Приложение N 2. Положение о порядке конкурсного отбора педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии

Информация об изменениях:

Указом Губернатора Оренбургской области от 29 декабря 2014 г. N 927-ук настоящее приложение изложено в новой редакции, вступающей в силу после официального опубликования названного Указа

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2
к указу Губернатора
Оренбургской области
от 2 апреля 2012 г. N 186-ук

Положение
о порядке конкурсного отбора педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии

С изменениями и дополнениями от:

29 декабря 2014 г.

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок проведения и критерии конкурсного отбора педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии, для получения грантов Губернатора Оренбургской области (далее - конкурсный отбор).

2. Конкурсный отбор проводится в целях содействия развитию и комплексной модернизации системы дошкольного образования, обеспечения качественного дошкольного образования, формирования общественного мнения о системе дошкольного образования как о сфере, определяющей основные направления развития личности ребенка дошкольного возраста.

3. Основные задачи конкурсного отбора:

выявление творческих педагогов, диссеминация и поддержка лучшего опыта работы педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования в организации работы с детьми дошкольного возраста;

поиск новых педагогических идей по обновлению содержания и технологий профессиональной деятельности педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций (далее - образовательные организации) в контексте модернизации областной системы дошкольного образования;

стимулирование, мотивация и поощрение инновационной деятельности в практике дошкольного образования, воспитания и развития детей дошкольного возраста;

формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагогических работников в системе дошкольного образования, пропаганда общественной значимости труда педагогических работников современных образовательных организаций;

привлечение внимания органов государственной власти и местного самоуправления Оренбургской области, юридических лиц и средств массовой информации к деятельности педагогических работников образовательных организаций.

II. Условия участия в конкурсном отборе

4. К участию в конкурсном отборе допускаются руководители образовательных организаций, воспитатели и иные педагогические работники (музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре и другие), имеющие стаж работы в должности не менее трех лет (далее - претендент).

5. Квота числа претендентов определяется для территории в зависимости от количества детей, получающих дошкольные образовательные услуги:

а) для городских округов:

до 1 тысячи детей - 1 претендент;

от 1 тысячи до 2 тысяч детей - 2 претендента;

от 2 тысяч до 4 тысяч детей - 3 претендента;

от 4 тысяч до 10 тысяч детей - 4 претендента;

свыше 10 тысяч детей - 5 претендентов;

б) для муниципальных районов:

до 500 детей - 1 претендент;

от 500 до 1 тысячи детей - 2 претендента;

от 1 тысячи до 2 тысяч детей - 3 претендента;

от 2 тысяч до 4 тысяч детей - 4 претендента.

6. Претендент представляет в областную конкурсную комиссию по отбору педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии (далее - комиссия), следующие документы и материалы:

заявка на участие в конкурсном отборе претендентов муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии (далее - заявка), по форме согласно приложению к настоящему Положению, заверенная руководителем образовательной организации;

решение коллегиального органа управления образовательной организации, предусмотренного уставом образовательной организации, о выдвижении претендента на участие в конкурсном отборе, за исключением случая, предусмотренного абзацем 2 пункта 10 настоящего Положения;

представление муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, направляющего претендента для участия в конкурсном отборе, с описанием общественно значимых достижений претендента за последние три года;

краткое описание педагогического опыта претендента (объемом не более 5 страниц печатного текста) и материалы из опыта работы, иллюстрирующие педагогическую позицию претендента и результаты его практической деятельности (авторские программы, образовательные проекты, конспекты образовательной деятельности (не более 3-х) и досуговых мероприятий (не более 3-х), перспективно-тематическое планирование, различные циклограммы деятельности и структурно-логические схемы с описанием, алгоритмы образовательной деятельности воспитанников, методические рекомендации и другие);

эссе "Моя педагогическая философия" (объемом не более 3-х страниц печатного текста);

фотографии цветные (портрет 9 х 12 и две жанровые фотографии);

видеозаписи: фрагмент образовательной деятельности, досугового мероприятия претендента или другие материалы, иллюстрирующие его деятельность (до 20 минут);

презентационные слайды (выполненные в программе Microsoft Power Point) или видеоролик, который представляет собой короткую динамичную видеозапись (до 5 минут);

опубликованные статьи, методические рекомендации (пособия), конспекты занятий и сценарии досуговых мероприятий, другие материалы по выбору претендента (при наличии).

7. Победители, получившие гранты Губернатора Оренбургской области, допускаются к участию в конкурсном отборе не чаще одного раза в пять лет.

III. Критерии конкурсного отбора

8. Конкурсный отбор осуществляется на основании критериев отбора, используя шкалу от 1 до 10 баллов, максимально возможное количество баллов, которое может набрать претендент, - 200.

Экспертная оценка результатов педагогической деятельности претендента проводится по блокам на основании следующих критериев:

а) оценка материалов, представляющих опыт работы претендента:

актуальность и обоснованность выбора проблемы в контексте стратегических приоритетов системы дошкольного образования;

новизна и практическая значимость;

обоснование научно-методического опыта для реализации заявленной цели;

анализ состояния исследуемой проблемы;

оригинальность и обоснованность методов и способов решения поставленных задач;

использование современных образовательных программ и технологий в воспитательно-образовательном процессе воспитанников;

наличие и уровень обоснованности модели ожидаемых результатов;

результаты деятельности претендента за последние три года;

организация педагогического процесса в рамках приоритетных направлений деятельности образовательной организации;

доказательность опыта, представленного претендентом в материалах раздела "Из опыта работы" (наличие современных авторских программ и педагогических технологий, образовательных проектов);

перспективность опыта для обобщения и распространения;

б) оценка эссе "Моя педагогическая философия":

наличие принципов, ценностных установок, определяющих педагогическую деятельность претендента;

оригинальность мировоззренческой позиции претендента;

умение осмысливать процессы, происходящие в образовании;

собственное видение обозначенных проблем и путей их решения;

соотнесенность с педагогической практикой;

краткость, логичность, доступность изложения;

грамотность, правильность речи, ее соответствие нормам литературного языка;

в) оценка достижений претендента:

профессионально-личностное развитие претендента (участие в конкурсах профессионального мастерства, повышение квалификации, обучение в аспирантуре и другое, в том числе наличие публикаций претендента в прессе);

деятельность по обобщению и распространению передового педагогического опыта на различных уровнях.

IV. Порядок и сроки проведения конкурсного отбора

9. Конкурсный отбор претендентов осуществляется ежегодно, с 1 апреля по 31 мая.

10. Выдвижение претендентов на конкурсный отбор может осуществляться:

посредством самовыдвижения;

органом государственно-общественного управления образовательной организации, предусмотренным уставом образовательной организации.

11. Документы и материалы представляются претендентом в комиссию представителями территориальных отделов образования по адресу: г. Оренбург, ул. Краснознаменная, 5, государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования Оренбургской области" (далее - ГБУ РЦРО).

12. Документы и материалы представляются на бумажном и электронном носителях в соответствии с графиком приема, который ежегодно разрабатывается ГБУ РЦРО и направляется в муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования.

13. Для проведения конкурсного отбора образуется комиссия, состав которой утверждается указом Губернатора.

14. Комиссия формируется из представителей органов, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций, родительской общественности, научных и профсоюзных организаций.

15. Процедура конкурсного отбора осуществляется в два этапа.

16. На первом этапе конкурсного отбора секретарь комиссии проводит техническую экспертизу документов и материалов по критериям участия. Документам и материалам присваивается регистрационный номер с указанием даты их поступления.

17. Технической экспертизе подлежат документы и материалы, указанные в пункте 6 настоящего Положения.

18. По итогам технической экспертизы документов и материалов комиссия принимает решение о допуске претендента к участию во втором этапе конкурсного отбора или несоответствии документов и материалов критериям участия. Решение оформляется протоколом и подписывается председателем комиссии не позднее 15 апреля текущего года.

19. На втором этапе конкурсного отбора комиссией (экспертами) проводится экспертиза документов и материалов претендентов по критериям отбора (далее - экспертиза). Порядок экспертизы (инструктивно-методические материалы) утверждается приказом министерства образования Оренбургской области, который размещается на его официальном сайте в сети Интернет.

20. Работа экспертов организуется в режиме сквозного экспертирования (каждый эксперт рассматривает и оценивает документы и материалы всех претендентов по заданному критерию).

21. По итогам оценки документов и материалов каждого претендента члены комиссии заполняют протоколы индивидуальных экспертных оценок.

22. На основании экспертных оценок комиссии определяется суммарное количество баллов по каждому претенденту, выстраивается рейтинговая шкала претендентов.

23. На основании рейтинговой шкалы претендентов комиссия определяет список десяти лучших претендентов, решение комиссии оформляется протоколом.

24. Протокол комиссии размещается на официальном сайте министерства образования Оренбургской области в сети Интернет.

25. Министерство образования Оренбургской области на основании протокола комиссии направляет список победителей конкурсного отбора в Правительство Оренбургской области.

V. Награждение победителей конкурсного отбора

26. Грант Губернатора Оренбургской области присуждается ежегодно десяти победителям конкурсного отбора.

27. Решение о награждении победителей конкурсного отбора оформляется указом Губернатора Оренбургской области.

28. Победители конкурсного отбора награждаются дипломами победителя и грантом в размере 25 тысяч рублей каждый.