на дифференцированную оплату труда в зависимости от результатов и качества работы.

2.3. Обеспечение объективности экспертизы профессиональной компетентности педагогических работников, соблюдение основных принципов аттестации.

3. Формирование Республиканской аттестационной комиссии, ее структура, состав и порядок работы

3.1. Состав Республиканской аттестационной комиссии и ее структурных подразделений формируется Министерством образования Республики Коми с учетом предложений других органов исполнительной власти Республики Коми, муниципальных органов управления образованием.

3.2. Срок действия Республиканской аттестационной комиссии с 1 сентября текущего года по 30 июня следующего года.

3.3. В состав Республиканской аттестационной комиссии входят председатель комиссии, заместитель председателя комиссии, ответственный секретарь и члены комиссии из числа представителей органов исполнительной власти Республики Коми, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений и работников образовательных учреждений.

3.4. В структуру Республиканской аттестационной комиссии входят следующие подразделения:

а) подразделение Республиканской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников на высшую квалификационную категорию, по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в государственной собственности Республики Коми, на первую квалификационную категорию и с целью подтверждения соответствия занимаемой должности;

б) территориальные подразделения Республиканской аттестационной комиссии в муниципальных образованиях по аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительные образовательные программы на первую квалификационную категорию и с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (22 комиссии).

5. Регламент работы Республиканской аттестационной комиссии

5.1. Руководство работой Республиканской аттестационной комиссии осуществляет ее председатель (в отсутствии председателя - заместитель председателя).

Председатель комиссии назначается из числа заместителей министра образования Республики Коми.

5.2. Ответственный секретарь Республиканской аттестационной комиссии:

- обеспечивает организационную и техническую подготовку заседаний Республиканской аттестационной комиссии;

- оформляет протоколы заседаний Республиканской аттестационной комиссии;

- готовит проекты приказов по результатам аттестации педагогических работников;

- оформляет аттестационные листы педагогических работников по результатам аттестации педагогических работников;

- своевременно направляет руководителю образовательного учреждения, педагогическому работнику аттестационные листы с подписью председателя и секретаря Республиканской аттестационной комиссии и печатью и выписку из приказа Министерства образования Республики Коми в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения.

5.3. Заседания Республиканской аттестационной комиссии проводятся в соответствии с утвержденным графиком аттестации.

5.4. Республиканская аттестационная комиссия по результатам аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности принимает одно из следующих решений:

а) соответствует занимаемой должности;

б) не соответствует занимаемой должности.

5.5. Республиканская аттестационная комиссия по результатам аттестации педагогического работника с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) принимает одно из следующих решений:

а) уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;

б) уровень квалификации не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.

5.6. Решение принимается большинством голосов открытым голосованием и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава Республиканской аттестационной комиссии. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу педагогического работника.

5.7. Решение Республиканской аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, ответственным секретарем и членами комиссии, принимавшими участие в голосовании.

5.8. Решение Республиканской аттестационной комиссии по результатам аттестации педагогических работников утверждается приказом Министерства образования Республики Коми.

5.9. Решение Республиканской аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист, который подписывается председателем Республиканской аттестационной комиссии, ответственным секретарем, министром и заверяется печатью.

5.10. В случае отказа в присвоении квалификационной категории Республиканская аттестационная комиссия направляет выписку из приказа по месту работы педагогического работника.

5.11. В случае несоответствия занимаемой должности Республиканская аттестационная комиссия направляет выписку из приказа руководителю образовательного учреждения.

5.12. Аттестационный лист, выписка из приказа Министерства образования Республики Коми хранятся в личном деле педагогического работника.

5.13. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.