Раздел III. Основные мероприятия программы развития сферы образования на 2005-2009 г.г.

Раздел III. Основные мероприятия программы развития
сферы образования на 2005-2009 г.г.

N	Мероприятие	Источник финансирова- ния (тыс. руб.)			в том числе по годам					Исполнители
		Бюд- жет го- рода	Внебюд- жетные источни- ки		2005	2006	2007	2008	2009
I. Дошкольное образование
1.	Сохранение, оптимизация сети ДОУ; развитие новых структурных и поддержка альтернативных форм получения дошкольного образования
1.1.	Проводить планомерную работу по сохранению, поддержке и развитию различных видов ДОУ, новых структурных форм дошкольного образования в соответствии с потребностями семьи: - Повысить образовательный статус ДОУ, увеличить количество Центров развития ребенка; - Расширить перечень услуг, предоставляемых населению на основе введения в действие региональных положений об открытии: -- групп кратковременного и круглосуточного пребывания детей (прогулочных, адаптационных, выходного и праздничного дня, неполного дня, неполной недели, социальных групп, "Особый ребенок" с индивидуальным режимом пребывания детей-инвалидов, по подготовке к школе, компенсирующего вида - с нарушением речи, слуха и других); - "Мини-детского сада"; - дошкольных групп в общеобразовательных школах; - различных видов групп раннего возраста (постоянно действующих, кратковременного пребывания и других видов групп); - образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего возраста "Начальная школа - детский сад", в том числе компенсирующего вида, интеграция их деятельности.		+		+	+	+	+	+	УО, ДОУ
1.2.	Принять меры к возврату в систему дошкольного образования перепрофилированных ранее 6 ДОУ для использования их по прямому назначению.				+	+	+	+	+
1.3.	Инициировать ввод в строй 3 ДОУ в т.ч.: - в Центральной части города - в 10 микрорайоне - в 18 микрорайоне					+	+	+	+	УО
1.4.	Создать альтернативные формы дошкольного образования (фирмы, общества "Вторая мама") по предоставлению родителям услуг по домашнему воспитанию и образованию детей: элитное образование и воспитание, приглашение нянь с медицинским образованием - к новорожденным; к детям до 3-х лет - воспитателя с педагогическим образованием; к детям от 3-6 лет - гувернанток - с предоставлением услуг по эстетическому, интеллектуальному развитию детей, обучению иностранному языку, музыке и других услуг.				+	+	+	+	+	УО
1.5.	Расширить дополнительные образовательные услуги, обеспечивающие возможности индивидуализации программ развития детей дошкольного возраста (надомное образование)				+	+	+	+	+	УО
1.6.	Публиковать показатели развития системы дошкольного образования в округах, городе (сборник)				+	+	+	+	+	УО, УЗО, управления и отделы социальной защиты населения
1.7.	Оказывать поддержку организациям, традиционным религиозным концессиям в открытии и организации альтернативных дошкольных учреждений или групп для дошкольников.				+	+	+	+	+
2.	Обеспечение условий, способствующих укреплению и сохранению здоровья, развитию физической культуры ребенка
2.1.	Осуществить комплекс мер, направленных на улучшение кадрового обеспечения ДОУ: - ввести в штаты ДОУ логопедов, психологов, социальных педагогов, медицинских сестер.				+	+				УО, (по согла- сованию горсовета)
2.2.	Обеспечить контроль за использованием в образовательном процессе ДОУ качественных оздоровительных программ и здоровьесберегающих технологий, согласованных с Министерствами образования и здравоохранения РФ, с целью: - расширить сеть Центров содействия укреплению здоровья детей в ДОУ; - создать ПМП консилиумы в ДОУ.				+	+	+	+	+	УО
2.3.	Предоставлять педиатрической службе в УО и ДОУ рекомендации по оздоровлению детей в соответствии с состоянием здоровья и спецификой имеющихся отклонений и нарушений в физическом развитии; - организовать проведение мониторинга состояния физического развития и физической подготовленности детей; - обеспечить ДОУ программой медико-социально-психолого- педагогического сопровожде- ния для детей имеющих откло- нения в интеллектуальном и физическом развитии через городскую психолого-медико-педагогиче- скую комиссию - открыть постоянно действующие оздоровительные группы для часто, длительно болеющих и диспансерных детей; - содействовать развитию различных форм реабилитации детей-инвалидов, в т.ч. посещение коррекционных, общеразвивающих групп, обучение на дому по индивидуальным программам.				+	+	+	+	+	УО, ГУЗО, УСЗН (по согласова- нию) ПМПК
2.4.	Проводить конкурсы: "Оздоровительных групп", "Папа, мама, я - спортивная семья", "Здоровый ребенок", "Малыш-крепыш", "Детский сад года".				+	+	+	+	+	УО
2.5.	Проводить смотр-конкурс на лучшую организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди ДОУ.				+	+	+	+	+	УО, Комитет по физкультуре и спорту (по согла- сованию)
2.6.	Обеспечить эффективность и качество выполнения требований государственных образовательных программ по физическому развитию детей: - провести экспертизу учебных планов, увеличив объем двигательной активности детей в организованных формах деятельности до 6-8 часов в неделю; - принять меры по открытию в ДОУ спортивных, оздоровительных клубов, кружков, групп здоровья для семейных занятий физической культурой и спортом.		+		+	+	+	+	+	УО, ДОУ
2.7.	Совершенствовать организацию питания детей, включая в рацион продукты, обогащенные витаминами и микроэлементами: - регулярно проводить С-витаминизацию, использовать йодированную соль; - обеспечивать выделение дополнительных средств на улучшение питания детей в летний период; - разработать рекомендации по организации нетрадиционных форм организации питания старших детей по типу "Шведский стол" с дальнейшей апробацией.		+		+	+	+	+	+	УО
2.8.	Совершенствовать работу по профилактике пожаров по причине детской шалости с огнем: - обеспечить меры по оснащению развивающих уголков пожарной безопасности в ДОУ; - организовать проведение спецсеминаров для педагогов ДОУ и родителей по проблемам обучения детей предупреждению детской шалости с огнем; - обеспечить изучение деятельности ДОУ по противопожарному состоянию.		+		+	+	+	+	+	УО, ДОУ
2.9.	Совершенствовать условия для обучения детей правилам дорожного движения.		+		+	+	+	+	+	ДОУ
3.	Улучшение материально-технической и учебно-методической базы ДОУ
3.1.	Сформировать муниципальные программы по обеспечению ДОУ сантехнологическим оборудованием, мебелью, учебными и дидактическими пособиями, современными игровыми, физкультурно-оздоровительным и спортивным оборудованием согласно требований СанПиНа.				+	+	+	+	+	УО
3.2.	Обеспечить финансирование на организацию и проведение конкурсов "Детский сад года", "Здоровый ребенок", "Малыш-крепыш".		+		+	+	+	+	+	УО, Горком профсоюзов работников народного образования и науки
3.3.	Осуществить компьютеризацию и информатизацию ДОУ		+		+	+	+	+	+	УО
3.4.	Создать условия в ДОУ для реабилитации и оздоровления детей: - выделить в каждом ДОУ медицинские кабинеты и изоляторы; - открыть и оборудовать физкабинеты; - обеспечить медицинские кабинеты и изоляторы в соответствии с перечнем оборудования и инструментария СанПиНа.		+		+	+	+	+	+	УО, ДОУ
3.5.	Оборудовать в каждом ДОУ спортплощадку, использовать спортзалы общеобразовательных школ и спортшкол для занятий физической культурой и спортом.		+		+	+	+	+	+	УО, ДОУ
3.6.	Оборудовать ДОУ, группы компенсирующего вида современной медицинской аппаратурой и оборудованием.		+		+	+	+	+	+	УО
3.7.	Обеспечить соответствие всех действующих ДОУ лицензионным требованиям к ведению образовательной деятельности. Завершить лицензирование.		+		+					УО
3.8.	Установить фильтры для очищения питьевой воды в ДОУ		+		+	+	+	+	+	УО
3.9.	Провести ремонт фасадов зданий ДОУ, реконструкции игровых и спортивных площадок (муниципальная программа "Дворик")				+	+	+	+	+	УО
4.	Улучшение кадрового обеспечения дошкольных образовательных учреждений
4.1.	Внести изменения в штатное расписание ДОУ				+					УО
4.2.	Повысить образовательный ценз руководителей и педагогов ДОУ на основе городской программы "Педагогические кадры Оренбурга": - обеспечить управление реализацией программы повышения квалификации работников ДОУ; - организовать направление на учебу в высшие учебные заведения руководителей ДОУ; - обеспечить комплектование ДОУ руководителями, педагогами и специалистами с соответствующим профессиональным педагогическим образованием.				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
4.3.	Обеспечить повышение квалификации: - старших медицинских сестер; - поваров; - бухгалтеров; - помощников воспитателей.		+		+	+	+	+	+	ДОУ
4.4.	Обеспечить повышение квалификации руководителей и педагогов ДОУ, осуществляющих коррекционную работу.				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
4.5.	Реализовать перспективный план ротации руководящих кадров ДОУ.				+	+	+	+	+	УО
4.6.	Обеспечить обучение резерва руководителей ДОУ.				+	+	+	+	+	УО
4.7.	Проводить городские педагогические чтения по проблемам дошкольного образования.				+	+	+	+	+	УО
4.8.	Создать условия для совершенствования работы городских ассоциаций педагогов, родителей, координации их деятельности.				+	+	+	+	+	УО
4.9.	Сформировать социальный заказ УО на проведение курсов по проблемам дошкольного образования.				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
5.	Совершенствование содержания дошкольного образования, формирование новых подходов к обеспечению преемственности дошкольного, начального и дополнительного образования
5.1.	Разработать концепцию городской образовательной программы совершенствования содержания непрерывного дошкольного и начального образования				+					УО
5.2.	Сформировать муниципальный банк данных передового педагогического опыта педагогов по модернизации дошкольного образования				+	+	+	+	+	УО
5.3.	Открыть консультативные пункты для родителей (для неорганизованных детей микрорайона)				+	+	+	+	+	ДОУ
5.4.	Совершенствовать укрепление интегративных связей ДОУ со школой, учреждениями культуры и искусства, дополнительного образования, спортшколами: - организация конкурсов по ПДД "Зеленый огонек"; - детских рисунков "Пусть всегда будет солнце"; - "Папа, мама, брат, сестра и я - спортивная семья"; - "Одаренный ребенок; - экологическое образование дошкольников.				+	+	+	+	+	УО, УДО, ДОУ
5.5.	Создать на базе ДОУ, школ сеть консультативных пунктов для родителей по подготовке детей к школе (неорганизованных)				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
5.6.	Организовать психолого-медико-педагогиче- ское обследование детей 5-6 лет в рамках подготовки их к школьному обучению.				+	+	+	+	+	УО, УЗО (по согласова- нию), ПМПК
5.7.	Разработать систему педагогических измерений качества дошкольного образования и достижений ребенка-выпускника ДОУ.				+	+	+			УО, обществен- ные структуры
5.8.	Создание единого образовательного пространства на селе: - модернизация дошкольного образования - совместное планирование методической и детской деятельности (единый годовой план работы, совместное проведение педагогических советов, ассоциаций педагогов, родителей и т.д.); - введение единой диагностики готовности ребенка к школьной жизни - как конечного результата деятельности ДОУ; - отслеживание достижений и проблем у детей на первом году обучения в школе; - совместное проведение совещаний руководителей ДОУ и школ; - оказание конкретной помощи ДОУ в обеспечении условий пребывания детей на прогулке; - оснащение образовательного процесса ДОУ на уроках технологии в школах (пошив костюмов, изготовление лопаточек и т.д.)				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
6.	Совершенствование системы управления дошкольным образованием
6.1.	Проводить научно-практичес- кие конференции, семинары- совещания, творческие отче- ты для руководителей ДОУ.				+	+	+	+	+	УО
6.2.	Проводить собеседования со специалистами отделов обра- зования по Северному и Южному округам по состоянию и перспективам развития дошкольного образования в округе				+	+	+	+	+	УО
6.3.	Продолжить процедуру совмещения аттестации ДОУ, руководящих и педагогических работников.				+	+	+	+	+	УО
6.4.	Обеспечить планирование развития дошкольного образования на основе взаимосвязи долгосрочных (программы развития дошкольного образования, целевой программы по отдельным направлениям) и краткосрочных (годовой и месячный план) программ.				+	+	+	+	+	УО
6.5.	Продолжить работу по созда- нию нормативно-правового обеспечения управления сис- темой дошкольного образова- ния.				+	+	+	+	+	УО
6.6.	Совершенствовать систему информационного обеспечения управления ДОУ (издание сборников нормативно-право- вых документов, локальных актов, связи со СМИ и т.д.).				+	+	+	+	+	УО
6.7.	Активизировать работу общественных структур управления дошкольным образованием: - городские (районные) ассоциации педагогических работников; - ассоциации родителей, общественности; - общественных организаций; - попечительские советы поддержки дошкольного образования; - координационные советы представителей социальных институтов города по управлению развитием дошкольного образования; - координационный Совет по управлению развитием дошкольного образования; - временные научно-методи- ческие объединения педаго- гов, родителей, обществен- ности; - постоянно-действующие комиссии "По защите прав ребенка"				+	+	+	+	+	УО, ДОУ
II. Общее образование
1.	Реструктуризация и реорганизация сети общеобразовательных учреждений
1.1.	Продолжить курс на вариативность образования. Предусмотреть открытие инновационных учреждений с учетом конкретных потребностей населения. Расширить сеть классов с углубленным изучением.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
1.2.	Слияние общеобразовательных учреждений					N 50 и N 81	N 46 и Осн. ОУ N 1			УО, ОУ
1.3.	Изменение статуса общеобра- зователных учреждений: - реорганизация в лицей; - в среднюю школу с углубленным изучением отдельных предметов.					N 77 N 7	N 73			УО, ОУ
1.4.	Организация профильных школ					N 50	N 19	N 3	N 16	УО, ОУ
1.5.	Организация ресурсных центров для профильного обучения.			N 12, N 30, N 1, гимна- зия N 6		лицей N 1, лицей N 2, гимна- зия N 1, гимна- зия N 2, гимна- зия N 3	N 39, N 40	N 61	N 68	УО, ОУ
1.6.	Интеграция образовательных учреждений в комплексы.			ЦО N 1, ВСШ N 1, ВСШ N 9		ЦО N 2, ОУ N 15 N 78, ВСШ N 8	ЦО N 3, ВСШ N 17, ОУ N 10, 31, 67			УО, ОУ
1.7.	Открытие муниципальных экспериментальных площадок.					гимна- зия N 6				УО, ОУ
1.8.	Открытие специализированных классов: - коррекционно-развивающего образования; - педагогической поддержки.			2 2		2 2	2 3	2 3	2 2	УО, ОУ
1.9.	Открытие классов: - кадетских; - казачьих.			7 1		8 2	9 2	9 1	9 1	УО, ОУ
1.10.	Сотрудничество с ПУ N 41, 29, 37, 76 по открытию групп для школьников с проблемами в обучении.			4 группы		4 группы	4 груп- пы	4 группы	4 груп- пы	УО, ОУ
1.11.	Открытие на договорной основе с ОГУ, ОГПУ, ОГАУ очно-заочной школы для одаренных детей.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.	Основные направления развития общего среднего образования
2.1.	Обеспечить охват выпускников основной школы с обучением в старших классах общеобразовательной школы в учреждениях среднего и начального профессионального образования.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.2.	Обеспечить введение Базисного учебного плана - для профильного обучения в 9 кл.; - в 1, 5, 10 классах.			+		+ +	+	+	+	УО, ОУ
2.3.	Продолжить работу по отбору и совершенствованию содержания образования. Обеспечить рациональное сочетание федерального, регионального и школьного компонентов содержания образования.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.4.	Обеспечить введение государственных образовательных стандартов всеми общеобразовательными учреждениями с момента введения их в действие.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.5.	Изучить организацию совместной деятельности ДОУ и общеобразовательного учреждения в режиме развития.					+	+			УО, ОУ
2.6.	Разработать объективные и технологичные критерии и показатели результатов деятельности ОУ и механизма их использования в инспекционном контроле.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.7.	Разработать и обеспечить реализацию технологий проведения аттестации образовательных учреждений повышенного уровня.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.8.	Разработать и обеспечить реализацию технологий управления качеством образования на муниципальном и школьном уровнях на основе использования средств информатизации.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.9.	Проводить семинары-практикумы руководителей ОУ по вопросам контроля и оценки качества образования.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.10.	Проводить независимую экспертизу уровня подготовки всех ступеней общего образования школ города в соответствии с реализуемыми в ОУ образовательными программами.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.11.	Ежегодно согласовывать учебные планы школ повышенного уровня и ОУ, имеющих статус муниципальных экспериментальных площадок.			+		+	+	+	+	УО
2.12.	Создать компьютерный банк контрольных тестовых заданий, позволяющих определить соответствие результатов обучения учащихся образовательным стандартам.			+		+	+	+	+	УО
2.13.	Продолжить работу по формированию муниципальных стандартов содержания образования и обучения.			+		+	+	+	+	УО
2.14.	Разработать объективные и технологичные критерии и показатели результатов деятельности субъектов образовательного процесса и механизма их использования в инспекционном контроле.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.15.	Разработать и реализовать новые технологии проведения аттестации образовательных учреждений различных типов и видов.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
2.16.	Создавать общественные объединения, комиссии, коллективы и группы по привлечению в качестве субъектов экспертной оценки качества образования при аттестации, инспектировании образовательных учреждений.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
3.	Поддержка и сопровождение инновационных процессов в системе общего образования
3.1.	Осуществлять инспекционный контроль за реализацией федеральной программы развития воспитания в системе образования России на 2005-2009 г.г., в т.ч. городских целевых программ и социальных проектов			+		+	+	+	+	УО
3.2.	Организовать работу по выявлению, развитию педагогических инициатив и их управленческому, методическому, консультативному и информационному обеспечению.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
3.2.	Проводить социологические исследования, ориентированные на выявление отношения население города к инновационным изменениям в системе образования.			+		+	+	+	+	УО, ОУ центры образования
3.3.	Организовать экспертизу авторских программ, методи - ческих и исследовательских материалов.			+		+	+	+	+	УО
3.4.	Обеспечить проведение эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования.			+		+	+	+	+	УО
3.5.	Обеспечить проведение эксперимента по введению единого государственного экзамена в общеобразовательных учреждений#.			+						УО, ОУ
3.6.	Обеспечить проведение единого государственного экзамена в общеобразовательных учреждениях.					+	+	+	+	УО, ОУ
3.7.	Организовать предпрофильное обучение в ОУ города.			+		+	+	+	+	УО
3.8.	Организовать переход ОУ на профильное обучение.					+	+	+	+	УО
3.9.	Обеспечить поддержку ОУ, имеющих статус федеральных, муниципальных экспериментальных площадок.			+		+	+	+	+	УО
3.10.	Ежегодно выделять часы муниципального компонента школам повышенного уровня для организации индивидуальных занятий развивающего характера, музыкальных занятий (Приложение 1)	873 тыс.		+		+	+	+	+	УО
3.11.	Осуществлять экспертизу деятельности образовательных учреждений, работающих в экспериментальном режиме (научная оценка соответствия результатов инноваций общему характеру развития муниципальной образовательной системы).			+		+	+	+	+	УО
3.12.	Организовать участие одаренных школьников в республиканских, международных и региональных олимпиадах, научно-исследовательских конференциях, конкурсах, предметных турнирах.			+		+	+	+	+	УО
3.13.	Проводить ежегодно конкурс "Школа года"			+		+	+	+	+	УО, ОУ
III. Совершенствование работы с кадрами
1.	Государственная поддержка, стимулирование и повышение статуса педагогических работников
1.1.	Выплата специальной системы надбавок и доплат стимулирующего характера педагогическим работникам (за работу, не входящую в круг основных обязанностей педагогов, молодым специалистам, педагогам, имеющим государственные награды и отраслевые звания, педагогам, работающим в учреждениях повышенного уровня обучения, профильных классах)	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, адми- нистрация г.Оренбурга
1.2.	Выполнение соцзаказа на трудоустройство выпускников высших и средних педагогических заведений в ОУ города			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, педколледжи
1.3.	Аттестация педагогических и руководящих работников	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
1.4.	Представление и награждение лучших работников образования государственными и муниципальными наградами	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ГК профсоюзов РО
1.5.	Пролонгирование Договоров о совместных действиях городской администрации и ОГПУ, ОГУ в вопросах удовлеторения# потребностей педкадров в профессиональной информации в библиотеках и Интернет центре.	+	+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ
1.6.	Осуществление медицинского и социального страхования работников образования.	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ГК профсоюзов РО, ФСС
1.7.	Создание профессиональных Ассоциаций: "Молодых директоров", "Молодых специалистов "Ориентир", участников и победителей конкурсов профессионального мастерства "Диалог", руководителей методических центров опорных школ "Эврика"			+		+	+	+	+	Управление образования
1.8.	Составление социального заказа на повышение квалификации работников образования			+		+	+	+	+	УО, ОГПУ, ООИПКРО
1.9.	Проведение праздников "День пожилого человека", "День Учителя", "День Матери"	+	+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, СМИ, ОУ
1.10.	Создание комиссии по рассмотрению вопросов оказания материальной помощи работникам образования, перенесшим сложные хирургические операции (платные), а также потерпевшим чрезвычайные происшествия (пожар дома) и оказавшиеся в крайне затруднительном положении	+	+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ГК профсоюзов РО, Управление соцзащиты населения
2.	Подготовка педкадров, развитие профессиональной культуры и компетенции работников образования
2.1.	Кадровое обеспечение модернизации педагогического образования
2.1.1.	Обновление банка данных потребностей образовательных учреждений города в педкадрах			+		+	+	+	+	Управление образования
2.1.2.	Проведение мониторинга кадрового обеспечения образовательных учреждений города			+		+	+	+	+	Управление образования
2.1.3.	Разработка и экспериментальная апробация модели всестороннего реформирования системы подготовки педагогических кадров			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ
2.1.4.	Организация подготовки специалистов с высшим образованием из числа работающих учителей, имеющих среднее и среднее специальное образование; профессиональной переподготовки специалистов других отраслей с высшим образованием на педагогическую профессию			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ
2.2.	Модернизация муниципальной системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров
2.2.1.	Осуществление проекта "Научная школа - общеобразовательной школе"	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ
2.2.2.	Осуществление научного руководства учебно-воспитательным процессом в образовательных учреждениях города	+	+	+		+	+	+	+	Управление образования ОГПУ, ОГУ
2.2.3.	Проведение конкурсов профессионального мастерства: "Педагогический дебют", "Учитель г. Оренбурга", "Сердце отдаю детям"	+	+	+		+	+	+	+	УО, ГК профсоюзов РО,
2.2.4.	Проведение единых методических дней в образовательных учреждениях города			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.5.	Организация научно-практических конференций	+	+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ, ООИПКРО
2.2.6.	Создание банка данных педагогических работников для работы в профильных классах старшей ступени образования			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.7.	Расширение сети методических центров опорных школ			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.8.	Обновление банка данных о состоянии кадрового обеспечения, о квалификационном уровне, о результатах повышения квалификации			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
2.2.9.	Издание информационно-аналитических бюллетеней о состоянии и динамике кадрового потенциала			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.10.	Формирование банка данных о передовом педагогическом опыте, новых технологиях, инновационных процессах в образовательных учреждениях города.			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.11.	Создание городского банка педагогической информации о новых исследованиях в области педагогики, дидактики и психологии, инноваций в педагогической и управленческой деятельности.			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ИМЦ
2.2.12.	Проведение конкурсов методических и учебных кабинетов образовательных учреждений.		+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ООИПКРО, ОГУ
2.2.13.	Формирование творческих проблемных групп педагогов для осуществления их поисковой деятельности и повышений профмастерства			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.14.	Модернизация институтов дополнительного профессионального образования и повышения квалификации педагогических кадров
2.2.15.	Изучение спроса педагогических и руководящих работников на образовательные услуги			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ, ООИПКРО
2.2.16.	Составление социального заказа работников образования на образовательные услуги учреждениям, занимающимся профессиональной переподготовкой и повышением квалификации педкадров.			+		+	+	+	+	Управление образования
2.2.17.	Прохождение теоретического направления аттестации работниками образования на ФППК ОГПУ, в ООИПКРО.	+	+	+		+	+	+	+	Управление образования ОГПУ, ООИПКРО
2.2.18.	Организация стажировок слушателей курсов повышения квалификации в инновационных образовательных учреждениях города, мастер-классы лучших представителей педагогической профессии			+		+	+	+	+	Управление образования ОГПУ, ООИПКРО
3.	Совершенствование системы работы с руководителями ОУ
3.1.	Развитие управленческой компетенции руководящих кадров образовательных учреждений
3.1.1.	Диагностика профессиональных затруднений руководящих работников			+		+	+	+	+	Управление образования
3.1.2.	Разработка уровневой программы системы повышения квалификации руководящих работников образования, обеспечивающих их финансово-экономическую, нормативно-правовую, психолого-педагогическую и управленческую компетентность.			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ
3.1.3.	Организация и проведение семинаров, мастер-классов лучших директоров ОУ, научных работников для руководителей образовательных учреждений сети методических опорных центров.	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ
3.1.4.	Организация и проведение всеобуча по информационным технологиям для управленческих кадров.	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГУ
3.1.5.	Обучение руководящих работников ОУ по специальности "Менеджер образования", "Менеджер в социальной сфере"			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ООИПКРО
3.1.6.	Проведение консалтинга руководящих работников по вопросам педагогического менеджмента	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ОГУ
3.1.7.	Создание информационно-методического банка по вопросам оптимизации руководства образовательным учреждением, развитию форм государственно-общественного управления образованием.			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ИМЦ
3.1.8.	Формирование творческих проблемных групп руководителей для осуществления их поисковой деятельности и повышений профмастерства			+		+	+	+	+	Управление образования
3.2.	Подготовка резерва руководящих кадров
3.2.1.	Обновление информационного банка резерва руководителей.			+		+	+	+	+	Управление образования
3.2.2.	Формирование ежегодного заказа на обучение резерва руководящих работников при ООИПКРО и ФППК ОГПУ: - на должность директора ОУ при ООИПКРО; - на должность заместителя директора по УВР и ВР при ФППК ОГПУ.	+		+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОГПУ, ООИПКРО, ОУ
3.2.3.	Организация наставничества по работе с резервом руководящих кадров образовательных учреждений.			+		+	+	+	+	Управление образования
3.2.4.	Привлечение резерва к: - работе комиссий, инициативных групп управления образования - экспертизе практической деятельности в аттестации педагогических кадров.			+		+	+	+	+	Управление образова- ния, отделы образования округов
3.2.6.	Организация стажерских площадок в образовательных учреждениях города.			+		+	+	+	+	Управление образования
3.3.	Сохранение и укрепление здоровья педработников
3.3.1.	Создание комнат отдыха, психологической разгрузки, спортивных залов и т.д. в ОУ для педагогических работников.		+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
3.3.2.	Обеспечение рационального сочетания педагогической нагрузки и расписания занятий.			+		+	+	+	+	ОУ
3.3.3.	Создания любительских школьных и межшкольных спортивных команд работников образования.		+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
3.3.4.	Проведение муниципальной спартакиады любительских школьных и межшкольных спортивных команд работников образования.		+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
3.3.5.	День здоровья для педагогических работников.		+	+		+	+	+	+	Управление образова- ния, ОУ
3.3.6.	Ежегодный бесплатный медицинский осмотр педагогических работников на базе муниципальных медицинских учреждений.	+		+		+	+	+	+	администра- ция г.Орен- бурга, Управление образова- ния, управ- ление здра- воохранения
3.3.7.	Ежегодная медицинская диагностика и профилактика заболеваний педагогических работников.	+		+		+	+	+	+	администра- ция г.Орен- бурга, управление образова- ния, управ- ление здра- воохранения
3.3.8.	Профилактика хронических заболеваний работников образования их обострения в муниципальной больнице восстановительного лечения (Караваева роща).	+		+		+	+	+	+	администра- ция г.Орен- бурга, управление образова- ния, управ- ление здра- воохранения
IV. Управление и развитие воспитательной системы города
4.1.	Разработка единых подходов и инструментария по определению эффективности систем воспитания и воспитательных систем ОУ.			+						УО, ОУ
4.2.	Разработка межведомственных целевых программ и социальных проектов: - "Каникулы" - развитие системы каникулярного времени (отдых, занятость) в том числе в летнее время;	+		+		+	+	+	+	УО, ОУ
	- "Правопорядок" - антинаркотическая, антиалкогольная пропаганда; профилактика преступлений и правонарушений.			+						УО, ОУ
	- "Ребенок и социум" - работа по месту жительства					+				УО, ОУ
	- "Земля - наш общий дом" - экологическое воспитание			+						УО, ОУ
	- "Сыны Отечества" - военно-патриотическая, краеведческая работа, воспитание юных оренбуржцев на основе возрождения духовных и культурно-исторических традиций города			+						УО, ОУ
	- "Лидер" - общественные детские организации, детское самоуправление;			+						УО, ОУ
	- "Досуг" - организация досуга и занятости детей					+				УО, ОУ
4.3.	Нормативно-правовой механизм реализации целей									УО, ОУ
4.3.1.	Разработка и апробация критериев оценки деятельности учреждения дополнительного образования детей			+						УО, ОУ
4.3.2.	Подготовка аналитических материалов по аттестации и государственной аккредитации учреждений дополнительного образования детей			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.3.3.	Утверждение положения о дополнительных образовательных услугах, о платных дополнительных услугах в системе дополнительного образования детей Оренбургской области			+						УО, ОУ
4.3.4.	Смотр-конкурс на лучшую организацию воспитательной работы			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.3.5.	Смотр-конкурс целевых проектов по воспитанию			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.3.6.	Разработка планов реализации имеющихся целевых программ, проектов и контроль над их выполнением.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.3.7.	Реализация плана аттестационных мероприятий педагогических и руководящих кадров УДО			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.3.8.	Инспекционный контроль за реализацией федеральной программы развития воспитания в системе образования России на 2005-2009 г.г., городских целевых программ.			+		+	+	+	+	УО, ООАЛ, ОУ
4.4.	Информационное обеспечение развития									УО, ОУ
4.4.1.	Описание, анализ и публикация результатов деятельности экспериментальных площадок.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.4.2.	Проведение конференций актива родителей ОУ города "Образование и социальная поддержка ребенка"			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.4.3.	Создание сети консультационных пунктов по вопросам воспитания в семье на базе ОУ города.			+						УО, ОУ
4.4.4.	Издание информационных сборников, бюллетеней по проблемам воспитания и дополнительного образования			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.5.	Методическое и научно-методическое обеспечение развития									УО, ОУ
4.5.1.	Создание городского банка образовательных программ по дополнительному образованию детей			+		+				УО, ОУ
4.5.2.	Организация и проведение городских конкурсов авторских, инновационных образовательных программ, учебно-методических материалов дополнительного образования на лучшую публикацию в научно-методическом журнале "Внешкольник"			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.5.3.	Участие во всероссийских конкурсах авторских программ и пособий			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.5.4.	Разработка комплексной городской программы поддержки деятельности детских общественных организаций, объединений, движений			+						УО, ОУ
4.5.6.	Разработка методики и организация социологического исследования по изучению потребностей детей и родителей в дополнительных образовательных услугах в городах и районах области.			+			+		+	УО, ОУ
4.6.	Кадровое обеспечение развития									УО, ОУ
4.6.1.	Создание стажерских площадок на базе ОУ и курсов для начинающих заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов, социальных педагогов			+						УО, ОУ
4.6.2.	Проведение смотров-конкурсов педагогического мастерства (в сфере дополнительного образования) "Сердце отдаю детям"	+		+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.3.	Развитие деятельности школ педагогического мастерства при УДО			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.4.	Совершенствование работы методических объединений руководителей структурных подразделений, заместителей руководителей, директоров, методистов, педагогов-психологов УДО			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.5.	Организация консультаций для специалистов системы дополнительного образования по вопросам аттестации кадров			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.6.	Разработка и внедрение системы стимулирования, обеспечивающую поддержку и совершенствование уровня профессионального мастерства специалистов системы дополнительного образования, работающих по авторским программам			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.7.	Проведение научно-практичес- ких конференций, семинаров- совещаний по актуальным проблемам развития системы дополнительного образования детей.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
4.6.8.	Проведение городского конкурса учреждений дополнительного образования детей	+		+		+	+	+	+	УО, ОУ
V. Развитие системы защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
5.1.	Обеспечение приоритета различных форм семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, с этой целью:
	- постоянно пополнять банк данных о семьях, желающих взять ребенка на воспитание в семью;			+		+	+	+	+	УО
	- создать банк данных о кандидатах в патронатные воспитатели;			+		+	+	+	+	УО
	- создать службу по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи патронатных воспитателей на базе МСКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Детский Дом N 1 для детей с отклонениями в развитии";						+	+		УО
	- сформировать систему взаимодействия со средствами массовой информации по проблемам семейного воспитания, социального сиротства, семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
5.2.	Совершенствование процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание им правовой, медицинской, педагогической помощи: - разработка и реализация индивидуальных программ развития воспитанников учреждений интернатного типа;			+		+	+	+	+	УО, ОУ
	- трудоустройство на временную и постоянную работу детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.			+		+	+	+	+	УО, ОУ
5.3.	Создание эффективной системы мониторинга реализации прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по направлениям: - образование, медицинское обслуживание, обеспечение жильем, трудоустройство (Федеральный Закон N 159-ФЗ от 21.12.1996 "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей");						+	+	+	УО, ОУ
	- соблюдение материально- технического, финансового обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попе- чения родителей, в учрежде- ниях интернатного типа (Постановление Правительства РФ N 409 от 20.06.1992 "О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей");	+	+	+		+	+	+	+	УО, ОУ
	- составление ежегодных отчетов о состоянии охраны прав детей в г.Оренбурге.	+	+	+		+	+	+	+	УО
5.4.	Организация оздоровительной компании# детей, оставшихся без попечения родителей, в лагерях всех типов, санаториях, профилакториях.	+	+	+		+	+	+	+	УО ОУ
5.5.	Обеспечение всех детей, оставшихся без попечения родителей новогодними подарками.	+	+	+		+	+	+	+	УО, ОУ
VI. Мероприятия по реализации социального проекта "сельская школа" на 2005-2009 г.г.
6.1.	Организационные мероприятия
6.1.1.	Закрепить кураторов из числа специалистов управления образования за сельскими школами			+						УО организаци- онно-право- вой отдел
6.1.2.	Закрепить шефов из числа городских школ за каждой сельской школой			+						УО организаци- онно-право- вой отдел
6.2.	Нормативно-правовое обеспечение, аттестация, лицензирование
6.2.1.	Оказать помощь в совершенствовании образовательных программ школ, с этой целью: - провести индивидуальные консультации с руководителями ОУ; - подготовить методические материалы по совершенствованию образовательных программ			+		+	+	+	+	Отдел общего образования и инспектиро- вания
6.2.2.	Организовать лицензирование школ (консультации, выходы в ОУ, в администрации сел)			+		+	+	+	+	Отдел общего образования и инспектиро- вания
6.2.3.	Организовать аттестацию ОУ (консультации, экспертиза и т.д.)			+		+	+	+	+	Отдел общего образования и инспектиро- вания
6.3.	Развитие образовательных систем сельских школ
6.3.1.	Провести анализ образовательных потребностей обучающихся и родителей, не реализуемых федеральным содержанием образования. Сформировать банк данных.			+		+	+	+	+	Отдел общего образования и инспектиро- вания
6.3.2.	Провести анализ возможностей педагогических коллективов ОУ по расширению сферы образовательных услуг на основе потребностей учащихся и их родителей			+		+	+	+	+	отдел кадров, кураторы
6.3.3.	Осуществить анализ соответствия профессиональной подготовки сельских школьников условиям многоукладной экономики села			+		+	+	+	+	УО, администра- ции сел
6.3.4.	Последовательно расширять диапазон профессий, готовящих выпускников школ к работе в сельскохозяйственном производстве			+		+	+	+	+	УО, администра- ции сел
6.3.5.	Систематически делать анализ состояния преподавания и качества знаний сельских школьников, работы с одаренными детьми			+		+	+	+	+	УО
6.3.6.	Изучить опыт работы сельских образовательных учреждений в области социального воспитания и издать рекомендации			+		+	+	+	+	УО
6.3.7.	Обеспечить все сельские школы компьютерной техникой			+		+	+	+	+	УО, администра- ции сел
6.3.8.	Изучить организацию совместной деятельности детского дошкольного и общеобразовательного учреждения в режиме развития личности сельского школьника. Подготовить соответствующие рекомендации			+		+				УО
6.3.9.	Открыть учебно-консультационные пункты для обучения работающей молодежи и обеспечить их полноценное функционирование			+		+	+	+	+	УО
6.3.10	Организация и проведение в образовательных учреждениях психологических консультаций, тренингов и других мероприятий.	+		+		+	+	+	+	Управление образова - ния, ПМК, ОУ
6.4.	Организация воспитательной работы									УО
6.4.1.	Формирование воспитывающей среды			+		+	+	+	+	УО
6.4.2.	Организация помощи в проведении диагностики учащихся, родителей, учителей			+		+	+	+	+	УО
6.4.3.	Участие в подготовке и проведении педагогических советов по вопросам воспитания			+		+	+	+	+	УО
6.4.4.	Консультации по вопросам формирования воспитывающей среды			+		+	+	+	+	УО
6.4.5.	Изучение кадрового потенциала школы и спроса населения на дополнительное образование с целью открытия объединений и клубов по интересам для формирования воспитательной системы			+		+	+	+	+	УО
6.4.6.	Организация совместной деятельности УДО и школы по проведению праздников на селе (8 марта, День учителя)			+		+	+	+	+	УО
6.4.7.	Консультации для учителей и родителей педагогов-психологов УДО по вопросам коррекции в воспитании и взаимоотношениях родителей и детей			+		+	+	+	+	- " -
6.4.8.	Проведение выездных встреч учителей, родителей, детей с врачами-наркологами.			+		+	+	+	+	- " -
6.4.9.	Оказание методической и практической помощи в организации летнего отдыха детей.			+		+	+	+	+	- " -
6.4.10.	Разработка рекомендаций по формированию ВСШ в условиях села по организации работы по месту жительства.			+		+	+	+	+	- " -
6.4.11.	Проведение культпоходов учащихся в городские учреждения культуры, искусства.			+		+	+	+	+	- " -
6.5.	Укрепление материально-технической базы школ									УО
6.5.1.	Приобрести компьютерные классы			+		+	+	+	+	УО
6.5.2.	Доукомплектовать оборудованием и мебелью кабинеты: физики в ОУ N 60, 83, Бердянской СШ			+		+	+	+	+
6.5.3.	Доукомплектовать школьные столовые мебелью в ОУ 83, 84, 60			+		+	+	+	+	ОУ
6.5.4.	технологическим оборудованием, посудой в ОУ N 37, 83, 84, 70, 80, Бердянская СШ			+		+	+	+	+	ОУ N 37, 84, 70, 80, 60, 83, Бердянская СШ
6.5.5.	Приобрести огнетушители, линолеум в ОУ N 83			+						ОУ N 83
6.5.6.	Приобрести сверлильный станок в ОУ N 37, 60			+						ОУ 37,60
6.5.7.	Провести реконструкцию мастерских для мальчиков в ОУ N 60					+				ОУ N 60
6.5.8.	Приобрести комплекты лыж в ОУ N 60, 37, 83, 84, 70, Бердянская СШ			+		+	+	+		ОУ N 60, 37, 83, 84, 70, 80, Бердянская СШ

Объем и источники финансирования: общий объем необходимых финансовых средств для реализации Программы в 2005 - 2009 г.г. - в пределах средств бюджета города Оренбурга, предусмотренных на соответствующий финансовый год.

Сокращения, используемые по тексту Программы:

ГК профсоюзов РО - городской комитет профсоюзов работников образования

ДОЛ - детские оздоровительные лагеря

ДОУ - дошкольное образовательное учреждение

ЕГЭ - единый государственный экзамен

ИЗО - изобразительное искусство (предмет)

ИМЦ - информационно-методический центр

МОУ - муниципальное образовательное учреждение

МУДОД - муниципальное учреждение дополнительного образования детей

ОГПУ - Оренбургский государственный педагогический университет

ОГУ - Оренбургский государственный университет

ООИПКРО - Оренбургский областной институт повышения квалификации работников образования

ОУ - образовательное учреждение

ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия

СМИ - средства массовой информации

СШ - средняя школа

УДО - учреждения дополнительного образования

УЗО - управление здравоохранения

УО - управление образования

УСЗН - управление социальной защиты населения

ФСС - фонд социального страхования

Заместитель Главы города

по социальным вопросам

Л.А.Марченко

Приложения

Для эффективного функционирования учреждений образования на период до 2009 года необходимы денежные средства:

            1. Восстановление строительных конструкций зданий

	Потребность в финансировании тыс. руб.
Зданий с аварийными строительными конструкциями Всего	2005 г.		2006 г.		2007 г.		2008 г.		2009 г.
	К-во	Сумма	К-во	Сумма	К-во	Сумма	К-во	Сумма	К-во	Сумма
37	11	1690	10	4050	7	3326	6	2300	3	1800

                                                  смотреть таблицу 1

                      2. Капитальный ремонт зданий

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
25050	61710	65780	86800	97468

                       смотреть таблицу 2

                  3. Реконструкция загородных лагерей отдыха

- для работы в зимний период:

- строительство зданий  пожарного депо и милицейского поста  -  3000

  тыс. руб.

- для работы в летний период:

- ремонт подъездных дорог в межлагерной зоне Дубки - 2300 тыс. руб.;

                                                 смотреть таблицу 3

             4. Мероприятия по противопожарной безопасности

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
328,6	4973,38	5574,44	6515,18	6774,4

                          смотреть таблицу 4

                5. Выполнение программы энергосбережений

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
1614	7743	3014	3375	3780

                     смотреть таблицу 5

               6. Информатизация образовательного процесса

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г	2008 г.	2009 г.
-	179	84	84	84

                      смотреть таблицу 6

                 7. Оснащение образовательных учреждений

       школьной, детской мебелью, технологическим оборудованием

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
5986	7884	7884	7884	7884

                       смотреть таблицу 7

             8. Реконструкция школьных спортивных площадок

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.
10000	15000	12500

           смотреть таблицу 8

    9. Реконструкция территорий дошкольных образовательных учреждений

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
-	4000	5000	5500	6050

                      смотреть таблицу 9

                  10. Устройство "лежащих" полицейских

Потребность в финансировании тыс. руб.
2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
7 000	6300	4200	4550

             смотреть таблицу 10

           11. Капитальное строительство объектов образования

Потребность в финансировании тыс. руб.
2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
16000	64000	74000	107000	168000

                     смотреть таблицу 11

Таблица 1

                Восстановление аварийных строительных конструкций зданий

	Кол-во	Мероприятия	Источник финанси- рования	Финансовые затраты тыс. руб.
				2005 год		2006 год		2007 год		2008 год		2009 год
				Кол-во	сумма	Кол-во	сумма	Кол-во	сумма	Кол-во	сумма	Кол-во	сумма
Зданий с аварийными строитель- ными конст- рукциями в т.ч.	37	Укрепление фундаментов, стен, перекрытий в т.ч.	Городской бюджет	11	1690	10	4050	7	3326	6	2300	3	1800
Школ	24	Школ	Городской бюджет	6		6		5		4		3
ДОУ	9	ДОУ	Городской бюджет	2		4		2		1
Внешкольных	4	Внешкольных	Городской бюджет	3						1

Таблица 2

                                             Капитальный ремонт

Наименование восстановительных работ	Источник финансирования	Финансовые затраты тыс. руб.
		2005 год		2006 год		2007 год		2008 год		2009 год
		Кол-во	Сумма	Кол-во	Сумма	Кол-во	Сумма	Кол-во	Сумма	Кол-во	Сумма
Капитальный ремонт кровель	Городской бюджет	29	4823	36	12600	28	18200	30	21200	31	23600
Капитальный ремонт электропроводки и освещения	Городской бюджет	22	4490	23	13040	45	15950	22	14000	23	17168
Капитальный ремонт систем отопления	Городской бюджет	22	3774	26	8000	20	9000	18	12000	28	17800
Капитальный ремонт систем канализации и водоснабжения	Городской бюджет	29	3444	32	13200	25	5000	18	11100	30	17500
Общестроительные и прочие работы	Городской бюджет	25	8519	38	14870	58	17630	82	28500	74	21400
Итого:	Городской бюджет		25050		61710		65780		86800		97468

Таблица 3

                          Реконструкция загородных лагерей отдыха

Наименование мероприятий	Финансовые затраты тыс. руб.
	Всего	2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.	Источник финансирования
Ремонт автомобильных дорог в межлагерной зоне Дубки	2300	1000	800	500			Городской бюджет
Строительство здания пожарного депо, работающего круглогодично	2000	1000	1000				Городской бюджет
Строительство здания милицейского поста, работающего круглогодично	1000			500	500		Городской бюджет
Итого:	5300	2000	1800	1000	500

Таблица 4

                                     Противопожарная безопасность

Мероприятия		Источник финансиро- вания	Финансовые затраты тыс. руб.
			2005 год	2006 год	2007 год	2008 год	2009 год
1.	Организация работы по приведению зданий в соответствие с установленными противопожарными нормативами
1.1.	Осуществление поставок оборудования и средств защиты, их монтаж и наладка (автоматическая пожарная сигнализация)	Городской бюджет	187	1176	1317	1476	1653
1.2.	Ремонт охранно-пожарной сигнализации	Городской бюджет	-	-	21,84	29,58	38,8
1.3.	Обслуживание АПС	Городской бюджет	-	2061	2484	2958	3489
1.4.	Приведение строительных конструкций и путей эвакуации в соответствии с требованиями противопожарных норм	Городской бюджет	-	1060	1060	1060	1060
2.	Осуществление профилактических мероприятий по противопожарной безопасности
2.1.	Проведение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций чердачных перекрытий и путей эвакуации	Городской бюджет	-	280	450	850	392
2.2.	Обеспечение помещений первичными средствами пожаротушения, их перезарядка	Городской бюджет	141,6	141,6	141,6	141,6	141,6
3.	Обеспечение объектов противопожарным водоснабжением
3.1.	Проведение работ по устройству и ремонту наружного противопожарного водоснабжения	Городской бюджет		254,78	100
	Итого	Городской бюджет	328,6	4973,38	5574,44	6515,18	6774,4

Таблица 5

                                      Программа

         энергосбережений по образовательным учреждениям на 2005 - 2009 г.г.

Наименование мероприятий	Источник финансиро- вания	Необходимо установить		Необходимо установить		2007 год		2008 год	2009 год
		2005 год		2006 год				Сумма т.руб.	Сумма т.руб.
		Кол-во	Сумма т. руб.	Кол-во	Сумма т. руб.	Кол-во	Сумма т. руб.
Установка приборов учета тепла	Городской Бюджет			16	960	-	-
Установка элеваторных узлов	Городской бюджет			5	312	-	-
Диспетчеризация	Городской Бюджет			120	1200	-	-
Установка предохранительных клапанов	Городской бюджет			277	481
Замена кожухотрубных теплообменников	Городской Бюджет			8	2100
Поверка и обслуживание контрольно- измерительных приборов	Городской бюджет	270	1614	286	2690	286	3014	286/ 3375	286/ 3780
Итого:			1614		7743		3014	3375	3780

Таблица 6

                         Информатизация образовательного процесса

Потребность в компьютер- ной технике	Источник финансирования	Финансовые затраты тыс. руб.
		2005 год	2006 год	2007 год	2008 год	2009 год
Выход в Интернет	Городской бюджет		179	84	84	84
Итого:	Городской бюджет		179	84	84	84

                         Расчет к таблице N 6

           "Информатизация образовательного процесса"

                             2006 год

     * Выход в Интернет

       - Необходимо подключение в 95 образовательном учреждении

         79 школ + 5 интернатов + 2 дет/дома + 4 ВСШ + 2 ЦО +

         3 коррекционных школы

         95 ОУ х 1 тыс. руб. = 95 тыс. руб. - городской бюджет

       - Услуги Интернет - в 7 ОУ (5 интернатов + 2 д/дома)

         7 ОУ х 1 тыс.руб х 12 месяцев = 84 тыс. руб. -

         городской бюджет.

     Итого на 2006 год:  179 тыс. руб. - городской бюджет

                    Ежегодно, начиная с 2007 года

     Услуги Интернет

     7 ОУ х 1 тыс. руб х 12 месяцев = 84 тыс. руб. -

     городской бюджет.

     Итого ежегодно с 2007 года: 84 тыс. руб. - городской бюджет

Таблица 7

                  Оснащение образовательных учреждений

        школьной, детской мебелью, технологическим оборудованием

Наименование		Финансовые затраты тыс. руб.
		2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
Школьная мебель	Городской бюджет	186	1884	1884	1884	1884
Детская мебель	Городской бюджет	-	80	80	80	80
Технологическое оборудование столовых, прачечных	Городской бюджет	5800	5800	5800	5800	5800
Спортивный инвентарь	Городской бюджет	-	120	120	120	120
Итого:	Городской бюджет	5986	7884	7884	7884	7884

Таблица 8

                           Реконструкция школьных спортивных площадок

Финансовые затраты тыс. руб.
2005 год	2006 год	2007 год
Школа N 15 ул. Бр.Башиловых, 18 Школа N 44 ул. Салмышская, 3/2 Школа N 6 ул. Весенняя, 18 Школа N 12 ул. Шевченко, 233-А	Школа N 53 ул. Астраханская, 1 Школа N 19 ул. Ю. Ленинцев, 10 Школа N 4 ул. Химическяая#, 15 Школа N 73 ул. Пикетная, 63 Школа N 35 ул. Беляевская, 57/1 Школа N 24 ул. Чичерина, 1	Школа N 31 ул. Братская, 8/1 Школа N 23 ул. Просторная, 4 Школа N 76 пр. Гагарина, 25 Школа N 7 ул. Терешковой, 14 Район школы N 11 ул. Авиационная,16
10000,0	15000,0	12500,0

Таблица 9

              Реконструкция территорий дошкольных образовательных учреждений

Виды работ	2006 г.		2007 г.		2008 г.		2009 г.		2010 г.
	Образова- тельное учреждение	сумма тыс. руб	Образователь- ное учреждение	сумма тыс. руб	Образова- тельное учреждение	сумма тыс. руб	Образова- тельное учрежде- ние	сумма тыс. руб	Образова- тельное учрежде- ние	сумма тыс. руб
Южный административ- ный округ Северный административ- ный округ Учреждения городского подчинения	ДОУ N 122 ДОУ N 200 ДОУ N 90 ДОУ N 205 ДОУ N 14 ДОУ N 170 ДОУ N 138 ДОУ N 169 Детский дом N 2 ДОУ N 153	1600 1600 800	ДОУ N 103 ДОУ N 165 ДОУ N 59 ДОУ N 78 ДОУ N 192 ДОУ N 75 ДОУ N 10 ДОУ N 182 ДОУ N 77 ДОУ N 112	2500 2500	ДОУ N 13 ДОУ N 33 ДОУ N 34 ДОУ N 39 ДОУ N 173 ДОУ N 141 ДОУ N 12 ДОУ N 180 ДОУ N 8 ДОУ N 198 Интернат N 2	2500 2500 500	ДОУ N 145 ДОУ N 196 ДОУ N 143 ДОУ N 106 ДОУ N 83 ДОУ N 146 ДОУ N 45 ДОУ N 171 ДОУ N 160 ДОУ N 134 ДОУ N 201	2750 3300	ДОУ N 147 ДОУ N 177 ДОУ N 155 ДОУ N 133 ДОУ N 50 ДОУ N 7 ДОУ N 101 ДОУ N 188 ДОУ N 104	3000 3000
Итого:	10	4000	10	5000	11	5500	11	6050	10	6000

                               Предполагаемые виды работ

     1) Ремонт ограждения.

     2) Ремонт теневых навесов.

     3) Устройство малых архитектурных форм.

     4) Разбивка цветников.

     5) Устройство фонтанов.

     6) Вырубка деревьев.

     7) Благоустройство территории (асфальтирование площадок и дорожек).

Таблица 10

                    Устройство "лежащих полицейских"

        или искусственных неровностей вблизи объектов образования

2006 год		2007 год		2008 год		2009 год
Номер ОУ	Адрес	Номер ОУ	Адрес	Номер ОУ	Адрес	Номер ОУ	Адрес
Гимназия N 1	ул.Краснознаменная,34	Школа N 27	пр.Промысло- вый, 11	ДОУ N 40	ул.Комсомольс- кая, 41	ДОУ N 88	ул.Шевченко, 32
Лицей N 1	ул.Харьковская, 14	Школа N 5	ул. Самолетная, 91	ДОУ N 39	пер. Квартальный, 2	ДОУ N 100	ул.60 лет Октября, 32
Школа N 7	ул.Терешковой, 14	Лицей N 2	ул. Уральская, 1	ДОУ N 48	ул. Самолетная, 82	ДОУ N 122	ул. Центральная, 21а
Школа N 12	ул.Самолетная, 101	Школа N 64	пр.Майский, 8	ДОУ N 72	ул.Б.Хмельниц- кого, 2б	ДОУ N 167	ул.Советская, 66
Школа N 24	ул.Чичерина, 1	Школа N 53	ул.Астрахан- ская, 1	ДОУ N 78	ул.Шевченко, 26	ДОУ N 2	ул.М.Жукова, 29
Школа N 25	ул.Туркестанская, 6а	Школа N 14	ул.Хлопуши, 19	ДОУ N 12	пер. Станочный, 8а	ДОУ N 3	ул.Володар- ского, 3
Школа N 32	ул.Восточная, 82	Школа N 19	ул. Юных Ленинцев, 10	ДОУ N 45	пер. Станочный, 8а	ДОУ N 111	ул.Волгоград- ская, 8/1
Школа N 33	ул.М.Жукова, 5	Школа N 57	ул. Юных Ленинцев, 9	ДОУ N 86	пер. Станочный, 16	ДОУ N 112	ул.Волгоградс- кая, 10/1
Школа N 50	ул.Томилинская, 242	Школа N 9	ул.С.Лазо, 9	ДОУ N 104	ул.Березка, 6/1	ДОУ N 198	ул.Волгоградс- кая, 10/1
Школа N 52	ул.Пр.Знаменских, 5	Школа N 75	ул.С.Лазо, 7	ДОУ N 142	ул.Просторная, 10/3	ДОУ N 188	ул.Бр. Башиловых, 2
Школа N 65	ул.Карачинская, 2	Школа N 69	ул. Просторная, 14	ДОУ N 141	ул.Родимцева, 10/3	ДОУ N 77	ул.Полтавс- кая, 41
Школа N 72	ул. Туркестанская, 55/5	Школа N 31	ул. Братская, 8/1	ДОУ N 197	ул.Джангильди- на, 18	ДОУ N 75	ул.Литейная, 16а
Школа N 40	ул.Культурная, 21	Школа N 68	ул. Ноябрьская, 45			ДОУ N 170	ул.Бр.Коростеле- вых, 21
Школа N 56	ул.Бебеля, 67	Гимназия N 3	ул. Ноябрьская, 41
Школа N 4	ул.Химическая, 15	Лицей N 4	ул. Дружбы, 7/2
Школа N 61	ул.Химическая, 7	Центр обра- зования N 1	ул.Пролетарс- кая, 15
Школа N 41	ул.Пролетарская, 99	ЦЭВД	ул.Караган - динская, 37а
Школа N 28	ул.Советская, 111 ул.Советская, 126	ЦДТ Пром. р-на	ул.Магнито - горская, 80
Школа N 62	ул.Львовская, 13
Школа N 15	ул.Бр.Башиловых, 18
Итого: 7000 тыс. руб.		Итого: 6300 тыс. руб.		Итого: 4200 тыс. руб.		Итого: 4550 тыс. руб.

Таблица 11

             Капитальное строительство объектов образования до 2009 года

   на территории города Оренбурга с учетом демографического развития населения

Наименование объекта	Год начала и окончания строительс- тва	Мощность в натуральных единицах	Необходимый объем финансирования, млн. руб.
			Всего	2005 г.	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.
Начальная школа - детский сад в 18 мкр. СВЖР	2002 - 2005	330 уч. мест	16	16
Школа N 65	2003 - 2006	500 уч. мест	40		15	25
ДОУ в 10 мкр. Центральной части города	2005 - 2006	140 мест	36		18	18
Школа в 9а мкр. СЖР (МЖК)	1991 - 2009	1266 уч.мест	60		16	16	16	12
Пристрой к школе N 53	1991 - 2007	124 уч. мест	30		15	15
ДОУ в Пристанционном поселке	2007 - 2008	140 уч. мест	36				18	18
Детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Южный административный округ)	2007 - 2008	50 мест	30			15	15
ДОУ в 13 мкр. СЖР	2008 - 2009	140 уч. мест	36				18	18
Школа в 10 мкр. Центральной части города	2008 - 2009	1250 уч. мест	80				40	40
Комплекс детский сад-школа в п.Солнечный	2009	100 уч. мест	20					20
Школа в 18 мкр. СВЖР	2009	600 уч. мест	60					60
Итого			444	16	64	74	107	168