Приложение N 5. Подпрограммы "Научно-методическое сопровождение образовательного процесса"

Приложение N 5
к муниципальной программе
"Развитие образования в городе
Орске в 2014 - 2020 годах

(с изменениями от 20 февраля, 20 июня,
16 сентября, 31 октября,
9 декабря 2014 г., 25 марта 2015 г.)

Информация об изменениях:

Постановлением администрации города Орска Оренбургской области от 25 марта 2015 г. N 1594-п в паспорт настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу после официального опубликования названного постановления

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт подпрограммы
"Научно-методическое сопровождение образовательного процесса"
муниципальной программы
"Развитие образования в городе Орске в 2014 - 2020 годах"
(далее - подпрограмма N 5)

Ответственный исполнитель подпрограммы N 5	Управление образования администрации города Орска
Соисполнители подпрограммы N 5	Не предусмотрены
Участники подпрограммы N 5	Научно-методический центр управления образования администрации города, муниципальные образовательные учреждения, МБУ "Центр бухгалтерского учета и отчетности" (далее - МБУ "ЦБУ и О").
Ведомственные целевые программы	-
Цель подпрограммы N 5	Повышение эффективности и качества научно-методического сопровождения образовательного процесса в муниципальных образовательных учреждениях г. Орска
Задачи подпрограммы N 5	Обеспечение функционирования научно-методического центра. Развитие кадрового потенциала системы образования на основе модернизации подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, новой модели аттестации, повышения престижа профессии учителя, стимулирования творческой профессиональной деятельности реализации мер социальной поддержки педагогических работников
Основные целевые индикаторы и показатели подпрограммы N 5	Доля учителей муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогических кадров данных учреждений. Доля воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогов данных учреждений. Доля педагогов учреждений дополнительного образования, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогов данных учреждений
Сроки реализации подпрограммы N 5	2014 - 2020 годы
Объемы финансирования за счет средств городского бюджета (тыс. руб.) с разбивкой по годам	Бюджет города - 16 016,70 тыс. руб., в том числе по годам: 2014 г. - 2 172,70 тыс. руб.; 2015 г. - 2 279,00 тыс. руб.; 2016 г. - 2 449,00 тыс. руб.; 2017 г. - 2 279,00 тыс. руб.; 2018 г. - 2 279,00 тыс. руб.; 2019 г. - 2 279,00 тыс. руб.; 2020 г. - 2 279,00 тыс. руб.
Объемы и источники финансирования за счет иных средств (тыс. руб.) с разбивкой по годам

Характеристика
текущего состояния научно-методического сопровождения образовательного процесса в муниципальных образовательных учреждениях г. Орска

Качество образовательных услуг напрямую зависит от качественных характеристик педагогических кадров. Формальными показателями оценки кадрового потенциала являются уровень образования, стаж работы и наличие квалификационной категории у педагогов образовательных учреждений.

В образовательных учреждениях города работают 767 воспитателей ДОУ, 1245 учителей, 630 педагогов дополнительного образования, из них имеют:

- высшее педагогическое образование 1887 чел. (71,4%);

- квалификационные категории 1482 чел. (56%).

В 2013 г. повысили квалификацию, прошли подготовку и переподготовку по различным направлениям 1198 педагогов общеобразовательных организаций и 96 педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Двухлетняя практика введения новых общеобразовательных стандартов показывает, что основополагающей проблемой является качественное своевременное и хорошо организованное повышение квалификации работников образования. Изменения, происходящие в современном обществе и системе образования, требуют обновления структуры, содержания, форм методической работы по обеспечению непрерывного повышения профессионального уровня педагогических работников.

В настоящее время в системе образования г. Орска действуют городские методические объединения заместителей директора по учебно-воспитательной, научно-методической работе, заместителей директора по воспитательной работе и гражданско-патриотическому воспитанию, старших вожатых, педагогов-психологов, логопедов, 25 городских методических объединений учителей-предметников, 5 групп инициативных творческих учителей, 8 городских методических сообществ педагогов дополнительного образования, 10 городских методических объединений и лабораторий педагогических работников ДОУ. В последние годы все большее распространение в работе НМЦ получают творческие группы руководителей, учителей, педагогов, старших воспитателей ДОУ, которые направлены на практическую разработку проблем, связанных с модернизацией образования.

Опыт работы научно-методического центра по теме "Повышение квалификации педагогических работников в г. Орске как ресурс для модернизации муниципальной системы образования" был предъявлен на расширенном заседании педагогического общества и областного комитета профсоюзов, где была дана высокая оценка деятельности научно-методического центра.

Вместе с тем, есть проблемы, требующие решения:

- незаинтересованность отдельных руководителей образовательных учреждений в активном вовлечении педагогов в городское педагогическое сообщество с целью повышения как персонального рейтинга, так и рейтинга ОУ в целом;

- непрофессиональный подход многих руководителей ОУ к реализации научно-методической и организационной деятельности к вопросам подготовки педагогов к реализации Федерального государственного стандарта начального общего образования, Федерального государственного стандарта основного общего образования в общеобразовательных организациях города и федеральных государственных требований - в дошкольных образовательных учреждениях;

- эпизодическое включение педагогических работников системы образования города в современные информационные процессы, основанные на применении информационно-технологических технологий;

- недостаточное внимание научно-методический центр и руководители ОУ уделяют вопросам переподготовки "условных" специалистов для более качественного и эффективного развития системы муниципального образования.

Поэтому деятельность научно-методического центра направлена на реализацию приоритетных направлений развития муниципального образования в части развития кадрового потенциала системы образования города, среди них:

- развитие кадрового потенциала системы образования на основе модернизации подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, новой модели аттестации, повышения престижа профессии учителя, стимулирования творческой профессиональной деятельности реализации мер социальной поддержки педагогических работников;

- организация работы по повышению квалификации педагогов основной школы для подготовки их к работе в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

- дальнейшее совершенствование кадрового потенциала через диссеминацию инновационного опыта лучших педагогов и образовательных учреждений на муниципальном и региональном уровнях (конкурсы профессионального мастерства, ежегодный областной конкурс "Школа Оренбуржья", мастер-классы, обновление банка инновационного опыта);

- дальнейшая реализация основных направлений приоритетного национального проекта "Образование", регионального и муниципального плана действий по модернизации общего образования, направленного на реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на период 2011 - 2015 гг., комплекса мер по модернизации системы общего образования Оренбургской области в 2020 году;

- обеспечение реализации ФГОС НОО во всех школах города;

- дальнейшее развитие муниципальной системы оценки качества образования, в том числе через: реализацию проекта "Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками третьей ступени общеобразовательных программ" в ОУ города, проведение ЕГЭ, ГИА, региональных экзаменов в 7-х и 8-х классах, итоговой комплексной работы в 4-х классах;

- методическое сопровождение преподавания в ОУ города учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

- методическое сопровождение системы дистанционной поддержки образовательного процесса;

- привлечение научного потенциала высшей школы для обновления содержания образования, технологий обучения и воспитания с целью повышения качества муниципального образования.

Основные цели и задачи подпрограммы N 5

Цель подпрограммы N 5 - повышение эффективности и качества научно-методического сопровождения образовательного процесса в муниципальных образовательных учреждениях.

Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:

- обеспечить функционирование научно-методического центра;

- развивать кадровый потенциал системы образования на основе модернизации подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, новой модели категорийной аттестации, повышения престижа профессии учителя, стимулирования творческой профессиональной деятельности реализации мер социальной поддержки педагогических работников.

Сроки реализации подпрограммы N 5

Подпрограмма N 5 разработана на 2014 - 2020 гг.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы N 5

N п/п	Целевой индикатор	Единица измерения	2013 год	Целевое значение индикатора
				2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.
1	Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогических кадров данных учреждений	%	67	Не менее 68	Не менее 69	Не менее 70	Не менее 72	Не менее 75	Не менее 77	Не менее 80
2	Доля воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогов данных учреждений	%	48,2	Не менее 49	Не менее 51	Не менее 52	Не менее 55	Не менее 57	Не менее 59	Не менее 60
3	Доля педагогов учреждений дополнительного образования, имеющих квалификационную категорию, в общей численности педагогов данных учреждений	%	33,3	Не менее 35	Не менее 36	Не менее 37	Не менее 39	Не менее 42	Не менее 45	Не менее 50

Информация об изменениях:

Постановлением администрации города Орска Оренбургской области от 25 марта 2015 г. N 1594-п раздел "Перечень основных мероприятий подпрограммы N 5" настоящего приложения изложен в новой редакции, вступающей в силу после официального опубликования названного постановления

См. текст раздела в предыдущей редакции

Перечень основных мероприятий подпрограммы N 5

N п/п

Мероприятие подпрограммы N 5

Срок

Исполнитель, участник

Код бюджетной классификации

Объем финансирования, тыс. руб.

начала реализации

окончания реализации

всего за 2014 - 2020 годы

в том числе по годам

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

ГБ

ИС

1.

Предоставление научно-методического и информационного сопровождения процесса управления качеством общего, дошкольного и дополнительного образования

Ежегодно, на протяжении действия подпрограммы N 5, с 01 января по 31 декабря

Научно-методический центр

77107090156006

16016,70

2172,70

2279,00

2449,00

2279,00

2279,00

2279,00

2279,00

Всего

16016,70

2172,70

2279,00

2449,00

2279,00

2279,00

2279,00

2279,00

Оценка эффективности подпрограммы N 5

Оценка подпрограммы N 5 проводится в соответствии с порядком контроля и проведения оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Орска от 20 августа 2013 года N 6082-п "Об утверждении положения о муниципальных программах города Орска".